滨江小学 “城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活动方案

第一篇：滨江小学 “城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活动方案

滨江小学 “城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活动方案

一、活动目的

为认真贯彻全省第五次少代会精神，结合全省共青团组织“三进三联三助”活动的统一部署，进一步为困难少年儿童做实事、解难事、办好事，教育引导全省广大少年儿童在关爱他人、帮助他人的过程中，度过一个健康、有益、快乐的假期，滨江小学大队委决定在2012年元旦、春节期间，在全校少年儿童中广泛开展“城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活动。

二、活动时间

2012年1月至2月

三、活动主题

城乡少年手拉手 红领巾送温暖

四、活动内容

活动主要内容包括：一是动员广大少先队员深入开展“手拉手”互助活动，就近就便、力所能及地为进城务工农民工子女和农村留守少年儿童小伙伴送温暖；重点突出进城务工农民工子女和农村留守少年儿童两个群体。

五、活动形式

各班要通过多种方式开展“城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活动，重点做好以下几个方面。

1、开展“手拉手结对子”活动。要本着就近就便、适宜共同开展活动的原则，积极帮助本班农民工子弟结交一个同班的城市“手拉手”小伙伴；积极帮助农村留守少年儿童在本校结交一个“手拉手”小伙伴，引导他们相学习，互相激励，共同成长。在结对子的基础上，通过开展互赠一张新年问候卡、互写一封新春问候信、互通一次电话、共读一本好书等活动，有条件的到手拉手小朋友家里做一次客，引导少年儿童欢度“两节”。

2、开展“手拉手迎新春”活动。

为进城务工农民工子女或农村留守少年儿童举办一次迎新春庆祝活动，通过开联欢会、茶话会等形式，使他们感受少先队集体的温暖，帮助他们度过一个快乐的春节，并留下图片资料。

六、活动要求

1、高度重视，精心组织。“城乡少年手拉手、红领巾送温暖”是少先队组织长期开展的少年儿童能够做到、愿意参与的重要品牌活动，是团队组织参与和谐社会建设的重要举措。在保证活动安全的情况下，做好组织协调、统筹规划的工作，做到受少年儿童喜欢、家长欢迎、社会满意。

2、贴近基层，注重实效。“城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活要充分调动广大少先队员的积极性和主动性，争取家长和社会各界的支持，本着就近就便、自觉自愿、量力而行的原则，引导、组织少年儿童参与活动，确保活动取得实效。

3、加强宣传，营造氛围。要充分利用网络、微博、广播、电视、报刊等新闻媒体，大力宣传“城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活动中的感人事迹、典型经验、成功做法和主要成效，使少先队员的好思想、好品行感召社会、影响成人。

七、活动资料上报时间

1、一、二年级各班在春季学期开学后上交5张和结对同学共同活动的照片，贴在A4的纸上并加文字说明；上交5张和结对同学互赠的新年贺卡。

2、三—六年级各班上交两份完整的 “城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活动档案，档案内容包括：互赠一张新年问候卡、互写一封新春问候信、共读一本好书的读后感、与结对同学共同生活、学习、活动的照片（贴A4纸上并加文字说明）、参与本次活动感想。

以上各项资料请于2012年2月10日前上交政教！

第二篇：“红领巾手拉手送温暖”活动有感范文

“红领巾手拉手送温暖”活动有感

现在的人讲究互帮互助，我们自然也不甘落后，就趁着这个说短不短，说长不长的寒假，我们一众同学便秉着“互帮互助”的精神，进行了“红领巾送温暖”的活动。

虽然去同学家的时间不长，我们却受益匪浅。虽然说现在都讲究“竞争”二字，但是我总觉得帮助同学没什么大不了的，既可以帮助同学提高成绩，又可以给自己进行复习，何乐而不为呢？

又有同学嫌路途较远，而不愿来同学家。其实这完全是借口，路途远，难道就不可以乘公交车、地铁吗？平时你们出去玩时，有嫌过路途远吗？答案可想而知。其实当一个人不愿意做某件事儿时，会找出一大堆千奇百怪的原因，总之这一切的原因都想告诉你一件事：我不能去（我不想做）。

也有些同学“一着被蛇咬三年怕井绳”，因为平时帮助学习上有困难的同学，但同学不领情，而不敢再做类似的事，唯恐吃力不讨好。只是这只是多思了，是有些同学不领情，不希望有人帮他们，但你只要做了，便就问心无愧，为何要在意他的看法呢？

所以说，以上的种种我只是为了告诉大家，那些不愿意来参加“红领巾手拉手”活动的人，“只要功夫深铁杵磨成针”，任何事都有推卸的理由，如果你只是一味的逃避，那你终究一事无成。

这次的活动虽然短暂，但却让我懂得了许多道理。

预备（5）班 陈怡雯

第三篇：城乡手拉手活动方案

织金四小与三甲小学“少先队手拉手”活动

具体实施方案

“手拉手互助活动”在当今社会有着丰富的教育内涵，是加强和改进未成年人思想道德建设的一项实际措施。为落实上级教育主管部门的指示精神，增强学校德育工作的实效，结合认识了解留守孩子的内心世界，我们织金四小将与三甲小学开展“少先队手拉手”互助活动，特拟定方案如下：

一、活动目的

1、通过少先队员和队组织之间的交流、互助、服务，引导少年儿童了解国情，认知社会，从小培养爱国情感和集体主义、社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。

2、学习乐于助人的精神,向手拉手学校的困难学生捐赠钱物，解决困难学生的实际困难。

3、通过体验教育，体会务工，留守孩子的内心世界，培养学生综合实践能力。

4、通过本次手拉手联谊活动，带领队员走向农村，走向农村小伙伴，开展农村生活体验活动，激发学生的责任心和劳动意识，培养其吃苦耐劳、团结协作精神

二、活动内容

1、大队辅导员结对

2、引导队员结对：

（1）、双方提供结对学生名单和情况，组织双方队员结对

（2）、引导和组织学生通过书信、互访等形式交流自己的学习、生活、活动情况，增进对友谊的体验，提高合作交流的能力。

3、援建一个队室

4、开展城乡学生一日入队活动

在每年六一儿童节前夕，邀请农村即将入队学生来校共同入队，庆祝六一儿童节。

5、组织本校结对子学生到对方学校，召开两会，一是学习生活交流会，二是文艺联欢会，要求参加学生作好发言及表演的准备；

6、向小伙伴学一种新知识（新本领）

7、开展“献爱心”活动：向对方捐赠衣物、图书、学习用品（或新或旧）。

8、三甲小学少先队大队利用农村资源，作为织金四小少先队员开展体验教育的活动基地。

活动结束时将对互助活动中表现最突出、收获最大的学生事迹进行表彰、奖励并大力推广；

织金县第四小学 少先队大队部 二0一二年十月

第四篇：雨花区城乡少年手拉手暨红领巾爱心基金发放活动主持词

雨花区城乡少年手拉手暨红领巾爱心基金发放活动主持词（开场舞： 表演者：佳兆小学）

师：尊敬的各位领导、大队辅导员，老师们，亲爱的同学们：

齐：大家下午好！我是主持人，我是主持人。师： 刚才给我们带来精彩表演的是佳兆小学六年级的一群可爱的孩子们。让我们再次将掌声送给他们！

生：绵绵秋雨润物无声，真情帮扶温暖人心。怀揣着这份感恩，我们雨花区的同学们无不将对他人、对社会关爱、奉献的足迹遍布在每一个上学的日子里，每一次假期活动实践中。

师：是啊，所以在雨花区教育局高度重视下，在社会各界的关心支持下，“雨花区城乡少年手拉手暨红领巾爱心基金发放仪式”今天在佳兆小学隆重举行。

生：出席今天捐资助学仪式的有雨花区教育局党委委员刘翔贵伯伯、长沙市青基会秘书长胡朝军伯伯、雨花区学生科科长贺勇伯伯、雨花区少先队总辅导员欧阳爱湘阿姨以及雨花区各中小学的德育主任、大队辅导员们，让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，有请佳兆小学彭其林校长对本次活动致欢迎词。

师：非常感谢彭其林校长热情洋溢的致辞！爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树；爱心是树，为你撑起绿阴。在教育局的关心爱护下，城区14 所学校对我们跳马学区所有学校进行了点对点的手拉手帮扶活动，不仅在 教育教学方面给予大力帮扶，在生活中更是。今天砂子塘小学的同学们更是为跳马学区95名需要帮扶的孩子带来了一份礼物，有请这群可爱的孩子们上台。

生：可能我还很渺小，不足以撑起自己的一片天空；可能我还很微弱，不足以抵抗磨难的风霜；可能,我还会要经历更多的挫折、生活的磨砺……

师：亲爱的，不要害怕，不要胆怯，你不会孤单。要知道，没有经历痛苦洗礼的飞蛾，脆弱不堪。正是因为有痛苦，所以成功才那么美丽动人；因为有灾患，所以欢乐才那么令人喜悦；正是因为有磨难的存在，才能激发我们人生的力量，使我们的意志更加坚强。瓜熟才能蒂落，水到才能渠成。和飞蛾一样，人的成长必须经历痛苦挣扎，直到双翅强壮后，才可以振翅高飞。

生：亲爱的同学，接过你的礼物，我感受到心的跳动；握过你的双手，我感应到血脉的温暖；你我拥抱，是力量的接力，是爱的能量在蔓延、在传递。因为有爱，我知道生活要向前看，因为有爱，学习时我会加倍努力；因为有爱，让我被给予的同时学会了奉献！

师：所以，孩子们，你要从现在开始，微笑着面对生活，不要抱怨生活给了你太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折，更不要抱怨生活中存在的不公平。爱会像空气一样无处不在，爱会像阳光一样普照大地，让我们手拉手、心连心，齐步向前用爱抵御世间风霜！

生：此刻的我被爱包围，此刻的我充满力量，此刻的我饱含着千言万语，请来自冬斯港小学的受助学生代表上台发言。

生： 感谢这位同学充满着感恩和爱意的演讲。给予是爱的礼物，懂得给予的人是最接近爱的幸福之人，来自砂子塘小学的同学们就是用行动在为爱践行，为爱时刻准备着，有请来自砂子塘小学的这一群可爱的孩子们为我们带来的表演：时刻准备着

师：再次感谢砂子塘小学的同学们为我们带来的精彩演出。赠人玫瑰，手有余香，雪中送炭情谊浓浓。本次“雨花区手拉手暨爱心基金发放”活动得到了教育局的重视，也得到了来自社会人士的关爱，收到的捐款总额：835474元，帮扶困难学子共计722922.5元。全区共有74所学校受到帮扶捐助，有702位同学收到帮扶的爱心捐赠。下面有请长沙市红领巾爱心基金会发放帮扶捐款，请各学校代表上台领取爱心款。

生： 爱心传递你我。就在今年的暑假，同学们进入到社区、敬老院、孤儿院等场所，尽自己的能力回馈社会。

师：雨花教育人通过各种形式的活动，努力引导学生形成积极健康的人格和思想品质，促进学生的全面发展。在2018年雨花区暑假综合实践活动中，各个学校开展了丰富多彩的实践活动，并及时上交了活动总结。经过教育局的评选，有46所学校获得优秀组织奖，我们将分5组分别上台领奖，第一组：石燕湖小学、枫树山南屏锦源小学、桂花树小学、圭塘小学、砂子塘湘天小学、:砂子塘小学、托溪小学、雨花实验小学、杨林小学:2：车站南路小学:跳马小学、新田小学、稻田中学、德馨园小学、洞井小学:枫树山大桥小学、枫树山美联小学、枫树山小学、3：枫树山中航城小学、圭白路小学:和平小学、红花坡小学、金屏小学、梅怡岭小学、砂子塘第二小学:砂子塘嘉和小学、砂子塘泰禹小学、4：砂子塘万镜水岸小学、砂子塘万科魅力之城小学、韶山南路小学:桃花小学、王家冲小学、五一小学、喜雨小学、香樟小学:雅塘村小学、5曹家坡小学、红星第二小学、育新小学、周南雨花中学:自然岭小学、长郡雨外洪塘小学、砂子塘小学第六都小区、枫树山明昇小学、红星小学、佳兆小学（分五组上台，每组9人）

师：让我们再次将掌声送给这群可爱、可敬的人！此次的帮扶活动离不开雨花区教育局的高度重视，下面有请雨花区教育局党委刘翔贵委员上台致辞。大家掌声欢迎！

生：感谢刘伯伯对我们的关爱！接下来有请长沙市青基会秘书长胡朝军伯伯上台致辞！掌声欢迎！

生：再次用掌声感谢胡伯伯对我们的关心厚爱。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖，我们手拉手向前迈的步伐还很长，互助的力量，有爱的情谊才能使道路平坦无垠。

师：这次的活动，带给我们的还有感动与感谢。感动于有这么多的爱心人士关心着我们这些孩子，关爱着他们。感谢于到场的所有人的无私奉献，因为你们，我们不再孤单；因为你们，我们不再害怕，我们相信，唯有手拉手，爱才能延续，唯有爱，我们一定能坚定地走得更远！

生：我宣布：本次雨花区城乡少年手拉手暨红领巾爱心基金发放活动 到此结束，感谢您的参与！再见！

第五篇：2012“城乡少年手拉手 红领巾游学大杭州”夏令营活动1

2012“城乡少年手拉手 红领巾游学大杭州”夏令营活动

行程安排

活动预算：画舫、岛上电瓶车接送：60元/人*45人=2700元包车：4000元（杭州青少年活动中心报销）玉米采摘：3元/斤*100斤=300元（每人3个）花生采摘：6元/斤*45斤=270元（每人1斤）桌餐（5荤5素1汤2饮料）：400*4=1600元带队老师住宿：2间

带队老师宴请：

总计：

2012“城乡少年手拉手 红领巾游学大杭州”夏令营活动结对安排表

富阳带队老师：上城带队老师： 萧山带队老师：