佛山职业技术学院 李志超

第一篇：佛山职业技术学院 李志超

百度百科人物

李志超：

佛山职业技术学院

Linux认证系统工程师

电子信息系宣传部干事

中国理财门户网站“三赢理财网”技术站长、总负责人

简介：

李志超，男，1991年10月生，广东省河源市紫金县瓦溪镇人，中共党员，大学专科毕业，计算机网络技术专业，中国理财门户网站“三赢理财网”技术站长、总负责人。

鲜明的个性：睿智、好学，集90后的精灵与80后的稳重于一身，在企业管理与运作中纵横驰骋，挥洒自如。“只有想不到，没有做不到”，就是他的真实写照，敢想敢做，敢作敢为，在各种活动中不是参与者那便是组织者。

出类拔萃的爱好：

喜欢天蓝色，专家描述他：精力充沛，活动力强，做事效率高，一旦决定要做的事情就一定会坚持到底。

急公好义的特质：

总是热心肠，总有一颗爱心，学习工作内外主动帮助别人解决疑难困惑，不求回报。有名“三赢理财网”就是他亲自策划组织，在佛山职业技术学院学生素质拓展训练营，被评为“优秀导师”，年纪轻轻的他还积极参与志愿者活动，为家乡小学“创强”捐资。

座 右 铭：志在超越

管理格言：做任何事，必须要有突破，没有突破，就等于没做。用人理念：唯徳唯才 德才兼备，疑人不用 用人不疑。社会评价：李志超是一个有理想、有责任心的人。取得成就：

在上大学时，在班级学习上，是Linux认证系统工程师。1、2011年5月五四青年评优荣获“优秀团员”，2012年荣获“三好学生”。2、2011学年、2012学年，在班级上成绩优秀，连续二年荣获“国家励志奖学金”、“学院奖学金二等奖”。3、2013年11月18日他率领一帮志同道合的朋友、同学通过不懈的努力，打造“三赢理财网”，拥有一支精通金融理财、互联网技术的专业队伍，他利用互联网电子商务的最新技术，最大限度地打造中国理财门户网站。

个人目标：

1、在舞台上展现自己的风采。

2、打造中国理财门户网站，想到理财，就想到三赢理财网。

3、用更多更好的成就回报家乡，回报社会。

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第二篇：佛山职业技术学院学生会章程

佛山职业技术学院学生会章程

【信息来源：学生处 发布时间：2009-03-21 点击量：153 次】

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（2006年6月修订）

第一章 总则

第一条 佛山职业技术学院学生会是在学校党委领导和在学校团委指导下依照法律、学校的规章制度和本会章程，独立自主地开展工作的学生群众性组织，是学校党委、行政部门联系学生的桥梁和纽带。

第二条 宗旨和任务

（一）坚持四项基本原则。拥护党的改革开放的方针、政策，引导广大同学树立正确的人生观和世界观，为贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人作出积极贡献

（二）代表和维护同学利益。全心全意为同学服务，切实关心同学的学习和生活。

（三）活跃校园文化，倡导良好的校风、学风，促进大学生学术科技活动的开展。

（四）积极协助学校各部门开展工作。做到上下沟通，参与学校有关决策与管理。

第三条 本会承认中华全国学生联合会的章程，参加广东省学生联合会和佛山市学生联合会，并成为广东省学生联合会和佛山市学生联合会的团体成员。

第二章 会员

第四条 凡有佛山职业技术学院学籍，承认并遵守本会章程，均为本会会员。

第五条 会员的权利和义务

（一）有权参加学生会的各项活动，出席学生会有关会议。

（二）有权通过正当途径，对本会工作提出建议、批评和实行监督。

（三）本会内有选举权和被选举权。

（四）遵守本会章程，执行本会决议。

（五）维护本会荣誉，促进本会发展。

（六）遵守学校规章制度，尊师爱校、团结同学、维护学校荣誉。

（七）依照规定交纳会费。

第三章 组织和职能

第六条 本会的组织原则是民主集中制。

第七条 本会最高权力组织是全校学生代表大会，代表大会每一年召开一次。特殊情况下，由学生会委员会提议，并经学校党委同意，学生代表大会可以提前或推迟进行，代表大会闭会期间，其职能由学生会委员会执行。

学生代表大会的职能：

（一）审议上届学生会工作报告。

（二）讨论和决定新一届学生会工作任务。

（三）修改和通过学生会章程。

（四）选举产生学生会委员会委员。

（五）讨论、决定应由全校学生代表大会决议的其他重大事项。

第八条 学生会委员会是领导学生会工作的常设机构。

学生会委员会的职能：

（一）推举学生会主席一名，副主席若干名。

（二）批准学生会主席提出的学生会各职能部门负责人的名单。

（三）根据学生会主席提议，决定学生会重大任务事项。

（四）批准学生会的有关条例、制度、办法和总体工作计划等。

（五）协助并监督学生会各部门的工作开展。

（六）召集全校学生代表大会。

（七）根据工作需要，讨论学生会委员会设置或撤消各职能部门。

（八）行使学生代表大会授予的其他职能。

第九条 学生委员会的任期从产生至下一次学生代表大会召开止。

第十条 学生会委员会是学生代表大会的执行机构，向学生代表大会负责并报告工作。第十一条 学生会委员会各职能部门负责人的产生，实行组阁制。学生会各职能部门在学生会主席的领导下，开展日常工作。

第十二条 学生会由主席一人、副主席若干人、秘书长、各部部长、副部长若干人组成。第十三条 学生会各部部长、副部长由主席提名，并报学生会委员会、学校团委批准通过。

学生会干部和各部门的主要职能：

主席：

（1）主持学生会日常工作，对学生会工作全面负责，并根据学校团委工作计划，制定和实施学生会工作计划，及时传达上级的指示，配合上级开展好各项工作。

（2）定期召开学生会委员会议，统筹、协调、检查、督促各部开展好每项工作。

（3）协助学校团委抓好学生干部的考核、管理、使用、培养；定期向上级汇报同学的思想、学习、生活等情况；代表学校学生组织参加校内外的有关会议；组织、筹办、指导学生代表大会的召开。

副主席：

（1）协助主席做好各项工作，认真完成分管工作。

（2）主席不在时，执行主席委托的部分职权。

（3）做好两周一次的学生信息反馈工作。

（4）完成主席交办的其它任务。

秘书长：

（1）直接对主席负责，处理学生会的日常事务。

（2）协助主席监督并检查学生会各部门的工作开展情况。

（3）主持学生会各类大小会议，并做好会议内容记录，整理、保存各种资料，建立并管理学生会干部的工作档案。

（4）负责重要文件的起草工作，修定或制定学生会各项工作条例与制度。

（5）负责干部的培训。

（6）严格按照《佛山职业技术学院财务管理规定》，负责学生会财物的管理。

（7）掌管学生会印章。

学习部：

（1）围绕学校学风建设，开展学术讨论、主题讲座、知识竞赛、社会调查等。巩固同学们的专业文化知识及活跃同学们的第二课堂生活。

（2）协助教务处解决同学们在学习中存在的问题，支持学校教务处的教学改革；协助

学校做好奖学金的评选工作。

（3）定期召开各系学生分会副主席、班学习委员会议，传达教务部门及团委、学生会的会议精神。

（4）完成上级交办的任务。

体育部：

（1）负责组织和开展各项积极有益的体育竞赛活动，动员全体同学积极参加各项锻炼身体活动，增强体质，增加活力。

（2）定期组织各班体育委员会议，指导和促进各班开展体育工作；组织参加省、市级体育比赛；协助学校抓好两操及实施国家体育锻炼标准工作，提高同学参加体育活动的热情，弘扬体育道德风尚，增强身体素质。

（3）完成上级交办的其它任务。

生活部：

（1）协助学校后勤部门开展日常工作，有计划地做好饭堂卫生及饭菜质量的检查以及学生自身卫生健康的监督等工作。

（2）开展学生宿舍卫生检查、评比活动，负责学校学生活动的后勤工作。

（3）定期召开各系生活部部长、各班生活委员会议，广泛征求学生对膳食方面的意见和要求，传达学校有关会议精神。

（4）协助学校有关部门做好校园“三化”（美化、净化、绿化）工作。

（5）完成上级交办的其它工作。

宣传部：

（1）配合学校各时期的中心任务及团委、学生会各部的工作，及时提出不同时期的宣传工作计划，开展经常性的宣传教育工作。

（2）宣传同学中的好人好事，组织、协调各系学生分会、各班级的宣传工作。布置、检查、督促各系、各班级黑板报和橱窗和其它媒体的评比工作。

（3）组织开展有主题的宣传教育工作，负责宣传器材的管理。

（4）负责校刊的出版、团委、学生会网站、活动投稿等方面的工作。

（5）完成学校党委和学校团委交办的其它工作。

文娱部 ：

（1）组织开展形式多样、丰富多彩的文娱活动，丰富同学们的课余生活，着力建设快乐团队，并提高全体同学的文娱欣赏水平。

（2）定期召开各系学生分会文娱部部长、各班文娱委员会议，指导开展各类文娱活动，并经常检查评比。

（3）组织搞好各节日和各纪念日的大型文艺活动，并不断提高活动质量和学生文娱素质。

（4）完成上级交办的其它工作。

纪检部 ：

（1）协助学校有关部门做好学生宿舍的检查、评比以及文化活动组织等管理工作。

（2）负责纪律管理方面工作。

（3）完成上级交办的其它任务。

外联部 ：

（1）负责校学生会的对外联络。

（2）负责联系勤工俭学工作，组织和协调校内学生的勤工俭学活动，帮助贫困学生勤工俭学。

（3）组织协调每年暑假的大学生社会实践活动。

（4）完成上级交办的任务。

第四章 各校区学生分会和班委

第十四条 各校区学生分会是学校学生会的下级组织，接受学校学生会的领导，积极配合学校学生会开展工作。

各校区学生分会的主要职能：

（一）及时传达贯彻学校团委、学生会及有关部门的文件精神，制定工作计划。经常性检查各班工作，总结经验，保证各项任务的完成。

（二）组织各校区同学开展学风建设活动，巩固同学们的专业文化知识及丰富课余学术活动。

（三）开展丰富多彩的文体活动，增进同学们身心健康。

（四）组织各校区领导与学生的座谈会，及时反映学生的意见和建议。

（五）开展法纪教育，并组织学生参与各校区的民主管理，维护各校区的教学和生活秩序。

（六）经常向各校区党团组织和行政汇报工作，听取意见，完成各项任务。

（七）积极配合校团委、学生会完成各项工作。

班委会委员岗位职责：

班委会是学校学生会的基层组织，班委会的人员设置应本着“精干、高效”和便于工作开展的原则，视实际情况和工作需要来灵活确定。其分工主要有：班长、副班长、学习委员、生活委员、体育委员、文娱委员、宣传委员。

班长： 是班委会的主要负责人，对班委会的工作实行全面负责。其具体职责是：

（1）主持班委会的日常工作，召开班会，并负责及时传达上级有关决议、决定和会议精神，组织带领本班同学完成上级布置的各项任务。

（2）把上级的要求和本班实际结合起来，主持制定班级工作计划和活动方案，并组织、指导、检查和督促付诸实施，解决实施过程中所遇到的各种困难和新问题。

（3）组织、监督、抓好学生综合测评和学年鉴定工作。做到按时、客观、公正，对工作中出现的任何舞弊、做假行为要组织同学们积极检举揭发，并进行处理。

副班长：是班长的助手和参谋，其主要职责是：

（1）做自己所分管的工作，协助班长开展工作，当班长不在时，代替班长主持全面工作。

（2）检查督促班级各项制度和工作计划的实施，制止和处理班级的不良倾向和违纪行为，保证班级正常秩序和工作顺利开展。

（3）做好班级考勤、劳卫工作。

（4）保管各类文件资料，做好会议记录。

（5）负责每两周一次班级同学信息反馈的上报工作。

（6）负责班级青年志愿者工作。

学习委员：配合学校教学工作，加强与主管教学的领导和老师之间的联系，反映同学们对教学工作的意见和要求。组织开展科技学习活动。检查同学们的学习情况，督促各科课代表做好作业收发工作，协助做好学习中违纪现象的教育处理工作，狠抓班级的学风建设。抓好班级第二课堂的开展。

生活委员：主要分管生活和卫生等方面的工作，生活委员应经常了解同学们的生活情况，协助组织上为同学们排忧解难，做好各种票证、补助、奖学金等发放工作，协助副班长安排宿舍卫生清洁和检查，并搞好疾病防治宣传等工作。

体育委员：主要做好学校、各系、班各种体育比赛的组织和后勤服务工作，抓好班级的升旗、早操，协助老师上好体育课，安排和丰富同学们的课余生活并开展好课余体育活动。文娱委员：应积极配合上级组织及结合本班实际，组织开展各类文艺活动，活跃同学们的精神生活。

宣传委员：应加强各种政治宣传和理论学习，做好各项工作的宣传报道，宣传班上的好人好事，批评不良风气，办好各类宣传板报、橱窗等。负责校刊投稿工作。

劳动委员：负责本班学生清洁卫生、劳动任务安排，协助开展各种义务劳动。

第十五条 凡另设基层学生机构，必须向学校学生会委员会申报，审批，并须得到学校团委和学生处的批准。

第十六条

动收入。

第五章 附则

第十七条

第十八条

学生会经费来源于学校学生活动费拨款、学生会会员费收入和学生会对外活凡与本章程规定有冲突的，以本文件规定为准。本章程解释权属于佛山职业技术学院学生会委员会。

第三篇：2011佛山职业技术学院羽毛球联赛赞助策划书

佛山职业技术学院羽毛球联赛

策 划 书

主办单位：佛山职业技术学院院团委、学生

会

承办单位：佛山职业技术学院梦之翼羽毛球

协会

策划人：王浩锐

赞助单位：

目录

一、比赛宗旨

二、活动意义

三、主办单位

四、活动对象

五、比赛时间

六、活动地点

七、前期准备

八、比赛方法及规则简介

九、活动流程

十、参赛队员注意事项

十一、活动赞助的市场可行性分析

十二、活动经费预算

十三、赞助商回报宣传计划

一、比赛宗旨:

为增强广大同学对羽毛球运动的认识和了解，让同学们在比赛和玩乐中得到充分锻炼，并养成拼搏，坚持，奋进的精神，同时发掘羽毛球人才，推动羽毛球运动在我校的发展，也为了创造一个让我们社团可以得到充分锻炼和成长的机会。

为增进我校所有学生的情谊，为羽毛球爱好者们的交流和球技切磋有更好、更广的平台，我校举办这次羽毛球联赛。

二、活动意义：

丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来，我为评估展风采的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。比赛始终以“友谊第一，比赛第二”的宗旨进行着，让我们的视野更广阔，促进文化的交流，提高心理素质，培养合作精神，追求卓越，完善自我，让快乐与相机的底片一起永留在大家的脸上，让我们的心飞扬。

三、主办单位：佛山职业技术学院院团委、学生会 承办单位：佛上职业技术学院梦之翼羽毛球协会

四、活动对象：全院学生

五、比赛时间：2012年3月20日起

六、活动地点: 佛山职业技术学院室内羽毛球馆

七、前期准备：

1)队伍组建：本次活动是以学生个体为单位，比赛项目包括男

单，女单，两个项目。各班学生根据个人兴趣自愿报名。2）名次：男单冠亚季军、女单冠亚季军以及各种优秀奖。3）活动奖品：为每个脱颖而出的卓越新人分别颁发一个羽毛球袋（共8个），两筒羽毛球（共16筒），一块运动吸汗毛巾（共8块）以及各等奖奖状若干张。（奖品可另选）

4）比赛器材：计分牌六块，计分簿六本，哨子若干。

八、羽毛球比赛方法及主要规则简介：

1． 比赛的项目：男子单打、女子单打。2．比赛的计分方法及规则：

（1）类似曾经的乒乓球记分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

（2）新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。

（3）得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。单打：

（1）发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。

（2）发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。

（3）如“再赛”，发球员应以该局的总的分数来确定站位。若总分为15分（单数），双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；若总分为16分（双数），双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。

（4）球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。双打：

（1）一局比赛开始和获得发球局的一方，都应从右发球区开始发球。

（2）只有接发球员才能接发球；如果它的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。

①每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。

②每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。

③上述两条相反形式的站位适用于他们的同伴。

（3）任何一局的本方发球员失去发球权后，由该局首先发球员

发球，然后首先发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，然后再有另一对手发球，如此传递发球权。

（4）运动员不得有发球错误和接发球的错误，或在同一局比赛中有两次发球。

（5）一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方中任一运动员可先接发球。

（6）球发出后就不再受发球区的限制了。运动员可在本方场区自由站位和将球击倒对法场区的任何位置。2）合法发球：

① 发球使任何一方都不允许非法延误发球。

② 发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

③ 发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

④ 击球瞬间球杆应指向下放，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

⑤ 发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

⑥ 发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。

（3）羽毛球的违例

① 发球不合法违例。

② 发球员发球时未击中球。

③ 发球时，球过网后挂在网上或停在网顶 3）得分看第一落点，若第一落点在接球方的界内（或身上），就算得分球。若第一落点在界内或线上，又弹出界外，则仍然是得分球。

若第一落点在界外，又弹入界内，不是得分球。

九、活动流程：

1）开幕式：由学院领导发言并宣布活动开始 2）赞助商：由赞助商发言并公布奖品

3）正式比赛：以抽签式选出各场次比赛名单，循环制竞赛

4）闭幕式：由学院领导以及赞助商代表颁发奖品和证书并 留影纪念

十、参赛队员注意事项：

1）比赛期间球拍自备，只有在比赛中设备出现问题，现场工作人员才予以相应补救。

2）队员必须在规定的时间内到达比赛场地，如迟于五分钟，将视为自动弃权。

十一、活动赞助的市场可行性分析

1）、消费群体集中：目前，佛山职业技术学院共拥有在校大学生8000多人，而且学校地理位置在三水学院路，将来随着各个高校的落成，各校之间的联系将紧密，活动次数多，规模大，活动消费大。

2）、市场巨大：①目前我校2011届羽毛球协会纳新大一新成员超过100人，这个大羽毛球热爱群体通过本次活动将会为赞助商带来可观的利润；②佛山职业技术学院附近体育用品店稀少（目前只有一个小小的体育用品店）供应严重不足，无法满足大学生的需要。③三水区经济现在正快速发展，人口集中，消费能力较强。而且各院校年年都有新生，市场需求是难以估量的！

3）、如贵方同意，我们学校羽毛球协会愿同贵方建立长期战略合作伙伴关系，使双方互利共嬴。

十二、活动经费预算：

1）羽毛球50桶，每桶40，计2000元 2）比赛期间用水500元

3）赛事获胜奖励 羽毛球包*8=1200元、羽毛球两筒*8=800元、运动专用吸汗毛巾*8=400元、获奖证书*24=240元、纪念品*36=360元、团体队伍奖品500元。

总预计6000元。（以上物资也可由赞助商直接物品代现金赞助）

十二、赞助商回报宣传计划：

1： 冠名权

商家若独家赞助可拥有活动的冠名权，本次活动可以以商家品牌来命名。

2： 宣传单

由商家提供自己的品牌宣传卡片，并由我院工作人员在现场或宿舍区域发放宣传卡片。

3：海报宣传 在食堂门口或院超市门口等处张贴海报（规格为

100*80mm），海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上商家的标志或文字。

4: 横幅宣传 可在比赛现场或学院宿舍区悬挂带有商家名称的横幅，横幅由商家提供。

5：广播宣传

学院院每天下午都有将近1小时的的广播播音时间档，同学收听率均达到95%，是个极具有影响力的宣传，可在院广播时间为赞助商家进行广播大范围的品牌宣传。

6：道具宣传

商家可以比赛现场的张贴宣传图纸或商家品牌商标，可在运动员服装上印有商家标志的服装。

（本策划未尽事宜将在本羽毛球比赛前会议上协商解决。）策划单位：佛山职业技术学院梦之翼羽毛球协会

策划人：王浩锐 2012年3月05日

如需采用本策划书，请提前与本协会或策划人联系！谢谢合作！

第四篇：职业生涯规划l李超

职业生涯规划

2012级电子信息科学与技术（职教）学号：20120511154

姓名：李超

有时，我静下心来想，彷佛人生就像水一样，要想人生更丰富、更长远，就要挖通人生经过的各个渠道，丰富每一个分支。渠道越是长远，水就流得更加的长远。因此做好大学生乃至人生的许多规划是十分重要的。它直接或间接的影响着我们生活的每一个步子。

刚进入大学，我感到有些迷茫，但通过学习职业生涯规划我对人生和进入大学我们应该做什么，学习什么有了更系统和更清楚的认识。并且在学习和做一些有趣的游戏时，让我对自己的认识和潜在的兴趣有了更多的了解。我知道了我的优点和缺点，并且我也清楚我了我应该怎么去做。

处在21世纪，这个缤纷复杂的时代，我们应该清醒的知道，我们在社会的担子，充当的角色。尤其是在人生的黄金时期充当社会的多重角色时，更应该注意调试了。然而我们在学校里，我们就应该锻炼自己的能力和品德，只有更好的学习，才能更舒适的适应社会这个大家庭，成为社会大家庭中较为重要的一员，否则就有可能被社会无情的淘汰、洗涤了。

学校是个和谐、温暖的大家庭，更是滋养，培育人才的沃土，在这里丰富的学习资源，人力资源及各种优厚的学习环境。因此我们必须脱离安稳的温床，树立远大理想和立下坚定的信念，做一个有素养、有文化、有追求、有品德的学生。自力更新，开拓进取，乐观向上，把国家的命运同自己的发展相结合起来，把所学的理论知识用到实践中去，认真观察、思考、探索生活，做一个生活中的强者。

在学校面对我们的缺点，我们应该吸取别人的长处来弥补自己的短处，向那些优秀的同学或学长学习。做人应该谦虚，低调，谨慎，时刻以集体的利益为主，不要只注重个人的利益和发展。及注重团队协作和注意团队合作意识的培养，在团队中要注重共同进步，共同发展，团体利益高于个人之上。学习时要积极主动的学习别人的思维方式、方法。养成一个良好的思维习惯，具有创新意识和理念。

现实条件下，我们就业的出路比较多，主要有三个方向，学术、师资、企业，三个方向是我们的选择之路。一进校门我们可能就已经间接的选择了自己的道路，因为我们对学习的态度决定了我们未来的走向。考研对于我来说，可能有点难，但我们职教班，毕业后有可能是老师，这方面是不适合我的，因此我毫不犹豫的选择了企业，并且朝着技术这一个成面去奋斗，去努力。这就从某种程度上说，我在校时就应该努力学习专业文化知识，并且还要参加一些社会实践活动来促进我的交际表达能力。但我也不能盲目的去参加一些活动或学习知识，我必须得选择性的学习。其次，我必须得到相关的企业单位考察，了解他们需要什么样的人才，对人才有什么要求和条件。因此我可以在企业实践，增加自身对社会的认识，对企业工厂管理的认识、了解，为将来进入企业打好基础。

为了向着企业型人才方向去发展，我还应该多多向那些先进青年和优秀的同学请教，访谈。认真总结，看看他们想法和经验教训。结交各种朋友，经常保持联系，为将来走好人际关系网埋伏笔。课余时间，我还应该多向实验室去学习，实践，通过实践，加强对知识的理解和应用，增强自己的动手与协作能力。发挥想象与联想能力，把知识转化为实际 的东西，并运用于生活。

课余，我还可以到图书馆去看一些法律、文学，以及励志和人物传记等。来丰富课余生活，阅读名人成功的故事，总结其中的得与失，并运用于自己的身上去指导自己的人生方向。当然社会需要的是一个综合能力较强的人，我不能在学习的同时，忘记对了对自己身体素质的提高，我会坚持和加强身体锻炼，我可以去跑步、打篮球、跳远……这些都是我应该去做和努力的方向。

在人生的道路上，我们只有设定和规划好了发展方向，才能少走弯路，直奔远处的灯塔；胜利的彼岸；摘到成功的果实。只有这样我们的路才会走的清清楚楚明明白白，人生的旅途才会走得无怨无悔，欣欣向荣。

第五篇：佛山科学技术学院政法学院

佛山科学技术学院政法学院

政治与行政管理学系思想政治教育专业

2006级毕业实习（三结合实习）计划

一、毕业实习的内容：

思想政治教育专业2006级的毕业实习采用教育实习、社会实践和专业考察三结合的实习模式。内容分三部分：

1、教育实习：1）教学实习：初二级政治课。

2）班主任工作：各实习小组为单位，在原班主任指导下实习班

主任工作，开展所在班的班、团活动、文体活动和其他课外活动，做到对班主任工作全面负责。

2、社会实践：在教育实习的同时，利用空余时间在实习学校附近的镇、街社区开展社会实践活动。

3、专业考察：教育实习和社会实践结束后，利用教育实习总结的一周时间集体赴南庄镇进行专业考察。

二、三结合实习的意义和目的：

意义：三结合毕业实习，对落实学校办学理念（宽口径、厚基础、重实践），加强实践教学环节，在实践教学方面推进人才培养模式改革具有重要意义；同时在更好适应时代发展进一步提高毕业生的实践能力方面具有重要意义；也是更全面检查教学质量的迫切要求。

目的：

1、使学生把所学基础知识和基本技能综合地运用于教育实践、培养学生独立从事中学思想政治课和班主任教育工作的能力，增强其从事人民教育事业的光荣感和责任感以及适应能力，为今后从事中学教育、教学工作打下良好的基础

2、培养学生认识社会、服务社会的实践能力，在社会实践中，增长才干。

3、坚定学生对思想政治工作的信念，拓宽毕业生的思想政治教育专业视野。

三、组织领导：

1、成立院系三结合毕业实习领导小组，负责制定实习计划，组织安排实习工作，确定各项具体要求，完成实习鉴定和成绩的评定。该组由戴激波、刘洪文、李细兴、余慧珍、张开泽等组成。

2、教育实习点为佛山市禅城区澜石中学、南海区叠滘中学。建议实习点成立教育实习指导小组，由实习学校领导、级长、科组长、原班主任和原任课老师参加。负责指导实习生的各项活动，研究和解决实习工作中的各项问题。

以实习点为单位，成立实习队（排名不分先后）

叠滘中学实习队：（共13人，其中男2人，女11人）

领队兼指导教师：张开泽

队长：何启亮副队长：徐泳湘

队员：许晓璇、何杭龙、邵梦舒、陈嘉妍、郑文娣、郑丽施、徐泳湘、梁秋莲、梁颜、程秋燕、谢妍婷、赵艳虹、何启亮。

澜石中学实习队：（共22人，其中男2人，女20人）

领队兼指导教师：余慧珍

队长：吴泳姬副队长：李观杏

队员：区欣文、区燕桃、王冬梅、邓少敏、江佩、何家文、余颖芬、吴泳姬、张

翠萍、李文锋、李观杏、李美冰、杨露莎、苏秀贞、周丽萍、幸彦婷、钟婉仪、莫智勤、梁健影、温汶芳、蔡秋琴、严玉玲。

3、社会实践地点在教育实习学校附近，由实习生自行选取学校所在地的社区、街道自选主题进行调研，建议每个实习队分为2——3个小组，自行确定小组负责人

4、专业考察地点为佛山市禅城区南庄镇。按社会实践的分组进行专业考察 5各实习队的领队兼指导老师、队长负责本队的思想工作、生活纪律管理及文体活动，带领本队完成实习任务。

四、时间安排：

1、时间安排：2006级教育实习安排在四年级上学期第五至十一周进行，具体时间为2009年9月27日至11月14日。第五周星期一（9月28日）上午进驻实习学校。第五至六周为见习周，第七至第十周进行教学和班主任工作实习并做好就近的社会实践、调研，第十一周教育实习总结及专业考察。

五、实习各阶段对实习生的要求：

教育实习的要求：

第一阶段：准备阶段：第六学期末至第七学期第四周：分队、分组、备课、试教。

1、班干部根据实习学校的安排和教学工作的需要，把全级学生分队、分组。由系任命各实习队队长。

2、实习生按照所分配的课题成立备课组，在指导老师辅导下认真进行编写教案并在各备课组组长组织下反复进行试讲、评讲、不断完善教案。指导老师根据学生对试教活动的态度、教案质量、表达能力、板书技巧进行评分。试教评分占实习总评成绩的12%。

3、在实习生出发前，实习领导小组做好实习动员，使其明确实习意义，要求和影响。实习生中的党员、学生干部必须以身作则，在完成实习任务中起积极的带头作用。全体实习生必须自觉遵守纪律，为人师表，执行有关规定。

第二阶段：见习。（第五至六周9月27日至10月10日）

1、请实习学校领导介绍实习学校和班级的基本情况、学校规章制度。

2、请政治科组的老师介绍该科教材、教改和教学情况及经验。

3、请原班主任介绍班内学生思想、学习、生活情况，跟原班主任深入班级

了解学生情况，制定班主任工作计划。

4、请有经验的班主任（实习学校安排）介绍班主任工作经验。

5、请有经验的教师（由实习学校安排）上观摩课并随班听课。

6、在有条件的情况下，实习生结合教育实习，在实习点附近开展社会调查。

第三阶段：讲课及开展班主任工作实习（第七周至第十周10月11日至11月7日）

1、讲课要求

1）实习生在认真熟悉教材的基础上，明确教学目的、教学重点、选择教学方法、写好教案。每个实习生原则上按不同教案讲课三节以上。

2）对每堂课的教案必须在讲课前三天送原任老师审批，经同意后方能上台讲课。

3）实习生必须互相听课，取长补短，共同提高。每个实习生每周必须听课6节以上，并作好听课笔记，交领队教师备查。

4）讲课时要根据教学目的要求，突出重点，讲透难点，并注意教态，语言表达和板书，努力体现教改精神，认真讲好课。

5）每节课后，在备课组长主持下进行评议并作记录，必须请原任课老师参加，并虚心听取原任课老师的意见。

2、班主任工作要求

1）每个实习生都要虚心向原班主任学习，在原班主任的具体指导下开展工作，全面了解本班情况，尽快熟悉学生。

2）实习生要满腔热情地关心、爱护学生、对学生进行思想政治教育，组织班、团各项活动以及其他课外活动，做到全面负责。

3）在原班主任指导下，每位实习生深入了解1—2名学生学习、思想和爱好，优缺点和家庭情况，具体细致地做好教育工作，使学生有明显的进步。

4）实习期间，每个实习生都要进行家访或电访两人以上，争取家长的配合，共同做好教育工作。

5）根据实习班的具体情况，各实习组通过细致的思想政治工作，在共同努力下，尽可能有效地解决该班一、二个较为突出的问题并主持一次有意义的班会课。

第四阶段：总结（第十一周11月8日至11月14日）

1、在整个实习过程中，要求每位实习生每周写一份实习周记，小结一周的工作内容，工作体会等。

2、实习生每人写一份实习总结，对教育实习中取得的经验、教训作全面深刻的总结，并且填好各类表格。

3、请实习学校有关领导和老师召开实习总结座谈会，实习生虚心听取领导和教师的意见，针对自己的弱点，回校后有意识地加以改进提高。

4、在总结教育实习的同时，继续完成社会调查工作和专业考察工作，并以社会实践小组为单位分别提交一份社会调查报告和专业考察报告。

社会实践要求：

1、全体实习生都必须参加社会实践

2、实习生持学院开出的介绍信到实习学校附近的镇、街、社区进行深入的社会

调查，通过参观、调查、访问等多种渠道了解当地的经济社会和文化等方面发展情况，以自身的专业基础知识和能力对其进行分析，找出当地在经济社会发展中存在的主要问题，提出解决问题的主要思路，用自己所学的知识进行社会服务。

3、社会实践的时间不单独安排，与教育实习同步进行，由实习生自行抽空或挤时间进行此项实习。

4、社会实践活动应有相应的记录和照片等相关资料，实习完后与调查报告一并交给系里存档。

5、以小组为单位提交一份社会调查报告。（社会调查报告具体要求：主题明确集中；对本组的调查过程应简明扼要地说明；材料真实可靠；提出问题明确得体；分析解决问题思路清晰可行；字数3000——5000字）

专业考察要求：

1、全体实习生都必须参加专业考察

2、实习领导小组在专业考察期间将组织全体实习生到南庄镇进行为时两天的集中考察，邀请南庄镇相关负责人为实习生介绍镇级经济社会发展和思想政治工作的基本情况，参观南庄近年来经济社会发展和思想政治工作的成果

3、如需要，实习生还应以小组为单位另自行安排深入南庄镇进行更深入的考察。

4、专业考察活动应有相应的记录和照片等相关资料，实习完后与调查报告一并交给系里存档。

5、以小组为单位提交一份专业考察报告。专业考察报告具体要求：主题明确集中（通过考察，以实例说明当前经济社会发展对思想政治工作的要求，思想政治工作对经济发展的支持和推动，或者说明新时期佛山经济社会发展对佛山科学技术学院思想政治教育专业提出的新机遇新挑战以及思想政治专业的发展方向等等）；材料真实可靠；提出问题明确得体；分析解决问题思路清晰；字数4000——6000字）

六、毕业实习成绩评定办法：

毕业实习成绩总分为100分，其中教育实习占70分，由实习学校原任课教师、原班主任、及本校带队老师共同评定；社会实践占10分，由带队老师根据社会实践小组提交的社会调查报告给出小组的平均分值，然后再由小组组长将本组总分（小组成员数×小组调查报告所的平均分值）根据小组成员在社会调查以及调查报告撰写过程中的实际情况分配给各位成员；专业考察占20分，评分办法与社会实践同。

七、实习纪律：

（实习生参阅《佛山科学技术学院学生守则》并在实习过程中听从本系实习领导小组、带队老师以及实习单位的临时安排与指挥）