第一篇：优秀小学生作文小昆虫大世界
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小昆虫大世界
你可知道天生拥有多姿多彩，楚楚动人如亭亭玉立般少女的螳螂，它们的大脚甚至比腰还长，有着两排十分锋利像锯齿一样的利刃是用来算计其它昆虫必不可少的武器;你可知道罪恶滔天被人视为天敌的蝗虫，当成批成批的蝗虫横扫庄稼时，让人极其厌恶，但它浑身上下十分肥美，充满了丰富的营养成份，是许多土著居民比不可少的美味佳肴。
春暖花开，万物复苏的季节来临。孩子们早已迫不及待的脱下厚厚的毛衣奔跑着冲向绿茵茵的草地，不知何时，忽然传来可爱的蟋蟀弹琴歌唱，最初只是若有若无的，直到后来，众多“歌唱家”的歌声汇在一起在草地里形成了高亢激昂的大合唱。此时此刻，即使是夜幕降临，听着这明朗而热情的歌声，我和伙伴们照样高兴地玩着各种游戏，一点也不害怕。听着蟋蟀们弹奏出的美妙音乐，我不知不觉的喜欢上了这种小精灵，喜爱它那动听的歌喉，更感动于它那微小的生命通过它的乐曲，给人们带来快乐。有时看到有些小朋友捕捉蟋蟀，玩腻了就随便放在地上踩死，看到这血淋淋的场面，我心里很难受，我们人类应该尊重大自然中这些有灵性的小生命，不应该人为的去践踏和剥脱它们的生命权。
若说前面的蟋蟀带给我温暖和快乐，下面的这种动物让我感到惊奇。生活中蜘蛛随处可见，屋檐下、树枝上、角落里。可我却不喜欢这种昆虫，甚至十分厌恶它，但它却给我带来了一份意想不到的的惊讶！在作者的放大镜下，蜘蛛织出的网让我惊叹不已。蜘蛛是一种十分聪明的小昆虫，它拉出来的丝很有对称感，编织出来的网纵横交错，像一些有规则的太阳图案，可它却可以载住较大的重量。让我感到好奇的是这么细细的蛛丝居然是一根非常纤细的管子，里面是空心的，好像装着一些透明的黏液，这些黏液渗透过蛛丝壁，使整个蜘蛛网都有黏性，更有意思的这个蜘蛛网还有弹性。凭着这种独特的工具，蜘蛛可以待在网中央轻松的捕捉猎物。我赞叹蜘蛛高超的编织才能，是它们对自己生命的珍爱才能编织得出那一张张有艺术效果的图案来，我应该学习蜘蛛它那对工作一丝不苟的精神和对生命的热爱。
天牛幼虫的时候没有视觉也没有嗅觉，甚至没有味觉，它们要在树干里面度过三年的童年时光，它们在没有任何感觉能力的环境下成长，并且要靠自己的智慧准备长大后如何逃生。蝉，这位“出色的歌手”要在地下潜伏四年才能钻出地面，尽情地歌唱五星期。可它为了自己的歌喉更美妙动听，硬是在胸部安置一种响板以增加声音强度，可这块响板占据了相当大的体积，让它的生命器官压缩到最小。技艺高超的萤火虫能在漆黑的夜晚发出一闪一闪幽深的光，原来它的体内藏有很多可燃物质，当萤火虫呼吸的时候，氧气就会与可燃物质发生氧化，从而发生了微弱的光芒。……我感动于天牛为了生存而挑战那种不利于自己的成长环境的勇气；我感动于蝉为了一展自己那动听的歌喉而默默牺牲生命的可嘉精神；我感动于萤火虫从幼虫到成虫到死亡都永远为自己留一盏希望的灯！
《昆虫记》是法国的昆虫学家法布尔花了毕生的时间与精力所写成的巨著。他利用业余时间研究昆虫，并坚持不懈地观察和实验，真实地记录大自然昆虫的本能与习性，以及繁衍种族怎样与冷酷的大自然做斗争的事例，然后以其观察所得记入详细笔记，最后编写成书。我佩服法布尔为探索大自然付出的锲而不舍的精神，赞叹他细心观察微小生命的耐心，更叹服他对小精灵的尊重与关爱以及敬畏之情。
第二篇：小作文大世界
“小作文” 大世界
汉川市沉湖中心初中唐超华夏汉生
小作文修改，自一九九九年以来，一直是孝感市中考语文卷的特色题，历久弥新。“小作文”之说缘于其萌生之初源小（取限学生习作），形小（只取习作一段），分小（10分，只占总分十五分之一）。然睹微知著，笔者认为：“小作文”藏大世界。
一·大变脸
小作文十余年发展之轨迹，大唱变脸。
其一，材广而大。小作文的选材，从昔日的学生习作起步，步子渐行渐大。从一般性的写人叙事、咏物抒怀到名著点评，这是一大跨越。2002年小作文修改《凤辣子》，既是对学生写作修改实践能力的考查，又切合了新的语文课程标准对学生名著阅读的要求。2008年小作文修改与时俱进，其“奥运火炬”的选材内容呈现着零八奥运年的主旋律，这更是一大飞跃。
其二，形全而大。发展至今，小作文修改已从1999年稚嫩的单段式中走出，历经2001年多段式的成长，走向全文式的丰稔。题文对照，有头有尾，出题者力图给考生一个完整的阅读印象，一个更大的思维空间。
其三，题量大减。从1999年至2006年，小作文修改的题量始终守护在5题，2007年锐减到2题。从5到2，不是简单的加减，而是质变的征兆。
其四，题型大变。传统题型有“改”“补”“评”。“改”，一改错别字，二改标点符号，三改病句。“补”，一补关联词，二补仿写句，三补主旨句，四补过渡句，五补结尾句（或结论或祝福或抒情等）。“评”，评有三个区分，一、自选角度与限定角度之分，二、具体作评与简单作评之分，三、评改前文章与评改后文章之分。
2007年是小作文修改的分水岭，“三改”与前“两补”已淡出，“评”得以继承；“修改”被赋予新的内涵，设题不再囿于一字一句，从微观走向宏观，着眼于大。大眼光，大手笔，这是对考生更新更高的要求。
二·大解密
面对大变脸之后的“小作文”，初升九年级的学生往往茫然无措。如何走出困境？笔者认为，引导学生形成愉悦的心理认知，帮助学生掌握必备的修改技法，是解决问题的关键。首先，心理解密。
小作文修改地处阅读理解板块与大作文板块的过渡地带。置身其中，先要“瞻前”，将阅读板块的阅读愉悦与阅读技法顺势带入过渡地带；其次要“顾后”，借优鉴失，扬长避短，以此增强大作文的信心，引导大作文驶向正确的航道。
第二，技法解密。
技法一·勾画圈读——探体明旨。
“不动笔不读书”，圈点勾画是良方。答题卡与试题卷的分离更使其成为可能。勾读的目的贵在探体明旨。探体，即探明文章的体裁。对于抒情性散文与议论文，考生一般难于辨识。教者要点其要害——前者重“情”，后者重“理”——多篇比对，强化认识。一旦文体不明，评价性语言极有可能张冠李戴。明旨是建立在探体之上的。我们时常将记叙文分成写景抒情类、写人记事类、寓理于事类等。对于记叙文，无外乎明确景、情、人、事、理。对于说明文，考生必须通过勾读知晓说明对象及其特征。对于议论文，则要做到一读三知，知论点，知论据，知论证。
技法二·亮点展示——有理有据有序。
如今，考生往往首先面对的是“小作文”之亮点展示。亮点展示，要做到有理，有据，有序。有理,是指展示中要渗透评价性语言。有据，是指给“理”一个支撑的依据，增强说
服的力度，忌空口无凭。考生可结合文本作简要分析。有序，是指亮点展示中可序号答题，由主到次，清晰亮点。
技法三·问题修正——补·.删·.调·.改。
（一）补
1.补过渡语。依据语境，有时是补时间性的，有时是补内容性的。
2.补结尾段。有的“小作文”有头无尾，起不到照应文题，首尾呼应，收束全篇，深化主旨的作用。补一个结尾，让首尾圆合，结构完整，揭示意义，升华情感。
3.补主体材料。2007年中考“小作文”《在关爱中学会关爱》，题、文对照，发现缺失——只写了承受关爱，学会关爱无处落笔。修正之道即补充“学会关爱”的内容。
4.补细节描写。于细微处见精神,而2007孝感适应性考试“小作文”《寒夜》中所应补的就是妈妈寒夜里织毛衣的情景。补此细节，一来彰显文题，二来传达母爱。写人叙事类，咏物抒怀类文章各予考虑描写这一表达方式。
5.补议论文中的论据。或补事实论据，事实胜于雄辩；或补道理论据，各言警句更令人信服。这样，既摆事实，又讲道理，形成合力。
6.补议论文中列举事实论据后的分析。有了分析，道理会更加明确，哪怕只是只言片语。
(二)删
1.删与中心无关的材料。
(1)记叙文中删与人物性格不相符的材料。如《班长》一文中写班长勤奋好学，却插入班长为同单元楼的王奶奶提水一事，此事即可删去。
（2说明文中删去游离说明中心内容的材料。2008年中考“小作文”说明的中心内容是谈奥运火炬的设计制造，而文中顾拜旦之言与中心联系不紧，就需删去。
（3）议论文中删去不能证明论点的材料。如2008孝感适应性考试“小作文”《学习语文要下苦功夫》，文中列举数学家华罗庚的事例，与论点可谓风马牛不相及。删去，已是不言而喻。
2删去开头段拖沓之语。
对于文章的开头，我们要辩证认识。追求简洁固然重要，但不可不分青红皂白，一棒子打死。例如，有的文章开头宕开一笔，乍似与中心不相关，实乃铺垫、映衬、对比之笔。此笔删之不得！
3删去结尾段之画蛇添足。
（三）调
调，针对言之无序而言，让思路清晰，层次分明。
1调记叙的材料顺序不当。考生一般可以从时空顺序、由近及远、由形及神、由物及人等方面斟酌，斧正。
2调说明的内容主次不分。先主后次，让逻辑明晰。
3调论据的排列杂乱无章。“古今中外”，是指挥论据排列的最佳交警。
（四）改
改，不同于一般意义上的修改病句(只从语法结构上考虑)，而是要考生统筹全局，从大处着眼。
1.联系环境描写与人物心情的适应性修改描写句.。借景抒情、情境交融，这是我们衡量适应性的准则，同时我们又要考虑到反衬、以乐写哀之类的特殊情况。
2联系说明对象的特征修改中心句。如有《淮调》一文，文中具体说明了淮调粗犷热烈奔放的特征，而中心句却是“淮调绵长细腻深切”。单从语法结构上看中心句是一个正常句，可一旦联系全文，就暴病了。
3、联系文章中心内容修改详略安排。详略不当，“小作文”中往往深藏此疾。诊救的良
方是主要事件详写，其余的略写。
三·大思考
一直以来，“小作文”是九年级师生的宠物，这是相对于七八年级而言。成熟的“小作文”需要成熟的人们沉稳地去面对，它希望接纳更多的成熟的人们，走入到它的世界里去，作更深更广的思考。
“小作文”，大世界；大思考，大智慧。
第三篇：小句子大世界作文800字
小句子大世界作文800字
江苏省南通市崇川区郭里园小学五（3）班 陈丹丹
9月20日 星期四 晴
“凌晨l时11分零1秒，刘备在潜水艇里吃烤鸭。”当你看到这么无厘头的句子，一定摸不着头脑吧。告诉你吧，张老师正带着我们玩“小句子里的大世界”这个有趣的游戏呢！
听到这个游戏名称，一开始大家都不以为然，小小的句子里能有什么样的大世界呢？张老师不紧不慢地解开了谜底：“我今天带你们玩一个游戏，每组各写句子的一部分，然后随机抽取，拼成意想不到的句子。”听到这话，教室里沸腾起来了。“第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写做什么事情。”张老师洪亮的声音又响起来，“上天入地，古今中外，都可以写，思路一定要开阔。大家开始写纸条吧！”
顿时，教室里安静了下来。有的同学一脸认真地思考；有的则嬉皮笑脸，看来是“诡计多端”。戴康洋一边想，一边对我说：“2012世界末日，马伟添，在针尖上，吃饭。”我听了，扑哧一声笑了起来，戴康洋的话给了我灵感，我在纸条上写下了“2012世界末日”。
不一会儿，各组的纸条都交了上去。张老师先请纪星宇上去读，纪星宇一个箭步走上讲台。起先他还是很严肃的，看到纸条后不禁咯咯地笑了起来，他边笑边读着：“2012世界末日，超人在大海里开汽车。”听到这儿，大家都不由得捧腹大笑起来。一瞬间，教室里成了欢乐的海洋。张老师也打趣道：“2012世界末日，陆地都没有了，所以只能在大海里开汽车了。”大家笑得更欢了。
接着，张老师让杨雨菲上去读，杨雨菲还没读就已经笑得满脸通红了，眼泪都快笑了出来，这个举动可吊足了我们的胃口，让我们更迫不及待地想知道是什么内容了。杨雨菲边读边捂着肚子：“凌晨两点，刘备在天花板上穿着棉衣跳舞。”当然又是一阵哄堂大笑，“哈哈哈„„”有的同学捂着肚子，眼泪都笑出来了；有的拼命敲打桌子；我笑得差点坐到地上。没想到，不起眼的词组拼在一起，竟然有这样的喜剧效果。由此看来，即使只是短短的句子也不能忽视它，因为只有学好了句子，才能更好地运用我们的语言。
纸条一个一个被读出来，应声而来的是一阵阵爽朗的笑声。这时，简单的语言似乎有了某种魔力，这让人不禁感叹：小句子大世界，句子世界真奇妙！
（指导老师：张春龙）
点评：
一堂趣味造句课，给孩子带来了这么多乐趣。不同的人写下的时间、人物、地点和事件，经过重新组合，会产生奇妙的喜剧效果。小作者对整个过程记叙得有条不紊，课堂土的欢乐场景描绘得特别细致，在他的笔下，形态各异的大笑仿佛穿过纸面发出声音来。
第四篇：幼儿园大班综合优秀教案《昆虫大世界》及教学反思
《大班综合优秀教案《昆虫大世界》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、激发幼儿热爱动植物，热爱大自然的情感。
2、锻炼幼儿的语言能力和探索研究能力。
3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备：
1、各种昆虫的图片、标本、仿真实物若干。
2、关于昆虫的录象和课件。
3、彩色手工纸与彩色卡纸。
4、橡皮泥与水彩笔。
活动过程：
(一)导入活动小朋友们，今天老师要带你们去参观昆虫大世界，了解一下昆虫的世界是怎样的，它们是怎样生活的。在参观的时候，请小朋友保持安静，认真听导游阿姨给我们的讲解!要爱护展台上展出的昆虫，还要注意仔细观察。
(二)参观昆虫大世界导游：小朋友们好，欢迎你们来到昆虫大世界参观。我们在这里为小朋友们提供了许许多多不同种类的昆虫，有天上飞的，地上跑的，还有草丛里跳的，它们有的是害虫，有的是益虫，而且他们都还有着自己特殊的本领。下面就让我们去认识这些可爱的小昆虫吧!
(1)首先我们来到的是仿真实物区，在这里小朋友看到的是还原我们生活中真实昆虫样子的模型。小朋友们看看这些小昆虫是不是很可爱啊?是不是想摸摸它们啊?但是我们要爱护它们。
(2)小朋友们跟我来。下面我们来到的是图片展区。在这里你们不仅看到各种各样的昆虫。本.文来源：快思老.师教案网;还可以看到小昆虫的生活环境和生活习性。小朋友们看，这里有蝗虫、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、毛毛虫、蜘蛛、蜗牛……
(3)现在我们要去下一个展区了，小朋友不要掉队。这里是标本展区，这里面陈列着许多小昆虫的标本，有蝴蝶、蜻蜓、蝉、还有瓢虫和甲克虫等等。小朋友们知道这些标本是怎样做成的吗?(不知道)那我来告诉小朋友。我们先把捉来的小昆虫固定在一个扳子上，然后将它们放在一个干燥通风的地方凉干，最后再把他们陈列玻璃的展示盒里，这样一个漂亮的昆虫标本就做成了。比如蜻蜓，它可以吃象蚊子，苍蝇这样的害虫，所以它是益虫。象蝉，也就是我们平时说的知了，它专吸树木的汁液，所以它是害虫。
(4)最后，我带小朋友去我们的放映厅。在这里，我将为小朋友们放映昆虫生活和寻觅食物的录象，请小朋友们认真观看。
小朋友们，今天我们去参观了昆虫大世界，在里面我们也见到了许许多多不同种类的昆虫。那么让你们印象最深的是哪些昆虫呢?它们有什么特殊的本领吗?
教师小结：总结幼儿说出的昆虫的特殊本领。
(三)给昆虫进行分类小朋友们通过参观知道了许多昆虫的知识，那么我们就对这些昆虫进行一下分类吧。
(1)首先，我们按照它们的活动方式来进行分类：飞行、爬行、跳跃。出示昆虫的图片，让小朋友说出它是哪一类的，然后按照类别把它们固定在黑板上。
(2)按照它们的活动方式分类小朋友们都知道了，那老师再换种方法让小朋友们分类，下面我们按照它们是益虫还是害虫来进行分类，并且我要请小朋友回答出它为什么是害虫或者为什么是益虫。(播放分一分和抢答问题的录象)教师小结：我们通过分一分的游戏，知道了哪些是害虫哪些是益虫，所以以后我们要消灭害虫，同时也要保护益虫，蜻蜓可以吃蚊子苍蝇等害虫，我们以后还能不能去扑捉蜻蜓啊?
(四)美工活动展现多种多样的昆虫今天我们认识了这么多的昆虫，老师为小朋友们准备了各种工具和材料，把你最喜欢的昆虫通过绘画或做手工展示出来，一起来布置我们班的昆虫大世界，好吗?手工组：可以用手工纸折昆虫;绘画组：绘画自己喜欢的昆虫;泥工组：用橡皮泥做自己喜欢的昆虫;拼图组：拼出各种昆虫的样子。小朋友们可以根据自己的喜好去选择不同的组去把这些可爱的小昆虫展现出来。教师小结：对幼儿作品进行评价，布置展板。
教学反思：
多元整合激发幼儿参与活动的积极性，从活动的内容我们也把学习活动的内容于我们的课题研究进行有机整合，把孩子对昆虫积累的经验等其他方面经验的收集进行有机整合，使孩子对两个不同的内容出发收集相关的学习资料，便于孩子在活动过程中得以体现。
大班综合优秀教案《昆虫大世界》含反思这篇文章共4586字。
第五篇：冰雪大世界作文
冰雪大世界作文15篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的冰雪大世界作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
冰雪大世界作文1今天，爸爸、妈妈带我和姐姐去冰雪大世界游玩。
来到了冰雪大世界，我看见冰雪大世界，就像一座冰做的城堡，墙是冰做的，地也是冰做的。人们在冰上铺了一层雪，好像城堡的地面铺了一条毛茸茸的白地毯，特别漂亮。
到了冰雪大世界的里面，一座座用冰切成的建筑物，展现在我眼前：有冰滑梯、各种各样的兵城楼、林海雪原的舞台……等等，简直是一个冰的世界，冰的海洋，再配上彩色的霓虹灯，把冰城堡装扮得氛外光彩夺目。
滑冰滑梯时我最感兴趣的事。爬上冰做的滑梯，刚坐下，我等我反应过来，“吱溜”一下就滑到了底。我不甘心，刚站起来，脚下一滑，我整个人重重地摔在了地上。“呀”滑梯实在太滑了。我意犹未尽继续玩滑梯，当一遍遍往下滑时，给我的感觉都不一样，太刺激了！接着，我们来到了冰舞台，看见许多公主和她们心爱的王子向这儿走来，他们跳了许多好看的舞蹈。
当我们看得津津有味的时候，由于天气的寒冷，我和姐姐冻得受不了，只好依依不舍地离开了冰雪大世界。
冰雪大世界作文2这个寒假，我参观了哈尔滨的冰雪世界。这是一个独特的冰雪王国。所有的建筑都是用冰雕刻的。有许多不同的风格，一切都很棒。
我们一进大门，一股寒气迎面扑来。天气很冷，但它一点也没有阻挡我们对冰雪的热情。就像人们拿着罐子，看到红色的花和绿色的叶子，他们非常兴奋。在雪地上“嘎吱嘎吱”的声音在我们周围回荡。它就像踩在沙滩上的感觉一样悦耳，让人渴望躺在雪地上享受乐趣。
这里有这么多冰雕！有高昂着头翱翔的雄鹰，在风浪中航行的帆船，还有努力学习的青少年……栩栩如生，仿佛置身于幻想的世界。冰雕艺术家以高超的技艺和深刻的
“看！冰做的滑梯！”同事哭了。当我听到噪音时，我看到一个大冰块在我面前滑动，我跟着它跑。放下滑板，用力推，然后“哇——”滑了下来。世界似乎冻结了，只有我享受着滑梯子的激情。我看见我旁边的人，我旁边的雪，我旁边的树，我旁边的一切都飞快地飞回来。“太好了！”我忍不住大声喊叫。它似乎覆盖了所有的声音。突然，我面前出现了滑坡。短暂飞行后，滑雪板被“拉出”并平稳着陆。“哇，太酷了！”我心想。经历了如此惊险有趣的滑梯后，我变得非常感兴趣，想看看我的朋友们是如何滑梯的。哈。有一个搭档不是直线滑行，而是像一条小蛇一样弯曲移动。另一个伙伴向后滑了一下。我不担心，但是他担心他会撞到别人。我看见他躲躲闪闪地回头看。非常有趣。同行业的朋友都哈哈大笑起来，他自己也哈哈大笑起来，笑得有点心慌。
栩栩如生的冰雕、惊险的幻灯片和冰雪世界！
冰雪大世界作文3今天，我和爸爸妈妈约好了要一起去我向往已久的东风湖冰雪大世界。由于高兴，我早早就起了床，并要爸爸妈妈赶紧出发。爸爸妈妈简单收拾了下屋子，就与我一起走出了家门。
我们来到站前乘坐前往东风湖的巴士。一向晕车的我看到马上就要到冰雪大世界了，又有许多的小朋友在车上说说笑笑，也没有晕车。不一会我们来到了东风湖，人们纷纷下车并买了票，就走进了冰雪大世界，哇!看那晶莹剔透，银装素裹的世界，真是太美了!
我首先来到了跑马场，骑上高高的大马，害怕之余，更多的是高兴，骑在马上的我(有人牵着)还真像个将军呢。我又来到了雪地摩托场，爸爸带着我骑上摩托，——开车，风声在耳边刮过，真是太快太刺激了。接下来，我又来到了给我留下很深印象的高坡雪圈游乐场，这个游乐项目就是在一雪坡上，坐上一个由气圈做成的雪圈里从坡上滑下去，一下能滑出很远很远。这是我玩得最时间长，也是最开心的活动。因为它不但惊险刺激，并且在爸爸的主张下，我一个人自己从坡上滑了下去，开始的害怕，很快变成了一种自信，我看到了我能行。最后，我又看了爸爸去滑雪。有一次，爸爸在山坡上滑到底下时，不小心摔倒了，我赶紧上前看爸爸，爸爸说：“没关系，滑雪都要摔跟头的，但多练几次就好了，而且从哪摔倒就从哪爬起来，只要不再犯同样的错误就可以了。”我觉得爸爸说的很有道理。
时间过得真快，眼看太阳就要落山了，我们也该回家了。坐在回来的车上，我的脑海里还充满着那一幕幕惊险刺激的场面和人们的欢声笑语。
冰雪大世界作文4在去哈尔滨的第一天晚上，我们一起去了哈尔滨冰雪大世界观冰灯。
一进哈尔滨冰雪大世界的大门，映入我们眼帘的是一片片五颜六色的冰雕。冰雕其实就是用冰雕刻的各种形状的物品。有欧式的城堡、双龙戏珠、像黄鹤楼的塔。再往里走走，是一个用冰雕刻的粉红色的大螳螂。那只螳螂大约有10个篮球那么大；两只“炯炯有神”的大眼睛盯着我们，生怕漏掉了我们每一个人。这个螳螂被雕的栩栩如生，身子也是那样的细长；腿就更细了，细得像我们小朋友的小拇指。是不是大家有问题想问了：冰是无色的，用冰雕出来的东西也当然是无色的了，可前面我为什么说是粉色的呢？O(∩_∩)O哈哈~你们这就不知道了吧！因为在螳螂冰雕的底下和旁边藏有两个秘密武器——灯！是灯才让螳螂变色的。
再往里走走，看到林海雪原四字。在这四字的后面，堆了很多的人工降雪，在这些雪上画有松树的轮廓，就像是大片松树林被茫茫大雪盖住了。
……
观完这美丽的冰中夜景，我们又去滑大冰梯。在准备坐下来滑的时候，如果不小心翼翼多加防备很容易就会滑倒。准备好了，自己用力一蹬冰梯就滑下去了！如果滑的快就会和前面的人相撞。大家一个一个地往下滑，有趣极了！冰梯上人山人海、车水马龙、川流不息呀！
听完我的介绍，大家是不是有点眼馋了？有机会大家也可以去玩玩大冰梯，看看冰中夜景，那生活是多么的幸福呀！
冰雪大世界作文5去冰雪世界玩是我一直以来的愿望。
走进冰雪世界，冷得我直打哆嗦，或许里面的温度只有零下八摄氏度吧。我环视四周，各种冰雕令人目不暇接，有天坛、长城、巴黎铁塔、凯旋门、仙女下凡、北极海狮、飞鹰酒吧等，古代的、现代的，简直是世界微缩景区。那些冰雕，红红碌碌，颜色丰富，让人流连忘返。
哥哥一把抓住我，把我拖上滑冰梯，我坐上游泳圈，哥哥用力一推，那感觉前所未有，像置身哈尔滨似的。我觉得还不够过瘾，带上哥哥坐上龙椅，哥哥坐上龙椅，装腔作势，模仿皇帝训话：“见到朕为何不下跪？想脑袋搬家吗？我装作惶恐，突然一跃，以迅雷不及掩耳之势把哥哥拖下龙椅，大嗥一声：“皇上，懦弱无能，贪赃枉法，草菅人命，百姓怨声载道，今天我替天行道。”周围的游客以为电影公司在拍戏，都驻足张望。哥哥面红耳赤，趁机溜开，把我领导另一个地方。
我们进了中华门，那里有雪车玩。调皮的我向爸爸撒娇，硬要去玩雪车。经过一番口舌之争，老爸终于答应了。我开心得蹦起十丈高。我跑上冰台，坐上雪车，只听见风呼呼的声音。
老爸抵挡不住那寒气，命令我们快点出去。我玩疯了，当然不想出去。但又害怕老爸的“狮吼功”，只好乖乖地出去了。
回想今天的游玩，太令我高兴了。古时“六月飞霜”是说人间有冤情，今天六月赏雪则是人间有欢情啊！(吴江市
冰雪大世界作文6参观完马迭尔宾馆，我们准备前往著名的冰雪大世界，要知道哈尔滨的冰雪大世界可是被杂志做过专门报道的哟！
一进大门，便能看到一座五光十色的冰塔，挺拔地矗立在冰雪大世界的中心，上面有几个耀眼的红字：冰雪大世界。这座塔十八米高，是世界上最高的冰塔，用了二十多万块巨大的冰砖，难怪今年春晚分会场之一就是这儿呢！
冰塔的四周是一些大型冰雕。有的像欧洲教堂，装饰模仿了车轮的形状，里面的灯一亮，整个建筑焕然一新。有的像城堡，闪着五彩缤纷的光芒，有青蓝的、金黄的、紫红的、还有翠绿的，令人眼花缭乱。还有一些模仿世界上的著名建筑，如上海的东方明珠、新加坡的金沙酒店等。我最喜欢的就是模仿北京天坛和紫禁城角楼的冰雕，既带着浓厚的民族文化，又别具一格。灯光中，整个冰雕散发着现代气息，美丽至极！
穿过一座冰桥，来到一个冰墙围起来的小园子，哇！都是精美的小型冰雕，原来这是第33届世界冰雕比赛的赛场！来自全世界的冰雕高手们聚集在这儿，亲手雕刻了三十多个作品。我最喜欢的作品“荷塘月色”，是中国吉林队雕刻的，还得了二等奖呢！雕刻右方，有一个细细的月芽，特别逼真。雕刻的下方有许多又大又圆的荷叶，仿佛有生命似的，月芽与荷叶合在了一起，像水墨画一样，有一种仙境美。
冰雪大世界还有许多冰上和雪上的游玩项目，比如冰扒犁、冰上自行车、雪地摩托、雪圈、冰滑梯等等，有趣极了！
冰雪大世界各种冰雪项目一应俱全，难怪吸引了五湖四海的游客！
冰雪大世界作文7说起哈尔滨，一定有很多人没有去过，现在我就带你们去领略一下美丽的哈尔滨吧！
哈尔滨位于我国黑龙江的西部，也是黑龙江省的省会，常住人口就有四百多万。哈尔滨有很多好玩的地方，不必说那热闹的俄罗斯商品一条街，也不必说美丽迷人的太阳岛，更不必说古老的中央大街。就单说举世闻名的冰雪大世界，它的一切都是用冰做成的，每一块冰雕里面都有五颜六色的彩灯，在黑夜里闪闪发光，这时的冰雪大世界就成了灯的海洋、光的世界，让你应接不暇。每一个晶莹剔透的冰灯都是艺术品，看也看不够。
最有趣的就是滑冰梯了，记得有一次，我坐在一个用车轮子做的冰车上，从滑梯的顶端往下滑，感到非常刺激，速度真是快极了，一眨眼的功夫就滑了下来。吓得我呀，心怦怦得直跳。如果你去了那里，肯定会又兴奋又害怕。
冰雪大世界里面有很多的冰雕，每一座冰雕都栩栩如生，就像活了一样。如果你来这里看看，你一定会大饱眼福。这就是美丽的冰雪大世界。
哈尔滨还有很多迷人的风光和别具一格的欧式建筑，还有分为独特的小吃。如果有机会，你一定要来玩一玩，看一看这美丽、迷人、充满魅力而古老的冰雪城市----哈尔滨
冰雪大世界作文8冬天的哈尔滨，显得格外的寒冷。而在寒冷的冰雪里，哈尔滨冰雪大世界成了孩子们的好去处。
经过漫长的车程，我们终于来到了那里。远望那儿的一座座金碧辉煌、光彩夺目的巨大冰雕。如同一座座巨大的城堡。
进入售票大门，验过门票，就进入了美丽的“冰雕城”。刚走了几步，我就感到一种被关在一个零下30度的冰箱里，脸也被冻得通红。整个冰雪大世界被无数的冰块和满眼的白雪覆盖。冰雕的种类多种多样：有的像王宫，有的像教堂，还有的不仅漂亮，而且还有游乐功能。
我盯着一个大冰雕，顶上还有滑梯呢。我上去滑，可是怎么也滑不下来。原来我的身体动作的阻力太大。所以才滑不动。此时的我狼狈不堪，只得一点点的向前挪。下去后，我闷闷的往前走，突然发现了一个巨大的雪场，不过不是滑雪，而是坐在轮胎上向下滑。轮到我了，我下定决心，放松的下滑。滑过很远才停下，我的心情这才多云转晴。
大世界里有一座最出众，最高耸的冰雕。它的塔顶是鲜艳的粉色。城砖有黄、红、蓝、绿……许多颜色，真像一座冰镇古堡，上面人山人海，站在上面，整个冰雪大世界尽收眼底。
还有许多不知名的冰雕、雪雕，十分华丽、精美，也有许多国际友好城市雕塑的精致作品。中间矗立的两尊雪雕佛像，也十分美丽。
冰雪大世界是冰雪的天堂，是雕塑的海洋，是游玩的好去处。
冰雪大世界作文9南方人想玩雪，就必须去北方。不过我有个更好的办法，那就是去梅山湾·冰雪大世界。
那天，爸爸带着我和好朋友如如来到冰雪大世界玩。我们脱下身上的夏装，换上了沉重的棉衣。刚一进去，我们三个就立刻感受到了一股凉气。我的手马上冻红了，带上手套才好了一点。
与此同时，映入眼帘的是一个银装素裹的冰雪大世界。漫天飞舞的雪花、白雪皑皑的大地、惟妙惟肖的冰雕……最吸引我的是三座巨大的冰滑梯。
它们向我们招着手，好像在说：“快来呀，快来呀，晚了就得排长队了。”我和如如不管三七二十一，兴奋地向冰滑梯冲了过去。不一会，玩冰滑梯的队伍前就剩下一个人了，我这才注意到：冰滑梯并没有我想象得那么简单。它不但很高，而且弯弯曲曲，让我不禁打了个哆嗦。要不去玩别的项目，不管冰滑梯了？但转头看看如如她那信心满满的表情，转念一想：我都上三年级了，还怕这小小的冰滑梯不成？更何况如如都敢玩，我也一定可以的。再说拍了这么长的队，现在回头也太不值了。很快轮到我了。我深吸一口气，闭上眼睛，坐上了冰滑梯。咦？好像没那么恐怖呀。我睁开眼睛，发现自己已经滑完了。我想都不想地跑回去，准备再玩一次……
这次冰雪大世界玩得可真开心，我用勇气战胜了自己。
冰雪大世界作文10“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。在这北国风光的映照下，诞生了一座冰雪之城——第十六届哈尔滨冰雪活动展，冰雪大世界！。
从大庆出发，驱车东行，一路上尽是雪，在我视线范围内，所有的树木都被冰雪覆盖了，柏油马路上结了层薄冰，人在上面走仿佛一不小心就会被滑倒，不一会儿，到了冰城的门口，银光闪闪，真是雪的王国，冰的仙境！
放眼望去，所有建筑物都是用冰做的。我不敢相信，又把眼睛擦亮，千真万确，所到之处尽是冰。穿过拥挤的人群，我买了一个滑板，在那雪地上“呜呼呜呼”像一阵风划过去了，穿梭在雪的王国感觉进入了梦幻的世界。
向远处望s去，有一根巨大的冰针，走近一瞧，原来是个又高又细的冰塔。登到塔顶再往下看，那些高楼大厦和冰灯都尽收眼底，甚至可以望见远处的松花江，冰雪大世界也像个迷宫一样，让人回味无穷……
再往里走，是冰的雕塑，雪的模型。琳琅满目，让我看得眼花缭乱。再走一段便到了尽头，是一条长长的滑梯，在远处看像一条白色的长龙，非常壮观！坐在滑板上滑就像探险一样刺激。
到了夜晚，这座冰城就变得五彩缤纷，别有一番滋味……那些银光闪闪的冰雕，就像一颗颗璀璨的明珠。
最后我依依不舍地告别了这座给我带来无限欢乐的冰城。
冰雪大世界作文11今天早上，我迫不及待想去看冰雪大世界的冰雕。同学们，那可是哈尔滨的'冰雪大世界呢！
终于待待到了晚上，可以去看冰雕了。我和爸爸、妈妈手牵着手、踏步走，乘着出租车去冰雪大世界了！到了冰雪大世界，我们看见许多的冰雕比如：高高的啤酒冰雕、美丽的公主冰雕等等。个个都精灵剔透、形态逼真。还有仿造俄罗斯风格雕刻的城堡，今天早上，我迫不及待想去看冰雪大世界的冰雕。同学们，那可是哈尔滨的冰雪大世界呢！
终于待待到了晚上，可以去看冰雕了。我和爸爸、妈妈手牵着手、踏步走，乘着出租车去冰雪大世界了！到了冰雪大世界，我们看见许多的冰雕比如：高高的啤酒冰雕、美丽的公主冰雕等等。个个都精灵剔透、形态逼真。还有仿造俄罗斯风格雕刻的城堡，气势宏伟。
后来爸爸去请人录了相，接着还看了断桥，妈妈当白素贞，爸爸当许仙，俩个人终于见了面。
我们还吃了东北特色—马迭尔冰棍。滑了用冰雕成的滑滑梯，大概有两千米那么长，超刺激！等会我就给你们看在冰雪大世界拍的照片。
今天真开心啊！
冰雪大世界作文12在哈尔滨冬令营中，我们去了太阳岛、龙塔等一些旅游景点，但最让我流连忘返的要数冰雪大世界了。
冰雪大世界建在松花江上，那里全部是高大的冰雕，入场口大门有30多米高，它像天安门一样有四个翘起的角，下面是宽阔的门洞。我们从门洞走进去，仿佛来到了一个冰雕王国，只见这里寒气的白烟在随风飘动，到处都是巨大的冰雕建筑，有圣索菲亚教堂，有维多利亚城堡，有巨大的佛像，还有布达拉宫呢。它们和原物几乎是一模一样的，各有各的风格，各有各的特点，壮丽极了，雄伟极了。
我来到了一个小城堡下面，这座小城堡有五、六米高，是用一块一块小冰砖砌成的，像一座青色的城楼。城堡大门上刻着一个巫师的头像，更使城堡显得神秘莫测。城堡前面有几个童话人物冰雕，有白雪公主与七个小矮人，有匹诺曹，还有唐老鸭与米老鼠，他们都是那和活泼可爱，栩栩如生。
游览了几个冰雕建筑后，我们来到布达拉宫前，布达拉宫有50米高，是用彩冰砌成的，金碧辉煌。我们走上那一道道冰阶，就像踏上朝圣的路一样。一路上有不少人边向上爬边不停地赞美道：“太美了，太神奇了！”有的游客还在不停地拍照。等我们爬上布达拉宫后，暮色降下来了。这时，各种冰雕大放光明。原来，在冰雕建筑里面都安装好了各式各样的彩灯。一到晚上，这些彩灯就亮了起来。这时再看冰雪大世界，啊，简直成了一个美丽的童话王国，每一个冰雕都是那么璀璨无比，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七彩流光，让人好像有梦中一样。
真美呀，冰雪大世界！
冰雪大世界作文13又是一年雪花纷飞的季节，我们寒假开始了。约上妈妈闺蜜一家迫不及待来一场冰雪之旅。
本届哈尔滨冰雪大世界以”奇幻大世界冰雪百花园“为主题。园区设计以东北哈尔滨为核心，游览路线串联”莫斯科庆典“、”冰雪之冠"、“天坛圣境”、“东亚之光”等主题景区，打造世界共享的冰雪王国。
进入正门，最先映入眼帘的就是气势雄伟的“长城”，登上顶城，冰雪大世界全貌尽收眼底。这时，华灯初上，各种冰雕建筑霓虹灯点亮，我不禁大声感叹道：“冰雪王国太美了！各国冰雕大师们独具匠心打造冰雕艺术景观，超级棒！”将坚硬的冰块雕刻成现实生活中的建筑，各式各样的城堡，生动形象的将动漫冰雪奇缘还原到现实生活。
园内冰上项目很多，例如：冰上自行车、溜冰、雪地足球、冰滑梯、滑雪、狗拉雪橇等等。我看见大家在冰上自行车玩得不亦乐乎，于是，毫不犹豫跨上自行车。“哎呦呦，和地面上截然不同，爸爸！快来！”我紧张地叫嚷着。爸爸连忙上前耐心给我指导并安抚鼓励我。沉下心，我逐渐可以控制方向，慢慢骑远了，一圈两圈我成功了！
哈冰秀表演也是相当精彩，演员们穿着华丽简约服饰艺术感和美感十足。带给游客极致的视觉享受，展现浪漫冰雪世界的繁华景象。
亲爱的小伙伴们，心动了吧！快来冰雪大世界，开启奇妙冰雪之旅吧！
冰雪大世界作文14今年寒假，我们一家去了哈尔滨，游览了世界上最大的冰雪主题公园——哈尔滨冰雪大世界，今年冰雪大世界的主题是林海雪园。
傍晚，哈尔滨的室外温度是零下30多度。我们穿着冬装，戴着帽子、口罩、手套，围着围脖，“全副武装”地来到了冰雪大世界。刚一下车，映入我们眼帘的是一座规模宏大的冰雪城堡，与各式五颜六色的彩灯互相辉映，场面壮观极了。我们赶紧排队买票进入城堡，里面的人熙熙攘攘，有导游、有卖冰糖葫芦的、有马拉雪车的。。。但最多的还是游客，每个人的脸上都洋溢着兴奋的笑容。在景区入口的雪地上“栽”着一棵棵五颜六色的小灯树，有绿色的，有粉色的，有黄色的，吸引着很多游客在树前拍照。再往里面走，是一座座形态各异的冰雪城堡，这些城堡，有中式的、有欧式的，还有动漫风格的。这些城堡大都由一块块巨大的冰砖砌成，这些冰可不一般哪，听导游介绍，它们全是从松花江的江心取出来的，又经过工人师傅进行打磨抛光等程序，才变成现在这样晶莹剔透的。在各色灯光的照映下，这些冰雪中的城堡一会儿变成绿色，一会儿变成红色，一会儿又变成蓝色，让人目不睱接，漂亮极了！我登上了一座高高的欧式城堡，这座城堡大约有30多米高，站在上面往下看，只见下面的人都变成一个个小黑点一样，最奇的是在这座城堡的旁边建有三条冰滑梯，其中有一条据说是世界最长的冰滑梯，可是要坐的人都排成了一条长龙了，我没时间等，只好去坐旁边第二长的滑梯了，我小心坐下，被爸爸轻轻一推，就“嗖”地滑了下去，速度可真快呀，也很过瘾，阵阵冷风把我的脸都冻经了，好刺激呀！
时间过得可真快呀。我们还要赶车，只好恋恋不舍地离开了象童话城堡一样的冰雪大世界。
冰雪大世界作文15盼星星盼月亮，我终于来到哈尔滨最有名的景点——冰雪大世界。
刚踏进冰天雪地之中，觉得寒气逼人，我不由得打了个寒战，跟着脚下一滑，差点摔个大跟头。
慢慢地，我能稳稳地踩在雪地上了。我十分兴奋，顾不上看冰雕，直接拉着爸爸向游乐区的双人雪圈奔去。我们等了很久才排到一个圈，它像是一个椭圆形的轮胎，不过边上有两排扶手。我们躺在圈上，紧紧抓住扶手，双脚使劲一蹬，雪圈就飞快地向下冲去。风从我耳边呼呼吹过，失重的感觉让我害怕地闭紧双眼，大声尖叫起来。突然，雪圈猛地撞在一个软软的雪堆上，停了下来。啊！终于结束了，真是太刺激了！我们忍不住坐了一次又一次，玩得不亦乐乎。
太阳渐渐西沉，冰雕里的灯陆续亮起。各种冰雕在灯光下熠熠生辉——冰风铃光彩夺目、中国四大名楼雄伟壮观、欧式城堡精美华丽……真是太美了，就像身处在一个童话的世界。我们纷纷拍照留念，拍了一张又一张，怎么也拍不够。
夜幕已经完全降临，而我们也该走了。再见了，冰雪大世界，明年我还会来看你的！
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