第一篇:一个值得尊敬的人
一个值得尊敬的人
妈妈就是一个值得让我尊敬的人。我的妈妈中等身材,额头上有丝浅浅的皱纹,眉清目秀,长长的头发带这淡淡的清香。脸上挂着甜甜的笑容,为人善良。
妈妈经常教育我做人要诚实,不贪小便宜,从小就培养我的品德。记得有一次,那是一个炎热的夏天。我和妈妈在家,我在房间里写作业。我的额头滚落下豆大的汗珠,我口很渴,我问妈妈:“妈妈,我口渴,想吃冰棍。”妈妈说:“好的!我和你去买。”妈妈就拿起钱包。到了卖冰棍的地方,我对卖冰棍的阿姨说:“阿姨!买冰棍!”阿姨说:“你要什么口味的?有草莓味的、柠檬味的、巧克力味的、桃子味的„„”我挑选了柠檬味四根,巧克力两根,桃子味一根,阿姨对我说:“一共七元。”妈妈从钱包里拿出十元,阿姨找给了钱,我和妈妈就提着冰棍回了家。回到家,我边吃边看电视,妈妈恍然大悟,说:“咦!买七根冰棍,应该是不三元,怎么多补了一元?”我听到了妈妈这样说,我就对妈妈说:妈妈,阿姨可能是忙中多补了一元钱,把那一元钱给我,好吗?”妈妈严厉地对我说:“不好!这是阿姨的赚的钱,妈妈要把钱还给阿姨!”
妈妈,是一个值得我尊敬的人!我打心里佩服妈妈!妈妈,我爱您!
广西省百色市靖西县新靖中心小学四年级:许晴
第二篇:一个值得尊敬的人
一个值得尊敬的人
妈妈就是一个值得让我尊敬的人。我的妈妈中等身材,额头上有丝浅浅的皱纹,眉清目秀,长长的头发带这淡淡的清香。脸上挂着甜甜的笑容,为人善良。
妈妈经常教育我做人要诚实,不贪小便宜,从小就培养我的品德。记得有一次,那是一个炎热的夏天。我和妈妈在家,我在房间里写作业。我的额头滚落下豆大的汗珠,我口很渴,我问妈妈:“妈妈,我口渴,想吃冰棍。”妈妈说:“好的!我和你去买。”妈妈就拿起钱包。到了卖冰棍的地方,我对卖冰棍的阿姨说:“阿姨!买冰棍!”阿姨说:“你要什么口味的?有草莓味的、柠檬味的、巧克力味的、桃子味的„„”我挑选了柠檬味四根,巧克力两根,桃子味一根,阿姨对我说:一共七元。”妈妈从钱包里拿出十元,阿姨找给了钱,我和妈妈就提着冰棍回了家。回到家,我边吃边看电视,妈妈恍然大悟,说:“咦!买七根冰棍,应该是不三元,怎么多补了一元我听到了妈妈这样说,我就对妈妈说:妈妈,阿姨可能是忙中多补了一元钱,把那一元钱给我,好吗?”妈妈严厉地对我说:“不好!这是阿姨的赚的钱,妈妈要把钱还给阿姨!”
妈妈,是一个值得我尊敬的人!我打心里佩服妈妈!妈妈,儿子爱您!
第三篇:小学作文:一个值得尊敬的人
一个值得尊敬的人
世间有许多事情都是令人欣赏的。可贵的品质、高尚的情操都是我们少年儿童最值得学习和钦佩的。我就遇到了这样一个人,让我欣赏,至今难忘。
那是在我五年级暑假,妈妈带我去山东长岛游玩,在渡轮上,人非常多,我们费劲周折才在船的尾端找到一个座位,旁边就坐着那位叔叔。船缓慢地行使着,阵阵疾风卷起水花无情地拍打着船体,发出“啪啪”的响声,船也象一头嬴弱的老牛,摇摆着向前爬行。这时,一位老奶奶艰难地挤了过来,嘴里一边嘟囔着什么,一边用浑浊的目光搜寻着座位,脚下还随着船体的摇动踉跄着找寻着平衡。这时,我旁边的叔叔快速站了起来,一把扶住老奶奶,说道:“大娘,您坐我这把,小心别摔着。”老奶奶爬满皱纹的脸上露出一丝笑意,连声称谢坐了下来,叔叔站在老奶奶面前。
船继续行使着,大部分人已经被船摇晃得昏昏欲睡,只有我兴致高涨,趴着窗户贪婪地呼吸清新的海风。突然,一声呕吐声在我身边响起,原来是老奶奶晕船了,呕吐出的东西不偏不正全都倒在了叔叔的腿上和脚上。我想:叔叔肯定会暴跳如雷,甚至会破口大骂。叔叔也被突然发生的事情弄得手足无措,他呆呆地盯着散发着刺鼻气味的呕吐物楞了几秒钟,然后突然转身向客舱外挤去,别挤边喊让周围人让让,别蹭到身上,人们见此情景纷纷避让,惟恐沾到脏物。我看看地上残留的呕吐物,心想叔叔一定是去喊服务员了,要不谁来打扫呢。不一会,叔叔的行动打破了我的猜测,他手里拿着扫帚和簸箕疾步走回来,自己一点点仔细把地面收拾干净,并从随身背着的包内拿出药,对老奶奶说:“老人家,这是治晕车的药,我想应该对晕船也管事,您吃了把。”边说边拿出一个纸杯子,倒好水递给了老奶奶。老人感激地接过药和水杯,抽噎着说:“小伙子,你真是个大好人呀!”照顾完老奶奶,叔叔才默默蹲下,用纸将裤子和鞋擦拭干净。老奶奶喝完药后,脸色渐渐缓和过来,叔叔又从包里拿出一个苹果,削好皮递给老奶奶,说道:“大娘,您吃个吧,可甜了。”老奶奶眼睛笑得眯成一条缝,连声说:“好孩子,真没想到,我还能遇到活雷锋,现在的年轻人应该多向你学习呀!”听到这,我的脸莫名其妙地发起烧来。船终于到岸了,叔叔又帮着老奶奶扛着行李,搀扶着她走下船。望着叔叔的背影,我感觉越来越高大,需要我努力地仰视才能看到他那宽阔而有力的肩膀,而我脸上依然留着一抹红。
我们欣赏一个人不能只注重他的外表是否美丽,而更重要的是要看他是否具有可贵的品质和高尚的精神,只有思想美、心灵美、行为美的人才是让我最欣赏的人。
第四篇:值得尊敬作文1000字
值得尊敬作文1000字
值得尊敬作文1000字 我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业,他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬,他默默无闻地躲在暗地里,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动,得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳,他的工作对大众来说是有益的。这都是名人的结论,人类的一切都来源于劳动,劳动使我们拥有这个世界,然而我很尊敬那种值得尊敬的辛勤劳动者。
我相信:人类要发展,每个人都得挖掘自己内在的力量,克尽职守,以扶植进步的事物为己任。工作有大小之分,受人尊敬的程度也有不同。然而,敢于走前人没有走过的路的拓荒者,永远是不朽的。那在提早晚黑辛苦的清洁工就代表了那个永远不朽者,这也就是值得我们尊敬之处。
我以前是不喜欢清洁工的,因为我觉得是份低等的工作,让人嘲笑让人看不起的。我妈五十岁没有什么文化就去做了清洁工,她每天都扫我们家门口的道路,然而因为垃圾多她总是搞得自己很狼狈,一天我放学回来时听到邻居阿姨说到:“穷人就是不同都没点形象的”我听了气极了。我回到家就对妈妈发脾气说:“你为什么一定要去做清洁工呢,你不知道这会让人看不起的吗,你不怕别人说我怕?”我说着也哭了,其实我也不想说这样的话的,只是我不想妈妈这样辛苦的工作还让人这样看不起的,妈妈这样子工作一切也只为我们儿女能过上好的生活。但是我还是不能接受她们说我妈底下。于是妈妈就不在这条街了而是去了离家最远的街道工作。就在某一天的早上我睡意中好像听到了优美动听的曲子,我问声而去,只看到一位不像妈妈的人在我家楼下有节奏的扫着地,连脸上还带着灿烂的笑容,地上的垃圾扫不干净是她就蹲下来认真的挖着,路旁有野草她直接用手拔,再去给花树浇水。是啊,不正是有她们的存在才会有干净的街道,美丽的花草吗?就是因为她们的存在擦让世界变得美丽干净吗? 从此我就发誓开始不会乱丢垃圾,一定要尊敬她们的劳动,而且每天都偷偷去给家门口的花草浇水,希望这样可以也帮助妈妈减轻工作,但我这样做在一天的早上被妈妈发现了,她只是走到我面前什么也不说,而我也不好意思的地着头,当她要走时我就说了句:“你回来这里工作近点好。”她只是笑笑就走了。第二天早早我寻着那优美动听的曲子走到窗边看,我微笑着欣赏着曲子。这专属她们的曲子,沉醉在曲子中的我似乎看到了很多母亲,她们是同样的一个,只为社会的美化,留给自己的只有嘲笑。但她们是幸福的,因为她们是社会的伟大者。所以有这样一句话评价她们:“埋没在底层的人才真正值得敬重,他一辈子辛勤,一辈子奔忙,不求声誉和光荣,只有一种思想给他鼓动,为公众利益而劳动。”
如果你要问我最值得我尊敬的人是谁?我会说是我的母亲——清洁工们。
第五篇:谁是最值得尊敬的人
《谁是最值得尊敬的人》
教学目标:
1、知识与技能目标:知道勤劳是我国的传统美德,劳动光荣,懒惰可耻。劳动者创造美好的生活,是最值得尊敬的人。懂得社会主义建设离不开各行各业的劳动。劳动只有分工不同,没有贵贱之分。
2、情感与态度目标:激发学生热爱平凡的劳动,尊重和感谢各行各业的劳动者的思想感情。
3、行为与习惯目标:在生活中能尊重和感谢各行各业的劳动者。教学重点:懂得社会主义建设离不开各行各业的劳动。
教学难点:能热爱平凡的劳动者,尊重和感谢各行各业的劳动者。
一、大桥探秘
1、欣赏杭州湾跨海大桥照片。(雄伟的大桥和大桥建设者们晚上施工、吃饭、浇筑桥墩等生活、工作的情景)。
2、学生谈看了这组照片后的感想。
小节:正是这些大桥的建设者们用智慧与汗水创造了这个世界之最。同学们,其实,在我们的生活中,有很多这样的普普通通的劳动者,他们的工作与我们的生活息息相关,他们在自己平凡的岗位上默默地奉献着,为自己,也为大家创造着美好的生活。
二、职业大搜索
课前,老师请大家调查了各行各业劳动者的工作情况。你调查的是谁?(板书:谁)他们是怎么工作的?你有什么感受?先在四人小组里交流一下。
1、学生交流
2、调查汇报
小节:你们都有一双善于观察的眼睛,发现了许多为社会默默奉献的劳动者。老师也进行了调查。同学们也许没有发现,当我们都在睡梦中的时候,还有许多身影在忙碌。
3、播放劳动者夜间工作录像。
4、这些人在深夜还在忙碌,他们为了什么?(板书:服务社会,创造生活)
5、同学们,有没有想过,要是这些劳动者都停止了劳动,我们的生活又将会怎样呢? 课件:假如环卫工人都停止了劳动,假如农民伯伯都停止了劳动,假如,6、学生自由说。
小节:是的,如果说整个社会像一台精密的机器,那么,每个职业就像这台大机器中的一个零件,一个都不能少。
四、学做小管家
老师最近买了套房子,想装修一下,请同学们帮我想一想,装修时我该请哪些人帮忙?
1、四人小组讨论。
2、学生汇报,汇报结果教师直接打入幻灯片中。
3、教师小节:建设一个小家就需要这么多人的劳动,更不用说建设我们祖国这个大家庭了。
五、体验民工生活
据统计,全社会有4000多种不同的职业,正是有了他们的辛勤劳动,才有了我们美好的生活。在众多的劳动者中,有这样一群人,特别值得我们关注。他们抛家弃子,背井离乡。让我们一起走进他们的生活,聆听他们的心声。
1、幻灯出示外地民工生活照。讲述民工生活与工作感受。
2、对于这些民工的生活和工作,哪些是你意想不到的,他们会感到幸福吗?
3、学生结合生活实际谈感受。了解哪些外来民工尽管生活艰辛,但他们在尽力改善自己家人的生活,也为社会做出了贡献。
4、观看社会关心外来民工的照片,感受社会对他们的关注与尊重。
5、小节:生活的艰苦、工作的艰辛阻挡不了她们对生活的热情,他们是城市的建设的主力军。社会越来越关注外来打工者这个群体,政府为他们建造公寓,设立了民工子弟学校,在慈溪我们还亲切地把他们称为:新慈溪人。它们用劳动赢得了社会的尊重。他们已经融入了我们的生活。六:人物专访
1、谈话推出英雄榜样 只要你辛勤劳动,总会体现出你的人生价值,赢得他人的尊重。为了表彰各行各业涌现出的先进人物,前不久,我市举行了感动慈溪十大人物评选活动,其中有一位民警榜上有名。让我们一起看看他的事迹。(播放介绍徐建民事迹录像)。
徐所长是一位工作在一线的民警,为什么会当选为感动慈溪十大人物之一?
师:许所长忠实履行人民警察的职责,守护了一方土地的平安,他在平凡的工作岗位上赢得了人们的尊重。
同学们也许不知道,其实,许所长就是我们学校六3班许浩天同学的爸爸,今天老师把许浩天同学也请到了我们的课堂。
当场采访。爸爸评上感动慈溪十大人物之一,你高兴吗?能向我们谈谈你眼中的爸爸吗?你愿意成为像爸爸那样的人吗?
最后,请你把老师和同学对你爸爸敬意转达给他,好吗?
2、根据英雄事迹寻找身边的榜样
同学们在你的周围,有没有像徐浩天的爸爸那样值得尊敬的人呢?
七、小游戏
下面我们做个小游戏。十多年以后,在座的各位也将走上工作岗位。由老师来给大家分配工作,你对所分配的工作满意吗?(分带有职业名称的卡片)。
1、学生自由发表自己的想法。
2、没分配到工作的同学也说说有什么打算?
小节:同学们,刚才我们玩的只是一个游戏,十几年后,我们也都会成为一个个劳动者,为社会作贡献。
八、赞美劳动者
师配乐讲述:无论是时时身处险境的民警,还是那整天满面灰尘的清洁工,无论是辛勤耕耘的人民教师,还是那紧张忙碌着的医护人员,他们都是最值得我们尊敬的人。让我们再次看一看那些熟悉而陌生的身影吧!(幻灯出示各种职业图片)
1、用优美的语言,表达对他们的赞美之情吧!
2、同学们,今天,我们在这里认识了许多最值得我们尊敬的人。我们不知道他们是谁,但知道他们为了谁。让我们把《为了谁》这首歌献给这些最值得尊敬的人吧!(播放MTV《为了谁》)。