第一篇：第二次作文指导
“张继科踢坏广告牌”材料作文分析(2015-02-27 15:37:54)转载▼ 标签： 海城作文 构思内容 分类： 审题立意
阅读下面材料，按要求作文
北京时间10月27日凌晨，在德国杜塞尔多夫进行的男乒世界杯决赛中，张继科4—3险胜队友马龙，拿到了新塑料球时代首个单打世界冠军。获胜的张继科欣喜若狂，怒吼发泄心中的兴奋之情，跑到场边激动得踢坏了广告牌，因此收到了国际乒联的处罚，被取消了45000冠军奖金。
这件事引发了人们的热议，对此，你有怎样的看法？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
解析：
1、从“对此，你有怎样的看法？”这个要求看，应该写一篇时事评论式的议论文。这类文体有自己的独特的写法，不同于引申性作文的写法。
时评的基本结构：
述——简述评论对象，引出评论观点。
释——解释评论的角度，重点。
评——分析说理，揭示事件的意义、作用、影响。
联——联系实际，针对现实，揭示评论的目的、意义。
结——照应开头，总结全文，深化主旨。
2、分析材料：
结果是被处罚了——为什么——踢坏了广告牌——因为什么踢——得冠军，欣喜若狂、兴奋、激动。
结论（观点）：喜而不狂；做事要分寸；凡是有度--------
3、基本思想：
获得冠军应该喜。
喜要讲方式方法，否则，影响极坏。
踢坏广告牌：文明素质、修养、法制观念-----
队里平时应加强教育管理。
大喜过望而导致“悲剧”的日常生活中的例子。
其实，悲也是一样，不能过头。过犹不及。
中国人最讲平和、中庸、和谐、淡泊------
张继科夺冠后两脚踹丢27万 刘国梁:让我震惊(图)北京时间10月27日凌晨，在德国杜塞尔多夫举行的男乒世界杯男单决赛中，张继科4-3(8-
11、11-
4、13-
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5、12-10)险胜队友马龙，拿到了新塑料球时代首个男子单打世界冠军。夺冠后，张继科过于激动，踢坏了两块场边的广告牌，随后他也遭到了国际乒联的处罚——4.5万美元(折合人民币约27万元)冠军奖金被没收。扬子晚报记者殷小平。
A 赢了马龙
张继科又添一个世界冠军
北京时间昨天凌晨，2014年男乒世界杯决赛在杜塞尔多夫迎来了“科龙大战”：张继科VS马龙。这场“中国德比”吸引了很多球迷的眼光。
张继科和马龙是中国乒乓球队的双子星，一个是乒坛大满贯得主，一个是2012年世界杯冠军并且实现了亚洲赛场的单打大满贯，这场比赛是当今世界乒坛最高水平的较量。过去两人在国际比赛中交手10次，马龙7胜3负占据上风，因此，马龙也被认为是张继科的“克星”。
昨天的比赛，两人苦战七局，前6局较量中，两人不分上下，打成3比3平。在第7局中，张继科在10比8领先的情况下，被马龙追平。好在他凭借稳定的发挥，最终顺利拿下比赛。
在赢下马龙之后，张继科实现了第二轮大满贯的第二个冠军目标。此前，张继科在2011年世锦赛、2011年世界杯和2012年伦敦奥运会连续获得单打冠军以后，成为速度最快的大满贯得主。在2013年世锦赛拿到单打冠军、本次世界杯单打冠军以后，他只剩下里约奥运会的单打金牌，就将实现第二轮的大满贯，这是史无前例的。
B 得意忘形
张继科两脚踹掉4.5万美元
按照规定，世界杯男单冠军可以获得4.5万美元奖金，约合人民币27万元。然而，这笔本该属于张继科的奖金却因为他赛后得意忘形的庆祝方式而被取消。
在击败马龙之后，获胜的张继科欣喜若狂，一边怒吼着发泄心中的兴奋之情，一边跑到场边向观众挥手庆祝，也许是太得意了，被胜利冲昏了头脑，竟然激动得一脚踢坏了广告牌。这还不算完，他竟然又跑到场地另一边，又是一脚踹坏了另一块印有“红双喜”标志的广告牌。踢坏广告牌，冲出场地之后，张继科又脱下球衣，扔给看台上一样激动的球迷们！
张继科的疯狂举动尽情宣泄了自己的情绪，但却很快招来了国际乒联的处罚——他的4.5万美元的冠军奖金被取消。
对于张继科的行为，大多数网友认为不妥：撕自己衣服也就算了，踹广告牌那是破坏公物啊。
但也有人表示同情：“伦敦奥运会团体半决赛负于波尔，在今年东京世乒赛团体决赛输给奥恰洛夫，张继科的能力一度遭到质疑。这次赢了马龙之后，这一年的郁闷之气终于发泄出来了。”
C 教练狠批
刘国梁：这种行为让我震惊
在收到国际乒联罚单后，张继科也冷静了下来，他表示：“我为自己的行为向国际乒联道歉，当时是因为太激动了，确实自己这口气憋得时间太长，无论是东京的失利，还是亚运会的单打没有参加，包括队里给自己提了一些要求，包括外界一些质疑声，我认为对自己确实压力非常大。自己能够打成这样还是非常满意的，非常感谢马龙这样的对手。”
虽然很多网友认为，张继科赛后的疯狂之举也是对对手马龙的不尊重，但马龙赛后却对张继科的举动表示了理解：“我觉得他这场赢完之后，是想去释放一些吧。”
相比之下，中国男乒总教练刘国梁则不能接受张继科的疯狂之举：“继科这种行为让我感到非常震惊，虽然他以前每次表达的方式都有些过，但没有这么过分。不管什么样的原因，我想这都是一个非常错误的行为。我是总教练，我有责任，我对队员的教育做得还不够，回去之后我们要认真做出总结，做出检讨，我代继科向所有观看比赛的现场观众、赞助商和广大球迷道歉，我们也一定会让继科改正这方面的毛病，要学会控制自己的情绪。不管你是多优秀的运动员，首先你要做一个好人，做一个有价值的人。”
第二篇：第二次写作指导1
第二次写作指导————语言篇
1、修改前：
一个说:前天半夜里,有只老鼠爬上床, 把我吓死了。（单调、乏味）修改后：
一个说:“前天夜里,静悄悄的。突然感到脑门上„啪‟的一下,连忙拉开灯一看,原来是一只超大老鼠。我浑身汗毛都竖起来了，话也不敢说了,皮肤上鸡皮疙瘩也冒出来了……”（生动形象、具体可感）
2、同一个意思，两种表达。请你写出生动的表达来。1.A.她长得很瘦。B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高梁。B.白日害羞地偎进山的怀抱。B.今天是新生报到的第一天，我快乐得像只老鼠，高兴得快要死掉了。2.A.天黑了。3.A.开学第一天，我很高兴。B.如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果4.A.妈妈给了我一切。我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。
23、小结：写作，是滋润心灵的一滴泉水，是长途跋涉时的一缕清风，是月夜浮起的一个甜蜜的梦。学习离不开写作。
优秀作文一个重要方面在于语言的优秀。“言之无文，行而不远”，今天，我们就一起来研讨作文语言出彩的技巧。
4、方法一：化简为繁，增添修饰成分（1）原句：月亮照在草原上。
修改后：（皎洁的）月亮（温柔地）照在（故乡辽阔的）草原上。
评说：在主语、谓语、宾语前增加修饰成分，句子更形象，充满了情味，意境也就出来了。
（2）练习：给下面的句子增加修饰成分，使感情表达更到位。我站在爷爷的灵柩前，泪水爬满了我的脸。
5、方法二：善用修辞，来一点“形象”
1、比喻：化平淡为生动；或化深奥为浅显；或化抽象为具体；或化冗长为简洁。
2、拟人：把事物人格化，赋予他们人的感情思想性格动作等，使读者感到亲切，感情更突出；也使文章的语言更加的生动、形象。
3、排比 ：句式整齐，有节奏感，增强语言的气势和感情。
4、夸张：夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。其作用是：深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。夸张有时还能增加幽默感和趣味性。
5、设问：引起人们注意，启发人们进行思考。
6、反问：加强语气，增强表达效果。
7、引用：增加文章的说服力，同时也能展示作者的读书功底与阅历，给读者留下深刻的印象。
6、（1）如写“美”，“生活中处处有美，美是多姿多彩的”，平铺直叙，很空洞，很乏味。
美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。
（综合运用排比、比喻、拟人修辞，生动、具体、有画面感）
（2）原句：前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。
修改后：前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些”小丘”很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布,在我脸上泛滥成灾了。（用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼。）
（3）原句：春天，雪融化了。（很平淡的叙述，没有任何美感）
修改后：春天，在绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，扑哧一声，将冷脸笑成花面。（运用拟人修辞，将春天写得充满生机又可爱，有一种活泼之美。）
（4）“幸福其实就在你身边，只是有时你忽略了它的存在。”试着通过使用修辞手法将句子修改得更生动。
幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄栖落在你肩头，只是由于你的左顾右盼而忽视了她的存在。方法三：精选词语，来一点“感情”
（1）讲究用词，在绘景状物写人叙事时，精心挑选最富有表现力的字眼，把意思表达得准确、鲜明、生动。
爸爸妈妈又出门了，每天都是这样，当别人吃完饭，一家子聚在一起的时候，他们却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里，将我一个人留 在家里。桌上的台灯发出明亮 的光芒，像一只大大 的眼睛看着我。委屈、难过，我趴在桌上哭出了声。
（2）从“飘、泻、流、笼、洒、浮、洗”中选出适当的动词填空。
月光如流水一般，静静地
在这一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中
过一样；又像
着轻纱的梦。
(3)改一改：天啦，要迟到了。我掀开被子，从床上爬起来，拿过衬衣，穿上鞋子，几步跑进洗手间，找出牙刷，挤上牙膏，胡乱刷了几下，然后拿起毛巾，在脸上洗了几下，穿上外套，跑出寝室。
修改后：天啦，要迟到了，我开被子，下床来，拿过衬衣，上鞋子，几步跑进洗手间，出牙刷，上牙膏，在口中胡乱
了几下，然后
下毛巾，在脸上
了几把，起外套，而去。
泻浮洗笼
蹬 翻 套 抽 涂 戳 扯 抹 抓 夺门方法四：活学巧用，来一点“诗意”（即旁征博引）
1、巧妙引用或化用古诗文中的名言佳句
来表达内心的感受；
2、巧妙化用古今中外的名著人物
性格特征及经历来抒发感情。
示例一 ：
上小学后，我接触到了唐诗宋词。开始，我只是浅显地读一读，背一背。读多了，我就学着体味诗的意境。我会因“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的英雄气概而流出坦诚的泪水，也会由于“知否，知否，应是绿肥红瘦”的人生愁绪发出一声声深深的叹息；当然，我也会神往于“蓦然回首，那人却在灯火阑珊 处”的人生境界。（巧引名句）示例二：我在“落花流水春去也”中感受到了李煜人生浮沉的无奈；我在“人生如梦，一樽还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡时的心语„„（巧引名句）
示例三：如果有人问“春天是什么？”白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”„„（引用古典诗句）
示例四：我的心开始与鲁滨逊在一起流浪，在孤魂野岛上经历凄风苦雨；我开始寻找一位吉卜赛姑娘优美的身影，体味她对加西莫多的震撼；我开始接触苔丝的温柔，柯察金的坚韧，罗密欧与朱丽叶的情韵„„（巧妙化用《鲁滨逊漂流记》《巴黎圣母院》《苔丝》《钢铁是怎样炼成的》等名著中的人物性格特点和经历来抒情）
写作实践
运用这两种“旁征博引”的方法，写一段文字来表达自己迎战中考的信心。
示例一：
中考算什么！杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄鼓舞着我；李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的决心支持着我；苏轼那“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的壮志激励着我。我这只小小雏鹰，“不飞则已，一飞冲天”。
示例二：中考，那是天将降大任于我身，苦我心志，劳我筋骨。我牢记着“一山放过一山拦”的教训，乘着李白的舟，用杜甫的气势拉开苏轼的弓，我一定会射中中考的靶心。方法五：幽默风趣，文采飞扬
示例：一
就这样“狂轰滥炸”了一阵子，但收效不大。我惊慌、沉思、清醒。有病乱投医靠不住，化学疗法靠不住，养颜的芦荟靠不住。要去掉“小痘痘”必须靠“内功”，靠毅力，靠科学方法。于是，我当机立断，只保留了“约法三章”„„
镜子中，我脸上的“小痘痘”“大势已去”，只有三个“残兵败将”还“坚守阵地”，看来与之道一声“再见”为期不远了。
——（《小痘痘》）（大词小用）
示例二：接下„„糟了，什么来着？刚才由于太兴奋，将思维搞活乱了。茫茫然不知所措，这回是牵着羊进照相馆——尽出洋（羊）相了。我想，她肯定帮不了我。在失败面前，我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光，面对同学诧异的眼神，我脸上火辣辣的。
——（《合作》）(引用歇后语）
示例三：站在操场中央，我是如此格格不入。看那男生的“凌波微步”，速度赶超“神六”啊！我只有一个劲儿的羡慕，旁边的同学一本正经道：“放心，你游泳肯定比他行”，我不解。“当然你带游泳圈肯定比他行。”这下我彻底无语，说到底还不是让我减肥，“仰天长啸出操场，我辈何时能减肥”，唉！（借用武侠名词，时代热门词，妙用比喻，改写李白诗句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”
示例：四 “老班”教物理，一进门就吐出五个字：“这节课考试！”哎，多难的题！我又到了“山重水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我顿脚抓耳„ „只见同学们无不“伸颈”，“侧目”望着巡逻的老班。我们既要警惕，又要合作，这真是一场不同寻常的战斗啊！终于挨到钤声响，告别牛顿，我们这群“鸥鹭”终于飞出了教室。此时，叹息声，责怪声一时齐发，“凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣：“作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我„ „是我是我，还 3 是我„ „（借用物理学科名词术语，化用古诗文，改写歌词）
示例五：高老师深谙数学，和数学朝夕相处，右眉毛长成标准抛物线，左眉毛像个根号，眉毛下的眼睛的视力被那根号开了好几次方，弱小得须八百度眼镜才能复原。（借用数学中的专业名词术语，用契合人物职业特征的语言来描绘人物。）
——（《三重门》）
写作实践：根据以下情境，运用幽默风趣的技巧写一段话。情境一：给你喜爱的某位老师或同学画个像。
情境二：
一模考试结束了，我拿出成绩单给爸爸看…… 情境三：你在十一长假的见闻或感受。情境四：自己设计一个情境。
示例：我敏锐地发现化学老师的眼中，发出镁燃烧般耀眼的光芒，瞳仁像高速电子般移动。望着他那氧原子般的头，氢原子般的架势，酒精燃烧般的热情，我们皆陶醉在无尽的化学溶液中。
示例：作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我……“十一”没自由的是我，放假关禁闭的是我，是我是我还是我……
方法六：化抽象为具体。多一点具体描写，少一点抽象概括。具体描写是一种美，具体描写也是对所描绘的事物进行细致的刻画，这样使文章更生动、形象、更真实、更丰富。
原句：“这里很静”；（笼统的、抽象的）你可能会这样写：“这里很静，连掉下一根针都能听见”；（具体一些，以针的声音衬静，但不新鲜）
修改后：屠格涅夫怎么写“静”呢？“四周是那么的宁静，你能听见一百米外松鼠在枯枝上跳来跳去，断枝掉下来，先微微地勾住另外的树枝，然后落到松软的草面上——永远地掉在那儿，静静地等着腐烂。”
（充分调动的周边的事物进行烘托，这样给读者充实、丰满的感觉。）比较下列两个句子，哪一句更生动？为什么？ A.考试失败了，我心里很不是滋味。
B.我的脑袋 “嗡”的一声，眼前一黑，四肢发软，冷汗直冒，走出考场后，脸部肌肉还在不停地抽搐„„
原句：繁忙的工作之后，她也开始有些想家了。（抽象）
修改后：繁忙的工作之后，她喜欢一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵，看夕阳。（通过细节描写及运用“雁阵”“夕阳”意象来写思家，效果大不一样。）
第三篇：258第二次作文
Introduction
Nowadays, service quality has been take into consideration when managers make marketing strategies.The product with high service quality will present a good impression to target consumers, hence, many companies make much account of service quality.To make sure the service quality is attractive and efficacious, employees who provide services to consumers should select carefully and some other systems to support the service quality should be founded.Furthermore, the strategies for enhancing customer participation should make carefully.To deliver service quality through people, there are four human resource strategies for the managers to choose: hire the right people;develop people to deliver service quality;provide the needed support systems and retain the best people.In the following essay, we will discuss these strategies and the items that belong to them.Body
Hire the right people
To effectively deliver service quality, the service personnel should selcet carefully for the reason that employees contact with consumers directly.Technical training, certifications and expertise are the three important items of recruting criteria in the professional services.Nowadays, many companies choose another three methods to selcet the right people: compete for the best people;hire for service competencies and service inclination;be the preferred employer.First of all, compete for the best people means many companies compete to get a outstanding employee.Many firms pay a plenty of money for the head-hunting companies to seek the professional employees.The employee is also a kind of market, firms should act as consumers in this market to choose the suitable personnel with their professional knowledge.For instance, Kai-Fu Lee is a senior executive in Microsoft and also can be called as a excellent managers, however, in 2005 Kai-Fu Lee skip from Microsoft to Google.To hire Kai-Fu Lee, Google even provide Kai-Fu Lee high salary and some stocking of Google.This a obvious case for the competition between companies for excellent personnel.Herb Kelleher, the cofounder of Southwest illustrates that “the people Department came to me one day and said‘we’ve interviewed 34 people for this ramp agent’s position, and we’re getting a little worried about the time and effort and cost that is going into it.’ And I said if you have to interview 154 people to get the right person, do it.”
(363, 41)Excellent personnels are very impotant for the development of a firm, hence the competition between companies for a well employee is becoming intense.Secondly, service competencies and service inclination are two basic characters that a service employee should have in the marketing process.The meaning of service competencies is the ability and knowedge a personnel should have in the service position.When a worker is hired by a company, he should have the ability to support his job.In many firms, the method to identify the ability of a new personnel is according to the degrees and certificates that he has, like the lawyers, the accountant and the customs declarant.The meaning of service inclination is the attitude and interest of a service personnel in the service process to consumers.Employees with higher service inclination will provide higher service quality for consumers.Research has showen that service effectiveness is correlated with service-oriented personality characteristics such as helpfulness, thoughtfulness, and sociability.(364 43)Workers with positive attitudes rather than a specific skill set are the first choice of the successful service firms.Develop people to deliver service quality
When firms hired the suitable employees, the organisations should take actions to train these employees to make sure they can qualify their works that belong to them.There are three methods to train these employees: train for technical and interactive skills;empower employees and promote teamwork.First of all, the method that train for technical and interactive skills is the basic work that the employees should do, then we will do not discuss too much.Secondly, the meaning of empower is give service personnels the suitable rights, tools and skills to satisfy various consuemrs.Empower employees is a useful method to provide high quality service to consumers.Due to consumers’ needs are unstable, companies should give service personnels the power to satisfy the changing demand of consumers and recover the mistakes that the firm make.Research suggests positive benefits to empowering frontline service workers.Some of these benefits include reduction in job-related stress, improved job satisfaction, greater adaptability, and better outcomes for customers.(367, 55)HAIDELAO, a Chinese local Hotpot City is very success in China, and it has set up many subbranches all around China.One of the reasons for HAIDELAO’s success is the managers give employees some rights to make sample decisions.For example, when consumers want to return some food that they do not need, the waiter has the right to return the food, and the waiters also have some rights to present some food and gifts to consumers.Thirdly, promote teamwork can increase customer’s satisfaction.The demands of various consumers are different, with the teamwork different service personnels can provide different services to satisfy the various demands of consuemrs.Furthermore, employees will feel dismay when do service work for too long time, however, teamwork can release these negative feelings.In a team, the members can encourage each other and provide a appropriate environmet to make team members keep passion for the service work.Employees who feel sipported and feel that they have a team backing them up will be better able to maintain their enthusiasm and provide quality service.(368,58)For instance, when a team member meet problem in the working process, the other team members can help to solve the problem and comfort the demoralized teammate.Furthermore, when a team meet crisises, these team members can work together to think the suitable method to solve these crisises.Teamwork can increase the efficiency in the working process.According to teamwork, firms enhance the service employees’ ability to provide higher service quality, moreover, the encouragement environment can also enhance the desire of employees to provide hither service quality.Provide needed support systems
To make sure service works are effieient and effective, the internal support systems are indispensable for a firm.Without these internal support systems, it is hard for service personnels to deliver quality service to consumers no matter how much these workers want.In examing customer service outcomes in Australian call centers, researcher found that internal support from supervisors, teammates, and other departments as well as evaluations of technology used on the job were all strongly related to employee satisfaction and ability to serve customers.(369 61)There are three methods that can be used for managers to make customer-oriented internal support systems: measure internal service quality, provide supportive technology and equipment, develop service-oriented internal processes.In these three methods, the most efficient and effective way is provide supportive technology and equipment.To make sure service personnels can work efficient and effective, the suitable technology and equipment are needed.Retain the best people
Hiring the excellent personnel, training these people to deliver service quality, and providing the suitable internal support systems are important for the success of a company.However, these work forces are flowed and the well-trained employees are very easy to be hired by the competitors.Hence, how to retain the best people is an important question that the managers should consider.Then we will discuss three strategies that can be used to retain the well-trained employees.First of all, managers should include employees in the company’s vision.To encourage employees follow and support the goal of the organisation and make actions to help to active this goal, managers should make sure the employees understand the vision of the company.What this strategy means in practice is that the vision is communicated to employees frequently and that it is communicated by top managers, often by the CEO.(371 65)When employees feel they are include in the the company’s vision and understand how their actions help to active firm’s goal, the employees will have more passions in working and try their best to think up methods to increase the effieient and effective of their work.However, suppose the employees know nothing about the vision of the firm and just do the sepatated work everyday, the feelings that they are not helpful for the development of their firm no matter what they do will appear, some employees may finish their work negatively and even skip from their company to other competitors.For instance, Alibaba.com Corporation, as the biggest internet company, the managers did success in include employees into the company’s vision.When new employees are hired by Alibaba.com Corporation, they will be trained in the general headquarters for two weeks.The focus of the course is to deliver the vision, mission and values of Alibaba.com Corporation to these new employees, moreover, the firm will enhance the vision, mission and values in some other company activities and periodical trainings.
第四篇：第二次作文
第二次作文
【习作话题】
曾读过这样的一个故事：台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻。他在文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧？”没想到，这句话却影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。的确，如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和期盼，恐怕也就没有他今天的事业和成就。不难看出，欣赏对人生多么重要啊！
请以“欣赏”为话题写一篇不少于600字的文章，可以编述故事，记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。
【习作目标】
1.能留心身边的生活，思考身边的生活。
2.能辨别是非美丑，自觉抵制不良思想的侵蚀。
3.学习写不同题材的文章，练习使用多种表达方式。
【作文指导】
1、审题
审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息；“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握话题“欣赏”的内涵。所谓“欣赏”，就是享受美好事物，领略其中的趣味。写出你对美好事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出你自己的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。
2、立意
明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。比如欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。这个话题的范围是很宽泛的，可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“欣赏”，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。
【习作范文】
欣 赏 执 着
人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着。人生中是不是需要一种执着的精神呢？
西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印壮写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执着值得精神的象征。
执着，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。
执着是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思；执着是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求；执着是热情的投入，是一份深深的眷恋；执着也是给予是付出，是全副身心的追求。
现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独。也正因为如此，有所执着才成了下现代人渴求的品质。
执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执着，岁是艰辛的，却必然也是一种幸福。
不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。
执着是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。而只有坚守执着才可能有所收获。_西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执着，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执着的本身，就是一种人生的大收获。
欣赏执着，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执着则是理想的升华和永恒。
【习作要求】
(1)文体不限，不少于600字。
(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。（3）题目自拟，立意自定
第五篇：第二次作文
人教版语文七年级上册导学案湖南省蓝山县火市中学
第二次作文《童年趣事》导学案
班级姓名组别评价
主备：邝锦芳审核：课时：两课时
一、写作目标：
1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。
2、通过叙写真实的生活经历表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。
3、选择合适角度突出事件的“趣”。
4、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。
二、写作指导：
引导学生回忆童年中发生的趣事。
在本学期所学的课文《童趣》里，作者写到了观蚊成鹤、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事。虽然看起来只是一些平常小事，但在作者笔下却体现了孩子的童心。同学们，在你的童年时期一定也有很多有趣好笑的事情发生。你能和大家说一说你的童年趣事么？看看谁经历的事件最有趣。
请学生发言说说童年的趣事。从大家的反应看谁的故事最有趣。
三、审清作文题目以及内容要求。
(一)审题：让学生先说题目重在何处？
1、事件发生在童年
2、事件要有趣味。
3、是记叙文（童年趣事）
4、大家一起探讨对“趣”的理解，对于小孩子而言，趣可以表现在哪些方面？ 先讨论，后总结。
童心之趣，小孩子稚嫩天真，对事件、对世界的认识均和大人不同，都有可爱有趣的认识；
语言之趣，小孩子的未曾有什么经历，说话和大人都不尽相同，语言可笑很有童趣；
行为之趣，因为年纪小，常常会做出一些惊人之举，做出傻事尴尬事笑话事而引发趣味；
性格之趣，每个人都有自己的个性，借助行为语言表现的性格趣味也是千姿百态的。
（二）怎样写好一件有趣的事情：
人教版语文七年级上册导学案湖南省蓝山县火市中学生活中那些有趣的场面，有趣的人，常常会给我们带来无限的快乐和欢笑，那么我们要怎样才能把这些人这些事生动形象地表达出来，让人看了不会淡忘呢？
1、回顾记叙文的要素？（学生回忆）
2、总结：时间地点人物事情的起因经过结果
3、从记叙文的几个要素来看，同学们认为文章的重点应该在哪个要素上？（明确：事件的经过要详写，而本次作文而且重在写出趣味，“趣”是题眼。）
（三）创新美现：
1．大凡写作，不外乎关涉两个方面，一是写什么，二是怎样写。写我们自己，除了抓住特点、写得具体、写得真实外，还要写得美，写得新颖。把熟悉的内容写出新意，写得出人意料，写得新颖别致，给人耳目一新的感觉，你的作文就会大大增色。创新并不难，只要我们有创新的意识，那天天都是创造之时，处处都是创造之地，人人都能成为创造之人。
2．讨论探究：写作“童年趣事”这个话题，你准备怎么来突出你童年经历的“趣事”？要写得新颖，写得富有创意，你打算怎样写？
3．佳作片段欣赏（学生课前查找相关的作文，课上教师朗读一两篇经典的范文，学习参考）。
四、写作要求：
请围绕“童年趣事”的话题写一篇500字以上的作文，体裁不限，独立完成，不能抄袭。
提醒学生在写作上要注意以下几点：
（1）、“趣事”不等同于“难忘的事”，也不等同于“有意义的事”。本次作文所记叙的事不必包含深刻的思想教育意义，但要具有健康的生活情趣，使人感到心身愉快，或者包含有趣的内容，使人增长见识。但也不能写一些低级趣味的东西。
（2）、要想写出“趣”，要注意用词的生动性，尽量多形象的描写，少平淡的叙述。
（3）、在叙述事件描写人物时，要多仔细观察，多写人物的细节，写出人物有趣的地方。
（4）、在结构上也要精心构思，什么话写前，什么话写后，哪里详，哪里略，都要仔细考虑。
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