【高考调研】2015届高考语文一轮复习习题练：专题八 文言文阅读1 Word版含答案]

第一篇：【高考调研】2015届高考语文一轮复习习题练：专题八 文言文阅读1 Word版含答案]

习题课1 “文言文”满分精读方案(一)

(时间：45分钟 总分：19分)文言文阅读能力的提升，其根本在于文言文基础知识的积累。如果把文言文中的字词理解透彻，做题就易如反掌了。,我们除了要积累学习过的教材上的知识，还要积累我们平时训练题目中学到的知识。“在训练中积累”是一个动态的、长期的过程，这就要求我们在做题时，不能抱有“为做题而做题”的错误思想，而要像学习课文一样来精读，来仔细梳理。因此我们设计了“文言文精读方案”供师生共同研习，以期给考生提供一种复习文言文的新思路。

阅读下面的文言文，完成后面题目。(19分)褚彦回幼有清誉。宋元嘉末，魏军逼瓜步，百姓咸负担而立。时父湛之为丹阳尹，使其．．．．．子弟并着芒屦，于斋前习行。或讥之，彦回时年十余，甚有惭色。湛之有一牛，至所爱，无故堕厅事前井，湛之率左右躬自营救之，郡中喧扰，彦回下帘不视也。又有门生盗其衣，彦．回遇见，谓曰：“可密藏之，勿使人见。”此门生惭而去，不敢复还，后贵乃归罪，待之如初。尚宋文帝女南郡献公主，拜驸马都尉，除著作佐郎，累迁秘书丞。湛之卒，彦回悉推财与弟澄，唯取书数千卷。

宋明帝即位，累迁吏部尚书。有人求官，密袖中将一饼金，因求请见，出金示之，曰：“人无知者。”彦回曰：“卿自应得官，无假此物。若必见与，不得不相启。”此人大惧，收金而去。彦回叙其事，而不言其名，时人莫之知也。．．．．．．彦回美仪貌，善容止，俯仰进退，咸有风则。每朝会，百僚远国使，莫不延首目送之，．．．．．时人以方何平叔。尝聚袁粲舍，初秋凉夕，风月甚美。彦回援琴奏《别鹄》之曲，宫商既调，．．．．．风神谐畅。王彧、谢庄并在粲坐，抚节而叹曰：“以无累之神，合有道之器，不可得已。”

时伧人常珍奇与薛安都为逆，后又求降，明帝加以重位。彦回谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异。帝不从，珍奇寻又叛。建安王刘休仁，人才令美，帝与彦回谋诛之，彦回以为不可。帝怒曰：“卿痴不足与议事。”彦回惧而奉旨。明帝崩，遗诏以为中书令、护军将军，与尚书令袁粲受顾命，辅幼主，粲等虽同见托，而意在彦回。彦回同心理事，务弘俭约，百姓赖之。既而王道隆、阮佃夫用事，奸赂公行，彦回不能禁也。性和雅，有器度，不妄举．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．动，然世颇以名节讥之。．．．．．．．．

(节选自《南史·列传十八》)精读方案

第一段

1．“百姓咸负担而立”中的“咸”副词，可联想到《兰亭集序》“少长咸集”来理解，译为：________。

答案 都

2．“湛之率左右躬自营救之”，“躬”，可联想到《陈情表》“躬亲抚养”来理解，译为：________。

答案 亲自

3．“彦回下帘不视也”中的“下”为使动用法，解释为：使动用法，________。答案 使„„下，放下

4．第一段通过哪几件事情赞美“褚彦回幼有清誉”？

答： _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 ①时人讥笑其父，彦回甚有惭色；②郡中喧扰，彦回下帘不视也；③善待盗其衣的门生；④尚宋文帝女南郡献公主，拜驸马都尉，除著作佐郎，累迁秘书丞；⑤湛之卒，彦回悉推财与弟澄，唯取书数千卷。

第二段

5．“时人莫之知也”。此为宾语前置句，译为：________。答案 当时人都不知道他是谁

6．本段重点表现了褚彦回什么样的品质？

答： ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 不收“红包”，拒绝利诱，无论古今中外，皆属难能可贵。第三段

7．“百僚远国使”，指________。答案 众位官僚和外国使者

8．“尝聚袁粲舍”，此为省略句，状语后置句，应为：尝(于)袁粲舍聚，译为： ____________________________________________________________________。

答案 曾经在袁粲家聚会

9．本段重点介绍了褚彦回哪些品质？

答： ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 本段重点介绍了褚彦回仪表秀美，举止优雅，待人接物总是极有风度规范。第四段

10．“珍奇寻又叛”中的“寻”，为副词，可联想《陈情表》“寻蒙国恩”来理解，解释为：________。

答案 不久

11．“彦回谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异”，这句话写出了________。答案 褚彦回分析问题客观正确

12．后来王道隆、阮佃夫掌权，褚彦回不能禁止________，因此受到别人讥讽。答案 他们做奸邪贿赂之事

原题练习

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)（）A．尚宋文帝女南郡献公主

尚：娶 ．B．莫不延首目送之

延：邀请 ．C．时人以方何平叔

方：比作、相比 ．D．建安王刘休仁，人才令美

令：美好 ．答案 B 解析 “延”，伸长。延首，伸长头颈，常形容急切盼望的样子。

2．以下句子分别编为四组，全都表现褚彦回“有器度”的一组是(3分)（）①帝与彦回谋诛之，彦回以为不可 ②可密藏之，勿使人见 ③善容止，俯仰进退，咸有风则 ④彦回叙其事，而不言其名 ⑤彦回同心理事，务弘俭约 ⑥后贵乃归罪，待之如初 A．①②⑤ C．②④⑥ 答案 C 解析 ①表现褚彦回勇于表达自己的看法；③表现褚彦回举止潇洒，有风度，符合礼仪；⑤表现褚彦回能够和袁粲团结一致，并主张俭约。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（）A．褚彦回的父亲带领随从们解救掉到井里的牛，场面喧闹混乱，褚彦回不喜欢这种场面，所以放下帘子来阻隔外面的混乱和喧闹。

B．褚彦回到袁粲家参加聚会，在风月和美的凉爽秋夜展示了自己高超的琴艺，得到了王彧、谢庄的高度赞扬，这说明褚彦回具有很高的音乐修养。

C．明帝在遗诏中任命褚彦回为中书令、护军将军，让他和袁粲共同接受遗命，辅佐幼主，但明帝更属意于褚彦回，由此可见皇帝对褚彦回很器重。

D．褚彦回和袁粲同心协力处理政事，褚彦回倡导俭约，因此百姓很依赖他，后来王道隆、阮佃夫掌权，褚彦回不能禁止，因此受到别人讥讽。

B．①③④ D．③⑤⑥

答案 D 解析 D项“褚彦回不能禁止王道隆、阮佃夫掌权”错误，是不能禁止他们做奸邪贿赂之事。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)此门生惭而去，不敢复还，后贵乃归罪，待之如初。(3分)译文：

__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)卿自应得官，无假此物。若必见与，不得不相启。(3分)译文： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)彦回谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异。(4分)译文： ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案(1)这个门生惭愧离去，不敢再回来。后来他富贵了，才回来谢罪，褚彦回还像当初一样对待他。(“惭而去”“贵乃归罪”各1分，“待之如初”补出主语1分)(2)你自然应该得到这个官位，不必凭借这饼黄金。如果一定要给我，我不得不(向上级)报告你。(“假”“见与”“启”各1分)(3)褚彦回认为保全他们的性命，在这件事上已经很宽大，不值得格外施加特别的恩宠。(“首领”“弘”“足”“宠异”，各1分)

阅读下面的文言文，完成后面题目。(19分)卢怀慎，滑州人，盖范阳著姓。祖悊，仕为灵昌令，遂为县人。怀慎在童卯已不凡，父友监察御史韩思彦叹曰：“此儿器不可量！”及长，第进士，历监察御史。神龙中，迁侍御．史。开元元年，进同紫微黄门平章事。三年，改黄门监。薛王舅王仙童暴百姓，宪司按得其罪，业为申列，有诏紫微、黄门覆实。怀慎与姚崇执奏：“仙童罪状明甚，若御史可疑，则他人何可信？”由是狱决。怀慎自以才不及崇，故事皆推而不专，时讥为“伴食宰相”。又兼吏部尚书，以疾乞骸骨，许之。卒，赠荆州大都督，谥曰文成。遗言荐宋璟、李杰、李朝隐、卢从愿。

怀慎清俭不营产，服器无金玉文绮之饰，虽贵而妻子犹寒饥，所得禄赐，于故人亲戚无所计惜，随散辄尽。赴东都掌选，奉身之具，止一布囊。既属疾，宋璟、卢从愿候之，见蔽箦单藉，门不施箔。会风雨至，举席自障。日晏设食，蒸豆两器、菜数桮而已。临别，执二．人手曰：“上求治切，然享国久，稍倦于勤，将有憸人(险恶之人)乘间而进矣。公第志之！”及治丧，家无留储。帝时将幸东都，四门博士张晏上言：“怀慎忠清，以直道始终，不加优锡，无以劝善。”乃下制赐其家物百段，米粟二百斛。帝后还京，因校猎、杜间，望怀慎家，环堵庳陋，家人若有所营者，驰使问焉，还白怀慎大祥，帝即以缣帛赐之，为罢猎。经其墓，．碑表未立停跸临视泫然流涕诏官为立碑令中书侍郎苏为之文帝自书。

子奂、弈。奂，早修整，为吏有清白称。历御史中丞，出为陕州刺史。开元二十四年，帝西还，次陕，嘉其美政，题赞于听事曰：“专城之重，分陕之雄，亦既利物，内存匪躬，．斯为国宝，不坠家风。”寻召为兵部侍郎。天宝初，为南海太守。南海兼水陆都会，物产瑰怪，前守刘巨鳞、彭杲皆以赃败，故以奂代之。污吏敛手，中人之市舶者亦不敢干其法，远俗为安。

时谓自开元后四十年，治广有清节者，宋璟、李朝隐、奂三人而已。终尚书右丞。

(《新唐书·卢怀慎传》有删改)精读方案

第一段

1．“盖范阳著姓”，“盖”，副词，解释为：________；“著姓”，解释为：________。答案 大概 有名的大姓，即名门望族

2．“遂为县人”，“为”，动词，解释为：________。答案 成为

3．“以疾乞骸骨”，“乞骸骨”，解释为：________。骸骨：________。答案 请求退休 尸骨，一般指身体

4．“若御史可疑，则他人何可信”表现了卢怀慎什么品性？

答： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 正直敢言。第二段

5．“虽贵而妻子犹寒饥”，“而”，连词，表示________关系。答案 转折

6．“既属疾”，“属疾”，解释为：________，“属”同“________”。答案 小病 嘱

7．“日晏设食”，“日晏”，解释为：________。晏，________。答案 天晚了 晚

8．“不加优锡”，“锡”同________，解释为：________。答案 赐 赏赐

9．本段重点表现了怀慎什么样的品格特征？

答： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案 ①为官十分清廉。②为人又极大方。第三段

10．“次陕”，次＋地名，解释为：________。答案 在„„地方停留

11．“专城之重”，“专城”，古时以州牧、太守等地方官言为________。答案 一城之长

12．“内存匪躬”，译为：________。“内”，心。“匪”，通“________”，成语有“匪夷所思”。躬，________。

答案 心里只装着他人忘了自己 非 身体、自身 13．本段介绍其子卢奂为官政绩有什么作用？

答： _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 间接表现卢怀慎的为政清廉。

原题练习

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)（）A．神龙中，迁侍御史

迁：贬官 ．B．会风雨至，举席自障

会：适逢 ．C．环堵庳陋

堵：墙 ．D．帝西还，次陕

次：停留 ．答案 A 解析 “迁”，平级或升迁。

2．以下六句话分别编为四组，全都表现卢怀慎“清廉”的一组是(3分)（）①怀慎在童卯已不凡 ②若御史可疑，则他人何可信 ③服器无金玉文绮之饰

④赴东都掌选，奉身之具，止一布囊 ⑤将有憸人乘间而进矣。公第志之 ⑥斯为国宝，不坠家风 A．①②⑤ C．③④⑥ 答案 C 解析 ①表现其才能；②表现其正直；⑤表现其忠君。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()

B．②④⑤ D．①③⑥

A．皇上下令复查薛王舅舅王仙童一案，卢怀慎等人上奏说：“王仙童罪状十分明白，如果御史都可以怀疑，那么其他人怎么还能够相信呢？”

B．卢怀慎生病退休后，宋璟、卢从愿去看望他，天晚了摆饭招待，只有两盆蒸豆、数碗蔬菜而已。

C．卢怀慎为官清廉，又经常救济亲戚朋友，家无储蓄，门无遮帘，妻儿饥寒，生活得很贫穷，他是唐代比较清廉的一位宰相。

D．卢怀慎之子卢奂在广州做太守时，不为当地的奇珍异宝所动，能保持清廉节操，也受到皇上和当地人的称赞。

答案 D 解析 卢奂在陕州任职时得到皇上称赞，在广州任职时得到当地人称赞。4．请把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)怀慎自以才不及崇，故事皆推而不专，时讥为“伴食宰相”。(3分)译

文

：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)上求治切，然享国久，稍倦于勤，将有憸人乘间而进矣。(4分)译

文

：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)中人之市舶者亦不敢干其法，远俗为安。(3分)译

文

：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案(1)卢怀慎自认为才能不如姚崇，因此事务都推让给姚崇，自己则概不专断，当时人讥笑为“陪伴吃饭的宰相”。

(2)皇上急于求得天下大治，然而在位年久，对勤勉稍有些厌倦，恐怕要有险恶之人乘机被任用了。

(3)来买舶来品的宦官也不敢干扰卢奂的法令，于是远方民俗十分安定。

第二篇：高考语文一轮复习：文言文阅读（八）（Word版，含答案）

高考语文一轮复习：文言文阅读〔八〕

姓名：__________

班级：__________学号：__________

一、单项选择题

1.以下加横线词语的用法与其它项不同的一项为哪一项〔

〕

A.吾得兄事之                         B.又前而为歌曰                         C.函封之                         D.夜缒而出

2.以下各句句式与其他三项不同的一项为哪一项〔

〕

A.即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举           B.四海之大，有几人欤

C.行城子河，出入乱尸中

D.请罪于母，母不许

3.以下句子中划线的词语古今含义相同的一项为哪一项〔

〕

A.弟子不必不如师

B.学不可以已

C.古之学者必有师

D.吾从而师之

4.以下各组句子，划线的词意义和用法相同的一组是〔

〕

A.燕王拜送于庭

因击沛公于坐                      B.今太子迟之

微夫人之力不及此

C.吾其还也

太子及宾客知其事者              D.丹不忍以己之私

不敢兴兵以拒大王

5.以下各句中的“之〞字用法分类正确的一项为哪一项〔

〕

①顷之未发

②项伯乃夜驰之沛公军，私见张良

③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

④因击沛公于坐，杀之

⑤愿伯具言臣之不敢倍德也

⑥臣请入，与之同命

⑦今者有小人之言，令将军与臣有卻

⑧沛公之参乘樊哙者也

⑨秦之遇将军，可谓矣

⑩闻大王有意督过之

A.①／②／③⑤⑨／④⑥⑩／⑦⑧                         B.①③／②／④⑤／⑦⑩／⑥⑧⑨

C.①⑨／②⑩／③⑤／④／⑥⑦⑧                         D.①③／②⑩／⑤⑧／④⑥／⑦⑨

6.以下各句划线的通假字解释有误的一项为哪一项〔   〕

A.行李之往来，共其乏困共，通“供〞，供应。

B.今日往而不反者反，通“返〞，返回。

C.卒起不意，尽失其度卒，通“猝〞，突然。

D.令将军与臣有郤郤，通“细〞，细小的矛盾。

7.以下划线字解释不正确的一项为哪一项〔〕

A.又欲肆其西封〔边境〕

持千金之资币物〔货帀〕

B.所以兴怀，其致一也〔情致〕

列坐其次〔旁边〕

C.举酒属客〔通“嘱〞，劝人饮酒〕

何可胜道也哉〔尽〕

D.假设入前为寿〔第二人称代词，你〕

此吾之所得也〔体会〕

8.以下句子中划线词的解释，不正确的一项为哪一项〔

〕

A.故遣将守关者

故：特意

不矜名节

矜：自尊自夸

B.实所共鉴

鉴：审察，识别。

无乃尔是过与？

过：过错。

C.不爱珍器重宝肥饶之地

爱：吝惜。

爱而不见

见：出现。

D.畴昔之夜

畴昔：以前

多思曩昔

曩昔：从前，往昔。

9.以下句中划线词语的解释，不正确的一项为哪一项〔

〕

A.臣请就汤镬

就：接近                   B.扶辇下除，触柱折辕

除：殿阶

C.汉使张胜谋杀单于近臣，当死

当：应当       D.连辟公府不就

辟：征补

10.以下各句的句式与其他三句不同的一项为哪一项

〔

〕

A.唯其言而莫予违也         B.如其善而莫之违也         C.敏于事而慎于言         D.自古及今，未之有也

二、文言文阅读

11.阅读下文，完成下面小题。

送夏进士序

龚自珍

①乾隆中，大吏有不悦其属员者，上询之，以书生对。上曰：“是胡害？朕亦一书生也。〞大吏悚服。〔甲〕是其炳①六籍、训万世矣。

②嘉庆二十二年春，吾杭夏进士之京师，将铨②县令，迂道别余海上。相与语，益进，睟然愉，谡然清，论三千年史事，意见或合或否，辄咍然□欢。余曰：“是书生，非俗吏。〞〔乙〕海上之人以及乡之人皆曰：“非俗吏！〞之京师，京师贵人长者识余者，皆识进士，亦必曰非俗吏也。

③虽然，固微窥君，君假设惧人之訾其书生者，又假设有所讳夫书生者，暴于声音笑貌焉。天下事，舍书生无可属。真书生又寡，有一于是，而惧人之已而讳之耶？且如君者，虽百人訾之，万人訾之，其终能肖俗吏之所为也哉？为之而不肖，愈见其拙；回护其拙，势必书生与俗吏两无所据而后已。噫！以书生之声音笑貌，加之以拙，济之以回护，终之以失所据。〔丙〕果尔，那么进士之为政也，病矣！

④新妇三日，知其所自育③；新官三日，知其所与④〔丁〕予识进士十年，既庆其禄之及，于吾里有光，而又恐其信道之不笃，行且一前而一却也。于其行，恭述圣训，以附古者朋友赠行之义。

〔注〕①炳：光明，显著。②铨〔quán〕：这里指去吏部听候选派授职。③自育：自我修养，道德教育。④与：心许，赞同。这里指政见、主张等。

（1）第②段空缺处应填入的虚词是〔

〕

A.那么

B.且

C.以

D.为

（2）以下对第①段内容理解正确的一项为哪一项〔

〕

A.大吏因为囿于书生之见而看不起其下属。

B.皇帝认可书生，对大吏的做法不以为然。

C.皇帝曾经也是书生，这使大吏肃然起敬。

D.皇帝的说法英明，可彪炳史册传扬万代。

（3）下面的句子是文中的原话，把它放回文本甲、乙、丙、丁四处，合理的位置是〔

〕

呜呼，大哉斯言！

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

（4）分析第③段的行文思路。

（5）概述本文的写作意图。

12.阅读下面的文言文，完成下面小题。

李贤，字原德，邓人。举乡试第一，宣德八年成进士。奉命察蝗灾于河津，授验封主事。少师杨士奇欲一见，贤竟不往。

英宗复位，命兼翰林学士，入直文渊阁，与徐有贞同预机务。未几，进尚书。山东饥，发帑振缺乏，召有贞及贤议，有贞谓颁振多中饱。贤曰：“虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。〞遂命增银。

时岁有边警，天下大水，江南北尤甚。贤外筹边计，内请宽百姓，罢一切征求。帝用其言，四方得苏息。七年二月，空中有声，帝欲禳之，命贤撰青词。贤言君不恤民，天下怨叛，厥有鼓妖。因请行宽恤之政，又请罢江南织造清锦衣狱止边臣奉献停内外采买帝难之贤执争数四同列皆惧贤退曰：“大臣当知无不言，可卷舌偷位耶？〞终天顺之世，贤为首辅，吕原、彭时佐之，然贤委任最专。

帝不豫，卧文华殿。会有间东宫于帝者，帝颇惑之，密告贤。贤顿首伏地曰：“此大事，愿陛下三思。〞帝曰，“然那么必传位太子乎？〞贤又顿首曰：“宗社幸甚。〞帝起，立召太子至。贤扶太子令谢。太子谢，抱帝足泣，帝亦泣，谗竟不行。宪宗即位，进少保、华盖殿大学士。

吴后废，言官请诛牛玉，语侵贤，又有造蜚语构贤者。帝命卫士宿贤家，护出入。成化二年冬卒，年五十九。帝震悼，赠太师，谥文达。

贤自以受知人主，所言无不尽。惠帝少子幽禁已六十年，英宗怜欲赦之，以问贤。贤顿首曰：“此尧、舜用心也！天地祖宗实式凭之。〞帝意乃决。尝言内帑余财，不恤荒济军，那么人主必生侈心，而移之于土木祷祠声色之用。前后频请发帑振贷恤边，不可胜计。

〔节选自?明史·列传六十四?〕

（1）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项〔

〕

A.又请罢江南／织造清锦衣／狱止边臣奉献／停内外采买／帝难之／贤执争数／四同列皆惧／

B.又请罢江南／织造清锦衣／狱止边臣奉献／停内外采买／帝难之／贤执争数四／同列皆惧／

C.又请罢江南织造／清锦衣狱／止边臣奉献／停内外采买／帝难之／贤执争数四／同列皆惧／

D.又请罢江南织造／清锦衣狱／止边臣奉献／停内外采买／帝难之／贤执争数／四同列皆惧／

（2）以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项〔

〕

A.乡试属科举考试，考试多在八月，故称秋闱，考中者称为举人，第一名称解元。

B.翰林学士是官名，负责起草诏书，供职于翰林学士院，有“内相〞之称。

C.东宫一般指中国封建时代太子所居住的宫殿，所以常常用来借指太子。

D.谥，谥号，指古代帝王、官员和其他有地位的人死后所加的带有表扬意义的称号，分为管谥和私谥，文中属于官谥。

（3）以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项〔

〕

A.李贤屡次赈灾，并且见解独到。在河津考察蝗灾时，因与杨士奇意见相左，李贤没有同他见面；探讨赈济山东饥荒之策时，李贤也和徐有贞有不同的看法。

B.李贤体恤百姓，常献宽民之策。遇有饥荒水灾，李贤劝谏朝廷或拨银两赈灾，或废除苛捐杂税；天有异象，皇上祈祷消灾，李贤借以谏言施宽恤之政。

C.李贤忠于朝廷，深受皇上信任。明英宗非常器重李贤，命他担任首辅；有人向明英宗离间太子，明英宗也暗中告诉李贤此事，向他征询意见，最终粉碎谗言。

D.李贤蒙君知遇，所以言无不尽。李贤认为臣子就应当知无不言，不能尸位素餐；明英宗想赦免惠帝被幽禁的少子，正是李贤的直言让皇上下定了决心。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①吴后废，言官请诛牛玉，语侵贤，又有造蜚语构贤者。

②尝言内帑余财，不恤荒济军，那么人主必生侈心，而移之于土木祷祠声色之用。

13.阅读下面一段文言文，完成问题

豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路知名区；童子何知，躬逢胜饯。

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！

〔1〕以下各项中，加点字古今意义相同的一项为哪一项〔

〕

A.童子何知，躬逢胜饯

B.时运不齐，命途多舛

C.千里逢迎，高朋满座

D.阮籍猖狂，岂效穷途之哭

〔2〕对加点词语判断有误的一项为哪一项〔

〕

A.雄州雾列，俊采星驰“雾〞“星〞均为名词作状语，译为“像雾一样〞“像星一样〞。

B.目吴会于云间

“目〞，名词作动词，用眼睛看

C.宾主尽东南之美

“美〞形容词作名词，指俊杰

D.屈贾谊于长沙

屈，使……受屈

E.而后乃今将图南

南，名词作状语，向南

〔3〕以下句中不属于宾语前置的一项为哪一项〔

〕

A.田园将芜，胡不归？

B.奚以知其然也?

C.莫之夭阏者

D.乐夫天命复奚疑？

〔4〕对以下加点虚词的含义和用法的分析，正确的一项为哪一项〔

〕

①穷且益坚，不坠青云之志

②不者，假设属皆且为所虏

③宾主尽东南之美

④臣之壮也，犹不如人

A.①②相同，③④不同

B.①②相同，③④相同

C.①②不同，③④不同

D.①②不同，③④相同

〔5〕以下各项中，加点词语的解释不正确的一项为哪一项〔

〕

A.B.C.D.14.阅读下面的文言文，完成各小题。

苏良嗣，京兆武功人。祖振，周宕州刺史，建威县侯。高宗时为周王府司马，王年少不法，良嗣数谏王，以法绳府官不职者，甚见尊惮。帝异之，选荆州长史。帝遣宦者采怪竹江南，将莳上苑。宦者所过纵暴，还过荆州，良嗣囚之，因上疏切谏，称:“远方求珍异以疲道路，非圣人抑己爱人之道。又小人窃弄威福，以亏皇明。〞言甚切直。疏奏，高宗下诏慰勉，遽令弃竹于江中。徙雍州，时韦安石举明经，调乾封尉，良嗣器之。关内饥，人相食，良嗣政上严，每盗发，三日内必擒，号称神明。垂拱初，迁工部尚书，拜纳言，封温国公，留守西京，赏遇尤渥。尚方监裴匪躬案诸苑，建言鬻果蔬，储利佐公上。良嗣日:“公仪休一诸侯相，拔葵去织，未闻天子卖果蔬与人争利。〞遂止。迁文昌左相、同凤阁鸾台三品。遇薛怀义于朝，怀义偃蹇，良嗣怒，叱左右批其颊，曳去。武后闻之，戒曰:“第出入北门，彼南衙宰相行来，毋犯之。〞永昌元年，安石迁雍州司兵参军。良嗣当国，谓安石曰:“大才当大用，徒劳州县可乎？〞荐于武后，擢膳部员外郎。载初元年，罢左相，加特进，仍知政事。与韦方质素不平，方质坐事诛，引逮之。后辨其非，良嗣悸，谢不能兴，舆还第，卒，年八十五。诏百官往吊，赠开府仪同三司、益州都督。始良嗣为洛州长史坐僚婿累下徙冀州刺史其人往谢良嗣色泰定曰不闻有累在荆州时，州有河东寺，本萧詧为兄河东王所建，良嗣日:“江、汉间何与河东乎？〞奏易之，而当世恨其少学云。

〔选自?新唐书·苏良嗣传?〕

〔1〕以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项〔

〕

A.始良嗣/为洛州长史/坐僚婿累下/徙冀州刺史/其人往谢良嗣/色泰定/曰/不闻有累/

B.始/良嗣为洛州长史/坐僚婿累/下徙冀州剌史/其人往谢/良嗣色泰定/曰/不闻有累/

C.始/良嗣为洛州长史/坐僚婿累下/徙冀州刺史/其人往谢/良嗣色泰定/曰/不闻有累/

D.始/良嗣为洛州长史/坐僚婿累/下徙冀州刺史/其人往谢良嗣/色泰定曰/不闻有累/

〔2〕以下对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项为哪一项〔

〕

A.上苑，又称上林苑，是代汉族园林建筑。始于秦汉，后各朝代多有类似皇家园林。

B.明经，初为选举官员的科目，被推举者须明习经学，唐代为科举的根本科目。

C.关内，古代在今陕西建都的王朝，通称函谷关或潼关以东王畿附近叫关内。

D.赠，皇帝为已死的官员及亲属加封，有赠谥、赠官、赠典等，文中为赠官。

〔3〕以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项〔

〕

A.苏良嗣为政严明，治理有方。他严肃法纪，维护社会秩序，每次有盗贼出没，必能三日破案，被百姓称为神明；数次劝谏皇帝要鼓励官员自给自足，不与民争利。

B.苏良嗣扣押皇使，直言切谏。宦官借采办竹木之机到处恣行暴虐，后被苏良嗣扣押。苏良嗣又上书称小人擅权，有损皇帝圣明。皇帝抚慰他并下令将竹子投入江中。

C.苏良嗣任人唯贤，气量宽宏。苏良嗣非常赏识韦安石，认为他不应当久做地方官；苏良嗣曾因连襟贪赃而遭受连累被贬官，其亲人来表达歉意，而他却毫无愠色。

D.苏良嗣擅改寺名，学识浅陋。河东寺是西梁皇帝萧詧为纪念兄长所兴建，而苏良嗣却不知其来历。他上奏皇帝，将河东寺改名。当时的人们都认为他学问不够。

〔4〕把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①王年少不法，良嗣数谏王，以法绳府官不职者，甚见尊惮。

②遇薛怀义于朝，怀义偃蹇，良嗣怒，叱左右批其颊，曳去。

〔5〕苏良嗣认为从江南采集怪竹运往上苑，有什么危害？请结合文本概括

15.阅读下面文言段落，答复以下问题。

南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死然；禹、稷躬稼而有天下。〞夫子不答。南宫适出，子曰：“君子哉假设人！尚德哉假设人！〞?论语·宪问?

樊迟请学稼，子曰：“吾不如老农。〞请学为圃，曰：“吾不如老圃。〞樊迟出。子曰：“小人哉，樊须也！上好礼，那么民莫敢不敬；上好义，那么民莫敢不服；上好信，那么民莫敢不用情。夫如是，那么四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？〞?论语•子路?

〔1〕“不得其死〞的意思是________。孔子对羿和奡的评论，反映了他的________思想。

〔2〕孔子赞赏南宫适“禹援稷稼而有天下〞的观点，却批评樊迟“学稼〞“学圃〞的请求，两者是否矛盾？请结合孔子的为政观加以简析。

答案解析局部

一、单项选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.A

6.D

7.A

8.B

9.C

10.C

二、文言文阅读

11.（1）C

（2）B

（3）A

（4）先写夏君像是担忧别人诋毁他是书生，在言谈神色之间有意隐瞒自己是个书生；然后写真正的书生是可以托付国家大事，这样的人不必害怕别人诋毁自己而避忌书生这个称呼。接着说像夏君这样的人，即使有许多人诋毁他，他也难以有像俗吏那样的行为。最后说如果竭力为自己辩护，一定会弄得书生和俗吏都做不像，最终在治理政事上陷入糟糕的境地。

（5）对友人将要担任吏职，荣耀乡里表示祝贺；赠序鼓励友人坚信圣道，不要犹豫；希望友人不要为书生的称呼感到自卑，要保持书生的本色而不混淆于俗吏之流。

12.（1）C

（2）D

（3）A

（4）①吴后被废除，谏官请求诛杀牛玉，言语中牵连到李贤，还有人造流言蜚语陷害李贤。②他曾说内库的余财，如不用来救荒和拨给军队，那么人主必会产生奢侈的心，而把它们挪用来做土木工程或祈祷声色之用。

13.〔1〕B

〔2〕E

〔3〕A

〔4〕C

〔5〕D

14.〔1〕B

〔2〕C

〔3〕A

〔4〕①周王年少不守法度，苏良嗣屡次劝谏周王，并把那些不称职的官员绳之以法，〔因此〕苏良嗣很被尊重和忌惮。②在朝堂遇到薛怀义，薛怀义傲慢无礼，苏良嗣大怒，命随从扇薛怀义耳光，拽他离开。

〔5〕①远途运输本身沿路劳民伤财；②宦官沿途弄权作福；③有损皇帝的英明，有悖于圣上约束自己爱惜百姓的本意。

15.〔1〕不得善终〔或不得好死〕；为政以德。

〔2〕①不矛盾，②是为了教民耕作，带动农业生产，这是孔子主张的为政者需要勤谨事务、以德化民的表现。③孔子批评樊迟，是借此强调上位者只要重视礼、义、信，就足够感化百姓，治理国家。④两者都表达了孔子对为政者〔在上者〕为政以德的政治主张。

第三篇：高考地理一轮复习：旅游地理专练（含答案）

旅游地理专练1

1.[地理——选修3：旅游地理]阅读材料，回答问题。

大柴旦地区位于青海省柴达木盆地，拥有极为丰富、独特的旅游资源，但是该地的旅游产业才刚刚起步，还存在着很多软硬件的不足｡下图大柴旦地区主要旅游资源和交通分布图｡

试评价该地区旅游资源的特点，并分析大柴旦地区旅游产业发展存在的软硬件不足｡

2.（地理－选修3：旅游地理）下图为我国某5A级沙漠生态旅游区景观分布示意图。读图回答问题。

指出该旅游区旅游资源的优势。并针对该旅游区生态环境的脆弱性，提出保护旅游资源的措施。

3.【地理——选修3：旅游地理】

近些年，随着城市夜生活的繁荣，我国各大旅游城市越来越重视发展夜间旅游。以吴越文化为代表的杭州市是我国主要旅游城市之一，拥有西湖、钱塘江、大运河等众多旅游资源杭州市积极拓展夜间旅游，现已形成“一心二廊”(环西湖夜休闲中心、运河古风夜游长廊、钱江灯火夜游长廊)的夜休闲空间格局。

分析杭州市夜间旅游资源开发的有利条件。

旅游地理专练1参考答案

1.【答案】特点：多样性、非凡性、可创造型和永续性(非消耗性、长存性)｡不足：硬件：交通等基础设施、宾馆、饭店等配套接待设施不足，景区建设需要跟进｡软件：观念、管理落后；服务质量尚需提高等。

【考点】旅游资源开发条件评价的基本内容；评价旅游资源的开发条件

【解析】解：旅游资源的特点一般包括多样性、非凡性、可创造性、永续性和观赏性、吸引性、不可移动性和变异性等。旅游产业发展的硬件一般从交通、电力通讯等基础设施、宾馆酒店休闲娱乐等配套设施方面考虑；软件一般从旅游经营的观念理念、管理方法经验、旅游服务质量等方面考虑。大柴旦地区位于青海省柴达木盆地，地理位置偏辟，环境较差，在交通、宾馆、饭店等旅游基础设施和配套接待设施不足，景区基础建设需要不断改善和提高。位于青藏高原上，在旅游经营的观念、管理方面较落后，旅游服务质量尚需提高等。

2.【答案】优势：旅游资源价值独特，价值高；旅游资源类型齐全；集群状况和地域组合好。

措施：植树种草，保护植被；根据旅游环境容量控制游客人数；节约用水保护水环境

【考点】旅游资源开发条件评价的基本内容；评价旅游资源的开发条件，旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施

【解析】根据题干可知，这是我国5A级沙漠生态旅游区景观，所以该地旅游资源独特；是以干旱沙漠景观为主，旅游资源价值高；读图可知，图中反应的旅游资源有沙漠景观、古文化遗迹、水域、娱乐设施、度假等于一体，说明其旅游资源非常丰富、类型齐全；图中旅游景观景点相距近，说明集群状况和地域组合好。同时根据题干判断，该景区位于我国西北地区，其气候干旱，植被稀少，绿色影观有限，所以其生态环境脆弱。对于脆弱的生态环境，要加强植树种草、保护植被等保护其脆弱的生态环境；还要根据旅游环境容量控制游客人数，不要超过去承载力；同时要节约用水，保护水环境。

3.【答案】长三角地区人口密集，居民收入水平高，杭州市夜间旅游市场需求量大；居民夜间闲暇时间较充足；

杭州市交通便利，基础设施完备，旅游接待能力强；旅游资源丰富，地域组合好；旅游资源知名度高，夜间游览价值大；科技发展，夜间灯光景观呈现效果好，吸引力强；夜间旅游可避开白天旅游竞争，错峰发展；政府的大力支持

【考点】旅游资源开发条件评价的基本内容；评价旅游资源的开发条件

【解析】杭州市夜间旅游资源开发的有利条件可以从市场、居民的作息时间、交通、基础设施、旅游资源的地域组合、知名度、吸引力、错峰发展和政府支持等方面进行分析。从市场来看，长三角地区人口密集，居民收入水平高，城市夜生活繁荣，杭州市夜间旅游市场需求量大。从居民的作息时间来看，居民夜间闲暇时间较充足。从交通条件来看，杭州市地处经济发达的长三角地区，交通便利，基础设施完善，地区接待能力强。从旅游资源来看，杭州市是我国主要旅游城市之一，拥有西湖、钱塘江、大运河等众多旅游资源，地域组合好；旅游资源知名度高，夜间游览价值大。从吸引力来看，夜间灯光景观呈现效果好，吸引力强。从错峰发展来看，夜间旅游可避开白天旅游竞争，错峰发展。此外，还有政府的大力支持等。

旅游地理专练2

1.阅读材料完成下题

材料一

据泰国旅游部门的统计数据显示，2017年有875万中国游客游览泰国，同比上涨10.34%。而泰国外交部预测，2018年将有980万中国游客赴泰，同比增长将达11.5%。数据显示，前往泰国游览的游客中有60～70%为自由行，只有30～40%为跟团旅游。

材料二

据泰国《曼谷邮报》2018年2月20日报道，泰国旅游局近期已提议让泰国海军方面开放军事设施，以吸引来自中国的游客参观。未来，更多能显示泰国个性的旅游景点都将会对中国市场开放。

（1）泰国采取措施吸引中国游客的原因有哪些？（4分）

（2）泰国旅游业的发展对经济带来哪些积极影响？（4分）

（3）“自由行”旅游是最为时尚的旅游方式，这综合了组团出游的低花费和自助游的自由、随意性，因此自从面世以来日益受到现代旅游者的青睐。“自由行”旅游在我国迅速兴起的原因是

。（2分）

A.经济收入的差别不断增大

B.旅游业中介服务机构日渐衰落

C.交通的发展及休闲时间的增多

D.新的旅游景点不断增多

（4）赴泰国游，对我国旅游者的重要意义有（）（2分）

A.丰富和积累文化知识

B.扩大就业机会

C.促进环境保护

D.促进经济发展

2.华山、黄山、西湖均为我国著名的旅游景点，每年吸引大量游客前来欣赏。阅读图文资料，完成下列问题。

材料一

华山，古称“西岳”，雅称“太华山”，为中国著名的五岳之一，中华文明的发祥地。

材料二

明代著名旅行家徐霞客曾赞黄山“薄海内外，无如徽之黄山。登黄山，天下无山，观止矣”。图为“背箱书童”景观图。

材料三

“断桥残雪”“平湖秋月”是西湖十景之二。

（1）华山位于我国地势的阶梯，“华山天下险”是描述自然景观的美，华山是断块山（属于地垒成山），因此它有很高的价值。

（2）黄山石“有一石皆可名一物”，欣赏“背箱书童”应，并。

（3）“断桥残雪”景观只能在积雪半融时才能领略到，欣赏“断桥残雪”时最重要的是。

（4）欣赏图中“平湖秋月”中的“月”时应该

（填“平”、“俯”、“远眺”、“仰”）视。

3.黄山，1985年入选“中国十大风景名胜”，1990年12月被联合国教科文组织列入《世界自然与文化遗产名录》，2004年2月入选“世界地质公园”。这里山峰劈地摩天，云凝碧汉，气象万千；青松苍郁虬劲，千姿百态；烟云翻飞飘渺，浩瀚似海；巧石星罗棋布，惟妙惟肖；温泉终年喷涌，五色无嗅，可饮可浴。

（1）山位于安徽省南部的江南丘陵，地处我国地势的第_____级阶梯，由________岩构成，植被类型主要是

。（填自然带名称）

（2）山“四绝”中，属于气象与气候景观的是___________。从旅游资源的类型来看，黄山

属于__________景观。

（3）若想观赏到变幻莫测的“黄山云海”，最佳季节是_______，最佳天气是_______。

（4）简述在规划黄山旅游活动的规模时应注意的问题。(4分)

(5)请对黄山旅游资源的开发条件进行评价。(6分)

旅游地理专练2参考答案

1.（1）泰国距离中国近，中国是泰国主要的客源地；中国是人口大国，外出旅游的游客人数多；中国经济发展快，居民收入高，外出机会多。（任答2点，4分）

（2）增加外汇收入；拉动经济增长；带动就业。（任答2点，4分）

（3）C（2分）

（4）A（2分）

2.（1）二

美学

科学（6分）

（2）选择特定观赏点（2分）

发挥想象（2分）

（3）把握观赏时机（2分）

（4）仰（2分）

3.⑴

三

花岗

亚热带常绿阔叶林

⑵

云海

自然和文化景观

（3

夏季

雨过天晴

（4）制旅游规模；严禁建造各种破坏自然景观的设施。

（5）黄山的旅游资源质量高（具有很高的美学价值和非凡性）和地域组合状况好（景观具有多样性）；黄山靠近长江三角洲等经济发达地区（与经济发达地区的距离较近），客源市场充足；黄山交通位置优越且交通日益发达便捷；黄山旅游基础设施完善，地区接待能力好。（任答3点）

旅游地理专练3

1（地理-选修3：旅游地理）

中国西南地区的山地旅游资源以其丰富的内容、典型的自然性或原始性而著称，如处于板块交界附近的南迦巴瓦峰（西藏）、贡嘎山（四川）、珠穆朗玛峰（西藏）、梅里雪山（云南）、冈仁波齐峰（西藏）等被誉为中国最美的名山，其高大的山峰、茫茫的冰川、幽深的峡谷及多变的气候和丰富的生物景观受到旅游者的追捧。但由于这些山地资源的开发存在诸多不利因素，前往的探险者较多，而普通的旅游者却很少。

我国西南地区山地具有极高的旅游价值，根据材料简析制约其开发的主要因素。

2阅读图文材料，完成下列要求。

材料一

被誉为“中华水塔”的三江源区最重要的生态功能是涵养水源，涵养水源离不开植被的功能，高寒草甸生态环境系统（左图）是三江源区主要的生态系统之一，上个世纪80年代，该区草地生态环境退化严重，退化的高寒草甸植被冠层、枯落物、覆盖度多个层次对水循环产生影响，进而重新分配降水资源，影响草地的水文生态环境。近十多年来，国家在三江源地区投入100余亿元用于生态保护修复，目前三江源国家公园境内草地、林地长势趋好，植被盖度稳步增长。

材料二

稻城、亚丁位于四川省西南边缘，地处青藏高原东南部，横断山脉东侧，属甘孜藏族自治州。这里有超越你想象的辽阔的地域、绵延的山脉、丰腴的草场、清澈的溪流、圣洁的雪山和热情质朴的康巴人，是国内背包客心目中的圣地。下图示意稻城自驾游景点、山峰雪峰与道路分布（右图）

（1）根据材料一，简述退化的高寒草甸植被冠层、枯落物、覆盖度对水循环环节产生的影响。

（2）根据材料二，说明成都和昆明的游客喜欢自驾前往稻城、亚丁旅游的原因。

3[地理——选修3：旅游地理]

阅读资料，完成下列要求。

九仙山风景区地处福建省泉州市，景区面积约30平方千米，主峰海拔1658米，是闽南著名的旅游胜地和佛教活动重要场所之一。每年的1-2月份和5-10月份为九仙山风景区的传统旅游旺季，也是雷暴、暴雨、大风、大雾、低温等气象灾害的多发期，对游客人身安全及景区旅游设施均产生了较大危害。为了降低气象灾害对游客及景区旅游设施的危害，请简述九仙山风景区应采取的主要应对措施。

4地理—选修3:旅游地理）阅读材料，回答问题。

雅鲁藏布江大拐弯地区是喜马拉雅山和众多山脉交汇复合的地区,区内地形主要是高山峡谷、河谷平原、山间盆地和湖盆。受雅鲁藏布江大拐弯水汽通道的影响,年降水量可达1000m左右,加上高山峡谷的作用,山地垂直自然带十分丰富,被誉为是“西藏的江南”。这里动植物、菌类丰富;拥有独具特色的冰川,有易贡湖、然鸟湖等众多迷人的盆地湖泊,是最洁净最优美的地区。这里还是我国最重要的少数民族聚居地之一,墨脱的门巴族、珞巴族、察隅的僜人,都是大峡谷特有的少数民族,其民居独特。

据材料,说明当地旅游资源的类型,并分析在当地徒步旅游可能遭遇的风险。

5[地理一选修3:旅游地理]

2020年9月9日,来自长三角地区的360佘位游客乘坐“三区三州旅游大环线客源援藏专列”抵达拉萨,开启了高原之旅。“三区”是西藏自治区、青川镇甘四省藏区、新疆南疆四地州，“三州”是指甘肃的临夏回族自治州、四川的凉山彝族自治州和云南的怒江傈僳族自治州。这些地方都是深度贫困区.但旅游资源富集,其独特性和差异性对游客有着极大的吸引力。

（1）说出三区三州具有独特性的人文旅游资源。

（2）分析旅游大环线的推出对三区三州脱贫致富的积极意义。

旅游地理专练3参考答案

1．地理位置偏僻，交通不便，旅游者可进入性差（或进入成本高）；距主要客源市场（我国东部、欧美地区）较远，游客数量有限：西南地区经济不发达，旅游景点的基础设施条件差，接待能力和服务水平差；地处高寒地区，特殊的自然环境对旅游者身体、心理素质及经济条件要求高。

【分析】本题主要考查旅游资源开发的影响因素。从地理位置、自然环境条件、交通、市场、基础设施等因素进行分析。注意题目中，要分析影响旅游资源开发的不利因素。

【详解】西南地区，位置偏僻，由于地形崎岖，交通不便，且离东部、欧美地区的客源地较远。西南地区经济相对落后，基础设施不够完善，且当地地处高海拔地区，自然环境恶劣，对旅游者身体、心理素质和经济条件都有一定的要求。

2.（1）①草地生态退化，植被冠层减少，使植被截留大气降水功能减弱；②枯落物数量减少，使地表水蒸发量加剧；③枯落物数量减少，使地表径流的流速加快；④枯落物数量减少，导致地表水下渗量减少，减少了地下径流；⑤植被覆盖度降低，蒸腾作用减弱；⑥植被覆盖度降低，使地表径流速度加快。

（2）①稻城、亚丁旅游资源丰富，景观独特；②景观地域组合好，集群性好；③景区知名度高，自驾游性价比高；④各个景区有直达公路连通，交通便利；⑤景区基础设施完善，接待能力强；⑥成都、昆明与稻城、亚丁距离适中，适合自驾出游。

【分析】本题考查退化的高寒草甸植被冠层、枯落物、覆盖度对水循环环节的影响和旅游资源的评价。

【详解】（1）水循环的环节有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等，而被誉为“中华水塔”的三江源区最重要的生态功能是涵养水源，涵养水源离不开植被的功能，可以从退化的高寒草甸植被冠层、枯落物、覆盖度进行分析即可。退化的高寒草甸植被冠层减少，即草地生态退化，植被冠层减少，使植被截留大气降水功能减弱；枯枝落物数量减少，覆盖率降低，使地表水蒸发量加剧；植被涵养水源能力减弱，使地表径流的流速加快，进而导致下渗量减少，减少了地下径流；植被覆盖度降低，蒸腾作用减弱。

（2）由材料可知该地有辽阔的地域、绵延的山脉雪山、丰腴的草场、清澈的溪流和热情的康巴人游资源丰富，景观独特，且地域组合好，集群性好；国内背包客心目中的圣地，知名度高；由图可知，该地距离程度昆明距离适中，适合自驾游，且经济节省费用，沿途城镇基础设施完善可以作为中转休息场所；各个景区有直达公路连通，公路交通便利。

3.加强对旅游气象灾害的监测和预报，灾害天气时控制游客数量；在灾害多发区设置相应的警示标志；在景区热门景点、游客密集区建立应急避难场所；提高景区内各种旅游设施的坚固程度；配备各种抗灾设备，提高突发应急能力。

【分析】本题以气象灾害对游客危害为切入点，考查旅游开发等相关知识，侧重考查学生的信息获取能力、问题分析能力等，也对学生区域认知、综合思维等核心素养进行了考查。

【详解】加强对旅游气象灾害的监测和预报，及进发布相关信息，灾害天气时控制游客数量，防止意外发生；在灾害多发区设置相应的警示标志，避免不必要的危害发生；天气是多变的，在景区热门景点、游客密集区建立应急避难场所，应对突发事件；提高景区内各种旅游设施的坚固程度，防止大风等气象灾害对设施造成破坏而造成对游客的伤害；配备各种抗灾设备，提高突发应急能力，把危害减小到最低程度。

4.自然景观：独特的山光水色，高原峡谷的风云变化，丰富的生物资源，独特的冰川等；人文景观：少数民族的风俗民情，独具特色的文化、建筑等。

地震、滑坡、泥石流等地质灾害；野生动物侵袭；高寒缺氧；多变的天气。

【分析】本题考查旅游资源和旅游规划。

【详解】旅游资源的类型包括自然影响和人文景观。自然景观：雅鲁藏布江大拐弯地区是喜马拉雅山和众多山脉交汇复合的地区,区内地形主要是高山峡谷、河谷平原、山间盆地和湖盆，独特的山光水色，受雅鲁藏布江大拐弯水汽通道的影响,高原峡谷的风云变化，山地垂直自然带十分丰富,被誉为是“西藏的江南”，丰富的生物资源，独特的冰川等；人文景观：我国最重要的少数民族聚居地之一，墨脱的门巴族、珞巴族、察隅的僜人,都是大峡谷特有的少数民族,其民居独特，少数民族的风俗民情，独具特色的文化、建筑等。

地处板块交界处，且降水丰富，地震、滑坡、泥石流等地质灾害；原始环境，多野生动物侵袭；青藏高原地区，高寒缺氧；地形影响，天气多变。

5.（1）少数民族风情、多元的民族历史文化名胜。

（2）促进旅游资源的开发,把资源优势转化为经济优势,促进经济发展;优化产业结构，带动旅游相关产业的发展,增加政府税收;增加就业机会,安置闲散劳动力,增加当地居民经济收入。

【分析】本题考查旅游资源极其对当地经济发展的积极意义。

【详解】（1）自然环境和社会环境的独特性决定了当地居民生活习惯、信仰及历史的独特性。由材料可知“三区三州”为少数民族地区，具有独特的少数民族风情和多元的民族历史文化名胜。

（2）旅游大环线的推出对三区三州脱贫致富的积极意义主要为经济意义：可以促进当地旅游资源的开发，将当地的资源优势转化为经济优势；促进产业结构的优化升级，并带动旅游相关产业的发展，增加政府税收；为当地的闲散劳动力提供就业岗位，增加了其就业机会，提高了经济收入水平，促进当地的经济发展。

第四篇：高考语文一轮复习：文言文阅读（九）（Word版，含答案）

高考语文一轮复习：文言文阅读〔九〕

姓名：__________

班级：__________学号：__________

一、单项选择题

1.以下句中划线的实词解释不正确的一项为哪一项〔

〕

A.辞曰：“臣之壮也，犹不如人〞

辞：推辞          B.许之

许：容许

C.且君尝为晋军赐矣

赐：赏赐

D.朝济而夕设版焉

济：渡河

2.从词类活用的角度考虑，不同于其他三项的一项为哪一项〔

〕

A.填然鼓

B.五十者可以衣帛矣

C.王无罪岁，斯天下之民至焉         D.项伯乃夜驰之沛公军

3.以下各项中划线字的用法与例句相同的一项为哪一项〔

〕

例：侣鱼虾而友麋鹿

A.日与其徒上高山，入深林                                    B.非能水也，而绝江河

C.舞幽壑之潜蛟

D.其闻道也固先乎吾，吾从而师之

4.以下各句中，加下划线的词语活用类型与其他三项不同的一项为哪一项〔

〕

A.王无罪岁，斯天下之民至焉     B.道海安、如皋     C.常以翼蔽沛公     D.既东封郑，又欲肆其西封

5.以下各组句子中加点的词语解释完全正确的一项为哪一项〔

〕

A.摄乎大国之间

乎：语气词

吾与点也

与：赞成B.可使有勇，且知方也

方：方法

比及三年，可使有勇

比：到

C.齐国虽褊小，吾何爱一牛

爱：喜欢

王假设隐其无罪而就死地

隐：痛惜，哀怜

D.不为者与不能者之形，何以异

形：表现

抑为采色缺乏视于目与

抑：还是

6.以下各句中没有通假字的一项为哪一项〔〕

A.心凝形释，与万化冥合B.那么知明而行无过矣

C.山川相缪

D.意有所极，梦亦同趣

7.选出对以下加线词解释全正确的一项〔

〕

A.①白露横江〔白色的霜露〕

②侣鱼虾而友麋鹿〔使……成为朋友〕

B.①击空明兮溯流光〔空旷明朗〕

②倚歌而和之〔伴奏〕

C.①舳舻千里〔首尾相接的船只〕

②举匏樽以相属〔互相劝酒〕

D.①入深林，穷回溪〔穷尽〕

②而吾与子之所共食〔共同适应〕

8.以下与“难为俗人言也〞中“为〞的意义和用法相同的一项为哪一项〔　 〕

A.重为乡党所笑

B.为十表，本纪十二

C.故士有画土为牢

D.缺乏为外人道也

9.以下句子中划线词的活用类型，归类完全正确的一项为哪一项〔

〕

①沛公旦日从百余骑

②群贤毕至，少长咸集

③人有百口，口有百舌，不能名其一处也

④舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

⑤将军身被坚执锐

⑥失期，法皆斩

⑦吾得兄事之

⑧外连衡而斗诸侯

⑨后世之谬其传而莫能名者

⑩方其破荆州，下江陵，顺流而东也

A.①④/②⑤/③⑩/⑥⑦/⑧⑨                                 B.①④⑧/②⑤/③⑩/⑥⑦/⑨

C.①④/②⑤/③⑩/⑥⑨/⑦⑧                                 D.①④⑧/②⑤/③⑥⑦/⑨/⑩

10.以下各项中加点词不全是古今异义现象的一项为哪一项〔

〕

A.因河为池

山东豪俊遂并起而亡秦族矣

B.七十者可以食肉矣

自以为关中之固

C.流血漂橹

河内凶，那么移其民于河东                    D.今之众人

小学而大遗，吾未见其明也

二、文言文阅读

11.阅读材料，完成下面小题。

近日士夫争学杜诗，不知读书果曾破万卷乎？如其来也，不过拾?离骚?之香草，巧杜陵之残青而已。又尝记宋宣政间，文人称翟汝文叶梦得汪藻孙觌四人。孙尝自评口：“吾之视浮溪，浮溪之视石林，各少十年书、石林视翟忠惠亦然。〞识者以为确论。今之学文者，果有十年书乎？不过抄玉篇之难字效红勒之轧辞而已乃反峻其门墙高自标榜必欲晚古人而薄前辈何异蜉蝣撼大树乎！

〔节选自杨慎?升庵诗话·读书万卷?〕

〔1〕.用斜线“/〞给上面文言文中的画线局部断句。〔限5处〕

〔2〕.杜甫所作的“三别〞是指。

〔3〕.根据材料，概括文人读书少的害处。

12.阅读下文，完成各题。

凌虚台记

苏轼

①国①于南山之下，宜假设起居饮食与山接也。四方之山，莫高于终南；而都邑之丽山者，莫近于扶风①。以至近求最高，其势必得。而太守之居，未尝知有山焉。虽非事之所以损益，□物理②有不当然者。此凌虚之所为筑也。

②方其未筑也，太守陈公杖履逍遥于其下。见山之出于林木之上者，累累如人之旅行于墙外而见其髻也。曰：“是必有异。〞使工凿其前为方池，以其土筑台，高出于屋之檐而止。然后，人之至于其上者，恍然不知台之高，而以为山之踊跃奋迅而出也。公曰：“是宜名凌虚。〞以告其从事苏轼，而求文以为记。

③轼复于公曰：“物之废兴成毁，不可得而知也。昔者荒草野田，霜露之所蒙翳，狐虺之所窜伏。方是时，岂知有凌虚台耶？废兴成毁，相寻于无穷，那么台之复为荒草野田，皆不可知也。尝试与公登台而望，其东那么秦穆之祈年、橐泉③也，其南那么汉武之长杨、五柞④，而其北那么隋之仁寿、唐之九成⑤也。计其一时之盛，宏杰诡丽，稳固而不可动者，岂特百倍于台而已哉！然而，数世之后，欲求其仿佛，而破瓦颓垣无复存者，既已化为禾黍荆棘丘墟陇亩矣，而况于此台欤！夫台犹缺乏恃以长久，而况于人事之得丧忽往而忽来者欤？而或者欲以夸世而自足，那么过矣。盖世有足恃者，而不在乎台之存亡也。〞既以言于公，退而为之记。

【注释】①国：即郡国，指州地或府地。②物理：事情的常理。③祈年、橐泉：秦穆公的祈年宫和橐泉宫。④长杨、五柞：汉武帝的长杨猎场和五柞宫。⑤仁寿、九成：宫名，隋文帝建，唐太宗改建为九成宫。

〔1〕.可填入第①段方框处的虚词是〔

〕。

A.其

B.而

C.所

D.以

〔2〕.以下对原文有关内容的理解，不正确的一项为哪一项〔

〕。

A.这篇文章从记叙凌虚台入手，娓娓而谈，引人入胜，接着抒发议论，发出“物之废兴成毁，不可得而知〞感慨。

B.苏轼看似在记凌虚台，实那么提醒太守物极必反的道理，不能稍有所得就“夸世而自足〞。

C.苏轼借着小小的亭台感怀古今，以小见大，抒发了人事万物变化无常的感慨，有很深的人生哲理。

D.文章结尾写道“盖世有是恃者〞，但不直接点出究竟什么东西是“足恃〞，这就使文章更为含蓄而耐人寻味。

〔3〕.能对应“废兴成毁，相寻于无穷〞这层意思的一项为哪一项〔

〕。

A.虽非事之所以损益，而物理有不当然者

B.人之至于其上者，恍然不知台之高

C.昔者荒草野田，岂知有凌虚台耶

D.而况于人事之得丧忽往而忽来者欤

〔4〕.分析第②段“太守陈公杖履逍遥于其下〞的作用。

〔5〕.对于作者在文中表达的对于凌虚台的看法，你是如何看待的？

13.阅读下面的文言文，完成下面小题。

庖丁解牛

庄子

庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：合于?桑林?之舞，乃中?经首?之会。

文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？〞

庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理批大卻导大窾因其固然技经肯綮之未尝而况大軱乎良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃假设新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃假设新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。〞

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。〞

〔1〕以下对文中划线局部的断句，正确的一项为哪一项〔

〕

A.依乎天理/批大卻/导大窾/因其固然/技经肯綮之/未尝而况大軱乎/

B.依乎天/理批大卻/导大窾/因其固/然技经/肯綮之未尝/而况大軱乎/

C.依乎天理/批大卻/导大窾/因其固/然技经/肯綮之未尝/而况大軱乎/

D.依乎天理/批大卻/导大窾/因其固然/技经肯綮之未尝/而况大軱乎/

〔2〕下面的文化常识说法全都正确的一组是〔

〕

①古时以“泰山〞喻岳父，以“泰水〞喻岳母，以“伉俪〞喻夫妇。

②古代“朔〞指农历初一，“望〞指农历十五，“晦〞指农历三十。

③?礼记?曰：“幼名，冠字。〞名是婴儿出生几个月由父亲取的，字是男子二十岁成人举行冠礼时取的，女子那么在十五岁行笄礼而字。

④古代以山之南为阳，水之南为阴，反之，山之北为阴，水之北为阳。如华阳在华山之南，江阴在长江之南。

⑤?杜工部集?〔杜甫〕以官爵命名，?范文正公集?〔范仲淹〕以谥号命名，?贾长沙集?〔贾谊〕以居官地或居住地命名。

⑥

古代“辰时〞相当于现在的早上6点前后，“午时〞相当于现在的中午12点前后。

A.①②③④

B.③④⑤⑥

C.①③④⑤

D.①②⑤⑥

〔3〕以下各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是〔

〕

A.庖丁为文惠君解牛

为之四顾，为之踌躇满志

B.臣以神遇而不以目视

以无厚入有间

C.而刀刃假设新发于硎

提刀而立，为之四顾

D.进乎技矣

君子博学而日参省乎己

〔4〕以下理解和分析，不符合文意的一项为哪一项〔

〕

A.庖丁的解牛刀，“以无厚入有间〞，游刃有余，因此刀刃十九年“假设新发于硎〞。

B.庖丁解牛能做到“以神遇而不以目视〞，主要原因是依乎天理，因其固然。

C.文章先后用了三种反差鲜明的比照来进行说理：一为庖丁解牛之初与三年之后的比照，一为庖丁与普通厨工的比照，一是将庖丁解牛与文惠君治国比照。

D.本文以庖丁解牛喻人的养生之道，阐释了庄子的处世哲学，蕴含着深刻的哲理。

〔5〕把以下句子翻译成现代汉语。

1〕彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！

2〕提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。

14.阅读下面的文言文，完成下面小题。

与王昆绳书①

[清]方苞

苞顿首：自斋中交手，未得再见。接手书，义笃而辞质。虽古之为交者岂有过哉。苞从事朋游间近十年，心事臭味相同，知其深处，有如吾兄者乎！

出都门，运舟南浮，去离风沙尘埃之苦，耳目开涤；又违膝下色养②久，得归省视，颇忘其身之贱贫。独念二三友朋，乖隔异地，会合不可以期，梦中时时见兄与褐甫③辈抵掌今故，酣嬉笑呼，觉而怛然增离索之恨。

苞以十月下旬至家，留八日，便饥驱宣、歙，间入泾河。路见左右顶峰刺天，水清泠见底，崖岩参差万叠，风云往还，古木、奇藤、修篁郁盘有生气。聚落居人，貌甚闲暇。团念古者庄周、陶潜之徒，逍遥纵脱，岩居而川观，无一事系其心。天地日月山川之精，浸灌胸臆，以郁其奇，故其父亲皆肖以出。使苞于此间得一亩之宫、数顷之田，耕且养，穷经而著书，胸中豁然，不为外物侵乱，其所成就，未必遂后于古人。乃终岁仆仆，向人索衣食，或山行水宿，颠顿怵迫，或胥易技系④，束缚于尘事，不能一日宽闲其身心。君子固穷，不畏其身辛苦憔悴，诚恐神智滑昏，学殖荒落，抱无穷之志而卒事不成也。

苞之生二十六年矣，使蹉跎昏忽，常如既往，那么由此而四十、五十，岂有难哉！无所得于身，无所得于后，是将与众人同其蔑蔑⑤也。每念兹事，如沉疴之附其身，中夜起立，绕屋徬徨。仆夫童奴怪诧不知所谓，苞之心事谁可告语就？吾兄其安以为苞策哉！

吾兄得举。士友间鲜不相庆，而苞窃有惧焉。退之⑥云：“众人之进，未始不为退。〞愿时自觉也。苞迩者欲穷治诸经，破旧说之藩篱，而求其所以云之意。虽冒风雪，入逆旅，不敢一刻自废。日月迅迈，惟各勖励，以慰索居。苞顿首。

〔选自?四部丛刊?本?方望溪先生全集集外文?〕

[注]①本文是方苞在科举受挫后写给中举的学友王昆绳的回信。②色养：指孝养侍奉父母。③褐甫：方苞的另一位朋友。④胥易技系：形体劳累，心怀忧惧。⑤蔑蔑：藐小，缺乏称道。⑥退之：唐代文学家韩愈，字退之。

〔1〕对以下句子中划线词的解释，不正确的一项为哪一项〔

〕

A.义笃而辞质           笃：深厚

B.会合不可以期         期：约定

C.向人索衣食

索：搜寻

D.士友间鲜不相庆

鲜：少

〔2〕以下各组句子中，全都表达方苞愿望的一组是〔    〕

①运舟南浮，去离风沙尘埃之苦               ②得一亩之宫、数顷之田，耕且养

③胸中豁然，不为外物侵乱                   ④束缚于尘事，不能一日宽闲其身心

⑤无所得于身，无所得于后                   ⑥穷治诸经，破旧说之藩篱

A.①③⑤

B.①④⑥

C.②④⑤

D.②③⑥

〔3〕以下对原文内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项〔    〕

A.方苞在回信中讲述自己的近况，并自我鞭策，不愿虚度光阴碌碌无为。

B.方苞无法告诉僮仆的心事，是指没能过上像庄子、陶渊明那样的隐居生活。

C.心中提醒王昆绳中举后对别人的庆贺要冷静对待，表达了对他的深情厚谊。

D.这封信虽然流露出忧虑的情绪，但主要是表达了努力治学著书立说的志向。

〔4〕把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

1〕岩居而川观，无一事系其心。

2〕虽冒风雪，入逆旅，不敢一刻自废。

15.阅读下面文字，答复小题。

六国论

〔明〕李桢

宋二苏氏论六国徒事割地赂秦，自弱、取夷灭，不知坚守纵约；齐、楚、燕、赵不知佐韩、魏以摈秦：以为必如是，而后秦患可纾。

夫后世之所以恶秦者，岂非以其暴邪?以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时东诸侯之六国也未有能愈于秦者也其溺于攻伐习于虞诈强食而弱肉者视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉。未必不复增一秦也。惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。当苏秦之始出也，固尝欲用秦，而教之吞天下矣。诚知其易也。使秦过用之，彼其所以为秦谋者，一忧夫张仪也。惟其不用，而转而说六国以纵亲，彼岂不逆知天纵约之不可保哉?其心特苟以弋一时之富贵，幸终吾身而约不败。其激怒张仪而入之于秦，意可见也，洹水之盟，曾未逾年，而齐、魏之师已为秦出矣。夫张仪之辨说，虽欲以散纵而就衡，顾其言曰，亲昆弟同父母，尚有争钱财，而欲恃诈伪反覆，所以状衰世人之情，非甚谬也。彼六国相图以攻取，相尚以诈力，非有昆弟骨肉之亲，其事又非特财用之细也。而衡人方日挟强秦之威柄，张喙而恐喝之，即贤智如燕昭者，犹且俯首听命，谢过不遑，乃欲责以长保纵亲，以相佐助，岂可得哉!

所以然者，何也?那么以误于欲为秦之所为也。六国皆欲为秦之所为，而秦独为之，而遂焉者，所谓得天助云尔。嗟夫!自春秋以来，兵祸日炽；迄乎战国，而生民之荼毒，有不忍言者。天之爱民甚矣，岂其使六七君者，肆于人上，日驱无辜之民，胼手胝足、暴骸中野，以终刘①于虐乎?其必不尔矣!是故秦不极强，不能灭六国而帝，不帝，那么其恶未极，其恶未盈，亦不能以速亡。凡此者，皆天也，亦秦与六国之自为之也。后之论者，何厚于六国，而必为之图存也哉!

曰：“假设是，那么六国无术以自存乎?“曰：奚为其无术也。焉独存，虽王可也。孟子尝以仁义说梁、齐之君矣，而彼不用也，可慨也夫。

【注】①刘：杀戮。

〔1〕.以下句子中划线的词，解释错误的一项为哪一项〔

〕

A.向使有擅形便之利如秦者

擅：擅长

B.彼岂不逆知天纵约之不可保哉

逆：预先，事先

C.其心特苟以弋一时之富贵

弋：取，获得

D.犹且俯首听命，谢过不遑

遑：空闲，闲暇

〔2〕.以下各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是〔

〕

A.夫后世之所以恶秦者

师者，所以传道受业解惑也

B.张喙而恐喝之

较秦之所得与战胜而得者

C.乃欲责以长保纵亲

家祭无忘告乃翁

D.六国皆欲为秦之所为

为国者无使为积威之所劫哉

〔3〕.请用斜线〔/〕给文中画波浪线的句子断句。

当

是

时

东

诸

侯

之

六

国

也

未

有

能

愈

于

秦

者

也

其溺

于

攻

伐

习

于

虞

诈

强

食

而

弱

肉

者

视

秦

无

异

也

〔4〕.从苏洵?六国论?及本文来看，苏洵、苏辙以及作者认为六国灭亡的原因分别是什么？请用自己的话概括。

苏洵的观点：   1

苏辙的观点：   2

作者的观点：   3

〔5〕.把以下句子翻译成现代汉语。

①苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

②彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。

答案解析

一、单项选择题

1.C

2.D

3.D

4.C

5.D

6.A

7.C

8.D

9.B

10.B

二、文言文阅读

11.〔1〕不过抄玉篇之难字/效红勒之轧辞而已/乃反峻其门墙/高自标榜/必欲晚古人而薄前辈！何异蜉蝣据树乎！

〔2〕新婚别；无家别；垂老别

〔3〕只知效仿古人，缺少真才实学；自我标榜，缺少自知之明。

12.〔1〕B

〔2〕B

〔3〕D

〔4〕“太守陈公杖履逍遥于其下〞一句，形象写出了太守陈公在山中怡然自得的生活状态，引出陈公建造凌虚台的原因，为下文通过凌虚台抒发事物废兴成毁是人所不能预料的感慨做铺垫。

〔5〕可以先谈作者的观点和态度：作者从凌虚台的兴建和命名谈起，从而引出事物的兴废成毁是我们无法预料的，指出人世间有“足恃〞和“缺乏恃〞的东西，应该致力于探索真正值得仰仗的东西。再对作者的观点态度进行评价：评价的角度可以是思辨的，也可以是评价其现实意义。如：在我看来，作者的观点略显消极，首先他并未明确，真正“足恃〞的东西到底是什么，从而使文章显得有点虚无和沧桑；其次关于事物兴废成毁都是人所不能预料的感慨显出的似乎是对人生无常的无奈。又如：在我看来，苏轼的观点颇具现实意义：外物的兴废都缺乏以挂怀，只有内心的丰盈才值得仰仗。

13.〔1〕D

〔2〕C

〔3〕B

〔4〕C

〔5〕1〕那牛的骨节有间隙，而刀刃很薄；用很薄的刀刃插入有空隙的骨节，宽宽绰绰地，那么刀刃的运转必然是有余地的啊！

2〕我提着刀站立起来，为此举目四望，为此悠然自得，心满意足，然后把刀擦抹干净，收藏起来。〞

14.〔1〕C

〔2〕D

〔3〕B

〔4〕〔1〕在山岩上居住，在河岸边观水，没有一件事能束缚他们的心怀。〔2〕即使冒着风雪〔赶路〕，〔或者〕入住旅馆，一刻都不敢自行荒废。

15.〔1〕A

〔2〕B

〔3〕当

是

时/

东

诸

侯

之

六

国

也/

未

有

能

愈

于

秦

者

也/

其溺

于

攻

伐/

习

于

虞

诈/

强

食

而

弱

肉

者/

视

秦

无

异

也

〔4〕六国割地赂秦，自己削弱了国力，导致灭亡；齐、楚、燕、赵四国没有帮助韩、魏抗击秦国；六国互相争斗，不行仁政，自取灭亡

〔5〕如果凭借偌大国家，却跟随六国灭亡的前例，这就又在六国之下了。

②那六国都想做秦国所做的事，不可以独以这一点来责怪秦国。

第五篇：高考语文一轮复习：文言文阅读（六）（Word版，含答案）

高考语文一轮复习：文言文阅读〔六〕

姓名：__________

班级：__________学号：__________

一、单项选择题

1.以下各项中，两个句子句式不同的是〔    〕

A.是社稷之臣也

萍水相逢，尽是他乡之客。

B.然而不王者，未之有也。

夫子所论，欲以何明？

C.诸侯奔波不得保其社稷者不可胜数

安在公子能急人之困也

D.臣诚恐见欺于王而负赵

身客死于秦，为天下笑。

2.以下各项中划线的虚词意义和用法相同的一组是〔  〕

A.夫晋，何厌之有？

是寡人之过也

B.吾其还也

卒起不意,尽失其度

C.乃今得闻教

乃为装遣荆轲

D.以其无礼于晋

樊将军以穷困归丹

3.以下句中加横线的词语，古今意义相同的一项为哪一项〔

〕

A.欲苟顺私情，那么告诉不许                                    B.千里逢迎，高朋满座

C.奚惆怅而独悲

D.零丁孤苦，至于成立

4.以下句子中加线的词，意义相同的一项为哪一项〔　　〕

A.天下之难物于故也

天下之士君子特不识其利，辩其故也

B.恶人者，人必从而恶之

昔者晋文公好士之恶衣

C.比期年，朝有黧黑之色

比及三年，可使有勇，且知方也

D.士闻鼓音，破碎乱行

特上不以为政而士不以为行故也

5.从词类活用的角度看，加线词的活用现象不同于其他三项的一项为哪一项〔　　〕

A.端章甫。B.鼓瑟希，铿尔。C.孰能为之大？         D.左忠毅公从数骑出，微行入古寺。

6.以下各组句子中划线词活用现象全都不同的一组是〔

〕

A.①假设亡郑而有益于君

②项伯杀人，臣活之

B.①顷之未发，太子迟之

②群臣怪之

C.①籍吏民，封府库

②范增数目项王

D.①樊於期乃前曰

②函封之

7.以下句子中，划线字的意义和用法与例句完全一样的是〔

〕

例句：于是乘其厉声以呵

A.至通州，几以不纳死     B.然而隐忍以行     C.焉用亡郑以陪邻     D.相如度秦王特以诈佯为予赵城

8.以下句中全有通假字的一项为哪一项〔

〕

①技盖至此乎

②骑皆伏曰：“如大王言〞

③善刀而藏之

④明星荧荧，开妆镜也

③罔薜荔兮为帷

⑥列缺霹雳，丘峦崩摧

⑦碧峰巉然孤起

⑧砉然向然

A.①③⑤⑥⑧                    B.②③④⑤⑦                    C.①②④⑥⑧                    D.②③⑤⑥⑦

9.以下句子中划线词的意思与所给例句中的划线词的意思相同的一项为哪一项〔

〕

例：较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍

A.“以地事秦，犹抱薪救火……〞此言得之             B.今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝

C.战败而亡，诚不得已

D.吾恐秦人食之不得下咽也

10.与例句中加线的词用法相同的一项为哪一项〔

〕

例句：或取诸怀抱。

A.亮身率诸军攻祁山。

B.投诸渤海之尾。

C.王尝语庄子以好乐，有诸？                                D.告诸往而知来者。

二、文言文阅读

11.阅读下面文言文，完成下面小题。

谢让字仲和，颍昌人。让幼颖悟好学，及壮，推择为吏。擢南台御史。劾江浙省臣听诏不恭及不法事，帝遣使杂问，既款服①，诏令让与俱来，人皆危之，让恬然假设无事者，台纲②以之益振。大德间，诏立陕西行御史台，以让为都事，凡御史封章及文移，其可否一决于让。入为中书省右司都事，迁户部员外郎。时东胜、云、丰等州民饥，乞籴邻郡，宪司惧其贩鬻为利，闭其籴，事闻于朝。让设法立禁，闭籴者有罪，三州之民赖以全活者甚众。至大元年，转户部侍郎。时京仓主计吏以仓廪多罅漏惟久雨米坏请覆糠粃其上因揉诸米中以给内外工人及宿卫者让察其奸以藁秸易之奸弊悉除仁宗即位，加让正议大夫。初，尚书省柄臣构③杀留守郑阿尔思兰，籍其家，中外冤之；尚书省罢，未有直其冤者。让明其事，以所籍赀产给还之。有旨：六部事疑不决者，须让共议，而后上闻。刑部有案，让未署字，而误用印，吏惧，遂私效让署。事觉，度无损于事，且怜吏以罪废，遂视之曰：“吾署也。〞其宽厚多类此。让上言：“古今有天下者，皆有律以辅治。堂堂圣朝，讵可无法以准之，使吏任其情、民罹其毒乎！〞帝嘉纳之。乃命中书省纂集典章，以让精律学，使为校正官，赐青鼠裘一袭、侍宴服六袭。二年，朝廷以吏多滞事，责曹案不如程者。令下，让曰：“刑狱非钱谷、铨选之比，宽以岁月，尚虑失实，岂可律以常法乎！〞乃入白于宰相，曰：“尚书言是也。〞由是刑曹独得不责稽违。四年十月，卒于官，年六十有六。

〔节选自?元史•谢让传?〕

【注释】①款服，服罪。②台纲，朝廷纲纪。③构，编织罪名。

〔1〕.以下对文中画线局部的断句，正确的一项为哪一项〔

〕

A.时京仓主计吏/以仓廪多罅漏/惟久雨米坏/请覆糠粃/其上因揉诸米中/以给内外工人及宿卫者/让察其奸/以藁秸易之/奸弊悉除/

B.时京仓主计吏/以仓廪多罅漏/惟久雨米坏/请覆糠粃其上/因揉诸米中/以给内外工人及宿卫者/让察其奸/以藁秸易之/奸弊悉除/

C.时京仓主计吏/以仓廪多罅漏/惟久雨米坏/请覆糠粃其上/因揉诸米中/以给内外工人/及宿卫者让察其奸/以藁秸易之/奸弊悉除/

D.时京仓主计吏/以仓廪多罅漏/惟久雨米坏/请覆糠粃/其上因揉诸米中/以给内外工人/及宿卫者让察其奸/以藁秸易之/奸弊悉除/

〔2〕.以下对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项〔

〕

A.中书省，作为正规的宰相机构，掌管制令决策，是中央最高权力机关，其长官中书令是宰相。

B.六部，是中央行政机构中六部的总称，即吏、户、礼、兵、刑、工部各部，其长官均为尚书。

C.铨选，是唐宋至清选用官吏的制度，吏部主管官员的任免、升降，各级职官都听候吏部铨选。

D.刑曹，指分管刑事的官署或属官。“曹〞指分科治事的官署或部门，如兵曹、功曹、户曹等。

〔3〕.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项〔

〕

A.谢让一身正气。担任南台御史时，皇帝让他与被他审理过的江浙省臣一同入朝，众人为此担忧，他却能仪态安闲，如假设无事。

B.谢让正直敢言。郑阿尔思兰遭遇冤屈被诛杀抄家，尚书省罢免了权臣，却无人敢为郑伸冤，谢让明正其冤，把抄没的家产归还他家。

C.谢让深受皇帝信任。他的建议多为皇帝采纳，皇帝甚至下令六部凡有疑而不决的事情都要让他参与商议,再上报朝廷。

D.谢让宽厚待人。下属官员私自模仿谢让笔迹签署的事情被发现后，他认为对事情没有影响且担忧该官员被免职，便说是自己签的字。

〔4〕.把文中画横线及?荆轲刺秦王?中的句子翻译成现代汉语。

①秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。

②堂堂圣朝，讵可无法以准之，使吏任其情、民罹其毒乎！

12.阅读下面文言文，完成各题。

钱神论

〔西晋〕鲁褒

钱之为体，有乾坤之象。内那么其方，外那么其圆。其积如山，其流如川。动静有时，行藏有节。市井廉价，不患耗折。难折象寿，不匮象道。故能长久，为世神宝。亲之如兄，字曰孔方。失之那么贫弱，得之那么富昌。无翼而飞，无足而走。解严毅之颜，启难发之口。钱多者处前，钱少者居后；处前者为君长，在后者为臣仆。君长者丰衍而有余，臣仆者穷竭而缺乏。?诗?云：“哿矣富人，哀此茕独。〞岂是之谓乎？

钱之为言泉也，百姓日用，其源不匮。无远不往，无幽不至。京邑衣冠，疲劳讲肄，厌闻清谈，对之睡寐，见我家兄，莫不惊视。钱之所佑，吉无不利。何必读书，然后富贵。嗟乎昔吕公欣悦于空版汉祖克之于赢二文君解布裳而被锦绣相如乘高盖而解犊鼻官尊名显皆钱所致。空版至虚，而况有实。赢二虽少，以致亲密。由此论之，谓为神物。无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼①。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀。是故忿争非钱不胜，幽滞非钱不拔，怨仇非钱不解，令闻非钱不发。洛中朱衣，当途之士，爱我家兄，皆无已已，执我之手，抱我终始。不计优劣，不管年纪，宾客辐辏，门常如市。谚曰：“钱无耳，可暗使。〞岂虚也哉？又曰：“有钱可使鬼。〞而况于人乎？子夏云：“死生有命，富贵在天。〞吾以死生无命，富贵在钱。何以明之？钱能转祸为福，因败为成，危者得安，死者得生。性命长短，相禄贵贱，皆在乎钱，天何与焉？天有所短，钱有所长。四时行焉，百物生焉，钱不如天；达穷开塞，赈贫济乏，天不如钱。假设臧武仲之智，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，可以为成人矣。今之成人者何必然？唯孔方而已！

凡今之人，惟钱而已。故曰：军无财，士不来；军无赏，士不往。仕无中人，不如归田。虽有中人而无家兄，不异无翼而欲飞，无足而欲行。

〔本文选自?魏晋南北朝抒情散文赏析?，有增删〕

【注】①紫闼，指宫廷、皇宫。

〔1〕.对以下句子中划线词语的解释，不正确的一项为哪一项〔

〕

A.市井廉价，不患耗折

便：价低

B.京邑衣冠，疲劳讲肄

肄：学习

C.宾客辐辏，门常如市

市：市场

D.文之以礼乐，可以为成人矣

文：修饰

〔2〕.以下各组句子中，划线的词的意义和用法都相同的一项为哪一项〔

〕

A.当途之士

吾社之行为士先者

B.而况于人乎

而为秦人积威之所劫

C.文之以礼乐

以其无礼于晋

D.仕无中人，不如归田

纵一苇之所如

〔3〕.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项〔

〕

A.文章第一段写钱在社会经济生活领域的功能，第二段写钱币深广地渗入各社会领域，主要写其对社会风气与价值观的腐蚀与破坏，从当代衣冠士族的“厌闻清谈〞，见钱“惊视〞，写到“何必读书，然后富贵〞，“钱之所祐，无吉不利〞。

B.作者的矛头直指权门势要，甚至最高的封建统治者。历史上吕公、汉高祖为“空版〞、“赢二〞动情系心，司马相如、卓文君也被金钱所拨弄；现实中金钱昂然进出公侯府第，甚至皇宫之内。

C.上面材料中，作者在揭示这些政治畸变现象时目光犀利，态度冷静，平易和缓的语言里流露出强烈的鄙视嘲讽之情。但同时有所粉饰，稍加叹惋，有着盛世复归的呼唤，兴利除弊的劝谏。

D.作者写出了拜金主义的歪风给社会人心造成的灾难性戕害，加速了士人心中儒家标榜的价值观念的倒塌，段末，“今之成人者何必然？唯方孔兄而已！〞将这种拜金主义价值观推向高潮。

〔4〕.用“/〞给文中划线的局部断句。

嗟

乎

昔

吕

公

欣

悦

于

空

版

汉

祖

克

之

于

赢

二

文

君

解

布

裳

而

被

锦

绣

相

如

乘

高

盖

而

解

犊

鼻

官

尊

名

显

皆

钱

所

致

〔5〕.把下面文言文翻译成现代汉语。

①是故忿争非钱不胜，幽滞非钱不拔，怨仇非钱不解，令闻非钱不发。

②阙秦以利晋，惟君图之。

13.阅读下面的文言文，完成以下各题。

司马相如者，蜀郡成都人也，字长卿。少时好读书，学击剑，故其亲名之曰犬子。相如既学，慕蔺相如之为人，更名相如。以赀为郎①，事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。会景帝不好辞赋，是时粱孝王来朝，从游说之士齐人邹阳、淮阳枚乘、吴庄忌夫子之徒，相如见而说之，因病免，客游粱。粱孝王令与诸生同舍，相如得与诸生游士居数岁，乃著?子虚赋?。

会粱孝王卒，相如归，而家贫，无以自业。⑴素与临邛令王吉相善，吉曰：“长卿久宦游不遂，而来过我。〞于是相如往，舍都亭。临邛令缪②为恭敬，日往朝相如。相如初尚见之，后称病，使从者谢吉，吉愈益谨肃。临邛中多富人，而卓王孙家僮八百人，程郑亦数百人，二人乃相谓曰：“令有贵客，为具召之。〞并召令。令既至，卓氏客以百数。至日中，谒司马长卿，长卿谢病不能往，临邛令不敢尝食，自往迎相如。相如不得已，强往，一坐尽倾。

酒酣，临邛令前奏琴曰：“窃闻长卿好之，愿以自娱。〞相如辞谢，为鼓一再行。是时卓王孙有女文君新寡，好音，故相如缪与令相重，而以琴心挑之。相如之临邛，从车骑，雍容闲雅甚都；及饮卓氏，弄琴，文君窃从户窥之，英才心悦而好之，恐不得当也。既罢，相如乃使人重赐文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如，相如乃与驰归成都。家居徒四壁立。卓王孙大怒曰：“女至不材，我不忍杀，不分一钱也。〞人或谓王孙，王孙终不听。文君久之不乐，曰：“长卿第俱临邛，从昆弟假货犹足为生，何至自苦如此！〞相如与俱之临邛，尽卖其车骑，买一酒舍酤酒，而令文君当炉。相如身自著犊鼻裈③，与保庸杂作，涤器于市中。⑵卓王孙闻而耻之，为杜门不出。昆弟诸公更谓王孙曰：“有一男两女，所缺乏者非财也。今文君已失身于司马长卿，长卿故倦游，虽贫，其人材足依也。且又令客，独奈何相辱如此！〞卓王孙不得已，分予文君僮百人，钱百万，及其嫁时衣被财物。文君乃与相如归成都，买田宅，为富人。

〔节选自?史记•司马相如列传?〕

【注】①郎：郎官，是汉代的宫廷宿卫侍从之官。②缪：通“谬〞，诈，佯装之意。③著：穿。犊鼻裈〔ｋūｎ，坤〕：形似牛犊之鼻的围裙。或说是形如牛犊之鼻的短裤。

〔1〕以下各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一组是〔

〕

A.以赀为郎，事孝景帝

赀：通“资〞，钱财。

B.使从者谢吉

谢：告诉

C.相如与俱之临邛

之：到……去

D.窃闻长卿好之

窃：私下

〔2〕以下各组句子中，分别说明司马相如“穷困潦倒却又志气不衰〞的一组是〔

〕

A.相如归，而家贫，无以自业

后称病，使从者谢吉。

B.因病免，客游粱

与保庸杂作，涤器于市中

C.家居徒四壁立

虽贫，其人材足依也。

D.从昆弟假货犹足为生，何至自苦如此！

买田宅，为富人。

〔3〕以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项〔

〕

A.司马相如被授予郎官之职，侍卫孝景帝，做了武骑常侍，但这并非他的爱好。他喜欢的是善于游说的齐郡人邹阳、淮阴人枚乘、吴县人庄忌先生等人。与读书人和游说之士相处了好几年，于是写了?子虚赋?。

B.司马相如本来就多才多艺，在与卓文君的婚姻问题上，他主动出击，先是用琴声暗自诱发她的爱慕之情，继而托人以重金赏赐文君的侍者，以此转达倾慕之情，最终成就了这段美满姻缘。

C.卓文君很喜欢音乐，当看到司马如喝酒、弹琴时，就心生爱意，以至私奔相如。在生活无着的情况下，她主动建议返回乡里，相如“酤酒〞，“文君当炉〞，不顾非议，以之营生。

D.对待司马相如和卓文君的婚姻问题，卓王孙始而大怒，有人劝说他，他根本听不进，后来，在一些兄弟和长辈交相劝说之下，卓王孙成认了这门亲事，并心甘情愿地分给文君家奴一百人，钱一百万，以及她出嫁时的衣服被褥和各种财物。

〔4〕把课本和上文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①素与临邛令王吉相善，吉曰：“长卿久宦游不遂，而来过我。〞

②卓王孙闻而耻之，为杜门不出。

③而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

14.阅读下面的文言文，完成各题。

薛居正字子平，开封浚仪人。父仁谦，周太子宾客。居正少好学，有大志。清泰初，举进士不第，为?遣愁文?以自解，寓意倜傥，识者以为有公辅之量。逾年，登第。

汉乾祐初史弘肇领侍卫亲军威权震主残忍自恣无敢忤其意者其部下吏告民犯盐禁法当死狱将决，居正疑其不实，召诘之，乃吏与民有私憾，因诬之，逮吏鞫之，具伏抵法。弘肇虽怒甚，亦无以屈。周广顺初，迁比部员外郎，领三司推官，旋知制诰。周祖征兖州，诏居正从行，以劳加都官郎中。显德六年，使沧州定民租。未几，以材干闻于朝，擢刑部侍郎。

宋初，迁户部侍郎。建隆三年，入为枢密直学士，权知贡举。初平湖湘，以居正知朗州。会亡卒数千人聚山泽为盗，监军使疑城中僧千余人皆其党，议欲尽捕诛之。居正以计缓其事，因率众剪灭群寇，擒贼帅汪端，诘之，僧皆不预，赖以全活。

乾德初，加兵部侍郎。车驾将亲征太原，大发民馈运。时河南府饥，逃亡者四万家，上忧之，命居正驰传招集，旬间民尽复业。开宝八年二月，上谓居正等曰：“年谷方登，庶物丰富，假设非上天垂祐，何以及斯。所宜共思济物，或有阙政，当与振举，以成朕志。〞居正等益修政事，以副上意焉。

太平兴国六年，因服丹砂遇毒，方奏事，觉疾作，遽出。至殿门外，饮水升余，堂吏掖归中书，已不能言，但指庑间储水器。左右取水至，不能饮，舆归私第卒，年七十。

居正气貌瑰伟，饮酒至数斗不乱。性孝行纯，居家俭约。为相任宽简，不好苛察，士君子以此多之。自参政至为相，凡十八年，恩遇始终不替。

〔选自?宋史·薛居正传?，有删改〕

〔1〕.以下对文中划线局部的断句，正确的一项为哪一项〔

〕

A.汉乾祐初/史弘肇领侍卫亲军/威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁法/当死/

B.汉乾祐初/史弘肇领侍卫/亲军威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁/法当死/

C.汉乾祐初/史弘肇领侍卫亲军/威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁/法当死/

D.汉乾祐初/史弘肇领侍卫/亲军威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁法/当死/

〔2〕.以下对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项〔

〕

A.太子宾客，古代官职名，从唐代始置，为太子东宫属官，掌管侍从规谏等。

B.进士，意为可以进授爵位之人，是对古代科举殿试及第者的称呼，凡应试者亦谓之举进士。

C.侍郎，古代官名，宋朝时在中央设吏、户、礼、工、刑、兵六部，侍郎是各部的副部长。

D.权，指暂代官职。在文言文中表示代理官职的词还有假、摄、领、署等。

〔3〕.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项〔

〕

A.薛居正才华显著。清泰初年，薛居正参加进士考试落第，便写了一篇寓意洒脱的?遣愁文?来自我宽解，了解的人都认为他有公卿宰辅的器量。

B.薛居正明辨是非。监军使疑心朗州城中千余名僧人皆为盗贼同党，想要把他们全部逮捕杀掉，薛居正设法了解真相，保全了全部僧人的性命。

C.薛居正治理有方。皇上将要亲征太原，需征调百姓运送粮草，当时河南府闹饥荒，百姓大量逃亡，薛居正主动请缨，十日内便让百姓全部返回务农。

D.薛居正品性高洁。薛居正性情孝顺，行为纯粹，虽位居宰相的高位，但处事宽厚仁慈，生活俭朴，士人君子因此都称赞他。

〔4〕.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①所宜共思济物，或有阙政，当与振举，以成朕志。

②太平兴国六年，因服丹砂遇毒，方奏事，觉疾作，遽出。

15.阅读下面的文言文，完成以下各题。

万章①问曰：“孔子在陈，曰：‘盍归乎来！吾党之小子狂简，进取，不忘其初。’孔子在陈，何思鲁之狂士？〞孟子曰：“孔子‘不得中道而与之，必也狂狷乎②！狂者进取，狷者有所不为也。’孔子岂不欲中道哉！不可必得，故思其次也。〞

“敢问何如斯可谓狂矣？〞曰：“如琴张、曾晳、牧皮者③，孔子之所谓狂矣。〞“何以谓之狂也？〞曰：“其志嘐嘐然④，曰：‘古之人！古之人！’夷⑤考其行，而不掩焉者也。狂者又不可得，欲得不屑不洁之士而与之，是狷也，是又其次也。孔子曰：‘过我门而不入我室，我不憾焉者，其惟乡原乎⑥！乡原，德之贼也。’〞

曰：“何如斯可谓之乡原矣？〞曰：“‘何以是嘐嘐也？言不顾行，行不顾言，那么曰，古之人！古之人！行何为踽踽⑦凉凉？生斯世也，为斯世也，善斯可矣。’阉然媚于世也者，是乡原也。〞

万章曰：“一乡皆称原人焉，无所往而不为原人，孔子以为德之贼，何哉？〞曰：“非之无举也，刺之无刺也。同乎流俗，符合污世。居之似忠信，行之似廉洁，众皆悦之，自以为是，而不可与入尧舜之道，故曰‘德之贼’也。孔子曰：‘恶似而非者，恶莠，恐其乱苗也；恶佞⑧，恐其乱义也；恶利口，恐其乱信也；恶郑声，恐其乱乐也；恶紫，恐其乱朱也；恶乡原，恐其乱德也。’君子反经而已矣⑨。经正，那么庶民兴；庶民兴，斯无邪慝⑩矣。〞

〔节选自?孟子·尽心下?〕

【注】①万章：孟子的门徒。②狷〔juàn〕：洁身自好。③琴张、牧皮：未详。曾晳：孔子的弟子。④嘐嘐〔xiāo

xiāo〕：志大言大的样子。⑤夷：句首助词，无义。⑥原：同“愿〞，谨善。⑦踽踽〔jǔ

jǔ〕：单独走路，孤单的样子。⑧佞〔nìnɡ〕：能说会道。⑨慝〔tè〕：奸邪。

〔1〕对以下句子划线词的解释，错误的一项为哪一项〔

〕

A.吾党之士狂简

简：威仪堂堂

B.夷考其行，而不掩焉者也

掩：遮蔽、遮盖

C.过我门而不入我室，我不憾焉者

憾：仇恨、怨恨

D.孔子以为德之贼

贼：残害……的人

〔2〕以下五句分别编成四组，全都批评“原人〞的一组是〔

〕

①非之无举也

②孔子以为德之贼

③恶利口，恐其乱信也

④居之似忠信

⑤言不顾行，行不顾言

A.①③④

B.①②④

C.③④⑤

D.②③④

〔3〕以下表达不符合原文意思的一项为哪一项〔

〕

A.孟子的弟子万章，对孔子身在陈国却思念鲁国的狂放之士感到不解，认为是错误的。

B.孔子在交友的过程中，首选中道之士，次而选狂放之士，再次选狷介之士；对于乡原之士深恶痛疾，不与交往。

C.孟子认为狂放之士虽然胸怀大志，并能讲一番道理，但他们的行为却常常不能与他们的语言相一致。

D.孟子认为，孔子身在陈国却思念鲁国的狂放之士是正确的。

〔4〕把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①非之无举也，刺之无刺也。同乎流俗，符合污世。

②经正，那么庶民兴；庶民兴，斯无邪慝矣。

答案解析

一、单项选择题

1.C

2.D

3.C

4.C

5.D

6.D

7.B

8.A

9.B

10.B

二、文言文阅读

11.〔1〕B

〔2〕C

〔3〕B

〔4〕①秦国对待将军，可以说是刻毒透顶了。父母和同族的人都被杀死或没收入宫为奴。

②堂堂圣朝，怎么能没有法律来作为治理的准那么，使官吏任其性情，人民遭受他们的毒害！

12.〔1〕A

〔2〕A

〔3〕C

〔4〕嗟乎/昔吕公欣悦于空版/汉祖克之于赢二/文君解布裳而被锦绣/相如乘高盖而解犊鼻/官尊名显/皆钱所致

〔5〕①所以，和人争辩、打官司，没有钱是没有方法胜利的；困窘无路，没有出仕的人，没有钱就不会被提拔的。怨恨情仇，没有钱就没有方法化解；美好的名声，没有钱就不可能传扬的。②损害秦国而使晋国受益，希望您多多考虑这件事。

13.〔1〕B

〔2〕A

〔3〕D

〔4〕①〔司马相如〕一向与临邛县令王吉互相交好，王吉说：“长卿你长期外出任官，不太顺心，可以到我这来拜访。〞②卓王孙听到这件事后，感到很耻辱，因此闭门不出。③我也懊悔自己跟他出来，因而未能尽情享尽那游玩的乐趣。

14.〔1〕C

〔2〕D

〔3〕C

〔4〕①你们应当共同思考对万物有益的事情，如果政事有闪失，应当予以整治，来实现我的志向。②太平兴国六年，薛居正因为服用丹砂中毒，正在上奏事情，感觉疾病发作，立即出来。

15.〔1〕C

〔2〕B

〔3〕A

〔4〕①责备他却举不出错误，斥骂他却没有什么可斥骂的，他只是混淆于流俗，迎合于污世。②道正就会使百姓积极；老百姓积极起来，就没有邪恶了。