尝试李润兴（xiexiebang推荐）

第一篇：尝试李润兴（xiexiebang推荐）

尝试

尝试是强者生活的点缀，奋进的动力；然而它也是弱者无底的深渊，前进的阻碍。前者在尝试中一次次变得勇敢、自信、积极；而后者在畏惧中一天天变得颓然、沮丧、心如死灰。

强者不是天生就具备力量，弱者也不是生来就一事无成。两者都是在一次又一次的尝试中“诞生”的。“国父”孙中山先生在目睹中国几千年封建统治走向衰败之后，尝试民主改革，发动“辛亥革命”，最终推翻清王朝，建立中国历史上第一个民主社会。而邓小平先生也是发现当时社会主义的缺陷后，尝试“改革开放”将国家引领到小康之路上。历史上改革变法之人比比皆是，虽然有成功之后名垂前世之人，也有失败导致性命不保之流，但他们都尝试了弱者不敢尝试的。不论结局如何，他们都是名副其实的强者。

而同样是天下闻名的人物，日本战国时期的丰臣秀赖却始终没有迈出“尝试”一步，最终导致家族灭亡。在丰臣秀吉与前田利家相继死亡之后，素有“天下第一忍者”之称的德川家康爆发了关原大战。而太阁大人秀赖虽然拥有石田三成、真田昌幸、加藤清正等众多名将，但没有尝试一条有效的战略，导致大败，退居大阪城。而同样一幕居然在两年后的大阪之阵上重演。丰臣秀赖在被包围的情况下因为胆小怕死甚至没有尝试一次突围，最终兵败。自己家族的所有人与重要的家臣都刨腹自杀。这就是强者与弱者的区别，简单来说就是尝试开辟新事物，就算是粉身碎骨也会流芳百世，作为强者供世人崇拜学习。而一生沿着别人走过的路线活过的人，注定碌碌无为。

人生的挑战在一次又一次的挑战面前，人生的价值在一次又一次的尝试中体现，人生的意义又在一次又一次的尝试后懂得。来吧，强者们！向一成不变的生活发起挑战，去冲刷以往的尘埃，让阳光照到心里，让自己在一次又一次的尝试中不断得到磨练，最终君临天下，笑看世界。

第二篇：李润田的读后感

小人国奇遇记

——《格列佛游记》读后感

李润田 23号

今天，我读了一本书——《格列佛游记》。这本书主要讲了：格列佛第一次出海，遇到了风暴，被卷到了小人国，经历了一些匪夷所思的冒险后回到了祖国。第二次出海，他也遇到了风暴，不幸到了大人国，经历了千辛万苦，最后还是回到了祖国。其中我最喜欢格列佛到小人国里面的这一回：成为小人国的俘虏。

他醒来后发现自己被五花大绑了起来，有的小人竟然拿着武器站在他胸前监视他。像巨人的他一下子把右手的绳子挣断了，受到惊吓的小人们向他射箭，之后他就不动声色的安静下来。那些小人给了他一大堆食物，并在他身上手舞足蹈了起来。后来，一群小人把他这座“巨人山”运到国王那里。国王千方百计的想收买他，可是都被他一一识破了。但是，他出于感激也帮助小人国做了一些事，比如：帮小人国在战争中取得了胜利。后来，他在无意中发现一艘英国的小船。之后，他趁小人国里的人不注意，就逃回了英国。

这本书的作者有大胆、丰富的想象力。里面的人物栩栩如生，故事情节复杂而又精彩。我们应该学习主人公敢于冒险、沉着冷静、充满智慧的精神。

第三篇：中国梦演讲稿李润

姓名：李润班级：2012会计四班学院：工商学院

我与家乡和中国共成长

大家好!当我们谈及“中国梦”的时候会觉得这是一个很大的词汇，但它也是与我们每个个体紧密相连。所以今天我演讲的题目是《我与家乡和中国共成长》接下来我就与大家分享一下我与家乡的那些事。

12000年我上小学，从家里到学校的那条土路至今让我印象深刻，因为每到下雨天它○

就变得特别难走，雨鞋一踩下去就像被黏住一样，当我一提脚就是脚在前，鞋在后的局面。过，没想到早在几

12年时间里，我的家乡是越来越美了。高耸林立的建筑物拔地而起，宽敞的柏油路在县城里面自由穿

5从去掉世界级贫困县的称谓到摘掉梭，还有那颇有气势的三座大桥横跨我们涪江两岸……○

重庆市贫困县的帽子，家乡的人民见证者潼南一次次的蜕变。

2012年，我从家乡来到了咱们草街镇，来的路上我仍然看到了很多的落后面貌，这说明我们的复兴之路还很漫长，中国的复兴不是一蹴而就，他更需要我们每个国人的努力。作

6比如，有的大为当代的大学生，我们更应该明白自己肩上的责任！我们可以做的有很多。○

面对如今

如果倒退十年，中国的经济也绝不会有今日的成就。在这短短的十几年里，我在成长，家乡在变化，中国在进步！而取得这骄傲的成绩都离不开党的光辉的笼罩。这个年轻的政党陪我们走过了那些峥嵘的岁月他渐渐走向成熟，可如今他也面临着严峻的考验。比如关乎民 生的食品安全问题，日益恶劣的环境问题，党内部的腐败问题……中国的复兴一直坎坷相伴，但

小梦铸就大梦，让我

第四篇：李润根谈判总结

中国政法大学商学院与L’OREAL赞助合作

商务谈判

谈判时间：2013年4月24日下午2点

谈判地点：巴黎欧莱雅官方旗舰店

乙方：商学院外联部

甲方：巴黎欧莱雅官方旗舰店

一、前言

中国政法大学篮球赛即将来临，为了成功举办此次轰动全校的篮球赛事，我校商学院（甲方）一直在寻求企业赞助合作。经过初步的接触，目前已经有一家比较合适的商店(乙方：巴黎欧莱雅化妆品专店（虚拟的）)有合作意向。甲方（我方）在和乙方的初次接触中介绍了关于商学院篮球比赛的策划及组织情况，乙方表示希望双方能进一步深谈并要求我方在当天提交给乙方一份赞助合作策划书。双方预定在第二天下午2:00进行谈判，地点乙方经理办公室。

二、谈判主题

关于篮球比赛的赞助谈判

三、谈判动机

拉取赞助,建立友好合作关系,实现双赢!

四、谈判目标

最高目标:人民币 ￥5000元赞助金(冠名费,活动经费等)

可接受目标:人民币 ￥3500元赞助金(冠名费,活动经费等)

最低目标:人民币 ￥3200元赞助金(活动经费)

(在谈判过程，可进行调整。)

六、谈判主体及团队成员小组任务分配分工：

李润根：担任组长，负责撰稿；谈判中担任李总，甲方主谈

车哲：负责设计工作；在谈判中担任副谈，甲方副谈

许凌浩：负责语言组织；在谈判中担任店主，乙方副谈

张天哲：负责查资料；在谈判中担任乙方主谈，学生代表

第一幕：接触

许首先以试探的方式进入店内进行接触，以了解合作意向

车喆：欢迎观临！请问有什么需要帮助的？

许凌浩：我随便看看，听说你们店男士护肤系列最近推出了新品，请问有适合我们学生的产品吗？

车喆：有啊，这边这个系列是属于价格适中的，产品性能也很适合你们年龄阶段，性价比较高。你可以看看。

许：哦，感觉还不错！其实我今天来的主要目的是想与你们商谈，赞助我们的一个活动，不知道你们有没有意向呢。

车：哦，这几年你们学校有很多活动找我们合作，但是我们就感觉合作后你们给出的宣传效果都达不到所预期的，没有给我们带来实质性的帮助，这让我们觉得有些为难。

许：这样啊，对于这次活动你大可放心，我们会对你们的店和产品都会进行大范围的宣传，持续时间也比较长。由于这次活动是我们学院传承下来的主打活动——篮球比赛，自从开创此活动以来一年比一年火爆，参观场地也是供不应求，尤其是今年的篮球比赛我们学校各院系和学生会都给予高度重视和支持，我们专业会尽全力把它办好。而且它基本覆盖我们全学校的学生，比如说刚进学校可能对你们店还不熟悉的大一新生，通过我们这次的篮球比赛宣传就可以增加潜在顾客。其次就是对于大三，大四的学生由于工作需要，他们可能会对化妆产品感兴趣些，趁着此次活动可以帮你们宣传化妆品。你看这样既可以起到宣传作用，又可以增加收益。这是我们此次活动的一个初步策划方案，你觉得怎么样？

车：（接过策划浏览了一遍）你们这个策划的确有吸引我们的地方，但是对于是否接受你们的方案，尤其是资金方面的问题不能做主。由于我们负责人现在不在店内，下午等他回来我再把策划方案给他看，看他是否有意向赞助你们的活动，我晚上7点后再给你答复。

许：好的，策划方案后有我的具体联系方式，到时候再联系罗。

车：（上前递来她的名片）这是我们的名片，如果你们有事可以打这个电话。

许：好的，那打扰了，谢谢哦

第二幕:

车喆打电话给了许凌浩同学

车喆：喂，你好，是许同学吗？

许凌浩：你好，是的。

车：关于你们今天的赞助可行性分析，我们负责人认为可以考虑合作，但是策划太过笼统，缺乏针对性。你们是不是可以写一份更具体，更有针对性的方案。明天下午2点后，如果方便的话可以过来跟我们负责人具体商谈。

许：好，那到时见

车：恩，拜拜

许：拜拜

第三幕：协商合作

许：店长你好！

车：哦，你好！我们经理在这边，跟我来吧！

车：这是我们李总，这是许同学

许：李总，你好，这是我们活动负责人张，今天主要由他针对你们店以及你们的产品讲解我们的宣传方式。

张：李总，你好

李：你好，坐、坐！

李：在谈之前，我首先想要了解一下你们的活动方式。

张：昨天许同学已经给了你们一份赞助可行性分析，那上面也已经提及了我们活

动的一些相关事宜。我们这个校级篮球比赛是面向全校各学院的，主要就是建立一个交流竞争的平台，让参与者更有团队凝聚力，参与人数众多，所以在宣传上也能够为贵店和贵店的产品起到很好的宣传效果。

李：你也知道我们赞助你们，最主要的就是想要获得最好的宣传效果，以让更多的学生了解和购买我们店的产品，既然你说到了宣传，那你就给我说说你们是怎样宣传的吧？

张：恩，李总那你就看看我们带给你们的惊喜吧！

张：针对你们的主打产品，我们还是要有原有的一些宣传方式，如发放传单、张贴海报。

李：发放传单，你们怎么保证效果，我们也会经常发放传单的，效果很一般。你们能不能保证宣传效果？

张：这点你不用担心，我们的宣传单会直接发放到宿舍，会起到一个较好的宣传

作用，你也知道，学生对学生说一些东西，大家会比较相信，而且，关于这种打折的促销相信大家的兴趣会更高。

李：说的也是，但是我无法确保你们的落实情况！以前我们也赞助过一些活动，你们往往开始发一些传单，且也没落实到每一个寝室，仅仅只是对我们这个宣传活动敷衍了事。

张：这个你放心，我们已经拉过很多赞助，而且也得到了很多赞助商的良好反应，在传单方面，我们一定会落实。来参加篮球比赛或观看篮球比赛的学生，来自各个不同的系别和专业，有他们的口头宣传再加上传单和其它辅助宣传方式，我们的宣传效果肯定会很好。

李：既然如此，那你还是说说你其他的一些宣传方式吧。

张：相对的来说，打横幅、贴海报这些也是常见的宣传方式，我们就是希望采取

多种方式以达到一个更好的效果，接下来，你们会看到一些独特的方式。李：嗯！

张：我们可以穿上你们的工作服进行宣传。

李：这点不行！我们没有那么多的工作服，不过我们可以把工作服换成我们店很

有标志性的贴纸，让你们的工作人员贴在衣服上。

张：这点不错啊，这是我们可以做到。

李：如果仅是如此，我想你们提供场所给我们摆点促销。

张：李总你如果有诚意的话，你也无须在乎这些这么一个小点带来的小费吧，况

且学校是一个学术氛围浓厚的地方，所以在这点上还请你别为难我们学生。李：既然如此，我想将我们店的形象宣传融入到你们篮球赛事中。

张：这个可以，我们到时会在篮球场的四周都贴上贵店的横幅以及欧莱雅的广告。李：恩，好！最后一点，你们活动举行时，我希望你们在每个比赛后，主持人都

要说明这个节目是由我方冠名赞助。

张：李总，我们会在总决赛开打的时候申明本活动是由贵方赞助的。李：那也行！

张：那好，既然大家都这么有诚意，我也想说说我们这次的独家赞助费是5000

元，不知你意下如何？

李：小张，这个似乎多了些啊。

张：那你的意思呢？

李：赞助3000元

张：那不行呢！陈总，太少了啊！我们的礼物、喷绘还有横幅这些都得要钱啊！李：可我们只能提供这么多，要不我们可以其它的形式赞助，小王你看如何？ 张：什么形式啊？

李：免费给你们提供一些优惠券和一些化妆品作为抽奖游戏环节的礼品，包括免

费给主持人化妆，你看怎么样？

张：那你们的说的一些宣传形式，我们可能就做不到了，因为宣传要人力物力财

力啊！

谈判陷入僵持阶段

张：这样吧！我们一人让一步，我们大家都是很有合作意向的，3000元还是有

点少啊，陈总看看能不能在加点，要不就3200元？

李：恩，那好吧！只要你们宣传到位，3200元没问题。

张：那我们明天下午2点就拿合同过来，行吗？

李：可以

张：合作愉快啊！

李：合作愉快！

讨论总结：

首先，作为商务谈判课程的第一个小组谈判，我们小组的勇气可嘉。我们的选题灵感来源于前阵子学校举办的篮球赛事，关于校学生组织向欧莱雅官方拉赞助的话题，比较贴近我们的校园生活，有一定的课堂讨论价值。接下来我想对我们的谈判做进一步的分析：

谈判技巧：谈判第一幕中，许凌浩同学先是用试探性的方式装作欧莱雅产品忠实粉丝的顾客与店家进行接洽，然后转接到正题，我认为这是很有技巧的，这样能够获得店家的信任以及好感；其次，乙方后来交给甲方一些材料可以显示乙方很有认真准备，这样间接促使甲方对这次活动的好感度；甲方在这次活动当中也不是省油的灯，李润根也是抓住各种可能性向学生提出各种要求，充分利用了甲方在谈判位置上所占有的优势；张天哲同学灵活应变，运筹帷幄，虽然占据弱势，但是依然让谈判顺着他的思维进行。

谈判优点：选题比较有价值，谈判中组员表现好，语言组织符合逻辑，策略比较鲜明，谈判情节婉转。

谈判弱点：

一、乙方上交的合同可以更加明晰，这样对谈判更有好处；

二、报价过程中显得过于突兀，乙方同学应该先和李总讲解他们报价的一些依据，报价材料应该事先准备好，如赞助活动中各明细耗费策划表，这样在谈判过程中也不会像谈判中那样要价还价过程中波动过大；

三、乙方虽然处于劣势，但不能显得太低，也应该站稳自己的位置，不能让李总肆意提出各种无理的要求。

总之，我们的这次谈判很有意义。

李润根 2013/5/10

第五篇：李润峰同学先进事迹

品学兼优、多才多艺的好少年

——记大化坪小学五年级李润峰同学先进事迹

李润峰同学是霍山县大化坪小学五年级学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身努力下，李润峰同学一直都很优秀。他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀。

李润峰同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文多次在学校的手抄报和班级黑板报中展出。经过辛勤的努力，李润峰同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为“三好学生”。

二、待人热情，尊敬师长。

李润峰从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。李润峰发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。

李润峰能真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。他以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年他都被同学推选为班级的中队长。

三、能力突出，工作出色。

李润峰同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，他组织了多次中队活动，如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外他积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

四、爱好广泛，素质全面。

李润峰不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一次的体育游戏中，都能看到他矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博。经过勤学苦练，他写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，他都积极画报花、写字，并且在学 校组织的书法比赛中获得一等奖。李润峰爱好音乐，乐感好，是班级合唱队的优秀队员。李润峰同学对美术也有着浓厚的兴趣，在参加学校的美术兴趣小组活动中，他认真画好每一处细节，极有耐心，获得了老师和同学们的肯定，他的绘画作品色彩明快，造型逼真。李润峰同学的绘画作品在去年的好娃娃少儿绘画比赛中，获得校一等奖。

李润峰同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

大化坪小学 2015年9月16日