全国高等教育自学考试00508民间文学新编试题及答案

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第一篇:全国高等教育自学考试00508民间文学新编试题及答案

《民间文学概论新编00508》自考复习题 全国高等教育自学考试

一、单选选择试题

1、高尔基说,民间文学是和(C)绝缘的。

A.乐观主义 B.悲观主义C.唯物主义 D.理想主义

2、信天游是流传于(C)地区的民间歌谣。A.内蒙 B.甘肃 C.陕北 D.东北

3、()是流传于东北地区的民间歌谣。

A.信天游 B.二人转 C.花儿(西北)D.爬山调

4、藏族史诗《格萨尔王传》是世界上最长的史诗,被誉为东方的(A)。A.《奥德赛》 B.《伊利亚特》 C.《新约全书》 D.《可兰经》

5、《召树屯》是(D)的作品。

A.撒尼族 B.蒙古族 C.汉族 D.傣族

6、我国民俗发韧时期,中山大学主办的最有影响的刊物是(C)。A.《歌谣》周刊 B.《民俗学刊》 C.《民俗周刊》 D.《民俗丛刊》

7、《柳毅传》是在传说(A)上加工创作的。

A.《龙女牧羊》 B.《一枝花》 C.《东海孝妇》 D.《白蛇传》

8、“断竹、续竹、飞土、逐肉”是一(C)。A.民间传说 B.民间故事 C.原始歌谣 D.谚语

9、“民俗学”这个概念最早是由英国学者(A)提出的。A.汤姆斯 B.阿尔奈 C.凡尔纳 D.格林兄弟

10、毛泽东在(A)中,规定部队要搜集民歌。

A.《从古田会议决议》 B.《延安文艺座谈会上的讲话》C.《三湾改编》 D.《遵义会议》

11、集体性标志着人民对民间作品的集体所有权,但同时也带来了(C)的特征。A.口头性 B.秘密性 C.匿名性 D.人民性

12、流传学派以(C)为代表。

A.格林兄弟 B.本菲 C.库伦 D.泰勒

13、“童话”这个名称由日本学者(A)第一次使用。A.山东京传 B.柳田国男 C.阿尔奈 D.川端康成

14、植物故事的产生,最早要追溯到(D)时代初期。A.石器 B.铁器 C.渔猎 D.农耕

15、据考究,我国古代寓言早在(D)己初具雏形。A.夏商 B.殷周 C.春秋 D.战国

16、用于节日、礼俗和祭祖等的歌谣是(A)。A.仪式歌 B.劳动歌 C.政治歌谣 D.生活歌谣

17、(C)是西南文明的传播者,知识和技术的偶像,甚至说他与火把节的来历也有联系。? A.孔雀公主 B.阿诗玛 C.诸葛亮 D.格萨尔王

18、谜语中要猜的范围和格式,又叫(B)。A.谜面 B.谜目 C.谜底 D.谜格

19、《虎门销烟》是一则(C)传说。? 第1/11页

A.人物 B.风物 C.史事 D.土特产 20、在各类巧匠故事中,最著名、数量最多的是(D)的故事。A.七仙女 B.石敢当 C.李老君 D.鲁班

21、《虎丘塔为什么是斜的》是一则()传说。A、风物 B、史事 C、人物 D、土特产

22、“拉大锯,扯大锯,姥姥家里唱大戏,拉姑娘,请女婿,小外孙女你也去。”这是一首()A、劳动歌 B、仪式歌 C、儿童游戏歌 D、情歌

23、甘肃莲花山下一年一度的民间诗歌盛会称为()A、歌圩 B、耍歌堂 C、三月街 D、花儿会

24、“山中山谷起山坡,山前山后树山多,山间山田荫山水,山人山上唱山歌。”这首民歌用的是什么手法?()

A、叠字 B、重复 C、双关 D、比喻

25、谜语:“山月随人归”,打一明朝作家,谜底:归有光。败笔是()A、底面相犯 B、浅露 C、谜面不成文 D、闲字无着落

26、“瘦死的骆驼比马大”是()

A、成语 B、格言 C、俗语 D、歇后语

27、谜语一则:广州市灯谜协会(打一日用品商标),谜底:虎头牌,主要毛病是()A、闲字无着落 B、谜面不成文 C、底面相犯 D、浅露

28、《大风歌》的作者是()

A、刘邦 B、唐太宗 C、无名氏 D、冯梦龙

29、《敕勒歌》是()的民歌。

A、朝鲜族 B、蒙古族 C、鲜卑族 D、满族 30、《爱尔兰歌谣札记》的作者是()

A、马克思 B、列宁 C、拉法格 D、恩格斯

31、包公传说突出他铁面无私,诸葛亮的传说则突出他的聪明机智,却很少描绘他们的外貌,这在传说艺术中叫做(C)?

A、传奇色彩 B、历史性 C、粗线条刻划人物 D、纪念物

二、多项选择题。

1、清代作家吴趼人从民间笑话、寓言中汲取养料,创作的优秀作品有()A、《俏皮话》 B、《笑林广记》 C、《新笑林广记》 D、《粤风续九》 E、《古遥谚》

2、世界上比较流行的民间故事分类法有()A、以神为主的分类法 B、按情节、母题分类

C、以著名故事的题目来概括类型 D、以序号称谓来表现民间故事

3、民间童话的艺术特色主要表现在()

A、有强烈的幻想性和浓厚的浪漫色彩 B、有曲折的情节和美满的故事 C、主人公为通称人物,类型化,没有特定的背景 D、把动物人格化 E、有固定的表现手法,如三段式中间插韵语等

4、下列对民间歌谣的判断正确的有()

A、是民间文学中产生最早的 B、口头韵文作品 C、用途最广 D、最富于相象 E、不需人物形象 第2/11页

5、?谜语应具备的特点有(A C D E)表述要间接、语言简炼、形象生动,具有趣味性,但要严谨、科学、全面。结构上:要通顺,抑扬顿挫,有节奏感,不能断气,不犯底,不犯大小概念之误。以多字为佳。字谜要有指导性的词语或字 A、知识性 B、疑难性 C、独创性 D、趣味性 E、文学性 6.我国著名的四大传说是(A B C.E.)。

A.《牛郎织女》 B.《孟姜女》 C.《梁山伯与祝英台》 D.《赵州桥》 E.《白蛇传》

7.民间文学的工作方针是(A B D E)。“十六”字方针

A.全面搜集 B.重点整理 C.认真对比 D.大力推广 E.加强研究 8.恩格斯著名的民间文学论文包括(A E.)。

A.《德国民间故事书》 B.《提德曼老爷》 C.《给爱人》 D.《家庭、私有制和国家的起源》 E.《爱尔兰歌谣札记》

9.谚语的特点是(A.B.C.D)。谚语形式上的三特点,还有内容上的特点 A.哲理性 B.训诫性 C.形象性 D.短小精悍 E.幽默性 10.世界三大寓言发祥地是(A B D)。A.中国 B.印度 C.北欧 D.希腊 E.罗马

三、判断改错题(判断下列每小题的正误。正确的在题后括号内打√;错误的打×,并改正划线部分。)1.郭沫若的《风凰涅槃》、鲁迅的《故事新编》等,都取材于神话、传说、故事。()2.我国是个统一的多民族国家,除汉族外,还有56个兄弟民族。()

3、芬兰学者阿尔奈把民间故事分为动物故事、普通故事和神话三大类。()

4、民间传说中,一般主人公的姓名、活动时间、地点都是泛指的。()

5、民间歌谣是儿歌和童谣的统称,指的是人民群众抒情言志的口头韵文作品。(×)改:民间歌谣是民歌和民谣的统称,指的是各族人民集体创作的口头诗歌,属于各民族文学中可以歌唱和吟诵的韵文部分,他有特殊的节奏、音韵、章句和曲调等形式特征。

四、填空题填空

1、世界童话的三大发祥地为中国、古印度、古希腊。

2、阿尔泰把民间故事分为动物故事、本格故事和笑话三大类。

3、我国著名的传统笑话集有:冯梦龙的《广笑府》,程世爵(清)的《笑林广记》。

4、神话学派的创始人是德国的格林兄弟,人类学派的代表人物是英国的兰格·安德鲁兰、泰勒。

5、我国古代神话大致来源于两个系统,即昆仑神话系统和蓬莱神话系统。

6、一般来说,民歌是合乐唱的,不能唱的“徒歌”叫谣。

7、儿歌,我国古书上称为童谣。“儿歌”一词的使用,是“五四”运动以后的事。

8、歇后语是谚语的一种特殊形式,它是由引语和解释语联合组成。

9、世界 第3/11页

上最早的谚语集是东汉崔实编的《农家谚》。

10、中国传统的神话故事:女娲捏土造人、女娲补天、盘古开天辟地、后羿射日。

11、中国民间四大传说:牛郎织女传说、孟姜女传说、梁祝传说、白蛇传传说。

12、(仪式歌)是用于节日礼俗和祭祀等的歌谣。

13、(二人转)是流传于东北地区的民间歌谣。

14、“民俗学”这个概念最早是由英国学者(汤姆斯)提出的。

15、《阿诗玛》是(彝族)撒尼人(彝族的一个分支)人的作品.16、陈琳以(《长城谣》)为基础写出了《饮马长城窟行》。

17、民间文学整理方法有两种,即(综合整理)与单项整理。

18、藏族史诗(《格萨尔王传》)是世界上最长的史诗,被誉为东方的《伊利亚特》。

19、芬兰学派以(库伦父子)为代表。20、追悼会奏的哀乐,开运动会奏的《体育进行曲》,可被视为新的(仪式)歌谣。

21、《伏波井》、《日月潭》属于(山川风物)传说。

22、“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”是模拟(竹枝词)创作而成的。

23、唐人传奇《李娃传》是根据民间故事(《一枝花》)写成的。

24、灯谜又叫(灯虎),突出它的疑难性。

25、阿凡提的故事是从(土耳其)传入的。

26、沙湾灯笼——何府(苦)是(歇后语)体裁。

27、说书艺人王少堂的《武松》用的是(评话)体裁。

28、《中国歌谣》是(朱自清)研究民间歌谣的专著,他将歌谣按用法分为(15)种。

29、《召树屯》是(傣)族的作品。30、《柳毅传》是在传说(《龙女牧羊》)上加工创作的。

31、毛泽东在(《古田会议决议》)中,规定部队要搜集民歌。

32、集体性标志着人民对民间作品的集体所有权,但同时也带来了(匿名性)的特征。

33、(诸葛亮)被称为西南文明的传播者,知识和技术的偶像,甚至说他与火把节的来历也有联系。

34、在中国,“民间文学”一词是由(瞿秋白)在1921年最早提出来的。

35、清朝李调元的(《粤风》),选录了不少壮瑶民歌。

36、关汉卿的《窦娥冤》可以从(《东海孝妇》)找到它的影子。

37、李白的《静夜思》是从(《子夜秋歌》)脱胎而来的。

38、汉族流传的(梁祝)故事,传播到云南白族称为《读书歌》,在贵州布依族称为(英台姑娘和山伯相公)

39、(郭沫若)说过“民间文艺是一面镜子,照出政治面貌来”,“民间文艺给历史学家提供了最正确的社会史料。” 40、我国第一部农学著作(《齐民要术》),引用了三十多条谚语来证明其主要观点。

41、“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野„„”是(鲜卑族)的民歌。

42、著名民俗学家(钟敬文)被称为“中国民俗学之父”。

43、我国民俗学发轫时期,(《民俗周刊》)是中山大学主办的最有影响的刊物。

44、我国少数民族三大史诗包括《格萨尔王传》、(《玛纳斯》)和《江格尔》。

45、谜语:月巴(打一城市:合肥),这则谜语主要犯了(谜面不成文)的毛病。

46、(花儿会)指的是甘肃莲花山下一年一度的民间歌唱盛会。

47、“东北有三宝:人参,貂皮,乌拉草”,是(谚语)体裁。第4/11页

48、动物故事的产生,最早可以追溯到(渔猎)时代。

49、植物故事的产生,最早要推移到(农耕)时代。

50、在各类巧匠故事中,最著名数量最多的是(鲁班)的故事。

51、丁乃通先生的《中国民间故事类型索引》是以(AT分类法)为依据的。

52、一般说来,(歌)是和乐唱的。

53、(人物传说、史事传说、山川风物传说、地方风情传说、动植物传说)属于传说的类型。

54、《狼外婆》故事在不同地方有(《猪哥精》、《老虎外婆》、《熊人婆》)等不同的叫法。

55、下列论文中(《德国民间故事书》、《爱尔兰歌谣札记》)是恩格斯著名的民间文学论文。

56、(集体性、口头性、变异性、传承性)构成民间文学的特征。

57、(口传心记、没有著作权、流传环境不同、因人因地因民族而异、时代发展)导致了民间文学变异性的产生。

58、(内容通俗化、形态大众化、流传俗行化)是俗文学的特点。

59、(全面搜集、重点整理、加强研究、大力推广)是民间文学搜集整理工作的指导方针(16字方针)。60、在20世纪20年代,我国民俗学、民间文学研究的代表性理论刊物是(中大《民俗周刊》、北大《歌谣周刊》)。

61、原始人的思维缺乏(一贯性、统一性)。62、相声是以(说、学、逗、唱)为主要手段的喜剧性很强的一种民间曲艺。

63、传统评书内容多为(历史故事、侠义故事)。64、快板又叫(顺口溜、数来宝)。65、民间小戏大体分为(花灯系统、花鼓系统、采茶系统、秧歌系统),北方多为(秧歌戏),南方多为(花鼓戏)。

65、民间文学的传统表现手法表现在三个方面,即传统的思想内容,传统的艺术形式和传统的故事情节。

66、劳动歌是人类最早的歌谣。67、李季的《王贵与李香香》是用陕北民歌信天游写成的。68、民间故事中,一般主人公的姓名、活动时间、地点都是泛指的。69、故事一般通过行动来刻画人物,很少静止的描写,物别是心理描写。70、《一幅壮锦》是一则民间谚语。72、民间文学是研究以劳动群众为主体的人民的口头创作的一门学科。

71、鲁迅说:昔者初氏,见天地万物,变异不常,其诸现象,又出于人力所能之上。则自造众说以解释之,凡所解释,今谓之神话。

73、对于民间文学来说,作家的记录整理使它们得以长期保存,作家的创作又使它得以发扬光大。

74、高尔基曾经指出:“最深刻,最鲜明,在艺术上十分完美的英雄典型,乃是民间文学所创造的。”

五、分析题(必考题型)读下面两则《指纹螺铲歌》,谈谈你对民间文学变异性的认识。指纹螺铲歌 一

一螺精(为人机灵),二螺饱(不愁吃喝),三螺没米咬(穷得没饭吃);

四螺吃生水芋头(生水芋头价贱),五螺唔死六螺愁(这两种人都一生坎坷);七螺七个仓(仓指谷仓),八螺八眼塘(塘指鱼塘),九螺足足上山装谷(以上三句言生活富裕),十螺齐齐上山装泥(此人一生劳碌却一无所获)。二

一螺穷,二螺富,三螺开档铺; 四螺担水磨豆腐,五螺平平过; 六螺[这个字左边是“提手旁”,右边是“罗”字]老婆,七螺谷满仓,八螺看牛上山岗,九螺九头鸟,十螺十粪箕,有钱无人知。

答:民间文学的变异性,是由民间文学的口头性、集体性特征带来的。民间文学作品是口头创作的,是靠记忆保存的,是民众中集体流传的,所以不断受到人们的改造加工,无论是内容还是形式,都处在一个不断的变化之中,所以民间文学作品具有变异性。例如这两则《指纹螺铲歌》,都是阐述人们手指上的纹螺、铲的数量与人们生活富裕程度的联系,但为什么会同一数量结果会不同呢(比如同是一螺,第一则说是为人机灵,而第二则却认为这样的人生活贫穷)?原因是由于民间文学作品是口头创作的、是靠记忆保存的、是民众中集体流传的,流传中不断受到人们的改造加工,所以出现了同一事物代表不同情况的事实,如第一则三螺“没米咬”(穷得没饭吃),而第二则三螺“开档铺”(富得开起行当来)。民间文学的变异性,是口耳相传的必然。例如以上两则《指纹螺铲歌》,是保存在人们记忆里的,由于口耳相传的关注点不同,由于记忆中发生遗忘,第一则“四螺吃生水芋头(生水芋头价贱)”转述时,就必然进行新的加工,变成了第二则的“四螺担水磨豆腐”。在大众传播中,接受者是选择性接受、选择性记忆、选择性理解,在遗忘和忽略的地方,就必须重建重构,出现创造。所以变异是传播的必然。民间文学的流传,传播者的心理机制不同,是造成民间文学变异的内在原因。历史的发展、时代的变迁、自然环境的不同、社会环境的不同,是造成民间文学变异的外在原因。由于空间地域的转变,也促成民间文学的变异,如第一则“八螺八眼塘(塘指鱼塘)、九螺足足上山装谷(以上三句言生活富裕)、十螺齐齐上山装泥(指此人一生劳碌却一无所获)”经过不同地域的流传,变成了第二则的“八螺看牛上山岗,九螺九头鸟,十螺十粪箕,有钱无人知。” 总之,民间文学是口头创作的文学,是口头传承的文学。他流传在民众的口耳间,保存在民众的记忆里,同一民间故事,同一歌谣等,在流传过程中,会因为时间的更替,社会条件等的不同,或者是因为空间的转换,地域条件、民族特性的不同,发生种种不断的变化,这就是民间文学的变异性。

2、应用传说的艺术特点来分析下面这则传说的整理是否成功。西来初地的五眼井

[原文]下九路西来初地的西来后街有个五眼井,历史上是名闻遐迩的。

相传该井是西来初地五百罗汉堂的僧人挖的,其历史的久远,现在活着的人也说不清。该井井台建在寺院内的青砖转墙内,井台约五平方米,五个奇异的 第6/11页

井眼,有比例地排成星型,各井之间有间隔隔开,该井水质极优,水量充盈,H流传着一些有趣的传说:有人因打水,绳子断了,水桶沉下井底,用竹杆打捞,捞了半天都找不到,在场的人建议,何不捞一下别的井眼?结果在另一个井眼捞起,这就奇怪了。

据说,小孩子身上出了痱子,到井洗三几次,痱子就不治而愈。不少人发现用该井水堡粥,很快就堡好,且软绵香滑,很是可口,像硼砂粥似的。用于煮饭,饭也香滑,特别开胃。人们说,今天如用该井水搞清凉饮料,有特殊价值。

五眼井在解放后曾由政府清理过,抽干井水,清除沉积,井水清澈碧透多了,成为西来初地一带居民的饮用水源。随着现代生活条件的改善,家家户户大都装上自来水,兴旺已久的五眼井,逐渐被人冷落,处于荒废之中,黯然失色了。

该井原有一些记事碑刻,己不存在,只有井台旁边,那方小碑,文曰:“西来众约”,依然屹立。此井现在还是一些外国朋友、侨胞寻访古迹的好去处。

六、名词解释题(必考题型)

1、民间文学:民间文学是民众口头流传的、与作家文学并行的一种文学,是民众集体口头创作的、反应或表现自己的喜怒哀乐的文学,他是整个文学的一部分,在内容上具有阶级属性,具有进步性,在形式上具有口头性、变异性、传统性、集体性、立体性特征。

2、神话:神话主要是在原始社会中,人类用幻想的形式,并按照自己的心理与愿望,对自然和社会潜在力量进行的描摹、解释与传述的故事。简言之,神话就是关于神们超凡行为的故事。

创世神话:又称开辟神话,它是原始初民按原始思维的方式,解释天地形成和万物起源的神话,是远古人类原始宇宙观的生动再现。创世神话的主旨是在解释宇宙万物的来源,其中的核心又是关于天地和人类的起源问题。

洪水神话:它与人类起源密切相连,是南方少数民族中流传的一种神话类型,以洪水、葫芦为现象和工具,兄妹为婚并繁衍人类为神话的主体。

推原神话:推原神话又称图腾神话,其主要内容是解释氏族的起源,包括人兽配婚和感生型两种。

3、民间传说:是人民群众为反应现实、传述历史寄托自己的愿望和情感在长期的生活中创造出来的一种口头文学样式,他是与一定的历史人物、历史事件、自然风物、地方古迹、社会习俗有关的故事。

人物传说:以人物为中心,叙述其事迹和遭遇的传说,称为人物传说。史事传说:以叙述重大事件为主的传说,称为史事传说。这类传说包括历史事件、生产事件、文化事件等。习俗传说:以各民族的衣食住行、嫁娶、节会、祭祀等习俗为中心,讲述其起源来历的传说,叫做习俗传说。

风物传说:以各地特有的自然风物、人造风物以及地方土特产为中心,讲述其起源来历的传说,叫做风物传说。

4、史诗:指的是古代各民族的以诗歌的形式叙述天地形成、万物起源等神话、传说和人类早期社会生活,以及关于民族征战、民族迁徙等重大事件的规模宏大的诗篇,因其同时具有史的特征和诗的形式,因而被称为史诗。

5、英雄史诗:指的是描述民族征战、民族迁徙等重大历史题材的长诗。即歌颂人类童年时期的民族英雄的传奇武功与光辉业绩的长篇叙事诗,主要描写古代民族形成过程中,民族部落或民族之间的战争。英雄史诗产生的时间比创世史诗晚一些。第7/11页

创世史诗:又称神话史诗,是叙述天地形成、万物起源以及人类早期社会生活的长诗。

6、民间叙事长诗:指的是以反映现实生活为主,具有鲜明的人物形象和完整故事情节的长篇诗歌。

7、民间故事:广义的民间故事是指民间流传的、人民口头创作中叙事散文的总称,他包括神话、传说、生活故事、笑话、寓言、童话等。狭义的民间故事是指有人物,有情节,具有某种幻想性,又和现实生活有着密切联系的民间口头散文作品,他将神话、传说排除在外。

8、传统生活故事:生活故事是民间故事的主要内容之一,是对生活斗争经验,现实生活中各种现象的艺术概括。

传统生活故事主要是以日常生活为题材,以现实中的人物为主角的民间故事。

9、童话:是民间故事中幻想性最强、最适合儿童趣味的故事,因此还称为幻想故事,它包括精灵故事、魔法故事和人物童话三类。动物故事:是一种以动物为主人公的幻想性较强的口头文学作品。它通过对动物生活习性和特征的描述,并与人的某些性格或社会属性相联系,将动物人格化,由动物世界的斗争折射出人世间的种种事象和复杂社会关系,表现作者对现实生活的认知态度和思想感情。

寓言:寓言是一种短小的民间哲理故事。其产生和发展,与动物故事有密切的关系,它将深刻的哲理思考寄寓于生动的形象之中,用准确、精炼、生动的语言,鲜明的典型形象高度的概括生活,揭示事物的本质。

笑话:笑话是引人发笑的民间故事。它篇幅短小,富有喜剧性,是口头的以讽刺为特点的幽默风趣的小故事。

10、民间寓言:寓言是民间故事中的主要内容之一。民间寓言是由社会民众集中创作的带有明显教训寓意、富有哲理、短小精悍的口头故事,是社会民众的智慧,经验和知识的结晶。

11、民间歌谣:属于各民族文学中可以歌唱和吟诵的韵文部分,他有特殊的节奏、音韵、章句和曲调等形式特征,是各族人民集体创作的口头诗歌,也是民歌和民谣的统称。劳动歌:劳动歌是伴随着劳动而产生的一种最古老的歌谣,是后代一切诗歌的源头。

劳动歌主要是指以劳动生活为题材的作品,如秧歌、田歌、狩猎歌、牧歌、赶马调等等。习俗歌(仪式歌):各民族从宗教活动开始,一系列的习俗,用歌谣的形式表现出来,就是习俗歌。习俗歌大部分涉及到民间生活的仪式和祭典仪式,因此又称仪式歌。

情歌:情歌是各民族青年男女表达爱情、反抗封建包办、买卖婚姻制度而唱的歌谣。

生活歌:除劳动歌、习俗歌、情歌、时政歌、儿歌以外的,直接反应各族人民过去的苦难生活,或各民族人民赞美祖国和家乡的那一类歌谣。时政歌:时政歌是各族人民最集中、最鲜明的表面自己对时事政治的观点的短歌。它是阶级社会的产物,反应各个时代的社会、政治、人民心声等等。童谣(儿歌):在各民族广泛流传的许多赋予幻想性,符合儿童心理特点、思维特征的短小歌谣,称之为童谣。它一般朗朗上口,易记、易诵、易表演,生动活泼,节奏感强。

12、戏曲:民间戏剧又称民间戏曲。戏剧是一种运用文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术手段塑造人物形象,反映社会的综合性舞台艺术,他是通过人物对话(白或唱)的描述,通过表演来反映社会生活的。第8/11页

13、民间艺术:指的是民间生产者自己创造、自己欣赏或使用的艺术,即被鲁迅称为“生产者”的艺术,它具有自发性、集体性、业余性和自娱性的特点。

14、谚语:是流传于民间的一种俗语,他常常采用整齐、对称的句式来总结经验,说明事理,具有知识性、启发性、和劝诫性。

15、歇后语:他是流传于民间的一种俗语,有两部分组成(前后两部分之间用逗号或破折号隔开),前一部分说出一种比喻或一种想象,是引语,后一部分是对前一部分的解释,揭示出本意义。

16、谜语:谜语是我国民间文学的又一独特形式,他有描述揭示对象特征、性质、意义、种类或功能、用途的谜面,限定对象范围的谜目和要猜的对象(即谜底)三部分组成。

17、谜目:也称迷课,它限定了猜谜的范围,如“打一字”“打一成语”等。谜面:谜面就是一条谜语的主要内容。谜面常用隐喻、暗示等方法说明对象的功能、用途等等。谜底:谜底就是一条谜语要猜的对象,也就是答案。

谜格:谜格是制谜方法的名称,不同的谜格有不同的规则。猜谜者要把谜目和谜格联系起来思考,才好找到谜底。

18、箭垛式的人物形象:箭垛式指民众把一些同类情节集中安置在某一个人物身上的现象。民间传说在塑造人物形象时,往往将人物最具代表性的某种性格进行集中描述,使这一性格在传说人物身上得到强化,逐渐定型下来,形成一个具有极强的凝聚力和包容性的箭垛式的人物形象。如鲁班传说,早在春秋战国时期就开始流传于世,经过千百年的流传,人们把许多精巧工艺、各式工具的发明都归属于他的名下,鲁班就成为箭垛式的人物形象,箭垛式的人物形象是传说的集中性特点的体现。

19、“AT分类法”:又称“阿尔奈——汤姆森体系”,是由芬兰学者阿尔奈创立,后经美国学者汤姆森完善的一种编制故事类型索引的方法,即按相对有限的情节类型将故事进行分类编目。“AT分类法”将故事分为五大类(动物故事、普通故事、笑话、程式故事、未分类的故事),共有500余种2500个故事类型。

20、花儿:花儿是民间歌谣的一种表现形式,它流传在我国西北甘肃、青海、宁夏等地区的回、汉、土、撒拉、东乡、保安等民族中。花儿的内容大多是吐露男女恋情和相互戏谑的,因此只能在田间、山野、异乡路上唱,在家里或村里不能唱。信天游:信天游是民间歌谣的一种表现形式,它流行于陕北。它两句一首,在七言的基础上,歌词多有变化,衬字较少,它多用叠音词和比兴手法。

21、神话学派:神话学派是民间文艺学派别之一。代表人物是德国的格林兄弟,即《格林童话》的作者。神话学派认为,一切民间文学都来源于古代神话,由古神话而衍生。神活的产生是原始人用形象的语言对普通事物作简单明了的叙述,由于后世语言的演变,原来的涵义被人遗忘或曲解了,因而产生怪诞的神话。神话学派是民间文艺研究史上的重要流派,它们的研究方法和研究理论对后世民间文学及民俗的研究产生了重要而深远的影响。

22、民俗学:是以广大人民群众的物质生活、生产劳动、社会文化生活、民众心理、民间信仰等为研究对象,主要研究民众及民间风俗习惯的形成、传播和演变规律的一门学科。第9/11页

七、简答题(必考题型)

1、简析京中童谣:“千里草,何青青;十日卜,不得生。” 分析:“千里草,何青青;十日卜,不得生”是(政治)歌谣。

京中童谣赋予幻想性,符合儿童心理特点、思维特征。京中童谣朗朗上口,易记、易诵、易表演,生动活泼,节奏感强。

(1)培养儿童智力、增加儿童的知识;(2)培养儿童道德风尚;

(3)作为语言游戏,训练孩子的正确发音;(4)从意思上去分析。

2、《弹歌》“断竹,续竹,飞土,逐肉。”其大意是什么?

3、写出与下列成语、格言相应的谚语:饮水思源--众口铄金--

4、简述下面这则谜语扣合的技巧:“眼前有景道不得”(打一著名演员)谜底:李默然。答:括号里的话是谜目,它限定了猜谜的范围,是巧妙的附加说明,制谜者以此来作提示,透露部分信息。有经验的人就会抓住这些蛛丝马迹,寻根究底,猜出谜底。这则谜语的谜目“著名演员”与谜面“眼前有景道不得”扣合非常巧妙,只要认真思考,就能得出谜底“李默然”。

5、《五姑娘》是一部什么样的作品?

6、什么是狭义的民间故事?

答:狭义的民间故事是指有人物,有情节,具有某种幻想性,又和现实生活有着密切联系的民间口头散文作品,他将神话、传说排除在外。

7、新时期传统民间文学的特征发生了什么变化?(5——22)

8、简述谚语和成语的区别。

答:谚语是流传于民间的一种俗语,他常常采用整齐、对称的句式来总结经验,说明事理,具有知识性、启发性、和劝诫性。而成语字数固定,多数是四个字,用来记述典故或比喻一定的事理。

谚语具有三大特点:凝练深刻,警策动人;生动形象,通俗明白;整齐匀称,和谐上口。而成语就不一定具有后两个特点。

八、论述题

1、民间文学的变异性是怎样产生的?

答:民间文学的变异性,是由民间文学的口头性、集体性特征带来的。民间文学作品是口头创作的,是靠记忆保存的,是民众中集体流传的,所以不断受到人们的改造加工,无论是内容还是形式,都处在一个不断的变化之中,所以民间文学作品具有变异性。西方学者认为,民间文学是口耳相传,是保存在人们记忆里的,由于口耳相传的关注点不同,由于记忆中发生遗忘,转述时,就必然进行新的加工,所以必然形成变异。在大众传播中,接受者是选择性接受、选择性记忆、选择性理解,在遗忘和忽略的地方,就必须重建重构,出现创造。所以变异是传播的必然。

由此可见,传播者的心理机制不同,是造成民间文学变异的内在原因。历史的发展、时代的变迁、自然环境的不同、社会环境的不同,是造成民间文学变异的外在原因。由于空间地域的转变,也促成民间文学的变异,如“梁山伯与祝英台”故事的结尾,在浙江流传化成了一对美丽的蝴蝶,在四川流传化成了比翼双飞的鸟儿,在广东流传变成了蓝天上的七色彩虹。

2、为什么说民间文学不仅是一种文学现象,而且是人民生活的有机组成部分?(课本23——50页)答:民间文学是民众口头流传的、与作家文学并行的一种文学,是民众集体口头创作的、反应或表现自己的喜怒哀乐的文学,他是整个文学的一部分,在内容上具有阶级属性,具有进步性,在形式上具有口头性、变异性、传统性、集体性、立体性特征。民间文学对作家文学更接近广大人民的生活产生影响,民间文学对作家文学的影响可以使作家文学获得通俗性,民间文学对作家文学的影响可以使作家作品的民族和地域特色更突出。由此可见,民间文学是一种文学现象。民间文学在人民的生产劳动中具有使用价值(协调劳动动作,同一劳动节奏;坚定劳动信心;提高劳动兴致;总结劳动经验,传授劳动知识技能),民间文学在人民的阶级斗争中具有实用价值,民间文学在人民的日常生活中具有实用价值(民间文学是进行道德教育的工具;民间文学是进行历史教育的工具;民间文学是人民在日常生活中最普及方便的娱乐工具)。由此可见,民间文学是人民生活的有机组成部分。

综合上述,民间文学不仅是一种文学现象,而且是人民生活的有机组成部分。

3、民间文学作品搜集整理的原则是什么? 答:民间文学工作的“十六”字方针是“全面搜集、重点整理、大力推广、加强研究”。根据民间文学工作的“十六”字方针的要求,民间文学作品收集整理应贯彻“全面搜集”、“忠实记录”、“慎重整理”三大原则。

第二篇:全国2007年7月高等教育自学考试试题及答案

全国2007年7月高等教育自学考试

国家公务员制度试题

课程代码:00317

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列人员中属于公务员的是(C)

A.某大学校长

C.某县环保局科员

A.公务员法规体系

C.公务员职务等次体系

A.因人择事

C.讲究资历

A.公务员考试录用制度

C.公务员职务任免制度

A.担任局级以下领导职务的公务员

B.担任主任科员以下非领导职务的公务员

C.担任处级以下领导职务的公务员

D.担任副主任科员以下非领导职务的公务员

6.公务员考试录用中的平等原则属于(B)

A.经济权利上的平等

C.文化权利上的平等

A.不参加考核

C.参加考核,确定为不称职

A.3等

C.5等

A.1978年

C.1988年 B.政治权利上的平等 D.生活权利上的平等 B.参加考核,只写评语,不定等次 D.参加考核,不得确定为优秀等次 B.4等 D.6等 B.1984年 D.1993年 B.某区图书馆馆长 D.某博物馆馆长 B.公务员职位分类体系 D.公务员职级工资体系 B.因事择人 D.以人为本 B.公务员职位分类制度 D.公务员培训制度 2.公务员制度的框架体系是(A)3.职位分类制度遵循的原则是(B)4.公务员管理的首要环节是(A)5.公务员考试录用制度的适用范围仅限于(B)7.受撤销党内职务处分的公务员在受处分当年(B)8.我国公务员考核的等次分为(B)9.公务员考试录用制度开始实施的时间是(C)

10.在公务员的专门业务能力中处于首位的是(D)

A.组织协调能力

C.收集处理信息能力

A.县人民政府

C.区人民政府 B.知人善任能力 D.科学决策与有效执行能力 B.县人事局 D.省司法厅 11.下列有权给予公务员记二等功奖励的机关是(C)

12.对在工作中做出重大贡献、取得优异成绩的公务员应给予的奖励是(C)

A.嘉奖 B.记三等功

C.记二等功 D.授予荣誉称号

13.公务员撤职处分的期间是(D)

A.六个月 B.十二个月

C.十八个月 D.二十四个月

14.下列属于公务员处分种类的是(A)

A.警告 B.罚款

C.拘留 D.降职

15.公务员对抗上级决议和命令的行为属于违反(B)

A.政治纪律 B.工作纪律

C.社会管理秩序 D.公共道德规范

16.下列有权对北京海关人事处长职务任免作出决定的机关是(A)

A.北京市人民政府 B.北京市人大

C.北京海关 D.海关总署

17.公务员晋升科、处、司(厅)、部级副职,需要任下一级职务的年限是(B

A.一年以上 B.二年以上

C.三年以上 D.四年以上

18.公务员晋升处级副职以上领导职务,一般应具有基层工作年限(C)

A.一年以上 B.二年以上

C.三年以上 D.四年以上

19.我国地方各级人民政府组成人员的任免机关是(C)

A.同级人民政府 B.同级党委

C.上级人民政府 D.同级人大及其常委会

20.新录用的公务员试用期为(D)

A.三个月 B.六个月

C.九个月 D.一年

21.下列属于公务员法定培训的是(B)

A.聘任培训 B.初任培训

C.转任培训 D.调任培训

22.下列属于公务员培训的管理机构的是(B)

A.各级行政学院 B.公务员培训中心

C.各级政府 D.政府人事部门)

23.公务员任职培训的时间不少于(C)

A.7天

C.30天

A.转任

C.轮换

A.养父母与养子女关系

C.同父异母的兄弟关系

A.实物

C.股权

A.个人

C.国家财政

28.辞职是公务员的(A)

A.权利

C.权益

A.该县人大

C.该县人事部门

A.公务员所在机关

C.同级政府人事部门 B.权力 D.义务 B.该县人民政府 D.该县党委 B.当地基层人民法院 D.政府行政监察部门 B.10天 D.60天 B.调任 D.挂职锻炼 B.叔侄关系 D.亲家关系 B.货币 D.支票 B.工作单位 D.保险公司 24.国家行政机关与其他机关以及企业、事业单位之间进行的人员交流形式是(B)25.下列属于公务员回避规定中的拟制亲关系的是(A)26.公务员工资的支付形式是(B)27.公务员保险费用的支出者是(D)29.县级以下国家行政机关辞退公务员,必须得到下列哪个机关的批准?(C)30.下列有权受理公务员控告案件的机关是(D)

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.西方国家公务员制度的特点有(ACDE)

A.实行政治中立

E.公务员形成独立的利益集团

32.下列职务属于非领导职务的是(BCDE)

A.国务委员

C.主任科员

E.办事员

33.公务员奖励的种类有(ABCDE)

A.嘉奖

C.记二等功

B.公务员对政党负责 C.公务员的任用、培训侧重于“才” D.实行两官分途 B.调研员 D.科长 B.记一等功 D.记三等功

3E.授予荣誉称号

34.我国公务员职务的任职方式包括(ACD)

A.委任制

C.选任制

E.调任制

35.下列内容中属于公务员培训的公共必修课主要内容的是(ABDE)

A.公共行政

C.形式逻辑

E.市场经济

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

36.简述职位设置的四个操作阶段。

答:一是职能;二是规格;三是编制限额;四是职数以及结构比例。

37.为什么公务员考核的重点是工作实绩?

答:第一,工作实绩是检验国家公务员对社会贡献大小的重要尺度。第二,工作实绩作为考核重点由绩的特点决定的,因为绩具有实践性和客观性;第三,工作实绩是对国家公务员德、能、勤的整体检验;第四,突出的工作实绩是推进国家公务员树立扎实工作作风的需要。

38.公务员奖励为什么必须坚持以精神鼓励为主?

39.简述建立公务员交流制度的意义。

答:一是有利于发挥个人特长和潜能。二是有利于推进廉政建设的发展。三是有利于增强个人的素质和能力

40.简述公务员申请辞职的限制性条件。

答:限制性条件有四:一是在涉及国家安全、重要机密等特殊职位上的任职的国家公务员不得辞职;

二是重要公务尚未处理完毕,而且需由本人继续处理的不得辞职;

三是正在接受审查的国家公务员,不得辞职;

四是未满国家行政机关规定的最低服务年限的,不得辞职。

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

41.试述职位分类制度的优点和缺点。

职位分类的长处是:以事为中心,采取了较为科学的分类标准.评价手段和技术,按职位的工作性质.责任轻重,难易程度和所需资格条件进行分类,使人事管理走了科学化.规范化的轨道

.缺点是公务员的流动调配受到限制,分类标准缺乏一定的灵活性,技术性强,工作量大

42.试述公务员升职的资格条件。

五、案例分析题(本题10分)

B.考任制 D.聘任制 B.法律法规 D.现代科技

43.2006年底,某省民政厅的考核工作正在紧锣密鼓地进行,刘厅长一向很重视考核。一次,他把人事处陈处长叫到办公室,详细询问了考核的一些具体问题。其中问到:张某某,因年初受到留党察看处分,能否参加这次考核,如果可以参加考核,定何等次;李某某于当年受到了开除党籍处分,能否参加这次考核,如果可以参加考核,可定何等次;赵某某,正在接受某个案件的立案审查,尚未结案,可否参加这次考核,如果可以参加考核,应该定何等次;还有王某某是今年新录用的公务员,尚在试用期间,应如何对其进行考核。陈处长针对以上四种情况分别作了正确的回答。问:陈处长如何回答上述四个问题才是正确的?理由是什么?

第三篇:高等教育自学考试试题

目录

永昌县医院后勤保障管理机构…………………………………… 永昌县人民医院医疗废物管理小组组成人员…………………… 永昌县人民医院卫生管理小组…………………………………… 总务科工作制度…………………………………………………… 总务库房管理制度………………………………………………… 维修班工作制度…………………………………………………… 电工班工作制度…………………………………………………… 污水处理站工作制度……………………………………………… 临时工管理制度…………………………………………………… 电梯常规检查制度………………………………………………… 电梯定期报检制度………………………………………………… 电梯维修保养制度………………………………………………… 电梯操作人员、管理人员培训考核制度………………………… 洗衣房工作制度…………………………………………………… 安全用电制度……………………………………………………… 总务财产物资管理制度…………………………………………… 环境管理制度……………………………………………………… 物品管理制度……………………………………………………… 爱卫会工作制度…………………………………………………… 安全保卫制度……………………………………………………… 安全防火管理制度………………………………………………… 治安管理制度……………………………………………………… 消防安全值班制度………………………………………………… 易燃易爆危险物品管理及防火防爆制度………………………… 消防教育培训制度…………………………………………………

防火检查巡查制度………………………………………………… 用火用电安全管理制度…………………………………………… 火灾隐患整改制度………………………………………………… 总务科科长职责…………………………………………………… 采购员职责………………………………………………………… 保管员工职责……………………………………………………… 水、电、木、瓦工人职责………………………………………… 厨师、炊事员职责………………………………………………… 职工食堂管理员职责……………………………………………… 被服供应及洗衣房工作人员职责………………………………… 锅炉工人职责……………………………………………………… 太平间管理制度…………………………………………………… 病员探视制度……………………………………………………… 医疗废物管理制度………………………………………………… 环境卫生管理制度………………………………………………… 永昌县医院安全保卫管理机构…………………………………… 永昌县人民医院紧急治安事件、各种突发事件工作预案……… 永昌县人民医院卫生保洁员管理考核办法……………………… 卫生管理制度……………………………………………………… 招标采购制度……………………………………………………… 洗衣房管理制度…………………………………………………… 洗衣房工作规范…………………………………………………… 洗衣房人员岗位责任制…………………………………………… 洗衣房机器安全操作规程及设备维修制度……………………… 洗衣房安全防火制度………………………………………………

第四篇:全国2010年4月高等教育自学考试公共政策试题及答案

全国2010年4月高等教育自学考试

公共政策试题 课程代码:00318

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.公共政策学科的第二代掌门人是(A)A.叶海卡·德洛尔 B.拉斯韦尔 C.科勒曼 D.勒纳 2.孟子提出的“民贵君轻”反映的是(C)A.重农抑商的政策主张

B.“惠民”、“养民”、“富民”的政策传统 C.以民为本,政在得民的政策原则

D.“世异则事异,事异则备变”的政策思想

3.奠定了公共政策学的理论和方法论基础的“三论”不包括(D)...A.控制论 B.系统论 C.信息论 D.相对论 4.公共政策学属于(C)A.自然科学 B.人文科学 C.社会科学 D.文化艺术 5.政策过程的渐进主义模型的构建者是(B)A.西蒙 B.林德布洛姆 C.德洛尔 D.埃齐奥尼

6.公共权力机关进行社会资源配置和社会价值分配的手段就是()A.现代公共政策的本质 B.现代公共政策的形式 C.公共组织的本质特征 D.公共组织的内涵 7.以下选项中不属于公共政策产生的初始条件是(B)...A.公共问题的形成 B.政策方案的制定 C.公共决策机关的产生 D.公共强制机构的出现 8.公共政策系统中被称为“思想库”、“智囊”的是(C)A.信息子系统 B.决策子系统 C.咨询子系统 D.反馈子系统 9.决定公共政策质量的是(B)A.国家权力 B.国家能力 C.国家形态 D.社会形态 l0.法定的政策主体依照法定权限和程序,通过法定或约定俗成的方法,正式向公众发布政策决定,这是(C)A.政策选择 B.政策决定 C.政策宣示 D.政策执行

11.具体到一个政治体系来说,影响公共政策问题的客观因素是(D)A.价值观的更新 B.道德意志的强弱 C.期望目标的改变 D.社会结构的变迁 12.原因层次分析法属于一种(C)A.类比分析法 B.边界分析法 C.分类分析法 D.多角度分析 13.政策规划从时间进程上看,主要发生于(B)A.所需解决的问题形成之后 B.政策目标的确定与政策抉择之间 C.政策方案确定之前 D.政策制定主体确定之后 14.政策方案设计中的灵魂是(C)A.方案的类同性 B.方案的可行性 C.方案的创新性 D.方案的价值取向

15.要达到真正的政策方案多重化的要求,使政策方案的设计合理,就要求所设计的多重方案(B)A.互为因果 B.彼此独立 C.互相交叉 D.互相影响

16.在实行议会内阁制的政治体制里,其立法机关的决策实践中提出政策议案的主要主体是(D)A.政府 B.司法机关 C.立法机关 D.民意代表 17.从政策制定过程本身看,政策法律化是(D)A.政策科学化的一种形式 B.政策方案选择的一种形式 C.公布政策的一种形式 D.政策上升为法律的过程 18.下列属于合理的、正确的政策变通形式是(A)A.“求神似,去形似” B.“求神似,求形似” C.“既不求神似,也不求形似” D.“去神似,求形似” 19.政策执行的“互动理论模型”的构建者是美国学者(C)A.霍恩 B.雷恩 C.麦克拉夫林 D.史密斯

20.在政策执行过程中,决定政策去向的最有效方式是(B)A.政策制定 B.政策宣传 C.政策延续 D.政策评估

21.作为一种特殊形式的政策评估,即建立在评估基础上的一种权力行为,指的是(C)A.正式评估 B.内部评估 C.政策监控 D.非正式评估 22.公共政策评估总结阶段的主要任务之一是(B)A.确定评估对象 B.作出评估结论 C.制定评估方案 D.准备评估条件 23.政策持续的一个可能的消极后果是(C)A.政策终结 B.政策断裂 C.政策僵化 D.政策走样 24.政策调整的本质特征是(D)A.激进性的 B.突变性的 C.周期性的 D.渐进性的 25.当代公共政策分析的主流是(A)A.定量分析 B.超理性分析 C.定性分析 D.辩证分析

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26.公共政策学的建制化主要表现在(ABCD)A.学会的成立 B.专业研究刊物的问世 C.专门研究机构的建立 D.大学教育中专业与课程的设置 E.公共政策问题的产生

27.作为公共政策学研究对象的公共政策,可以区分为三个层次,即(ABC)A.具体的个别的政策 B.政策群和政策链 C.政策一般 D.政策系统 E.政策功能

28.公共政策的主要功能是(ABCE)A.管制功能 B.引导功能 C.调控功能 D.系统功能 E.分配功能

29.政策执行的理论模型包括(ABCDE)A.过程模型 B.互适模型 C.循环模型 D.博弈模型和系统模型 E.综合模型

30.政策调整的内容包括(ABCE)A.主体调整 B.客体调整 C.目标调整 D.环境调整 E.关系调整、方案调整

三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)31.简述公共政策的分配功能。它具有价值或利益的分配功能。这种功能需要从三方面的问题:将那些满足社会需求的价值或利益向谁分配?如何分配?什么是好的乃至最佳的分配?通常公共政策会把价值或利益分配给与政府主观偏好一致者、最能代表社会生产力发展方向者及普遍获利的社会多墅者。32.简述决策咨询的特点。

33.简述政策执行再决策的主要依据。A/主要任务、目标、路线的变化 B、政策环境的变化 C、政策执行偏差的产生 D/人们认识的深化 E/政策发生了负作用

34.简述政策终结的含义及作用。

政策终结是公共政策的决策者通过对政策进行审慎评估后,采取必要措施,终止多余的、过时的、不必要的或无效的政策的一种行为。作用表现在:

a、政策终结有利于节省政策资源 b、有利于提高政策的效率 c、可以避免政策僵化 d、可以促进政策优化

35.简述公共政策研究组织的作用。

A、政策研究组织向决策者提供政策建议 B、政策研究组织提供新的思想和观念

C、作为政策评估机构,政策研究组织体构有关政策结构的信息 D/政策研究组织源源不断的向政府输送高质量的官员与专家

E、作为宣传机构,政策研究组织可以通过制造舆论的方式来传播其思想和观点

四、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)36.试述政策议程的各种构建模型。

1、外在创始模型。属于非政府团体创始政策问题的过程,通常先散布到公众议程,再介入政府议程。它适用的情境包括:创始者身处政府结构之外,表达或提出一项需求;试图将问题散布到其它社会团体,以先进入公众议程;最终向决策这施加足够的压力,以进入政府议程。

2、动员模型。属于政府直接创始政策问题并将问题扩散到公众议程的过程。该模型下的政策问题一般都能顺利进入正式议程,但为了以后更好的执行政策,政府也需要将该问题提交到公众议程加以讨论。在该模型下的政府领导主要任务是考虑如何将政府正式议程中的政策问题如何提交到公众议程。

3、内在创始模型。属于政府因解决纯政府内部的事务而提出的政策问题并且不愿将该问题扩散到公众议程中的过程。该模型企图排除社会大众的参与,使得此类问题远离公众议程,在该模型下,久限于政府内部的单位或接近于政策者的团体才能提出此类政策问题;问题最多扩散到同性团体,以争取更多力量的支持,向决策者施加足够的压力,促使决策者将此类问题列入正式议程。

37.试述矫正公共政策执行偏差应采取的综合治理的系统方法。政策偏差是指执行者在实施政策的过程中,由于受到主客观源源的制约,其行为效果偏离政策目标并产生了不良后果的政策现象。

对政策偏差,应采取以下机种综合系统治理方法:

1、提高执行者的素质

2、科学诊断问题

3、完善管理机制

4、及时跟踪评估

5、强化监督控制

6、加强舆论宣传

7、采取相应强制措施

最后,还需指出一点是,对待政策执行偏差,要采取防范和矫正相结合的方法。重点在于防范,要善于防微杜渐、防患于未然。

五、案例分析题(本题10分)38.《宪法修正案》的诞生

2003年3月,十届全国人大一次会议和全国政协十届一次会议期间,全国人大代表、全国政协委员建议根据党的十六大精神,以“三个代表”重要思想为指导,对宪法作适当的修改。

“两会”一结束,中共中央政治局常委会召开会议,研究和部署修宪工作。会议决定成立以中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国为组长的中央宪法修改小组,在中共中央政治局常委会领导下开展工作。宪法修改工作正式启动。随后,中共中央向各省、自治区、直辖市、中央和国家机关各部委、解放军总政治部、各人民团体广泛征求意见,胡锦涛总书记、吴邦国委员长先后召开各界人士座谈会,听取他们的意见。2003年10月14日,党的十六届三中全会通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,并决定向十届全国人大常委会提出。

2003年12月22日,十届全国人大常委会第六次会议开始举行。根据全国人大常委会组成人员的共同意见,依照《宪法》第64条规定的修改宪法的特别程序,以中共中央《建议》为基础,委员长会议根据常委会组成人员的审议情况,拟订了全国人大常委会关于提请审议《宪法修正案》(草案)的议案代拟稿和《宪法修正案》(草案)代拟稿,决定将全国人大常委会关于提请审议《宪法修正案》(草案)的议案提请十届全国人大二次会议审议。

2004年3月,《宪法修正案》(草案)摆上了出席十届全国人大二次会议2900余名全国人大代表的案头。出席全国人大二次会议的全国人大代表对《宪法修正案》(草案)进行了认真的审议。在充分肯定修正案草案的同时,有些代表提出了意见和建议。大会为此举行了主席团第二次会议听取审议情况汇报,并将《宪法修正案》(草案)修改稿交各代表团审议。

2004年3月13日,大会主席团举行第三次会议,根据代表们的审议意见,决定将《宪法修正案》(草案)表决稿提请大会全体会议表决。3月14日,庄严的人民大会堂,又一次见证了一个历史时刻——出席会议的2903名全国人大代表,以无记名投票方式,郑重表决《宪法修正案》(草案)。结果显示:收回有效票2890张,赞成2863张,赞成票占有效票的99%,全国人大常务委员会委员长、大会主席团常务主席、执行主席吴邦国宣布:中华人民共和国宪法修正案通过。随后,国家主席胡锦涛签署主席令,修改后的新宪法得以在全国范围内公布。

要求:请根据上述材料回答下列问题:(1)结合本案例,谈谈政策合法化的含义。

政策合法化是有关政策抉择主体依据有关法律,按照法定程序对政策方案加以审查、通过或批准、签署及发布的过程。主要包括三方面内容:

1、政策内容合法化、决策过程合法化、有关政策法律化。

(2)结合本案例,谈谈我国立法系统的决策程序。

1、提出议案

2、审议议案

3、通过议案

4、公布政策

第五篇:全国2011年4月高等教育自学考试大学语文试题及答案

2011年4月全国自考大学语文试题及答案

一、单选题(本大题共20分,第小题1分)

1、《五代史伶官传序》中,用“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”来说明盛衰之理,这种论证方法是(C)

A、例证法

B、概括法

C、对比法

D、类比法

2、《咬文嚼字》中,作者用“锱珠必较”这个成语所说明的道理是(D)

A、文字的运用一定要有创新精神

B、斟酌文字实际是调整思想情感

C、文学的语言更注重文字的联想意义

D、运用文字要有一字不肯放松的谨严

3、《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的(C)

A、对比性

B、时间统一性

C、相似性

D地点统一性

4、《冯谖客孟尝君》:"臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈。”这里采用的修辞手法是(D)

A、比喻

B、比拟

C对偶

D排比

5、下列《张中丞传后叙》的语句中,作为类比论据,用以驳斥“城之陷,自远所分始,以后诟远”的是(C)

A、当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援

B、乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活

C、人之将死,其脏腑必有先受其病者

D、苟此不能守,虽避之他处何益

6、《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这时使用的人物描写方法是(D)

A、行为描写和语言描写

B、语言描写和细节描写

C、细节描写和心理描写

D、心理描写和行为描写

7、《香市》的作者是(B)

A、鲁迅

B、茅盾

C、巴金

D、宗璞

8、下列《纪念付雷》的句子中,体现了作者的机趣和幽默的一句是(A)

A、后来知道他的别号就叫“怒庵”,也就不以为奇

B、我们都成为第五类分子,不便来往,彼此就不相闻问

C、只见他家门口贴满了大字报,门窗紧闭,真是“鸦雀无声”

D、朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的,还有好几个,我也都一律尊敬

9、《都江堰》:“那把长锸,千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。”这里的“长锸”象征着(C)

A、治水事业的承续

B、李冰的坚定自信

C、一种冰清玉洁的政治纲领

D、一种简单有效的治水方法

10、《诗经秦风蒹葭》是一首(D)

A、山水诗

B、送别诗

C、悼亡诗

D、爱情诗

11、下列《陌上桑》诗句中,描写“少年”的是(B)

A、下担捋髭须

B、脱帽著帩头

C、来归相怨怒

D、十五颇有余

12、《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中,作者借以喻愁的是(D)

A、雕栏玉砌

B、小楼东风

C、春花秋月

D、一江春水

13、《长恨歌》中最具有浪漫色彩的内容是(D)

A、杨家女倾国倾城

B、唐明皇重色误国

C、杨贵妃马嵬殒命

D、太真女仙山寄情

14、《早雁》中,运用典故抒情的诗句是(B)

A、金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀

B、仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来 C、须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回

D、莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔

15、贺铸《鹧鸪天》(重过阊门万事非)在构思上一个突出特点是始终关合(D)

A、梧桐与鸳鸯

B、旧栖与新垅

C、空床与南窗

D、自己与亡妻

16、融贯李清照《声声慢》(寻寻觅觅)全词的情感内容是(D)

A、丈夫新丧之哀

B、贫病交加之愁

C、人老珠黄之叹

D、狐苦无依之悲

17、《再别康桥》章节整齐,句式匀称,体现了诗歌的(A)

A、建筑美

B、音东美

C、竟象美

D、情感美

18、《祖国啊,亲爱的祖国》艺术表现的主要特点是(A)

A、新颖传神的意象运用

B、直抒胸臆的抒情笔法

C、古典诗词竟境的化用

D、排列方式的整齐匀称

19、婴宁“爱笑”的性格特点主要源于(A)

A、自然天性

B、鬼母教养

C、环境影响

D、自我修养 20、最能体现《断魂枪》主旨的事件是(A)

A、王三胜买艺

B、沙子龙不传断魂枪

C、孙老者求艺

D、孙老者打败王三胜

二、多选题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

21、下列关于《我的世界观》的描述,正确的有(ACD)

A、倡导“为别人活着”的人生观

B、主要运用类比方法来阐明道理

C、对专制独裁和战争妖魔深恶痛绝

D、宣扬献身科学的“宗教感情”

E、演讲风格坦诚自然,深刻锐利

22、下列《前赤壁赋》的语句中,包含使动词的有(AC)

A、舞幽壑之潜蛟

B、寄蜉蝣于天地

C、泣孤舟之嫠妇

D、挟飞仙以遨游

E、哀吾生之须臾

23、《我与地坛》中,作者赋于地坛的象征意义有(ACD)

A、深沉的母爱

B、建筑的壮美

C、“我”倔强的“心魂”

D、复杂人生和沧桑命运

E、死亡的慰藉

24、《湘夫人》所描写的湘君的心情有(ABDE)

A、期约不遇的忧伤

B、向往理想的爱情

C、终成眷属的喜悦

D、反复追寻的执著

E、暂且逍遥的自慰

25、《麦琪的礼物》的结构精巧的体现有(A B)

A、一实一虚,双线并行

B、结局巧合,出人意料

C、先抑后扬,以小见大

D、运用倒叙,制造悬念

E、首尾呼应,突出主题

三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

26、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

衣:穿

27、函梁君臣之首,入于太庙。

函:用匣子装

28、宗旨既乖,趋向自异。

乖:违背

29、齐人有冯谖者,贫乏不能自存。

存:生存,存活 30、自矜功伐,奋其私智而不师古。

自矜:自负、自夸

31、而朩之性日以离矣。

离:丧失

32、远方之所观赴也,蛮夷之所则效也。

则效:仿效学习

33、然数颦蹙顾诸婢曰:“吾为多子苦。”

颦蹙:皱眉头

34、今日幸为开宴,招前日宾朋。

幸:希望

35、生又嘱再四,吴锐身自任而去。

锐身自任:挺身担起责任

四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

36、阅读《寡人之于国也》中的文字,回答问题:

梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳(yè)兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”

曰:“不可!直(zhǐ)不百步耳,是亦走也。”

曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”

A、写出文中“五十步笑百步“的比喻意义。

答:说明梁惠王治国方法与邻国没有质的差别。

B、“孟子对曰”中主运用了怎样的论证方法?

答:类比论证

C、这里体现出孟子散文怎样的论辩艺术?

答:体现孟子欲擒故纵、偱偱善诱”的论辩艺术。

37、阅读《先妣事略》中的文字,回答问题:

孺人卒。诸儿见家人泣,则随之泣。然犹以为母寝也,伤哉!于是家人延画工画,出二子,命之曰:鼻以上画有光,鼻以下画大姊。以二子肖母也。

.....有光七岁,与从兄有嘉入学,每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》即熟读,无一字龃龉,乃喜。

A、“然犹以为母寝也”属于哪一种人物描写方法?

答:细节描写

B、指出文中通过侧面描写突出母亲性格的语句。

答:诸儿见家人泣,则随之泣。然犹以为母寝也。侧面烘托悲情;以二子肖母也。侧面描写母亲的肖像。

C、“有光七岁.....”这一段文字表现了母亲性格特征的哪一个方面?

答:严以教子

38、阅读《秋夜》中的一段文字,回答问题:

枣树,他们简直落尽了叶子。先前,还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子,现在是一个也不剩了,连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦,秋后要有春;他也知道落叶的梦,春后还是秋。他简直落尽叶子,单剩干子,然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形,欠伸得很舒服。但是,有几枝还低亚着,护定他从打枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地鬼眨眼;直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白。

A、本段文字采用了何种抒情手法?

答:象征抒情

B、说出枣树和天空的寓意。

答:枣树象征着顽强反抗击黑暗的勇士。天空象征着统治者和黑暗的社会现实。

C、本段文字营造了怎样的意境?

答:营造了萧瑟森然,幽远清寂的秋夜氛围。

39、阅读《行路难》(其一),回答问题:

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

A、指出描绘英雄失意、抑郁悲愤心情的诗句。

答:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

B、“闲来垂钓碧溪上”用了哪位历史人物的典故?

答:吕尚(姜子牙)的典故。

C、这首诗的主要艺术特色是什么?

答:

借典故、像征抒情,语言的起伏跌宕。

40、阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:

到了大喜的日子,果然没有任何一条大红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!一条绣花大红百裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大红百裥裙可不是的呀!她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着窸窸窣窣的声音,是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音,曾令她羡妒,令她渴望,令她伤心。

A、“大喜的日子”指的是什么日子?

答:儿子结婚的日子。

B、从“她就是要这一点点的区别”看,金鲤鱼的思想感情如何?

答:梦想取得正房一样的地位,思想上深深打上等级观念的烙印。

C、这里主要运用什么描写方法来刻画金鲤鱼?

答:心理描写。

五、作文题(共30分)

41、写一篇与“水”相关的文章,题目自拟,不得少于800字。除诗歌外,文体不限。

范文之一: 关于水的话

古语说,流水不腐。水一旦不能流动,就会成为死水。水色渐渐变得浑浊,水面上泛起了白沫或是漂浮着杂物,水失去了生命的活力与光泽。

生活也是如此。不流动的生活是沉寂的,枯燥的,乏味的。让生活流动起来吧。

化学里学到,水是液态,没有固定的形态。它或为井,或为湾,或为湖,或为溪,或为河,或为海。水适应着不同的环境而成为不同的形态。

海固然可以吞吐日月,湖亦可把天空与白云揽入怀中,而一滴水同样可以反射太阳的光辉。

生活就是我们的生存环境,让我们像水一样吧,去适应生活。即使我们是一滴水,也用不着妄自菲薄。我们同样能反映出生活的五彩缤纷。

天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之先也。这是老子的一句话,此语道出了水的柔弱秀美与坚韧顽强。

每次到海边玩耍,看着手中的圆滑光洁的鹅卵石,看着被冲刷成姿态万千的礁石,我总有种莫名的感叹:这就是水啊。

水与石哪一个更坚硬?柔与刚哪一个更永恒?

女人是水做的。如水一样柔弱秀美,如水一样坚韧顽强。

当苦难让男人长吁短叹,当不幸让男人仰天长号,当命运让男人卑躬屈膝,女人用自己柔弱的手,拉起自己的男人,扯上自己的孩子,一步一步艰难的向前走着。

有时我想,女人便如那被禁锢的水。当堤岸牢不可破时,你看到的是波平如镜,水光涟滟,天光云影;可一旦堤岸塌毁,水无尽的潜力瞬间被释放出来,一泻千里。

水是无色无味的。而我们喝的水却是有味的:泉水是甜的,海水是咸的,除非是蒸馏水。为什么水会有味道呢?答案很简单。水中含有“杂质”。

看来某些杂质并非不好,这正像山泉,因其富含多种人体所需的矿物质元素而备受人们青睐。

有杂质并不可怕,最要紧的是它是有益的,并且能化有形为无形,将自己融入水中。

这便如同生活。至纯至美的生活是不存在的。即使是有,那肯定也是乏味而单调的,就好像“水至清则无鱼”的道理是一样的。含有“杂质”的生活是有味道的;虽然有时会咸了些,而不是你所期望的甜,但只要稍加沉淀,滤去盐分,生活依然是那样鲜美。

“水性杨花”是用来形容女子感情不专一的一个常见词。我崇尚感情专一,对朝三暮四者心存鄙夷。但一切事并不是那么绝对。要让别人专一,那是不是自己也应该有让人“专一”的条件啊。撇开感情是否专一的话题,我还是很喜欢水性杨花这个词。追根溯源,当初第一个用这个词来形容女子的,一定是个极有才情的男人。因为这个词本身极具妩媚,将女子的美与水与花相提并论,当真极是妥当。然而词中的“水性”却意不在此,而是说水易变。

水逢巨石,遇到大山,碰撞之后,如果不能改变对方,那就改变自己。转弯、绕道,另寻出路,正所谓变则通;实在无路可通,水就会不断的积聚,成湾成湖,当水积蓄到一定程度,它又会溢出来找寻出路。

生活也一样。一心一意持之以恒固然令人可敬,但不知变通,一条路走到黑也同样令人同情。生活中我们难免会遇到巨石或是大山,有时候凭一己之力的确是难以超越,那何不像水一样转弯绕道,另辟蹊径呢?俗话说,生着易,活着易,生活却是不易。这一点很多人都是深有体会,因此没有人会笑话你。即使是你一时陷入低谷,毫无出路,没关系,熬着吧,慢慢的熬着,总会有熬出头的那一天。连铁树都会有开花之时,何况我们人呢。

水能载舟亦能覆舟,这句话说得太烂了。然而上溯到很远,人类却是走了很长的一段路才懂得如何让水载舟。随之而来的死亡却让人们不得不将行舟的喜悦放逐远方,人们开始敬畏水,每次行舟前都顶礼膜拜,让水神、海神保佑行船的人一帆风顺。

水依然是水,碧绿的,澄静的,温柔多情,偶尔也会发点小脾气。在与水打交道的日子里,人们逐渐懂得了水性,熟悉了它的性格,掌握了它运动的规律。从此后,人们更加爱水;虽依然保留着对水顶礼膜拜的仪式,但那仪式里早已没有畏惧之心,而是喜悦和祝福。到这时,人与水达到了交融的境界。

走在生活的路上便如同在水上行船,期望着一帆风顺那是不可能的。只要我们能用心的去读生活,了解它,热爱它,我们就会真正的融入生活之中,少一些苦恼与埋怨,多一些开心与包容,路会越走越宽,生活会越过越有滋味。

水往低处流,人往高处走。这是水流动的规律,却未必是人生活的法则。

水是高贵的,它来源于巍峨高耸的冰雪之峰;水是干净的,它发源于没有污染的圣洁之地。水是怀着一颗济世的心流过山谷,淌过原野。它所经之处,草儿泛绿,花儿吐艳,果实挂满枝头,鸟儿在枝头唱歌,野兔在野地里奔跑,小鹿在溪边嬉戏„„一切的一切都在焕发出无限的生机。

人是贪婪的,总是渴望着往上爬。人真应该像水一样。

其实人最初来时,也如水一样的高贵而圣洁,后来却少了一份济世情怀。一个人不能从低处做起,又如何走向高处?不要为“人往高处走”的话所迷惑,从眼前做起,从手上的活做起,便如水一样,在你工作的身后,一切都在悄悄的发生着喜人的变化。

范文二:水——生命之源

水是生命之源,一旦失去了水,万物将会无法生存。水是人类最需要的物资,没有了它,人类也将会面临灭绝,可见,水和我们的生活是息息相关的。古人以为水是上天的恩赐,是取之不尽,用之不完的,但事实胜于雄辩,据统计,全球的淡水资源只有3.5亿亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0.34%是人类可以利用的,由于分布不平衡,生活浪费,全世界60%的地区供水不足,严重缺乏用水,情况严峻。在我去学校的路上,常常会见到一家酒店的工人在洗菜,只见他把水龙头开到最大,把菜放到水龙头下就走了,过了许久他才回来,把菜拿走了,竟没有关水龙头,大量的生活用水流入了排水管道,造成极大的浪费。以往,我们总能看见清清河水在河里徜徉,而现在,我们所看见的是堆满垃圾和工业废料的垃圾河。现代科技越来越发达,遗弃的工业废料可真是数不胜数,连公园的小池也难逃一劫。这样一来,人类的生存就受到更大的威胁。面临如此大的威胁,我们应该学会节约,如果我们每人节约一杯水,那全世界就节约下一条江,长此以往,我们节约多少条江,多少个海呀!保护蓝天碧海,共创美好家园,让我们动起手来,为保护水资源出一分力,为国家的建设伸出援手。水,我们都要把它看成和自己的生命一样重要的东西来保护。记得有一次,我在电视上看到了一则公益广告,上面讲了一个故事。故事里面讲了当时只有一滴水,大家都争着要购买。因此有人就提议召开一次拍卖会来出卖这最后一滴水。在会上,人们纷纷出价购买,一个比一个高,有人出了天价,没有一个人能够比他出得多。这时全场观众全都一声不吭,有的在直发抖,有的在哭,有的在傻笑„„因为没有水,他们都将死亡。我对这个公益广告非常感兴趣。我真佩服做这个广告的人,真是别出心裁,让我们都知道了水是一种无价之宝。从那一天开始,我每时每刻都在节约用水,没有一点浪费。

范文三: 水的流动

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”从山顶流经平原再到大海,水的路途是漫长的,但水却从不因路途遥运而风尘仆仆,从不因前途渺茫而停下脚步,这是因为水会流动。但水的人生之路并非坦途,有山峰阻碍,有天堑拦截。它的力量毕竟弱小,无法改变高山为平地,变天堑为通途。于是它有了明智的选择——绕山而流。

陕西作家协会的一位作家陈忠实的人生之路便如水的流动一般。命运和从小就立志成才的他开了个玩笑。因为家境拮据,不得不休学一年。高考那年,他20岁,“大跃进”**便高校减少了招生人数,平时名列前茅的他落榜了。度过了一段沉郁的日子,父亲找他谈话。正是一句“困难的旁边就是出路,是机遇,是希望!”引领他走出阴霾,于是他开始在西安某村教书。四十年的拼搏后,他终于走出深山,成为作家,著有以乡村生活为题材的《白鹿原》。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在挫折面前,只要寻找曙光的信念不倒,向前冲的动力不减,转一个小小的弯,前途豁然开朗。

妇孺皆知的“飞人”刘翔,是中国跨栏史上的骄傲。其实他今天的成绩同样得益于曾经的一个转折。最初是个跳高运动员的他在训练的过程中,成绩不突出,教练分析,他弹力不错,只是略矮了五厘米,于是推荐他去跨栏,这一转行可不得了,刘翔一进跨栏队,潜力被激发,便打破了100米跨栏的世界纪录,之后,刘翔的教练曾侃道:“如果刘翔再高5厘米,结果就完全不同了。”

危机就是转机,有些事物不可抗拒是因为人们没有选好最优角度,能将危机看为转机的人是敢于尝试的,精明的。

陶渊明误落尘网中,在黑暗的官场摸爬滚打三十年,缍担伤彭泽县令八十余日后,在官场夹击的危机下忽然辞官,回归美好自然的田园,这才让他“悠然见南山”的诗篇千古传颂;鲁迅生活在一个密不透风黑暗的铁笼子里,怀着满腹医学知识想解救苍生,却意识到自己被世态炎凉所欺骗,于是他果断流动于文坛,希望用犀利笔唤醒铁笼子里的人,成为了无产阶级战士。

当我们失望地迷失通向西方的路途时,转过身,会发现南方之路更宽阔;当我们掂着脚也摘不到树上的苹果时,看土里,会发现马铃薯也很可口;当我们羡慕天上皎洁的月光时,看旁边,会发现泉水也很明澈。在山的阻挡下,水选择转向而行;在成绩落后时,刘翔选择转行而进。中国在西方列强扼制资本主义发展的形势下,毅然接受俄国革命思想,走上社会主义道路。

大到社会,小到个人,谁知道水的流动是一种智慧——另辟蹊径。

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