第一篇:大学生社会实践实施方案
南方 医科大学大学生社会实践教学实施方案
(适用于在校的所有本专科学生)
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)明确指出:“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,......高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲,规定学时和学分,提供必要经费,......利用好寒暑假,开展形式多样的社会实践活动。”团中央在贯彻落实中央16号文件精神《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》明确规定:“确保每一个大学生都能参加社会实践”,“要把实践教学的要求落实到每一个部门,每一门课程和每一位教师,体现在专业培养计划、课堂教学大纲和教师的岗位职责中”。广东省委、省政府在贯彻落实中央16号文件精神的(【2005】12号)文件中,也明确规定:大学生社会实践活动经考核合格,普通本科高校计为2个必修课学分。为深入贯彻落实党中央、国务院和广东省委、省政府上述文件精神,切实提高我校大学生的思想政治素质和社会实践能力,促进大学生的全面发展,特制定南方医科大学大学生社会实践教学实施方案。
一、开展社会实践教学的指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,执行党的教育方针,遵循大学生成长规律和教育规律,坚持社会实践与课堂教学相结合,以了解社会、服务社会为主要内容,以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标,以稳定的实践基地为依托,采取灵活多样的方式方法,使大学生走出校门,在实践中 受教育、长才干、做贡献,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、社会实践教学目的和要求
(一)目的
1、全面贯彻党的教育方针,提高思想政治理论课实践教学水平和质量,增强思想政治理论课教学的针对性、实效性,使实践教学规范化、制度化,培养全面发展的高素质人才。
2、帮助大学生深入社会,了解国情、民情,增强对毛泽东思想中国特色社会主义理论体系的理解和认同。
3、帮助大学生运用马克思主义立场观点去分析实际问题,解决实际问题,提高大学生的认识能力、思辨能力和实践能力,使大学生更好地掌握课堂理论学习知识。
(二)要求
1、社会实践是每个大学生的必修课,必须制定具体的教学计划,纳入学校整体教学安排,列入课表,全员参与,严格考核,计入学分,确保社会实践教学落到实处。
2、把社会实践教学与课内实践教学活动、与有关部门开展的社会实践活动有机地结合起来,形成以马克思主义学院为主,各相关部门相互协调、紧密配合的实践育人运行机制。
3、马克思主义学院是社会实践教学的主体,思想政治理论课教师是大学生社会实践教学的指导者、组织者,要依据党的教育方针、育人目标和课堂教学内容,创造性地开展社会实践教学。
(三)原则
第一、坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。
第二、坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性实效性和吸引力、感染力。
第三、坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治理论教育贯穿于社会实践的全过程。
第四、坚持受教育、长才干、做贡献,保证大学生社会实践教学活动的可持续发展。
第五、坚持整合资源,调动校内外各方面积极性,努力为高质量地开展大学生社会实践教学创造条件。
三、社会实践教学的方式
(一)开展社会调查。组织大学生围绕我国经济社会发展的重点、热点问题,深入农村、城市社区及厂矿企业等进行调查研究,提出解决问题的意见或建议。
(二)开展勤工助学。鼓励大学生特别是贫困大学生在完成学业的同时,积极参加勤工助学活动。通过勤工助学活动,培养大学生艰苦奋斗、自立自强、奋发向上的品格。
(三)开展社会服务。主要是做好“三下乡”“四进社区”活动。根据年度大学生思想教育的重点和不同专业的具体情况,深入开展文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”服务活动。要象组织课堂教学一样,精心设计、周密安排,根据需求选派相关专业的 大学生团队,为群众办实事、解难题。大力倡导大学生参加志愿服务等公益活动,培养大学生的劳动、服务观念,引导他们服务人民,奉献社会。
(四)开展红色之旅。利用假期到革命纪念圣地(场馆)、经济社会发展成效显著的地方参观学习,了解中国革命、建设和改革开放的历史与成就,增强大学生对党的感情和中国特色社会主义的热爱,激发他们全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。
四、社会实践教学的学时、学分
(一)学时:32学时。
(二)学分:2学分
五、社会实践教学的程序及时间
(一)根据我校医学生的特点,作为思想政治理论课课堂教学延伸的社会实践教学活动,总体安排在第一、二学年的寒暑假进行。
(二)教学一年级第一学期教务处下达新生社会实践教学任务,马克思主义学院将教学任务具体分配给思想政治理论课任课教师
(二)任课老师根据学院关于社会实践教学的整体要求和课堂教学的需要,拟定社会实践教学课题,供学生选择。学生可以选择老师提供的社会实践教学课题,也可以征得老师的同意自拟社会实践教学课题,在老师的指导下开展社会实践活动。
(三)具体时间:第一学年的社会实践教学课题,在第一学期寒假确定,第二学期暑假结束后,一周内学生向老师提交“社会实践教学结题报 4 告”;第二学年的社会实践教学课题,在第三学期寒假确定,第四学期暑假结束后,一周内学生向老师提交“社会实践教学结题报告”。
(四)学生根据社会实践教学课题的要求,拟定开展假期社会实践活动的具体计划或调研提纲,在征得指导课老师的同意后,充分利用两个假期进行社会实践活动。根据参加社会实践活动所取得的材料,写出社会实践教学结题报告。
(五)第三学年寒假前(即第五学期),马克思主义学院对ⅹⅹ年级学生的社会实践教学活动,进行成绩的综合评定和全面总结,将综合成绩上报教务处,计入学生学分,完成社会实践课程的教学任务。
六、社会实践教学的考核要求
(一)参加假期社会实践活动的学生,在第二、第四学期开学一周内,每个人必须提交一篇独立完成的,字数在2500字左右的社会实践教学结题报告。
(二)社会实践教学结题报告的形式不限,可以是社会实践论文,也可以是调研报告、参加各类实践活动的总结、体会、影视作品;参观爱国主义教育基地的感想;等等。
(三)社会实践教学结题报告必须做到:观点正确,没有原则性的错误,符合马克思主义政治理论课的内容要求;具有一定理论意义和实践意义,具有一定的参考价值;引用的数据真实可信,没有抄袭、造假;语言表达清楚、流畅,行文无逻辑错误。
(四)对社会实践结题报告成绩的评定采用百分制,对优秀的社会实 践成果进行评奖,颁发荣誉证书,并汇集成册或结集出版。
(五)杜绝作假,凡发现论文作假或基本类同的,以0分计算;该生必须参加下年级的社会实践教学活动,直至考核合格
七、社会实践教学活动的组织保障
(一)切实加强对大学生社会实践活动的领导,每年由学校宣传部、教务处、学生工作部、马克思主义学院、团委等单位有关部门召开专门会议,统筹规划大学生社会实践活动。
(二)马克思主义学院将大学生假期社会实践活动作为一门课程教学运作,每个老师要有明确的指导对象和教学任务,把老师的暑期社会实践和学生的社会实践教学有机地结合起来,以保证社会实践教学的质量。
(三)学校需每年增拨3万元的大学生社会实践教学经费,以保证社会实践教学活动顺利开展。
教务处 马克思主义学院
二0一一年五月
第二篇:2011年寒假大学生社会实践实施方案
黑龙江农业工程职业学院
2011年寒假大学生社会实践实施方案
各学院团总支、团支部:
寒假将至,为使学生过一个有意义的寒假,引导学生参与社会实践活动,使学生了解社会,了解岗位需求,为学生就业积累实践经验,现将我院2011年寒假大学生实践活动通知如下:
一、活动主题:
深入了解企业行业产业,明确自身职业发展目标
二、活动内容:
今年寒期学生个人社会实践活动根据学生职业发展需要,以企业实习、专业调查、岗位体验、社会兼职、勤工助学等实践活动,了解企业对大学生职业素质的要求,正确的认识专业发展方向,合理进行职业规划,了解社会需要,积累工作经验,增强就业竞争力,激发学生学习的积极性和主动性。
三、基本原则:
1、安全原则。寒假实践活动以“安全第一”为原则,开展的实践活动,必须保证参与同学的人身和财产安全。
2、实效性原则。通过社会实践,促进专业知识与实践的结合,促进学生认识社会,从而为更好地适应社会、服务社会打好基础,促使学生全面发展。
四、活动形式及时间:
采取个人分散实践的原则,不统一组织团队实践,学生实践过程中填写学生寒假社会实践活动情况登记表,并撰写社会实践报告。实践时间不少于一周(7天),大三学生除外。
五、组织要求
1、通知下发后,各二级学院团总支要高度重视,认真组织2011年寒假社会实践团支部专题动员会。做好通知精神的传达,务必使广大团员青年了解通知精神,积极参与到寒假大学生社会实践活动中来,切实做好相关的安全教育培训工作。
2、以“安全第一”的原则,突出对参加个人分散社会实践同学的安全教育;安全教育时间应不少于20分钟。安全教育建议着重从以下几个方面入手:交通安全,卫生医疗常识,防盗、防抢,人身安全保护等。
3、开学后,各二级学院团总支要做好社会实践典型的收集总结工作,发掘先进典型,积极推荐社会实践先进个人。
六、总结表彰
1、下学期开学两个周内,各团总支、团支部要做好总结工作,及时向学院递交总结材料,并做好个人实践和实践调查报告的汇总等工作。
2、为了鼓励同学参加个人社会实践活动,将对优秀的学生社会实践成果进行评选,对于在寒假社会实践过程中表现优秀的个人予以表彰,对在组织寒假实践活动中,表现突出的团支部、团总支将做进一步表彰。
3、奖励包括发放荣誉证书和奖品,具体依据社会实践奖励办法,另行通知。
共青团黑龙江农业工程职业学院委员会
2011年12月27日
第三篇:2014年大学生暑期社会实践实施方案
XX年大学生暑期社会实践实施方案
根据《中宣部 教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》(教科部[XX]5号)要求:各地高校要创造条件,积极开展社会实践,社会考察活动,使学生进一步了解国情,了解世界,开阔眼界;从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院XX年大学生暑期社会实践活动,现制定本方案。
一、课程目标与要求深入社会,了解国情、民情,增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。深入实际,了解社会主义改革实践的成功经验和有待于进一步解决的实际问题,增强社会信念和振兴中华的责任感、使命感。
深入工农,了解劳动人民的工作,生活状况,学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德,增强劳动人民的思想感情,树立全心全意为人民服务的思想。
参加集体生产劳动,体验劳动生活,了解生产实际,增强劳动观念和实践第一的观念,促进理论与实践的结合。看展勤工检学,运用所学知识为社会服务。
二、课程形式与内容
学院继续组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动,参加的学生必须完成5份以上的调查问卷和1份调查报告
学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动,完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告,实践日志须在3000字以上。
三、参加对象
XX级学生必须参加一项社会实践活动,其他学生自愿参加。
学生可个人单独进行社会实践,也可组队进行实践。组队规模一般控制在3人以下。
时间安排
社会实践时间为XX年7-8月
递交社会实践材料的截止时间为XX年9月15日
第四篇:大学生暑期社会实践活动实施方案
Cczu2010年大学生暑期社会实践“节能减排”社会
实践活动实施方案
I指导思想
依据中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上所作报告:
五、促进国民经济又好又快发展
(四)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。要完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策,加快形成可持续发展体制机制。落实节能减排工作责任制。开发和推广节约、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源,保护土地和水资源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。发展环保产业。加大节能环保投入,重点加强水、大气、土壤等污染防治,改善城乡人居环境。加强水利、林业、草原建设,加强荒漠化石漠化治理,促进生态修复。加强应对气候变化能力建设,为保护全球气候作出新贡献。
II活动目的鉴于新世纪高校大学生素质的概念的外延十分宽泛,我们认为,除了身体、文化、道德、心理等素质外,具有节能减排意识的环境素质应当成为大学生的基本素质。
有研究表明,目前绝大多数大学生的节能减排意识已经达到了相当高的程度,但是相对于科学发展理念的要求而言还是有相当大的差距。现在在读大学生是明日社会各行各业的中流砥柱,他们是否具有科学的世界观和发展观,是否具有人与自然和谐共处的可持续发展理念,将对我国未来经济社会发展产生深远的影响。因此,开展、支持节能减排活动无疑是提高我校大学生相关意识修养的一个重要方面。大学生正处在世界观、人生观的逐步成熟时期,正处于智力发展的高峰和迅速走向成熟的关键时期,可塑性很强,抽象逻辑思维、创造性思维发展明显,思维的独立性和批判性显著提高,思维的广阔性和深刻性进一步增强,理解力不断提高,记忆力也是一生中最旺盛的时期。所以,在这个时期进行必要的节能减排活动,对我们养成正确的节能减排观大有裨益,对我们正确人生观、环境观的形成具有极大的影响。
活动期间,我们将深入常州市人民政府及党群机关(常州市环保局、常州市科技局)、重要单位、重点企业等进行全面的包括“座谈”、“对话”、“参观”等方式来尽量深入的了解以常州市为主的一些节能减排实例现状,从而以学生视角,就大学生关心的方面对节能减排有一个比较客观的认识。
我们坦承,长期的都市象牙塔生活淡化了我们的沟通能力和社会经验,严峻的就业压力令我们警醒到社会经验的重要,于是我们选择通过暑期社会实践提前进入社会,藉此获得较同龄人更多的经验阅历,既迎合个人的兴趣爱好,又可近距离感受社会现状。作为成年人,顽固的笃守梦想是在太过幼稚,我想是时候走出去,去感受现实的紧
迫感了。
III活动内容
1)2010年6月25日——7月7日 活动前期准备
A组(≥3人):与2~3家重点企业取得联系,进行沟通,并最终选定1~2家,确保我方可以“参观”、“对话”等形式进行调查实践。B组(≥3人):与常州市环保局、市科技局联系,详细说明原委,争取确保我方可以“座谈”等形式进行调查实践活动。
C组(≥3人):c组的任务主要有两个,其一,外联赞助任务,寻求有社会公益类意向的组织、企业进行合作,争取获得物资、资金支持;其二,媒体报道任务,主动联系各类媒体与有报道医院的倾力合作。
2)2010年7月8日——7月28日 活动进行中
活动按策划安排全面、有序进行,期待大家的激情与表现!
3)2010年8月——9月 活动后期
活动大致结束,开始进行后期工作,后期工作以活动总结与科普选产相结合为特点,一方面我们会有一份详尽的活动总结报告,另一方面,我们会做好科普宣传的准备工作,在新的学年到来之际,让更多的同学加入到节能减排的队伍中来!
IV团队构成指导老师:峰老师
特点:经验丰富(所带团队多次摘得省里奖项);活力洋溢(年轻,至少本人这么认为);责任心强(有口皆碑)
技术支持:研究生学长
特点:知识面广(他们一直在“研究”);思想认识深刻(提出的问题应该更富有研究性)
活动人员:我们。
特点:系同班同学(凝聚力、默契程度不容置疑);热情活力(年轻是个让人嫉妒的资本);五湖四海(除本地人外,团队中多名同学来自山东、辽宁、河北、河南等不同的省份,这也使我们的调查范围更广,调查数据更有特色,调查结论也更具代表性)
队规:1,集体为主,不以私废公
2,求同存异,大局为重,分歧保留
3,克己守礼,外出注意大学生修养,牢记我们代表的不是个人
队训: Keep moving(永不止步)!
撰写:sherryzhang
第五篇:大学生暑期社会实践活动实施方案
河西学院2016年大学生暑期社会实践活动实施方案
(草案)
为深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神,积极引导我校青年学生向实践学习、向人民群众学习,在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情、培育和践行社会主义核心价值观,通过实践“受教育、长才干、作贡献”,培养社会责任感、创新精神和实践能力,充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用,根据团中央、团省委对大学生暑期社会实践相关要求,充分发挥好实践育人的优势,推进我校社会实践课程化建设,不断提升社会实践活动的系统性和实效性。现就做好2016年大学生暑期社会实践工作,制定以下实施方案。
一、活动主题
传播青春正能量 践行核心价值观
二、活动原则
按照《河西学院“夏季小学期”实施方案》、《本科生课外创新与素质拓展学分实施办法》相关要求,全面推进实践活动课程化建设,在巩固学生的参与面和活动的覆盖面的同时,重点在实现社会实践与专业、就业、创业的有机结合上下功夫;重点在实现社会实践与应用型人才培养的有机结合上下功夫;重点在活动的项目设计和前期审核上下工夫,杜绝社会实践一般化倾向,推进社会实践向纵深发展、内涵发展。在活动组织中,坚持“工作重心下移、学生普遍参与、学分制考核,集中与分散相结合”和“按需设项,据项组团,学子返乡、双向受益”的原则,以2013级学生为骨干,2014、2015级学生为主体,在活动的设计上,坚持点面结合,在点 1
上抓队伍、出精品、建基地,在面上抓动员、重参与、重实效,充分发挥大学生社会实践活动的育人功能。
三、活动内容
今年我校暑期社会实践活动突出“社会主义核心价值观”“四个全面”主题教育,围绕建党95周年,敦煌文博会、学校升级版战略任务打造,根据自身实际和实践地需求,积极发挥专业优势,组织学生深入爱国主义传统教育基地、革命老区、农村、企业、社区、学校,重点开展一带一路,就业创业等8个方面的主题实践活动:
1.“一带一路、文化传承”主题实践活动
以“一带一路”战略实施为契机,充分利用我校的地理位置和学科优势,以省内“丝绸之路”沿线城市为重点区域,围绕区域经济、农村城镇化建设、基层教育、环境保护、公共卫生医疗服务、民主法治等民生关注热点问题展开调研、联合复旦大学团学组织合作开展“一带一路”专题实践活动。组建大学生政策宣讲服务队,深入城镇、农村、学校、企事业等单位,通过报告会、座谈会、宣传片、图片展等多种形式,全方位进行党的十八大、十八届四中、五中全会精神,总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动。组建大学生文化考察服务团,深入文化古迹、历史遗址、非遗地区、爱国教育基地,开展文物保护、文化考察、诵读经典等活动。
2.“专业实践、提升能力”主题实践活动
各学院要加强专业实践活动与专业学习相结合,积极鼓励广大学生结合自身的专业特色,发挥学科优势,开展各类与专业相关的实习、项目攻关、科研创新、调查研究等实践活动,把专业特色与社会实践相结合,促进理论与实践的有机结合,提高专业知识和技能。依托科研院所、行业、2
企业等产学研结合的校内实验室、校外实践基地和开放共享的实践教学平台,结合学科专业特点,分类开展专业实践活动。
3.“就业创业、立志成才”主题实践活动
以就业创业见习基地为依托,引导和鼓励大学生开展有关就业创业的调研工作和实践活动,组织学生深入城市社区(或街道办事处)、机关单位、乡镇、事业单位、政府部门、企业、高新技术开发区进行就业见习、创业实践、行政事务管理等活动,使学生了解社会对人才培养的具体要求,不断提高学生就业创业技能,转变学生就业观念,培养学生创业意识,为青年学生就业和创业打下良好的基础。
4.“科技支农、智惠民生”主题实践活动
深入贯彻2016年中央1号文件精神,以农学专业学生为带动,激励在校大学生深入农村、了解农民、服务农业,开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、网络信息服务、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。传播推广现代农业实用技术,解决农民在生产中遇到的实际问题和困难。
5.“医疗服务、奉献社会”主题实践活动
依托医学院学生组织专门的医疗团队在城市社区、乡镇农村,开展义诊活动、免费健康咨询、免费测血压、免费疾病诊断;健康知识、新农合农民医保政策宣传;常见病多发病的基本医疗卫生知识普及等工作。
6.“圆梦行动、教育帮扶”主题实践活动
以全力提升师范类学生实践技能为目标,以实践实习基地为依托,继续巩固和深化关爱留守儿童专项行动、关爱和圆梦女孩志愿行动。组建大学生爱心支教服务队,赴教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童相对集中的乡镇农村学校开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠、心理 3
援助等活动。深入我校“精准扶贫”点,开展农业科学知识政策宣传、技术培训、健康知识、文化帮扶、法律法规普及、义务支教等活动。
7.“爱心志愿、激扬青春”主题实践活动
以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标,开展文化下乡、文艺演出活动;开展敬老助残、关爱留守儿童;开展科技、法律、文化知识普及、技能培训、知识咨询和专业援助服务;开展“光盘行动”、废品回收利用、节能减排、工艺创新等力所能及的节俭节约宣传和环保活动;结合地方重大赛事活动,开展志愿服务活动。
8.“科普宣传、美丽中国”主题实践活动
依照省科协“大学生暑期实践科普专项行动”项目要求,在河西五地市重点开展“科普益民进社区”科普知识巡讲、“童心共筑科学梦”科普讲堂、“美丽乡村科普行”科技支农、“科技助推中国梦”科普宣传调研、“医疗服务健康梦”医疗服务、“文化扶贫筑和谐”文化惠民活动。积极倡导绿色环保生活理念,到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防、健康生活、养生保健等,开展科普知识宣讲、义诊咨询、社会调查研究等活动,普及生态文明理念、引导健康生活方式、推动美丽中国建设。
四、团队的组建
今年的暑期社会实践活动由学校学生工作委员会统一领导,由主管校领导主持,团委牵头,联合党委宣传部、学生处、教务处、就业指导中心、科技处、保卫处、思政教学部统一安排部署,做好对各学院重点实践团队的立项审核、项目支持、检查指导和考核工作。
团队的组织从学校、学院、学生骨干三个层面开展。校团委牵头负责国家级、省级和校级重点团队的组织,各学院负责组织院级实践团队和学生骨干开展活动。团队活动要有明确的活动项目,有详细的活动内容,有
预见性的实践成果,有清晰的活动日志,有确实的安全保障。条件成熟的要建立社会实践基地。学校要求学生按照“就近就便”原则、回家乡所在地实践。
鼓励学生跨学院跨年级跨专业组队,学校学院重点团队组队的学生数须10人以上,由1名指导老师带队,全程参与,精心指导。学生个人组团人数原则上控制在15人以下、5人以上。由学生自愿申请、学院评审、学校审核。
五、时间安排
(一)5月27日—6月5日 实践活动的宣传和申报立项阶段。(各班和学生骨干填写、上交项目申报书和汇总表,申报书、汇总表在农生院学生干部交流群下载),学院领导对申请立项的团队予以审批。
(二)6月10日—6月24日 学校评审阶段、社会实践活动指导教师、学生骨干的培训及安全教育阶段。
(三)7月16日—8月1日 实践活动全面实施阶段。实践团队认真填写《河西学院2016年学生暑期社会实践手册》,团队成员个人填写《河西学院大学生暑期社会实践活动登记表》,作为团队考核和个人学分认定的重要依据。
(四)9月 社会实践的总结和成果交流阶段。
六、总结表彰
(一)各实践团队要注意总结经验,开学后2周内,通过组织“分享我的实践故事”、实践活动图片展、实践活动报告会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动,组织广大学生交流体会、汇报成果,深化实践活动的教育效果,并做好优秀调研报告、优秀团队和先进个人的推荐上报工作。
(二)今年将在校级层面开展社会实践“青春在路上”实践心得、博
文大赛、摄影及视频大赛,“未曾留意的实践瞬间”主题摄影展作品展。各实践团队要注意捕捉和搜集实践活动素材,积极择优上报。
(三)学校将对活动开展情况进行综合评定,按照《暑期社会实践评奖细则》,对活动的优秀组织单位、优秀团队、优秀队员、优秀指导教师进行评选表彰。
七、工作要求
(一)高度重视,加强领导。相关部门、各班要从提高人才培养质量的高度认识大学生社会实践活动,按照学校《本科生课外创新与素质拓展学分实施办法》相关要求,切实加强领导,狠抓落实,做到组织领导到位、指导教师到位、措施落实到位、经费保障到位,为学生社会实践的顺利开展创造必要条件。
(二)安全第一、注重实效。今年学校安全工作实行校院两级管理体制,即校团委负责省级、校级重点团队的安全责任工作,各学院负责本学院层面的团队及学生骨干团队安全工作,并每日向校团委进行零报告。各学院要制定实践活动安全预案,学院要成立安全工作小组,加强实践学生的安全教育,本着“谁组织谁负责”原则,签订《安全责任书》,实行严格“安全零报告”制度,确保平安离校,安全返校,万无一失。要处理好形式和效果的关系,要加强社会实践基地建设,力争每个学院都建立相对固定的社会实践基地,加强社会实践长效机制建设,推动社会实践常态化发展。
(三)认真规划,加大投入。各部门要各司其职,党委宣传部负责活动的宏观指导;教务处负责实践活动课程化管理和相关学分认证;学生处做好留校学生的住宿审批以及相关管理;后勤处做好相关后勤保障;保卫处做好学生的安全管理;就业指导中心协助学院做好与就业创业基地的对接;校团委负责实践活动的总体安排;各学院要紧扣“专业、就业、创新、创业”主题,充分利用教育实习基地、就业创业见习基地、产学研基地、实践教学基地等基地,与各地州市科协、团委等开展对接,建立实践团队。要加大对社会实践活动的支持力度,增加经费投入,要从学校划拨的学生活动费中对社会实践经费做出专项预算,要选派得力的指导教师带队,对全程跟队、具体指导社会实践的教师的在津贴分配中要予以体现,并按照学校有关办法施行。
(四)加强宣传,营造氛围。各学院和有关部门要重视社会实践活动的宣传报道工作,通过微博、微信等新媒体和网站、报纸、当地新闻媒体宣传实践活动,加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道,加强信息沟通,交流工作经验,推动大学生社会实践活动的不断深入,为活动营造良好舆论氛围。
共青团河西学院委员会 二〇一六年五月二十三日