“质疑”话题作文示例

第一篇：“质疑”话题作文示例

“质疑”话题作文示例

【思路指引】

写作重在确立行文思路。首先可思考内涵深入法，即“是什么——为什么——怎么样——意义是什么”等层次。写“什么是质疑”时，可展开丰富联想，激活经典素材行文；写“为什么要质疑”时，可道质疑带给我们社会发展的力量；道怎么才能质疑时，可从质疑者主观条件和社会客观条件展开分析。然后思考用好“对比强化法”，用对比强化法时可以从“国外”和“国内”的角度横向对比，也可从“童年”“成年”或从民族的“过去”“现在”的角度展开对比，但要把握好分寸。最后，可用发展展望法，展望未来。确力行文思路后，应马上确立主旨句。如“质疑是社会发展的动力，但质疑往往不被善待。为追求真理，无愧我心，我们应做孤独前行的质疑者，迎接美好的明天。”

【优秀论点】

1、质疑的独特之处在于它是一种思维的力量，是一种舆论的金砂，更是一种蜕变的希冀。

2、敢于质疑是一种美好的品质，它有助于我们拥有独立正确的人格思想。

3、我们在成长的过程中，只有不断质疑，才能深入知识的海洋。

4、我认为质疑是我们进步、发展的一种必备品质。

【优秀分论点】

（一）中心论点：质疑是一种勇气。

分论点：

1、质疑自己是一种勇气；

2、质疑社会是一种勇气；

3、质疑权威是一种勇气。

（二）中心论点：质疑是人类的灵魂基石，是屹立千年不倒的碑石。

分论点：

1、质疑是对黑暗社会的批判；

2、质疑是对尘世精华的提取；

3、质疑是对灵魂世界的检验。

（三）中心论点：质疑，会使人类社会向着光辉绚烂的未来昂首迈进

分论点：

1、质疑使科学得以发展；

2、质疑使真相为人所知；

3、质疑使国家走向富强。

（四）中心论点：我们需要质疑。

分论点：

1、质疑是谨慎思考后的提问，而不是冲动盲目的攻击；

2、质疑是一种对待科学的探索，而不是对科学的恐惧；

3、质疑是对现实的不满时发出的呐喊，而不是无聊时为自己徒增烦恼。

（五）中心论点：我们要勇于质疑，敢于质疑。

分论点：

1、敢于质疑，质疑是打开人生真

相之门的密匙；

2、敢于质疑，质疑是通往科学

真理殿堂的途径；

3、敢于质疑，质疑是推进开明政治的道路。

【范文广场】

需要的是质疑还是别的

“怀疑论者是社会前进的力量。”美国国父华盛顿如是说。

华中科大校长鼓励学生质疑管理者，引来舆论的一片赞誉。所言者无不慨叹当今青年对当局的言听计从，缺乏质疑。然而，事实果真如此吗？

否！环顾历史，中华民族从不缺乏质疑者。上溯三千年前，孟子“民贵，社稷次之，君轻”的观点吹响了质疑君权神授的号角；明代李贽建立芝佛寺，宣扬启蒙思想，质疑传统儒学；清时康梁党人敢于质疑数千年面绵绝的封建制度，开启了清廷垮台的序幕；自五四以降，青年学生组建党派，抨击政府，质疑权威，直接促成了新中国的成立；建国后亦有勇者，梁思成质疑北京市政府改造城市方案：他们都被称为“国家的良心”，难道这些不都是响当当的质疑者吗？

那为什么我们学生现在缺乏了先辈的精神，竟沦落到要让被质疑者呼吁质疑的地步呢？

究其原因，在中国，质疑者太难当了。太多的压制质疑的力量充斥在我们周围。我们一旦说出什么，迎来的往往是被批判，被调查，怀疑你居心叵测，怀疑你图谋不轨，马寅初在提出人口计划生育时遭到严厉批判时曾说：“我虽年近八十，明知寡不敌众，自当单枪匹马出来应战，直到战死为止，决不向专以力压服不以理说服的那种批判者投降！”时间过去四十年，我们周围还有相当多的人是以力压服的批判者。他们不但听不见质疑声音，而且千方百计消弭这种声音。

另一方面，纵是有人勇于质疑，不畏强权，他也会发现自己的质疑仿佛是一记记打向空气的老拳。鲁迅说过，战士最怕的不是千军万马，而是无物之阵。你的质疑不是被强有力地反驳，而是被冷漠地搁置；你的发帖不是被凶狠地删除，而是被一片赞誉声淹没；你的批判、发难不是被严厉地压制，而是被几个无聊甚至庸俗的笑话取代，这些时候，作为质疑者的你又会何去何从呢？你被淹没在笑声中，嘲笑、嬉笑、玩笑„„艾略特说：“这就是这个世界结束的方式，不是巨响，而是一片呜咽。”试问，若每次质疑到头来都是这样的结果，那又有谁还会愿意质疑，然后让自己从一个英雄变为一个小丑呢？

质疑？质疑！这是社会进步的力量！我们不缺少有勇气的质疑者，但缺少有勇气的聆听者！西哲有句名言：“当政府烧书时必须起来阻止，否则下一步他们就会烧人。”保护或创造良好的质疑环境，对社会进步意义重大。

那么，那些反对质疑的人们，张开你们的耳朵，收起你们的棍棒，撕下你们的伪善，质疑之声不用呼吁，自会到来！

小议质疑精神

古人云：小疑则小进，大疑则大进。个人、群体、社会，只有在质疑声中才能不断前进。质疑精神乃是照亮人类文明的自由之光。

一个人如果没有了质疑精神，便会如同衰草般一日日枯竭下去；一个群体没有了质疑精神，只会在历史长河中裹足不前；一个社会，一个国家没有了质疑精神，必将如同无根之木，无源之水，像死水一般永无生机，渐渐变质、发臭。我们的社会真得需要质疑之声，需要一个不一样的声音打破这潭死水。

细细回想，哪一次历史性的飞跃，不是由于质疑精神的推动？正是达尔文大胆地质疑了神创论，才揭开了人类起源的奥秘；正是爱因斯坦勇敢地质疑了经典力学，才开创了相对论的新世界；正是一个世纪前北平学生猛烈质疑了政府的腐败，才开辟了中国近代史的新篇章。质疑者无不对权威发出了最猛烈的炮火，以微薄之躯投身到这场轰轰烈烈的战役中。此时的质疑者已不只是为了捍卫公民最基本的权利，更是为了捍卫真理。不由得想起了亚里士多德的那句名言：吾爱吾师，但吾更爱真理。正是对真理的不懈追求，这位伟大的哲人敢于批判老师柏拉图的理论，这位哲人才在古希腊哲学史上留下了永不磨灭的丰碑。质疑精神，乃是一种不屈服权威的坚持，它彰显了人性的高贵与伟大。而历史的进步，正需要我们千千万万质疑者的力量。

网络的发达，使当下质疑之路走得更为深远。当看到网上对躲猫猫的质疑，网民要求公开政府财务，网友对权威数据进行进一步的研究，我想中华民族正在从过去的俯首称臣的胆小时代来到了大

胆质疑的勇敢时代，我们的社会已涌现出了一大批勇于质疑的人，以“方舟子”为代表的一大批勇于质疑者，他们以各种方式捍卫自己的权利，推动了社会的发展。

当然，面对同样发达的网络，我们不得不看到的是，一些“伪愤青”以质疑一切的眼光猛烈抨击当下，在网上大放厥词，不但没能发现真相，反而混淆了事实，颠倒了黑白，造成了精神世界的混乱。面对此情此景，我不得不告诉他们，质疑需要真理之光，也需要理性之光。

那么，就让我们以无畏的勇气和理性的判断为指引，大胆地质疑吧！相信，我们定能更快、更好地接近真理。

学贵质疑

人们说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就要既“学”且“问”。“问”从何来？从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的学识，用之于我们的事业。所以我们说：学贵质疑。明朝学者陈献章说：“学贵置疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”说的正是这个道理。

人们常常把知识比作海洋，海洋是无边际的，知识也是无止境的。一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙就毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立；如果哥白尼没有对“地心说”的怀疑，也不会有“日心说”的创立。所以说，只有“疑”才能使得我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。

但是，我们必须明白，“疑”是建立在丰富的知识和认真思考的基础之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“神创论”的怀疑，并不是一时的心血来潮，而是他随“贝格尔”号帆船环球旅行五年，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“神创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。

可是我们有许多青年，他们不善于发现。他们相信，凡是书上写的便是正确的，凡是前人说的便是真理。他们迷信书本，崇拜前人，不敢越雷池一步。这样的人，自然不会有什么发现，更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没什么贡献，还可能成为社会前进的绊脚石，阻碍人类文明的发展。这样的人多了，我们的社会就不会进步，人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前，鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一种精神。如今，历史的年轮已转过一周又一周，我们也早该拿起反向思维这把钢枪，作为我们向科学进军的武器了。

地质学家李四光曾对他的学生说：“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且要质疑、探疑。这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们，勇敢地拿起这把钥匙，去打开科学的大门吧！

说疑

未解之惑，未识之物，未辨之味，未通之理，皆可谓之“疑”。在客观事物面前，任何人都不能回避这个“疑”字。科学研究就是破“疑”，破“疑”才有所发明。

疑是思之始，学之端。科学上的重大突破，理论上的重大创造，技术上的重大发明，往往就是从“疑”开始的。

“苹果为什么落在地上？”这个“疑”，对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示；“水开了，壶盖为什么跳出来？”这个“疑”，使瓦特发现了蒸汽的力量；“挂灯摇摆幅度不论大小，为什么时间都是一样？”这个“疑”，使伽利略发现了等时性原理。这些自然现象，皆是人们生活中惯常所见，然而，寻常人熟视无睹，唯有具有探求精神的人对此产生“疑”，努力探求，以至有所发现，有所发明，有所创造。宋朝思想家张载说得好：“于不疑处有疑，方是进矣！”

“疑似之迹，不可不察”。见“疑”，决不可“讳疑”，而应当“解疑”。见疑不疑，主观臆测，强不知以为知，那就会走到真理面前却失之交臂，悔恨终身。利比息在研究从海藻中提取碘时，发现在母液底部，沉着一层深褐色的液体，具有刺鼻的臭味。利比息想当然，认为这只是“氯化碘”。后来，法国波拉德在做同样的试验时．对深褐色的液体细加研究，发现它不是“氯化碘”，而是一种新的元素——溴。这件事对利比息教训很深。他在自传中提到这件事说：“从那以后，除非有非常可靠的实验作根据，我再也不凭空地自造理论了。”

对前人留下的“已知”成果，要善于学，也要敢于疑。亚里士多德曾断言物体从高空落下，“快慢与其重量成正比”。这个断言，流传了一千八百

年。伽利略却要重新用实践来检验它是否是真理。他拿着两只大小不同的铁球，跑到比萨斜塔上往下扔，一次次实验，结果证明亚里士多德的断言是错误的。不仅如此，伽利略还从中掌握了物体的运动轨道，推动了力学的发展。敢于对权威的结论见疑，才有希望穿破未知的障翳，打开真理的大门。不怀疑“电磁波穿过空气层就会一去不复返”的结论，马可尼就不可能设法不用导线把信号送过大西洋，开创无线电事业；不怀疑格林关于人体血液“遍布全身就在体内消耗干净”的说法，哈维就不会发现人体血液是循环的真理；甩磁场、原子能的发现，相对论、量子论的提出，生物进化论、元素周期表的创立，不都是敢于向权威的错误论断挑战的结果吗？

“疑”，就是解放思想，独立思考，就是提倡科学的探索，不随主观臆测乱下判断，不被陈规旧章捆住手脚，敢想、敢干、敢于在科学上“掀翻天地重扶起”。这不是虚无主义者的怀疑一切，而是不执迷于一切权威的结论。在进入新世纪的今天，我们都要敢于“疑”，善于“疑”。

学贵善疑

看完电视连续剧《华罗庚》之后，我深为剧中主人公的精神所打动，尤其是华罗庚教授大胆质疑的精神，更是令人敬佩不已。当时，华罗庚只是一个杂货店的店主，可是他却不怕他人讥笑，敢于怀疑数学权威苏家驹的理论，并大胆否定其错误论断，实在难能可贵。这种善疑精神正是他打开数学王国大门的金钥匙。从中我们不难得出这样一个结论：学贵善疑。

古往今来，历来有成就的人无不得益于善疑精神。苏东坡善疑，解开了石钟山之谜；李时珍善疑，修正了许多误人性命的药方；伽利略的自由落体理论是从对亚里士多德的怀疑开始的；达尔文的进化论是对当时主宰人们思想的《圣经》的彻底否定；爱因斯坦从小就喜欢打破砂锅问到底„„这些名人大师都是在某一方面独树一帜，而他们的成功却都是建立在对前人谬误大胆怀疑的基础上，可见，善疑促成了他们的成功。

相反，许多才华横溢的学者却因不愿也不敢对名人权威发生怀疑则一无所成。诚然，前人的理论是他们在生产劳动中总结出的宝贵经验，我们必须认真学习，但决不是把自己禁锢在前人定死的框框里，要敢于质疑！

辩证唯物主义告诉我们：真理的发展是没有极限的，终极真理无处寻觅。牛顿在经典力学方面的见解可谓卓越，可到了微观世界，恐怕他也一筹莫展，爱因斯坦的相对论是自然科学的一项伟大成就，可近年来，一些学者对此也在质疑。前人的论断总是有局限的，善疑就是意味着创新。没有创新，社会怎能前进？

善疑，对我们青年人来说尤为重要。善疑，只要不是胡猜乱疑，总是有益处的。当然，这一切都必须建立在实事求是的基础之上。成功了，可喜可贺；失败了，可以加深对知识的理解巩固，有益无害！

“学我者生，似我者死”，这是老画家齐白石的慨叹，意在鼓励年轻人打破陈规，奋发向上。善疑，是科学发展的要求；善疑，才能有创新，有发展。

善疑也是时代对我们的要求。我们正处在国家振兴之秋，需要许多善疑的人才去改革各方面的弊端。教育要改革，体制也要改革，而善疑才能创新，才能改革；若是墨守成规，因循守旧，祖国振兴之日又要等到何年何月呢？

学贵有疑。让我们具备这个因素吧！它会帮助我们寻找祖国的富强之路。

化学诺奖得主谢赫特曼

【拓展阅读】

如果谢赫特曼服从了权威

瑞典皇家科学院10月5日宣布，以色列科学家达尼埃尔•谢赫特曼因发现准晶体独享2011年诺贝尔化学奖。谢赫特曼于1982年发现准晶体，此举因挑战当时的“常识”，而被斥“胡言乱语”、“伪科学家”，被迫离开当时的研究小组。

虽然来得有点迟，但谢赫特曼终于等来了被承认的一天，他的发现，促使科学家们开始重新思考对物质结构的认知。过去被指责和嘲笑的谬论，变为常识。在人类历史上，这样的例子举不胜举。从哥白尼到爱因斯坦，很多先知都获得过与他相同的待遇。

其实，不论是否被发现，准晶体其实都存在，这就如同我们身处的宇宙，有太多的客观存在一样，不因为人类是否认识而改变。相对于亿万年构成的多如恒河沙数的宇宙奥秘，人类这个后来者，所知所识，都实在太有限了。但可悲的是，这些有限的认知能力，还会被因世界观、知识结构以及个人名位和利益在内的内外因左右，而大打折扣。

正是基于这种原因，使我们必须反思认知世界的方法，对“权威”和“常识”的态度，以及在教育、科研甚至政治和经济领域里，对真相和真理的求索方式。我们必须达成的共识是人类对我们身处的地球，所知的实在太少了，更遑论宇宙。我们只有常怀谦卑与敬畏之心，大胆设想，小心求证，不预设任何不可质疑的所谓“终极真理”，永远在探索过程中，才有可能更多地了解我们所处世界的真相。如若不然，就将陷入固步自封，自以为是的狂妄状态。而这，会使我们变得置身险地而不自知，就像现在在许多领域里我们正在做的那样，任愚昧与颟顸，将人类推向灭亡的边缘。

谢赫特曼的价值，就在于他遵从了自己心灵中最真实的感受，坚信自己的专业水准。在世人皆不认可的情况下，坚守了自己的主见。如果当初，在包括两届诺奖得主在内的权威们的质疑和嘲笑声中，他放弃了自己的主见，那么，他也就没有今天的成就，人类，也会错失一个对世界认识水平升级的机会。

虽然，准晶体依旧在那里，悄悄地对人类发生着作用。

第二篇：高中英语作文：学会质疑[定稿]

高中英语作文范文：学会质疑

学会质疑

Before it was proven that the earth was round, it was a well-known“fact”that it was flat.This“fact”was so widely accepted that no one dared test it, because they thought if they did sail out beyond the horizon they would fall off the edge.In other words, because they believed it couldn't be done, it wasn't done.That is, until Columbus questioned common knowledge and asked“what if?”This question literally expanded the boundaries2)of his country, changed history, and permanently altered accepted reality forever.In spite of our tendency3)to think of reality as the non-negotiable4)basis of our experience, the definition5)of reality changes every time someone pushes the boundary conditions of conventional6)wisdom.When our perception7)of reality changes, our behavior changes accordingly, based on what is newly considered possible.When Columbus returned from the New World, a revised world map was drawn up and this began a new era of exploration and adventure.Examples of the impossible being made possible can be found throughout history.When Chuck Yeager flew the X-1, he shattered8)the myth that there was such a thing as a sound barrier9).His training and instincts10), combined with the new technology of the day, not only enabled him to go beyond the speed of sound, but reinforced11)the fact that even alleged12)technological barriers can be overcome as well.People often approach me in my seminars13)with statements such as, “I'll never be successful because my parents never supported me,”“I don't have the right education to create wealth,”or“I can't pursue my dreams because I have too many obligations14).” I even hear, “I can't do what I want in my life because I don't have the money.”These statements are clear indicators of the boundary conditions of their own thinking.They are accepting certain seeming truths proven true by their experience and coming up against the individual15)horizons beyond which they cannot conceive of venturing16).Success follows beliefs such as, “I have all I need to be incredibly wealthy and massively successful.”Warren Buffett, the most successful investor of all time, was once asked, “How have things changed for you now that you have incredible wealth?”He responded, “Well, I can afford anything I want...”Then he paused before adding, “...but then again, I

...always could.”Even before Buffett had actually created the wealth he enjoys today, he already had the mind-set17)of wealth-and therefore the power to create it, because he saw the world in those terms.“The reasonable man adapts himself to the world,”wrote Bernard Shaw, “the unreasonable17)one persists in trying to adapt the world to himself.Therefore all progress depends on the unreasonable man.” When we dare to go beyond our own internal boundary conditions, we discover a whole new world of possible futures for ourselves.Let's play a little game.It's called the“What's Possible”game.The dictionary definition of possible is something“that can or may be, exist, happen, or be done.” Each of the following questions I want you to answer yes or no.Has someone, somewhere on the planet today, achieved these things?

·Is it possible to have a million dollars in the bank?

·Is it possible to have a successful business?

·Is it possible to wake up excited about life?

·Is it possible to have happy, loving relationships?

·Is it possible to be fit and healthy?

·Is it possible to find your life's work and feel passionate18)about your life most of the time?

You may have experienced one of the side effects of this game as you answered the questions.This is called the“yes, buts.”The“yes, buts”are responses such as“Yes, but that won't happen to me,”or“Yes, but that's because they had privileges19)I don't have,”and so forth.Ignore the“yes, buts”for the time being.All I want you to do right now is open your mind to the possibility that the world is made up of a countless array of experiences from the very worst to the very best.As someone once said,“A mind is like a parachute20)-it works best when open.”And here is my promise: If you open your mind, you will enjoy a more abundant and fulfilling21)life.在地球没有被证明是圆的以前,人们普遍接受的“事实”是:它是扁平的。这个“事实”得到了广泛的认同,以至于没人敢去验证它是否正确,因为大家担心如果航行的船只一跨过地平线,就会从边界上掉下去。换句话说,因为大家都相信这件事情不能做,于是就没有人去做。

...这种状况一直延续到哥伦布质疑这个常识的那一刻--“如果不是……会怎样?”这个疑问彻底拓宽了他祖国的疆域,改写了历史,并且永久性地改变了人们所接受的现实。

尽管我们倾向于把现实视为累积经验的毫无争议的基础,但是每当有人撼动了传统智慧的边界,现实的定义也就随之改变。当我们认知的现实发生变化,我们的行为由于那些最新被认为是可能的东西,也会发生相应的变化。当哥伦布从新大陆返航,一张新的世界地图就被绘制出来了,这张新地图开创了一个勇于探险和冒险的新时代。

纵观整个历史,“不可能”变成“可能”的例子不胜枚举。当查克·耶格尔驾驶X-1型飞机腾空而起的时候,他就颠覆了世界上存在声障的神话。他的训练和天分,加上当代的新技术,不仅帮助他超越了声速,也再次证明了即使是所谓的技术障碍也能够被克服。

在我的演讲会上,经常有许多人走过来说“我永远不会成功,因为我父母不支持我”,“我没有受过良好的教育,无法创造财富”,或者“我无法追求自己的梦想,因为我有太多的责任”。我甚至听到有人说“我不能做自己想做的事,因为我没有钱”。这种种言辞清楚地显示出他们思维的边缘效应,他们正在接受某种由自己的经验证明的所谓“真理”,遇到了他们不敢逾越的个人边界。

其实,这样的信念才能带来成功:“我拥有能够带来无尽财富和巨大成功的所有一切。”有史以来最成功的投资人沃伦·巴菲特曾经被问到:“现在你有数不尽的财富,你是怎样创造这一切的?”他回答说:“哦,我可以买下任何我想要的东西……”他顿了一下补充说:“……不过,我一直都可以。” 巴菲特在创造出现有财富之前,已经把这些财富装进头脑里了。“理性的人调整自己以便适应这个世界,”肖伯纳认为,“不理性的人坚持改变世界以适应自己。因此所有的进步都有赖于不理性的人。” 当我们超越自己内心的边界,就会发现一个全新的世界,里面有我们可能的未来。

让我们玩一个小游戏,它叫“什么是可能的”。在字典里,“可能”的意思是“能够或者也许存在、发生或者完成的东西”,请你用“是”或“不是”来回答下面每个问题。今天,在这世界上的某个地方,是否会有人取得这些成就?

在银行中有一百万美元存款,可能吗?

有一份成功的事业,可能吗?

带着对生活的激情醒来,可能吗?

拥有快乐、友爱的人际关系,可能吗?

找到你一生要投身的职业,并且在大多数时间里对生活充满热情,可能吗?

...在回答问题的时候,你也许会感受到这种游戏的负面效应。这种效应叫做“是的,但是”。“是的,但是”是诸如“是的,但是那不会发生在我身上”,或者“是的,但那是因为他们有我没有的特权”等等。

从现在开始忘掉“是的,但是”。现在你做的就是认识到这样一种可能性,即世界是由无数从最好到最坏的经历组成的。正如有人曾说过的:“头脑就像降落伞--在打开的时候工作得最好。”我的承诺是:如果你能够广开思路,就会享受到更加丰富、更加充实的人生。

...

第三篇：质疑函(格式)

关于（项目名称）的质疑函

（政府采购代理机构或采购人）：

我公司依法参与了（政府采购代理机构或采购人）于

年

月 日组织的政府采购活动。根据《政府采购法》和《政府采购供应商投诉处理办法》等规定，我公司认为（采购项目名称）（采购项目编号：）项目的采购活动中，（采购文件、采购过程、中标（成交）结果）损害了我公司权益，特提出质疑。

一、我公司认为项目的采购文件/采购过程/中标（成交）结果损害了我司权益，具体事项如下（列明质疑事项的同时，依法举证）： 1．

； 2．

;

……

二、为维护我公司的合法权益，现要求贵方就上述质疑事项依照政府采购有关规定在限期内作出回复。

质疑供应商：（签章）

法定代表人：

地址：

电话：

邮编：

电子邮箱：

传真：

年月日

第四篇：质疑函(格式)

质疑函（格式）

关于（项目名称）的质疑函

（政府采购代理机构或采购人）：

我公司依法参与了（政府采购代理机构或采购人）于

年

月 日组织的政府采购活动。根据《政府采购法》和《政府采购供应商投诉处理办法》等规定，我公司认为（采购项目名称）（采购项目编号：）项目的采购活动中，（采购文件、采购过程、中标（成交）结果）损害了我公司权益，特提出质疑。

一、我公司认为项目的采购文件/采购过程/中标（成交）结果损害了我司权益，具体事项如下（列明质疑事项的同时，依法举证）：

1．； 2．

;

……

二、为维护我公司的合法权益，现要求贵方就上述质疑事项依照政府采购有关规定在限期内作出回复。

质疑供应商：（签章）

法定代表人：

地址：

电话：

邮编：

电子邮箱：

传真：

年月日

投诉书（格式）

投诉人：

法定代表人：

地址：

电话：

邮编：

电子邮箱：

传真：

委托代理人姓名：

职业：

住址：

联系电话：

被投诉人：

法定代表人：

地址：

电话：

邮编：

电子邮箱：

传真：

我公司参加了

****年**月**日被投诉人组织的（采购人）（项目名称）（项目编号）的采购活动，我公司认为该项目的（采购文件、采购过程、中标（成交）结果）损害了我公司权益，对此，我公司于

****年**月**日向（政府采购代理机构或采购人）提出了质疑，（其于___年___月__ 日作出书面答复，因对其作出的答复不满意）/（被质疑人未在法定期限内予以答复，按照政府采购有关规定），现向贵机关提起投诉：

1.具体的投诉事项及事实依据； 2.质疑和质疑答复情况的简要描述； 3.投诉请求；

本投诉书正本两份，副本

（）份并附电子文档。

附件：质疑函、质疑答复函、证据材料及相关证明材料(复印件)

份，共

页。

投诉供应商：（盖章）法定代表人：（签字）

年 月 日

第五篇：《质疑》读后感

中华儿女当永世辉煌
2010-09-21 16：40：00 来源：胡金来 回首当年，一位位震惊中外的伟人诞生在中华这片神圣的土地上，写下了一篇篇家喻户 晓的著作，发明了一件件举世闻名的作品，更是创造了一个个流传万世的神话。但是如今，我们中华儿女正面临着一个考验，对于现在读大一的我们更是一个重大的 考验。由于在中小学时期，我们习惯了培优的课堂，习惯了解题的技巧，习惯了考取名校的 目标。但是却忘记思考人生的真谛是什么？成功的诀窍是什么？踏入社会的本钱又是什么？ 所有这些，却并非是培优的课堂、解题的技巧、名校的光环。的确，我们失去了太多太多，而且这失去的这一切足以让我们成为一个碌碌无为之人，也会让我们再一次落魄为“东亚病夫”。但现在那一切一定不会来临，因为李培根，因为他 的 82 次质疑。他让我们明白了质疑的力量：它是创造的基础，是激励、激活创造性思维、产生求新求异欲望和敢于进行创新活动的源泉，是人类社会发展的不竭动力； 它是科学进步 的基础，它是技术进步和产业发展的基础，它更是会发展的基础。中华是一片神奇的土地，那里诞生了一个个伟人，也诞生了我们。因此，我们同样也 是不平凡的。但是如果我们还向以往那样学习就会注定我们的平凡，所以我们应该向李培根 教授所说的那样去不断追求真理，不断的去质疑那些所谓的权威、真理，做到求是、勇敢、有正义感。那么也许我们就是下一个布鲁诺，下一个伽利略，甚至是下一个爱因斯坦。这样 我们的人生就无比辉煌，同样的我们的民族也会越来越辉煌。所以说，作为炎黄子孙后代的我们，更要去学会真正的学习，而在此之前我们应该学 会去质疑，也就是所谓的带着疑问去学习。真正做到李培根教授所讲的勇敢的去逆向思维，不要想虚荣、功利，不然只会妨碍我们的进步，更会阻碍我们民族的进步。古有亚里士多德 质疑“物体下落速度和重量成比例”，于是他在比萨斜塔上做的实验推翻了先贤亚翁的学说，他为自己的人生增添了色彩，也为自己留下了流传百世的声名。如今，我们何不学习亚里士 多德，勇敢的去质疑一切。勇敢的去质疑吧，让我们的人生绚烂多姿吧。