2016年高考作文打分标准[精选]

第一篇：2016年高考作文打分标准[精选]

2016年高考作文打分标准

今年我省的高考作文题，讨论的是高科技带来的新生活，我们该如何应对的问题。题目第一段写的是互联网（包括移动互联网）正在成为许多人的现实生活的一部分，第二段写的是这种“虚拟生活”加入现实生活的未来前景，第三段才是这个作文题的关键内容：当生活如此飞速发展时，我们如何面对。题目给与了三种态度。所谓“拥抱新世界”，指的是对生活这样的发展持肯定态度，并且全力投入这种生活。比如，当智能手机出现，就尽早购买和使用，尽可能利用移动互联网带给我们的生活便利，网上与人沟通，查看新闻，网上购物，手机钱包支付等等。所谓“远离”，是指拒绝这类虚拟生活，保持这类网络出现之前的早期生活状态。而所谓“保持适当距离”，指不走极端道路，既不拒绝这类新生活，但也不亦步亦趋。

评价作文应该着重从这四个方面把握：审题，文体，思想深度，语言。审题：

1.切合题意：不仅按照要求讨论虚拟世界越来越多侵入现实生活的现象，表明及论证我（或我们）的立场，并且能在一定程度上从更高层次讨论这个问题，使作文呈现出一定思想深度。

2.符合题意：按照要求讨论虚拟世界越来越多侵入现实生活的现象，表明及论证我（或我们）的立场。3.基本符合题意：主题没有扣紧“虚拟世界”与现实生活的关系展开议论，而是转移到科技的发展等话题上，讨论的中心与作文题的要求有偏离。

4.部分偏离题意：如讨论虚与实这样的话题。本来这样的主题应该判成离题，但如果考生的作文并非宿构，而是对作文题的理解有误，从适当从宽的原则，我们分出这样一个档次，请老师们酌情打分。也有考生只是抓住题目中某一句话甚至一个词做文章，而非整体综合地理解题意，例如“拥抱新世界”、“虚拟”等。

5.完全偏离题意：讨论的主题与作文题基本没有关系，如17号卷。文体：

今年的作文题明确要求写论述类作文，这是一种很好的导向，它将引导今后的高中语文教学更重视文体的分类，同时也会让高中生更注意逻辑思维，更注意分析问题和解决问题的能力提升。但是，也应该看到，今年是我省第一次明确考论述类作文，应该考虑到这届学生的具体情况，在文体上又不能过于严格要求。如写成夹叙夹议的文化散文，最高不能超过49分，如写成抒情散文、叙事散文和小说等，最高不能超过40分。

语言：

除了语言本身的通顺、流畅等区别之外，还要考虑理性语言和文学语言的差异。论述类作文在语言上要求简洁、清晰、鲜明，力求客观理性。

主题：

50分以上的作文应要求有思想深度。只是简单证明作文题中提出的三种立场的作文，一般打50分以下。一篇作文如果只是就这件事表明自己的态度，并证明自己观点的正确性，仍然停留在“就事论事”上。就事论事当然也能写出好作文，而且从切题的要求看，就事论事是应试作文必须完成的第一项“任务”。但从文章的深刻性上讲，有思想深度的文章应该更进一步。因为，网络作为一种虚拟世界，毫无疑问正在改变我们的生活。如何正确对待这种新生活，是即将进入更高层面学习的年轻一代必须思考的问题。这个问题不仅与今后的社会发展前景密切相关，而且牵涉到人与自然、人与社会、人与人乃至人与自我的关系，具有丰富的内涵。从切入的视角讲，哲学、人类学、社会学等学科的知识都能深化作文主题。也许，提这样的要求太苛刻，但作为评分标准，我们需要树这样一根标杆在这里。在具体打分时，我们不可能把要求提得这么高，但如果考生在作文中有这样的倾向性表现出来，都可以作为该文“深刻”的某种参照。

综合考虑，从36分往上计算，我们把作文分成5个档次。55-60分为一类卷，50-54分为二类卷，45-49分为三类卷，40-44分为四类卷，36-39分为五类卷。

一类卷不仅审题准确，还应在这基础上对题意有自己的理解和生发，论说有层次感，对问题的理解有深度，语言流畅。

二类卷审题准确，对作文题所涉论题有较深的认识，讲究论证方法，对文中的概念能采用定义、归纳、演 绎等逻辑证明的方法较好地论证观点，论说色彩较为明显。语言流畅。

三类卷审题基本符合题意，偏重使用举例的方法来证明其观点，事例能说明观点，论说较有力。语言通顺。四类卷审题部分符合题意，较多依靠举例说明观点，有适当论证，语言较通顺，结构较完整。

五类卷审题部分偏离题意，但仍然在题目的范畴中。内容相对单薄，缺乏深度，结构不太完整，语言有一些语病及错别字。字迹尚清楚。附：

什么是论述类作文，胡勤写有解释这个概念的文章，我借用他的观点来阐明这个概念。

文体的本质在于语言结构和语体风格。文体的划分取决于选用的词语、句子形式、修辞手段甚至谋篇布局，表现出某些突出的特征。论述类的文章，要求观点明确、条理清晰，有严谨的论述，遣词造句、谋篇布局体现出分析归纳、判断推理的论述特点。对高考作文来说，可以宽泛一些，以议论为主的文章都可以看作论述类文章，包括学术论文、政论文、评论文章、学术随笔，甚至以议论为主的散文等。

作为定义，可以这样表述：论述类作文就是真实论述自然或社会现象与规律，分析因果关系，具有逻辑性、客观性特点。

优秀论述类文章，要符合以下5条原则：

1.要有明确的观点，观点之间不会留下漏洞，没有逻辑混乱，当然优秀文章还得有独特的思想、敏锐的见解，给读者以新的认识。

2.论据是确切、可信而有效的，与观点有逻辑关联。

3.要具备论证思维的基本范式，比如归纳、演绎、类比等方法。

4.整体结构严谨而有序，指向一致；结构安排体现作者的论证思维。段与段之间连贯，过渡清晰、有逻辑性。

5.论述能有效地将观点和材料联系起来，并引领、丰富读者的思想。表示观点或者结论语句合理出现，符合逻辑推论。

以上5点原则是从思想观点、组织结构和论据论证三个方面规范的。

这里对论述类作文的阐释很明确，但我们阅卷时可以适当宽松一些，因为多数考生都写不出规范的论述类作文。所以，如果一篇作文进入到一二档（50分以上）考虑，在文体上的要求就严格一些，如果在49分以下，就放宽一些要求。

在这个题目中，VR（虚拟现实）是一种正在逐渐成熟的新技术，虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学、人机接口技术、多媒体技术、传感技术、网络技术等多种技术的集合，是一门富有挑战性的交叉技术前沿学科和研究领域。

写这个题目的作文，无需对这种技术有深入的了解，因为题目中的“虚拟世界”，只是对应于现实世界的一种高科技带来的虚拟生活，涵盖了目前我们熟悉的网络生活，当然也包括了未来可能出现的各种新生活。这种生活的主要特点，是大大超越了农耕时代和工业时代的生活状态，打破时间和距离对人类的约束。

作文题中出现的“虚拟”一词，有虚构之意。但是，在本题中，虚拟一词是从“虚拟现实”沿用过来，它是指高科技带来的模拟现实的意思。因此，虚拟与虚幻、虚构有一定差异。更重要的是，虚拟一词不能单独拿出来做文章，否则均可视作离题或部分离题。

也有作文大谈“虚与实”的话题。如果作文不是从网络空间或虚拟现实出发，而是直接进入哲学层面的虚与实进行讨论，也有部分离题之嫌。因为单独讨论虚与实的作文，极有可能在平时练习过。

套话作文往年我们的打分一般在39分以下，如果文字较差，则打在36分之下。但今年的作文题，很难与古人的生平联系起来，所以，仍然坚持写这种套话，内容与作文题相去甚远，应该算一半是套话，一半是离题，如18号样卷就是这种情况，25-30分。

完全偏离题意的作文，20分以下。抄袭作文，如果能查到抄袭对象，10分以下。

第二篇：材料打分标准

材料打分标准：

综合奖：省级10分，市级7分，区级4分

单项奖：学校组织的，国家级7分，省级5分，市级3分，区级1分；自主参加的，国家级2分，省级2分，市级1.5分，区级0.5分。

3.总分第一名的少先队员推荐参加山亭区十佳少先队员”评选；总分第二三名的少先队员推荐参和山亭区优秀少先队员的评选。

三、学校评选优秀少先队辅导员的办法

（一）表彰奖励

1.综合表彰。获国家、省、市、区级优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵等综合表彰的，按等次分别计5、4、3、2分。

2.单项表彰。获国家、省、市、区级德育工作先进个人、优秀辅导员、优秀团干部、优秀班集体、优秀团支部、优秀中队等单项表彰的，按等次分别计5、4、3、2分。

（二）成果培训

1.发表论文。在国家、省、市、区级教育类正规期刊上发表德育工作（含学校、班级管理，学生工作，校园文化建设，团队建设，法制教育，心理健康教育等）有关的论文，字数在1500字以上的分别计4、3、2、1分；字数不足1500字的分别计3、2、1、0.5分。

2.评选论文。教育主管科室组织的德育工作（含学校、班级管理，学生工作，校园文化建设，团队建设，法制教育，心理健康教育、主题班会教案等）有关的论文评选：国家级一、二、三等奖分别计4、3、2分；省级一、二、三等奖分别计3、2、1分；市级一、二、三等奖分别计2、1、0.5分；区级一、二等奖分别计1、0.5分。入选区级的主题班会教案记1分。

3.培训论坛。参加国家、省、市、区级教育主管科室组织的德育、团队干部，班主任培训、论坛等，按等次计4、3、2、1分。

4.竞赛辅导。国家、省、市、区级教育主管部门组织的各类竞赛活动辅导奖，按等次计4、3、2、1分。

（三）班级管理

2017——2018学（两学期）班级量化等级量化分（2、1.5、1）总和的平均分，再划分成一、二、三等（各三分之一）分别记分10分、8分和6分。

第三篇：豪宅打分标准

投资豪宅10个标准

一，位置---地点的不可取代性和稀缺性是豪宅必备要素（25分）

1，海24分； 河，江20分； 山，湖18分；

CBD中心（入则宁静，出则繁华）15分；

2，印象分1分。

二，物业管理好---国际一线、贴心严密的王牌物业管理（15分）

第一太平戴维斯、高力、仕邦、戴德梁行、启德、万科、莱福士

1，热情度1.5分---1分

2、设备是否完好3分---3分

3、机电设施3分---3分

4、卫生设备3分

5、通讯保障设备3分

6、收费合理1.5分

三，明星，实力开发商---与生俱来的豪宅基因（15分）

（万科、保利、新世界、金融街、招商、中海、九龙仓、恒基、瑞安、新鸿基）15分

1，永续经营（10分）：

国内或国外公开上市：大于10年10分；5-10年8分；小于5年6分

没有上市的区域品牌：大于10年3-5分；小于10年1-3分,2，规模：开发商的项目跨3个金融区3分,3，抗风险及经营稳定增长、净现金流、土地储备量、创新2分（万科的创新最好）

四，住/租户品质---豪宅之所以称之为豪宅，并不是因为其建筑而是因为其居者。（10分）

1，大型金融机构（航空、工厂高官）、国外领事馆领事、世界500强上市公司高管、国有企事业高管、明星名人、名编剧大导演、海归派、港澳台知名人士：

大于50%3分；大于20%2分；大于10%1分,2，高级轿车(100万以上)占比：

大于80%1.5分；大于50%1分；10%0.5分,3，家政服务率50%以上：0.5分

五，长期稳定增值---不断咨询银行评估价，价格标杆（5分）

六，买期房不买现房---（5分）

1，期房楼花离交房期限：2年＜交房＜1年5分，小于1年4分

2，次新房：交房小于1年3分，小于3年2分，小于5年1分，大于5年0分

七，首付低---低于3成（5分）

八，买大不买小---200平米以上（5分）

九，买豪装不买毛坯---统一的定位及品质保障，融资更高（5分）

十，城市综合体---（5分）

有学校，超市，商场，地铁，CBD，歌剧院科技馆，博物馆，滨海长廊，体育馆

第四篇：领导干部党风廉政建设考核打分标准

领导干部党风廉政建设考核打分标准

一、自身遵纪守法廉洁自律情况（30分）

1、遵守党章、《准则》遵守党纪政纪和各项政策法规及公司的规章制度，无违法违纪问题。

2、廉洁自律、坚持原则、秉公办事，率先垂范、不以权谋私搞不正之风。

3、坚持民主集中制，密切联系职工群众，勤政为民，党风端正，不犯官僚主义。

4、本单位或部门班子成员遵纪守法无集体违纪情况。

考核评分标准

1、本人违反党章、《准则》违反党纪、政纪以及公司各项规章制度的一次扣1-10分。

2、本人以权谋私、工作失职的一次扣1-10分。

3、本人因官僚主义作风、工作失职给公司造成损失的一次扣1-10分。

4、领导班子集体违纪的，对该班子通报批评，扣责任制考核分30分。

二、抓党风廉政建设工作落实情况（25分）

1、履行一岗双责，把党风廉政建设与经营管理和业务工作同布署、同落实、同检查。

2、及时组织传达学习上级有关文件、规定，结合单位实际提出要求并作好记录。

3、对责任范围的党风廉政风险点进行分析、梳理、检查分析，并对责任范围内的党风廉政建设情况做出全面评价和总结。

4、抓好预防工作、结合实际有针对性地建立健全和实施各项规章制度并对执行情况进行监督检查避免违纪问题和不正之风的发生。

考核评分标准

1、布置检查考核总结工作时不按照要求进行党风廉政建设工作的一次扣1-10分。

2、不按规定要求组织学习教育的一次扣1-10分。

3、不按规定对分管范围内的党风廉政风及执行情况进行检查分析和总结的一次扣1-10分。

4、没有根据本单位实际情况建立健全各项规章制度、且制定后监督检查不力、执行情况不好的、发生问题的扣1-10分。

5、对倾向性问题不及时解决纠正造成影响的一次扣1-10分。

三、责任范围内党风廉政状况（25分）

1、责任范围内党员干部廉洁自律、遵纪守法、无违法违纪行为。

2、责任范围内党风正、风气好、无各种不正之风。

3、责任范围内党员干部发生违纪问题的能够及时报告协助有关部门调查处理，发生不正之风的能够及时纠正处理。

考核评分标准

1、分管范围内人员因违纪受到党内严重警告、行政降级以下处分的，并扣10-15分；受到撤销党内外职务以上处分或法律制裁的，扣15-25分。

2、责任范围当年出现三个以上违纪受到党纪政纪处分的、负直接领导责任的要向党委、纪委做出书面检查扣25分。

3、责任范围内党员干部发生违纪问题不报告、不协助查处、对不正之风不纠正处理的扣责任人1-10分。

四、党风廉政建设专项工作落实情况（20分）

第五篇：文艺节目评委、主持人及打分标准

文艺节目评委、主持人及打分标准

一、评委名单：

秦中国、刘嵩祖、涂悦、夏勇、熊成威、程燕、张伟、李丽 以上评委请在18：50准时到达商务会议中心指定位置就坐。

二、主持人：中医二班：李欣蔚、程雨薇等

三、评分办法：

1、采取100分制打分办法，当场统分，下一节目表演完后公布上一节目的得分；

2、去掉1个最高分和1个最低分后再求平均分即为该节目的平均分；

3、评分表由邓德林负责制定，统计分数人员由樊向才员担任，报分人员由主持人负责。

四、设奖安排：

一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；优秀奖：4个

获奖节目班级各发奖状一张（奖状学生处负责制作，共计20张）（夏勇负责购买）。获奖节目个人颁发荣誉证书一个（共计50个）（夏勇负责购买）。

五、几项要求：

1、参演报到时间：各校参演节目人员必须换好服装、化妆后要在9月29号下午6：30之前到商务会议中心集合，18：30开始整队入场。

2、各单位评委请在9月29日下午18：00准时到达商务会议中心指定位置就坐。

3、各班主任必须组织好本班学生整队入场，按指定区域就座，并全程维持好秩序；演出未结束，学生不得擅自离开会场，演出结束后，所有学生必须整队返回寝室。

4、赖福伟老师负责好现场的秩序以及活动中心周围的安全。

六、评分标准

(1)主题内容：10分

主题鲜明，内容健康向上。(2)表演形式：30分

节目的选择编排富有创新和个性。

(3)表演艺术: 30分 表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。

(4)服装、化妆：10分

服饰整齐大方，化妆自然得体。(5)表情演技：10分

表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。(6)总体印象：10分

包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序.演出时间适中，服装、道具选择及使用得体、色彩搭配效果好。