对一些概念的解读与体会3

第一篇：对一些概念的解读与体会3

对一些概念的解读与体会3 要成功，就要懂管理，会经营，有专长，同时心态也很重要，所谓“态度决定生活”： 关于消极的心态：后勤工作低人一等，吃喝拉撒睡，桌椅板凳柜，生老病死退。牛一样干活，狗一样看家，鼠一样小心，猪一样受气。文人，举止文明的人，商人，可以商量的人，生意人，可以生出主意的人，专家，专门蒙大家的人，总裁，总是裁员的人，老板，总是板着脸的人，总经理，总是不讲理的人。说文解字：“尖”上面一个“小”，下面一个“大”，即组成“尖”字。其意是说，只要有掌实权的“大人”在下面抬举，哪怕你是个微不足道的“小卒”，平庸无能的“小吏”……甚至厚颜无耻、上窜下跳的“小人”，都可立即成为“尖子”——出类拔萃者。诸如什么评上高级职称，破格提拔到领导岗位等等，都易如反掌了。“告”： 广告的“告”，报告的“告”……下面之“口”是“吹”字的一半；上面之“牛”是“牛”字的一半。此字之意是说，如今许多广告、上市公司财务报告……乃至某些领导作的报告，有一半是在“吹牛”!君子为何斗不过小人:是因为君子讲道义，小人讲势利；君子爱讲正理，小人总说歪理；君子言行一致，小人阳奉阴违；君子追求和谐，小人存心捣乱；君子严责自己，小人暗算他人；君子总在明处，小人常在暗处；君子不记人过，小人与人交恶；君子唯理是求，小人拉帮结派；君子顾全大局，小人只顾已私；君子顾及脸面,小人不计影响；君子老实做事，小人弄虚作假；君子襟怀坦荡，小人鼠肚鸡肠。君子适可而止，小人揪住不放。君子温和如三春暖风，小人阴险如冬日严霜。所以，只能感叹：我本将心向明月，无奈明月照沟渠。知我者为我所忧，不知我者为我何求。世界有太多的不如意，可你的生活还是得继续。此事，可对智者道，难与俗人言。当不上官就说什么“宠辱不惊，看亭前花开花落，去留随意 任天上云卷云舒”——其实：令人筋疲力尽的，往往不是要做的事情本身，而是事前事后患得患失的心态。人生就像一次乘车旅行，别太在意目的地，应在意沿途的风景和看风景的心情。人生的旅途上会有垃圾也会有各种扯皮现象，要学会在扯皮中干事，更重要的是不要在干事中被扯皮。不论你在何时开始，重要的是开始之后就不要停止，不论你在何时结束，更重要的是，结束之后就不要后悔。说我、羞我、辱我、骂我、毁我、欺我、骗我、害我，我将何以处之？容他、凭他、随他、尽他、让他、由他、任他、帮他，再过几年，看他。

关于积极的心态：积极的心态是成功的基础，当你以一个积极的心态去看一件事时，你便会看到许多优点，而当你持以批评的态度时，便会看到无数缺点，作为管理人员，你以何种态度进行工作，往往决定了管理的成效和结果。

对成功真正起决定作用的是一个人的内在因素，即他的态度、信念、思维方式等，所以一个人要想成功，就必须要有积极的心态，正确的思维方式，坚定的信念、明确的目标，坚忍不拔的毅力，百折不挠的精神，从现在开始，立刻行动，并不断地检讨自己的行为，坚持不懈与时俱进地努力。

一个销售培训大师经过跟踪研究发现，大部分销售员的业绩并没有在学完营销技巧后得到持续的增长，而是销售人员创造业绩的80％来源于对待销售的“心理状态”，并非技巧本身。于是他将培训的重点集中在销售心态上，取得了十分理想的效果。

从前，有两个秀才进京赶考，在路上遇到了出殡的队伍。一个秀才心里一惊，心想，坏了，我今天真是不走运。考试的路上碰见棺材，预示着考试不会顺利。后来他一路走一路想，一直到了考场也无法集中精力，结果他文思枯竭，名落孙山。

而另一秀才却想：棺材、棺材，这不是升“官”发“财”了吗？于是他越想越高兴，觉得今天运气真好。后来他果然在考场上春风得意，结果金榜题名。从京城回来，他们对村里人说：“这棺材真灵”“！棺材”真的灵吗？显然不是，是他们各自对待同一件事情的“心理状态”最灵。还比如，做梦下雨时穿蓑衣还打伞，是多此一举，还是双保险？睡觉时身旁是小姨子，是痴心妄想，还是翻身就能上去？等等。

不同的心态所产生的人生体验和结果也是截然不同的，因为心态影响了人们等待事物的思维和角度。积极的心态可以帮助我们战胜自卑和恐惧，可以帮助我们克服惰性，发掘自己的潜能，走上成功的道路。

一个人要想成功，首先必须学会改变自己的消极心态，不断的检讨自己，反省自己：“我有没有把自己变的更积极、更乐观？对自己的事业更热诚？把心态调整到最佳状态？”

只有把自己的心态调整到最佳状态，内在的东西才会改变，成功才会向你走来！成功必备的八个心态

一、积极的心态：

事物永远是阴阳同存，积极的心态看到的永远是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。积极的心态能把坏的事情变好，消极的心态会把好的事情变坏。当今时代是悟性的赛跑！积极的心态象太阳，照到哪里哪里亮，消极的心态像月亮，初一十五不一样，不是没有阳光，是因为你总是低着头，不是没有绿洲，是因为你心中只有沙漠。成功吸引成功，民工吸引民工。华尔街致富格言：要想致富就必须远离蠢材，至少50米以外。

二、学习的心态：

学习是给自己补充能量，先有输入，才有输出。成功是学习的过程。尤其在经济知识时代，知识更新的周期越来越短，过时的知识等于废料，只有不断的学习，才能不断的摄取能量，才能适应社会的发展，才能生存下来。要善于思考，善于分析。善于整合，只有这样才能创新。学习是积累财富的过程，是创造财富的过程。当今学习就是创收，学习就是创业。学习就是留意你身边的事，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。

三、付出的心态：

这是一种因果关系。舍就是付出，舍的同时也就是得。小舍小得，大舍大得，不舍不得。做任何事情不要认为是为别人做，都是和自己有关。有句话：人人为我，我为人人。这是天意，不愿意付出的人，总想省钱，省事、省力，最后连成功也省了。落得个一无所有。

四、坚持的心态：

要坚持提升自己。坚持的心态是在遇到坎坷的时候反映出来的心态，而不是顺利的坚持。遇到瓶颈的时候还要坚持，直到突破瓶颈达到新的高峰。要坚持到底，不输给自己。时间总是耐心等待那些坚持成功的人。

五、合作的心态：

合作是一种境界。合作可以打天下，强强联合。合力不只是加法之和。1+1=11，再加1是111，这就是合力。但有一个1倒下就变成了-11。足球场上最能显示合作的重要，成功不是打工，是合作，成功就是把积极的人组织在一起做事。

六、谦虚的心态：

去掉缺点，吸取优点。虚心使人进步，骄傲使人落后。有一句话：谦虚是人类最大的成就。谦虚让你得到尊重。越饱满的麦穗越弯腰。

七、感恩的心态：

感恩周围的一切，包括坎坷、困难和我们的敌人。事物不是孤立存在的，没有周围的一切就没有你的存在。就连阻力都是动力的反作用力。

八、归零的心态：

重新开始。第一次成功相对比较容易，但第二次却不容易，原因是不能归零。往往一个企业的失败是因为他的曾经的成功，事物发展的规律是波浪前进，螺旋上升，周期性变化。用中国的古话叫风水轮流转。经济学讲：资产重组。电视剧有句道白：生活就是不断的重新再来。不归零就不能进入新的财产重组，就不会持续性发展

印度加尔各答儿童之家墙上贴有特蕾莎修女写的“人生戒律”。这些戒律在世界不同的角落被不同的人用来激励自己和身边的人，被人们广为传诵。她这样写道：

你如果行善事，人们会说你必定是出于自私的隐秘动机。不管怎样，还是要做善事； 你今天所做的善事明天就会被人遗忘。不管怎样，还是要做善事； 你如果成功，得到的会是假朋友和真敌人。不管怎样，还是要成功； 你耗费数年所建设的可能毁于一旦。不管怎样，还是要建设； 你坦诚待人却受到了伤害。不管怎样，还是要坦诚待人；

心胸最博大最宽容的人，可能会被心胸狭窄的人击倒。不管怎样，还是要志存高远； 人们的确需要帮助，但当你真的帮助他们的时候，他们可能会攻击你。不管怎样，还是要帮助他人；

将你所拥有的最好的东西献给世界，你可能会被反咬一口。不管怎样，还是要把最宝贵的东西献给世界。

你们做任何事情，都会遇到意料不到的新情况、新问题、新障碍。即使你所做的一切非常有益，仍可能遭到别人的歪曲、嫉妒、贬斥；在人生的道路上你也许会有彷徨、迷茫乃至屈辱，还会有种种不如意、不受欢迎、不被认同。

特蕾莎修女的“不管怎样，还是要„„”就是战胜这一切的法宝。只要方向正确，只要不断付出努力，就应坚信——善有善报!

第二篇：对一些概念的解读与体会 领导者必须具备的基本素质10

对一些概念的解读与体会10

什么是领导？领导者必须具备：领导是过程：是领导者或管理者为了实现工作目标，而运用一定的方法、理论、艺术，实行相应职能活动的过程。领导是一个十分复杂的社会系统工程：涉及到各领域、方面、因素，需要合理结合，平衡解决。

1、较好的素养：1）政治素养：对政治问题敏感、敏锐，立场坚定。2）理论素养：具有一定的理论高度。思想混乱，导致理论混乱，理论混乱，导致行为混乱。要求我们，实事求是看人、做事，好与坏都是相对的不是绝对的，事物是可以转化的。坚持“实践是检验真理的标准，认识是一个过程”的认识论，坚持人本主义的基本观。3）道德品质素养：做诚实守信善良的人。避免满口仁义道德，一肚男道女娼，当面一套，背后又一套。4）经营管理素养：能够发挥主动性和创造性，知人善用，抓住主要矛盾，业绩突出。5）文化专业（知识）素养：是通才，知识面广，对财务、建筑、文化、营养等知识有较全面的了解，避免隔行如隔山。6）身体心理素养：具备健康的心理状态和体质。立志做大事，不立志做大官。克服心理障碍和复仇思想（你等着，十年报酬不晚）。身体心理不健康，家人受罪，部下倒霉。

2、过硬的作风：1）思想作风：坚持实事求是、密切联系群众和批评与自我批评的三大作风。不图虚名，不夸大业绩。学领导科学，要科学领导；学管理科学，要科学管理。2）工作作风：（1）对自己，要有创造性的思维方式，做到多谋善断：何为多谋，何断为善？要与自己谋，勤思考；与内部人谋，征求意见；与外部人谋，旁观者清；与古人谋，三十六计，成功历史经验。深谋远虑，运筹帷幄，从而善断，决胜千里！（2）对下属，平常严格要求，遇事主动承担责任。你大胆干，出事算我的，真出事了，谁让你干的！？（3）对群众，公正、公开、公道。防止“端起碗吃肉，放下筷子骂娘”。群众要求得到人格的尊重，普遍涨一级工资不能解决问题。3）、生活作风：（1）行为端正庄重，遵守道德底线。（2）注意仪表，个人形象代表组织。适度打扮，入流但不风流。

3、良好的关系：处理好各种人情关系。1）家属子女，狐假虎威，行贿受贿。2）老师同学，求情办事。一日为师，终生为父；苟富贵勿相忘。

4、合理的结构：坚强、团结、有力。1）年龄，老中青相结合。2）专业，互补、互助。3）组织管理，黑脸、白脸。4）性格，有紧、有慢。一个槽子栓不了两头犟驴。全是张飞和都是诸葛亮的班子不行。成功的模型：一把手，开炮，炸开；二把手，推土机，摆平；三把手，扫帚，做好收尾及善后工作。任何时候，都应该明确《目前的形势和任务》。

第三篇：什么是四位一体(概念解读体会)

什么是四位一体(概念解读体会)

十七大报告摘要：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

专家解读：中央文献研究室副研究员张贺福：这正是我们党对于共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识不断深化的重要标志。在改革开放的实践中，我们由物质文明和精神文明的两位一体，到经济建设、政治建设和文化建设的三位一体，再到今天的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的四位一体，始终与我国生产力水平的大发展、综合国力的不断增强、人民群众生活水平的不断提高相伴随。

代表热议：南京大学党委书记洪银兴代表：十七大报告把解放思想、改革开放、科学发展、社会和谐与全面建设小康社会目标明确为建设中国特色社会主义的核心内容，提出了四个方面的建设任务。研究型大学要主动进入经济建设主战场，培养引进一流科学家和领军人才，加快科技成果转化，积极推动文化大发展大繁荣，为推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会四大建设作出更大贡献。

第四篇：什么是四位一体(概念解读体会)

精选范文:什么是四位一体(概念解读体会)(共2篇)什么是四位一体(概念解读体会)十七大报告摘要：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。专家解读：中央文献研究室副研究员张贺福：这正是我们党对于共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识不断深化的重要标志。在改革开放的实践中，我们由物质文明和精神文明的两位一体，到经济建设、政治建设和文化建设的三位一体，再到今天的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的四位一体，始终与我国生产力水平的大发展、综合国力的不断增强、人民群众生活水平的不断提高相伴随。代表热议：南京大学党委书记洪银兴代表：十七大报告把解放思想、改革开放、科学发展、社会和谐与全面建设小康社会目标明确为建设中国特色社会主义的核心内容，提出了四个方面的建设任务。研究型大学要主动进入经济建设主战场，培养引进一流科学家和领军人才，加快科技成果转化，积极推动文化大发展大繁荣，为推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会四大建设作出更大贡献。

[什么是四位一体(概念解读体会)(共2篇)]篇一：什么是四位一体(概念解读体会)[什么是四位一体(概念解读体会)(共2篇)] 什么是四位一体(概念解读体会)什么是四位一体(概念解读体会)

十七大报告摘要：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

专家解读：中央文献研究室副研究员张贺福：这正是我们党对于共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识不断深化的重要标志。在改革开放的实践中，我们由物质文明和精神文明的两位一体，到经济建设、政治建设和文化建设的三位一体，再到今天的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的四位一体，始终与我国生产力水平的大发展、综合国力的不断增强、人民群众生活水平的不断提高相伴随。

代表热议：南京大学党委书记洪银兴代表：十七大报告把解放思想、改革开放、科学发展、社会和谐与全面建设小康社会目标明确为建设中国特色社会主义的核心内容，提出了四个方面的建设任务。研究型大学要主动进入经济建设主战场，培养引进一流科学家和领军人才，加快科技成果转化，积极推动文化大发展大繁荣，为推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会四大建设作出更大贡献。

篇二：四位一体 陆堰小学“四位一体、全面渗透”反邪教模式

根据县教育局文件精神，我校在反邪教工作上实施 “四位一体、全面渗透”的反邪教教育模式，即：以学生自我教育为主体，以学校为主导，建立学生、学校、社会、家庭四位一体的反邪教网络，发挥各自的优势，形成反邪教工作的合力，以达到全面提高学生反邪教的能力。

一、以学校反邪教工作为主导，构成“四位一体、全面渗透”工作管理网络。为了保证学校反邪教工作的主导地位和具体落实，必须建立健全由上而下的反邪教管理体制，加强反邪教队伍建设，树立全员管理思想，强化管理，提高整体效益。学校要加强反邪教工作的领导，首先要建立健全岗位责任制，做到三个管理，四个到位，六字措施。

1.三个管理即：全员管理、全面管理、全程管理。全员管理、全面管理和全程管理的反邪教工作管理体制，实现了教育从专职人员向全体教职工的延伸，从教学领域向生活领域延伸、从校内向家庭、社会的延伸，取得了显著的效果。

全员管理，即从校长到教师、职员都积极参与反邪教工作管理。

全面管理，即从德、智、体、美、劳各个方面，加强对学生的思想道德教育。全程管理，即抓好反邪教各环节的调控、评价。

2.四个到位即：认识到位、职责到位、人员到位、措施到位。

认识到位，首先强化全体教职员工人人都是反邪教工作者的思想。充分利用学习时间，组织学习，从而使教职员工进一步提高反邪教认识。其次，要求全校教职工掌握《中小学教师职业道德规范》和教育局《八条禁令》等作为反邪教行为的准则。鼓励教师积极参加反邪教学习。做到学习有笔记、有心得，有检查、有评比，理论联系实际。提高学生反邪教教育的关键在于

提高领导和教师的素质。

3.六字措施：为了更好地提高教师队伍的思想素质和反邪教工作的能力，坚持 “学、看、听、研、比、训”六字措施。

学，学校反邪教工作领导小组成员，每人都分担一定的组织学习内容，事先认真备好课，组织全体教职员工学习反邪教工作大政方针，学习反邪教工作科学方法和先进经验，提高反邪教工作的水平。

看，组织师生到工厂、农村去，看改革开放的大好形势，看改革开放以来的成果，坚定了改革开放的信心。

听，创造条件和机会，让教师多听先进经验和成功的做法，提高教师做好反邪教工作的信心，增强事业心和责任感[什么是四位一体(概念解读体会)(共2篇)]。

研，根据“四位一体、全面渗透”的反邪教模式，学校要求每位教师都要结合自己工作的特点，带着一个专题进行工作和研究，学期末都要写成专题实践活动报告。

比，比反邪教工作成果，每学期召开一次反邪教工作经验交流会，树立典型，表彰先进，调动教师的积极性。

训，校内定期用讲座的形式，对班主任、主任及骨干教师进行培训。

二、以学生自我教育为主体，形成“四会”教育网络 从培养学生自我管理的能力入手，培养学生适应环境的能力，真正达到我校构建素质教育的总体目标 ：“会学习、会劳动、会健美、会做人。”

1.加强新形势下的反邪教工作。

美丑的标准。

长的观念是否陈旧、教育知识是否贫乏，教育方法是否得当，家庭环境是否和谐，据此做出切合实际的指导家庭教育的计划。

2.召开家庭教育经验交流会。每年召开2次，聘请有代表性的家长参加，分析研究学生思想状况及其发展变化，交流探讨家庭教育经验和方法，树立家庭教育的典型，大大促进家庭教育质量的提高。3.办好家长学校。每学期家长学校活动2次。通过这些，帮助家长充分认识到家庭教育的重要性，让家长掌握正确的教育原则和方法，教育家长克服教育子女的盲目性、随意性或简单的作法，为孩子创造一个良好的家庭环境。

四、以村委会教育为依托，形成“多方参与，共育人才”的立体化协调网络 村委会教育是新时期教育发展的需要，联合村委会内各种教育力量进行综合性的教育，进一步优化育人的环境，无疑是学校建设“无邪教”环境的重要内容。

陆 堰 小 学

“四位一体、全面渗透”反邪教模式

褚集镇陆堰小学 2015年3月22日

第五篇：财务报告解读与分析体会

《财务报告解读与分析》课程体会

本学期我们专业学习了徐老师主编的《财务报告解读与分析》这门课程，在这门课程中我也得到了不少体会与感悟：

第一，我对财务报告解读与分析的看法。财务报告是企业对外提供的反映企业某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件。财务报告体系一般包括3项内容：财务报表（含财务报表附注）、财务情况说明书和审计报告，其中财务报表及附注是财务报告的核心。财务报告分析是以会计核算和报表资料以及其他相关资料为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对企业等经济组织过去和现在的筹资活动、投资活动、经营活动的偿债能力、盈利能力、运营能力和发展能力状况等进行分析与评价，为企业的投资者、债权人、经营者以及其他关心企业的组织或者个人了解企业过去，评价企业现状，预测企业未来，做出正确的决策提供依据。财务报告解读与分析的基本程序和基本步骤一般包括明确分析目的、搜集分析资料、选择分析方法、进行分析计算、撰写分析报告等环节。财务报告分析的工具有水平分析法、垂直分析法、趋势分析法、比率分析法和因素分析法。财务报告解读与分析的内容有财务报表解读与分析、财务能力分析财务衍生分析。其中财务能力分析包括偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析、发展能力分析和财务综合能力分析。

在课程中，我们学会了几张重要报表的分析：资产负债表、利润

表、现金流量表和所有者权益变动表。除此以外还有盈利能力、营运能力和偿债能力的分析。特别是在盈利能力分析中，各项指标的计算与分析向我们揭示了一个企业的发展现状以及发展前景。

第二，从中我也收获了很多，特别是在上课的练习中。在很多同学看来这门功课也许是乏味的，但是其实在上课的习题过程中我觉得也很有趣，每次做对习题表明了自己在《财务报告解读与分析》这门课程中又有了新的知识的掌握。课后作业尽管只是布置了几次，但是我也自主完成，且都获得了较好的分数，因为在这门课程中我认识到了掌握财务报告解读与分析这一能力的重要性，作投资与理财专业的学生，我们要重视起财务报告的解读与分析，为之后的专业学习和工作打下基础，当然我们也要提高自我学习的能力。

第三，从老师的授课方法和授课内容来看，同学们还是比较乐意接受课程的学习的。在一个学期的《财务报告解读与分析》课程学习中，徐老师以教授财务分析方法为目的，通过雅戈尔集团有限公司和其他企业的各项数据、指标对财务报告解读这门课进行了更加深刻的分析，从实际生活中的例子向我班57位同学诠释了财务报告解读能力的重要性、如何解读和分析某个企业的财务状况、如何对企业的未来状况进行分析与预测并做出相应的决策。特别是书本最后一讲关于茅台酒的解读与分析，详细地想大家展示了怎样正确并完整地去对一个上市公司财务进行分析，让我们对自己选中的上市公司分析有了大体的分析和讲述的框架。在每堂课的上课之前，老师也用请同学对上节课的知识进行问答的方法让大家自主对上节课的只是进行回顾，也

是进一步巩固了我们所学习的知识，引起了同学们对本课程的重视。对没有回答出问题的同学老师也宽容对待，重新解答大家心中的疑问，这样的授课技巧让我觉得很有效。

在课程中我也发现了一些问题，由于本科目的书本知识比较丰富，所以只是在上课听老师的讲解是远远不够的，同学们也并没有深刻了解《财务报告解读与分析》这门课程的内容。在课后复习这一环节上老师也重复强调，但是同学们还是没有付诸于行动，所以这一方面作为课代表我反省自己是做得不够的。虽然课后练习都能能够做出来按时上交，但是如果脱离了书本，没有几位同学可以做出来或者把题目做对，这是我的看法，老师是授课者，知识的探索是我们学生自己主动性的体现，所以作为学生，我们要主动学习。不过总体来说，对《财务报告解读与分析》这门功课的学习我有认真听讲，作业按时自主完成，但在课后主动性学习方面也做得不是很好。由于本门功课的教科书是我们任课老师主编的，所以在学习的时候大家都比较重视老师分析的问题，同学们也都非常相信老师的讲课。虽然课程内容比较死板和乏味，但是大家基本上都到教室来上课，没有很严重的问题。老师也向同学们介绍了许多关于财务报告解读与分析的参考资料，我们都记载了下来。

对本功课的学习已经一个学期了，比起学期开始刚拿到书感叹书的厚度的我们，而且作为这门功课的课代表，我的体会是比较深刻的。因为我们在这几个月中终于学习完了财务报告这门课程，而且每个人通过平时的努力和学期末的分析总结都将获得了属于自己的成绩。而

在我看来，《财务报告解读与分析》这门功课的结束也并不是真正的结束，因为在以后的专业知识的学习中，我们一定也会接触到许许多多会用到财务报告解读与分析能力方面的东西。虽然一个学期的学习不是非常深入，但是我认识到了本课程的知识在我们专业来说是很重要，所以以后在工作中我想还是会继续学习的，争取对上市公司可以做出正确的解读与分析，为投资做出更合理的方案。以上就是我对本功课学习的学期体会。

投资1122班10号范琳君