苏教版七上语文期末复习题集答案

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第一篇:苏教版七上语文期末复习题集答案

七上背诵默写

1.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”是唐代诗人王建《十五夜望月》中的咏月名句。

2.《水调歌头 明月几时有》的作者苏轼,是宋代著名文学家,号东坡居士。词中起承上启下的过渡作用的词句是:“起舞弄清影,何似在人间”;直接写明月的词句是:“转朱阁,低绮户,照无眠”;表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”;道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“但愿人长久,千里共婵娟”。

3.一首律诗可分四联,唐代诗人王湾《次北固山下》的颔联是:“潮平两岸阔,风正一帆悬”。诗中有一个对偶句,暗示时光流逝,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“海日生残夜,江春入旧年。”

4.唐代诗人杜牧的《赤壁》中,“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”两句借一件古物兴起对历史的慨叹;更妙的是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句议论,以两个美女象征国家命运,真可谓以小见大,别出心裁。

5.《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》是北宋文学家苏轼写的一首词。词中“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”两句表现出作者虽处困境,仍力求振作的积极乐观的人生态度。

6.唐代文学家韩愈被人们列为“唐宋八大家”之首。他在《早春呈水部张十八员外》中如画家设色作画,描绘早春特有景色的句子是:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;后两句“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”,转为议论,突出早春的可爱。

7.南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》(明月别枝惊鹊)中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征,描绘丰收在望的诗句是:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。诗中的两组对偶句分别是:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”和“七八个星天外,两三点雨山前”。

8.唐代文学家刘禹锡的《秋词》一反前人悲秋之作,写出了秋高气爽的独特感受。其中“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”写出了秋天胜过春天的原因。诗中直抒赞秋胸臆的诗句是:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。

9.《迢迢牵牛星》想像丰富,把天上的两颗星星写得像人间的恋人一样,写的是天上神话,表达的是人间悲情。“终日不成章,泣涕零如雨”“盈盈一水间,脉脉不得语”。

10.唐朝是我国诗歌的鼎盛时期,涌现出众多著名诗人,其中最负盛名的三位诗人是李白、杜甫、白居易。诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,通过丰富的想象,赋予了月亮以人的感情色彩,将月亮人格化了。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句,抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情。

11.《幼时记趣》选自《浮生六记》。作者沈复,清代文学家。文章以生动的笔调记述了作者儿时的一些“神游其中,怡然自得”的趣事,充满童真童趣。

12.《论语》是儒家经典著作之一,主要记录孔子及其弟子的言行。孔子,名丘,字仲尼,春秋时期思想家、教育家,儒家学派的创始人。

①《论语》中阐述学习与思考的关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问。④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示。

⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。

⑥能表明孔子自谦的句子是:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!⑦当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎?

苏教版七上语文期末复习题集答案 ⑧在欢迎会上,主持人说:“孔子说过:“有朋自远方来,不亦乐乎?”欢迎大家来到我校。”

⑨“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”孔子的这些话强调了学生用心思考主动学习的重要性。

⑩《论语》中有谈学习态度的,也有谈学习方法的。谈学习态度的有:学而不厌 敏而好学,不耻下问 三人行,必有我师焉。谈学习方法的有:学而不思则罔,思而不学则殆 默而识之 温故而知新 学而时习之。

13.《三峡》选自《水经注·江水》。作者郦道元,北魏著名地理学家、散文家。文章从视觉角度描写三峡群山连绵的句子:“两岸连山,略无阙处”。写三峡山高谷深的句子:“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月”。写夏季行船之快的句子:“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”。写三峡春冬之景的句子:“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味”。描写秋季三峡景

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。(朱自清《春》)18.苏轼《水调歌头》中的人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,表现了作者对人生际遇变化不定的哲理认识,反映了作者豪迈达观的襟怀。

19.苏轼《水调歌头》中表现作者幻想和现实,出世和入世矛盾心情的句子是我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

20.《我的思念是圆的》中有“骨肉被分割是痛苦的”一句话,与之相应在《水调歌头》中表达作者强烈思念亲人却又不能相见的无奈和痛苦的句子是转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?

21.苏轼的《水调歌头 明月几时有》一词是在我国传统的中秋 佳节写的,其中的但愿人长久,千里共婵娟。道出了天下分离之人共同的心愿。诗中的“此事古难全”里的“此事”指的是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”

22.《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”一句以小景与大景互相映衬。

23.《浣溪沙》中写眼前景色,描绘出三个画面的句子是山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。表达作者热爱生活,旷达乐观性格的句子是谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

24.《秋词》中一反古代文人悲秋的传统情调的句子是自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。描绘鹤飞冲天的动人图景的句子是晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

25.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(《繁星》)

26.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。(《社戏》)

27.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(《济南的冬天》)

28.一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。(《事物的正确答案不止一个)色的句子:“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”文中引用了两句渔者的歌词:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

14.人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”(《韩非子》)15.楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”(《吕氏春秋》)

16.“远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。天上的明星现了,好像是点着无数的街灯„„我想他们此刻,定然在天街闲有游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。”出自《天上的街市》。作者郭沫若,他的代表诗集有《女神》等。

17.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

苏教版七上语文期末复习题集答案 苏教版语文七年级上期期末复习

文言文阅读答案

一、1.①鞋子 ②拿 ③量长短 ④宁可。

2.等他赶回来时,集市已经关了,他终于没买到鞋。3.启发人们要一切从实际出发,根据实际情况解决问题。

二、1. ①渡江 ②急忙 ③这儿 ④寻求。2.①涉江者 ②舟 3.⑪ A、C ⑫ B 4.这儿是我的剑掉落下去的地方。(我的剑是从这儿掉落下去的。)

5.事物总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。

三、1.④(白色的)⑥(鞭打)

2.①的;它,指蚊子;位于主谓之间取消句子独立性(或助词,无实义);代词,指“昂首观之”。②观看;景观。③用;把。

④因;当作。⑤所以; 旧的。⑥指自己;它们,指丛草、虫蚁、土砾。3.(1)形容眼力可以看清极细小的东西。(连极细小之物也看得一清二楚,表现视力极佳。)(2)心情舒畅,自得其乐。(形容安适愉快而满足的样子。)(3体积极大的东西。(形容极大极大的物体。)

4.①我心里这样想,那成百上千的蚊子果然都变成鹤了。(私,私下里。)②夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比着群鹤在空中飞舞。③舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚里。5.观蚊如鹤(夏蚊成鹤)。

6.以神游丛草为好,丛草也值得“神游”,更能体现童趣。选另一答案,言之成理亦可。7.物外之趣

8.即观察物体本身以外的乐趣(超脱于尘世以外的乐趣)。9.细察(见藐小微物,必细察其纹理)

10、“以丛草为林„„凹者为壑.”

11.写出了“我”的专注,侧面烘托出想象世界的美好。12.方出神,不觉呀然惊恐。13.C

14.总分关系

15.两件事,表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。16.鹤立鸡群(比喻人的才能或仪表卓然出众。)

鹤唳风声(形容极度惊慌疑惧或自相惊扰或形容凄凉的景象。)

鹤发童颜(白色的头发,红润的面色。形容老年人气色好,有精神。)晴空一鹤排云上,„„ 《黄鹤楼》„„

四、1、同“缺”; 涨; 实在; 连续;顺流而下;冲荡;早晨。

2、⑪从、由;如果⑫长时间地;长度大

3、(1)如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。(2)春冬季节,白色的急流回旋着清波,碧绿的深潭映山石林木的倒影。⑬空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。

4、这两句的意思是:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水这清澈。“素湍”见浪花之雪白;“绿潭”显潭水之清澈,“回清”写江水之动态。

5、清荣峻茂

6.文章布局匠心独运。作者描写的是三峡四季的山水景物,劈头落笔于山极为自然。夏水暴涨承山高江窄而来,最富三峡特色。下面先春冬合写,后独记秋天,也是顺水势的涨落而安排。夏天江水暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下,入情入理。

7.李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

8.对祖国山水的喜爱之情。

9.渲染萧瑟的秋景,表现旅人的哀愁。(侧面表现了渔民船夫的悲惨生活。)

五、1.忽有一虫生//如土中狗蝎//其喙有钳//千万蔽地//遇子方虫//则以钳搏之//悉为两段。2.嘴;年成;都,全;十天。3.C、E。

4.这种虫过去曾经有过,当地的人称它为“傍不肯”。5.方、千万蔽地、悉为两段、岁以大穰。

六、1.《梦溪笔谈》,沈括,(北)宋。2.担心;铺排;赠给;因为;同“服”,佩服。3.塔;匠师;喻皓;指固塔这件事。4.在;拿;只。

5.匠师遵照他的话去办,塔身就稳定了。

6.一方面透露出他对匠师无能的嘲笑,另一方面也表现出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹,举重若轻。

七、1. 同“止”;原来的样子;转头看,看见;打洞。

2. 狼也算是够狡猾的了,但是顷刻间双双被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。3. ①指代狼;代积薪。②用。把。如。凭借。③代狼。助词,用在主谓间,不译。调节音节,无实义。代狼。4.参考:对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。8.(l)然而两只狼像原来一样一起追赶

(2)其中一条狼像狗似的蹲坐在前面

9.作者由“狼”写到“禽兽”,是由点到面,由小到大更深广地揭示了本文的主题思想。10.略

11.此题为开放题,言之有理即可

苏教版七上语文期末复习题集答案

八、1.⑪记。⑫以„„为羞耻。⑬同“悦”,愉快。⑭道德上有修养的人。⑮满足。⑯恼恨、怨恨。⑰迷惑而无所得。⑱精神疲倦而无所得。2.⑪表并列⑫表转折⑬表承接⑭表转折⑮表承接

3.⑪聪敏而又好学,不以向不如自己的人请教为羞耻,所以被称为“文”。

⑫学习而不感到满足,教导别人从不感到厌倦,对于我有哪些呢(在我这里有什么呢、这些事情我做到了哪些呢)?

苏教版语文七年级上册古诗文阅读测试题(课标规定篇目)答案

一、1、同“缺”; 涨; 实在; 连续;顺流而下;冲荡;早晨;有时;寂静。

2、⑪从、由;如果⑫长时间地;长度大

3、(1)如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。(2)春冬季节,白色的急流回旋着清波,碧绿的深潭映山石林木的倒影。⑬空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。(4)水清、树荣、山高、草盛,实在是趣味无穷。

4、这两句的意思是:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水这清澈。“素湍”见浪花之雪白;“绿潭”显潭水之清澈,“回清”写江水之动态。

5、清荣峻茂

6.文章布局匠心独运。作者描写的是三峡四季的山水景物,劈头落笔于山极为自然。夏水暴涨承山高江窄而来,最富三峡特色。下面先春冬合写,后独记秋天,也是顺水势的涨落而安排。夏天江水暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下,入情入理。

7.急湍甚箭,猛浪若奔。李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

8.对祖国山水的喜爱之情。

9.渲染萧瑟的秋景,表现旅人的哀愁。(侧面表现了渔民船夫的悲惨生活。)

二、1.⑪记。⑫以„„为羞耻。⑬同“悦”,愉快。⑭道德上有修养的人。

⑮满足。⑯恼恨、怨恨。⑰迷惑而无所得。⑱精神疲倦而无所得。2.⑪表并列⑫表转折⑬表承接⑭表转折⑮表承接 3、4、5、略

6、《论语》中阐述学习与思考的关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;

④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示; ⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;⑥能表明孔子自谦的句子是:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!⑦当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎?⑧在欢迎会上,主持人说:“孔子说过:“有朋自远方来,不亦乐乎?”欢迎大

家来到我校。”⑨

“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅发,则不复也。”孔子的这些话强调了学生用心思考主动学习的重要性。⑩《论语》中有谈学习态度的,也有谈学习方法的。谈学习态度的有:学而不厌

学而时习之 敏而好学,不耻下问 三人行,必有我师焉 学而不厌,诲人不倦。谈学习方法的有:学而不思则罔,思而不学则殆

默而识之 温故而知新。

三、理解想默写 1.《水调歌头 明月几时有》的作者苏轼,是宋代著名文学家,号东坡居士。词中起承上启下的过渡作用的词句是:“起舞弄清影,何似在人间”;直接写明月的词句是:“转朱阁,低绮户,照无眠”;

表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”;道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“但愿人长久,千里共婵娟”。

2.一首律诗可分四联,唐代诗人王湾《次北固山下》的颔联是:“潮平两岸阔,风正一帆悬”。诗中有一个对偶句,暗示时光流逝,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“海日生残夜,江春入旧年。”

3.唐代诗人杜牧的《赤壁》中,“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”两句借一件古物兴起对历史的慨叹;更妙的是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句议论,以两个美女象征国家命运,真可谓以小见大,别出心裁。

4.唐代文学家韩愈被人们列为“唐宋八大家”之首。他在《早春呈水部张十八员外》中如画家设色作画,描绘早春特有景色的句子是:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;后两句“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”,转为议论,突出早春的可爱。

5.唐朝是我国诗歌的鼎盛时期,涌现出众多著名诗人,其中最负盛名的三位诗人是李白、杜甫、白居易。诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,通过丰富的想象,赋予了月亮以人的感情色彩,将月亮人格化了。“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句,抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情。

6.《三峡》选《水经注》。作者 郦道元,北魏著名地理学家、散文家。文章从视觉角度描写三峡群山连绵的句子:“两岸连山,略无阙处”。写三峡山高谷深的句子:“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”。写夏季行船之快的句子:“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”。写三峡春冬之景的句子:“春冬时节,则素湍绿潭,回清倒影。绝(山献)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味”。描写秋季三峡景色的句子:“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”文中引用了两句渔者的歌词:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

苏教版七上语文期末复习题集答案

第二篇:苏教七上期末(免费)

一、选择题(共12分)

1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(2分)() A. 瞬间(xùn)摒弃(bìng)抠门(kōu)贮蓄(zhù) B. 猝然(cù)迸溅(bèng)闪烁(shuò)惹眼(rě) C. 绚丽(xuàn)蓦然(mò)称职(chèng)咫尺(zhǐ) D. 撷取(xié)中彩(zhòng)卷帙(juǎn)安恬(tián) 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)() A.“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?” B.若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的“子女”会出什么事。 C.但是有什么理由能说太阳系的构成是宇宙中独一无二的呢。 D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(2分)() A.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非 杞人忧天,如果我们不注意保护环境,科幻就会成为可怕的现实。 B.如果能掌握科学的学习方法,就能收到 事倍功半的效果。 C.向老师提问题,还有什么不好意思呢?中学生就该 不耻下问,好学上进。 D.当我们赶到比赛场时,我们队已输得 不亦乐乎了。4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是(2分)() A.一个人如果获得了理解,就等于拥有一切世界上最宝贵的财富。

B.提高全民族素质问题,是我们的首要任务。

C.把我国建设成社会主义强国,这是历史赋予我们的光荣任务。 D.王老师是新调入我校的,许多同学还不认识。5.对下列句中加点词的理解全部正确的一项是(2分)() A. 或王命急宣(有时)项为之强(同“僵”,僵硬)则不复也(答复) B.属引凄异(延长)先自 度其足(量长短)意将隧入以攻其后也(从暗道)

C.素湍绿潭(湍急)便实钉之(使坚实)学而不厌(满足)

D.岁以大穰(因此)人履其板(那)必有我师焉(在里面)6.将①~④句填在横线上,顺序最恰当的一项是(2分)() 她抬起头仰望,________________。

①粒粒星,宝石似的凝固地嵌在天空里 ②但仍闪跳着,发射着晶莹的光,它们的清芬无声地霰雪一样飘堕 ③景泰蓝的天空给高耸的梧桐勾绘出团圆的大叶 ④新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间 A.③①②④ B.④①②③ C.③④①② D.④③①②

二、按要求答题(36分)7.下列词语中共有4个错别字,一一找出打“×”,然后按顺序订正在横线上。⑴安详 ⑵井然有绪 ⑶滚瓜烂熟 ⑷鸦雀无声⑸眩目 ⑹邪魔鬼祟 ⑺忘乎所以 ⑻其貌不洋⑼纺锤 ⑽一世无成 ⑾付诸行动 ⑿无欲则刚 ____________________________ 8.根据提示补写名句或填写课文原句。((1)-(7),每题1分,(8)题2分)(1)________________,江春入旧年。(2)差之毫厘,________________。(3)________________,思而不学则殆。(4)________________,听取蛙声一片。(5)________________,草色遥看近却无。(6)山尖全白了,________________。(老舍《济南的冬天》)(7)街市上陈列的一些物品,________________。(郭沫若《天上的街市》)(8)《春》(朱自清)中,从侧面表现花儿甜香得引人遐想,令人心醉的一句话是________________,__________________________。9.翻译下面句子。(4分,每题2分) ⑴自非亭午夜分,不见曦月。⑵不愤不启,不悱不发。 译文:⑴

⑵ 10.诗歌欣赏(6分)

秋 词

唐•刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 ⑴刘禹锡在本诗中一反过去文人悲秋的传统,认为“秋日胜春朝”。他是如何表现这样的观点的呢?(2分)

夜 雪唐•白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。

⑵结合诗中一、二两句,说说诗人是如何描写夜雪的。突出了它的哪些特点?

⑶本诗是诗人被贬江州时所作,勾勒出诗人当时怎样的处境?透露出诗人怎样的心情?(2分)

11.仿照画线分句,再续写一个分句。(2分)我心里总是充满太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,意味着我会珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,意味着我会热爱高峻的山清浅的河;____________________,_______________________。12.【聚焦三聚氰铵】新闻发布会。(3分) 【活动一:信息发布】

信息

:经调查了解初步认定,石家庄三鹿集团股份有限公司所生产的婴幼儿

“问题奶粉”是不法分子在原奶收购过程中添加了三聚氰胺所致。 信息2:三聚氰胺又名蛋白精,是一种新型蛋白氮饲料添加剂,它是经科学配比合成,经

生化反应,使其具备了蛋白质的热量,是牛、羊、禽及水产养殖业用以替代天然蛋白饲料的理想蛋白源。使用时根据配方需要,可以直接在饲料中添加不同的量,一般动物饲料为2?b>D3,反刍动物饲料可添加3?b>D5。

信息3:香港食物安全中心宣布,首次在本港百佳超市出售的某品牌新鲜鸡蛋中,验出超标88的三聚氰胺。专家指出,此事揭露家禽饲料极有可能混入三聚氰胺,令鸡以及所生的鸡蛋也带毒性。 【活动二:现场提问】(1分)

围绕“三聚氰铵”有无存在的价值的问题,以记者的口吻进行现场提问,你设计的问题是: 【活动三:专家点评】(2分)

针对活动二的提问,以专家的身份对“三聚氰铵”的利用价值作出科学合理的评价。

14.请参加名著阅读活动,看谁收获最大。(4分)

为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园活动。请你围绕《汤姆•索亚历险记》中的主人公汤姆,按下面栏目完成手抄报内容的撰稿。

⑴【“名著人物”形象栏】根据作品,在下面一段话中的横线上补写一个四字短语。(1分)汤姆•索亚是近代世界文学中鲜活的“顽童”形象,他聪明可爱,真实善良,_____________,乐于助人。

⑵【“精彩情节”大家看】根据(1)题补充内容,简要概述与汤姆这一性格紧密相关的情节。(1分)

⑶【“读后一得”交流台】请你对(2)题中的情节作出一句话的点评。(2分)

三、阅读理解(42分)

(一)阅读[甲][乙]两段文字,完成15~17题。(12分)

[甲]齐宣王使人吹竽①,必三百人。南郭处士②请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。(《滥竽充数》)

[乙]燕王好微巧,卫人曰:“请以棘③刺之端为母猴④。”燕王说之,养之以五乘之奉。王曰:“吾试观客为棘刺之母猴。”客曰:“人主欲观之,必半岁不入宫,不饮酒食肉,雨霁日出,视之晏阴⑤之间,而棘刺之母猴乃可见也。”燕王因养卫人,不能观其母猴。郑有台下⑥之冶者谓燕王曰:“臣为削⑦者也,诸微物必以削削⑧之,而所削必大于削。今棘刺之端不容削锋,难以治棘刺之端,王试观客之削,能与不能可知也。”王曰:“善。”谓卫人曰:“客为棘刺之母猴,何以治之?”曰:“以削。”王曰:“吾欲观见之。”客曰:“臣请之舍取之。”因逃。(《棘刺母猴》)

注释:①竽:古代簧管乐器,形似笙而较大,管数较多。②南郭:复姓。处士:隐居没有做官的人。③棘:俗称酸枣树。④母猴:猕猴。⑤晏阴:明暗。⑥台下:地名。⑦削:制造刻刀。⑧削:雕刻。

15.解释下列句中的加点词(4分) ①好一一听之()②何以治之()

③而棘刺之母猴乃可见也()④臣请之舍取之() 16.翻译(甲)(乙)两文中划线的句子。(4分) ⑴南郭处士请为王吹竽,宣王说之。

译文:  ⑵诸微物必以削削之,而所削必大于削。 译文:  17.(甲)(乙)两文中的南郭处士和卫人的结果都是“逃”,其原因各是什么?从他们两人的经历中,我们得到怎样的启示?(4分)

南郭处士“逃”,是由于:(1分) 卫人“逃”,是由于:(1分) 启示:(2分)

(二)阅读《珍藏12年的梦想》(马莉)一文,完成18~21题。(14分) ①有个年轻人,他梦想有朝一日能够发行自己的杂志,杂志的风格定在关怀人生的弘扬人道主义以及人间亲情上。但他的想法很奇特,他不想发各地作者的自由来稿,而是想从别的报刊上摘选精品,然后汇编到自己的杂志里。他去求助他的朋友,朋友一听这个主意就笑他太笨,声称别人发过的作品已有不少读者看过,还有谁会再花钱买你的全是在别处发过的作品的杂志!他反驳朋友说:“一个人不可能浏览完所有的报刊,而我做的正是这样的一件事——让每个人都看到各地的报刊精品。”朋友还是不相信并且不支持他。 ②他不灰心,决定证实别人认为错误的其实是正确的。他找到出版社,说明自己的来意。出版社毫不留情地否决了他的想法:“这可不行!这本来就是一个错误的决定,我劝你还是放弃这个想法,重新找一条路吧!”

③受到一系列的打击,他有些心灰意冷,也有些动摇:这真是一个错误的梦想吗?但他还是对自己说:“也许现在为时尚早,但终有一日我会证明给别人看,错误只是一个相对的概念,在适当的时候,错的也会变成对的。”

④当时是1910年。后来他开始了漂泊生涯,颠沛流离间,他一直没有泯灭被人否定为错误的梦想,直到有一天他遇上了他的妻子。妻子在得知他的想法后十分赞成,鼓励他大胆去做,不必顾虑别人的看法。于是他开始着手去做每件事,先是摘选作品,然后给潜在的订户发征订单。一切都在有条不紊地进行着。终于他等来了这一天。1922年,他的杂志创刊了,受欢迎的程度大大出乎意料,连他自己都难以置信会有这么多人认可了他的“错误”,最终被大众所认同,成为正确和胜利的标志。

⑤他叫华莱士,他创办的杂志就是美国的《读者文摘》。如今它至少用18种语言传播着。⑥美国前总统威尔逊曾说:“人类因有梦想而伟大,所有的伟人都是梦想家。”的确,有时我们精心的创意,往往会因周围人的否定而取消,但如果拒绝放弃,突破任何阻碍人们追求梦想的弱点与限制,坚持我们不变的梦想,它就会成为一种能令你美梦成真的资产与行动。决心是一种态度,但坚持却是一种行动。一种绝不放弃的行动。你若要美梦成真,就绝对要坚持。

(《初中语文阅读欣赏》七年级上)

18.请认真阅读文章,说说“华莱士珍藏了12年的梦想”是什么。(2分)

19.第③段文字中,两处加点的“有些”能否删去?请说明理由。(2分)

20.华莱士的美梦成真,靠的是什么?请结合文章语句加以概括。(不少于两点)(4分)⑴

21.美国前总统威尔逊曾说:“人类因有梦想而伟大,所有的伟人都是梦想家。”如果你也想成为一名伟人,除了具有梦想以外,还要具备什么?请阅读以下链接的材料,说说从中得到的启示。(不少于三点,要结合训言作简洁恰当的分析)(6分) [材料链接] 哈佛大学,走出了33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统。究竟是什么使她成为精英的摇篮?领会训言中的真谛,你将找到答案。

训言一:现在流的口水,将成为明天的眼泪。 训言二:请享受无法回避的痛苦。

训言三:谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。 训言四:即使现在,对手也在不停地翻动书页。 ⑴ ⑵ ⑶

(三)阅读《谎花》(格致)一文,完成22~26题。(16分)

①“谎花”一词来自我的母亲。它也许不是我的端庄、文雅的母亲的创造。但我第一次听到这个词语是从她的口中。母亲在她的菜园子里种了一些蔬菜:菠菜、油菜、白菜、辣椒、葱、茄子、蒜、西红柿,还有黄瓜和芸豆。在这众多的蔬菜里,有两种十分特殊。它们在一生中要长出很长且很多的藤蔓,而菜地的面积是有限的。菜地也是有秩序的,不容忍它们疯狂的藤像侵略军一样侵占别人的地盘。比如菠菜两垄,茄子一垄,黄瓜四垄,西红柿两垄,它们的生长面积给人规定好了。(A)其他的蔬菜还好,它们会老老实实地呆在自己的地盘不越界,而黄瓜和芸豆像一种身体的四周都能长出触手的动物,它们竟然会爬。如果你要吃到它们的果实,那你就得答应它们往四处爬。在地上没有位置的情况下,就只好引诱它们往空中蔓延。它们似乎也没太计较,没怎么犹豫就爬了上去。然后,黄瓜就开出了一朵朵黄色的小花。那种黄色,就跟刚孵出的小鸡的颜色一样。别以为开多少花就能结多少黄瓜,事情从来不这么简单。连我这个几岁的孩子都发现了花与花不同。有的花的下面没有一条长满刺的小黄瓜。花的下面空荡荡的。等花谢了,就更空荡荡了,找不到那里曾开过花的依据。我端庄而文雅的母亲说,那是谎花。

②我读到中学的时候,学了一点植物及动物的知识。在教科书上,我看到了雄株和雌株以及雌雄同株。黄瓜该是雌雄同株。那谎花就是雄花。 ③科学像个探照灯似的,把我神秘的童年照成了黑白世界。所有的颜色都消失了。还有,(B)这道光线像一股房檐下的风,呼地吹进了窗子,把“谎花”这么好的词语给打碎了,像打碎一个瓷碗。

④如果我只知道谎花该多么好,一株会撒谎的植物,我就要想,它为什么要说谎?  ⑤往往,黄瓜在六月份开花,那时,太阳火辣辣的。风也热乎乎的。天上没有多少像样的云,而黄瓜需要雨水。这时,我的母亲就坐不住了。她看看天上的那点云彩根本就指望不上,就往黄瓜的垄里浇水。她说,开了这么多花啊!得多浇点水。并号召我和姐姐也参加那个浇水劳动。母亲认为,水多,黄瓜就结得多。母亲甚至认为,水充足,谎花就会少一些。 ⑥我曾在一朵谎花那做了记号,系一条红毛线。在浇足了水后,我多次去查看,看它是否已经变成了不撒谎的花。后来,我发现它们生来就是谎花,不会改变。再后来我找到了谎花存在的意义,它们是为了迷惑我的母亲,为了多争取到珍贵的水。它们把水骗来之后,自己只用很少的一点,其他的都给了身边怀孕了的花。(选自《散文选刊》2008.10)22.结合具体的语境,解释下列句子中加点的词语。(4分)⑴等花谢了,就更空荡荡了,找不到那里曾开过花的依据 依据:

⑵科学像个探照灯似的,把我神秘的童年照成了黑白世界。所有的颜色都消失颜色: 23.本文主要写的是“谎花”,为什么在第①段文字中花了一定的篇幅来写其他蔬菜的种植、生长情况?(2分)

24.“谎花”说谎的真正原因是什么呢?(2分

25.请分别赏析文中(A)、(B)两句的表达效果。(4分)(A)分析:

(B)分析

26.《谎花》一文中,谎花因为只开花不结果,却骗得母亲多浇水而得名;《皇帝的新装》中骗子因骗取皇帝、大臣、随员等人的信赖而得逞一时。请你分析两篇文章中的“骗”的内涵有什么不同?(4分)

三、作文(60分)

请以“做一个有责任心的人”为题目,写一篇记叙文

姜堰市2008~2009学第一学期期末考试 七年级语文参考答案

1.B(A.瞬间shùn,C.称职chèn,D.C卷帙juàn) 2.C(句末应为问号)

 3.A(B.“事倍功半”正好意思说反了;C.“不耻下问”是向身份、地位不如自己的人请教为羞耻,关系错了;D.“不亦乐乎”不能用在输球的时候。)

 4.C(A句将“一切”调到“最”前面;B句删去“问题”;D句“许多同学还不认识”有歧义。)

 5.B(A组或:有;C组湍:急流的水;D组以:因,因为) 6.C

 7.绪-序,眩-炫,洋-扬,世-事

 8.(1)海日生残夜(2)谬以千里(3)学而不思则罔(4)稻花香里说丰年(5)天街小雨润如酥(6)给蓝天镶上一道银边(7)定然是世上没有的珍奇⑻花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(每档出现一个错别字扣1分)

 9.⑴除非(如果不是)正午,看不见太阳,除非(如果不是)半夜,看不见月亮。⑵(教导学生)不到(他)想弄明白却不能的时候,不去开导他;不到(他)想说出来却说不出来的时候,不去启

发他。((1)题未调整顺序扣1分;(2)题中“愤”“悱”未能正确解释各扣1分)

 10.⑴诗人借晴空鹤飞冲天的动人图景,就将传统的悲秋情绪一扫而空;那排云而上的白鹤,引发了诗人的豪情,也激发了读者的凌云壮志。(一点占1分)⑵全诗侧面烘托,通过“衾枕冷”、“窗户明”,写出了雪的寒冷、洁白。(一点占1分)⑶勾勒出深夜一场大雪的到来,使得诗人政治失意、彻夜无眠的状况;透露出诗人谪居江州时的孤寂心情。(一点占1分)

 11.示例:我喜欢仰望蔚蓝的天空,意味着我会钟情雪白的云自由的鸟。(意思对即可)

 12.【现场提问】:三聚氰铵正确使用的关键是什么?

【专家点评】:三聚氰铵不能直接掺入奶粉中;而且掺入动物饲料中时,要严格控制配比,一旦超量,不但动物体内有毒性,而且家禽所生的蛋也带毒性。(意思合理即可,答对一点占1分)

 13.(此题为开放性试题,注意口语交际题的基本要求即可)⑴示例:妈妈,您去参加家长会,戴上金项链吧!这样会显得端庄漂亮,显示出成熟高雅的气质,你说对吗?⑵小明,今天妈妈是去参加家长会,又不是去参加生日舞会,没有必要打扮得那样洋气,你说是吗?

 14.(本题答案灵活性很大,符合要求即可)示例:(1)勇敢机智。⑵汤姆和蓓姬在山洞中迷了路,几经周折,他们终于走出险境,并最终把印第安人乔困死在里面,从中可以看出汤姆的勇敢机智。⑶汤姆在洞中历险中所表现出来的沉着镇定的性格,令人钦佩(汤姆在逆境中与蓓姬之间表现出来的纯洁友情,是值得我们学习的;情节扣人心弦,跌宕起伏。)

 15.①喜欢。②雕刻。③才。④去。

 16.⑴南郭处士请求为其吹竽,宣王很高兴。

⑵所有微小的东西都必定用刻刀雕刻而成,而所雕刻的东西一定要比刻刀大。

 17.南郭处士“逃”,是由于他没有真本领;卫人“逃”,是由于他的骗术已经被人识破。启示:我们做人要有真才实学,要有真本领,才能适应社会,迎接挑战。

 18.从别的报刊上摘选精品,然后汇编到自己的杂志里。 19.两处“有些”不能删去,这两个词,表明他受到打击以后,并

没有完全“心灰意冷”“动摇”,这为他在时隔12年再次为梦想而奋斗,终于获得成功埋下伏笔。

 20.①从“他一直没有泯灭被人否定为错误的梦想”可以看出他有坚定的信念,②从“妻子在得知他的想法后十分赞成,鼓励他大胆去

做,不必顾虑别人的看法”可以看出家人(妻子)对他实现梦想的支持,③从“他开始着手去做每件事”可以看出他认真细致的态度,④从“给潜在的订户发征订单”可以看出他有主动积极的市场营销的意识。(以上四点,答一点给2分)

 21.训言一:现在流的口水,将成为明天的眼泪。告诉我们:从现在做起,如贪图安逸,将会终生后悔。训言二:请享受无法回避的痛苦。告诉我们:要以苦为乐。训言三:谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。告诉我们:要靠意志力排除一切杂念,专心致志。训言四:即使现在,对手也在不停地翻动书页。告诉我们:要有忧患意识。(正确分析其中一点,给2分) 22.⑴依据:印记,痕迹。⑵颜色:童年生活的丰富多彩。

 23.第①段写其他蔬菜的种植、生长等情况,是为了引出本文描写的对象“谎花”。

 24.它们把水骗来之后,自己只用很少的一点,其他的都给了身边怀孕了的花。

 25.(A)分析:运用比喻、拟人的修辞手法,把“黄瓜”“芸豆”比喻成“动物”,用“老老实实”“呆”“爬”来表现蔬菜们的生长,生动形象,富有情趣,写出了作者对它们的喜爱之情。(B)分析:连续运用比喻的修辞手法,把“科学”比成“光线”,把“光线”比成“风”,把“把„谎

花‟这么好的词语给打碎了”比成“打碎一个瓷碗”,生动形象地写出了科学(植物及动物的知识)使我童年生活中的情趣消失了,变成了单调的黑白世界;写出作者失去童趣后的惋惜之情;形象地写出了科学的作用。(本题答案较灵活,学生能写出(A)(B)两句中的修辞手法,就各给1分;对句子表达效果、内容、情感等方面能择其一点作分析即可给1分)

 26.《谎花》中谎花“骗”水,这里是贬词褒用,它使尽浑身的解数获汲的水,自己“只用很少的一点”,其他都给了身边怀孕了的花,进一步突出了谎花的不计较个人名利、无私奉献的精神。而《皇帝的新装》中骗子行骗,写出了皇帝、大臣、随员、骗子之间相互欺骗的可笑行径,无情地揭露了封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽的本质。

第三篇:苏教七上数学试题及答案

数学·1要多做题,多练习,才能熟能生巧。以下是苏教七上数学试题及答案,欢迎阅读。

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

1.﹣2的相反数是()

A.B.﹣ C.﹣2 D.22.在0,﹣1.5,1,-2四个数中,最小的数是()

A.0 B.1 C.﹣2 D.-1.53.太阳与地球的距离大约是150000000千米,其中150000000可用科学记数法表示,下列正确的是()

A.15×107 B.0.15×109 C.1.5×108 D.1.5亿

4.下列各组运算中,结果为负数的是()

A.﹣(﹣3)B.﹣|﹣3| C.﹣(﹣2)3 D.(﹣3)×(﹣2)

5.运算结果是()

A.±3 B.-3 C.9 D.36.若用a表示,则在数轴上与a-1最接近的数所表示的点是()

A.A B.B C.C D.D

7.下列各组整式中,不是同类项的是()

A.﹣7与2.1 B.2xy与﹣5yx C.a2b与ab2 D.mn2与3n2m

8.下列各式计算正确的是()

A.4m2n﹣2mn2=2mn B.﹣2a+5b=3ab

C.4xy﹣3xy=xy D.a2+a2=a

49.有下列说法:①无理数是无限不循环小数;②数轴上的点与有理数一一对应;③绝对值等于本身的数是0;④一个数的平方根等于它本身的数是0,1.其中正确的个数是()

A.1 B.2 C.3 D.4

10.A、B两点在数轴上表示的数分别为a、b,下列式子成立的是()

A.ab>0 B.a+b<0>0 D.(b﹣1)(a+1)>0

二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)

11.的倒数是.12.16的算术平方根是.13.单项式 的系数是,次数是 次;多项式 是 次多项式.14.如果代数式x=-1,y=2,则代数式6﹣2x+4xy的值为.15.x的 倍与y的平方的和可表示为.16.由四舍五入得到的近似数83.52万,精确到 位.17.已知一个正数的两个平方根分别是3a+1和a+7,这个正数是

18.若m、n满足,则 =.19.若“!”是一种数学运算符号,并且:1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则 =

20.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价为m元的商品,甲超市连续两次降价20%;乙超市一次性降价40%;丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,此时顾客要购买这种商品,最划算的超市是.三、解答题(共6小题,满分40分)

21.(6分)把下列各数填在相应的表示集合的大括号内:,0.,,﹣1.4,﹣3,0,10%,1.1010010001…(每两个1之间依次多一个0)

整 数{ …};

正分数{ …};

无 理 数{ …}.22.(6分)把下列各数在数轴上表示出来,并把它们按从小到大的顺序用“<”连接起来:,﹣2.5,|﹣2|,0,(﹣1)2.23.(每小题2分,共8分)计算:

(1)(﹣1)﹣(﹣7)+(﹣8)(2)

(3)(+ ﹣)×(﹣60)(4)﹣22+(1﹣)

224.(6分)先化简,再求值:,其中x=2,y=-

125.(6分)把2012个正整数1,2,3,4,…,2012排列成一个表.(1)用框住表中任意4个数,记左上角的一个数为x,则另三个数用含x的式子表示出来,从小到大依次是,.(2)由(1)中能否框住这样的4个数,它们的和会等于244吗?若能,则求出x的值;若不能,则说明理由

26.(8分)上海股民杨先生上星期五交易结束时买进某公司股票1000股,每股50元,下表为本周内每日该股的涨跌情况(星期

六、日股市休市)。

星期 一 二 三 四 五

每股涨跌 3 3.5-2 1.5-

3(1)星期三收盘时,每股是多少元?

(2)本周内每股最高价是多少元?最低价是多少元?

(3)已知买进股票还要付成交金额2‰的手续费,卖出时还需要付成交额2‰的手续费和1‰交易税。如果在星期五按收盘价将全部股票卖出,他的收益情况如何?(‰是千分号)

七年级数学答案

二、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D C C B D B C C A D

二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)

11.12.4 13.,4;

414.0 15.16.百

17.25 18.1 19.2550 20.乙超市

三、解答题(共6小题,满分40分)

21.整 数{,﹣3,0 …};2分

正分数{ 0.,10% …};2分

无 理 数{,1.1010010001…(每两个1之间依次多一个0)…}.2分

22.数轴略,3分

﹣2.5<<0<(﹣1)2 <|﹣2|<3 3分

23.(每小题2分,共8分)

(1)-2(2)-12

(3)22(4)-2.5

24.= 3分

其中x=2,y=-1 原式=-1 3分

25.x+8,x+16,x+24.(每空各1分,共3分)

x+(x+8)+(x+16)+(x+24)=244(2分)解得:x=49(1分)

26.(1)54.5(1分)

(2)最高价是56.5元,最低价是53元(每空2分,共4分)

(3)收益是2741元(3分)

第四篇:苏教七上语文期中测试

七年级语文期中测试题

一、积累运用(20分)

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字(4分)

亲爱的同学们,我们迈进了中学已四个月了。在这片沃()土上,我们眺望繁星漫天,凝眸()夕阳余辉;líng()听悦耳的朗朗书声,醉心bān()斓的文学风景。在这片沃土上,我们与贾里交朋友,向田晓菲学习„„让我们爱上语文,播撒希望。

2.默写(6分)

(1)(),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(2)(),自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(3)晴空一鹤排云上,()。(刘禹锡《秋词》)

(4)最是一年春好处,()。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(5)绿树阴浓夏日长,()。(高骈《山亭夏日》)

(6)子曰:“不愤不启,不悱不发。(),则不复也。”(《论语》)

3.名著阅读: 《汤姆•索亚历险记》回答问题。(4分)

(1)《汤姆•索亚历险记》是()国(国籍)批判现实主义作家()的作品。(2分)

(2)作品中主人公汤姆在想去当海盗之前还计划做什么?(2分)

4.下列各句中,没有语病的一项是(2分)

A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

B.在学习上,老师要求我们勤奋努力、独立思考、积极探究。

C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。

5.爷爷听力不好,在广告上看到一款高级助听器,购买需要汇款1486元。汇款单上有一栏要求汇款金额(大写),请你帮忙写一下。(2分)

人民币(大写)元整。

6.下面是打乱的三副对联,请你运用你所学过的对联知识匹配,配出两副来即可。(2分)

东风吹出千山绿四面荷花三面柳九天日月开新运

万里笙歌乐太平春雨洒来万象新一城山色半城湖

①②

二、理解阅读(40分)

(一)阅读下面这首元曲,然后回答7-8题。(6分)

清江引秋怀张可久

西风信来家万里,问我归期未,雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

7.作者是抓住哪些意象(景物)来写“秋怀”的,创设了一幅怎样的图景?(3分)

答:

8.“芭蕉雨声秋梦里”蕴含了怎样的思想感情,结合全曲简要分析(3分)

答:

(二)阅读下面的文言文,完成9—12题。(12分)

【甲 文】郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以 足?”曰:“宁信度,无自信

也。”(《郑人买履》)

【乙文】今有人①攘其邻之鸡者。或告之曰:“是非君子之道。”曰:“请②损之,月攘一鸡,以待来年然后③已。”如知其非④义,斯⑤速已矣,何待来年?(《月攘一鸡》)

【注释】①攘:窃取、偷盗。②损:减少。③已:停止。④义:符合道理、事理。⑤斯:那么就应该的意思。9.写出下列句子中加点词的意思。(4分)

①先自度其足()②而置之其坐()

③或告之曰()④是非君子之道()

10.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)

①宁信度,无自信也。

②如知其非义,斯速已矣,何待年?

11.下列对加点字“之”的用法判断正确的一项是:(2分)

①今有人攘其邻之鸡者②而置之其坐③是非君子之道④请损之

A.①②③④都相同 B.①③相同,②④相同C.①②相同,③④相同D.①②③④都不相同

12.你认为【乙文】告诉了我们一个什么道理?(2分)

(三)阅读《地球之水天外来?》选段,完成13—16题。(共8分)

地球之水天外来?

水是生命的源泉。地球上有生命,其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水。水存在于辽阔无边的海洋,存在于纵横交错的江河,存在于星罗棋布的湖泊,也存在于地下。

那么,地球上的水是哪里来的?

对这个问题,科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出 水分聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见,在漫长的 地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽 化跑到太空去了,如果温度太低,水都变成冰了。

近来,科学界又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。

据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。

美国依阿华大学的物理学家路易斯•弗兰克于1986年首先发现了这一现象。1996年2月美国航空航天局发射的极地探测卫星又发现,每隔5至30分钟,就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气,每天撞击地球大气层的冰球总数最高迭4.3万个。

科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球1660公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下 时,就地迅速汽化,成为厚达48公里左右的云层,然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计,每隔一万到两万年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高 2.54厘米。天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰(如余杭陨冰)可能就是这些未汽化的冰球。

13.文章为什么用问句“地球之水天外来?”作标题?(2分)

14.画线句中的“这一现象”具体指的是什么?(2分)

15.地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在?(2分)

16.最后一段句子中“可能”一词能否去掉?为什么?(2分)

(四)阅读《高贵的生命不卑微》一文,完成17-20题。(14分)

高贵的生命不卑微朱国勇

①他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,他看不到什么希望。

② 十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着 他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头:“我可以试 一试,但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地 铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎 么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。”终于,他想到了一个好 办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放学的管家 为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。二十五美元,这无疑是一笔巨款!

④回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。这一回,他没有犹疑,他沉静地接过了衣服,开始了思索。

⑤两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣,但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

⑥ 他笑了②,黝黑的面庞,洁白的牙齿:“拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?”“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来: “拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!”能过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里,他和父亲,还 有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:“我原本打算,你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我 的孩子,你真的很棒„„”父亲接着说道,“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活 丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?”就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件 旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢!”

⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔 乔丹!

(选自《读写月报》,2011-4有删改)

17.试分析第①段有何作用?(2分)

18.根据要求,回答下列问题。

(1)文中有两处“笑了”,其内涵不同,请加以分析。(4分)

第①处“笑”:

第②处“笑”:

(2)理解“他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。(3分)

19.第⑤段中“他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边”有人认为作者把“扑”改成“跪”更好,因为这样更能打动拉佛西,你认为呢?(3分)

20.人物形象探究:有人认为本文主人公是儿子,有人认为是父亲,还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的?请结合文本说明理由。(2分)

附加:1

(四)未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾倒,妇梦中咳嗽。(1)宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,天起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。(2)中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声百千齐作;又夹百 千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两 股战战,几欲先走。(14分)

28、解释画线加粗词的意思。(6分)

虽:___________指:___________名:___________奋:__________股:走:_____________

29、与“中间力拉崩倒之声”的“之”意义不同的一项是:()(2分)

A.学而时习之B蜀之鄙有二僧C.志士不饮盗泉之水D.于厅事之东北角

30、翻译文中画线句。(4分)

(1)__________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

31、第 2段采用正面描写与侧面描写相结合的手法。请找出第二段中属于侧面描写的一句。在文中用波浪线标出。(2分)

(五)扁 鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰: “君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈 何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。(11分)

32、从本文中找出一个通假字。(1分)()通()

33、解释句中加点词的意思。(4分)

(1)扁鹊望桓侯而还走()(2)不治将益深()

(3)桓侯故使人问()(4)使人索扁鹊()

34、用文中原句回答下面的问题。(4分)

(1)、桓侯不愿让扁鹊治病的原因是。

(2)、从文中“疾在腠理”、“”、“”、“病在骨髓”可知桓侯的病越来越严重。

35、翻译下面句子(2分)

医之好治不病以为功。

附加2

2.给下面选文中加点的字注音,根据所给的拼音写汉字。(4分)

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。都在微微润湿的空

气里yùnniàng()()。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴

地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和()着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹()亮地响着。

3.根据下列语句的意思,写出相应的词语。(4分)

(1)比喻突出地显露出才能和本领。()

(2)音乐是用来教育感化人,使人和谐相处的。()

(3)有钱而心狠,残酷地剥削和压迫穷人。()

(4)高高举步,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形。()

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.自从来到这世界上,人类就面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。

B.考试失败了,李玲伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!

C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。

5.仿照下列句中画线的部分,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。

路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。,?。

6.如果你不小心伤害了同学,那么你向他(她)真诚地道歉,得体的一项是()(2分)

A.对不起,就算我错了,好不好?

B.对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗?

C.对不起,是我错了,但我不是故意的,你应该原谅我才对,好不好?

D.对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我。

7、按照课文或根据意思用课文中原句填空(12分)

(1)海内存知己。

(2),不亦君子乎?

(3)远方的朋友遇到挫折,为了表达对朋友的关切,可用,来表达对朋友的关切之情。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(4)当前改革困难不少,我们应有,的精神。(《登飞来峰》)

(5)《观沧海》一诗中采用虚写的手法含蓄地表现诗人气吞山河、囊括宇宙的气概的句子是:,。

(6)《木兰诗》中,概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是:。

8.对下面这首诗赏析有误的一项是()(2分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸。

B.颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。

C.颈联中诗人以“沉舟”、“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。

D.尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞。得分 评卷人 复评人

二、阅读赏析百花园。(40分)

(一)(12分)

老远,我便看见了,看见她了─—我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的有脸颊旁飘扬着。______________________________________________①,还有那根又光又亮的竹棒。

……

我的视线顷间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,__________________________________________________②,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。

妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木板门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。

9、文段出自课文《》,这是一篇_____________(体裁)。(2分)

10、将以下两句描写放回文段原处应该是①________ ②________。(2 分)

A、她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡B、我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手

11、文段中多次对竹棒的描写有什么作用?(4分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

12、文段最后一句话中母亲在“憧憬”“等候”什么?(4分)

第五篇:七上语文期末复习计划

2016—2017七年级上学期语文期末复习计划

平塘三中 张昌银

一、指导思想

通过对本学期的知识点进行归纳总结,让学生在认识的基础上有更全面系统的掌握,及时补缺补漏。注重讲练结合,综合训练,让学生及时地反馈学习情况,面向全体,注重层次。通过复习,温故知新,促进学生自主学习,提高学生的语文素养,力求在本次考试平君分有所突破。

二、复习重点

(一)语文知识积累与运用专题复习

1、复习每单元的字词积累,注重字音、形、词义整体把握。设计一些抄写题、看拼音写汉字、诗词背诵部分积累、病句修改等题型进行训练。

2、加强综合型学习和口语交际的常规模拟训练,尤其应该注重综合型学习的选题和材料概括的训练。

(二)文言文阅读部分复习

⑴重点实词及虚词的把握 ⑵关键语句的翻译 ⑶对古文思想内容的整体把握 ⑷语法现象归纳:A古今异义 B一词多义 C通假字D词类活用

三、现代文阅读复习

阅读历来都是难点,对现代文阅读应强化训练,在阅读训练中和学生一起总结阅读规律方法,比如:读懂文章的方法,审题的方法,答题的方法等,用以指导学生的阅读实践,让其成为一种阅读习惯,从而提高学生的阅读能力。如: 现代文阅读答题思路:

①审清题干要求——几问,问什么。②寻找和锁定答题区间——哪几段,哪一段,哪几句,哪一句。③筛选最重要的词句——抓关键词,关键语句。④整合信息——向“标准答案”靠近,要点全面,语言简洁。现代文阅读答题方法: ①直接摘取(筛选摘取)②筛选整合(先筛选,后整合)③分析阐述(分析后用自己的语言表达)除此之外,教师还可以和学生一起总结读文章方法,如何组织语言使答案精练规范等等,有效的提高学生的阅读能力

(四)作文训练 ⑴写作技巧点拨

⑵指导审题(命题、半命题、材料作文的拟题)⑶考场作文训练 ⑷优秀习作赏析

三、复习时间:2009.06、12----2009.06.24(共计两周)

四、具体复习安排

语言知识积累与运用专题复习2课时

综合型学习专题复习2课时 现代文阅读部分复习

(一)2课时 现代文阅读部分复习

(二)2课时 文言文阅读部分复习

2课时 作文训练

2课时 模拟考试

2课时

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