黄浦初中补习班新王牌初中语文 如何写好考场作文

第一篇：黄浦初中补习班新王牌初中语文 如何写好考场作文

如何写好考场作文

一、审清题意

上海中考作文考查形式多为命题作文，命题作文虽不设置审题障碍，但不等于无题可审、不必审题。部分考生审题不认真、细致，导致文题中出现被遗忘的角落。如《生活，因变化而精彩》，有不少考生写出了生活中精彩的一面，但忽视了精彩产生的原因——变化。有些考生对写作要求阅读不仔细，导致文体不当、角度错误。

措施：第一步，精心读题，对于题目，要从头到尾，一字不落的读完，然后筛选题干中有哪些重要信息，题目有哪些要求。例如：2013年作文的题目是《今天，我想说说心里话》，“今天”，可视为任何一天，是说心里话的一个契机，一个场合。“心里话”是自已内心深处的声音，这样的话不是经常挂在嘴边的，这样的话是埋藏在内心的深处，也许这是感激的话、祝福的话、理解的话、也许这是诉说自己的要求的话、也许这是呼唤的声音，当然也可以表达自己对某些不公正现象的批评之语，也可以是希望得到什么的声音……不一而足。在题目中还要注意动词“想”，说明这个声音藏在心里已经很久了，只是平时没有一个平台，没有一种场合，今天要一吐为快，这样来审题，文章就可以变得生动起来。

第二步，有些作文题目含义深刻，要多元理解。例如：《总有一把钥匙属于你》 题目中的“钥匙”可指开锁的实物，更可指解决问题的方式、方法、策略等。

《心中有盏红绿灯》 题目中的“红绿灯”可指交通上的红灯停、绿灯行的指令灯，也可指每个人为人处世的准绳、原则、法度、理念等什么能够做，什么不能做的言谈举止。

【活学活用】

1、生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。

2、题目：悄悄地提醒（60分）

要求：⑴写一篇600字左右的文章。

⑵不得透露个人的相关信息。

⑶不得抄袭。

二、立意准确

三、精心选材

材料是否切题、丰富、新颖——若选材不能表现中心，则属牵强附会;若材料单调，则文章空洞无力;若材料平庸，则落入俗套。

仍然以2013年中考作文为例。去年作文题在选材上范围很广，因为既然是心里话，学生的心里面的想法，都可以成为作文的素材。但是在选材的时候，还是要注意材料的适合度，这样的心里话出现在考场上，应该代表着自己对社会、人生、周围的一切人事的一种理解，表达一种积极向上的人生态度，代表自己经过九年义务教育后人生收获和成长，能表现出一个初中毕业生应有的一些声音。我们事先准备的家庭类、社会类、校园类、成长成功类都可以写。但是，一些消极的、颓废的、抱怨、无聊的声音最好不要出现在这里。

1、选材要真

作文贵在“真”。素材首先要求“真”，这是选材最基本的要求。所谓“真实”，对于议论文而言，由于所选取的材料要作为论据，因而必须真实可信，科学合理，经得起推敲论证，不能有半点虚假；而对于记叙文而言，“材料真实”并不意味着一定是真人真事，只要合情合理，给人真实可信之感，也可以作艺术加工与整理。因此，“真”的关键在于，所选材料能够真实反映客观事物的本来面貌，凸显主题的细节，抒发引人共鸣的真情实感，表达自己的真知灼见。

素材“失真”的具体表现，主要是名言引用上张冠李戴或是假借名人“被语录“；在事例引用上语焉不详，徒有故事的影子，甚或出现”穿越“；在叙述描写上东拼西凑，缺乏生活基础。

[中考作文] 《碎碎的光阴》——————荆州考生

灯光下细细地回忆，流年里我静静的影子。

——题记

昏黄的灯光温柔地洒满一地，映在桌前重重叠叠的照片上。妈妈说，这些照片都是我，是我一路成长的影子。

第一张照片，是我一百天的时候。那时候的我，脸胖嘟嘟的，脚站在爸爸宽大的手掌心里，手被妈妈轻捏着。那时的爸妈都很年轻：爸爸头上还有浓密的黑发，睫毛还是那样有力地向上弯曲着，咧开嘴笑着，可以看到洁白的牙齿；妈妈有一头秀丽的长发，柔顺地披肩，她脸上的皮肤光滑平整，眼里满是慈爱。他们脸上有着初为父母的喜悦，还有不言而喻的幸福。我被他们拥在怀里，像他们的稀世珍宝。

妈妈在旁边轻笑着说：“你就是我们的宝呀！”我鼻子一酸，眼泪差点掉下来。

照片一张张被拿来，在这些照片中，透过光阴的缝隙，我似乎看见自己成长的足迹。“这一张笑得很灿烂！这一张有生气！这一张最可爱……”面对妈妈的评价，我默然无语，在父母的眼中，我是最完美的人！翻动着这些照片，检视生命的历程，我和妈妈相视一笑。再看眼前的妈妈：灯光下，妈妈眼角落下深深浅浅的鱼尾纹，睫毛镀上一层金色的光晕，额上还有微黄的斑痕，鼻子上层层叠叠的纹路，深刻却无法解释。我又想起此刻漆黑的夜里，爸爸还开着出租车揽客。他开车久了，腰酸背痛，有时候我还会给他揉一揉。当我再次凝神望见他时，他已不再年轻，头发日渐稀疏，其间的白发，十分抢眼，眸子没有以前那样乌黑发亮了，还有几乎从眼角一直蔓延到太阳穴的皱纹……我忍不住了，扭过头去，妈妈大概不会知道，此刻我的眼眶已经红了。

接着，我看见了最近的一张照片，是一家三口，我和爸妈，三个人都笑得很开心，斑斑驳驳的阳光从树隙间漏下，时间就在那一刻停止。这样的三个人互相接着抱着，牵着手，眼中有无法言说的深情。妈妈说：“快乐一家亲，我家真幸福！”我也乐了，笑着说：“是啊，与你们一起走过的日子，其乐融融！”可是那不争气的泪珠从眼角悄然滑落，我什么也没说，只是紧紧抱住了妈妈，真想穿越到从前，把今生再过一次！妈妈动情地说：“灯光下有我的回忆，流年里有我的影子。你成长的历程，我们将永远刻骨铭心。”他们人已老，可是情未了，我在他们的爱中走向成熟，走向完美。

碎碎的光阴，遮不住爱的长河。那流年中的影子，在长河中闪烁出最耀眼的光芒！

2、选材要鲜

素材求“鲜“，即要求所选素材新颖、独特、富有时代感，给读者耳目一新之感。要做到这一点，考生平时要不断感知、体验新鲜经验和新鲜信息，有意识地在生活实践和课外阅读中搜集一些新鲜的素材，并把这些素材激活。

当然，陈旧的素材，也可以因为叙述方式的改变、解读角度的不同，而给读者新鲜的感受，像那些故事新编（唐僧师徒四人取经归来，八戒回到高老庄等）、名言别解式的文字，一样鲜活生动。

【中考作文】

青春因为热情而勃勃生机。

近日，“美涂”女孩王月“火”了！这个23岁的大四女生成了石家庄市乃至全国的名人。她的“树洞画”经报道后迅速在全国引起关注，被赞为“用小爱感动冬天”的人。害羞的小浣熊，精灵般的小松鼠，趴在洞口向外窥探的小猫······这些惟妙惟肖的小动物与漂亮的风景画在九中街上构成了一个美丽的童话世界······

青春因热情而奋发向上。他被网友称为“最牛乞丐”，他曾被老师誉为“北大清华准学子”。最牛乞丐，原名夏海波。1999年，他不幸患上了类风湿性关节炎。父母为他治病历时八年，倾家荡产，负债累累。2006年他不想拖累家人，从此开始了流浪生活。命运的多舛并没有浇灭他对书本的热爱，他每天选择在最繁华的路段行乞，睡觉前

也要必读一段泰戈尔的诗；而且他还坚持写博客，终于在成都完成了他的第一本自传体小说《乞讨日记》，并正式出版发行。

······

_________陕西考生《热情，让青春灿烂》

3、选材要精

“精”，是指素材要贴近观点，要有典型性。要慧眼识珠，不能以“捡到篮里就是菜”的态度来敷衍。精挑细选，首先要做到丰富，其二要做到贴题。素材贴切，以一当十；不贴切，十不及一。选材就是在众多素材中，寻找到最中意的哪一个。也就是要做到取少舍多，去粗取精，以小见大，从而做到窥一斑而知全豹，一滴水以见太阳。

【中考作文】

“要买白兰花啊？”而是居住的小巷，清晨时总是萦绕着这句糯糯的叫卖声。那甜甜的叫卖声，静静地沉淀在我的心头，成为我难忘的童年回忆。又忆起那《牡丹亭》中凄凄切切的吟唱，我偶然听见了它，瞬时那婉转悠长而久久不绝的声音，将我拉进了一个属于南通人梦幻的心灵世界。在那儿，我听见了南通人的肺腑之声，那是对文化的爱恋之声，对美好情感的珍惜之声，对美丽生活的追求之声。然后，我的声音也融入南通人的声音中了。

······

-----------南通考生《有一种声音在记忆深处》

四、注意文章的“形体”美

1、结构美

影响作文结构美的主要表现是：

①层次不清，分段不当层次之间内容杂糅交错，眉毛胡子一把抓。

②材料剪裁不当几个材料之间没有主次之分，没有详略之分。

③比例失衡，缺少美感表现在有些文章开头入题太慢，扣题不紧，或者主体部分语言罗嗦，或结尾空发议论，文章结构不能呈现“凤头——猪肚——豹尾”的分布。

解决措施：有了好的立意，还要有精巧的构思，才能使文章的布局完美。可以从三个方面训练：

①拟提纲。根据已经确立的主题，计划哪些材料详写，哪些略写；哪些先写，哪些后写；如何开头，如何结尾；哪个地方设置悬念，哪个地方解开悬念；段落怎样划分，怎样过度„„平时要有意识训练考生拟提纲的习惯，防止偏题、跑题。

②掌握几种常见的结构方法：

彩线串珠式

用一条线索把有关材料串起来，线索可以是人，可以是物，可以是中心事件，可以是空间的转换等。

横式结构法

就是平常说的并列式结构，它的最大的好处是作文的文面清晰，层次分明，一目了然。总分式结构

这是最常见的结构方式，可以先总后分，可以先分后总，可以总分总，这种结构形式优点是总纲明确，条理清晰。

③训练考生选择最佳的文体选择日记体、书信体、电视访谈式、寓言故事式、演讲式等，形式上的创新，也能让文章出彩。

2、语言美

影响作文语言美的因素：

①语言空洞，言之无物。表现在记叙文中语言比较平乏，缺少具体生动的描写；表现在议论文中叙述事例不简洁，议论不深入，论证缺乏力量。

②语言呆板，不鲜活。有些学生写文章时，不推敲语言，想到哪儿就写到哪儿，不琢磨遣词造句。

措施：语言是思想的外衣，任何新颖的素材，精巧的构思，深刻的立意，都要以语言为载体。在平时的作文训练中，应有针对性积累训练语言，提高语言的表达效果。

①学会变空泛为具体在记叙文中可借助于人物的刻画，精心描写典型细节。

比较下面两个片段（原文）今年夏天,爸爸带我到南湖去学游泳,到了南湖,我从自行车上面跳下来,脱下衣服，下水后,就开始游泳。刚开始我真不会,我使劲学。吃力了,休息一会儿,再游。过了一个小时,终于会游了。我们就回家了。游泳真开心。—— 《学游泳》片段（修改后）

终于下水了，可不像岸上，两腿发软，身体好像飘来飘去。我急忙紧紧地抱住爸爸的脖子，两腿夹住爸爸的腰部。口里直喊着“我要回家”。爸爸说：“别害怕，一步一步地学，总是能学会的。”过了一会儿，我才壮着胆，两脚稍微向后伸了一下，觉得没事，接着两脚再用力一前一后地伸了几下，好像后半身浮了起来。反反复复，终于学会了用脚游水。这时，我脸上露出了笑容。

②学会巧借修辞手法（可以借助比喻、拟人、排比等），活用一些古诗词、名句、歌词、歇后语，增强文章的生动性、形象性。总之，语言的锤炼非一日之功，功在平时。

（一）、比喻式

【例1】“诚信,如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。”(《诚信——永远的绿卡》)【例2】诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替寒傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……(中考作文《诚信是什么》)

（二）.作排比，造势磅礴。

（1）种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄；骏马突破僵绳的束缚，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。（《摆脱束缚》）

（2）蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇.（三）、巧引名句。

（1）“问世间情为何物，直教人生死相许。”元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。

西施说：“爱情是工具。……”（《问世间情为何物》）

（2）古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再“误入尘网中”。（《水的联想》）

......3、卷面美

有些学生卷面不整洁，书写时龙飞凤舞，过于潦草；有学生修改、涂抹的痕迹比较多，卷面脏；有学生错字、别字较多：有学生字数不足；有学生标点使用不当„„影响卷面的美观。

措施：各地作文评分标准中都列出书写这一项目，分值3到5分。分数虽少，但在中考中，它的实际分数远远不止这几分。如果你的字体端正、美观，卷面整洁，加上语言比较流畅、结构比较巧妙，条理比

较清晰，你的作文评定的等级就高；反之，立意再好，书写不行，作文评定的等级就会受影响。所以，每位考生都应该端正书写态度，首先把字要写正确、写清楚、写整洁、写规范，在此基础上力求美观，形成自己的风格。其次，要熟练掌握常见的标点符号的用法，破折号、省略号占两格，不能分两行写，引号、括号、书名号前半部分不能写在行末，句号、逗号、分号、问号、冒号等不能出现在行首，必要时挤在行末。最后注意字数的控制，既不能太多，也不能太少。注意这三点，卷面分肯定能拿满分。

小结

真正的美是形式和内容的完美统一。

【结束语】：

考试作文依然是“带着镣铐跳舞”——既要符合应试作文的要求、规矩，又要跳出激情，舞出精彩。——适应者生存，创新者取胜!

第二篇：广州暑假补习班新王牌教育 作文专题

米老师

新王牌补习社：

虽说老爸才30出头，却已“未老先衰”，银发黑发挤满一头，我说他“黑白相间——新时代的奶牛”，他也不愠不怒，还说什么“我家天天能喝牛奶了。”

不过老爸的精神很好，眼珠黑黑的，亮得有点像探照灯，脸并不白，相反经历了风吹日晒（他经常参与户外活动），显得发黑油亮。我说他与非洲人没什么两样，他笑笑，冒出一句：“我是乔丹。”

老爸从来不端“我是老子，你是儿子”的架子，因此，我俩像朋友一样无话不谈，经常一起去玩。一次，我和老爸去爬山，山还挺高的，树不多，可路却少，估计是座荒山。

爬着爬着，汗流浃背的我脚下一滑，滚了两米多，像个大土球。站起来，垂头丧气地不想走。老爸狡猾地一笑，从包里掏出一个东西，露出一角让我看，还说：“看，快来拿！”我明知他在逗我，可又一想：莫非真是什么好东西呢。便飞一般地去抓，老爸又向上快跑，追到山顶，结果是瓶矿泉水。

老爸笑着说：“怎么样，嘻嘻，我们到山顶了。”

我也跟着笑了起来。米老师

新王牌补习社：

小升初的那次硝烟弥漫的考试，着实让我喘不过气来。不过，那段小升初的一段小插曲，还是让我久久不能忘记。

记得那是一个赤日炎炎的夏天，燃烧着怒火的时光把大地炙烤得如可以烫着手的火炉一般，让每个人望而却步。我满头大汗地走进考场。第一考的是语文，必须用钢笔，米老师

新王牌补习社：www.xiexiebang.com 拿着钢笔，便如得到了多么好用的武器，我不禁信心十足，雄赳赳气昂昂的准备考试。随着那如警报般的发卷哨声，我的额头渗出丝丝汗珠，赶紧“一级戒备”去试试钢笔有无墨水，这不试不知道，我亲爱的钢笔不知是怎么了，写在纸上没有留下一点痕迹，我急了，顿时手脚无措，气急败坏甩了甩钢笔。地板上留下了一滩污渍，钢笔谢天谢地，终于可以写出一行行娟秀的钢笔字了，看着钢笔画出的一条条线条，我松了一口气。

不经意间，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼帘——怎么回事？一定是刚才……我懊恼的敲了一下头，表示对自己的抱怨。怎么办？前面的琳一定会生气的。

经过忐忑不安的心里挣扎之后，我轻轻拍了拍琳的背，琳转过身来，我吞吞吐吐地说着：“琳……我把墨水……滴到了你的衬衫上。”“哦，是呀？”她笑着检查了一下衬衫，又不介意的说了声：“这几朵梅花开得真美！”

是啊！好美！好美的笑容，好美的心灵，如同一股甘甜的露汁，悄然溜进我的心里，我紧张的心一下子放松了下来，考出了优异的成绩。

原来的琳是个很小气的人，怎么会……我持着怀疑的态度去找她，她却笑着反问我：“改变了小气的我不好吗？”不是如此吧？改变一点点，有时是会有新发现的。

上中学后，我们还在继续联络，电话里，我听到改变了一点点的她，时常充斥着银铃般的笑声。

这篇记叙文记叙了“我”与同学琳发生矛盾，因为琳变得宽容大度而愉快和解的事情。文中第二段运用环境描写，烘托出烦闷、焦躁的心境。文章语言亲切而富有感染力。

写景范文：听雨 米老师

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不知道你是否读懂了我——雨的心曲

去听雨，雨的诉说，我从天空中飘落，伴随着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融……！

去听雨，雨的诉说，我和你们一起，当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人，带来春的滋润，是春的使节，带来春的洗礼，我是来大地上亲近你们的，扬起你的脸让我亲一亲，跟着我走，踩着我脚步的拍子一起……。

你们去听，我的声音大自然的伴随着我。当我滑落，田铺的吸食我的声音，牧场的牛羊伴随着我的奏乐的踪迹，鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音

我来了，我走的很轻，温声细语的，但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉，因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来，闭上双眼，在春的晨曦，清凉的春午，在茂密的竹林，在悠长寂寞的小巷，听我纤细的足音。

本文运用充满了诗性的细腻语言勾勒了雨的心曲。风格并不华丽炫彩，却在清新平淡中蕴含了质朴而熟悉的生活气息，雨滴纤弱的美感和自然的温柔，仿佛能让人身临其境的去感受。非常好！

聆听自然

那是一首和谐的、动人心魄的交响乐，请用你的心来聆听……

——题记 米老师

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清晨的山林，云雾缭绕，馥郁着童话般的神秘；那树林间活跃着的小精灵们，焕发出沉寂中的活力，仰起头来，却找不到这声音的来源，它们隐藏在这大自然的云裳中，时而温婉，时而活泼，是什么声音呢？我仔细倾听着，也许是它们自己的森林和弦吧！

我在林间信步而行，地上铺满了厚厚的落叶，踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过，不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过，松涛声声，是那么雄浑、博大。放眼前方，重峦叠嶂，偶有农舍点缀其间，隐约闻到几声狗吠，忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声，那种灵动的声音，牵引着我去追寻。穿过一片竹林，一条小溪便展现在了眼前，溪不宽，不深。很多鹅卵石散布其间，偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过，跳跃着、追打着，在石头间嬉戏。然后，又汇集在一起唱着欢快的歌儿，在林间蜿蜒前行……

我踏着溪流的歌声，向前追寻，追寻更多的旋律……

溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟，是鱼儿们在早炊？亦或这原本就是天上瑶池？苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们，我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪，涤荡着这画中的山，山中的树……是谁在顽皮？抬头望去，原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏，它们的快乐呀，感染了傲慢的松树，它也在微微颤动呢！那枝头的松果落下，“咕咚~”

天渐渐亮了起来，晨雾开始消散，鸟儿依然很欢跃，同时，各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上，静静地陶醉：百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响，这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌，才发现，原来心也会聆听，听到和谐的音符，指尖也会颤动…… 米老师

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登上山顶，阳光洒满大地，山峦在脚下臣服。醉人的森林交响随着浮云在身旁飘荡：鸟儿的欢鸣、溪水的婉转、虫儿的歌声、植物的吟唱……我踩着脚下的土地，感受着来自大自然那生机盎然的脉动，有如金色大厅中飘出的旋律。是那么的优雅、和谐，我们在这和谐中成长，如脚下森林芬芳……

这篇写景抒情的散文以题记的形式开头，正文描写了清晨林间美丽的景色，抒发了对大自然的喜爱之情。文章运用比喻、拟人等修辞手法，将描写、抒情、议论结合起来，使人如临其境。

第三篇：黄浦小升初英语补习班 新王牌培训机构寒假教学计划 陈YP老师

黄浦小升初补习黄浦新王牌小学培训

五年级寒假教学计划

授课教师：陈yp 授课校区：黄浦 一.课程简介

本课程主要针对的是五年级上的学生，上课时间上午10:20至12:20，共8 次课。本期课程内容主要是对五年级第一学期的课程进行巩固训练并根据学生情况做一定的拓展，包括5年级下的语法知识点，和词汇的学习。对英语基础薄弱的孩子主要抓词汇学习，基本句型，时态，英标的学习。而对基础比较扎实的同学，在抓英标，基础知识的同时，可适当拓展阅读，听力。并采用适合孩子的新概念，新世纪教材，扩大孩子的词汇量。对于基础非常好的同学，还可以拓展3口，4口的内容。除此之外，为提高学生的学习兴趣，会增加一些趣味英语，如听英语歌曲，填写单词;英语谜语等拓展内容。课程内容

本期课程相互要包含四个部分：音标，听说、词汇、语法，阅读，写作。1.英标：

对五年级孩子来说，英标似懂非懂，1至3年级主要是认读。从4年级开始灌输英标知识。但大部分同 学英标知识掌握很差。英标知识差，导致学生背默单词难度增加。因此让学生英标彻底过关很有必要，从而对初中阶段的学习打下良好的基础。2.听力，说部分：

听力部分主要是练习学生对英语听的能力，需要学生听懂听力材料并理解，从而正确选择。本期

课程中的听力部分主要针对的是考卷的第二部分，听对话并作选择。这一部分在初中卷中虽然不是最

简单的一部分，但难度不大，旨在让学生熟悉初中阶段听力形式。每节课都会安排进10分钟左右的

时间进行练习。英语基础弱的孩子，听力以课本内容为主，基础好的同学，可拓展预备年级甚至初一 年级的听力。说的部分，以daily talk的形式，每节课安排10左右分钟时间，根据学生的情况，可适当拓展3口，4口内容。3.词汇部分：

词汇部分：基础薄弱的同学主要是巩固四年级第一学期的词汇。基础好的同

学，通过学习新概念，预备，初一年级的阅读等扩充词汇量。词汇量的积累，为今后中考词汇打下基础。在讲解词汇部分时会从词形转换、固定搭配和句型拓展等几个方面进行讲解，让学生了解词的用法，并配有专项练习。

4，写作

作文在英语考试中占有相当的比例，但很多同学缺乏写作技巧。小学英语写作的内容大都集中在My favourite...(animal, fruit, festival, season, film, colour, sport---), 有一定的规律可循。主要从以下几个方面指导学生写作：

一：固定句型的套用

二：句子结构的讲解（主语，谓语，宾语），让学生掌握简单句子的翻译 三：写作逻辑的训练

第四篇：徐汇新王牌中考 高考补习班 作文

2012感动中国十大人物详细事迹及其颁奖词

“感动中国”2012人物颁奖典礼于2013年2月19日晚8点在央视一套综合频道播出，罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何玥、高秉涵、高淑珍被选为人物。下面请跟我们一起走进爱与感动的海洋—— “感动中国”人物 拨动心灵深处的弦。

总有一种力量让人泪流满面。在2012中央电视台“感动中国”人物的节目录制现场，无论是观众，还是主持人、受访者，似乎都被一种无声的精神力量感动着，不经意间热泪盈眶。

2012的“感动中国”人物，有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师，有的是负责一方工作的人民公仆，更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。

当物欲的强光让人迷失，当财富与权力霸占一席之地，当社会的价值取向被影响……静下心来听一听这些人物的故事吧，他们用自己的生命热忱让你我重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。

林俊德：纵死终令汗竹香

【颁奖词】大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！

【事迹】林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德，2012年病逝。

林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

林俊德的中学和大学都是靠政府助学金完成的。大学毕业后，他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性，测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况，独立创新制作了钟表式压力自记仪，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中，他先后获得30多项科技成果。

2012年5月4日，他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作，他拒绝手术和化疗。5月26日，因病情突然恶化，他被送进重症监护室。醒来后，他强烈要求转回普通病房，他说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死，现在最需要的是时间。”

林俊德住院期间，整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料；多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午，已极度虚弱的林俊德，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是，病房中便出现了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，开始了一生最艰难也是最后的冲锋……

5小时后，心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远地消失了。这位军人，完成了生命中最后的冲锋。

临终前，林俊德交待：把我埋在马兰。马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。

陈斌强：孝更绝伦足可矜

【颁奖词】小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。

【事迹】陈斌强，38岁，浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。

陈斌强9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。

一天，陈斌强的姐姐在无意中提到，妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出，他决定再困难也不会丢下妈妈。

那时，陈斌强的儿子不到两岁，妻子建议他把妈妈送到养老院去，他说：“一个连儿子都不认识的老人，送到养老院，被欺负了怎么办？”为了照顾妈妈，他硬是把儿子提前一年送进幼儿园。

为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事们都不太理解，说：“这样带在身边照顾，一两天倒可以，一年两年怎么吃的消？”可陈斌强做到了，一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。

照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转：晚上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母亲上厕所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。

尽管生活上的事儿很多，可是陈斌强的教学任务却一点也没落下，他教着两个班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体艺2+1活动。他总说：“我是跑着走的。”

何玥：何处春江无月明

【颁奖词】正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

【事迹】人物介绍：何玥，女，12岁，广西桂林人，小学生。因肿瘤扩散至脑部组织，2012年11月脑死亡。在她听说自己的生命只剩3个月时，决定将自己的器官捐献给需要的人。

“虽然我们的女儿没了，但我们帮她完成了心愿，我们很欣慰！”在演播室，何玥的父母从走上舞台的那一刻起，就几度泣不成声。

去年4月，何玥即将小学毕业之时，被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。9月初，她的病情突然复发，肿瘤扩散至脑部组织。在听说生命只剩3个月时，何玥做出了父母亲人都难以理解的决定……

那天，何玥对刚打工回家的父亲说的第一句话是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿，因为按桂林老家的风俗，人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”最终，爸爸妈妈含泪同意了。11月17日凌晨0时10分，小何玥在医院里走完了短短12年的人生路。凌晨4时，她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者，她的肝也救助了需要的病患。

在旁人眼里，何玥一直是个品学兼优有爱心的孩子。家里满满一面墙贴着“三好学生”之类的荣誉奖状。2008年汶川地震时，她曾让父母捐出一个月的工资。被查出脑瘤后，学校为她捐钱，她却要把钱捐给更需要的人……

为了给小何玥治病，何玥父母已经欠下了10万元的债务。但为了完成女儿的遗愿，他们拒绝了器官捐献的补贴，也从未主动找过接受何玥器官救助的患者。他们想以最美的方式，实现女儿的“最美愿望”。

陈家顺：动人以行不以言

【颁奖词】为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜。你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念；你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。

【事迹】人物介绍：1968年出生，云南省沾益县人力资源和社会保障局副局长、沾益县驻浙江义乌劳务工作站站长。为保障外出务工人员的合法利益，从2007年9月起，陈家顺先后深入多家用工企业，以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。

在很多被陈家顺关照过的农民工眼里，“陈老师”好像什么都不怕。但陈家顺说自己有“软肋”，最怕的就是“老百姓说你们干部骗人”。

现年45岁的陈家顺，是云南省曲靖市沾益县人力资源和社会保障局副局长。记者在演播室内见到他，腰板挺直，但身材明显单薄，脸上多少看得出知识分子气息。虽然在舞台上尽力放慢步伐，但他仍没法儿掩饰平日走路频率很快的习惯。

几年前，陈家顺被派往浙江义乌，担任义乌劳务工作站站长。麻烦事接踵而来：此前劳务输出由乡镇、村负责宣传动员，但是乡亲出去后常说外面的情况和听到的宣传不一样。陈家顺成了乡亲们的“出气筒”，有打工者甚至想揍他一顿。

陈家顺辗转反侧，问题出哪儿了？为把真实的用工信息传达给乡亲，也为了更好地给乡亲们维权，他下了决心：以一个普通农民工的身份去求职，实地体验农民工的生活工作。

不曾想，一“卧底”就是好几年。他几次进出工厂和农民工子弟学校，当过组装工、装卸工，看过仓库，当过“猪倌”。“你是农民工吗？”他说刚开始“卧底”时，别人常直截了当地问他，因为他的书生气与干活手势，看着十有八九是个“假民工”。去一家养殖场面试时，陈家顺特意摘掉了400多度的近视眼镜，厂方说他不像养猪人，他立马回应“别看我像不像，要看我是不是能干得下来！”

“最受不了难闻的气味，开始两天连饭都吃不下去，直到一周后才基本适应。每天早上起来最辛苦的就是清洗猪舍，刚开始时要花3小时才清洗完，后来熟能生巧，只花1小时就能干完了。”一个月后，陈家顺在重点收集了工作环境、生活条件、工资待遇、子女上学等“情报”后辞职，推荐了几位乡亲来这里务工。

为了尽可能多地了解各行业信息，陈家顺逼着自己快速学习、上手。比如，刚学会养猪，又得适应工厂流水线上的作业。“卧底”打工时，但凡找到用工条件相对优越的，总会眼前一亮。他曾应聘到一家中等规模的饰品厂，待遇和条件很不错：保底工资不低，因工作需要加班，厂里会补发加班费，还有免费的工作餐。一个月后，他介绍了20多名老乡过来，事先郑重其事和老板谈好条件：报销工人过来的车费，每月的工资按时发，尽量给工人安排技术性岗位……

有人说他这样做太辛苦了，他却认个死理：“别总觉得老百姓抱怨多，其实他们讲究的就是实在和信任。你提供的用工信息与实际情况相差十万八千里，怎么指望大伙儿相信你？我们当官的，如果今天的事情都做不好，又怎么指望让老百姓相信你描绘的蓝图？”

陈家顺爱给自己找麻烦，很多农民工朋友都有他的手机号，他早已把自己当成了他们中的一分子。“我们再辛苦，终究背后是有组织依靠的，而农民工呢？他们漂泊异乡，无依无靠，那是真的辛苦！”随着在媒体上的曝光率不断增多，现在陈家顺“卧底”越来越难了，但他说，只要心里装着农民工朋友，即便换个方式，也可以为他们做事。

高淑珍：爝火燃回春浩浩

【颁奖词】粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨。有了爱，小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴，你洒下辛苦的种子，善良会生长成参天大树。

【事迹】高淑珍，56岁，河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。她的儿子王利国4岁得了类风湿，落下残疾，到上学年龄不能上学。高淑珍心疼儿子，想在家办个小课堂。由于附近村庄也有些因肢残不能上学的孩子，1998年4月她的“炕头课堂”开讲。老师是女儿王国光，5个孩子、4张课桌、2块小黑板和借来的旧课本……高淑珍家里响起读书声。

“炕头课堂”一开就是14年。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。母女二人每天用自行车接送孩子，中午就在她家一起吃大锅饭。渐渐地，自行车接不过来，她一咬牙买了旧面包车。有两个肢残严重的孩子，她怕路上颠坏了，就一直抱怀里。再后来，为让孩子少受罪，她索性让孩子住在家里，免费吃住读书。

慕名而来的孩子越来越多，高淑珍为多挣几个钱，每天天不亮就骑着自行车，驮着批发来的日用品赶集，一骑就是100多里地。有时下大雪没有集市，高淑珍就走街串户地卖。她说，“我一天出去挣十块、二十块，给孩子买点好吃的，我心里头欢喜，骑着车子都有劲。”

张丽莉：冰雪为容玉作胎

【颁奖词】别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。

【事迹】张丽莉，女，28岁。从哈尔滨师范大学毕业后，分配到黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三（3）班班主任。

2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。

车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”

经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”

有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”

李文波：能受天磨为铁汉

【颁奖词】二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖国的风帆从不曾落下。

【事迹】李文波，男，48岁，山东平度人，中国海军南海守礁士兵。

李文波21岁毕业于中国海洋大学，当年入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁。

20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，累计守礁97个月，向联合国教科文组织和军内外气象部门提供水文气象数据140多万组，创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的纪录，受到了联合国教科文组织的高度评价。

长期恶劣环境下的生活，李文波的身体大不如从前，风湿病越来越重，但他仍然坚持一次不落地守礁，还经常顶替战友。除了坚守岗位，李文波还不断创新，为守礁工作总结经验，编写教材。他设计出了南沙第一套水文气象月报表程序，还编撰完成了《海洋水文气象观测教材》。

为了守礁，李文波亏欠家里太多。他新婚5天后回到南沙，20多年来，与妻子真正在一起的时间不到3年。2003年4月，李文波第一次回到老家，才知道母亲已经卧病在床3年，2005年9月，母亲病危，李文波回到老家陪伴母亲仅十天，就接到执行南沙守礁的命令，在前往南沙的舰艇上他接到了母亲病逝的消息，一个人长跪在甲板上向北方失声痛哭。

高秉涵：悲莫悲兮生别离

【颁奖词】海峡浅浅，明月弯弯。一封家书，一张船票，一生的想念。相隔倍觉离乱苦，近乡更知故土甜。少小离家，如今你回来了，双手颤抖，你捧着的不是老兵的遗骨，一坛又一坛，都是满满的乡愁。

【事迹】人物介绍：台湾律师，老兵。1936年出生于山东菏泽。高秉涵的一生，凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和艰辛，同时也见证了海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史。

初登央视演播厅，74岁的高秉涵颤颤巍巍。他说，腿脚还挺利落，只是实在难以抑制激动的心情。从后台走到舞台中央，是一段起伏弯曲的布景桥，高秉涵却把这看作黄河、长江，是任何一切能勾连起他对故乡强烈思念的图景。

家是什么？高秉涵说：“家就是这个曾经再怎么努力都回不来的地方，但我从没有放弃过努力！”60多年生活在台湾，镌刻在高秉涵脑海中的却是另一个地名：山东菏泽。他出生在菏泽，在那儿度过了年少时光，菏泽才是他的家乡。高秉涵想家，但也深知，对他这样一个大半生住在海岛上的“外省人”来说，通往家乡的路意味着什么。

高秉涵不愿去回忆离开母亲、离开老家村庄的清晨，可那个清晨总会从记忆中清晰地跳出来。1948年，山东菏泽处于国共两党“拉锯区”，高秉涵的父亲高金锡被枪毙，母亲宋书玉告诉他，“因为你父亲是国民党”。

当国民政府所属军队及地方各级政府开始陆续向长江以南撤退时，宋书玉将曾经参加过“三青团”的儿子送到国民政府在南京设立的“流亡学校”。在儿子高秉涵的印象里，一辈子都在小学教书的母亲几乎没经历过团圆：两个女儿在抗战初期外出求学没了音信，而后丈夫死了，又决定让儿子离开。少年高秉涵用了6个月，穿越6个省份，足足走了2000多里地，挤上了由厦门开往金门的班船。数十年后，他在图书馆翻查史料，发现自己乘坐的，是那年由厦门驶往台湾的最后一班船，日期是1949年10月16日。而半个月前，在遥远的北京，新中国宣布成立。

对所有从各个港口逃至台湾的人来说，回家是最迫切的梦想，可他们中大部分人都未能踏上故土与亲人团聚。其中一人，甚至被高秉涵宣判了死刑——1963年，高秉涵从台湾国防管理学院法律系毕业后，被派往金门任审判员，“金门逃兵”是他审理的第一个案子。

那个“金门逃兵”的家就在对岸厦门，他本是渔民，与偏瘫的母亲相依为命，在一次给母亲抓药的路上被强拉入伍到了台湾。碰上天气晴朗时，隔着并不宽阔的海峡，一眼就能看到家乡，他决定利用自己的渔夫本领游回家。他偷偷搞到一个汽车轮胎，趁人不注意时坐轮胎下海，游了整整一夜。天快亮时，他到岸了。海水冲涩了眼睛，他尚未看清便举手大喊：“我是从小金门逃来的，没带武器！”可没想到，他游了一整夜，最终却游回了金门海岸。一星期后，这个因“回家”获罪的“金门逃兵”被处以极刑。高秉涵哭得难以自已，他对这份即使拼掉性命也要回家的心情感同身受。

高秉涵曾想过各种办法联系母亲。1979年，大陆与台湾尚无法通信，他委托美国的同学帮忙寄出第一封家书。他也不知道自己的村子是否仍在，就写了“山东菏泽市西北35里地处高庄”，收信人是母亲“宋书玉”。不长的信中，他写道：“我之所以要艰苦奋斗地活下去，就是为有朝一日能再见到我娘一面，绝不会像两个姐姐一样，在抗日战争爆发时，就生死不明……娘，我会活着回来！”高秉涵不知道，在海峡这头，杳无音信的两个姐姐实际上去了延安，当上了共产党干部，在他踏上逃难路那年才第一次回家。年迈的母亲找回了女儿们，却失去了儿子的音讯。等待终于耗尽了她的全部生命，就在这封信辗转寄达的一年前，宋书玉逝世于吉林辽源……

如今，两岸已经开通直航，回家不再如先前那般艰辛。200多个从菏泽一路历经战火和逃难来到台湾的同乡，组成了“菏泽旅台同乡会”，高秉涵来台时年龄最小，在同乡会里最年轻，被推选为会长。他视每一个同乡为亲人，虽已无法再见母亲，他却尽力帮每一个同乡与亲人团聚。74岁高龄的他，仍坚持每年清明或中秋陪伴想要回家的同乡一起返乡。

“我答应过他们，只要还有一个人要回家，我就陪着他们一起回来。”对每一个希望魂归故里的乡亲，他都会亲手带上骨灰坛，站到菏泽老家的村头，完成骨灰主人生前的愿望。

周月华、艾起：清香传得天心在

【颁奖词】她背起药箱，他再背起她。他心里装的全是她，而她的心里还装着整个村庄。一条路，两个人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正漫漫的升起。

【事迹】周月华，女，43岁，重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生，艾起是她的丈夫。

周月华出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症，左腿残疾，这一切并没有摧垮她生活的意志。凭着自己的执着，周月华完成了中学学业并成功从卫校毕业。

在找工作的过程中，周月华因身体残疾而四处碰壁。后来，看到乡亲们每次都要步行几个小时才能到镇上医院看病，她就动了行医的心思。

周月华将平时省吃俭用下来的200元加上家中仅有的600元储蓄作为开诊所的启动资金，又把家里堂屋修整了出来做场地，药品采购则靠两个弟弟用小竹筐一筐筐往回背，1990年11月，周月华的“柳荫镇西河村卫生室”终于正式挂牌营业了。

“我喜欢我的工作，喜欢我现在所做的一切。” 周月华说道，“住在偏远地方，农民看病要走上好几小时。所以我现在做多一点，让乡亲们少跑一点，少花一点，自己会感到很开心。”

最开始行医时，周月华右肩挎的是药箱，左肩杵着拐杖在山间艰难行走，这种行医方式直

到她遇到了人生中的第二条左腿――她的丈夫，艾起。

周月华和艾起结婚之后，无论上山涉水，刮风下雨，只要有出诊，艾起便会揽起周月华的手，用宽阔的后背将她背到病人家里。“背你一辈子，我无怨无悔！”这个男人用20年的行动，默默支持着妻子的事业。

二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭，为辖区近5000村民带去了医疗服务。

“没有他，这么多年，我做不到的。”周月华说道，“他是我这辈子的第二条左腿。”“我背着她走了18年。我说过要背她一辈子，就要实现这个诺言，永远都不放弃。”周月华的丈夫艾起说。

罗阳：长使英雄泪满襟

【颁奖词】如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！

【事迹】罗阳，沈阳飞机工业（集团）有限公司原董事长、总经理。2012年11月25日，随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳，在执行任务时突发急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉职。

罗阳1982年毕业于北京航天航空大学高空设计专业。他所在的沈飞集团是中国重要的歼击机研制生产基地。在他担任中航工业沈飞董事长、总经理的5年，是沈飞新型号飞机任务最多、最重的5年。他采取多种措施推动研制进度，创造了新机研制提前18天总装下线，从设计发图到成功首飞仅用10个半月的奇迹。

2012年1月，罗阳担任中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥。没有经验，也没有现成的关键技术可以借鉴，航空制造大国对技术的封锁，留给航空人的只有自主创新一条路可走。在航母上，罗阳坚持亲力亲为，与科研人员一起整理试验数据，观看每次起降过程，记录和分析飞机状态，出现身体不适，也没有中途下舰，甚至都没有去找医护人员检查，直至人生最后一刻。

湄公河“10·5惨案”专案组：抓获糯康（特别致敬奖）

刘跃进，男，53岁。现任国家禁毒委员会办公室常务副主任、公安部禁毒局局长，湄公河“105案”专案组组长。

2011年10月，东南亚缅泰边境的“糯康集团”制造“湄公河105惨案”，杀害13名中国船员，震惊世界。公安部禁毒局局长刘跃进带领专案组成员，深入案发地，经过6个多月的努力，将策划实施“105”的特大武装贩毒集团首犯糯康抓获。

湄公河“105案”密谋策划于境外、组织实施于境外、犯罪后又逃匿藏身于境外，中国公安机关的侦查、调查、取证、抓捕等工作主要在境外开展，犯罪首领糯康与地方势力关系良好。这都给案件的侦破带来了极大难度。

糯康的大本营主要是在湄公河的缅甸一侧，他和他手下骨干分子多数时间待在缅甸。被警方追捕后，糯康逃走杳无音讯。今年2到4月间，专案组的调查进入了低潮，东南亚各国警方都认为，这是一个不可能完成的任务。

刘跃进带领干警不断搜集新线索，并据此调整策略。为了把糯康挤到老挝，刘跃进积极和缅甸的军方警方加强联系，督促他们加强对糯康的清剿。终于，经过六个月的努力，糯康在老挝被抓获。

2012年9月20日，“105案”开庭审理，11月6日首犯糯康被判处死刑。

湄公河“105”案成功侦破，告慰了逝者及家属，维护了我国法律的尊严，彰显了我国政府保护公民生命财产安全的决心和能力，也树立了国际警务和司法合作的典范，有力打击了跨国犯罪活动，有效维护了湄公河流域安全。

第五篇：虹口小学补习班新王牌补习班四下阅读

伞 花

酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。

上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向机关、工厂、宿舍、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的打扮，在伞海里变成了一朵醒目的花儿。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们饶有兴趣地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄，映天蓝，变成了一朵巨大的鲜花。她们边走边把伞放在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘的身影在伞海里忽隐忽现，飘移而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞慢慢地走在伞流里……

我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就了雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代

1．先给带点的字注音，然后联系词语解释字意。

此起彼（）伏 饶（）有兴趣 置（）身 2．根据下面的意思在文中选出适当的词语。

（1）车来车往，像流水一样连续不断。（）

（2）色彩鲜艳，繁多凌乱。（）3．归纳文章第一自然段段意。

4．根据文章第二自然段内容填空。

在这个自然段里，作者一共写了___________种颜色的伞。它们是___________的伞，___________的伞，___________的伞，___________的伞。其中详写了___________的伞。5．给文章第三自然段中无标点符号的句子加上标点符号，这是 句。

6、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。

公交车上的爱

上车时，我就注意到了她。一个衣着艳俗的女售票员，脸上有着似乎打了一夜通霄麻将的疲倦。她的嗓音沙哑，面无表情地嚷着“上车买票了。”在她挤过我的身边时，我厌恶地躲闪了一下。

上来一位抱小孩的乡下女人，枯干的头发胡乱用旧格子围巾扎着，过时的衣服缀着补丁。没谁多瞟她一眼，都盯着窗外--有家“海鲜楼”开张，请了鼓乐队吹打着，好不热闹。女售票员叫到“哪位同志请给这位抱小孩的让个座”，没人有反应，看窗外的，低头看BP机的，对着镜子补妆的，就连乡下女人也木然着，她也许还没意识到这与她有关。女售票员又叫了一遍，乡下女人倒明白是为了她，脸上有窘羞的神情，仿佛为惊扰了他人而抱歉。

一个刹车，慌张的乡下女人险些跌倒，女售票员倒处变不惊地卖着票，一边固执地叫着“哪位同志请给这位抱小孩的让个座。”仍未有回应。女售票员挤到一个染栗色短发的女孩身边，示意她起来让个座。仍是不带什么表情。女孩很不情愿地起了身，乡下女人终于搂着孩子坐下了。

下车时，我已对那位衣着艳俗的女售票员完全改变了印象。因为：“哪位同志请给这位抱小孩的让个座”这句话她固执地重复了11次。为一个衣衫陈旧的乡下女人。

1、第一节中有一个错别字。

2、第三节中的“刹”是多音字，它的另一个读音是。

3、第二节划线句是对乘客们的 描写，表现出。

4、第五节划线句表现了售票员 的精神品质，第三节中也有一个词能体现这一点。

打伞的女孩

南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲 雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。

雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。

“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”

我希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！

1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。

打量（liáng lìang）上浮（fú fóu）兴（xīng xìng）旺

2、从文中找出一个成语写下来： 这个成语的意思是。

3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。改。

4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把 比成。

5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指，“制宜”在文中指。

6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为。

7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？ 8.清明节下雨时古今最常见的自然现象，唐代诗人杜牧就写过一首清明下雨，路人断魂的诗句，请写出来。

爸爸,醒来

他是位单亲父亲，带着个有 “问题”的孩子来到了他打工的城市上小学。班主任一次次让他到学校来，诉说孩子的不守纪律、贪玩和不服管教。他此时就想打孩子，但所有老师都拦着他，说“这样不可以”。孩子听了，眼泪哗哗地往下流。

于是，他辞去原先的工作，找了一份物流公司里的搬运工作，每天下午五点上班，凌晨两三点下班。这样，他早晨可以送孩子去学校，傍晚又可以接孩子回家。他还做了一份踩三轮的兼职，他每天的睡眠时间只有四个小时了。年近四十的他，但看上去就像一个五十多岁的小老头。

老师还是经常打电话来，说孩子这也不是，那也不是。他已疲惫至极，每天早晨，总是无法醒来。他买了闹钟，放在枕头边，但闹钟也惊醒不了他。

有一天早晨，他觉得有人在推他，睁开眼，朦朦胧胧看到孩子脸上挂着泪，在喊：“爸爸，醒来；爸爸，醒来。”

他忽地从床上坐起，看看时间已是早晨八点多了，孩子已错过了上学的时间。孩子说：“爸爸，我推了你十多分钟，你总是不肯醒，我好怕啊，要是你醒不过来了，我可怎么办？”孩子放声大哭。

他这十年，受尽苦难，从来没有掉过泪。但当孩子说完这句话，他哭了，哭得一塌糊涂。那天，他陪着孩子去了学校，找到了老校长。他希望校长不要因为孩子迟到罚班级的分数。

老校长听完他的故事，有些激动地说：“你们放心，我不会扣孩子班级的分数。一个心里装着爱的父亲，一个心里同样也装着爱的孩子，值得所有人尊重。一个得到‘尊重’的心灵，必然有所回馈。”

一个星期后，他成了孩子学校的校工，食堂后面的一间杂物房成为了他们的家。他和孩子非常开心，脸上总是挂着笑容。

1、下面句子中引号的作用是什么？（1）、他是位单亲父亲，带着个有 “问题”的孩子来到了他打工的城市上小学。（）（2）、他此时就想打孩子，但所有老师都拦着他，说“这样不可以”。（）

2、给文章分成三段，并在每段后面用“//”表示。

3、认真读第1小节，找出对小孩描述的词语，写在下面的横线上。

4、此文题目，上学期哪篇课文用人物语言为题，请写出篇名。

5、校长说完话之后的一个星期，他会怎样安置这对父子？写一段80字左右的话，注意动作和语言的描写。