让宣传部的同学做几条横幅

第一篇：让宣传部的同学做几条横幅

横幅悬挂位置

1、福建信息职业技术学院建工系2010届毕业生联欢会 两条，其中12米一条挂楼下大门口，7.2米一条挂大厅中央

2、拥抱青春

放飞梦想（6米）挂吧台

3、建工系全体老师祝同学们事业有成、前程似锦！（9米）；挂1－2柱子

4、师恩难忘

师情永存（9米）挂2－3柱子

5、登高望远

建工纵横（9米）；挂1－2柱子

6、毕业，不说再见。（9米）；挂2－3柱子

第二篇：欢迎 新同学 横幅供参考

以下欢迎新同学的横幅供参考：

热烈欢迎新同学！

博乐市高级中学华中师大一附中博乐分校欢迎你！

祝贺你成为博乐市高级中学华中师大一附中博乐分校的一员！

新的起点，我们携手努力；新的开始

在这里成就你的光荣和梦想！

让每个学生都得到发展，让每个家庭充满希望。

励志笃行，成人成器。

今日我校学子 ,明日国家栋梁!

今天你以学校为荣，将来学校以你为荣

经世济民做栋梁，海阔天空展雄才！

选择“博华”学校，精彩人生由此开始。

全寄宿制学校，给你更充盈更美好的高中生活！

实行半军事管理，养成良好的学习生活习惯！

心在梦就在，青春不言败。

为学生终身发展铺路，为教师职业发展搭台、为学校科学发展奠基。

你的形象，学校的形象；学校的形象，你的形象！

祝2011级新生军训及入学教育圆满成功！

磨练顽强的斗志、培养吃苦的精神、锤炼良好的品质。

泼洒军训激情，留下阳光足迹。

从军训开始融入精彩校园生活！

军训一阵子，受益一辈子！

学军人风采，强自身素质！

加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩。

军歌嘹亮，唱响大漠风雨彩虹；英姿飒爽，踏破日月雾霭惊雷！

第三篇：毕业生如何让薪资多收几斗[模版]

一份最新调查显示，2005年大学毕业生签约的薪资状况又略有下降。一般在1500元到2500元之间，这和前几年非3000元不签的势头大不相同。目前，高校应届毕业生求职签约已进入关键时期，既然舆论中的毕业生签约薪资逐年下降，如此萧条的困境下，那么，今年在薪资上谁又能多收“三五斗”呢？

走访各高校不同专业的签约毕业生后，记者发现今年应届毕业生对薪资的期望，不同学校、不同专业的期望不同，总体来说呈“橄榄”形，中间(2000-3000元)大，两头小(1500-2000元和5000元以上)。

不过中山大学、暨南大学、华南理工大学等名校的同学对第一份工作的期待还是很高的，尤其以商贸、管理及计算机、信息等热门专业学生为最。

当然，毕业生的起薪多少也要看企业的类型和水平。走访发现，除了一些知名大公司之外，很多公司提出的起薪水平大多不能令学生满意。一般而言，对月薪低于2500元的企业，上述几大高校的学生大多会采取观望的态度，不会立刻和用人单位签约。

同时，记者又发现，那些仓促求职及面试的毕业生，签约时的企业起薪较自己希望的底薪要低些，普遍低500-1000元。而那些为求职及面试作了充分准备，并且“抱团作战”者(几个同学一起互相帮忙投简历，并且相互鼓励，信息互通)，其签约起薪多是出乎意料的高，比心理价位高1000元左右。

与“面霸”面对面 求职成功之法则

记者对广州几所高校调查时，发现大学本科毕业生拿四五千元月薪的大有人在，甚至有些人因面试机会多，签约薪资高而被老师及同学称为“面霸”。

那么，这些“面霸”又是如何求得高薪，如何在求职中征服企业的呢？我们以中山大学计算机科学与技术专业庄瑞炎同学的案例，为尚未签约或正在求职的大学生提供借鉴和参考。

庄瑞炎 中山大学计算机科学与技术

签约单位：某大型外资IT公司

签约起薪：6500元，外加500元交通补贴

心理价位：3000-4000元

求职心得：把握优势，多留心眼，抱团作战

面试被“刷”(不成功)的公司：IBM、华为、华硕

放弃面试的公司：东方海外、北大青鸟

拿到offer的公司：汇丰银行、电信盈科、工行研发、广州松田学院、汕头职业技术学院、潮州金山中学、oracle(甲骨文)

面试答问的技巧

某国有商业银行面试时提问：如果你发现你的上司做事很武断，你会如何处理？很多同学的大致答案是：寻求一个合适的地点，合适的时间给上司提出建议。

我的大概回答是：作为刚毕业的大学生，对部门里面很多的事务的了解还是比较肤浅的。在还没能比较深入地了解部门的运作的时候，就断定上司的做法是武断的，这本身就是一个武断的做法……

经验总结：不同的单位需要不同性格的人才，虽然说不必刻意为了某个单位或公司去改变自己的性格，但把握面试官的喜好，尽可能往他看中的性格方向答，会收到比较好的效果。像该银行招人，就是希望招些多做事少说话的人。事后证明，在这个问题上我得的分数可能比较高，幸运地得到了该银行的签约通知单(offer)。（君子兰）

来源：搜狐网

第四篇：让思维做体操

让思维做体操

【学情分析】：五年级的同学正处在思维发展的关键时期。这个时期的基本特点是：从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。因此，教师要特别培养学生发现问题，思考问题，学会思维的方法，丰富学生的信息和语言，提高推理解决问题的能力。【活动目的】：

1、了解思维训练的重要性，培养锻炼思维的意识。

2、进行思维训练。【活动过程】

一、案例导入： 案例一：

五年级学生小曹：“我学习经验中很重要的一条是善于思索，不懂就问。我认为我自己是学习的主人，因此要积极主动的学习。如果我听不懂老师的解释，或者有些原理还不清楚时，就会请求老师再给我讲一遍。如果老师提了问题，我经过思考认为自己可以回答后，就很愿意举手回答问题。这样就可以知道自己是否学懂了。我不太愿意为应付考试而死记硬背一些概念，我认为在考试中得高分是由于我理解了所学的东西，能够举一反三。数学老师告诉我们，有时候一道题做不出来，可以把它分成两个或更多的部分，而这些部分是可以解出来的，这样整个题也就迎刃而解了。我觉得这个是个非常有用的思考问题的方法。星期天，我一个人在家，同学约我去打羽毛球，我的羽毛球拍子卡在五斗橱后拿不出来。而柜子又太重了，我也搬不动。这时，我想起了那个化整为零的方法，就把抽屉一只只搬走，柜子就轻了，我再挪了一下柜子，羽毛球拍子便被我取出来了，其实课堂上学到的知识，生活中完全可以用到。” 案例二：

一位教育专家曾经遇到过这样一位小学生：这位专家让她做一道很简单的数学题，小学生不吭声。专家很耐心地对她说：“你做错了，也没关系，如果有困难，我可以帮助你。”但这个小女孩还是默不作声。在专家的再三要求下，这个小学生说：“老师，这道题如果我认真想想是会做的，不过我不愿意去想。”

同学们，现在不愿意动脑去做事情，思维懒惰的人，还是存在的。

二、咨询台

在心理学上，观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力这5个因素构成了我们的智力结构。在这5要素中，思维是处于核心地位的，它使信息材料得到有效的组合。

同学们现在正处于五年级，五年级是思维发展的关键时期。这个时期的基本特点是：从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。因此，我们在学习和生活中要注意发现问题，思考问题，丰富信息和语言，学会思维的方法，遇到事情多问几个为什么，并想一想来龙去脉和可能的原因，由此一步一步推理解决问题。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

这句话的意思是光学习不思考，就会迷惘无知，得不出结果；而光思考不学习，就会疑惑不解，也不能得出结论。同样，我们在开拓思维的时候，经常听到创造性思维。创造性思维是灵活、变通、独特的思维。猜谜语、对对联、做智力游戏，在学习一题多解、逆向思维等，都可以培养思维的灵活度。这对发展我们的思维能力很有好处。

三、小组讨论：

我们怎么样才可以提高自己的思维灵活性？ 参考：

1、做一件自己从来没有想要做的事情。例如：利用星期天在家的时候，弄清家里的管线系统，哪些是煤气管道？哪些是供暖气的？哪些是排污水的？有没有走热水的管道？电话线在哪里？它们从哪里进来，又从哪里出去？家里的管线系统有没有危险？有没有不合理的地方需要改进？

2、提前自学一些课程。可以自选一个科目，比老师讲课的进度提前一个星期自己学习，看看能不能行。如果可以，你会活得八分的喜悦，十分的自信。还可以翻阅你从来不敢问津的书籍，如柏拉图的《理想国》。

3、做一件自己想做而一直没有动手的事情。例如，为自己崇拜的明星写一个传记，提出一个学校附近交通堵塞问题的解决方案；通过市场把自己不用的书籍玩具拿来换取所需要的东西；在电视现场直播球赛时拧小音量，由你来进行解说。

4、问几个自己不敢问的问题。你的许多问题可能是一直想问又怕人笑话的，也可能是自认为别人也说不清楚的问题。例如，为什么广告永远不说自己产品的缺点？宗教和迷信是一回事吗？男孩子和女孩子到底谁更聪明？宇宙到底有没有边际？等等。

四、活动区

1、宝宝和酸奶

宝宝每星期天到奶奶家，那儿有好吃的，有好喝的。从星期一到星期六，宝宝每天到婶婶那里买一瓶酸奶，以保证自己的营养。婶婶有规定，酸奶2元一瓶，但是，3个空瓶可以换一瓶酸奶。妈妈每星期给宝宝8元钱，而宝宝从星期一到星期六每天都能喝上酸奶。同学们，请你想一想，宝宝是怎样做到的？

参考答案：宝宝在星期一到星期四，用8元钱买4瓶酸奶，喝掉了，并剩下4个空瓶子。星期五，她用3个瓶子换一瓶酸奶喝，喝完总共还有两个空瓶子。星期六到了，聪明的宝宝向婶婶借了一个空瓶子，这样她就有3个空瓶子了，换来一瓶酸奶，喝掉了，再把这个空瓶子还给婶婶。同学们，你想到了吗？

2、谁说得对

金鱼、鳄鱼、甲鱼、蛇这4种动物中哪一种和其他3个不是一类的？  小成：是蛇，因为前3种动物都有鱼字，而蛇没有。

 小玲：我认为金鱼是鱼类，而另外3种不一样，都是爬行动物，所以，我把金鱼挑出来。 小成：虽然有的蛇会在水中游。可是，也有不少蛇不会游泳。而金鱼，鳄鱼，甲鱼可是都会游泳的，所以我还是坚持把蛇挑出来。

 小玲：一般的鱼类只能在水中生活，而爬行类动物一般在陆地上产卵。

3、拍24点游戏 任意拿出4张牌，用四则运算计算算出24来，谁算得快就是谁赢。

五、实践园

思维能力是构成我们智能的核心，同学们可以从以下5个方面来培养思维策略，锻炼自己的思维能力。

1、培养你的思维速度（如何培养既算得快，也算得准？）

参考：平时完成学习任务一定要有时间限制，要求自己又快又好地完成学习任务，学会科学地利用时间，在学习中减少时间浪费，提高效率。

2、培养你的思维广度

思维广度是指思路宽广。这就要求积累一定的知识，遇到问题善于联想。例如，在一分钟内说出铅笔的几种用途，比如可以烧火、做秤杆、调电子表、做尺子、做筷子、做指挥棒等等。

3、培养你的思维精度。

思维的精度是指思维的准确性。要求在学习中要反复检查，防止出现不该有的错误。有的学生算出山高5万多米！忘记了小数点。如果他不改掉这样的坏习惯，今后他的工作学习都会因此而深受其害。

4、培养你的思维灵活性

思维变通就是“活”。于右任先生书法非常出众，被称为“于书”。许多人都向他索要他写的字。由于总是给别人写毛笔字，影响了他的工作。终于有一天，于先生便不肯为别人写字了。他的一位老朋友多次苦求，于先生觉得实在难以拒绝。于先生为老朋友写下了“不可随处小便”6个字，认为这几个字老友也无法挂起来。几天后老友把裱好的字拿给于先生看，还是这6个字，但已变成了一句格言，于先生很佩服老友的变通思维。同学们，你想到了吗？

七、课堂总结

第五篇：让绿色做进校园

让绿色做进校园

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好

我要讲的话题是环保，环保，顾名思义，就是保护环境。保护环境现在已经是全国最热门的事，保护环境就是保护你们自己。现在的地球的污染日益严重：白色垃圾占地过多、污染水体、污染空气、还患有火灾的隐患。

美丽的地球妈妈，身上潺潺流动的小溪现在已经变得臭不可闻，葱郁的树林变得光秃秃，鱼儿小虾没有了家，鸟儿也没有了嬉戏之地

人们打着环保的口号，却有谁做得到？我们为了生活便利，为了安逸的生活，大量的砍伐树木，工产的污水流入河中。美丽的地球妈妈渐渐憔悴，我们赖以生存的环境也失去了往日的光彩。

难道我们不应该做些什么吗？

保护环境，人人有责。一点点随手小事也可以给环境带来保护。

1．使用布袋

2．尽量乘坐公共汽车

3．倡步行，骑单车

让绿色坐进校园，坐进地球！福建福州鼓楼区西峰小学五年级:张柔佳