第一篇:道德领域中的自律与自由(精)
道德领域中的自律与自由
道德自律的一个基本前提是:道德主体的意志是自由的,他具有自由选择的能力和 权利。马克思认为 “道德的基础是人类精神的自律, 而宗教的基础则是人类精神的他律”。但马克思对自由自律的完整理解并不限于形式,还涉及其丰富的、现实的内容。在马克 思看来,自由作为“人的类的特性” ,是人类与动物界揖别和分野的根本所在;但一个 人的意志自由能否得到发展和发挥,在多大的程度和什么方向上得到发展和发挥,总是 要受特定的历史条件和社会关系的制约。个人只有在特定的社会关系中才有可能发展和 发挥自己的意志自由, 实现自己的目的。因为人 “是只能在社会中才能独立的动物” , “只 有在集体中,个人才能获得其全面发展其才能的手段;也就是说,只有在集体中,才可 能有个人自由。”因而,自由总是具体的历史的。
当代中国,正在走向市场经济,建立市场制度。伴随着市场经济关系的形成,人们 的道德生活发生了巨大的变化, 个体意识、独立意识、法制意识正在增强, 民主、自由、平等观念已有不同程度的加深,道德主体的平等地位和自由权利正逐步得到确立。一句 话,我们正在初睹改革开放和发展市场经济给我们带来的道德曙光。然而,在我国市场 化的进程迅速推进、市场制度逐步形成的过程中,也存在着道德秩序混乱的严重局面。一方面个体的合法权益得不到保障,另一方面又存在大量以权谋私、损公肥私、损人利 己的行为,对非法谋利行为缺乏有效的约束机制。在现实经济生活中,企业和个人普遍 地“陷入”不道德的经济行为之网,对应当遵从的道德规则失去信任,以不道德手段谋 取利益作为普遍的行为准则,信用问题几乎发生在社会生活的方方面面。
中国社会正在走向市场经济,传统道德和计划经济道德的基础正在改变,与市场经 济相适应的道德基础尚未完全形成和真正确立。在我国社会转型时期,道德自律对于维 护市场秩序其作用显得尤为明显。如何培育理性自律的经济主体、促使市场经济道德秩 序的尽快形成,成为摆在我们面前的现实课题。我觉得,在当前加强道德建设中,既要 加强人们的道德自律意识,更要致力于培育理性的社会运行机制。
一、必须切实保障人的自由权利。市场制度是建立在个人的自由独立和平等权利得 以明确确立和切实保障的基础之上的。在市场经济的条件下, 只有在个人权利的基础上, 才能建立起对权利的约束和矫正机制。只有当个人权利有了合法保障,并且有了一个合 理的制度环境,道德理想才真正有了发展和升华的可能。为此必须健全法制,明确一个 人的基本自由空间,这个空间以不得损害他人或社会的利益为边界,其衡量的标准就是 一个人的自由能够与其他人的相同自由共存。自由是人作为社会主体在社会中从事各种 活动以及发展自己的基础,法律对它的确认,对于保证人们的主体性,对于促进社会的 发展,都有着重要的意义
二、必须从民主的性质出发,对国家的权力作出合理的安排。在社会管理中,国家 权力是最强大和最具普遍性的,它一旦得到正确运用,就将有效地和普遍地造福于社会 成员。而一旦不能得以正确运用,则将大力度和大面积地损害社会成员利益。在这一方 面,任何社会个体的善举或恶行都不能与之相比。正因为国家权力在运用上有这一特殊 性,所以,法律对于国家以保护个人自由为由而干预个人自由的授权应附有严格的限制 性条件或原则。对国家干预和限制个人自由的授权,以及国家对于这种干预权的运用, 应当有严格的程序要求及伴有有效的监督。由此才能保证授权的正当性和权力不被滥 用。
三、必须进一步深化改革,大力推进市场经济体制的建立和完善。市场化的推进有 利于提高效率,也有利于创设自由。这是我国的改革实践已经证明了的真理。在现实生 活中之所以存在着影响人的自由和权利的种种因素,根本原因在于改革还没有完全到 位,传统计划体制与市场体制还处于退出和进入的交叉状态。要解决这些问题,最基本 和基础性的工作就是深化改革,推进市场化进程,在市场化过程中逐渐收缩行政主导的 领域,同时扩大社会主导(如社会保障体系的领域。惟有如此,社会体制运作制度才 能走向规范化、理性化,才能使人们相互间的权利和义务关系获得充分的体制性保障, 并促使社会道德伦理关系格局趋向有序化, 进而建立一个主体之间相互平等、自由竞争、公平竞争的经济和社会伦理秩序。
四、必须把道德自律与建立法治秩序有机地结合起来。在现代社会里,道德自律不 再像传统社会那样依赖个人的修养, 而是人们在现实的社会关系和相互制衡的
制度环境 中通过博弈而养成的。从一定意义上讲, 市场经济的道德秩序并不是政府设计和创造的, 而是人们在追求自己利益的互动和博弈中形成的。只有努力创造适当的社会氛围和制度 条件,大力建立和健全法制,并有效地运用法律武器,对个人正当的自利行为加以支持 和保护,对不正当的逐利行为给以彻底否定和严厉打击,道德宣传和道德教化才能真正 收到成效,才能在全社会形成合作博弈比不合作博弈更有利的普遍预期,人们才会对那 些不道德和不正当的盈利行为形成自律和自我约束,诚实、信任、善良的社会道德和道 德社会才能最后形成。
总之,个人拥有平等的自由权利既是市场经济运行的基本前提,也是现代社会道德 秩序的根本依据和核心内容。离开了这一基点,我们既不可能建立现代市场制度,也不 可能形成现代社会的道德秩序。因此, 我们在强调道德自律的同时, 必须高扬人的自由, 致力于培育理性的社会运行机制。只有这样,才会有真正意义上的道德自律。
第二篇:自律与自由
自律与自由
蔡建军
自律与自由是一个既对立又统一的矛盾体。自律,在常人看来是一种约束和限制,而作为领导干部来说,却是一种素质和本领。
人生在世,欲望与生俱来,挥之难去。合理的欲望,是引人向上的阶梯,是推动社会发展的动力。问题在于,人之为人,不是一个“欲望的洞窟”,有理智、讲理性,做欲望的主人而不是奴隶,才是人的价值所在。
泰戈尔说:“顶不住眼前的诱惑,就会失去未来的幸福。”在形形色色诱惑面前,如果不能保持高度清醒,不具备内省、自警、自律的定力,出问题是迟早的事情。现实生活中,一些党员干部包括少数位高权重的领导干部,从忽视对自己的基本约束和严格要求开始,逐步蜕变为贪婪者,落了个身败名裂的可悲下场,就是欲望过度,自律不严结出的恶果。
子曰:“君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛”,想问题做事情,把握好度是关键。
权力本身并不会带来觉悟、带来品格,但为谁掌权、如何用权,却反映着一个人的觉悟和品格。给欲望安上闸门、给行为划上边界,方能知足知止、适可而止。任意妄为,必定遭殃。违法乱纪的人,莫不从思想蜕变开始。自律好比“定海神针”,能够让人在形形色色的诱惑面前,稳得住心神,站得住脚跟,挺得直腰杆。无数事实证明,在名利面前多一分淡泊、少一分浮躁,多一分从容、少一分冲动,使自己心不动于微利、目不眩于五色,才能在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑面前稳住心神,做到防微杜渐,正道直行。
有这样一则寓言:玻璃抱怨窗框的束缚,总想着要挣脱它。有一天,它终于如愿了,但没有想到,玻璃刚离开窗框,就“哗啦”一声摔成了碎片。寓言生动地说明,人生在世,总要受某种社会规范的制约。为官从政一定要有底线思维。这个底线思维就是最基本的原则、最起码的规矩,就是不能突破的最后防线。
唐朝名臣张九龄言:“不能自律,何以正人?”领导干部手中的权力,不是为个人谋取私利的工具,也不是贪图享受的幌子。廉与贪之间的界线,就是公与私之间的红线。法纪红线既是高压线,更是保护线,不仅能约束人,而且能保护人。拿一分钱财,就降低一分威信;破一次规矩,就留下一个污点;谋一次私利,就失去一片人心。一旦突破了这条红线,往往让人欲罢不能,想回头都不行。守住底线,关键一条就是用好权,强化权力就是责任、权力就是服务、权力就是奉献的观念,公正用权、廉洁用权、为民用权,自觉把“权力关进笼子”。要牢记诱惑就在眼前、教训就在身边、陷阱就在脚下、失足就在瞬间,时刻保持清醒头脑,始终做到警钟常鸣,不越权、不逾矩、不违规,慎微、慎独、慎初,永葆共产党人的坚贞气节和政治本色。
古诗有云:“一点清油污白衣,斑斑驳驳使人疑。纵饶洗遍千江水,争似当初不污时。”自律的保持需要经年累月来修炼,自律的迷失则往往是一念之差、一步之错。不义之财不拿,不当之利不得,不法之事不为,每一次取舍,每一次选择,其实也在净化心灵、增强免疫力。
“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强”。一个人只要能够正确把握欲望之度,就能够在事业上保持进取,在生活上做到知足,就会进入一种“知足不辱,知止不殆”的理想境界,始终保持内心那份执着和坚定,恪守内心那份从容和淡定。
有堤岸的阻挡,才有河水欢快的流淌;有牵绳的维系,才有风筝自由的翱翔。自律才会自由,才能享受最大的人生快乐,成就伟大而辉煌的事业。
作者:蔡建军 笔名:巴依、龙之剑、戎旭
@号:419875321 身份证号:***01x 单位: 黑龙江省人民政府机关事务管理局节能监督管理处 处长 地址:(150001)哈尔滨市南岗区中山路202号 电话(0451)88628273 87013767(办)手机:***
第三篇:就业领域中的性别歧视问题
就业领域中的性别歧视问题
一、引言
(一)就业中性别歧视的概述
(二)探索就业中性别歧视的意义
二、当前我国就业中性歧视的现状
(一)女性社会就业机会不平等
(二)女性就业职业范围选择少
(三)工作待遇不平等。
三、就业性别歧视引发的问题
(一)就业性别歧视现象普遍成为构建和谐社会的制约因素
(二)就业性别歧视不利于社会经济发展
四、就业中存在性别歧视的原因
(一)社会文化因素
1、性别分工不同
2、双重角色冲突
(二)经济形势因素
1、社会经济转型的劳动力需求
2、企业追求高的效益
(三)个人因素
1、女性生理因素
2、教育程度的不同
五、缓解就业中性别歧视的对策
(一)消除性别偏见
(二)加快性别文化发展
(三)提高以身素质和文化修养
(四)改变就业环境和就业机会
六、结语
摘要
“时代不同了,男女都一样”这句话很早就被人们提了出来,意思是说男人和女人是一样的,没有差别的,女性劳动者应当享有与男性劳动者平等的劳动权,男性劳动者能完成的工作,女性劳动者也能完成。然而在劳动力市场上任然是以卖方市场为主导的今天,就业性别的歧视任然十分常见,这极大规模的影响了社会公平的推进,也对劳动力造成了很大的影响,就目前存在的这种巨大的就业性别歧视,损害了两性之间的平等关系和平等价值观念,不利于社会文明的发展。也不利于和谐社会的建立。
本文将通过对我国女性面临的就业歧视现状进行分析和解读,从而探索我国在保障女性合法权益,反歧视方面制度的建立。以及如何消减这种就业性别歧视。并再此基础上,提出完善我过反就业性别歧视的建议和消除就业性别歧视的对策。
一、引言
(一)就业中性别歧视的概述
1975年第一次世界妇女大会通过的《墨西哥宣言》第一条规定,“男女平等应当包括男女两性在人格尊严,价值,权利和机会的平等”,即男女平等的概念,包括两层意思,一方面男女平等是价值观的体现,指男女两性作为人在社会和家庭中应该受到同样的尊重和对待,另一方面男女平等是指男女两性作为,人在社会和家庭中各个领域中,应享有平等的权利和机会。
歧视,是指人对人就某个缺陷,能力,出生等不平等的眼光对待,使这个人得到不同程度的损害,歧视是直接针对某个特殊群体的行为,由偏见引起,往往从带有感情色彩的表现,转化为行为中的故意回避,直至发展成为暴力行为。
就业歧视指没有法律规定上的合法目的和原因,基于种族,肤色,民族,年龄,性别,残障等原因,采取区别对待,排斥,或给予一定的好处等任何违反平等权的措施,侵害劳动者权利的行为,而大部分学者则认为,就业歧视是指具有相同生产特征的,人,仅仅因为他们所属的人群不同,而受到不同的待遇,或者说是在劳动力市场上对工人与劳动生产率无关的个人评价。学者们将歧视的表现形式总结为就业歧视,工资歧视,和职业歧视三类。
歧视具有排斥性和广泛性的特征,所以就业歧视通常表现出的是正式的制度规则下,运用着非正式方式来实施某个工作。2010年全国妇联和国家统计局开展第三期中国妇女的社会地位调查,数据显示超过72%的女性对“因性别而不被录用或提拔”,歧视有明确认知,并且女性的认知程度在各个年龄,各个教育程度几乎都高于男性,同为80后女性,接受过高等教育的女性,比仅为初中和初中以下教育程度女性,对“因性别而不被录用或提拔”歧视的认知程度分别高14%和12%,既年龄越小,受教育程度越高,对就业性别歧视和认知程度越高,就业歧视存在城镇女性认知优于农村女性认知。高学历女性认知高于低学历女性认知,年龄小的认知高于年龄大的认知的特点。
同时未结婚的女性就业者,相比于已经结婚的女性就业者,对“因性别而不被录用或提拔”歧视的认知程度要高12%左右,根据调查显示,未婚女性就业者,对歧视的认知程度要高于男性就业者,但已婚女性就业者要低于男性就业者,并且随着生育孩子数量的增多,认知歧视的程度会快速的下降,男女性别之间的差距不断扩大,婚姻使女性就业者对就业性别歧视的认知程度发生了偏移,降低了他们的认知率。
就同等职位来比较,女性就业者的人数仅为男性就业者的70%左右,而工资和收入也仅有男性就业者的70%到80%,因此可见这个社会对女性就业者多少都存在着一些歧视,但这些歧视却是隐形的,不常被人发现的,是人类心中潜移默化的,在表面上看起来是十分正常的。歧视的隐形化,也是就业歧视的一个重大特点。
《就业促进法》、《妇女权益保障法》都提出了;“用人单位不得以性别为由拒绝录用妇女,或者提高对妇女的录用标准”,可见国家也从法律等方面来保障妇女的合法权益。国家也在很努力的抑制歧视现象的发生,也支持那些受歧视的女性积极维权,但维权的效果却甚微,主要原因就是就业者的性别歧视,认定十分艰难,我们虽然有各种权益和保护法,但没有对性别歧视的标准作出具体规定,更加没有涉及到已经凸显出来的隐性就业歧视,举证责任由谁负责的问题,迫使一些权利被损害的妇女无法维权。
一些用人单位为了逃避在用人简章中公开歧视女性就业者所面临的处罚,往往在现场只是简单的收集就业者的简历,而在事后却不通知该女性就业者进行下一项面试,或者是在面试完成后再由内部进行淘汰。在一些已经录用女性就业者的单位,仍然会采用将女性调到一个条件异常恶劣或者超级困难的工作岗位上,迫使其离职,要么就是以工资属于个人私密,不得以任何方式外泄的虚假霸王条款,来掩盖同工不同酬的目的,而我国在法律法规方面并没有明确规定用人单位的责任,也没有一个部门去实施和执行已经制定的保护女性就业者合法权益的法律法规。这就使得女性无法维权,同时也难以界定就业中的性别歧视。对女性的权利有了很大的损害。
(二)探索就业性别歧视的意义
女性就业者难以就业的问题,长期以来影响着和阻碍者社会经济的发展和运行,两性平等就业是女性就业者经济独立和个人发展前进的基础,扩大女性就业者的就业比例,提高女性就业者的就业层次和就业水平,提升女性就业者的社会地位,使女性就业者获得经济资源,是当前我国经济现代化和社会发展下的必然要求,也是新时代构建和谐社会必须要解决的问题。
隐性歧视使得女性就业问题一年比一年严重,如何通过相应的对策来消减,消除女性就业者被歧视的问题,是值得我们深思的,也是值得我们不断探索和探究的。我们要通过探索就业的性别歧视,来找寻改变这种现状的方式,促进社会的发展和进步。
二、当前我国就业歧视的现状
就业性别歧视是就业市场上普遍存在的现象,许多的用人单位会根据自身的效益出发,进行区别对待,设置一些条款来迫使女性就业者落选,从而达到用人目的,当前我国就业市场上的性别歧视现象广泛存在,不容乐观,我们可以从以下几个方面来了解一下,我国当前女性就业者所面临的歧视和当前就业的现状。
根据国家统计局统计数据显示,2005年全国人口中男性为67309万人,占人口总数的51.53%,女性为63319万人,占总人口数的48.47%,而城镇就业人口中,女性就业比重仅占总数的37%,明显低于男性就业率,且低于女性的自然人口比。同样在失业率方面,全国人口中女性失业率普遍高于男性失业率,2015年男性失业者下岗率约为38.6%,而女性的失业下岗率约为43.7%,我国政府一贯主张男女要同工同酬,反对女性就业歧视,但在现实生活中,男女不同工不同酬的现象却普遍存在,2016年的妇女社会地位调查中显示,在一些服务行业的一线中女性收入占男性收入的56%左右,而在管理、教育、等技术行业中,该比例约为77%左右。这就说明我国就业市场存在很严重的性别歧视现象。企业在市场上追求利润最大化,是性别歧视产生的经济原因,一般来说,在社会生活中,女性承担着人类自身生产的社会责任。所以存在就业上的歧视,主要表现为:
(一)工作机会不平等
工作机会的不平等,指的是女性劳动者在其他条件与男性劳动者相同的条件下,甚至部分女性具有更优秀的劳动力供给的条件下,由于性别的原因而遭受到雇主的拒绝,因而承受着不适当的失业比重率,江苏省妇联曾针对本省《妇女权益保护法》实施十周年情况进行的专题调查研究表明,有80%的女大学生在求职找工作的过程中,遭到了用人单位的性别歧视,有34.3%的女性就业者,在求职过程中遭到过多次拒绝,同时有很多的求职者表示,在求职过程中遇到过只要男性,或同等条件下男生优先的招聘要求。
目前很多企事业单位在就业的招聘中,多多少少都存在一些不同程度上的性别歧视,只招男生似乎成为了一些用人单位招聘的最基本条件,正是有这些不平等条件的限制和束缚,使得女性的就业被拒绝率,远远的高于男性就业者,竞争上岗的方式,使得劳动力市场,竞争十分激烈,文化素质低和年龄较大,成为女性就业者再就业的拦路虎,下岗以后能再就业的女性劳动力是女性劳动力总人数中极少的一部分,党和政府虽然十分重视下岗女工女工再就业的问题,但因为在就业面临着工资低、医疗保障不全面,老板骚扰等问题,使很大一部分下岗女性就业者陷入苦恼和困惑之中,甚至不会在选择就业,从数据上看,女性劳动力在智力型职业中占的比例十分小,领导岗位上几乎没有女性领导,女性劳动力再就业者存在很大的不平等性。
(二)女性职业范围选择少
男性劳动者和女性劳动者的职业选择天生就存在着各自的生物特征,加上自古以来就有男耕女织,男的打猎女的负责持家的分工,再加上男性本身就代表了力量和理性,而女性则是柔弱、感性的象征,这就决定了男性和女性天然的社会分工和事业工作上的差距,女性的职业范围很小,比如搬运、传送、国防等,靠力量的适合男性的工作是女性无法适应的。在过去的几十年中,保姆,护士,纺织等工作,被看作是女性特有的职业,但随着社会的发展,男性也加入到了这些行列之中,这无疑对女性的就业造成了很大的竞争压力,以前女性劳动者只要和女性劳动者竞争就行了,现在不仅要和女性劳动者竞争,还有和男性劳动者竞争,极大的压制了女性的就业选择。
很多行业中,女性劳动者的比例开始大幅度的下降,甚至出现根本不要女性的局面,IT行业,土木工程,水利水电等理工科的专业大多部分是男性劳动力,一个部门除了前台,公关和销售等部门会有零星的几个女性外,很多时候都根本看不到女性的身影。这些行业虽然没有明确说明不招女性,但是男性的逻辑思维方式,身体素质等条件,更加适合企业的胃口,所以,这些个行业里,招女性劳动力的机会就少得可怜。
最后女性因为身体素质原因和生理特征,只能被迫选择一些服务类的行业,加上面对高强度的工作压力时,女性劳动力可能会出现坚持不住等现象,使得用人单位很少选择女性,这就极大的限制了女性劳动力的职业选择。
(三)工作待遇不公平
工作待遇的不公平,也就是说两性具有相近似的劳动生产率,但其获得的劳动报酬却大相径庭,自从我国进入市场经济以来,用人单位在市场为主导的今天,拥有着确定劳动力数量和特点的自主权,在经济效益的促使下,用人单位开始对女性劳动力进行区别对待,实施同工不同酬的方式,随着经济发展,我国居民的收入也开始有了很大的发展和增长,1990年我国城镇女性工资收入相当于男性的77.5%,到1999年,城镇女性的工资收入相当于男性的71.1%,降低了7.4个百分点,经济的迅速发展并没有缩小男女收入之间的差距。男女之间的收入差距仍然在不断的扩大。北京大学中国社会科学调查中心调查报告显示,北京,上海,广州,三省市4万元以上收入者,男性比女性大约高出10%左右,而2500元以下的收入者中,三个省市的女性劳动力占比例都远超过男性一大截,在高工资的收入群体中,以男性劳动力居多,这样的同工不同酬的区别对待方式,极大的压制了女性劳动力的积极性,对女性就业者起到了不好的作用,损害了女性的就业和工作愿望,不利于社会经济的发展。
无论是在企业事业单位还是社会组织,男性基本都占据着主要的领导岗位,城镇就业女性中担任国家机关,党群组织,企事业单位负责人的比例为2.2%,男性相应的比例大约为女性的两倍,在高层人才的统计中发现,高层人才中单位主要负责人是女性的仅仅为19.5%,在我国30%的单位中,同等的条件下晋升人员时,会首先考虑男性,47%的单位核心技术岗位上是由男性领导的,女性在职业晋升方面也存在着很大的歧视。
女性是劳动力中的重要组成部分,在中国的经济市场上,有着不可替代的作用,女性劳动力输出由于天赋条件和生理条件的限制,大多数在对智力体力要求较低的制造业,批发零售业,租住餐饮业,服务业和卫生保障部门工作,而在采矿建筑,土木工程等专业从业人员相对较少。男性和女性拥有着相同的就业权利,但在日常工作时间和年限中,也存在着一些很大的区别,女性的工作时间和年限都要比男性的短很多,两性劳动力之间的差距始终存在,虽然女性的工作时间比较短,但因为女性都从事的是家庭服务工作,琐碎的时间其实超过了很多男性,在工作时间和工作年限上,女性也存在着很大的歧视。
二、就业歧视引发的问题
就业中的性别歧视,不仅挫伤了女性就业者的学习,工作和生活的积极性,还可能助长“学得好不如嫁得好”的不良社会风气的增长,而且这种歧视从根本上破坏了社会用人的公平公正原则,使得全社会的人才流动不畅。对社会经济的发展造成了很严重的问题,成了制约社会经济增长的一个重要因素,引发了许多的社会问题。
(一)性别歧视现象普遍成为了和谐社会的制约因素
就业性别歧视,不但违背了公平用人的市场原则,也违背了市场经济发展的基本规律。劳动力资源配置的扭曲和异变,是和谐社会建设中的一股逆流,也同我国经济全球化的方略不搭对。对女性就业的歧视,同时增大了男性就业的压力,女性就业者的劳动报酬低,容易下岗等因素,都增加了男性群体的负担,加大了男性劳动力的压力,而一部分女性劳动者为了实现自身价值和追求,以及生活的刚性需要,不得不接受用人单位的某些苛刻条件,比如说女性工作者,因为生育结婚等原因而在工作单位被歧视,那么有的女性工作者可能会因此而推迟婚育,或者说是选择不结婚,不生育,从而获得更多的升迁机会,以此来实现自身的价值,这样会使国家老龄化程度加大,劳动力短缺。整个人类将无法延续,这些都是不利于我们和谐社会构建的
和谐社会发展的前提是保持社会稳定,而就业性别歧视是影响社会稳定的根源之一。女性工作者在受到歧视后,会产生不平衡的感受,认为自己的能力没有得到社会的认可,自己的人生价值没有得到实现,有的女性工作者在受到歧视后,还会迁怒于社会,认为是社会的不公平,导致他无法实现自身的抱负,这都不利于我们构建社会主义和谐社会。
(二)就业性别歧视不利于社会经济发展
用人单位对女性就业者的歧视会造成一种女子无用的错误现象出现,那么家庭在培养女性时,则不会投入相应的时间精力和资源,这就势必对女性的整体素质产生了极大的损害,而这些女性将来在就业时,又会因为个人素质的原因,陷入的歧视之中,导致女性的就业陷入到一个越来越差的恶性循环中。投资不能得到回报,投入和产出不能令人满意,那么女性工作者的父母就会考虑这种投入是否值得,从而导致女性从经济上只能依附男方,降低了女性的社会地位,不利于我国社会主义经济的发展。
知识和人才在现代经济社会中发挥着越来越重要的作用,女性的受教育程度也在逐渐增加。家庭教育观念的转变,使得家长在女性教育上投入大量的时间和金钱,女性劳动力成了劳动力市场上一个不可或缺的重要组成部分。经过长期培育的人力资源,需要最大限度的发挥其作用和价值,否则就是对人力资源最大的浪费,生产力水平的不断提高和科技的不断发展,两性劳动力在体力上的差异已明显趋于淡化,社会劳动力为拥有与男性劳动力同样智力水平的女性,提供了越来越多的就业机会。女性劳动力不仅能有力的促进社会发展,也能使自己获得上升,实现自身的价值。女性劳动力如果被浪费,将是一件非常遗憾的事,也不利于我国社会经济的快速发展和平稳增长。
三、就业中存在性别歧视的原因 就业歧视作为一种社会现象,它的存在有着深刻的原因,具有很强的特质性,它不仅是一种不正常的现象,也同我国的经济和文化以及社会制度有着不可分割的关系,要缓解就业中性别歧视问题,我们就必须深层次的剖析,产生这种不正常现象的原因,产生这种现象的原因固然是多样的,但我们仍可以从以下几个方面来探索。
(一)社会文化原因
我国的文化传统影响着我们的思维观念,行为规范和行为模式,男尊女卑的文化影响根深蒂固,女性就业时总会在不知觉中遵循古老的文化传统,所以分析我国就业性别歧视的原因,也该从传统文化的影响入手。
1、性别分工不同
社会传统观念上认为,女性与男性的差距是社会习俗和封建思想束缚的结果。人们对不同性别具有不同的期望,从而造成文化的不平等,形成两性之间的区别和差距,并且在此观点的影响下,女性也认为男性更有能力,随着社会的发展,这个观念虽有所改变,但根植在人们脑海中的影响并没有被抹去,社会对女性在家庭中的期待,往往高于别的社会职位的期待,人们更愿意让女性在家中相夫教子。
传统的社会性别论对女性劳动力的就业形成的束缚,使女性选择职业时,更多的趋向于工作的轻松度,而忽略了职业的成就感,在对待自己的薪酬收入时,女性劳动力首先考虑的是补贴家用。女性就业在传统文化的影响下,只局限于某一部分职业。有性别偏见倾向的单位,把部门中重要的工作岗位和培训机会都留给了男性,这样便使得女性很难得到升迁和录用,男女性别歧视最根本的问题就是把男性和女性的差距,无限度的扩大到社会领域,并错误的得出了女子不如男的理论。
2、双重角色冲突
作为社会劳动者,女性一方面面对着和男性劳动力一样的评价标准,而另一方面他们又要较多的去承担培养子女和料理家务的责任,既要当贤妻良母,又要事业有成的双重责任压力,会使女性陷入了事业和家庭选择的两难之中,有的女性工作者为了平衡二者之间不的关系,不得不超负荷的运转,这对女性的身心健康有了很大的影响。
社会总是高度赞扬那些为家庭牺牲的女性,而对事业有成的女性,则冠以女强人的男性成后,并且说他们是放弃了婚姻的失败者,这对女性的精神造成了很大的损害,正是由于这些传统观念的束缚,压制和影响,才弱化了女性参与社会劳动就业的能力,女性劳动力的双重角色冲突,使他们在劳动力市场上处于不利的地位。
(二)经济形势因素
企业单位在用人时首先考虑的是经济效益,所以这个劳动力能为这个企业带来多少的效益,成为了用人单位首先考虑的因素,由于男性和女性在自身素质上的不同,培养一个女性劳动力可能要花费更大的成本,所以,出于经济效益的考虑,企业会优先的考虑预期成本比较低的男性劳动力。
1、社会经济转型的劳动需求
产业结构的调整,使女性劳动力的就业进一步恶化,我国人口基数本来就大,加上近些年劳动力人口一直处于增长的态势,在未来的几十年中,中国的劳动力将一直呈现一个增长的状态,这就导致了非自愿性失业的存在,男性劳动力和女性劳动力不得以开展竞争上岗,加上用人单位偏向男性就业者,就导致了大量的女性就业者无法就业,劳动力供大于求的现实,为用人单位提高门槛,设置性别限制提供了有利条件,极大的降低了女性就业者的就业。
也有一些人说,因为工作岗位有限,不如让女性回归家庭,照顾家里,缓解男性就业者的压力,把更多的工作岗位让给男性,这种说法是极其不对的,是片面的,女性被看作了是劳动力市场上的替补员,预备军,女性劳动力被视为一种边缘劳动力,在就业中也处于弱势地位。
2、企业追求高的效益社会的不断进步,促使着企业从管理集约型向利益最大型转变,无论是企业的招录或裁员,目的都是寻求利益的最大化,所以在企业利益化的促使下。在培养女性员工的成本要高于男性劳动力的影响下,企业更加愿意招收男性员工,这无形中对女性造成了歧视。
而且女性和男性最大的区别是生育,女性因为在工作期间可能会有哺乳,生育等系列的问题,这样用人单位不得不付出一定的间接成本和直接成本,这就使得用人单位在选择用人时,会优先考虑男性,而不选择女性,从而节约这些支出和损失,以谋求利益的最大化,同时女性退休的年龄又比男性的早5到10年,这样用人单位就不得不支出相应的福利成本,这也成为用人单位不考虑女性劳动力的一个重要原因。
(三)个人因素
根据权威调查显示,女性的智力和男性是一样的,但在体力上却有着很大的差别,生育和哺乳需要投入大量的精力和时间,加上女性前期教育的不足,导致了女性后期就业中总受到歧视,总面临不平等的待遇。
1、女性生理因素
生儿育女是女性生活中最重要的一部分,这也阻碍了女性平等参加劳动的脚步,琐碎的家务事让女性根本没有足够的时间去学习和提升自己,因而导致了女性在社会的就业中面临着极大的不平衡。
很多的女性就业者中亲戚朋友和男朋友的看法,对其选择职业,影响很大,很多女性在选择职业时,会以男朋友的意见作为参考,甚至把自己一直放在辅助的位置上,总认为自己要打理好家务,做好贤内助的工作,遇到任何的事也是有男的做主,从而形成了犹豫不决的性格,这种性格使得女性遭遇到了就业的歧视。
2、教育程度的不同
受传统文化的影响,我国女性的文化水平一直处于一种偏低的状态,而这种文化素质低的现实又成为了女性不能就业的一个重要因素,重男轻女的思想传统,使得家长认为培养女性是一个投入和产出不成正比的事儿,就算是培养也仅到初中文化而已,这样低水平的文化素养,对于掌握新科技新技能来说,相差十分巨大,从而导致女性在面对现代技术的相关工作时,只能望而却步,无法适应,而且这种教育偏面的现象在农村更为突出,农村女性和男性受教育的程度差距甚远。不利于女性的就业,从各方面的资料来看,影响女性教育的主要原因是家庭对女性的期望过低,为女性受教育而投入的资源太少。
五、缓解就业中性别歧视的对策
女性的社会地位是衡量一个国家文明程度的重要标志,市场经济下,就业市场出现了一种饱和,这使女性就业歧视的消除更是难上加难,怎样保证女性就业不被歧视,是一个值得我们探讨的问题。生理上的差异其实并不是影响两性就业的根本原因。制度和文化的影响才是最根本的原因。所以我们第一要以人权为基础,通过各项的法律约束,保证女性就业不被歧视,第二要不断的提高女性的文化修养,多方位多层次的探索女性就业不被歧视的通道。
(一)消除性别偏见
如果不从根本上消除传统制文化的影响,那么不管多少规章制度被制定,女性就业的歧视是不可能改变和消失的,而消除这种性别偏见,需要社会各部门的积极配合,我们不但要加大对女性的宣传,也要增加舆论对女性的支持,要求社会去公平的评价女性的工作能力,肯定女性的劳动成果,树立良好的女性形象,女性自身也要对工作认真负责,自重,自强,共同努力使的全社会的人,有男女平等的意识。
国家也要正确的引导人们树立生育价值观,应鼓励高学历的女性生儿育女,并负担起他们的生育成本,同时给予女性充分的理解和宽容,这样才能逐渐消除性别歧视。
(二)加快性别文化建设
构建平等的两性文化,是消除性别歧视的根本,我们要构建新的性别文化,就要不断的去学习外国的先进性别文化,同时保持传统文化中的优良部分,承认男女具有同等的人格和尊严,咱们国家的性别文化和社会文化之间具有密切的关系,构建性别文化,不仅要纵向继承传统,也要横向开拓创新,先进性别文化的建立,一面可以倡导男女平等,尊重女性。另一面也可以从女性主体的认识到提升女性地位,从而达到促进两性健康和谐的共同发展,消除女性在就业中的歧视的目的。
(三)提高自身素质和修养
女性自身素质和修养的提升,对于消除歧视有着至关重要的作用,一个缺乏自主意识的群体,要想获得与其他群体相同的尊重,那是不可能的,所以提升女性自主意识就至关重要。激烈竞争的现代社会中,没有过硬的实力和超常的技术手段,是难以立足的。教育是女性摆脱束缚、无知和封闭在婚姻金丝笼里命运的有效途径,教育的缺失阻碍了女性自身的向前发展,所以要提高女性自己本身的文化修养,不能剥夺他们受教育的权利,从总体上提升知识女性的素质和能力,从而增加女性就业者的就业竞争力,消除就业歧视。
(四)改变就业环境和就业机会
大力发展职业技术的教育。在提升女性自身素质的同时,也要培养女性从事某些特殊职业的教育,为女性拓展更大的就业空间,让知识女性成为社会女性的领导人,不断的挖掘出女性的优势,打造适合女性自身特点的工作,大力发展市场经济,为女性就业者提供更多的工作岗位,只有整体就业形势得到缓解,女性才能不被歧视,只有经济的飞速发展,才能保障女性的就业权利。根据女性主要从事第三产业的特点,把促进产业结构的调整和女性就业联合起来,大力发展第三产业,开辟出适合女性的职业,扬长避短,形成女性独有的就业优势,也鼓励女性自主创业并对女性创业大力扶持。可以采用成立基金帮扶委员会的方式,专门向女性创业者开办融资渠道,用政策扶持的办法,来为失业的女性劳动力创造再就业的条件。
六、结语
女性的就业状况是衡量现代化的发展水平的标杆。我国的各行业都存在着性别歧视的问题,女性的再就业也十分的困难,同工不同酬的问题,近些年虽有大幅度的减弱,但仍然存在。女性在就业上或多或少的存在着一些隐形的歧视,而产生这些歧视的原因不是单一的,是多种原因共同作用下的结果。
消除性别歧视要健全反对性别歧视的法律法规,并提升这些法律法规的可操作性和可持续性,加强法律法规的宣传,为女性创造良好的就业环境,同社会各层次之间共同努力,促进职业之间的流动,减少行业之间的性别隔离,消除性别歧视。
1、谭林《男女平等的理论内涵与社会推动——基于中国现实的讨论》[J]妇女研究论丛2002(6):17—20
2、林毅夫《中国的奇迹;发展战略与经济改革》上海人民出版社.1999年11月.122—125
3、苏红《多重视角下的社会性别观》上海大学出版社2004:87
4、杨大文《当代妇女权益保护理论与实践》中国工人出版社2003:26
5、周群英《先进性别文化与先进文化的重建》中国矿业大学学报(社会科学版)2004(4):77
6、潘锦棠《经济转型中的女性就业和社会保障》管理世界2003(7):45
7、李培林《当代中国民生》北京,社会科学文献出版社,2010
8、刘延华,杨龙,《论就业领域性别歧视之成因及治理》宜宾学院报,2009
9、刘秀红,《论就业性别歧视的法律问题》,皖西学院报2007(4):23
第四篇:幼儿园语言领域中的心理健康教育
幼儿园语言领域中的心理健康教育
心理健康教育是现代素质教育的主题,也是幼儿教育的主题。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,要“树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康”。由于幼儿心理健康教育依附性的特点,决定了对幼儿进行心理健康教育的主要途径是通过幼儿园的各种教育活动。之所以选择在幼儿园语言教育活动中渗透心理健康教育是由于幼儿园语言教育内容广泛,教育目标多数涉及到了心理健康教育的范畴。如在语言教育活动中可以培养幼儿正确的认知态度和方法,发展幼儿的智力,陶冶幼儿情感,发展其社会交往能力,了解社会行为规范,学会审美、健全品格等,这本身也是心理健康教育的主要目标。可以说,幼儿园语言教育活动为心理健康教育提供了一个载体,在语言教育活动中挖掘心理健康教育的内容,自然渗透,这是培养幼儿良好心理品质的一个有利途径。
一、心理健康教育渗透于各类语言活动
幼儿园语言教育活动分为五种基本的类型,即:谈话、讲述、听说游戏、早期阅读、文学作品学习。其中“谈话”活动主要是帮助幼儿学会倾听他人的谈话,逐步掌握几种倾听技巧。如教幼儿安静地倾听别人的谈话,能从倾听中分辨出讲话人的特点及声音所表现出来的情绪,养成主动积极、集中注意、耐心、有礼貌倾听的习惯。这就使幼儿不仅学会了社会交往的有关技能,同时也学会了如何关注他人、关心别人,培养了幼儿的关爱品格。通过谈话活动,还能帮助幼儿学习围绕一定的话题谈话,充分表达个人见解,培养幼儿口语表达能力,帮助幼儿学习运用语言进行交流的基本规则,提高幼儿的语言交往水平。这些活动不仅使幼儿体验着与他人交流的乐趣,提高了语言交流的能力,而且还使幼儿提高活动的自信心,能更好地接受自己和坚信自己,形成自主坚强的性格。
讲述活动是以幼儿语言表述行为为主的语言教育活动类型。在讲述活动中,可以培养幼儿感知理解讲述对象的能力,培养幼儿独立构思和清楚完整表述的能力,帮助幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能。这样就可以使幼儿的感知、记忆、想象、理解,尤其是综合运用概念、判断、推理等思维能力得到良好的发展,并使幼儿通过观察理解讲述内容中所蕴含的人物、事件关系和思想感情倾向,养成良好的社会兴趣和交往技能。与此同时能更自如地表达自己的思想感情,养成落落大方,乐观开朗的性格特征。
听说游戏不仅可以完成语言教育的目标,而且可以在游戏中培养幼儿快乐向群、积极参与、好奇求知、天真活泼等良好的个性。可以使幼儿在游戏中养成活动的机智性和灵活性,培养坚持性和毅力,养成做事不怕失败,勇于探索的品质以及集体意识和合作精神。而早期阅读和文学作品的学习活动可以使幼儿更好地欣赏和体会文学作品的语言美,发展想象力,丰富情感,陶冶人格。此外,通过文学作品中丰富多彩的角色形象,还可以使幼儿对照自己,在教师的帮助下矫正任性、脾气暴躁、攻击性行为、说谎等不良行为。所以,教师在进行各种类型的幼儿语言教育活动时,都可在完成语言教育任务的同时,有效地进行心理健康教育。
二、心理健康教育在语言活动中的落实
幼儿园语言教育活动的主要教育任务是发展幼儿的语言能力,因此教育活动要运用语言教育的方法,但同时也可在此基础上,将心理健康教育的方式与其整合,探索出语言教育活动中渗透心理健康教育的一般模式,即:感知理解作品―――判断鉴别―――策略训练―――强化迁移。
(一)感知理解作品阶段。
面对一个具体的教材,教师首先要考虑本班幼儿的实际接受能力,可预先设置一些问题检查幼儿是否具备相关经验,或开展相关活动,做经验和知识的储备,然后才能感知理解作品。
感知理解作品包括两个层面上的意思:一是对作品本身内容和情节的理解,二是对作品中语言结构的理解和把握。要较好地完成这一阶段的任务,教师的设问是个关键。教师要设计大量“开放性”的问题。所谓开放性的问题,就是指与作品有关但需要幼儿通过自己的思考来回答的一类问题,这类问
题能大大地拓展幼儿的思维,让幼儿更深刻地理解作品内容,也为孩子理解和使用作品中的语言提供了机会。
为幼儿创设一个环境优美,色彩丰富,听、说、表演、游戏等功能齐全的语言活动区,也是让幼儿在语言文学活动中实现心理健康教育目标的重要途径。
此外,在幼儿园语言教育活动中有效地渗透心理辅导的原则,不仅可以提高语言教育活动的效果,同时可以更好地实现心理健康教育的目的。如主体性、差异性原则在教育活动中的运用,能使幼儿的语言学习更有主动性和自主性,同时使每个幼儿都能得到良好的发展,获得成就感。将和谐性和鼓励性原则引入幼儿语言教育活动中,可以使幼儿的学习更具积极性,更自由、更宽松,更容易尝试获得成功,更富有个性。而将可操作性和参与性原则渗透到幼儿语言教育活动中,将会大大激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的动手操作能力。将认知教育和行为训练结合起来,更利于幼儿学习和模仿文学作品中的榜样行为,形成言行一致的良好品行。
幼儿园语言教育活动中渗透心理健康教育,还依赖于教师的心理健康水平尤其是教师的情感作用。教师在语言教育活动中不仅要对幼儿进行认知训练,能力培养,习惯养成,更要和幼儿在情感方面互动,还要以自己健康的心理、健全的人格对幼儿施以潜移默化的影响。因此,教师要以自身积极的情
感营造良好和谐的教育氛围,以自身饱满的热情打动幼儿;教师要深入到幼儿的内心,重视与幼儿的情感交流,缩短与幼儿的心理距离。教师还要控制自己的消极情绪,多给幼儿积极的情绪暗示,在评价幼儿时多用鼓励支持的语言,让他们伴随着愉快而自豪的情感体验来参与活动过程。
参考文献:
[1]教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要(试行)解读
[2]郑雪主编.心理教育手册[M].广州:暨南大学出版社
第五篇:计算机信息技术应用在物流领域中的初探
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计算机信息技术应用在物流领域中的初探
计算机信息技术应用在物流领域中的初探
[摘要]传统的物流方式向现代化迈进的同时,计算机信息技术在物流中占有重要地位。首先对物流计算机信息技术的定义阐述,进而叙述物流计算机信息技术的构成,最后分析物流计算机信息技术的应用。
[关键词]物流 计算机信息技术
物流计算机信息技术是现代信息技术在物流各个作业环节中的综合应用,是物流现代化、信息化、集成化的重要标志。从物流数据自动识别与采集的条码系统,到物流运输设备的自动跟踪;从企业资源的计划优化到各企业、单位间的电子数据交换;从办公自动化系统中的微型计算机、互联网、各种终端设备等硬件到各种物流信息系统软件都在日新月异地发展。可以说,物流计算机信息技术是现代物流区别传统物流的根本标志,也是物流技术中发展最快的领域之一。
一、物流计算机信息技术的构成
物流计算机信息技术作为现代信息技术的重要组成部分,本质上都属于信息技术范畴,只是因为信息技术应用于物流领域而使其在表现形式和具体内容上存在一些特性,但其基本要素仍然同现代信息技术一样,可以分为四个层次:
(一)物流信息基础技术。即有关元件、器件的制造技术,它是整个信息技术的基础。例如,微电子技术、光子技术、光电子技术、分子电子技术等。
(二)物流信息系统技术。即有关物流信息的获取、传输、处理、控制的设备和系统的技术,它是建立在信息基础技术之上的,是整个信息技术的核心。其内容主要包括物流信息获取技术、物流信息传输技术、物流信息处理技术及物流信息控制技术。
(三)物流信息应用技术。即基于管理信息系统(MIS)技术、优化技术和计算机集成制造系统(CIMS)技术而设计出的各种物流自动化设备和物流信息管理系统。例如,集装箱自动装卸设备、运输管
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理系统(TMS)、配送优化系统、全球定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)等。
(四)物流信息安全技术。即确保物流信息安全的技术,主要包括密码技术、防火墙技术、病毒防治技术、身份鉴别技术、访问控制技术、备份与恢复技术和数据库安全技术等。
二、物流计算机信息技术的应用
(一)EDI技术的应用。EDI(电子数据交换)简单地说就是企业的内部应用系统之间,通过计算机和公共信息网络,以电子化的方式传递商业文件的过程。EDI最初由美国企业应用在企业间的订货业务活动中,其后应用范围从订货业务向其他业务扩展,如POS销售信息传送业务、库存管理业务、发货送货信息和支付信息的传送业务等。近年来,EDI在物流中广泛应用,被称为物流EDI。所谓物流EDI,是指货主、承运业主以及其他相关单位之间,通过EDI系统进行物流数据交换,并以此为基础实施物流作业活动的方法。物流EDI参与单位有货主(如生产厂家、贸易商、批发商、零售商等)、承运业主(如独立的物流承运企业等)、实际运送货物的交通运输企业(铁路企业、水运企业、航空企业、公路运输企业等)、协助单位(政府有关部门、金融企业等)和其他物流相关单位(如仓库业者、配送中心等)。
(二)EOS技术的应用。EOS即电子订货系统,是指将批发业、零售业所发生的订货数据输入计算机,即刻通过计算机通讯网络连接的方式将资料传送至总公司、批发商、供货商或制造商处。EOS并非单个的零售店与单个的批发商组成的系统,而是许多零售店与许多批发商组成的大系统的整体动作方式。EOS系统基本上是在零售的终端利用条码阅读器获取准备采购的商品条码,并在终端机上输入订货资料;利用电话通过调制解调器传到批发商的计算机中,批发商开出提货传票,并根据传票同时开出拣货单,实施拣货,然后依据送货传票进行商品发货;送货传票上的资料便成为零售商的应付账款资料及批发商的应收账款资料,并接到应收账款的系统中去;零售商对送到的货物进行检验后,便可以陈列与销售了。
(三)物流设备跟踪和控制技术的应用。目前,物流设备跟踪主要是指对物流的运输载体及物流活动中涉及到的物品所在地进行跟
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踪。物流设备跟踪的手段有多种,可以用传统的通信手段如电话等进行被动跟踪,可以用RFID手段进行阶段性的跟踪,但目前国内用得最多的还是全球定位系统(GPS)技术跟踪与地理信 息系统(GIS)技术跟踪。
1、全球定位系统(GPS)技术。GPS是20世纪七十年代由美国陆海空三军联合研制,借助一套卫星系统,可以采集到该观测点的经纬度和高度,以便实现导航、定位、授时等功能,是结合了卫星及无线技术的导航系统,具备全天候、全球覆盖、高精度的特征,能够实时、全天候为全球范围内的陆地、海上、空中的各类目标提供持续实时的三维定位、三维速度及精确时间信息。
我国是一个GPS应用大国,在GPS车辆跟踪系统的应用面和规模上,处于国际的先行者地位。但从目前看,同国外发达国家相比,在系统的技术水平、产品质量和成熟程度,特别是在现代物流系统中的应用方面,我们还处在发展初期。
2、地理信息系统(GIS)技术。地理信息系统(GIS)是集计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间科学、信息科学和管理科学为一体的新兴边缘科学,具有数据采集、输入、编辑、存储、管理、空间分析、查询、输出和显示功能,为系统用户进行预测、监测、规划管理和决策提供科学依据。
GIS是多种学科交叉的产物,以地理空间数据为基础,采用地理模型分析方法,适时地提供多种空间、动态的地理信息,是一种为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。
(四)物流管理信息系统的应用。物流管理信息系统也称物流信息系统(LIS),是由人员、计算机硬件、软件、网络通信设备及其他办公设备组成的人机交互系统,其主要功能是进行物流信息的收集、存储、传输、加工整理、维护和输出,为物流管理者及其他组织管理人员提供战略、战术及运作决策的支持,以达到组织的战略竞优,提高物流运作的效率与效益。
三、结束语
物流计算机信息技术通过切入物流企业的业务流程来实现对物流企业各生产要素进行合理组合与高效利用,降低经营成本,直接产
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生明显的经营效益。它有效地把各种零散数据变为商业智慧,赋予了物流企业新型的生产要素―信息,大大提高了物流领域中的业务预测和管理能力。
参考文献:
[1]张树山.物流计算机信息技术与应用[M].北京:国防工业出版社,2006.6.[2]欧阳文霞.物流计算机信息技术应用[M].北京:人民交通出版社,2002.3.[3]张轶,张成海.EOS在物流中的应用[J].物流科技,1999,(1).------------最新【精品】范文