论当今中学生谈恋爱的现状及其策略（5篇）

第一篇：论当今中学生谈恋爱的现状及其策略

当今中学生早恋行为及其研究

姓名：姚欣

马克思主义历来认为人的本质是社会关系的总和。所谓社会关系，除了阶级关系以外，还包括经济关系、伦理关系、宗教关系、两性关系，这是一个非常复杂的关系体系，它制约人的心理和行为的产生与发展。人的社会化，就是把个体的生物特征和需要，纳入到一系列社会关系的规范之中。在导致中学生产生早恋的各种因素中，作为生物学的个体特征，只是作为行为发生的可能性而存在，而社会环境因素则决定着心理和行为的性质。人类虽然具有动物的本能，但在社会生活中，人不可能赤裸裸去表现和满足生理需求，而必须同社会文化和道德规范统一起来。随着社会媒体关于爱情泛滥的传播和青少年性成熟的提前,高中生恋爱的普遍化已经成为未来发展的趋势。鉴于中学生恋爱的种种弊端,尤其是对高中生学习的负面影响,父母、教师对高中生的恋爱持否定态度,这亦使得他们的指导方式不够科学、指导内容较片面、指导收效不佳。学术界就中学生恋爱的危害和干预做了大量的研究,而对其积极面的阐述甚少;同时,由于绝大多数研究是以规范学校管理为根本出发点,对中学生恋爱干预的最终目的是为了制止他们的恋爱行为,而未充分考虑到青少年个体和成长的需要,因而许多研究成果指导实践的作用有限。因此,从促进青少年成长的角度出发,改进中学生恋爱指导的不足,更具有其现实意义。

走在大街上，随处可以见到穿着校服的男男女女，手牵着手，招摇过市，完全不在意别人的眼光。有时候我们看见这些中学生就觉得当今中学生谈恋爱的问题越来越严重，回顾这些年来，很多专家学者对此问题都在研究解决，可是这类问题却越来越严重。中学生谈恋爱不仅仅影响的是学生成绩，此同时,许多相关的问题接踵而来—恋爱高中生学业成绩下降、与其它同龄人相处不和谐、师生关系紧张,与家长矛盾加剧,更为严重的是在一些学校出现了未成年少女坠胎、恋爱学生殉情、失恋学生自杀„„等现象。

尽管学校三令五申地严厉禁止、家长一防二堵坚决反对,但校园恋情有增无减。究其原因主要有两点,一是目前社会上充斥着各种关于爱情的信息,影视、歌曲、小说、广告、网络游戏„„爱情始终是一个主要也无法缺少的卖点。二是随着人民生活水平的提高,青少年生理发育的脚步也日益加快,性生理成熟的提前致使性意识觉醒的提前。高中生恋爱的普遍化已经成为未来发展的趋势,并不可能因为家长和学校教育者的意志而改变.我们通常称这些为早恋，关于早恋问题我有了如下的研究报告：

通过本研究可以更加客观地分析高中生恋爱指导的现状,进而探寻改善高中生恋爱指导的有效对策,有效指导恋爱高中生走出困境,并促进学校学生管理水平的提高。具体来说,其现实意义有以下方面。

1、有助于家长和教师正确认识高中生恋爱这一现象,并能对其进

行恰当的指导。任何事物都有其两面性,高中生恋爱也不例外。但在高考压力下,我国的家长和教师只看到高中生恋爱的种种害处,并以此恐吓学生。事实上,家长和教师的否定态度极有可能成为恋爱高中生的主要压力之一,进而对其学习、生活产生负面影响。同时,基于错误认识之上的恋爱指导,也很难让高中生信服。因此,正确认识高中生恋爱,是对学生进行恋爱指导的前提条件。本研究将通过“中学生对恋爱的认识和指导需要问卷”的调查,帮助家长和教师认识高中生恋爱现象所带来的诸多问题,在数据分析、个案访谈和文献综述的基础上对改善恋爱指导进行理论探讨,以期加强研究成果对实践的指导意义。

2、有助于恋爱高中生增加对家长和教师的信任度,使其在迷茫中敢于求助,从而尽早走出困境。以往关于恋爱指导的研究对高中生恋爱主要持否定态度,这无疑使家长和教师站在学生的对立面进行指导,效果不言而喻。本研究将更多地从学生成长的视角来探讨这一问题,当恋爱高中生感受到家长和教师能真正理解他们,而不仅仅着眼在分数上,必将增加对家长和教师的信任度,亲其师而信其道,从而接受他们的恋爱指导。

3、促进学校提高科学管理学生的水平。恋爱高中生的管理是令许多学校头疼的一大问题,放任自流,是学校的失职;严厉禁止,只会使学生的校园恋情转入“地下工作”状态,从而更难以引导恋爱学生的发展趋势。本研究将在问题分析的基础上,提出改善对策,为学校行政决策提供可参考的依据。

主要概念的界定(一)爱情与恋爱

荆其诚主编的((简明心理学百科全书》对“爱情”定义为:比人际吸引更复杂更高层的概念,包括审美、激情等心理因素、生理唤起和共同生活愿望在内的一种强烈情感状态。E·沃尔斯等认为爱有两种:①激情爱或浪漫爱,表现的特征是一见钟情而不能自拔,当得到对方爱的回报时有极度欢乐的感情;②伴侣爱,指爱侣双方生活水乳交融不能分离的情感。激情爱往往是暂短的,伴侣爱是长期的,成功的激情爱婚后的发展以伴侣爱为归宿,但不是所有的激情爱都能发展为伴侣爱。

林崇德等主编的((,自理学大辞典》中是这样给“恋爱”下定义的:男女双方爱情从萌芽、开花到结果的过程,其直接目的和最终归宿是爱情,包括审美、激情等心理因素、生理唤起和共同生活愿望在内,是一种强烈的情感状态。恋爱成功,男女双方发展成夫妻关系,恋爱失败则恋爱关系解体(二)高中生恋爱指导

在本研究中,高中生恋爱指导是指对因恋爱而产生困惑或遇到困难的高中生进行学业和生活指导。这与爱情教育不同,爱情教育的对象是全体高中学生,而恋爱指导的对象仅包括处于单相思、正在恋爱和经历过恋爱的三类高中生。爱情教育的内容主要是帮助学生正确认识爱情、树立健康的爱情观,而恋爱指导的内容还

包括辨析自身的情感,帮助其解决学习、生活中遇到的困难,引导其在各种矛盾中做出适合自身的选择。本文研究的指导者包括教师、校行政领导等学校方面的教育者和学生家长。

第二篇：检讨书中学生谈恋爱（集锦48篇）

写写帮会员为你精心整理了48篇《检讨书中学生谈恋爱》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！

篇一：谈恋爱检讨书

尊敬的班主任老师：

您好!很遗憾向您递交这份检讨，以反省我在校期间表现不佳，而且不通知我的父母参加家长会的错误行为。我经过检讨，已经知道错了。我的错误很严重，在此我感受十分地懊悔与抱歉。

关于我在校期间的不佳表现有三：第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生，在校期间的学习敷衍，没有认真对待学科学习。第二，我课堂纪律意识不强。课堂学习当中经常做一些小动作，不专心听课。第三，我的克制能力不足，经受不足外界干扰与诱惑。对于女生有好感，发生了早恋行为。而且多次夜晚逃课出去通宵上网。

针对我的错误多多，班主任老师希望通过此次家长会跟我的父母好好说说我的严重情况，好及时挽救我。但是，我却没有明白老师的用意，害怕受到父母惩罚，对于父母隐瞒了开家长会的事情。

这虽然有父母工作很忙的原因，但是我更多的还是想逃避责罚。

如今我深深的知道错了，我向努力改正自己错误，我再一次对您说一声“非常抱歉，我错了”。

针对错误，我将采取以下措施补救：

一，留父母电话给老师。二，向老师说明情况。三，今后在校期间一定努力学习，遵守纪律，改过自新。

此致：

非常抱歉!

检讨人;xxx

20xx年xx月xx日

篇二：谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

我因为早恋被抓，随之老师批评教育了我。我感到愧疚万分。我现在递交我的早恋被抓的保证书，向您做出深刻检查与保证，反省我之错因，恳求您的宽赦。

面对错误我深感痛心，回顾错误，我准备先从性质分析入手，再从历史经验讲起。许多的优秀初中生学生都不敢在学校里早恋，我这样不正确的行为我很惭愧。我不应该和女同学有过亲密的行为，我严重的认识到错误了。

我对于自己的错误行为，深刻认识到我犯错误的原因：

1、我缺乏学生纪律意识，缺乏克制能力。

2、我没有认清学生早恋行为的危害，过分放松了对己的要求。

3、我没有为家长、老师、同学考虑，片面追求个人享受，忽略群体利益。

改正错误：

1、彻底提高我的思想觉悟，我觉得思想觉悟是最核心最根本的，思想觉悟提高了，认可困难毛病就会彻底纠正改过。

2、我决定跟这位女同学还原到普通关系，先把学习搞好，将来读大学毕业以后谈恋爱。

3、我会正确认识男女关系，做一个三观正直的学生，为学校创造知识的财富。

最后，我恳请您宽大处理我，不要在我父母面前揭发我的情况。我的父母工作辛苦，要是知道我之错误表现，必定是会失望的！我会改正自己的错误，再也不会犯第二次。

检讨人：XXXX

20xx年XX月XX日

篇三：谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

我错了。

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得谈恋爱。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的.重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了，正值青春的我，没能把握住，因为我心是火热的。所以犯了以下错误:

1、让老师担心我的安全。

2、在同学们中间造成了不良的影响。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误:1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。

2、就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。所以我以后一定克制自己，让爱情等到该是我这个年龄的时候再去感受!老师我知道你是为我好，我是个听话的孩子，我知道自己错，现在谈恋爱不适合，我的任务是学习学习，老师原谅我这次犯下的错误吧，我知道自己错，下回一定不犯了，我保证!

通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。

篇四：谈恋爱检讨书

尊敬的班主任老师：

您好，我向您认错来了。此刻，我递交这一篇学生早恋检讨书，以反省我早恋的错误，并且向您道歉，我向您保证我下回再也不敢了。

当我踏进高中校园的时候，校长就在迎新会议上郑重严肃地提到过学校早恋这个问题。在平时的校园生活当中，学校也三令五申，七言八颂地要求我们不能早恋，要把主要精力投入到学习当中。我这会在课间跟女同学勾肩搭背，要是没有您的及时制止，指不定我们做出什么不雅的举动。

对不起，老师!经过您的深刻批评教育以及当面跟我撕破脸的那份豪情，已经让我颜面无光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛贴贴的知道了自身错误的严重学生谈恋爱检讨书学生谈恋爱检讨书。早恋的问题是一个严重的原则问题，这涉及到男女关系的正常发展，这事情可大不小，关系到我的学业、未来、出路、前途、名誉、责任、为人等等各方面，万一走错一步，要后悔可就来不及了。学生期间，我尚未积累丰富生活阅历，心智也尚未成熟，过早地接触男女关系问题，这对于我的健康成长极为不利嘛。

最后，希望您能够原谅我的错误，给我一次改过自新的机会!

此致：非常抱歉!

篇五：谈恋爱检讨书

敬爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在学校谈恋爱这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

我从今以后一定好好学习。天天向上。我当时对这件事情认识不深，导致这类事情发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，感到非常惭愧！再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的'影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这件败坏学风的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再有类似的事情发生！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

篇六：学生谈恋爱检讨书

尊敬的校领导：

自从踏入这个学校起，我就收起了初中的稚气，决心重头开始好好学习技能。第一天班会课，班主任就对我们开了班会课，讲了学校的规章制度，已经三令五申，一再强调，全班同学，不得谈恋爱。这几天也对我进行了思想教育，还找了家长进行面对面交流。在家呆了几天，父母对我的所作所为，进行了教育。我深深的反省到我所犯的错误的严重性。

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识，我对于我这次犯的错误感到十分的后悔，我不应该在晚自习下还和男生在一起，被校长抓到，给班主任丢了人，给系部抹了黑。

事情是这样的，他是X班的'，和我一样大，叫。他不是个好学生，起初和他认识是因他加我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在学校谈恋爱，学校是我们学习的地方。这样不仅影响我们学习，还浪费了光阴，更重要的是违反了校纪校规。还有就是辜负了父母的希望，想一想父母辛苦的赚钱，让我可以生活的好一点，让我可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了家长的心意。作为一个女孩子，我父亲常和我说，一个女孩子要自重，这件事他对我失望极了，向所有父母一样，说：不养这个女儿还好一些呢！我也很难过，怕接他电话，他和我说了很多，让我很陷入了深深地思考中。

家长已经为此事很是头疼，系领导、班主任和父母都很忙，我还这样打扰他们，他们是真心希望我认识到错误，改正错误。我非常感谢父母、老师和科长对我所犯错误的及时指正，所以我也很认真的做了检讨，这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，不是敷衍了事，我很重视这件事。我保证今后不会再犯类似的错误，请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。

请校领导，班主任给我次机会，这次我坦诚面对，愿意接受学校给予的任何处分，今后我一定会改掉身上的这些坏毛病，把心思用在学习上，不辜负父母的期望、老师的栽培，对自己负责！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇七：在校谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

按理来说，作为学生，还属于未成年人的范畴，应该做一些适合这个年龄应该做的事情，将心思放在学习上不好吗？可是我就没这般老实，竟然在学校谈恋爱，说实话我这样是不对的，在经过一顿批评后我写下了这份检讨。

真如您所言，作为学生的我们在学校谈恋爱是有害无益的，可我希望您能够理解我，作为青春期的学生，对异性产生好感是正常行为，可能这种行为是幼稚的，可我觉得这是一个正常的过渡期，至少经历过这样的事情以后，我觉得我以后思考问题会变得更加慎重，也会成为一个负责任、有担当的人。不过在经历过这件事情以后，我得到了一个教训，那就是不应该在学校谈恋爱，这对我来说太早，至少我觉得在这件事情上，我是盲目的，没有考虑过后果，因此我必须慎重对待，也必须好好反省一下，有些事情只允许犯一次，不然就是太对不起自己了。

很明显，在学校谈恋爱的后果是比较严重的，在这个话题上，我是比较懵懂的，自以为可以承担起一切，殊不知连自己都只能依靠父母抚养的我是没资格说出这样的话的，这不但是不负责任的表现，也是伤了父母的心，等同于为了几个月的恋爱将十几年的亲情抛却到了脑后，或许我应该好好想想，这样做对得起我的父母吗？或许目前我只能庆幸吧，他们还不知道这个事情，而且如果我现在想办法应该能弥补一下。

在学校谈恋爱这件事情我是比较坦诚的向您交代了，希望您能将学生引入正途，因为我觉得通过努力，还是能够消除掉这件事情的影响的。的确，作为我们班的一员，我这样的行为间接性的给班上带来了损失，以往我甚至都不知道应该收敛一点，“不以为耻，反以为荣”，将在学校谈恋爱这件事当做炫耀的资本，造成了非常不好的影响，因此我只能够反省自己，并对大家说一声对不起。

这件事情已经过去了，我想我不应该继续沉湎于过去，是时候清醒过来了，我应该做好以后的规划，利用有限的时间做出更大的成就，我相信自己是可以做到的，虽然我不一定给母校争光，但至少我不会再做出在学校谈恋爱这种给学校抹黑的事情了。

经过老师的教导，我也清醒的认识到我的行为是错误的了，不应该在学校写情书，谈恋爱，并且影响了学习，今后我要认真学习，将这段纯真的感情缓一缓，一起积极面对复习，准备高考，把成绩搞上去，也对得起当时x老师把我们安排在一起同桌的用意。恋爱今后的日子有得是时间来谈，这一年多的时间应该把握好，毕竟高考是人生的一件很重要的大事，得认真对待。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

篇八：初中生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

我在学校没有把心思都放在学习上面，反而还和同学谈恋爱，不但是自己的学习受到了影响，同时也是影响了同学，经过老师的批评我也是意识到这是不应该的，我也是在此检讨自己的行为。

我们谈恋爱的时间也是没有多久，也是在假期里面玩在一起，然后发现喜欢对方的，这种喜欢我也是不清楚是否就是爱情，但是也是有好感，到了学校之后也是不怎么想去学习而是想在一起，聊天发呆都行，而这种状态也是被老师发现，在老师和我的讲话里我也是渐渐的意识到这种行为是很不好的，可以说对自己，对同学都是很不负责，而今的我们还小也是无法承担起恋爱的责任，同时对于今后也是没有一个规划，如果不去学习东西，不去为未来着想这段感情也是会无疾而终的，同时还会伤害到彼此，老师的话我也是听进去了，知道的确是如此，此刻的好感不代表以后还会这样，同时也是要对未来去负责，如果真的喜欢，那么更是要把学习给搞好，让自己的未来是更为光明的，其实这也是负责的一个表现，老师也是不希望我们耗费时间在这上面从而让学习却是一塌糊涂的。

此次被抓到，开始的懊恼，到现在的反省，我也是想了很多，的确学习才是我们目前这个阶段更为重要的，如果是真的喜欢也是不会随着时间而变淡，更是好的爱情是鼓励着彼此去前行的一个动力，而不是让彼此沉浸在小世界里面，却是没有进步的，学习我知道自己落后了，这个学期还好刚开学没有多久，所以也是还有追赶的机会，我也是会在以后去珍惜时间的，同时和同学的相处我也是要找到更好的方式，去彼此鼓励，去认真的学习，而不是沉浸在所谓的谈恋爱里面的，那样也是很不对的一个行为。感谢老师让我也是清醒了，意识到自己的不对，以后不会了，也是会在学习之中去多花心思，不再让您操心，学习中遇到的问题也是会找方法解决，来让自己进步的。

学校的要求我也是知道，而自己的行为我也是认识到不对，会接受惩罚，同时自己也是要对自己去负责，为了以后，为了自己的将来，来把学习给搞好了才行，而老师的话我也是会记在心里，时刻的提醒自己，不要干与学习无关的事情，要心思放在读书上。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇九：初中生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

我跟您承认我跟XX的确是在谈恋爱，今天在教室被您发现着实让我十分的尴尬，经过您还有我们双方家长的沟通批评，我已经严重的意识的自己的错误了，我谈恋爱这件事我想这是我们班第一起吧，真的很惭愧，我非常对不起您的教育，没有把重心放在学习上，反而做起了学生最不应该出现的谈恋爱现象，我知道您现在非常的困惑，不知道怎么处理我，毕竟您也是第一次处理这样的学生，您放心，我不会让您为难的，我会主动跟XX说清楚的，我们当前最大的任务就是好好学习。

我跟XX其实从初一就一直是同学，经过两次分班我们都是在一个班，可能这就是传说中的缘分吧，她也经常跟老师申请，要跟我做同桌，所以我们已经是两年的同桌了，我们的关系也是越来越好，成了无话不谈的好朋友，后来不知道咋了，可能是我情窦初开了吧，我就发现自己越来越喜欢跟她在一起的感觉了，我就在上学期跟她表白了，她也出乎我意料的答应了，我们就没羞没臊的在一起了，班上的同学们其实都知道，因为我们经常一起出现，下课在校园里牵着手闲逛，吃饭的时候也时一起吃的，他们想不知道也难，可能是同学之间的默契吧，我们班没有一个同学向您打小报告，我们在一起的时候，也会十分的注意不被您发现，所以您就一直不知道，被蒙在鼓里，直到今天中午被您发现了。

中午午休时间，我们两个并没有回寝室睡觉，而是在教室玩，两个人行为过度的亲密，我们两个在教室拿手机在看电视剧，她就坐在我的腿上，我就抱着她，谁想到您今天中午没有回教师公寓休息，而是因为自己的U盘插在教室的多媒体电脑上忘拿了，您回来拿，走到教室就听到教室里有声音，我后来听您说了才知道，您在教室后门观察我们已久了，首先是发现了我们使用手机了，后来越看越不对劲，因为我们的行为过分亲密了，就在她要扭过头来亲我的时候，一下子被您的咳嗽声吓着了，我们立马就像受惊的猴子一样，一下子分开了，被您叫到您的办公室，直接就打了电话把我们双方的家长给叫来了。

我慢慢的意识到，我们现在的谈恋爱不过是对异性的好感，小打小闹，难道我们还想着能就这样一辈子在一起吗？我们现在还有着一个十分重要的身份，那就是学生，一名学生的首要任务是什么？不就是好好学习吗？我知道我的成绩是不错，但是我如果把我谈恋爱的时间都拿出来学习，我的成绩肯定远不止如此，这些也是我从我妈妈的口中学到的东西，我作为男生，我现在根本就没办法对她负责，我现在就是在耽误人家，我现在根本就不知道什么叫做责任，有什么资格谈恋爱，我错了，你们放心，我会改的。

此致

敬礼！

检讨人：XX

20xx年XX月XX日

篇十：关于学校谈恋爱检讨书

关于学校谈恋爱检讨书

班主任老师：

您好，向您递交这份检讨，以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响，在此我感受十分地懊悔与抱歉。

关于我犯错误的原因有三：第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生，没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习。第二，我责任感欠缺严重。在校身为学生，身负努力学习的责任，在家我作为人子，自己的所作所为也应该为自己的父母着想，不能辜负父母的期望，也应该好好学习。第三，我的克制能力欠缺。对于女生有好感是正常的，然而我却没有很好地控制自己，没有掌握分寸。

回顾我的错误，固然有年少冲动的客观原因，然而我作为一名16岁的高一学生，也已经具备了基本是非的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生，难以逃避我在主观方面的不足与过错。在高一这段时间的学习生活内，我主观上很大程度地放松了对自已的要求，疏忽了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准则。

高中学习是人一生当中宝贵的学习时光，在高中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃的义务。然而，我却辜负了父母期望，也辜负了老师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成的不良影响，我再一次对您说一声“非常抱歉，我错了”。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学校谈恋爱检讨书范文

尊敬的班主任老师：

此番我早恋被抓，我无言以对，我愧疚万分，我悲痛不已。递交我之早恋被抓的保证书，向您做出深刻检查与保证，反省我之错因，恳求您的宽赦。

面对错误我深感痛心，回顾错误，我准备先从性质分析入手，再从历史经验讲起。自从盘古开天辟地，三皇五帝到如今，还没有多少初中生学生敢在学校里做出我这样不雅的行为。我跟着女同学，成天在学校里手牵手，成天地成双结对进出餐厅、教室，很显然就是一种早恋的行为啊。

我对于自己与同学经常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”的错误行为，向您严肃阐述我的错误原因：1，我缺乏学生纪律意识，缺乏克制能力。2，我没有认清学生早恋行为的危害，过分放松了对己的要求。3，我没有为家长、老师、同学考虑，片面追求个人享受，忽略群体利益。

错误之改正：第一，彻底提高我的思想觉悟，我觉得思想觉悟是最核心最根本的，思想觉悟提高了，认可困难毛病就会彻底纠正改过。第二，我决定跟这位女同学还原到普通关系，先把学习搞好，将来读大学毕业以后谈恋爱。第三，我准备以后食堂餐厅独自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”

最后，我恳请您宽大处理我，不要在我父母面前揭发我的情况。我的父母工作辛苦，要是知道我之错误表现，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!

此致!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学校谈恋爱检讨书

尊敬的班主任老师：

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

篇十一：学生谈恋爱检讨书

关于谈恋爱的检讨书

我现在已经上高二了，很快就要面临高三——这个人生的转折点，我自知学习成绩很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很惭愧。可能是因为功课与其他人的差距较大，自己也没有什么信心了，所以把精力放在了不该放的地方。这也并不是给自己的错误找借口，是我从前的真实想法，我因为成绩不好真的很自卑。我知道自己做错了，学习不认真应该积极的去学习从而提高自己的成绩，而不是涣散精力，把大好的时间放在无谓的事情上。这样不仅提高不了成绩反而更不能专心读书，同时也影响了其他人的学习热情。我还是一名学生，就像成人要工作一样，学生的主要任务就是学习，我没有好好学习，用功读书，就是对自己的不负责任，对自己的放任自流，感谢您对我及时的提醒和纠正，才没有让我离开正轨更远。

通过您跟我的谈话，我认识到了事情的严重性，您是在挽救我，是对我的`未来前途负责，希望以后在学习上您能给于我帮助，监督我，在剩下的高中学习生活中成绩能有所提高，此致

敬礼

检讨人：

20XX年XX月XX日

关于高中生在校谈恋爱的检讨书

1.表达此时此刻的心情。

2.介绍事情的经过。

3.为什么会犯错误。检讨自己。

4.一次次欺骗了老师，检讨自己。

5.如何避免再次犯错误。

6.今后改正的方向。

篇十二：高中谈恋爱检讨书

尊敬的xx老师：

这几天我一直在为我的所作所为反省，我在深思您的谆谆教导。现在知道，是我做错了，您的教导是对我的前途负责，是为了我们两个人好。我们现在还是学生，应该以学业为重，不应该谈恋爱。

我现在已经上高二了，很快就要面临高三——这个人生的转折点。我自知学习成绩很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很惭愧。可能是因为功课与其他人的差距较大，自己也没有什么信心了，所以把精力放在了不该放的地方。这也并不是给自己的错误找借口，是我从前的真实想法，我因为成绩不好真的很自卑。我知道自己做错了，学习不认真应该积极的去学习从而提高自己的成绩，而不是涣散精力，把大好的时间放在无谓的事情上。这样不仅提高不了成绩反而更不能专心读书，同时也影响了其他人的学习热情。我还是一名学生，就像成人要工作一样，学生的主要任务就是学习，我没有好好学习，用功读书，就是对自己的不负责任，对自己的放任自流，感谢您对我及时的提醒和纠正，才没有让我离开正轨更远。

通过您跟我的谈话，我认识到了事情的严重性，您是在挽救我，是对我的未来前途负责，希望以后在学习上您能给于我帮助，监督我，在剩下的高中学习生活中成绩能有所提高。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

xxxx年x月xx日

篇十三：学生谈恋爱检讨书

学生谈恋爱检讨书范文我现在已经上高二了，很快就要面临高三——这个人生的转折点。我自知学习成绩很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很惭愧。可能是因为功课与其他人的差距较大，自己也没有什么信心了，所以把精力放在了不该放的地方。这也并不是给自己的错误找借口，是我从前的真实想法，我因为成绩不好真的很自卑。我知道自己做错了，学习不认真应该积极的去学习从而提高自己的成绩，而不是涣散精力，把大好的时间放在无谓的`事情上。这样不仅提高不了成绩反而更不能专心读书，同时也影响了其他人的学习热情。我还是一名学生，就像成人要工作一样，学生的主要任务就是学习，我没有好好学习，用功读书，就是对自己的不负责任，对自己的放任自流，感谢您对我及时的提醒和纠正，才没有让我离开正轨更远。通过您跟我的谈话，我认识到了事情的严重性，您是在挽救我，是对我的未来前途负责，希望以后在学习上您能给于我帮助，监督我，在剩下的高中学习生活中成绩能有所提高。此致敬礼检讨人： 20XX年XX月XX日

篇十四：学生谈恋爱检讨书

学生谈恋爱检讨书一：

尊敬的老师：

我错了。

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得谈恋爱。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

1、让老师担心我的安全。

请老师再给我个机会吧,随着21世纪时期的到来，许多历史痕迹都将逐渐消逝，然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。一直以来，检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开，真正的实质才得以体现，才不致于使人在假象中得出错误的结果。因此，在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。

检讨人：xxx

2016年x月x日

学生谈恋爱检讨书二：

我现在已经上高二了，很快就要面临高三——这个人生的转折点。我自知学习成绩很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很惭愧。可能是因为功课与其他人的差距较大，自己也没有什么信心了，所以把精力放在了不该放的地方。这也并不是给自己的错误找借口，是我从前的真实想法，我因为成绩不好真的很自卑。我知道自己做错了，学习不认真应该积极的.去学习从而提高自己的成绩，而不是涣散精力，把大好的时间放在无谓的事情上。这样不仅提高不了成绩反而更不能专心读书，同时也影响了其他人的学习热情。我还是一名学生，就像成人要工作一样，学生的主要任务就是学习，我没有好好学习，用功读书，就是对自己的不负责任，对自己的放任自流，感谢您对我及时的提醒和纠正，才没有让我离开正轨更远。

此致

敬礼

检讨人：xxx

2016年x月x日

篇十五：学生谈恋爱检讨书

尊敬的校领导:

自从踏入这个学校起，我就收起了初中的稚气，决心重头开始好好学习技能。第一天班会课，班主任就对我们开了班会课，讲了学校的规章制度，已经三令五申，一再强调，全班同学，不得谈恋爱。这几天也对我进行了思想教育，还找了家长进行面对面交流。在家呆了几天,父母对我的所作所为，进行了教育。我深深的反省到我所犯的错误的严重性。

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书,以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识，我对于我这次犯的错误感到十分的后悔，我不应该在晚自习下还和男生在一起，被校长抓到，给班主任丢了人，给系部抹了黑。

事情是这样的，他是XXXX班的，和我一样大，叫XX。他不是个好学生，起初和他认识是因他加我QQ的，后来聊天觉得他这个人非常有意思，因为我们系部制度管得非常严，他说的那些事情对我来说都是新奇的。他有时候给我打电话叫我出来走走，他总是有一群朋友，男女坐在一起聊天，让我看到一个“坏学生”的义气，我在他身边不觉得他是个坏蛋，我告诉他那些事是不可以做的，他就不做，我觉得他在慢慢变好，我有一种成就感，我觉得就这样过着吧反正都是课余时间，我心里存在着侥幸心理，后来融入了他们的世界，很开心，真心的朋友，而且和他们的接触越来越让我胆大。

11月24日那天晚上，他说晚自习下一起走走吧，他心里仿佛有事，我也心里闷闷的，有些事情压抑着，一路都心不在焉，不知道他说些什么，也许他什么都没说，我一直心思游离，等到校长叫我们停下的时候我就安静的停下来，我才意识他刚刚拉了我的手指在抠上面的指甲油，校长说我们拉手，我们都心情不好没说什么，也没解释，他问我们哪个班的我们就如实说了，后来到了宿舍冷静下来才有点心悸。后来老班找我谈了，我作为女生心里很不好意思，当一个小偷，存在侥幸的时候他被发现了，都会希望不要伸张事情，变得非常脆弱。她偷东西的时候并不是内心强大，胆子大，只是没有人知道，也许偷东西的人胆子更小。虽然我的事情不像小偷，不是道德问题，但也违反了校纪校规，我深刻的反思了我的问题，把心里的话都说出来，科长对我说：“可以从检讨看出一个人的态度，对事情的认识。”所以我回家好好的调整了自己的心态，真诚地写了这份检讨，如实的介绍了事情的经过，表明自己的心态。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在学校谈恋爱，学校是我们学习的地方。这样不仅影响我们学习，还浪费了光阴，更重要的是违反了校纪校规。还有就是辜负了父母的希望，想一想父母辛苦的赚钱，让我可以生活的好一点，让我可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了家长的心意。作为一个女孩子，我父亲常和我说，一个女孩子要自重，这件事他对我失望极了，向所有父母一样，说：不养这个女儿还好一些呢!我也很难过，怕接他电话，他和我说了很多，让我很陷入了深深地思考中。

家长已经为此事很是头疼，系领导、班主任和父母都很忙，我还这样打扰他们，他们是真心希望我认识到错误，改正错误。我非常感谢父母、老师和科长对我所犯错误的及时指正，所以我也很认真的做了检讨，这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，不是敷衍了事，我很重视这件事。我保证今后不会再犯类似的错误，请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。

请校领导，班主任给我次机会，这次我坦诚面对，愿意接受学校给予的任何处分，今后我一定会改掉身上的这些坏毛病，把心思用在学习上，不辜负父母的期望、老师的栽培，对自己负责!

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇十六：高中谈恋爱检讨书

尊敬的XX老师：

您好！

我是您的学生xx，谢谢您给了我这个向您写检讨书的机会，我知道我最近做了一件你无法容忍的事，让您忍无可忍，怒发冲冠的骂了我一顿，很抱歉影响了您的心情，很抱歉惹您这么的生气，我不知道怎么样说才能让您感同身受的体会到我的心情和感受，我其实也有很多问题想请教您，就是不知道如何开口，我希望您能给我一次就，好好的跟我聊一聊。希望您接受我的道歉，对不起，给你添麻烦了，我认为请家长这件事能不能先放一放，你再看看我们两个的表现，如果经过这件事我们还没有改观，你就请家长来教育我们。

我知道在学校谈恋爱是被严令禁止的，可当心中的情绪到了，真的就不管不顾的就表白在一起了，我现在彻底想明白了，对现阶段的我们来说谈恋爱一点好处都没有，我们还是学生，谈恋爱这种事不应该发生在我们身上，就不应该要有这样的想法，作为一名即将步入高三的学生，最主要的任务就是学习，不应该把时间精力花在对我们现在而言谈恋爱这种匪夷所思的事情上，脑海里突然蹦出一句话：“是作业太少了吗，现在的学生还有时间谈恋爱。”我和她谈恋爱并不是因为无聊没事做，这点我向您声明，我们算不上情投意合，但也可以说是互生好感，有着很多共同的兴趣爱好，聊天也经常会聊到一起去，可能我们就把同学间的关系当成是好感了吧，然后就觉得谈恋爱是件很酷的时间，的确这段时间很多同学都向我们投来了羡慕的眼光，他们有的在背课文，有的在默写单词，有的在睡觉，就我们两个坐在座位上听着歌，无所事事，心里还满是开心。可能就是因为朋友的促使，我们就在一起了，对于感情懵懵懂懂的我们，大部分好像是因为朋友觉得我们很般配，觉得我们应该在一起，我们就开始谈恋爱了。

我们的成绩因为谈恋爱而直线下降，我不得不有所警示，我看着醒目的成绩，突然想知道谈恋爱有什么意义，现在我唯一的到的就是成绩下降，由于我们两个经常腻歪在一起，您也有所察觉，这次我们两个成绩都是一落千丈，你就明白了我们在谈恋爱，在您的办公室，你的一番话，彻底骂醒了我，现在的我谈恋爱就是对自己的不负责，对她的不负责。

老师您放心，我会处理好我们的关系，我对不起您这段时间的劳动成果，我会加倍努力把学习成绩追上来的，您不要请家长了吧，现在的我，无颜面对他们啊，让他们知道我在学校谈恋爱，我腿都会被打折！在今后我一定严格要求自己，对不好的诱惑说不！还请您原谅我这一次。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇十七：学生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

向您递交这份检讨，以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响，在此我感到十分地懊悔与抱歉。

关于我犯错误的原因有三：

第一是我主观意识太多浅薄。身为一名中学生，没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习。

第二，我责任感欠缺严重。在校身为学生，身负努力学习的责任，在家我作为人子，自己的所作所为也应该为自己的父母着想，不能辜负父母的期望，也应该好好学习。

第三，我的克制能力欠缺。对于女生有好感是正常的，然而我却没有很好地控制自己，没有掌握分寸。

回顾我的错误，固然有年少冲动的客观原因，然而我作为一名16岁的中学生，也已经具备了基本是非的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生，难以逃避我在主观方面的不足与过错。

在高一这段时间的学习生活内，我主观上很大程度地放松了对自已的要求，疏忽了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准则。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇十八：高二谈恋爱检讨书

检讨书

敬爱的老师：

您好，我向您认错来了。此刻，我递交这一篇学生谈恋爱检讨书，以反省我谈恋爱的错误，并且向您道歉，我向您保证我下回再也不敢了。

当我踏进高中校园的时候，校长就在迎新会议上郑重严肃地提到过学校谈恋爱这个问题。在平时的校园生活当中，学校也三令五申，七言八颂地要求我们不能谈恋爱，要把主要精力投入到学习当中。我这会在课间跟女同学勾肩搭背，要是没有您的及时制止，指不定我们做出什么不雅的举动。

对不起，老师!经过您的深刻批评教育以及当面跟我撕破脸的那份豪情，已经让我颜面无光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛贴贴的知道了自身错误的严重。谈恋爱的问题是一个严重的原则问题，这涉及到男女关系的正常发展，这事情可大不小，关系到我的学业、未来、出路、前途、名誉、责任、为人等等各方面，万一走错一步，要后悔可就来不及了。学生期间，我尚未积累丰富生活阅历，心智也尚未成熟，过早地接触男女关系问题，这对于我的健康成长极为不利嘛。

如今我犯了错误，好在没有太过深陷其中，对此我要向您做深刻检讨：首先，我向您做出深深的检讨，向您表示诚恳的歉意，并且向您保证今后我绝不再跟男生有过于亲密的往来。其次，我要把主要精力放在学习上，眼看就要转入高三了，我的学业要紧，我必须抛开一切杂乱思绪，全心全意地投入到为高考复习备战状态来。再有，我要吸取错误教训，对于此次错误予以重视，并且不再犯此类错误了。

最后，希望您能够原谅我的错误，给我一次改过自新的机会!

此致：非常抱歉!

此致

敬礼

检讨人：xuexila

xx年x月x日

篇十九：中专生谈恋爱检讨书

尊敬的校领导:

事情是这样的，他是xxxx班的，和我一样大，叫xx。他不是个好学生，起初和他认识是因他加我QQ的，后来聊天觉得他这个人非常有意思，因为我们系部制度管得非常严，他说的那些事情对我来说都是新奇的。他有时候给我打电话叫我出来走走，他总是有一群朋友，男女坐在一起聊天，让我看到一个“坏学生”的义气，我在他身边不觉得他是个坏蛋，我告诉他那些事是不可以做的，他就不做，我觉得他在慢慢变好，我有一种成就感，我觉得就这样过着吧反正都是课余时间，我心里存在着侥幸心理，后来融入了他们的世界，很开心，真心的朋友，而且和他们的接触越来越让我胆大。

爸爸说，“丫头，你可以不接电话，但是你要明白你才19岁，所事，我也心里闷闷的，有些事情压抑着，一路都心不在焉，不知道他说些什么，也许他什么都没说，我一直心思游离，等到校长叫我们停下的时候我就安静的停下来，我才意识他刚刚拉了我的手指在抠上面的指甲油，校长说我们拉手，我们都心情不好没说什么，也没解释，他问我们哪个班的我们就如实说了，后来到了宿舍冷静下来才有点心悸。后来老班找我谈了，我作为女生心里很不好意思，当一个小偷，存在侥幸的时候他被发现了，都会希望不要伸张事情，变得非常脆弱。她偷东西的时候并不是内心强大，胆子大，只是没有人知道，也许偷东西的人胆子更小。虽然我的事情不像小偷，不是道德问题，但也违反了校纪校规，我深刻的反思了我的问题，把心里的话都说出来，科长对我说：“可以从检讨看出一个人的态度，对事情的认识。”所以我回家好好的调整了自己的心态，真诚地写了这份检讨，如实的介绍了事情的经过，表明自己的心态。

爸爸说，“丫头，你可以不接电话，但是你要明白你才19岁，所以以后的路还很长，怎么走你考虑清楚了吗?你不要贪一时的放纵，那会影响你的一生，你好自为之，父母不可能管你一辈子”，他还说“人要有平常心，不自卑，不冲动，要有积极地态度对待生活，努力做好目前自己该做的事情，规范自己的行为，你现在这样是没有明确的奋斗目标和积极向上的动力，是混日子，你还没有到谈恋爱的时候，你这样会毁了你自己，没有一个男人喜欢感情泛滥的女孩的，我希望你约束自己的行为，对自己负责，好坏只是一念之差!。”

是啊，爸爸说的话也是有道理的，我就是不想混下去才加入学生会，可加入了学生会，却还是不代表自己是个有目标的人，只能说是一个想上进的人，可是这么长时间，3年级的我始终有些懈怠了，没有坚持到底，分了心。想起以前也给系部带来过这种麻烦，那时系部科长也对我进行了教育，而且对于身居要职的我，他的要求更加高，他希望我是真的了解。我没犯过什么错误，所以科长以批评我，我就觉得特别委屈，特别害怕，对家长说，我真的内心懂了，就是说不出来。家长老师知道我是个内心向上的好孩子对我特别的失望，但对我都存在希望，希望我下次不会出现这样的问题，希望这个挫折不会让我“跌倒”，没有让我去独自面对解决问题，我上次选择了逃避，好了伤疤忘了疼，又肆无忌惮和男生玩了。没有想过这样是给别人带来什么感受，父母觉得我在学校不好好学习，感情泛滥，科长老师觉得我作为女孩子太随便，没有做到一个真正的好学生的样子，生活态度不严谨，有很大大空间需要改进。

除了父母这也辜负了班主任老师的教诲，想一想班主任起早贪黑的教育我们也不容易，我却给他丢了人。他是一位好老师，给与了我很多关心，他身体不好，我还有这种事情让他头疼，他真的不容易，为了我们会计证考试，用了很多力气，一直没有放下我们，一直没闲着，好不容易松了一小口气，我还出这种事情，给他带来麻烦，他是和我交流最多的，他比我父母还对我语重心长，和我讲道理，我时常觉得和他才能说心里的不快、委屈，可是这次我又给他带来了麻烦，完全是我自己对自己要求不高，生活态度不严谨，没有注意自身形象引起的。

不仅是班主任，还给系部抹了黑，系部的主任、科长都对我非常好，时常与我交流，非常亲切，让我身在系部感到很荣幸又亲切，因为我们系部管理是井然有序的，主任、科长时常了接我们情况，在班级走动，对我们教育，也多方面宣传校纪校规，张贴在宣传栏，是我自己没有自制力给系部抹黑，我以系部为荣，系部却以我为耻，我真的很对不起系部领导的付出。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,影响了同学们的学习，这实际上也是对同学的父母的不负责，作为女生我应该落落大方，洁身自好，勤奋好学，不应该下晚自习还和男生在一起，这就是不洁身自好的表现。

2.影响个人综合水平的提高,在学习期间没有把握学习的大好时光，花一些时间浪费在无所谓的聊天上，是对自己的不负责任。

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生，未能对老师的辛勤劳动作出回报,这是对家长、老师、及领导的不负责任，辜负了他们对我的栽培。我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果，不该有抵触心理，应该真诚地面对这件事，认真的检讨自己，虚心接受批评教育。

2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。以后一定要检查自己的一言一行，态度谨慎，不应该存在侥幸心理，提高思想上的认识水平，要多阅读，完善自我。

3、拒绝一时诱惑，不能只想着自己开心，要学会约束自己，不应该从别人身上寻找开心的来源，应该自己寻找，交一些正直的朋友，培养一些良好的兴趣爱好，不应该随波浊流，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我应该认识到哪些是好的哪些是坏的，去其糟粕，取其精华，才能更好的完善自己，对关心我的人有交代，也给自己一个交代。

4.尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴，有想法可以说，但要思考自己是不是成熟，不应该对自己的言行不负责任。

5.提高认识，开展批评与自我批评，就像党校教育的一样，应该从生活中了解自己，改善自己。这件事被校长看到，对系部造成了极为恶劣的影响，这一方面说明了我学习工作不够努力，在生活上也态度不严谨。

6.知错就改，亡羊补牢。我要以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。抛开所谓的矜持，认真的从深层认识问题，解决问题，化羞耻为动力，以后努力学习。我内心是不想给系部、班级带来这样的麻烦的，经过上次的经历，这次我不能逃避问题，要深刻反思，杜绝问题的再次发生，俗话说“事不过三”，现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正自身的不足,并调整好心态,天天向上!

家长已经为此事很是头疼，系领导、班主任和父母都很忙，我还这样打扰他们，他们是真心希望我认识到错误，改正错误。我非常感谢父母、老师和科长对我所犯错误的及时指正，所以我也很认真的做了检讨，这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，不是敷衍了事，我很重视这件事。我保证今后不会再犯类似的错误，请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。

此致

敬礼

检讨人：xxx

xx年x月x日

篇二十：初中谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

你好!

我由于在校，不思进取，谈恋爱，违反了校纪班规，现在想起，懊悔不及思想觉悟不高，事发后不能心平气和地面对错误、如果不是你及时发现，并要求我们深刻反省，而放任我们继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。所以再向你作出检讨的同时，也发自内心的感谢。

我错了。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得谈恋爱，爱。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了，正值青春的我，没能把握住，因为我心是火热的。

所以犯了不该犯的错误，让老师担心我的安全。在同学们中间造成了不良的影响。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。

2、就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

所以我以后一定克制自己，让爱情等到该是我这个年龄的时候再去感受!老师我知道你是为我好，我是个听话的孩子，我知道自己错，现在谈恋爱不适合，我的任务是学习学习，老师原谅我这次犯下的错误吧，我知道自己错，下回一定不犯了，我保证!请老师再给我个机会吧。

通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感谢你对我们的这次深刻的教育，它使我们在今后的'人生道路上找到了方向。所以我想你保证：在以后的学习生活当中，我们会正确处理我们之间的关系，在学习上相互帮助，相互促进;在生活当中我们保持界限。

此致

敬礼!

篇二十一：初中生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

对于我今天的表现，我向你承认错误，作为一个学生，作为一个品学兼优的学生，应该遵纪守法，而我却偶尔犯错，但‘人非圣贤，孰能无过’呢？我已深刻认识到了自己的不对，今后我会做一个好学生的。希望你也不要生我的气，我保证不会了。

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要早恋，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我有一个良好形象。

早恋对我对对方都是一种伤害，我不该把心用到不该用的地方，何况我的学习成绩不能保证我能不影响学习。这种行为实在是对不起自己，对不起爸妈。实在是对不起，我现在真的深刻意识到自己的错误，为此我已经反思很久了，希望你们可以原谅我。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：XXXX

20xx年XX月XX日

篇二十二：初中生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

我在学校，没有认真的学习，反而是还谈起了恋爱，早恋是不好的，我也是要认真的反省，不能在这个年龄不学习，也是不该在学校恋爱。

其实早恋我也是知道是不对的，但是也是喜欢对方，然后不知不觉间两个人也是就在一起了，没有去考虑老师，家长的一个感受，同时也是没想过我们这样，成绩也是退步了，学习上面也是没有了心思去学，上课的时候也是会想着对方，或者发微信，课堂没有怎么去听了，这次被老师发现，我也是知道，肯定会批评我的，开始我还想着，也没什么，但是看到成绩，以及我最近的表现从老师口中说出来，我也是紧张了，我也是渐渐的发觉，我花时间在谈恋爱上面，导致我的学习也是很糟糕，之前我是有一些察觉，但是没有那么的在意，现在被老师说出来，我也是有些懊恼。

初中的这个阶段，本来也是我们要学好的时候，不是该谈恋爱的时候，很多关于爱情的东西我们也不太懂，虽然说是喜欢，但是这样的喜欢却是导致我们两个人的成绩却那么的糟糕，也是没有未来的，老师说了之后，我也是反省了，我知道不能再这样下去，我们必须要把精力花费到学习这一件事情上面，而不是还在谈恋爱，今后我也是会和同学说清楚，我们现在首要的一个任务还是要学习，成绩落后了，那么我们就要去补，争取在下次去获得进步，课堂上也是不能再这样不听老师讲课了，而作业也是要认真的来做，恋爱其实完全可以等到我们以后成年了再谈，现在学好东西，以后有了能力，那么我们的恋爱才能是长久的，而不是说遇到一些挫折就得放弃了。

老师，我知道，我不该谈恋爱，这个阶段真的要把所有的心思都放在学习上，我也是会和同学说清楚，大家一起努力，一起去学习，把精力用在上课，用在复习，用在做题目上面，只有现在的知识学好了，以后能有所成就，那么那时候再来谈，而今的我们也是无法给对方什么承诺，而是也是很难有结果的，对于爱情，其实我也是比较的懵懂，很多也是从电视，从书里看到的，老师的话语也是让我清醒了很多，我不会再这样了，会认真的把精力都用到我们日常的学习之中来。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇二十三：高中谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

我是xx，作为我们班的班长，我很抱歉自己带头早恋，给班上带来了很不好的影响，还让您失望了。

都说年少是的情窦初开也终归不过昙花一现，当时的我对于恋爱这件事是不屑一顾的，因为在我看来，作为一名学生，早恋是不可行的，有什么比自己的未来和前途还重要呢？我也记得自己当初在班上竞选班长时说的话，要带一个好头，做同学们的榜样。但是现在，我做出的事违背了我当初想同学们说的话。在那时候，我是还没有喜欢过任何一个人，并且我始终相信，学习才是最重要的，但是这短时间，我发现自己开始逐渐向另一个不认识的自己发展了。

我早恋了，从前，我认为早恋是一种非常可耻的行为，但是现在这种事情发生在自己身上，我竟然变得情不自禁，很难控制这段感情。一心二用，是不可行的。从前的我可能还能边听歌边写作业，而且还做好答案准确无误，但是现在，恋爱和学习就像鱼与熊掌不可兼得。着凉的这段时间里，我的成绩直线下降。很多时候，我想学习，就会想到xx，于是想着想着就没有心思学习了，很多时候，我都知道自己这样的行为是非常不对的，我非常失落与自己成绩下降的事情。我内心也非常的焦虑和惶恐，很多个夜晚，我都在想着假如有一天被同学们发现了，被老师和家长发现了，我该怎么办。我知道自己早恋是非常不对的，但是我就是不能够控制住自己。

纸终究包不住火，我早恋的事，还是被您发现了，在您对我进行教育的时候，我看到了您那双瞳孔中透露出的愤怒和失望。那时候，我的心有一刹那的窒息，我很难受，但是，被您发现的时候，我心中的那块石头终于找低了，我终于不用在感到慌乱了，被您发现，我就不用整天提心吊胆遮遮掩掩。但是伴随而来的侯国，是非常严重的，我知道，我给班级同学带来的多么不好的影响，作为我们班的班长，我带头早恋，想必同学们对我也是很失望的，我真的很难过，也很后悔自己会着凉。

在您的一番教育下，我认识到了自己的错误，成绩下降这件事始终是我心中的心结，现在我也清楚了自己的错误，我会结束这段不成熟的关系，作为一名学生，我现在的任务就是要学习，为了自己的未来着想。

很抱歉让您失望了，我愿意接受惩罚。老师，我真的知道错了，我不会再早恋了，请您原谅我！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

篇二十四：学生谈恋爱检讨书

尊敬的班主任老师

您好，我向您认错来了。此刻，我递交这一篇学生谈恋爱检讨书范本，以反省我早恋的错误，并且向您道歉，我向您保证我下回再也不敢了。

对不起，老师！经过您的深刻批评教育以及当面跟我撕破脸的那份豪情，已经让我颜面无光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛贴贴的知道了自身错误的严重学生谈恋爱检讨书学生谈恋爱检讨书。早恋的问题是一个严重的原则问题，这涉及到男女关系的正常发展，这事情可大不小，关系到我的学业、未来、出路、前途、名誉、责任、为人等等各方面，万一走错一步，要后悔可就来不及了。学生期间，我尚未积累丰富生活阅历，心智也尚未成熟，过早地接触男女关系问题，这对于我的健康成长极为不利嘛。

如今我犯了错误，好在没有太过深陷其中，对此我要向您做深刻检讨：首先，我向您做出深深的检讨，向您表示诚恳的歉意，并且向您保证今后我绝不再跟男生有过于亲密的往来！。其次，我要把主要精力放在学习上，眼看就要转入高三了，我的学业要紧，我必须抛开一切杂乱思绪，全心全意地投入到为高考复习备战状态来。再有，我要吸取错误教训，对于此次错误予以重视，并且不再犯此类错误了。

最后，希望您能够原谅我的错误，给我一次改过自新的机会！

此致：非常抱歉！

篇二十五：学生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好!

我知道您现在肯定也非常生气，为此，让您生气的我有必要向您道歉。

我一直就不是个让人省心的孩子，我的爸妈这么说我，我的初中老师也是这么说我。相信上了高中以后，您心里也是这么认为的，因为我自认为我在这两年里没少给您惹麻烦。自从我上高中以来，成绩就开始出现急剧的下滑，而细数一下我的犯错行为，倒是严重程度和影响恶劣程度逐渐上升，从原来的上课讲小话到后来的上课迟到，从上课迟到再到午休时间出去打球，从午休出去打球到整节课旷课......不数不知道，一数吓一跳!不知不觉中我竟然已经犯下这么多的错误，用“劣迹斑斑”来形容也毫不为过。

然而，就是这么一个“劣迹斑斑”的我，在消停了两周没惹祸后，前些天又被您发现谈恋爱。这件事发生后我知道您是非常生气了，因为我知道在我两周没有给您惹祸后，您是非常高兴的，甚至可以说是惊喜，前几天的班会上，您还特意表扬了我，说我最近的学习状态有所进步，说我最近没有捅什么篓子。而如今您刚表扬过我不久，我就又给您添了新乱，实在让人为难。

关于我谈恋爱的事情我已决定不再为自己辩驳，因为我觉得作为一个男人，就应该敢于担当，为自己的错误行胡乱找借口找理由在我看来甚至是荒诞可笑的。所以这次我开始尝试着把找借口的精力放在解决问题上，我觉得这样也许更能促使事情往好的方向发展。

首先，关于谈恋爱一事，那个隔壁班的女生跟我是一个小区的，我们早上上学或是放学回家经常能碰到，有时候晚自习放学没有公交车了，我们是商量好平摊车费然后一起打车回去的。一来二去比较熟悉了，有时候那个女生会来找我借书或是借笔记，关系逐渐升温，发展到如今。

对于这一关系，其实我始终是认为欠缺妥当的，但是一来我对她并不反感，二来或许是觉得学习上的压力太大想找点有其他事情来缓解下，我竟然也鬼使神差地和她越走越近。对此我深感自己错得太深，第一是我错误地理解了青春期里对于异性的正常的好感，第二是我在学习压力之下出现了一种不正常的心理，这是我的问题，我对自己提出检讨。

老师，事情已经发生，为了合理解决，我会与她商量好方案，目前把重心放到学习上，除了学习上的互帮互助，尽量减少平常不必要的接触，以免衍生出其他的事情。在此我向您保证，一定妥善处理好这件事情，给老师、给家长、给自己一个交代。

此致

敬礼!

检讨人：__

20__年_月_日

篇二十六：学生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

我错了。早就在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得谈恋爱，爱。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了，正值青春的我，没能把握住，因为我心是火热的。

所以犯了以下错误：

1、让老师担心我的安全。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

如今，大错既成，我深深的懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。

2、就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

所以我以后一定克制自己，让爱情等到该是我这个年龄的时候再去感受！老师我知道你是为我好，我是个听话的孩子，我知道自己错，现在谈恋爱不适合，我的任务是学习学习，老师原谅我这次犯下的错误吧，我知道自己错，下回一定不犯了，我保证！

请老师再给我个机会吧！

篇二十七：学生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好!

我在学校里上课写情书，谈恋爱，被语文老师当堂逮到了，早恋是影响学习的事情，我不应该这么做。何况我还是一名高二学生，在这即将面临升入高三的期末，居然还在谈恋爱，不好好复习，想好怎么考试，计划高三的学习，真的是本末倒置了。

我和x同学是在高二分班的时候认识的，当时老师在排位置的时候，就考虑到同桌可以相互帮助，我和x同学分到了一起，我的数学比较好，英语差，而她的英语比较好，数学差，刚好可以相互学习互补。我教她数学的东西，她教我怎么做英语的题目，研究语法。本来我们是相互看不顺眼的，我觉得她太笨了，一个数学题目讲了几遍，她都不会。而她觉得我太蠢了，语感太差，明明一个语法，换了几个单词就不会了。但是在相处的过程中，还是尽力的帮助，毕竟即使看不顺眼，但是学习成绩却是实打实的在提升的。

后来我们不再是同桌了，分开了，但是遇到不懂的问题还是习惯性会去问对方，如果是自习的时候，就传递纸条去问，别的同学还以为我们在谈恋爱呢，哪里知道我们确是在探讨如何做题目，可是传递的次数多了，同学们也说得多了，彼此之间竟然真的有了好感，于是传递题目的同时，我也开始给她写起了情书，虽然写的不是很好，但是也是一片真心，但这并没有影响到我们的学习，到了下学期，我们的感情变得更浓郁了，题目少了，情书多了，自然精力也没有那么集中在学习上了，这是个危险的信号，但是我们却毫无察觉，沉浸在恋爱的喜悦之中。月考的成绩虽然掉了一点，但是并不是太多，所以并没有太过于在意。

这次语文课，老师在讲高三的内容，也是提前让我们学习，好争取更多的时间来复习应对高考。我却没有专心听讲，而是自己写起了情书，一开始老师还以为我在做笔记呢，直到老师从讲台上走下来，巡视课堂的时候，才发现我竟然是在写情书。当时就气的很，我也很懊恼，怎么这次这么不认真听课，难道是以为时间真的还有很多吗?虽然语文的成绩不差，但是多一些时间准备，高考的分数就可能会多一点的。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇二十八：学生谈恋爱检讨书

尊敬的XX：

然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了，正值青春的我，没能把握住，因为我心是火热的。

所以犯了以下错误：

1、让老师担心我的安全。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。

2、就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

请老师再给我个机会吧！

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

篇二十九：学生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

作为一名高三的学生，我应该将自己全部的精力和心思都用在学习上面，加上自己现在也还是一个学生，自己应该去完成好自己的学业，在学习上面尽自己最大的努力去创造最好的成绩，所以在现在这个紧要的关头，是绝对不能出现任何的差错和错误的，我也知道自己这次的事情是非常的严重的，我也知道自己谈恋爱的行为是错误的，我更加的知道自己这次的错误给自己，给他人以及班级和学校都造成了很严重的后果，我也对自己的错误进行了深刻的反省，我也懂得了自己的错误的严重性，也更加的意识到自己的错误的离谱，所以也希望在这里向老师您做出一个深刻的检讨，希望您可以原谅我的无知和幼稚。

我现在已经高三了，已经可以算是一个成年人了，我也已经可以为自己的所作所为付出相应的代价了，我也知道自己身为一个学生，现在自己所作的任何的事情的轻重缓急，也能很好的分辨出事情的是非对错，我也知道自己现在的学习任务和时间都是非常的紧张和紧迫的，现在自己还不好好的努力学习，等到之后高考的时候成绩不好的时候再去后悔也已经晚了，所以作为一名高三的学子，现在应该全身心的放在学习上面，将自己所有的精力和时间都放在高考的备考当中，按道理来说，我现在也没有资格去做其他的事情，也没有时间去做其他的事情，更何况谈恋爱这样的事情也不应该在我们学生的身上发生，更不应该出现在自己现在一个高三的学生身上，我也知道恋爱对我们学生的危害和严重性，我更加的明白自己的错误的严重性，辜负了老师和家人的信任和期待，我感到非常的抱歉和愧疚，我也非常的后悔。

在事情发生之后，在老师您对我进行一番深刻的思想教育之后，我已经意识到自己的错误，我也在这里向你们保证，自己一定会改正自己的错误，并不会让自己将来因为自己现在的错误而后悔，我也会认真的处理和同学们之间的关系，保证自己在高三的最后的时光认真的备考，将自己的高考放在第一位，全身心的精力和心思都用在高考的备考当中，不管是什么事情都等到高考之后，现在一定抓紧自己的所有的时间，不浪费一分一秒的学习时间。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

篇三十：学生谈恋爱检讨书

尊敬的xx：

在你的批评教育下我深刻的认识到了我的错误性质是严重的，这是有悖于做学生的行为，其结果损害了多方利益，在家里有负于家长的期望，我这种行为还在学校同学之间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应互相学习，相互促进，而我这种行为不利于学校的学风建设，辜负了老师对我们的谆谆教导，同时也对我们自己的学习造成了一定的损害。通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感谢你对我们的这次深刻的教育，它使我们在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保证：

在以后的学习生活当中，我们会正确处理我们之间的关系，在学习上相互帮助，相互促进；在生活当中我们保持界限。

在学校遵守校记班规，积极配合老师，搞好学习，平安度过高中生活。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

篇三十一：学生谈恋爱检讨书

敬爱的老师：

我从今以后一定好好学习。天天向上。我当时对这件事情认识不深，导致这类事情发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，感到非常惭愧！

再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设

老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这件败坏学风的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

检讨人您的学生XXX

年月日

篇三十二：学生谈恋爱检讨书

事情来由：

我早恋有一段日子了，一直是躲在班主任老师未被发现

近期，有几位老师看到我在学校食堂餐厅，就经常向我班主任反映：我在餐厅经常跟女同学XXX，那是亲亲乐乐、你来我往的，那是“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”这次，正好抓到我在教学楼走道上跟女同学单独相处，班主任怒了，于是...尊敬的班主任老师：

此番我早恋被抓，我无言以对，我愧疚万分，我悲痛不已。递交我之早恋被抓的保证书，向您做出深刻检查与保证，反省我之错因，恳求您的宽赦学生谈恋爱检讨书检讨书。

篇三十三：学生谈恋爱检讨书

亲爱的老师：

您好！

现在给您写这个检讨书，其实对于自己的错误我感到很不齿，也很不好意思向您阐述这个错误的发生，也就是因为自己已经知道自己错误所在了，所以才更加不好向您开口自己，向您检讨自己的错误。

作为一名高中生，现在最大的任务就是好好学习，准备迎接高考的到来，而绝对不是把自己的心思放在谈恋爱上面，在今天这件事情发生之前，我还一直觉得自己谈恋爱并不会影响什么，也不觉得这件事情做错误了什么，但是今天自从您和我谈心之后，我才发觉到自己的无知和幼稚，现在想起自己之前的一些想法真的是感到非常的羞愧，我作为一名学生，本身就应该以学业为主，将自己的精力和心思都放在学习上面，更是对于自己在学校早恋的事情，应该感到无比的羞耻，我之前尽然还会觉得这种事情是正确的，但是万万没有想到的是自己的错误思想尽然如此的严重，我现在已经知道了，现在高中时期正是我们感情和思想成型的时候，所以我们对于异性有很多的好奇和一些别样的感情都很正常，但是我做的最大的错误就是将这种美好纯洁的感情给玷污了，让它不再是美好的了，要是我们没有早恋，而是将这份心思深深的藏在心底，并且两个人一起努力，一起发奋学习，好好的读书，等到我们完全成年之后，等到我们能够将自己照顾好，对事情有了足够的明辨是非的能力的时候，再去谈恋爱也为时不晚啊。

对于我们高中生来说，现在早恋只会对我们百害而无一利，不仅对我们的学习，也对我们此时此刻身心健康的发展有了很大的`影响，我们从一进入到高中的校园里面以来，我们就应该从这一刻开始，一步一步稳扎稳打的进行对高考的复习当中来，将自己全身心都付出在对高考的备战中间来，而绝对不是将自己的心思和精力放在其他影响到自己的学习得事情上面，老师，我知道自己早恋不仅对自己产生了很大的影响，更是对很多同学以及我们良好的学习氛围产生了很严重的影响，我现在也已经经过您对我的点醒以及自己内心深处的自我反省，意识到了这个错误的严重性，也决定以后将这份感情和这次对自己的失望化为自己在学习上的动力，更好的更认真地将自己的心思和精力全部用在学习上，在高考之前绝对不会再去考虑其他影响自己学习的事情，也请您放心。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

篇三十四：学生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

我在学校里面和同学谈恋爱，也是被老师发现了，我这样做不但是对自己不负责任，也是让同学也耽搁了学习，我也是要对我谈恋爱的行为来做检讨。

这次谈恋爱也是发生了一段时间，之前由于假期，没有来学校上课，于是和同学也是在线上聊的很开心，我也是喜欢她，虽然是在线上，但是之前也是在学校熟悉的，所以也是在一起了，但是我们也是比较的克制，学习上面的确是有些松懈，但还是该做的做了，不过比起之前的学习的确是没有那么的认真了，我们也是沉浸在谈恋爱之中，对于学习没有像以前那么样的去关注了。而今回到学校，也是更是在一起了，对于学习甚至比之前上网课的时候还松懈，老师也是发现了我们的异常，这次在走廊上也是抓到了我们牵着手，对于我们这样的行为，老师也是非常的生气，也是和我们说了很多，而今我仔细的想来，的确是不对的，即使我喜欢同学，也是不该把学习给松懈下来，而且这种朦胧的喜欢，其实到底是不是爱情，我自己也是不太清楚的。只是觉得谈恋爱是件很酷的事情，但是作为学生，我们的主业却是学习，也是不应该松懈的。

这次回到学校，我们也是要为进入初三的复习而做好准备，并且时间也是比较的紧张，要学的东西也是很多，可以说更是要把时间花在学习上面，可是我却没有这样，反而还谈起了恋爱，耽搁了两个人的学习，老师说了之后，我也是很懊恼，以后我也是要把心思多放在学习上面，而不是和同学谈恋爱，如果真的是为了她好，那么更是要把学习重点的去做好，而不是一起聊其他的事情，那样都是对未来不负责任的，只有自己真的学好了，以后懂得了爱情，再去谈恋爱，那么才是真的负责，而现在我们也是还小，不懂这些，更是不应该去尝试，到时候有的后果我们也是无力去承担的。

老师，我知道错了，不该在学校里面谈恋爱，我们现在也是应该把心思放在学习上面，而不是恋爱上面，以后也是要认真的去把学习搞好，做好一名学生该做的事情，为进入到初三的复习而做好准备，不再做这些对学习有影响的事情了。也是要对同学说一声抱歉，真的耽搁她学习了，很不好。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇三十五：初中生谈恋爱检讨书

尊敬的领导：

您好!

我是我们学校初三年级__老师班上的一名学生，我叫__。在上周的星期五里，我被学校的教务科主任发现我和__同学在谈恋爱，我们的班主任也已经喊我办公室谈过了几次话，在这周回去后，回忆起老师对我进行的谈话内容，我觉很有道理，再加上父母们对我的批评教导，我已经意识到了我在学校谈恋爱的错误。所以在周日的时候，我就跟__同学提出了分手，从此和他断绝一切来往。我想这是对我们双方来说一个最好的结局。

我是在去年学校的元旦晚会的节目上认识他，他也是初三年级的，但不是和我同一个班，自从那次在晚会上看到他后，我经常听到别的同学聊起他来，才知道他是我们学校的校草。也是从别人的口中了解到，他是一个艺术生，是学画画的。长得又帅，还会唱歌，最主要的是他画画画的很好，我因此就对他产生了很多好感。一次偶然的机会，我和他在开一次学校大会的时候坐在了一次，虽然在开会的过程里没有我们说过一句话，但是在要离开的时候，因为我们拿出了我们校服，就有了后来的联系。说起来也挺狗血的，但是事实也确实是这样狗血。从那之后，我们就留下了联系方式，来往也变得多了起来。他经常会邀请我去他们画室参观他画的画，我觉得他很有才华，总是会毫不吝啬的就夸赞他。之后我们就经常约出去玩，看电影，去图书馆学习，不知不觉之间我们之间的同学关系就慢慢的发展成了恋爱关系。

但是我们不知道，当我们还沉浸在我们甜蜜的恋爱里的时候，我们的成绩都已经开始慢慢的往下滑了。虽然我们也有一起学习过，但是更多的时候，我们是出去玩。而且恋爱的时候，不都是甜蜜和幸福了，也有很多闹矛盾的时候，所以我们也经常会为一些小事吵架而影响到我们的学习心情，很多时候上课都没有什么心情去听老师讲课，还怎么去谈成绩，还怎么去用心学习，所以我们的成绩才会下降这么多。

在我们本该认真学习，本该只一心一意埋头在书本里的年级里，我们把更多精力和时间都花费在了我们的恋爱上，这是非常不明智和不成熟的行为，我们现在虽然很享受着恋爱带给我们甜蜜，但是我们以后的人生很有可能都会为了我们这个不明智的决定而付出很大的代价。所以谈恋爱只会耽误了他以后的大好前程，我现在也已经认识到了这点，所以我也向学校领导保证我以后绝对不会再在学校里谈恋爱了。

此致

敬礼!

检讨人：__

2020年__月__日

篇三十六：高中谈恋爱检讨书

尊敬的老师:

我错了。

1、让老师担心我的安全。

请老师再给我个机会吧,随着21世纪时期的`到来，许多历史痕迹都将逐渐消逝，然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。一直以来，检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。

外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开，真正的实质才得以体现，才不致于使人在假象中得出错误的结果。因此，在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。

检讨人:

xx年x月x日

篇三十七：谈恋爱的检讨书

尊敬的班主任老师：

您好，向您递交这份检讨，以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响，在此我感受十分地懊悔与抱歉。

检讨人：

x年x月x日

篇三十八：高中生谈恋爱检讨书

尊敬的xx老师：

您好！

很抱歉我做出了一些让老师您有些不能接受的事情，我也是知道学校有规定是不让学生之间谈恋爱的，而我却还是没有时刻记住这一点，还是出现了这样的事情，我知道这一次的事情真的非常严重，在您的批评中我也差不多能够感知到自己接下来需要怎么去做，我会将这件事情处理好的。

以前总是听家长，听老师将不能够早恋，我去也没有当一回事儿，现在我真的遇上了，我才知道我是真的没有将这样的事情放在心上。现在这个时期的我就是会对一些新奇的事情有较大的好奇感，我估计这就是叛逆期吧。都是由于我个人对于恋爱的好奇，我才会和xx同学相互交往看看，其实我们两人的相处也就是会比一般的朋友之间更加亲密一点。这一次在我们两个一起拥抱的时候被老师抓住，我现在才明白这样的行为是有较大的不好。如今在老师当时对我们严肃的批评中，我就差不多知道我这次行为的错误，我便已经下决心要与xx同学断绝交往，去做回那个好好学习的学生。

这一次都是在我的糊涂之下才犯下的错误，我愿意接受来自老师的惩罚，现在我已经决定了要做回一个好学生，那我就会说到做到。由于这一次我给学校带来的不好的影响，老师可以狠狠的责骂于我，我会记得这次的教训，之后在行事之前都想明白这件事情是不是可以做的。老师对我的严厉批评也可以看出学校对于犯错学生的严厉处罚，这也就表明学校老师是非常有责任感的，而我在这样的学校中学习是能够收获到较多的知识的，能在这样的学校中学习是我极大的荣幸。

我再次我为我的糊涂向老师道歉，当时我就是被爱情蒙蔽了双眼，没有想到这件事情会带来的后果，我以为那样的生活会特别的幸福，却没有意料到对我的校园生活会有这么大的影响，全是我太过于痴傻了。都是老师对我的批评才让我突然明确下来，原来这样做是非常不对的，才让我从错误的道路上调转了方向。我想老师的这番情谊，是我完全不会有忘记那一天的，这一次的错误我会将其作为我学习路上的警醒，来提醒我要好好的学习，不要想其他的事情。

我向老师保证，这样的事情就只有这一次，未来的我都会将心思都放在学习知识上，再也不会去想那些我不应该做的事情，也请老师放心，您的教诲我都是有记着的，并且我会将时常翻出来看看，让我不会再次走向错误的道路。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇三十九：谈恋爱的检讨书

敬爱的老师：

我从今以后一定好好学习。天天向上。我当时对这件事情认识不深，导致这类事情发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，感到非常惭愧！再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这件败坏学风的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

此致

敬礼

检讨人：

x年x月x日

篇四十：高中生谈恋爱检讨书

尊敬的班主任老师：

您好！

您好，我向您认错来了。此刻，我递交这一篇学生早恋检讨书，以反省我早恋的错误，并且向您道歉，我向您保证我下回再也不敢了。

当我踏进高中校园的时候，校长就在迎新会议上郑重严肃地提到过学校早恋这个问题。在平时的校园生活当中，学校也三令五申，七言八颂地要求我们不能早恋，要把主要精力投入到学习当中。我这回在课间跟女同学勾肩搭背，要是没有您的及时制止，指不定我们做出什么不雅的举动。

对不起，老师！经过您的深刻批评教育以及当面跟我撕破脸的那份豪情，已经让我颜面无光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛贴贴的知道了自身错误的严重。早恋的问题是一个严重的原则问题，这涉及到男女关系的正常发展，这事情可大不小，关系到我的学业、未来、出路、前途、名誉、责任、为人等等各方面，万一走错一步，要后悔可就来不及了。学生期间，我尚未积累丰富生活阅历，心智也尚未成熟，过早地接触男女关系问题，这对于我的健康成长极为不利嘛。

如今我犯了错误，好在没有太过深陷其中，对此我要向您做深刻检讨：首先，我向您做出深深的检讨，向您表示诚恳的歉意，并且向您保证今后我绝不再跟女生有过于亲密的往来。其次，我要把主要精力放在学习上，眼看就要转入高三了，我的学业要紧，我必须抛开一切杂乱思绪，全心全意地投入到为高考复习备战状态来。再有，我要吸取错误教训，对于此次错误予以重视，并且不再犯此类错误了。

最后，希望您能够原谅我的错误，给我一次改过自新的机会！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇四十一：高中生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

你们好！

我没想到事态会发展成这样，我更没想到我一个人们口中“别人家的孩子”居然也犯下这等大错，让老师、父母为我操心，为我动怒，我作为一个女孩更是羞愧我之前的所作所为，我不会就此堕落下去，我会重拾我的骄傲与自信，正视我的错误，并记住今日的教训来警示自己不要再犯。

临近高考，班主任您为了我们的前途，为了我们更好的学习，更快的提高我们的成绩，想到用学习小组的形式来帮助我们学习，因为我们长大了，很多事情也难以开口和老师、父母分享，对于难题我们之后闷头苦做，不想主动问老师，学习小组的成立就解决了这个问题。大家是同龄人，又是朝夕相处的同学，大家在一块学习讨论，取长补短，互帮互助，是有利于学习的。但是没想到，我和我的互助对象居然在学习讨论的过程中一来二去的互相欣赏喜欢上了。

我们知道这是不应该的，不管是我们作为xx学校的一份子不应该违反校纪校规，还是因为我们现在要面临高考不能分心谈念爱等原因我们都不应该踏出这一步。但是，因为我们互相吸引，互相欣赏，又对男女情事感到好奇新颖，我们还是踏出了错误的一步。我们刚开始还是很规矩小心的，生怕被老师同学发现，同时，我们也在享受着这种隐瞒他人的刺激，时间久了就开始大胆起来，但是前两天我用xxx的杯子喝水的事情引起了同学的怀疑，终于这件事情也成了一个导火线，大家传的风言风语的，也最终被您得知了。

您请来我们双方的父母，一起来劝说我们，其实道理我们都懂，但是真正让我们开始反省自己的还是您和父母们担心失望的神情，大家没有责怪我们，反而理解我们的相互欣赏之情，这让我很惊讶，但是大家眼底流露出来的藏不住的关心让我彻底醒悟过来。

我错了，我不该图自己的一时好奇与新鲜，就不顾关心我们的人，让你们在辛苦工作的同时还要为我们操心难受；我错了，我不该浪费老师的好意，把学习的方式用来方便自己谈念爱；我错了，我不应该影响自己学习的同时也影响xxx的学习；我错了，我更不应该违反学校纪律，给班级抹黑，给同学们起一个坏头，在这么重要的时刻，影响大家的心态。

我和xxx意识到了错误，我们会回家认真反省，并且改过，将全部心情和精力都投入到最后的复习中去，冲刺高考，不让大家再对我们失望。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇四十二：高中生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

高中是一个非常严肃的阶段，在这个阶段里，我们的成败很有可能就影响了我们的一生。所以对于我们每个人而言，这些都是需要我们去认真对待的，扎扎实实走完这三年，考取一个不错的大学，我想对于我们每个人而言都是一个非常美好的结尾。但是这一次我却辜负了这样的初衷，由于对自己管束不够严格，导致自己走了偏路，喜欢上了一个女孩子，并且对她进行了追求，最后我们还走到了一起，成为了一对情侣。

原本以为我这一件事情只要自己不说就不会有人知道，但是就在昨天，我和她一起去吃饭的时候不小心牵了她的手，被老师您及时发现了，当时您喊住我的名字的时候，我的心一直在砰砰跳，我生怕您会当场上来给我一巴掌，但是您没有那样做，您只是跟我说今天中午吃完饭去您的办公室，我当时心特别慌张，慌到有一些乱了自己的阵脚。所以当时您问我问题的时候，我也没有给您一个更加完整的答案，我知道您只是想要告诉我，我现在做的这件事情是极其不对的。因为我年纪还很小，这时候谈恋爱是一件很不正确的事情，更不应该在我们的校园内发生，如果造成了一些不良的风气，我又该怎么去承担这份责任呢？

其实我又何尝不知道，这样的责任我是没有办法去承担下来的，所以最后麻烦的肯定还会是老师您，所以在这次检讨中我也足够的反省了自己的责任和问题，我也希望通过这一份检讨书能够给你一份满意的答卷，也让您原谅我这一次无知和冲动。我也会和那个女同学说清楚，暂时放弃现在这样的关系，一心一意去对待自己的学习。如果以后还有这样的缘分，我相信我们是可以延续这一份相遇的。

老师，我真诚的向您表达歉意，也很赤诚的和您说一声感谢，您对我的宽容和开导，让我重新走上了一条正确的道路，也让我重新开启了一条我想要突破的道路。在这里，我也向您承诺，以后的学习当中，我一定不会再把心思放到别的地方去了，我会表现好自己，让你看到一个更加积极、更加顽强的自己，我也会在这一份学习上去突破自己，去完成自己对自己的挑战，让您也看到一个更加积极向上的我！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇四十三：高中生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

对不起老师，我这一次犯了一个很大的错误，我跟同学早恋了。我其实一直都知道这样做是错误的，但我还是这样做了。我知道我这样很不对，老师批评我也是应该的。我自己回去之后也反省了很久，在应该要努力学习的时候，我却做了不应该做的事，很抱歉。

在我们这个年纪，对异性产生好感是很正常的，老师都是这样说的，但也要注意好交往的尺度。现在是应该学习的时候，谈恋爱是很不好的行为，对我们的学习是没有帮助的，甚至会让我们的学习下降。高中阶段是很重要的，也是我们人生的关键时期。之前那么多年的学习，都是为了这三年。高中阶段的每一年都是很重要的，若是想在高考中取得一个好的成绩，并不是只要高三那一年努力就可以了的。老师之前也经常在班里强调这个问题，我却没有听进去，还是做了不该做的事。我很抱歉，我知道错了。如果因为谈恋爱耽误了学习，可能现在年轻气盛不后悔，但以后呢，以后又真的不会后悔吗？

在现在这个阶段，我们要做的事就是学习，其他会耽误我们学习的事情都应该不做。谈恋爱可以等到我们毕业之后再谈，若那时还是喜欢对方，可以选择在一起，也不会再有人反对了。现在我们这个年纪还不适合谈恋爱，因为我们的身心都没有发育成熟，也很年轻气盛，可能会造成不好的结果。现在在一起也是对对方的不负责任，自己都还不成熟，会对对方造成一定的伤害。现在互相也都不了解，贸然开始一段感情，是非常的错误的。

以前有一个学姐也跟我说过让我不要早恋，她之前是年级的前几名，但现在成绩退步了很多。虽然成绩还是很不错的，但跟以前相比，差的还是比较的远的。我以为自己可以控制好自己，成绩不会下降的。但是我现在看看自己成绩的比对，还是下降了不少的。我现在也想清楚了，我确实不应该在这个时候谈恋爱，我们应该要好好的学习，谈恋爱可以等到我们毕业之后，或者上大学之后再谈。

老师，我们已经知道错了，我们之后会好好的学习，把心思都放到学习上面去。我们会努力的提高自己的成绩，让自己回到以前的水平，在高考中取得一个好的成绩。我们以后绝对不会再偷偷摸摸的谈恋爱了。请老师相信我们。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

篇四十四：高中生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，刚进入学校还没有多久，我就早恋了，作为高一的学生，这很不应该，学校也是在我们开学的时候反复的跟我们强调不能违纪，不能干早恋这种事情，可是我却没有放在心上，我要检讨。

早恋是一种不好的行为，不但是会影响我们的学习，也是会在同学之间造成不好的负面影响，甚至有些同学还会模仿，那么那样的话，就学校变成了谈恋爱的地方了，而不是学习的地方了，那么我们上高中干嘛。其实老师也说过，在什么样的一个年龄就应该做什么样的事情，我们还小，应该是认真的读书，锻炼自己的能力，而不是沉迷在爱情当中。

我和xx同学谈恋爱，被老师发现了，老师的批评还回荡在我的脑海里，我也认识到，现在也还不是我们谈恋爱的时候，如果真的喜欢对方，那么更是要把时间用来学习上面，将来考个好的大学，找到合适理想的工作，到那时候，再在一起，就才是真的对对方好，而如果现在谈，不去认真的学习，可能我们高中就荒废掉了，以后也找不到什么好的工作，更不可能给予对方好的生活条件。

我们的年龄还小，很容易冲动，可能我现在觉得喜欢对方，但是随着时间的推移，可能就只是好感了，老师也说了，学习才是我们高中生应该干的事情，特别是现在还是高一，更是要抓紧，把基础给打牢固。不能荒废掉了，小小的年级就早恋，那么将来该怎么办啊，我也意识到我是要对我的未来负责的，毕竟那是我的，如果我自己都不去重视，那么也没有别人来重视了。

老师是为了我们好，才制止我们的，我现在明白了，并不会怨恨老师，觉得老师是棒打鸳鸯，今后我会把更多的时间花在学习上面，也和xx同学说清楚，我们现在要认真的学习，如果真的到时候还有好感，我们再谈也是可以的，但现在还是要认真的去学习。去为未来做好准备，高中的时间，其实就像老师说的那样，真的不长的，一晃一晃，就过去了。再不抓紧，一个学期就很快过去了。

现在，我不但是意识到我的错误了，也是明白我得抓紧时间，认真的对待，认真的把学习搞好，争取到时候期末考个好的成绩，也是为了对得起老师的教育批评。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇四十五：高中生谈恋爱检讨书

尊敬的班主任：

您好！

此番我早恋被抓，我无言以对，我愧疚万分，我悲痛不已。递交我之早恋被抓的保证书，向您做出深刻检查与保证，反省我之错因，恳求您的宽赦。

我对于自己与同学经常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”的错误行为，向您严肃阐述我的错误原因：

1、我缺乏学生纪律意识，缺乏克制能力。

2、我没有认清学生早恋行为的危害，过分放松了对己的要求。

3、我没有为家长、老师、同学考虑，片面追求个人享受，忽略群体利益。

错误之改正：

第一，彻底提高我的思想觉悟，我觉得思想觉悟是最核心最根本的，思想觉悟提高了，认可困难毛病就会彻底纠正改过。

第二，我决定跟这位女同学还原到普通关系，先把搞好，将来读大学毕业以后谈恋爱。

第三，我准备以后食堂餐厅独自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”

最后，我恳请您宽大处理我，不要在我父母面前揭发我的情况。我的父母工作辛苦，要是知道我之错误表现，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀！

检讨人：xx

20xx年x月x日

篇四十六：高中生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

我是高三年级xx班级里的一名学生，我叫xx。因为我犯了一件十分严重的错误，所以，我来跟老师道歉，来跟老师检讨自己了。面对我此次所犯下的严重错误，我已经无颜再来面对老师，无颜跟老师亲口说一声对不起，只有在这份检讨书里，我才敢跟您说一声对不起，才敢来求得您的原谅。我不奢求您能很快的答复我，但是我现在已经做出了改变，不仅如此，我之后也会好好的遵守校园规则。学校里不准我做的，我就不会去做，老师要求我们要去做的，我就会尽心尽力的努力完成。更加不会在学校里做出早恋的行为来。

而这一次早恋的行为，我想说的是，只是在我还没犯这次错误之前，我还不知道早恋所带来的严重危害。心里面对早恋充满的是满满的好奇心，所以，我才会不自知觉的就犯下了这个错误。

而通过这一次老师和父母对我的双重教育下，我现在已经深深的明白早恋的危害，高中生早恋的不应该。我们是学生，而作为一名学生，我们到学校来的首要任务是什么，当然是接受教育，当然是认真努力的读书，考上一个我们理想的大学。其他的都是次要的，比如爱情，更是一个不应该出现在高中校园里的词语。在我们这个年纪，我们能懂什么是爱情吗，能懂什么是一辈子吗？这些我们都不懂，更不能去轻易的承诺别人。不然，我们只会既耽误了自己，又耽误了对方。

如果我们在现在这个阶段谈恋爱，那我们一天到晚，脑子里就只想着怎么去谈恋爱，怎么去讨对方开心，要和对方去哪里玩，我们还会把心思放在学习上吗？还有心思去读书吗？这样发展下去，不仅我们的学习成绩会下降，我们还会影响到身边的同学，带坏我们学校的风气。而事实证明，确实是如此，我在没有早恋之前，我的成绩是排在班上的前十名。早恋过后，我的成绩就一降再降，降到了班级的后二十名里。所以在现阶段，谈恋爱是最不理智，也是最不妥当的行为。不是有句话说的好：在错误的时间，在错误的'地点里，遇见的爱情都是错误的爱情。正如我们现在，就是错误的时间和地点。所以我以后一定会保持清醒的头脑，保持我理智的想法。绝对不会再犯早恋的错误。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

篇四十七：高中生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

对于这次的行为我感到羞愧难忍，我知道现在我的年纪还没有到谈恋爱的年纪，尤其是在高中这个阶段，我就更应该安分守己，学好自己的功课，做好自己的本职任务，不要去想这样的事情。可是我还是没有控制住自己，确实喜欢上了那个同学，也是因为我的强行追求，才和对方在一起的，这次错误，我所需要承担的责任应该更多，所以请老师您一定要明断这件事情，我会好好的反思和检讨自己，也请您看在我平时学习上还算刻苦的份上，再给我一次学习的机会，我再也不会出现谈恋爱这样的现象了。

这次被您抓到之后，您没有一时间对我们大骂，您只是轻轻的问我们，现在谈恋爱可以为我们带来什么？我当时回答不上来，她也回答不上来。那一刻，我突然明白了我们的渺小，现在的我们是多么的年轻，未来还有那么多的未知。虽然高中这个年纪阶段我们的确对异性有好奇，但是我们也不应该不分时候，不分场合。

高中多么短暂，学习的时间多么拥挤，现在我们却要因为谈恋爱花去一些时间，这是对双方的损耗。对方其实成绩也还不错，也有理想有追求，可是却因为我的原因，让我们两个处于这样的一个状态之中。我终于明白自己的错了，我也终于明白我们之间现在就是一种错误的存在。

在高中里谈恋爱本身是一件影响非常恶劣的事情，每个人都处于青春期，对于恋爱这件事的确会有一些幻想，大家每天在一起学习也难免会出现一些喜欢，但是这些都是我们可以去克制的，虽然的确是一个事实，但是对于我们而言，这也不是一件难事。我们每个人都应该承担起学习的责任，而不是放纵自己去做一切想做的事情，现在的我们主要目的是去学习，而不是去放纵自己。所以通过这件事情，我也终于明白了自己的可悲了。

我和她在这次事情之后，都想清楚了，我们会终止这一段关系，成为很正常的同学。在以后的学习当中努力，不再出现这样的情况，不再作出影响班集体以及整个校园的事情了。所以请班主任您一定要原谅我们，原谅我这一次盲目的冲动，我会改正自己出现的问题，好好的坚持学习，考上一个自己喜欢和向往的大学！望老师您原谅！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇四十八：高中生谈恋爱检讨书

尊敬的老师：

您好！

这几天我一直在为我的所作所为反省，我在深思您的谆谆教导。现在知道，是我做错了，您的教导是对我的前途负责，是为了我们两个人好。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年x月x日

第三篇：论当今计算机网络安全问题

计算机网络安全问题浅析

摘要：

随着科技的发展，互联网已经渗透到人们生活的各个领域之中，人们对计算机和网络的应用和依赖程度愈来愈高，信息化的社会对互联网的要求也越来越高，人们对计算机的使用，已不是简单的运算，与此同时计算机网络的问题也就凸现出来，计算机网络安全问题，直接关系到一个国家的政治、军事、经济等领域的安全和稳定，因此，网络安全是非常重要的问题，网络安全问题成为了人们在使用计算机中越来越重视的问题。

关键词：互联网计算机网络安全引言世纪的一些重要特征就是数字化、网络化和信息化,它是一个以网络为核心的信息时代。网络现已成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础。网络是指“三网”，即电信网络、有线电视网络和计算机网络。发展最快的并起到核心作用的是计算机网络。因特网起源于美国现已发展成为世界上最大的国际性计算机互联网，因特网又称国际互联网，是全球性的网络，是一种公用信息的载体，是大众传媒的一种。具有快捷性、普及性，是现今最流行、最受欢迎的传媒之一。这种大众传媒比以往的任何一种通讯媒体都要快。互联网是由一些使用公用语言互相通信的计算机连接而成的网络，即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。

2计算机网络安全

2.1 互联网安全互联网安全从其本质上来讲就是互联网上的信息安全。从广义来说，凡是涉及到互联网上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。互联网安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通

信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。由于设计的系统不规范、不合理以及缺乏安全性考虑，因而使网络系统在稳定性和可扩充性方面受到影响。网络硬件的配置不协调主要表现为一是文件服务器，它是网络的中枢，其运行稳定性、功能完善性直接影响网络系统的质量；网络应用的需求没有引起足够的重视，设计和选型考虑欠周密，从而影响网络的可靠性、扩充性和升级换代；二是网卡用工作站选配不当导致网络不稳定，许多站点在防火墙配置上无意识地扩大了访问权限，忽视了这些权限可能会被其他人员滥用，从而给他人以可乘之机。资源共享是计算机网络应用的主要目的，但这为系统安全的攻击者进行破坏提供了机会。由于网络协议实现的复杂性，决定了操作系统必然存在各种实现过程所带来的缺陷和漏洞，不合理的网络设计会成为网络安全的威胁。

2.2 计算机信息安全

信息系统安全的内容应包括两个方面：物理安全和逻辑安全。物理安全指系统设备及相关设施受到物理保护，免于破坏、丢失等。逻辑安全包括确保信息的完整性、保密性和可用性。在计算机网络中，根据国际标准化组织 ISO 的定义，信息系统安全就是为数据处理系统建立和采取的技术和管理的安全保护，保护计算机的硬件、软件数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄露，系统能够连续可靠正常地运行，信息服务不中断。

2.2.1 计算机信息安全问题的成因

第一，电磁信号的辐射。目前网络通信中常用的传输电缆以及计算机、网络设备都会因为电磁屏蔽不完善而通过电磁辐射向外泄露。第二，工作环境的安全漏洞。包括自身的体系结构问题、对特定网络协议实现的错误以及系统开发过程中遗留的后门和陷门。第三，人为的恶意攻击。以各种方式有选择地破坏信息的有效性和完整性，对计算机网络造成严重的危害，并导致机密数据的泄漏，这是计算机网络所面临的最大威胁。第四，安全产品自身的问题。自身实现过程中的安全漏洞或错误都将导致用户内部网络安全防范机制的失效。第五，网络软件的缺陷和漏洞。

2.2.2 网络安全缺陷产生的原因

第一，TCP/IP 的脆弱性。由于 TCP/IP 协议是公布于众的，如果人们对 TCP/IP 很熟悉，就可以利用它的安全缺陷来实施网络攻击。第二，网络结构的不安全性。如果攻击者利用一台处于用户的数据流传输路径上的主机，他就可以劫持用户的数据包。第三，易被窃听。由于因特网上大多数数据流都没有加密，因此人们利用网上免费提供的工具就很容易对网上的电子邮件、口令和传输的文件进行窃听。第四，缺乏安全意识。人们普遍缺乏安全意识，使网络中设置的安全保护屏障形同虚设。如人们为了避开防火墙代理服务器的额外认证，进行直接的 PPP 连接从而避开了防火墙的保护。

3网络安全的问题

3.1计算机网络安全的威胁

网络缺陷：正是由于 Internet 在全球范围内的普及，使其保护信息安全存在先天不足，缺乏相应的安全监督机制。黑客攻击：现在还缺乏针对网络犯罪卓有成效的反击和跟踪手段，使得黑客攻击的隐蔽性好，“杀伤力”强，这是网络安全的主要威胁之一。各种病毒：病毒时时刻刻威胁着整个互联网，促使人们不得不在网络的各个环节考虑对于各种病毒的检测防治。管理的欠缺及资源滥用：很多上互联网的企业在管理上存在漏洞，对于网络上黑客的攻击缺乏基本的应对措施，同时企业内部普遍存在资源滥用现象，降低了员工的工作效率，这是造成网络安全问题的根本原因。信息泄露：恶意、过失的不合理信息上传和发布，可能会造成敏感信息泄漏、有害信息扩散，危及社会、国家、集体和个人利益。

3.2 计算机网络安全问题

计算机网络受攻击主要有六种形式：①内部窃密和破坏。②截收信息。③非法访问。④利用 TCP/IP 协议上的某些不安全因素进行APR欺骗和IP欺骗攻击。⑤病毒破坏。⑥其它网络攻击方式。目前网络环境中广泛采用的TCP/IP协议，因为其开放性，故其本身就意味着一种安全风险。由于大量重要的应用程序都以TCP作为它们的传输层协议，因此TCP的安全性问题会给网络带来严重的后果。网络结构的安全问题。互联网上大多数数据流都没有进行加密，因此黑客利用工具很容易对网上的电子邮件、口令和传输的文件进行破解，这就是互联网所固有的安全隐患。系统的后门是传统安全工具难于考虑到的地方。防火墙很难考虑到这类安全问题，因为对于防火墙来说，该入侵行为的访问过程和正常的Web访问是相似的，唯一区别是入侵访问在请求链接中多加了一个后缀。4 计算机网络安全防范

4.1 安全技术手段物理措施：例如，保护网络关键设备(如交换机、大型计算机等)，制定严格的网络安全规章制度，采取防辐射、防火以及安装不间断电源（UPS）等措施。访问控制：对用户访问网络资源的权限进行严格的认证和控制。例如，进行用户身份认证，对口令加密、更新和鉴别，设置用户访问目录和文件的权限，控制网络设备配置的权限，等等。

数据加密：加密是保护数据安全的重要手段。加密的作用是保障信息被人截获后不能读懂其含义。防止计算机网络病毒，安装网络防病毒系统。

其他措施：其他措施包括信息过滤、容错、数据镜像、数据备份和审计等。近年来，围绕网络安全问题提出了许多解决办法，例如数据加密技术和防火墙技术等。数据加密是对网络中传输的数据进行加密，到达目的地后再解密还原为原始数据，目的是防止非法用户截获后盗用信息。防火墙技术是通过对网络的隔离和限制访问等方法来控制网络的访问权限，从而保护网络资源。其他安全技术包括密钥管理、数字签名、认证技术、智能卡技术和访问控制等等。

4.2 防火墙技术

防火墙通过在网络边界上建立网络安全监测系统，对流经它的网络通信进行扫描，能够有效隔离内部和外部网络，确定允许哪些内部服务访问外部服务，以及允许哪些外部服务访问内部服务，以阻挡来自外部网络的入侵和攻击。现代防火墙技术已经逐步走向网络层之外的其他安全层次，不仅要完成传统防火墙的过滤任务，同时还能为各种网络应用提供相应的安全服务。

4.3 计算机网络安全的相关技术

数据加密技术，加密技术是信息安全技术的核心，是一种主动的信息安全防范措施，信息加密技术是其他安全技术的基础，加密技术是指通过使用代码或密码将某些重要信息和数据从一个可以理解的明文形式变换成一种复杂错乱的不可理解的密文形式，对电子信息在传输过程中或存储体内进行保护，以阻止信息泄露或盗取，从而确保信息的安全性。

入侵检测技术，入侵检测系统(IntrusionDetectionSystem，IDS)是从多种计算机系统及网络系统中收集信息，再通过此信息分析入侵特征的网络安全系统。IDS 被认为是防火墙之后的第二道安全闸门，它能使在入侵攻击对系统发生危害前检测到入侵攻击，并利用报警与防护系统驱逐入侵攻击。在入侵攻击过程中，能减少入侵攻击所造成的损失；在被入侵攻击后，收集入侵攻击的相关信息，作为防范系统的知识，添加入策略集中，增强系统的防范能力，避免系统再次受到同类型的入侵。

防病毒技术，随着计算机技术的不断发展，计算机病毒变得越来越复杂和高级，对计算机信息系统构成的威胁也越来越大。在病毒防范中普遍使用的防病毒软件，从功能上可以分为网络防病毒软件和单机防病毒软件两大类。单机防病毒软件一般安装在单台 PC 机上，即对本地和本地工作站连接的远程资源采用分析扫描的方式检测、清除病毒。网络防病毒软件则主要注重网络防病毒，一旦病毒入侵网络或者从网络向其它资源传染，网络防病毒软件会立刻检测到并加以删除。

网络安全扫描技术，网络安全扫描技术是网络安全领域的重要技术之一。利用安全扫描技术，可以对局域网络、Web 站点、主机操作系统、系统服务以及防火墙系统的安全漏洞进行服务，检测在操作系统上存在的可能导致遭受缓冲区溢出攻击或者拒绝服务攻击的安全漏洞，还可以检测主机系统中是否被安装了窃听程序、防火墙系统是否存在安全漏洞和配置错误。安全建议

采用防火墙与防病毒技术以提高网络安全性，通过防火墙在网络边界上建立起来的通信监控系统来隔离内部和外部网络，可以实现局域网与广域网、内网与外网有效地分隔，以阻挡外部网络的侵入，从而实施安全访问控制，提高检察信息网的安全性。安装网络版防病毒软件，加强病毒检测，及时发现病毒并予以清杀，可有效阻止其在网络上蔓延和破坏。

运用网络加密技术，网络信息加密的目的是保护网内的数据、文件、口令和控制信息，保护网上传输的数据。加密数据传输主要有三种： ①链接加密。②节点加密。③首尾加密。网络加密技术是网络安全最有效的技术之一，既可以对付恶意软件攻击，又可以防止非授权用户的访问。

加强计算机网络访问控制，访问控制是网络安全防范的主要策略，它的主要任务是保证网络资源不被非法使用和非正常访问，也是维护网络系统安全、保护网络资源的重要手段。访问控制技术主要包括入网访问控制、网络的权限控制、目录级安全控制、属性安全控制、网络服务器安全控制、网络监测和锁定控制、网络端口和节点的安全控制。

加强设备的安全监管，对入网的硬件设备和软件，统一由网络安全技术部门严格把关，对涉及网络安全的核心设备可列入政府专项，由专业人员把关统一购买安装。建立健全管理制度，防止非法用户进入计算机控制室和各种非法行为的发生，并定期的对运行环境条件进行检查、测试和维护。对于传输线路，要定期检查连接情况，以检测是否有搭线窃听、非法外连或破坏行为。

加强网络安全教育，加强网络安全教育对工作人员结合机房、硬件、软件、数据和网络等各个方面安全问题，进行安全教育，提高工作人员的安全观念和责任心；加强业务、技术的培训，提高操作技能；教育工作人员严格遵守操作规程和各项保密规定，防止人为事故的发生。

设置网络权限，将检察机关内部计算机维护权限与操作权限、数据权限分开，根据检察机关业务的不同，程序将自动分配其使用权限。设置访问权限可以让用户有效地完成工作，同时又能控制用户对服务器资源的访问，从而加强网络和服务器的安全性。

参考文献

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[2]黎连业,张维.防火墙及其应用技术[M].北京:清华大学,2004.[3]杨义先.网络安全理论与技术[M].北京:人民邮电出版社,2003.[4]王达.网管员必读——网络安全[M].北京:电子工业出版社,2007.[5]石淑华,池瑞楠,计算机网络安全技术(第二版),北京人民邮电出版社,2012.[6] 于峰.计算机网络与数据通信.北京.中国水利水电出版社，2003

[7]谢希仁.计算机网络（第 5 版）[M].北京:电子工业出版社,2008.[8] 张水平.计算机网络及应用.西安.西安交通大学出版社，2002

[9] 陈浩．Internet上的网络攻击与防范[J] ．电信技术．1998.[10] 雷震甲.网络工程师教程.[M].北京：清华大学出版社，2004

[11]王其良,高敬瑜.计算机网络安全技术[M].北京大学出版社,2006.11.[12] 宋乃平、文桦．Internet网络安全管理[J] ．天中学刊．2002.

第四篇：中学生谈恋爱的七大坏处

中学生谈恋爱有七大坏处

第一，青年人应广交朋友，友谊使你心灵丰富、是人生幸福的要素之一，朋友也是一面镜子，是人生成功的垫脚石，你现在谈恋爱了，专注于一个人了，交友圈必然缩小，等于关闭了交友之门，别人不便也不敢介入你俩的圈子。

第二，你们天天卿卿我我，不在一起时还要牵挂对方，还要揣摸对方心理，这要耗费多少时间、精力，那你还有多少时间用于学习，用于发展自己？你尚未健全的头脑，充满了爱情，那么功课、学业怎会不受影响？

第三，中学生谈恋爱违犯中学生守则，你不得不有所顾忌，既怕老师批评，又怕家长知道，你焦虑、你浮躁、你心理疲惫，你还能做到专心致志，聚精会神吗？

第四，爱情是人类情感中高尚的神圣的情感，比生命更重要（裴多菲语），高尚的情感可以张扬，应当受到祝福，但你可以张扬吗？可以领他回家吗？家长、亲友会真诚为你祝福吗？回答如果是否定的，那么这种偷偷摸摸的早恋不是对这种神圣高尚情感的亵渎和玷污吗？

第五，人非动物，过日子不能光顾今天，还要考虑下一步，恋爱的下一步是婚姻、是培育后代，你思考过没有，你现在才不到二十岁，离法定的婚龄还有五六年，这些年会有很大的变化，世界很大很精彩，难道这个世界就他（她）最适合你，心智发育尚未健全的你，能保证下一步婚姻成功吗？如果不能保证，这不成儿戏了吗？这不又是一种亵渎和玷污吗？

第六，也许你本来就不想太认真，只是玩玩，聊补人生空虚而已。那你就太不自爱了，感情轻浮、游戏人生，品位太低了！

第七，如果恋爱中把握不了自己，铸成大错，恐怕会伤害两代人，造成终身遗憾！

（市十中胡波整理）

（2013年9月）

第五篇：中学生谈恋爱的七大坏处

六大“好处”

第一，人无我有，物以稀为贵，看到别人羡慕的眼神，会有一种陶醉的感觉；第二，有爱与被爱的温暖，回家有父母照顾、学校有恋人关爱，有一种甜蜜的幸福感；第三，有了固定的异性朋友，生活中的烦恼有人倾听、有人理解、有人帮你化解、心灵得到慰籍、空虚的情感得到了填充；

第四，单调的学习生活增添了调味品，生活感到充实了，有一种天地焕然一新的感觉，心里常常阳光灿烂；

第五，有一种成熟的幸福，甚至还有一点逆反的快感；

第六，对父母发发脾气，父母不会计较，父母依然是父母，但对恋人耍脾气，恋人恐怕不理你了，于是你会十分珍惜这份感情，学会了对感情负责。中学生谈恋爱也有七大坏处：

第四，爱情是人类情感中高尚的神圣的情感，比生命更重要（裴多菲语），高尚的情感可以张扬，应当受到祝福，但你可以张扬吗？可以领他回家吗？家长、亲友会真诚为你祝福吗？回答如果是否定的，那么这种偷偷摸摸的早恋不是对这种神圣高尚情感的亵渎和玷污吗？第五，人非动物，过日子不能光顾今天，还要考虑下一步，恋爱的下一步是婚姻、是培育后代，你思考过没有，你现在才不到二十岁，离法定的婚龄还有五六年，这些年会有很大的变化，世界很大很精彩，难道这个世界就他（她）最适合你，心智发育尚未健全的你，能保证下一步婚姻成功吗？如果不能保证，这不成儿戏了吗？这不又是一种亵渎和玷污吗？第六，也许你本来就不想太认真，只是玩玩，聊补人生空虚而已。那你就太不自爱了，感情轻浮、游戏人生，品位太低了！

第七，如果恋爱中把握不了自己，铸成大错，恐怕会伤害两代人，造成终身遗憾！高中学生恋爱行为的调查研究（转贴一篇调查报告）高中学生恋爱行为的调查研究

摘要: 通过对高中学生恋爱行为的问卷调查，了解高中学生恋爱的原因和存在的问题。调查结果显示：农村半数以上的高中学生都有恋爱倾向，但他们的“恋爱”是盲目的，从众的。针对中学生恋爱中的问题，就如何引导中学生正确地对待恋爱问题提出了教育建议。关键词：农村高中学生恋爱行为调查研究教育建议

一、引言

中学时代是人生多梦的季节，随着青春期的心理萌动，恋爱的梦幻也会悄然而至。近些年来，中学生恋爱风靡校园，中学生“拍脱”已成为一种时尚。那么，恋爱究竟给中学生带来了什么，中学生该怎样正确看待恋爱问题，中学生应该怎样处理男女学生之间的关系呢? 北京教科院德育研究中心主任闵乐夫接受北京晨报记者采访时说：“说„早恋‟就有批评倾向，有道德价值判断，不科学。正确的提法应该是„中学生恋爱‟。”本文采用的是这一说法。农村相对于城市而言，在各个方面还有一些差距。本文通过对农村高中学生恋爱行为的调查研究，以了解农村高中学生恋爱行为的倾向程度，引导农村高中学生正确地对待恋爱行为。同时，根据对学生恋爱行为的具体特点，为学校引导学生正确的对待情感问题提供科学的依据。

二、研究对象与方法

调查对象是某农村普通高级中学1—3年级的学生。笔者从每个年级分层抽取100名学生进行调查，通过问卷调查和访谈调查收集资料。问卷的内容分为结构式问卷和开放式问卷两种题型。本次调查发出问卷300份，实收280份，回收率为93.3%。其中有效问卷为249份，有效率为85.4%。

本次调查的内容包括高中学生的恋爱原因、恋爱表现、恋爱特点、恋爱影响等各个方面，覆盖面广，具有较强的代表性。

三、调查结果分析(一)恋爱原因

1．自身方面。中学时代，特别是高中生，正处于青年初期，生理上处于比较成熟的阶段，情感上已经产生了对异性向往爱慕的倾向，而这一时期最突出的矛盾之一是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。中学生由于受认识能力和个性发展的限制，特别是在教育引导不及时不得力的情况下，使得中学生的性心理的发展表现出相对的幼稚性，所以自认为认真的、朦胧状态下的恋爱出现了，尽管这种恋爱带有好奇和模仿成份，但却是高中生十分关注的问题。

调查结果显示，每一个年级里的学生在学校里都有自己喜欢的异性同学，但三个年级所反映的情况

表1.中学生在学校里是否有自己喜欢的异性同学统计对比高一高二高三是 32% 45% 69% 否 68% 55% 31% 又有所不同。从表1可以看出，在学校里有自己喜欢的异性同学所占的百分比随年级的增长而增高。

这说明高中学生随着年龄的增加和身心的逐渐成熟，他们越来越希望有自己的情感生活。但在调查“你现在是否正在恋爱”时，调查的数据结果却与表1的统计结果正好相反，随着年龄和年级的增加，正在谈恋爱的人数呈下降的趋势。这说明随着年龄的增加和身心的逐渐成熟，高中学生的自控能力也越来越强，这也是因为随着年级的增长，高考的压力越来越大，学习的任务也加重，使得学生没有时间和精力

来考虑自身的情感问题。因为在农村，高考也是人生重要的转折点，学生通过自身的努力可以改变自己的命运，这使得学生不得不把大部分时间和精力用在学习上。

2．外界影响。一是学生周围环境（班级、学校氛围）的影响，笔者通过访谈得知，在恋爱的高中学生中，高一22%的学生是受其他同学影响。比如，在一个班级中有学生恋爱现象，这又会“催化”更多的学生恋爱，甚至在学校中形成了学生恋爱的风气。可见班级和学校的氛围对高中学生是否恋爱有着重要的影响。二是各种媒体（电视、电影、网络、书籍）的影响，当前，网络、影视、书刊等宣传工具的不断发展，信息传播越来越多，其中也有各种形式、内容的性信息对中学生产生潜移默化的影响，使他们自觉不自觉地对外界成人相爱的谈论和举动加以模仿。新闻传媒、影视报刊的诱导作用也不可低估。另外，一些商家为了招揽生意，故意弄出些“儿童不宜”来，影视中男女亲热的镜头也撩拨着他们敏感的心。在网络中，各种不健康的相关性知识的描写和图片很容易被中学生看到，都可能影响他们恬静、纯洁的心灵。据调查结果显示，有60%的学生对电影、电视中的爱情镜头特别关注，有48%的学生在看一些爱情的文艺作品。可见，外界环境对学生的影响也很大。

（二）恋爱表现

从图1可以看出，个人修饰、情感变得孤立、成绩突然下降等，由于恋爱带来的这些问题在高二学生中比较突出。原因是高一时期学生刚刚入学，每一个学生对新同学、新班级和新学校都要有一个适应的过程，对同学都要有一个熟悉的过程，而高三阶段有高考的压力，所以这一问题在高二学生中表现的比较突出，这一问题应引起学校有关部门的重视，及时进行疏导。

四、高中学生恋爱的特点

1．不成熟性。恋爱中的高中生由于对于恋爱关系的发展结局并不明确，他们渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭，如何处理恋爱关系和学业关系，如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。

2．矛盾性。有恋爱关系的青少年内心充满了矛盾。他们既想接触又怕被人发现，恋爱的过程中愉快和痛苦并存。

3．模仿性。访谈调查发现，目前学生中较为普遍地存在恋爱现象，恋爱动机有相当一部分是出于对他人或影视剧的模仿。

4．普遍性。爱神过早地闯入中学的校园，这是带有一定普遍性的问题。这里面既有当代青少年的生理、心理发育提前的原因，也有社会环境的各种刺激在起作用。

5．单纯性。高中学生投入恋爱的情感因素多数较为纯真，较为单纯，这种单纯性与他们自身的经历、阅历、知识、生活经验和社会经验有着极大的关系。他们不懂得什么是真正的爱情，多数只是把男女之间的异性吸引以及青春期特有的对异性的性冲动来作为爱慕的因素，作为爱情对待。

五、恋爱对高中学生的影响

1．学习方面。由表2可以看出，三个年级中，认为恋爱会影响学习的学生越来越多。与之相应，认为恋爱有益学习的人越来越少。高中学生一旦误入“爱河”，往往情意绵绵，神思恍惚，上课难以集中注意力，课后无心作业。正常的学习秩序被破坏，难以完成紧张的学习任务，成绩也会相应的下降。

表2.中学生认为自己谈恋爱是否会影响学习统计对比高一高二高三是 72% 55% 79% 否 28% 45% 21% 高三在回答“中学生是否应谈恋爱”这一问题时，85%学生的答案为“不应该”，他们认为中学生时期学生应以学为主，学业、前途最重要，中学生应少胡思乱想，避免自己的成绩下降，虽然认识到恋爱对学习和行为的影响，但在心理和行为上，也难以自控，不自觉地进行恋爱活动。诚然，在中学时代彼此非常要好，有彼此考上大学双宿双飞的不乏其例，但这样的例子毕竟是少数，笔者以为，对于高中学生来说，在校期间谈恋爱对学习还是有一定的负面影响的。

2．人际关系。在访谈中发现，有的学生认为在校恋爱很可能会影响自己与同学之间的友谊，会孤立自己。因为一旦陷入“爱河”，就会把大量的时间和精力投入在两个人的世界，进而忽略班级中的其他成员，影响自己与其他同学的友谊。

3．身心健康方面。中学生的恋爱通常是秘密交往，同时还要承受社会舆论的压力，往往情感焦虑，这不利于他们智力的发展，也不利于养成良好的习惯和坚韧的意志，严重者会造成心理缺陷。可见，“恋爱”会影响中学生的身心健康，不利于个性的发展。

六、教育建议(一)在学生自身方面

中学生不应看不适宜的报刊杂志、影视节目，把精力投入到学习中去，多看中学生读物，培养自己的意志力，树立远大的奋斗目标；正确对待异性交往，因为异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，异性交往在个体成长历程中的各个阶段都是必不可少的。中学生心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果，是一种正常的自然表现。许多调查研究证明，青春期健康的异性交往对中学生的身心成长是有益的，应该得到支持和理解。

(二)在学校方面

1．教师要及时发现学生的恋爱倾向，及时引导。一般认为，恋爱发现的越早，解决起来越容易。前苏联教育家马连柯曾经说过“恋爱是不可禁止的”，在教育中如果学校把“你们必须停止来往”换成“我们非常想帮助你更好的成长”，在学生的心理上会产生完全不同的反映。面对中学生的恋爱现象，教师须冷静对待，在保护学生的自尊心的前提下，动之以情，晓之以理，耐心细致的做说服教育工作，引导学生树立正确的人生观，帮助他们解决成长中的情感问题。

2．理解成长，接受现实。教师在对待学生恋爱问题上常犯的一个错误就是不能理解成长，很难接受学生谈恋爱的事实。实际上，中学生关注异性，被异性吸引，恰恰是他们生长发育过程中很正常、很自然的事。因此，教师应从学生的角度考虑，以一个“过来人”的身份来引导学生，这样，学生便会在心理上接纳教师的建议。

3．教师应提倡异性同学之间的正常交往。认为男女生在一起就是谈恋爱，这是粗暴的。教师要深入了解学生的心理特点，充分信任他们，提倡和促进中学生正确地与异性交往，像兄弟姐妹一样友好和睦相处，使他们对异性的关注和好奇心得到合理的满足。另外，学校还可以建立热线信箱，热线信箱十分有利于与中学生进行交谈，这种方式对一些尚不善于进行面对面谈话的学生十分方便，而有些话又是碍于颜面的，所以信箱可省去害羞的忧虑，而且中学生又可以把自己的思考在信中组织得更为严密。这样可以使老师更有针对性地解决中学生成长中的情感问题。

4．学校可开设青春期教育课程。课程的内容既要全面，又要有一定的针对性。应包括性生理知识、性心理认识、性道德培养和建立、性法制观念的确定和性美学的指导等，在教育方式上要讲究策略，尊重信任与严格要求相结合，让学生在自我感知、自我体验、自我控制、自我教育中得到发展。青春期教育要以学生性健康发展为主线，以学生为本，关爱学生，站在学生的角度看问题，而不是跟踪盯梢、棒打鸳鸯。(三)在社会方面

各级政府要加强对社会各种媒体的管理，以减少不健康信息对青少年的影响，同时要加强对学校周围环境的管理，为学校营造一个好的社会氛围。作为家长要多和子女进行交流，找机会多听听孩子的心声，了解子女的心理状态和情感发生的变化，引导孩子正确地对待成长中的情感问题

最后，希望你们能从我的文字中把握好方向，不想有太多的压力压着你们自由自在的心灵，希

论当今中学生谈恋爱的现状及其策略（5篇）

第一篇：论当今中学生谈恋爱的现状及其策略

第二篇：检讨书中学生谈恋爱（集锦48篇）

第三篇：论当今计算机网络安全问题

第四篇：中学生谈恋爱的七大坏处

第五篇：中学生谈恋爱的七大坏处

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