【Deano手绘POP海报】毕业季 手绘POP海报

第一篇：【Deano手绘POP海报】毕业季 手绘POP海报

6月就是毕业季了 有人升学，有人离开校园

既有伤感但有开心 小编毕业很久了 从美院毕业的时候 哭的稀里糊涂 都不知道未来要干嘛

好迷茫但是对未来又充满着无限的好奇

今天想到一首诗 尚未佩妥剑 转眼便江湖 愿历尽千帆 归来仍少年

分享昨天下午在一直播画的一张海报

送给那些即将毕业的人

祝你们好运

先用铅笔打草稿，把我们毕业了写出来，我们，可以稍微写大一些，因为毕业了是三个字，给下面留足空间，这样显得整体足够的好。然后用勾线笔描出大致的框框，最后用6MM粗头加粗，让整个主标题干净利落

用水性马克笔上色，让其鲜艳。

用方块装饰主标题，让整体更加的饱满

先画边框，然后用6mm油性马克笔把你先写的内容写上去，一张海报就完成啦，很简单。

想要看这张海报的制作过程 你关注我们的“一直播”

稍微下面这张一直播的二维码就可以看了

里面有这张海报的制作过程 或者加小编微信：beijingdeano

我可以发给你 希望对你们有帮助

如果你想快速短暂的学完POP海报

给我们一点点时间 4月网络视频直播POP班开班了 不用出门，在家轻松学好POP海报

咱们再来看看这篇文章 也许对你有一些帮助哦。

有那么一群人很努力，你却离他们很遥远 大叔是如何在一天之内搞定一张POP海报的？

他们不断的再改变自己 不断的为了加薪为了工作为了将来

再努力 他们刚来的时候 不会写海报

经过我们的专业的指导和培训

每天他们都进步很大 很欣慰，每个人都成长

看到这篇文章 你也想跃跃欲试 想来学习想来改变自己

报名的同学，请加我微信：beijingdeano

第二篇：手绘POP海报教案

美术八年级下册 手绘POP海报制作

时间：2015年4月16号

第七周星期四

第一节 班级：初二（1）班

授课老师：郑裕华

【教学目标】

一、知识与技能：

1、了解手绘POP海报的定义用途；

2、了解手绘POP海报的制作过程。

二、过程与方法

1、讨论法，观察法，了解POP海报的形式用途特点；

2、归纳法，讲授法，探究法，了解POP海报的制作过程。

【教学重难点】

重点：POP海报的制作过程。

难点：POP海报的编辑格式与POP字体的设计。

【教学过程】

一、导入新课

教师提问学生“你留意过街头的海报吗？”，引发学生回忆看过的海报有哪种形式，通过屏幕图片提问“这种形式的海报你看到过吗？”从而导入这节课内容——手绘POP海报。

二、讲授新课

（一）、什么是POP海报？

• POP—— 是英文“point of purchase ”的缩写，意为“卖点广告”

•，其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。形式有户外招牌，展板，橱窗海报，店内台牌，价目表，吊旗，甚至是立体卡通模型等等它是当今时尚很流行的新兴广告媒体，凡是在商业空间设置的可以促进产品销售的广告媒体，都可以称之为“POP”。

（二）、手绘pop海报的特点与作用：

• 特点：制作时间段，成本低；灵活多变，幽默夸张，亲和力，新鲜感，传递信息快。作用：吸引顾客，刺激消费者购买。

（三）、常用工具：

应用笔材：麦克笔，软笔，粉蜡，粉彩笔，装饰用笔 纸材：白色纸张，有色纸张 注意手绘POP的握笔、运笔方法

（四）、手绘POP海报的构成要素 整体布局：

1、主标题

2、副标题

3、说明文

4、插图 版面装饰：

1、字形装饰

2、指示图案

3、辅助线

4、饰框

▲注意海报的编排形式，原则：“留天，留地，留两边”。▲手绘POP海报制作步骤： • 第一步：明确目的和核心点 • 第二步：确定广告词 • 第三步：铅笔打草稿 •

第四步：创作、装饰

（五）、POP变体字的写法

1、POP字体的种类

POP字体口诀 ：

（写POP靠外框，长度宽度要相同，口加大啊少让多，斜改直呀短出头，笔划要连也要直）

2、POP字体的装饰方法

（六）、举一个POP字体的画法步骤

（七）、简单描述POP海报的种类：

• 根据机能性可分为：拍卖POP、形象POP、告示POP、讯息POP、招生POP、招募POP、价目POP等

根据表现手法可分为：标价卡、DM传单、海报、吊牌、悬挂物、立体展示、布旗。

（八）、作品欣赏

【作业布置】

根据本课内容制作一张手绘POP海报，内容不限，注意海报编排形式，色彩搭配！

第三篇：公益手绘海报创意设计(POP设计)比赛方案

手绘海报创意设计（POP设计）比赛方案

一、比赛目的

1、“POP”是“购买点的促销海报”英文缩写，海报是一种宣传方式，而手绘POP海报又以其时尚、个性的特点被广大的年轻团体及商家看好，掌握手绘POP海报技能既能增加个人艺术修养，展示绘画书写才艺，又是一种时尚的求职本领及挑战职场的一项技能。

2、手绘POP海报集广告与美工于一体，可以展示学生的想象力、创新力、动手力，将专业技能运用到实际生活当中，从而激发学生对专业的热爱和学习的热情。

3、获奖海报作品将在网络、院报、校园报、展板等校园宣传媒体进行展示。

二、参赛作品要求：

1、参赛作品参考主题：

（1）商品促销海报（如清仓甩卖、新品到货、特价热卖、节日酬宾等）。

（2）校园文化海报（如保护花草树木、爱护公共设施、维护生活环境、注意文明礼貌、提高安全意识、地震自救技能、生活常识等）。

2、作品形式及要求：

（1）海报尺寸为A3纸，应以图画与文字宣传语相结合的形式，体现宣传内容及构思。图案简洁，色彩明快，能突出反映主题，起到有效的宣传作用。

（2）作品将直接用于校园各项设施,其中对保护设施(如草坪,课桌椅)、节约资源(如水、电)、改善和美化生活环境(如机房和住所噪音)、校园安全（如：安全操作、安全用电）等发挥持久和实质性的效用的作品,我院将采纳使用。

（3）作品必须是未曾发表，不能照书描摹，不得侵犯他人著作权。

3、评分细则：

A、创意好，整体效果佳（30分）

B、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）C、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣（30分）D、有创新性，构思新颖（20分）

三、参赛对象：信息工程系全体学生

四、比赛方式：个人赛，要求全系每名学生提交作品至少一份，12月10日前将作品交到范爽老师处。

五、比赛指导教师：范爽 姜德生

六、奖项设置：最佳作品奖1名、最佳创意奖1名、最佳美工奖1名，优秀奖3名，颁发奖品和证书。

第四篇：手绘pop培训教案

手绘pop培训教案

1、知识目标：初步了解制作POP广告画的基础知识和基本方法。

2、能力目标：能根据所掌握的制作POP广告画的基础知识和基本方法自创一幅优美活泼的POP广告画。

3、情感、态度和价值观目标：了解现代广告画的装饰方法，培养学生欣赏美、发现美、创造美的热情，从而不断提高学生的审美能力。

二、教学重点：

1、了解POP广告分类：手绘、剪纸、立体粘贴……

2、POP广告画的组成：图案、文字、装饰、花纹、边框……

3、POP广告画的特点：制作时间短，画面生动活泼，耐人寻味，色彩欢快，装饰性强，以宣传为目的。

三、教学难点：、根据所学的知识自创一幅POP的广告画。

2、画面主体鲜明。

3、画面既优美又活泼，色彩欢快让人赏心悦目。

四、教学过程：

一、导入：

出示广告画。

提问：你在哪些地方看到过这些广告画？

对，当你走进琳琅滿目商场或大型超市时，是否注意过这些形式非常活泼的广告画，上面或是图案或是文字，它告诉你这件商品的价格，或是告诉你正在打几折？这种广告画的名称叫做POP广告画。

二、讲授新知：

1、POP的定义：哪什么是POP广告画呢?

2、POP的历史：它又是怎样产生的呢？

3、出示教师绘制的POP广告画。

POP广告分类：手绘、剪纸、立体粘贴……

POP广告画的组成：图案、文字、装饰花纹、边框……

POP广告画的特点：制作时间短，画面生动活泼，耐人寻味，色彩欢快，装饰性强，以宣传为目的。

三、学生制作

1、今天，我们就来制作一幅POP广告画。

讨论：你们小组将制作一幅什么内容的广告画。

反馈。

2、制作步骤。

3、欣赏其他作品。

4、温馨提示：制作小技巧：

#文字装饰可以用立体勾边法、风效果装饰法、勾轮廊法、多层剪贴法、加装饰花纹法、拟人法……

#画面的边框可以剪成不同的造型：锯齿形、半圆形……

#图案可以用留白边法、多层粘贴法……

#画面显得空白很多可以加装饰花纹：点和线。

四、作品展示。

本篇文章来源于 中国POP艺术网|/yishuzixun/POPpeixun/200908/05-944.html

第五篇：校园手绘POP海报设计大赛

校园pop海报设计大赛

活

动

策

划

书 一．活动目的

为了活跃校园海报文化氛围，为了给各位喜欢海报设计和绘画的同学提供创新才能与个性风采的平台，丰富同学们的课余文化生活，希望通过这一活动来强化大学生的环保意识，增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。二．POP海报介绍

POP（Point Of Purchase)意为“卖点广告”，又名「店头陈设」。本来是指商业销售中的一种店头促销工具，其型式不拘，但以摆设在店头的展示物为主，如吊牌、海报、小贴纸、纸货架、展示架、纸堆头、大招牌、实物模型、旗帜等等，都是林立在POP的范围内。其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。常用的POP为短期的促销使用，它的形式有户外招牌，展板，橱窗海报，店内台牌，价目表，吊旗，甚至是立体卡通模型等等。其表现形式夸张幽默，色彩强烈，能有效地吸引顾客的视点唤起购买欲，它作为一种低价高效的广告方式已被广泛应用。三．活动主题

画出我精彩 四．主办单位

建工系团总之学生会生纪部 五．活动时间 六．活动地点 七．比赛流程 1.前期宣传：使用POP海报队比赛进行宣传；

2.初赛：参赛选手需在 月 日之前上交自己的作品，作品不得上色，有学生会进行评比，从中选取十幅优秀作品参加决赛； 3.决赛： 月 日在三四号楼之间空地（如天气条件不允许，改为在学生会办公室），由学生会提供颜料，选手可以自带上色工具，完成自己的作品，比赛限时一小时；

5.选手完成作品后，由现场参观的同学进行投票，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，创意奖三名； 6.获奖做品奖张贴在南楼楼下； 八．比赛要求

1.参赛作品的纸张大小为二号纸 2.参赛作品背面注明专业、班级、姓名； 3.可以多人合作，最多限三人；

4.作品主题需从以下内容中选取：低碳环保；美食节；喜迎国庆；辩论比赛；迎新杯篮球赛

5.参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性；版面整洁，内容积极向上，不得抄袭。

6.决赛时不得借助任何参考，如手机等，违者酌情扣分活取消比赛资格； 九．评分规则

1.作品符合所给主题，能很好启发观众，引起共鸣（30分）； 2.创意好，整体效果佳（30分）； 3.有独创性，构思新颖（20分）；

4.美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）十．奖项设置 十一.经费预算 广告颜料，奖品

附POP海报样图

方案二

参赛选手限定日期前完成自己的作品，上交至学生会，由学生会选出五幅优秀作品，决赛时由选手抽取主题，现场制作海报，由现场参观的同学进行投票，选出一二三等奖