南通大学校园环境研究调查

第一篇：南通大学校园环境研究调查

南通大学校园环境调查报告

转眼进入大学快一年了，我们对南通大学钟秀校区也有一定的了解了，但我和我的同学又想对主校区也了解一下，所以我们做了这次调查。本次调查主要是针对南通大学的校园环境进行的，目的是调查同学们对于校园环境的态度，从而更加理性的分析通大在百年之后需要更加进步和努力的地方，为学校建设出一份力。

调查时间：2014年5月10日~13日

调查对象：南通大学主校区和钟秀校区共5个专业（行政管理、应用物理、会计、国贸、城市管理）共50名同学，其中男25人女25人。

调查方式：通过问卷调查和对所得的数据进行统计分析 调查结果：在通过抽样和剔除无效数据后得到“附表” 调查项目：共三点，分别为 校区环境 宿舍环境 教室环境

一、校区环境

校园绿化是校园环境优化的重要举措之一。因此, 校园绿化不仅要与学生的审美教育相协调, 与校园建筑的园林化、艺术化相协调, 还要与校园文化建设相协调, 使校园环境真正成为塑造人、影响人的特殊课堂。然而通大在老校区的建设方面还是差强人意。通过在南通大学两个校区的调查和自己的亲身体会发现，同学们对于南通大学主校区的校园环境和钟秀校区的环境评价差距很大，南通大学主校区也叫做新校区各个方面相对于钟秀来说要好很多，同学们自然对其校园现代化设施环境的评价较高。但是，在钟秀的同学来看自己的校区绿化很完善，由于校区老，所以各种树都相当茂盛，绿化面积相当大，当然，校区老就意味着现代化基础设施简陋，所以可以看出校区差异还是很明显的。

但是两个校区都出现了同一个问题，那就是校区内部和周边的湖泊河流都出现了不同程度的污染，其原因可能是同学们的不自觉或是学校对于河水方面没有足够的重视，清洁方面没有做到位，这点在报告中十分有突出性。河水干净与否看似和同学的学习生活没有很大关系，但是河流其实对于校区的美感有着功不可没的作用。学生们可以在河边早读，路过湖泊的时候也能感觉到湖面如镜的美丽，晚上的水波更是能增加校园园林般的意境。所以我建议学校应该组织专门人员和学校里有关专业的学生一起来做个暑期实践，一方面也是让有关专业的学生可以把所学的知识用到自己的生活中去，可以改善自己的校园。另一方面这个改变大大可以提升南通大学的形象，让学生们都知道通大对于学生的关注，传播通大一切为了学生的宗旨。

二、宿舍环境

对于宿舍环境的调查，我也发现了很有意思的现象。同样是两级分化，主校区的同学们大多都认为自己的宿舍条件还可以，对提出的三个问题都没有很不满意的地方。但是身处钟秀的同学们大多都对宿舍的条件和环境表示了不满，尤其是住在普通公寓的大一学生，在十几人一间的宿舍居住，他们比较期待宿舍的变动。而且和钟秀其他的宿舍比较，似乎女生对于宿舍的满意度较高，可能原因是男生宿舍较乱，女生宿舍比较整齐。因为我自身在钟秀居住了近一年的时间，所以从自己的角度来看钟秀的宿舍墙壁涂抹现象较严重，一楼的采光不是很好。而且垃圾筒的摆放位置，让很多偷懒的同学们直接从窗口扔下垃圾，十分不安全。而从宿舍卫生方面来看，因为钟秀对于学生们的要求没有主校区严，而且个人可利用空间少。所以很多同学不注意个人用品的摆放，所以看上去会很乱。不过在问卷调查的时候，大多数同学对于自己的宿舍卫生还是满意的，估计是习惯了的原因。在此我建议学校可以在假期中对钟秀的宿舍进行下粉刷，对于坏掉的门窗进行修补。这样同学们住在干净的宿舍中也会自觉地爱护宿舍，这样双赢的结果也是我们都希望看到的。

三、教室环境

对于教室环境似乎同学们都表示还不错，毕竟学生住在宿舍，上课才去教室，而且上课的流动性较大，不像初中高中时期是在一个教室里进行教学，所以大家似乎都没有对教室情况表示不满。但是可以注意到教室里课桌乱涂乱画的情况还是有的，而且两个校区都有。作为一个新世纪的大学生除了要学好应学的知识外还应该对自身的道德素质修养有一个自觉地重视，像这种在教室的课桌上乱涂乱画的行为实在不应该是大学生所为。估计这也和教室的流动性有关。有同学自己画完了然后到另一教室，又可以坐到干净的课桌，所以觉得这事情无关痛痒。其实，去教室早的同学都知道，几乎每天保洁人员都要到每间教室清扫垃圾，对于课桌上面的图画他们要用布一点一点的抹去，十分费工夫，所以出于尊重他人和自尊自爱，我们大学生应该从自己做起，最终杜绝这种不文明的行为的发生。

四、图书馆环境：

对于图书馆环境，还是由于两个校区建的时间不同，钟秀校区的图书馆空间小，有的管室里居然没有位置可以提供学生读书，灯光设施也比较差，但是主校区的图书馆相对于来说就宽敞明亮，电子阅览室设备优良。根据同学们的建议，希望学校可以将钟秀校区的图书馆环境稍加改良一下，如多增加一些书籍；书籍要定期更新保养；增加阅览位置；改良灯光设施等。

图书馆是一个让同学能够学习到更多，更广泛知识的地方，作为大学里学生普遍去的地方，图书馆的环境理应得到更好的改良，让同学们在更加良好的条件下学习，如果环境变好，我相信会有更多的学生愿意去图书馆，增加学生学习的积极性，外面的人也会因为通大图书馆的优良环境慕名前来，增加学校的美誉，为通大这所百年名校争光。

总结：从本次课程调查的结果来看，同学们总体上对于南通大学的校园环境还是比较满意的，这也是大家都希望看到的结果。最近钟秀校区借建筑古老上演了两部戏，《我的播音系女友》和年代大戏《兄弟姐妹》，我们希望能借这个契机，对于校园环境提一个更高的要求，超越自我，展现风貌。我相信只要校方在校区环境方面多下功夫，必然能使得南通大学这个百年老校焕发出新的生机，让世人看到南通大学紧跟时代的新风貌！

第二篇：南通大学校园环境调查表

南通大学校园环境调查表

校区专业※ 请同学们对下列情况进行评级 5为最高级，1为最低。谢谢参与！

校区环境

1)校园绿化

2)河流湖泊

3)道路卫生

宿舍环境

4)寝室光线

5)住宿条件

6)宿舍卫生

教室环境

7)桌椅情况

8)乱涂乱画

9)教室卫生

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 调查报告登记表

第三篇：西南大学校园环境调查分析

《西南大学校园环境调查分析》问卷分析与总结

本次调查我们发放问卷100份，收回100份，基本上为10级学生，其中男生占44%，女生占56%，调查范围涉及全校，包括楠园、竹园、李园、桃园、橘园、梅园六个学生园区，其中南区学生占59%，（男29%，女30%）北区学生占41%（男15%6%，女2）。一选择题

1.第一题是大家对校园环境的满意程度：有39%的同学选择很不满意（男15%，女24%）有51%的同学满意（男25%，女26%）有10%的同学选择很满意（男4%，女6%）。可见一半以上同学对校园环境基本满意，但仍有39%的同学对其表示不够满意，其中女生比例明显大于男生比例，在很满意的同学中男女比例相当。

2.第二题为大家评论西大学生卫生习惯：24%的同学认为西大学生卫生习惯不好，60%的同学认为西大学生卫生习惯一般，有16%的同学认为西大学生卫生习惯很好。

第四题是大家对自我卫生习惯的评价：44%的同学认为自己从不乱扔垃圾，48%的同学说自己偶尔会乱扔垃圾，8%的同学说自己经常乱扔垃圾。

第五题有20%的同学认为自己身边的同学从不乱扔垃圾；63%的同学认为自己身边的朋友偶尔会乱扔垃圾；17%的同学认为自己身边的朋友经常乱扔垃圾。

第八题，当垃圾未准确投入垃圾箱时，有68%的同学会拾起从新投，32%的同学表示不会重拾。

以上四个题调查结果可知，大家认为在整体上我们西南大学的卫生习惯一般，但仍有相当一部分西大学生卫生习惯不好，这值得我们关注。此外，在评论自己和身边朋友是否有乱扔垃圾行为上存在较大差异。由调查数据可知，被调查的同学对自己的平均水平要高于对身边朋友评价，认为自己做的比身边朋友要好。平时我们可以看到垃圾箱周围有很多垃圾，这反映迟来大家虽然有把垃圾扔进垃圾箱的意识，可不一定都能扔进垃圾箱。八题中的调查数据可以说明这一点，有高达32%的人在垃圾没准确投入垃圾箱时，不会捡起里重扔一次。

3．第三题调查的是大家入学以来认为西南大学校园环境是否有过大的改观。14%的同学认为西大的校园环境有过大的改观；86%的同学认为西大校园环境没有过改变

第十题，40%的同学认为要改善环境，加强监督管理力度是行之有效的；21%的同学比较赞成成立大扫除日；39%的同学认为举办院与院之间的卫生排名活动是很好的方法。

4.第6题 30%的同学（南区24%，北区11%）认为学校堆放落叶，垃圾的角落多；42%的同学（南区23%，北区9%）认为学校堆放落叶，垃圾的角落数一般；23%的同学（南区11%，北区12%）认为学校堆放落叶，垃圾的角落很少。第7题 有27%的同学表示会将垃圾扔到有落叶的地方；有37%的同学表示不会将垃圾扔

到堆有落叶的地方。

总体来说无论南区还是北区，都有相当一部分同学认为学校堆放落叶，垃圾的角落多。且

从结果来看，南区堆放角落较多，另外有部分同学会将垃圾扔到这些角落，最终导致了这些地方成为小型的垃圾场，这种情况严重影响了校园环境，值得引起我们的关注。

5.第9题 有18%的同学认为我们的垃圾处理不合理；48%的同学认为我们的垃圾处理不太合理；34%的同学认为我们的垃圾处理很合理。

二．主观题

1.第12题 从调查结果可知大家普遍认为的卫生死角有操场、落叶区、小吃街、美食城、食堂附近、垃圾捅旁和其他（公厕旁、楼道角落等）。大家认为造成这种结果的主要原因有垃圾箱少，管理不到位以及人们的环保意识不到位。不过从很多人的回答中我们发现学校垃圾箱少是一个很大的问题。有些人起初是想将垃圾扔入垃圾箱，可由于找不到垃圾箱就只好

乱扔了。

第13题 有69%的同学认为环境中也有好的方面。比如学校的绿化情况得到了大家普遍的肯定，尤其是教学楼和宿舍楼道卫生都比较好。少部分人提到学校虽然在某些小地方做得不好，但整体上比较干净，比较宜人。可是仍有31%的同学认为我们的环境没有比较好的方面存在。

2.在美化校园、建设卫生校园方面，综合一下大家的建议，大致有以下几点：

（1）.从自己做起，提高个人素质，通过自己的行为影响自己身边的同学、朋友。

（2）.从细节做起，使自己走过的每一个地方都别留下污迹。

（3）.开设讲座，增强环境保护意识。

（4）.加大清扫力度，加强监督，建立严格的卫生制度。

本次调查结果与我们预先所想的有很大的出入。通过问卷，我们的确发现了很多问题。有人满意自己所处的环境，也有人不满足自己所处的环境。确实大体上，我们的校园是美丽的，宜居的，可在某些小地方上做得的确不够好，但这些不好在某种程度上来说，也是我们自己造成的。因为校园是我们的家，校园的环境与每个人都密切相关。

其实并不是所有人都能体会到校园环境与自己的关系，他们注意不到自己有时的一些小举止也会对校园产生很大的影响。例如，当他在操场踢球时，看到满地的瓜子壳和小型塑料袋，他会抱怨。可那也许就是他昨晚在操场上聚会时不经意留下的；当他经过某地，一股刺鼻的垃圾味会使他恶心地捂住鼻子，可也许那堆垃圾中也有他不经意扔的东西；当他经过某个垃圾箱看到一地的垃圾时，他会恶心，可也许那堆垃圾中就有因为他没扔进而掉在外面的。我们只是在想我们的利益受到了损害，而不去思考原因。在那时。他们可能会说：“谁的素质，怎么会这么差？”如果每个同学都这样，那么究竟是什么影响到了我们的校园环境呢？无论是街道上横挂的横幅，还是广告，都写着“保护环境，人人有责”，可是每次都是清洁人员在负责清扫。口号每个人都能喊出来，但要付诸行动总是很困难。你会说，你曾经坚持过一段时间，但发现环境没什么变化，于是就放弃了。

冰冻三尺非一日之寒。污染难道是你一个人的行为导致的吗？且不说环境会有多大变化，在此过程中，你自身的道德修养必然会有相应提高，一举两得，不好吗？你会说，你每次都想将垃圾扔进垃圾箱时，可周围没发现有垃圾桶时。于是你就随手一扔了。有句话说，不是你不能做，是你不想做。实际上，不是周围没有垃圾桶，是你没有下定决心去改变，改变自己，改变环境，哪怕它微不足道。你也许会说，别人注意点就行了，自己不必刻意去注意。可你注意到别人都能将垃圾扔进垃圾箱，别人都能将垃圾捡起来扔进垃圾箱，你会有什么想法？你肯定多多少少会有些尴尬。

其实，我们大家所做的，尽管微不足道，尽管是举手之劳，但有句话说得好，性格决定行为，行为决定习惯。更重要的是，一种好的意识和观念的形成。从全球变暖所造成的水平面上升、臭氧层空洞，近年的石油泄漏、水资源短缺，无不时时刻刻危害到我们人类的生存。人类赖以生存的环境日益恶化，是我们平日小小恶习的积累。而我们还能无动于衷，还能坐以待毙吗？深处安乐却要有忧患意识，所以拿出我们的决心。从此刻做起。

当西大的环境变得更好的同时，我们的生活质量也会得到提高，这是一举几得的事情，所以这一切都得靠我们去做。

校园因你我更美丽！

（林蕾，夏丽艳，罗童，徐坤，黄朝磊）

第四篇：校园环境调查

校园环境调查

一、调查概况：

（1）、调查目的：希望通过此次调查，汇总学生所调查到的校园环境问题，进而提出一定的建议以及解决措施，通过共同努力解决问题，使校园环境更加美好；

（2）、调查方法：观察式；

（3）、调查时间：

（4）、调查对象：贵州师范学院教学区、宿舍区、食堂、图书馆、厕所等地方及其大学生精神方面和如何看待未来所面临就业的问

题。

二、调查内容：

1、物质环境：

（1）、生活环境调查；

（2）、食堂环境调查；

（3）、学习环境调查；

（4）、寝室环境调查。

2、精神环境：

（1）、恋爱调查；

（2）、心理健康调查；

（3）、就业观念调查与分析；

（4）、学习压力调查。

调查情况：

（一）、物质环境调查

1、生活环境

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒

为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，校的公共财物，例如男生宿舍

其他地方来说比较脏，厕所等地方，这些地方经常放有许多废渣、纸屑、玻璃瓶、烟头、葵花壳、塑料袋等影响环境卫生；甚至女生宿舍外有成堆的散发臭味的垃圾等；

净，如去上学的路面、图书馆、自修室、电子阅览室、教学区走廊、教室等地。

2、食堂环境

很多同学认为在食堂吃饭环境不够好，如：地面太油、太湿，学生不小心就很容易摔倒，桌面不够干净，另外，有些正在炒菜的男性食堂人员嘴里还抽着烟；其次，每当到吃饭的时间时，2011年11月”，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以“德园”就有窗户被恶意损毁。另外，在学校的一些地方相对于不注重人文环境，6日星期日；随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学墙角、垃圾桶附近、桌箱、山上的树林里、不过大多数的地方环境卫生都比较干有些同学大声的说一些不文明话语；学生非常“随处可见如文化长廊里的石凳石桌、桌面上有油渍；

积极的去“抢饭”，食堂打饭的窗口很小，学生本来就多，所以就显得拥挤，以至于存在了安全隐患；总的来说，学校食堂还是比较干净的，因为学生一吃完饭，过一会就会有人来把桌子收拾干净，还有很多同学都自觉的把自己吃完的餐具送到专门到剩饭剩菜的地方。

3、学习环境

图书馆是大学校园里最重要的设施之一，是重要的人才培养基地，是莘莘学子课余生活中首选的精神归宿，为此图书馆的优化建设显得尤其重要。这点我们学校做得比较好，有电子阅览室、自修室等，而且通风设施完善、图书摆放明了，学生借书很方便；我校图书馆建于1978年，经过三十多年的建设和发展，特别是近几年在学校及有关方面的大力支持下，图书馆获得了快速发展，不仅全面实现了自动化、网络化、数字化管理。学校搬入新校区后，临时馆舍面积8000多平方米，拟建新馆面积将达到

书馆馆藏纸质文献近60万册，其中报刊合订本

馆藏文献在多学科文献收藏的基础上，逐步形成以师范教育为主、6个普高本科专业、兼顾其他本专科专业特点的文献资源体系。

纸质图书期刊，同时还拥有大量的电子文献资源，如电子图书（术期刊全文数据库、人大报刊复印资料数据库、维普中文科技期刊数据库、万方数据库等。我馆以“读者第一，服务至上”为服务宗旨，周开馆时间达

还及阅览、参考咨询、课题跟踪、学科导航、情报研究与开发、网络检索和文献复印等服务工作，通过主页（http://lib.gzhnc.edu.cn

检索、新书推荐等服务，形成了多层次、开放式的文献信息服务体系，能为学校教学、科研提供良好的服务。

4、寝室环境

寝室是大家休息的地方，大部分休息时间学生都是在寝室，但在休息时间有的同学不注意时间大声打电话，严重影响到大家的休息；更有甚者，把穿脏的那些袜子、鞋子、衣服裤子等乱放、上厕所后没有用自来水冲洗干净等，身体是不好的；还有早上起床时不折叠好被子、另外，在寝室里经常会传出“流言蜚语”等等。

（二）、精神环境调查

1、恋爱调查

在目前大学校园里，恋爱变得越来越普遍，但是越来越多同学不分场合，不分时间在公共场合做出过分行为，严重影响了校园精神文明建设的进程。

有很多地方有很多情侣“乱搞”，如情人坡、路边用来歇息的长椅、草坪、篮球场边、足球场边、教室、食堂、学校酒吧、小吃店等等。

2、心理健康调查

随着经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，尤其是近几年，生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈，大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大，的心理问题日益突出，直接影响到大学生的健康成长和高校的校园稳定，为处理方法不当，把消极的情绪长期带入学习生活中，重，甚至发生大学生自杀事件引起了全社会的关注。

不容忽视的问题了。

3、就业观念调查与分析

社会竞争的日益激烈化，导致了大学生的择业观存在着很大的偏差，发展，社会分工日益细密，职业的可选择性增强。20000平方米。7万多册，每年订购中外文报刊突出我校重点学科和首批图书馆不仅收藏有较为丰富22万余册）、94.524小时向读者提供馆藏查询、网络数据库导致了寝室里经常有种难闻的气味，使得寝室看起来像个举个简单的例子，导致了大学生心理健康的问题日益严因此，大学生心理健康问题已成为一个在市场配置资源为主、宏观调控为辅的格我校图1200多种，CNKI中国学 这对“狗窝”；在学校里由此产生目前，小时，开展了书刊借）每天洗簌用品乱放，但是部分大学生因 随着经济社会的局下，大学生就业观念呈现出多元化的特点。根据对调查结果的分析，其主要观念分为以下几种：

经济指向型。在当今这物质欲膨胀的时代，作为“天之骄子”的大学生追求高薪，一方面是对自我价值的肯定；另一方面则是市场的导向。

社会地位指向型。刚走出大学校门的青年朝气蓬勃，意气风发，他们急于干一番大事业，以实现自我价值，向社会证明自己。

环境指向型。随着生活水平的提高，人们对生活环境质量的要求也越来越高。因此有些大学生在找工作的时候比较青睐于工作环境比较好的工作。

市场指向型。从历年就业情况来看，还是有相当一部分毕业生是以市场为导向的，这种就业方式在很大程度上不是对口就业，因此许多大学生都认为凡事只要认真对待，搏，总是会做好的，“只要功夫深，铁杵磨成针

创业型。有的学生想自己闯出一片只属于自己的天地来，而能够自主创业是就业的最高形式，因此他们想通过创业来证明自己是最强的，证明自己的价值。

此外，传统观念对于大学生就业也产生了广泛的影响。据了解，近年来应届大学生报考公务员的数额剧增，每一个岗位竞争的人达到了

考公务员的原因是公务员工资收入稳定且比较高，公务员。

因此，在市场导向、学校推荐、企业与学生双向选择特别是市场配置资源为主的就业模式下，大学生传统就业观念已不再与高速发展的社会经济关系相匹配，面产生了某些困难。

4、学习压力调查

对于刚从“黑色星期六”的飓风中解脱出来的大一新生来说，大学生活太轻松了，课少、自由、老师也不太管等等；于是他们没有一点学习压力，不过也正是这样的大一的新生对于自己的学习感到茫然，上课不认真听讲，用手机聊

事事，游手好闲；而对于大二大三的学生来说，学习压力很大，因为他们已经开始面临就业的问题，很多大二大三的学生甚至很羡慕大一的学生，间总是觉得不够用，整日不是在图书馆为“考研

要过4、6级，因此很多大二大三的学生都感到学习压力很大。

（三）调查结果分析后的建议

1、生活环境方面，作为一个大学生，我们就应该具有一个大学生所应该具备的基本素质；首先，不乱人垃圾、不说脏话、不大声喧哗；其次，要养成起床时折好被子放好洗簌用品的好习惯，努力拼 375人之多！仔细分析发现，这些学生报因此有部分大学生选择了去考这就导致在就业方“自由”使得很多QQ、上网等，整天无所因为他们有充足的时间，而自己的时 脏衣服脏裤子脏”。福利较好，”做准备就是疯狂的听英语背英语，因为英语

袜子等不乱放，经常洗了多好；第三，上完厕所以后要随手冲洗干净，“来也匆匆，去也冲冲”，这样多好啊；最后，作为一个大学生，我们更不应该随便损毁公物，应该好好保护才对。

2、食堂环境方面，学校食堂食物很丰富，饭菜也还行，价格合理，虽说一些硬件设施还需要改善，但总的来说，我们学校食堂还可以；另外，作为一个大学生，我认为我们在吃完饭后应该自己把自己吃剩下的那份拿到专门倒剩菜剩饭的地方，这样就解决了又是食堂位置不够坐的问题，而且这种做法应该被提倡。

3、图书馆环境方面，对于学校的图书馆，我们没有建议，因为学校图书馆做得够好了，各方面都很好，非常方便学生学习。

4、恋爱调查方面，大学允许自由恋爱并不是说可以不分场合部分地方的“谈情说爱”，相反，在谈恋爱的过程中要注意是否对学校精神文明建设产生了影响，要注意节制。

5、心理健康、就业压力、学习压力方面，社会是每时每刻都在向前发展的，我们要学会“与时俱进，与社会经济发展同步，与社会意识同步，随时了解社会发展的动向，并好好学习，做自己高做的事，树立良好的就业观，正确的价值观。”遇到心理问题时经常向心理老师咨询，适当调节自己的情绪，搞好与同学的关系。适时调节自己的学习压力，感到心烦时可以随处走走、打打篮球、上上网等。

6、环保卫生方面，学校的各社团各组织做好每周的检查工作，学生也应该积极参与到“校园环保卫生建设”的行列中来，爱护环境卫生，不随意人垃圾、践踏草坪、不“出口成脏”等。

7、总的来说，学校的环境卫生整体上比较好，但为了使我们的校园变得更好，作为学校的一份子，我们要提高环保意识的自觉性，爱护公共环境卫生，并制定“环保细则”，加强对学校环境卫生的管理；各社团组织更是做好表率，充分调动每个大学生的积极性，共同参与到学校的卫生环境建设中来，共创我们师院更加美好的明天。

第五篇：南通大学大学生创业状况调查[定稿]

南通高校大学生创业状况调查

大学生创业已经不是什么新鲜话题了，就业问题更是在炎热的六月频频出现在各大新闻媒体上。以创业带动就业的国家号召也不知道是否是表面上的敷衍，当然一些举措是少不了，可效果又如何呢？下面以南通高校为例，进行了调查并对相关问题做出了解答，虽然有些牵强，以偏概全，但毕竟也反映了一大部分大学生创业面临的新情况及就业要求，并以此角度和实际需求出发，提出了推进大学生创业工作的建议。当然希望务必从实际出发，提出易操作可执行富有创造性的大学生创业与就业的思路和对策。

本次调查选取了南通相关高校计算机专业的大学生，内容主要涉及大学生就业的倾向，大学生对创业的看法，在创业过程中遇到的困难以及各高校及政府部门对有创业意向的大学生提供的帮助。

一、当前计算机专业毕业生就业的基本情况

(一)择业的倾向

在调查的南通高校即将毕业的大学生里，毕业生就业去向主要有以下这几种情况。由于近年来公务员考试的竞争激烈程度，虽然其待遇优厚，社会保障好，但只有12%即将毕业的大学生期望去往党政机关，事业单位等。26%的学生希望继续升学，考取研究生，双学位。56%的学生期望走上社会，参加工作。剩下的6%从事其他方面。

在择业地域倾向中：33%的同学选择到发达城市，49%的同学选择到中小城市，只有 13%的同学选择到乡镇，在 “您不愿意到基层,农村工作的最主要原因 ”的问项分析中，认为国家的政策与待遇不完善的，个人发展空间不大的所占比例较多。

(二)下基层到农村就业的积极性不高

解决“三农”问题已成为共识，计算机专业大学生到基层创业是我国改革和发展的趋势。但从以上调查看，南通高校计算机专业类即将毕业的大学生去往农村就业的热情普遍不高。近年来，虽然国家采取了一系列的政策，如通过选调生，选聘

生的方式引导大学生下基层锻炼，作为后备干部培养，但人数有限。通过进一步访谈，了解到计算机专业学生下不去的原因如下：一是受传统观念约束，父母反对，朋友不理解，本人又无法彻底摆脱他们的“精英情结”，因而表现出极为矛盾的就业价值观。二是低水平的技术和管理从根本上限制了对计算机专业大学生的大量需求。目前我国大部分地区开展农村互联网产业化程度低，集约经营程度低，农副产品商品率低，开展农村互联网机械化和现代化程度低，毕业生去了容易被闲置起来。学生既然不愿意到基层就业，那么愿意自己创业吗？调查结果如下：

二、计算机专业大学生对创业的认识

(一)大学生对创业的认识

在调查中发现，7.8%的人对创业概念的理解为：开办一个企业(公司)，75%的人对创业概念的理解为：只要开创一份事业就可以叫创业。可见狭义的创业就是办一个公司，广义的创业则是获取一定的资源来实现一种创新的想法，最后使它成为一种服务。

1愿意从事的创业领域：

选择热门方向发展的比例占22%，选择与专业相结合领域的比例占28%，选择感兴趣领域的比例占45%，选择其它的比例占5%。

2地域选择：

选择自己家乡的比例占45%，选择东部沿海等经济发达地区的比例占18%。3创业动机：

在“您创业的最大动力是什么 ”问项中，选择赚更多的钱的比例占41%，选择想自己当老板的比例占29%，选择解决就业的比例占18%，少数同学选择实现自身价值，同时也要解决生存生活需要。

(二)大学生创业的现状.自2008年，自主创业成为社会各界关注的焦点之一，大学生创业在全国迅速蔓延开来。南通市的政府机关、税务部门等以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高的高度，给予了很多的优惠条件。比如在崇川区建立了科技创业园，鼓励有创业项目的大学生入驻园区，并给予相关的优惠，安排专门的咨询人员帮助大学生解决创业过程中的困惑。而各高校也分别设有各种各样的大学生就业与创业

协会为有创业意向的学生提供帮助。但实际上，虽然南通高校大学生自主创业热情高涨，但参与者为少数。自主创业的实际人数不多，占大学生总数的比例不大。创业还仅仅处于起步阶段，还需要一个过程。那么大学生对创业为什么有热情没有行动呢？下面我们分析一下大学生创业存在的困难。

三、大学生自主创业存在的困难

(一)经验困难：受年龄和相应学识的限制，大学生对社会缺乏了解，特别在市场开拓、企业运营上。很多人只会“纸上谈兵”，容易陷入眼高手低的误区。创业过程中，对具体的市场开拓缺乏经验与相关知识，也就无法分析市场未来的发展方向。

(二)资金困难：本次调查显示，有三成的大学生认为“资金是创业的最大困难”。因此，资金是大学生创业要翻越的一座山。大学生要开拓思路，多渠道融资，除了银行贷款，自筹资金等传统途径外，还可充分利用风险投资，创业基金等融资渠道。

(三)项目选择困难：用智力换资本，这是大学生创业的特色之路。因此，打算在技术领域创业的大学生，如何进行技术创新，开发具特色的产品，打开市场是值得深思的问题。调查显示大多数同学处于迷茫状态，信心不足。在“您认为在创业过程的时候，您的困惑是什么 ”问项中。选择找不到方向的比例占49%，选择没到合适的时候的比例占27%。

(四)能力困难：大学生不熟悉经营“游戏规则”，技术上出类拔萃，理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。要想创业获得成功，创业者必须技术、经营两手抓。

(五)心理困难：拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险和失败的必要准备，而创业是需要激情和信心的。调查显示，当今大学生因种种困难缺乏创业勇气，满足于找一份工作先就业再说。

鉴于大学生在自主创业过程中存在的种种困难，南通各高校以及政府相关部门十分重视，纷纷做出举措对大学生自主创业提供帮助。

四、帮助

(一)高校对大学生创业提供的帮助

1倡导创业精神：加强创业教育，在挑战与机遇并存的时代，要大力加强对创业人物及其创业事迹的宣传，发挥媒体的作用。在全社会进一步更新思想观念，营造创业氛围，树立典型，倡导创业精神，激励大学生在创业中就业，在就业中创业。因而高校在传授基础知识的同时，非常注重对学生创新意识的培养。

2加强就业指导，拓宽内容和形式：大学生们表示，走自主创业之路希望得到学校和专业教师的更多指导和帮助。调查显示，南通各高校均开设创业指导课程，把创业指导纳入就业指导，一部分高校将创业指导纳入必修科目，贯穿四年。在创业指导的内容安排中，主要包括市场营销，财务税收，人际交流与沟通技巧等。此外，学校为了加强对学生创业技能的培养，还开设与创业相关的讲座和实践。以及多种多样的模拟创业的运作活动，比如如何把握商机，如何筹资，如何写创业计划，如何承受压力等等。

3提高大学生的综合素质，为创业做准备：南通各高校充分利用第二课堂对学生加强素质教育，让他们在社会实践等活动过程中将所学的知识与实践相结合，不断积累创业经验。目前各高校举办的创业大赛对学生有一定的影响，可以提升自主创业在同学心目中的地位，对学生的思维和能力有一定影响。

4,构建不同形式的创业模式，为学生搭建创业平台：一是校企合作模式，即学校和企业共建创业基地。把产学研基地拓展为产学研创具有四项功能的基地，为学生搭建创业平台。二是院企合作模式，创业需要依托学院专业教师的技术力量。三是个人加企业模式，企业利用现代化资源和先进管理模式，积极地吸纳有创业热情的同学走上创业之路。四是自主创业模式，由个人或几个人组成创业团队白手起家，在管理上主要是采取自我雇佣的业主组织形式，产权关系上以个人独资或合伙投资经营为主。

(二)政府对大学生创业提供的帮助

在“您认为大学生创业最需要的是什么 ” 的问项中，选择大学生科技创业基金支持的比例占39%，选择得到社会化专业化的管理和服务的比例占57%，选择社会提供的各类创业培育和服务的比例占16%。可见大学生创业呼唤社会的支持。政府可从行政手段、资金手段、法律手段等方面，为大学生创业奠定良好的基础。

1政策上细化措施，落实扶持政策：目前国家以及各地方已经出台了许多扶持大学生创业的优惠措施，为其开通绿色通道。光有这些好的政策还不够，还要通过各种高效，有力的渠道将这些优惠措施落实下去，使他们真正感觉到国家对于他们创业将给予极大的扶持力度。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上，建议根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策，为大学生创业奠定良好的政策基础。

2设立大学生创业专项项目基金，为大学生创业提供资金后盾：大学生刚步入社会，自有储蓄少，资金问题一直是限制大学生自主创业的瓶颈之一。可以设立创业专项基金，让学生立项申请，弥补为其提供小额创业贷款的不足，并在贷款利率方面给予适当的国家补贴。还可设立风险基金，允许大学生创业失败，并把失败的损失降到最小。

3理顺人事劳动保障关系，解除后顾之忧：对于高校毕业生以从事自由职业、短期职业、个体经营等方式灵活就业的，各级政府都要提供必要的人事劳动保障代理服务。在户籍管理、劳动关系形式、社会保险缴纳和保险关系接续等方面要提供保障，消除灵活就业毕业生的后顾之忧。在法律方面，简化企业注册登记的程序、贷款程序。参与创业的学生并不是就业困难的学生，为什么还要失业登记后才能贷款呢？

4重视创业培训：本地政府已把建立孵化基地，开办创业园区，开展创业实训等作为重要工作来抓。此外，还逐步开通创业指导咨询热线，为大学生在创业过程中遇到的注册登记，税务核算等方面的问题提供快速解决通道。并且将成立大学生创业的专门管理服务机构，为大学生贷款和创业培训提供快捷服务。