六上检测题[优秀范文5篇]

第一篇：六上检测题

六年级上册语文阶段检测试卷

（满分100分，考试时间：60分钟）

第一部分：基础知识积累与运用

______________名姓 ______号座 _______级班 _____________校学

一、看拼音，写字、词。(10分)bì qiàn tǐnɡ bá juàn liàn bǎojīnɡfēnɡshuānɡ()免 抱（）（）（）（）

二、将下列汉字按字母表顺序重新排列，写在田字格里。(6分)嗽 窜 竭 裹 惹 谧

三、用“——”给带点的字选择正确的读音。(6分)追悼．（diào dào）恩赐．（cì chì）怒吼．（hǒu kǒng）要挟．（xiá xiã）渔夫为了挣．（zhēng zhâng）钱养活一家人，与风暴和海浪垂死挣． zhēng zhâng）扎。

四、把词语补充完整，再按要求各写两个成语。（10分）

（）高（）重 水（）石（）（）（）不安（）（）铭心 自（）自（）（）（）可亲

1、描写人物英雄气概的成语：_________________、___________________

2、描写自然景色的成语：_________________、___________________

五、请把最恰当的词语填入句子中的括号里。(6分)飘荡 飘落 飘扬

1、运动会开幕了，运动场周围彩旗（）。专心 细心 小心

2、小学生在课堂上要做到（）听讲。叹息 感叹 赞叹

3、我们读了《詹天佐》一文，无不（）詹天佐的爱国情怀。

六、古诗词、名言积累与应用。（8分）

1、写一句描写大自然的诗句。

（

_______________________________________________________________

2、写一句爱国名言。__________________________________________________________________

3、写一句有关环境保护的标语。

___________________________________________________________________

4、写一句真诚待人的名言警句。

______________________________________

七、下面说法，你认为对的在（）里打“√”，错的打“×”。（9分）

1、“勤勉、朦胧、茫然、兴高彩烈、囫囵吞枣”这组词语没有错别字。（）

2、“古老的钟发哑地敲了十下，十一„„”句中省略号表示省略了内容。（）

3、“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。（）

4、《狂人日记》《故乡》《呐喊》《穷人》都是鲁迅先生的作品。（）

5、《草虫的村落》这篇课文反映了作者对大自然小生灵的赞美之情。（）

6、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”句中“四周黑洞洞的”比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民一点儿民主和自由都没有。（）

八、按要求写句子。(8分)

1、詹天佐不怕困难。詹天佐不怕嘲笑。（用上关联词连成一句话）

2、海浪拍打着船舷。（怎样的海浪，怎样地拍打，怎样的船舷。）

扩句：

3、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改成反问句）

4、仿写。（2分）

请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润； 爱心是__________________________________________________。

九、按课文内容填空。(8分)

1、“ 天空中挂着 的圆月，下面是 的沙地，都种着 西瓜。”这句话出自鲁迅写的《 》。这篇课文重点写了闰土和“我”讲、、、四件事。

2、你好，的山泉！你捧出一面明镜，是要我 吗？你好，的溪流！你 着一首首小诗，是邀我与你 吗？你好，的瀑布！你天生的，雄浑的男高音多么有气势。

十、语文实践。（5分）

本学期开学以来，我们学习了多篇课文，其中你最喜欢的课文是_______________；你想对文中的主人公说：

第二部分：阅读积累与运用

十一、读下面的短文，回答问题。(24分)

（一）太阳花

你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的„„五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

1、从短文中找出一组近义词：（）---（）(2分)

2、我还积累了跟“安安静静”这个词结构相同的词语：(2分)、、、3、从短文中找出一句拟人句，抄写在下面的横线上。(2分)

4、短文最后一段中的省略号作用是（）。(2分)①表示说话的断续；②表示列举的省略；③表示说话的中断；④表示语意未尽，让人思索；⑤表示引文的省略。

5、太阳花开放的特点是：(3分)

(二)夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。

一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂，旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼．．．．．．霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸

泪水涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了

我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠．．．．．．我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：

1、给这篇短文定个题目，写在横线上。(2分)

2、给第二段没有标点的地方加上标点。（2分）

3、读画“——”句子，找出写爸爸的动作词，标上“.”。(3分)

4、从文中找出一句比喻句，用“～～～”划出来，并仿写一句。（3分）我会写：

5、看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中的横线上。（3分）

第二篇：六单元检测题

九年级化学组审核

第六单元测试题

编写：

一．选择题

1．测得某物质中只含有碳元素，这种物质()

A．一定是一种单质B．一定是石墨

C．可能是二氧化碳D．可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物

2．具有保存价值的档案等都使用碳素墨水书写，这是因为墨汁中的碳()

A．常温下化学性质稳定B．常温下被氧化成稳定性的物质

C．常温下被还原成稳定性的物质D．常温下跟纸反应生成稳定性的物质

3.人们把活炭放入红糖溶液中来制取白糖，这是利用活性炭的()

A.氧化性 B.还原性 C.吸咐性 D.不可溶性

4.1996年诺贝尔化学奖授于发现C60有重大贡献的三位科学家，现在C70也已制得。C60和C70这两种物质的叙述错误的是()

A.它们都是碳元素组成的单质B.它们是两种新型的化合物

C.它们都是由分子构成的D.它们的相对分子质量差是120

5.用木材做木桩时，常把埋入地下的部分烧焦，目的是()

A.烘干木材 B.使木桩变得更结实 C.烧死虫子 D.形成化学性质稳定的炭层

6.实验室制取CO2一般有以下几个步骤：（）

①向长颈漏斗中注入稀盐酸 ②向容器放入几小块石灰石 ③按要求装好仪器 ④检查装置鸡蛋的气密性 ⑤收集气体

A.①②③④⑤ B.④③①②⑤ C.③④②①⑤ D.③④①②⑤

7、检验生石灰中是否含有未烧透的石灰石，最简便的方法是()

A．看白色粉末中是否有块状固体

B．取少量样品加入少量水中看是否有不溶物

C．取少量样品加入少量盐酸中看是否有气泡

D．取少量样品在试管中加热看是否有气泡

8.某同学知道蛋壳的主要成分后，决定送给妈妈一个“无壳蛋”，他比厨房里取来一个鸡蛋和一杯某溶液，将鸡蛋泡在其中，只见鸡蛋的表面产生气泡，两天后就得到了“无壳蛋”。该杯物质是()

A.酒B.醋C.酱油D.食盐水

9.下列物质中既有可燃性，又有还原性的气体单质是()

A.CB.H2C.CO2D.O2.10.下列气体不宜用排水法收集的是()

A.COB.CO2C.H2D.O211、下列有关气体的制备与收集方法中，不正确的是()

A．二氧化碳既可以用排水法收集，又可以用向上排空气法收集

B．制备气体时，一定要先检验气密性

C．密度比空气小，且不溶于水的气体，既可用向下排空气法又可用排水法收集

D．一氧化碳只能用排水法收集

12.用玻璃管向盛有紫色石蕊试液的试管里吹气，过一会儿再给试管加热，试管里溶液颜色

变化情况是()

A.紫色→红色→紫色B.紫色→蓝色→红色

C.蓝色→红色→紫色D.红色→紫色→蓝色

13.除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是()

A、通入石灰水B、通过灼热的CuOC、通入石蕊试液D、倾倒混合气体

14、能鉴别空气、氧气、一氧化碳和二氧化碳四种气体的方法是.........（）

A．观察颜色 B．分别通入到澄清石灰水中C．闻气味D．分别插入燃着的小木条

15、下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实

验

（）

16、下列认识正确的是()

①鼓励农民将秋后农作物秸杆焚烧；②建议农民向温室里通入适量的CO2；③夜晚煤气泄漏

首先打开电灯查找泄漏源；④大规模绿化可有效地控制“温室效应”的现象；⑤埋入地下的木制电线杆的一端应先烧焦其表面；⑥清洗水壶的水垢应加入少量醋酸。

A．①②③④B．②③④C．②④⑤⑥D．①⑤⑥

17、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是（）A、使用太阳能淋浴器B、燃烧煤

C、超音速飞机尾气排放D、使用氟利昂作制冷剂

18、将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网，澄清石灰水，灼热的CuO，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是（）

A、N2B、CO2和N2C、O2和N2D、CO2和CO19、两份质量相同的碳酸钙，一份与足量的稀盐酸充分反应，一份煅烧使其完全分解，两

种方法所得CO2的质量（）

A、一样多B、煅烧得到的多C、与盐酸反应得到的多D、无法比较

20．用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜很快又变黑了。你推测发生

这种现象的原因是()

A．反应开始时，没有把试管内的空气排干净B．温度太低

C．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中的氧气所氧化 D．试管口倾斜了

21．在CO和CO2的混合气体中，含氧元素64％，将该混合气体5g通过足量灼热的氧化

铜，完全反应后，气体再通入足量的澄清石灰水中，得到的白色沉淀质量是（）

A．5gB．10gC．15gD．20g22、两份质量相同的碳，分别生成CO2和CO时，消耗O2的质量比是（）

A、1:1B、2:1C、1:2D、3:

2二、填空

1、是很软的矿物之一，它们物理性质的差异的原因是石墨可作电极的原因：活性

炭放在防毒面具中的原因是：。

2、在一个通气良好，燃烧正旺的煤炉的煤层上方常会观察到蓝色火焰产生，这是因为在煤

层上方有燃烧，此时煤炉中发生了三个不同的化学反应，其化学方程式是 ①②③

3、联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量，以控制日趋严重的温室效应。

（1）绿色植物通过作用吸收CO2，通过作用将CO2释放到大气中。

（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应（反

应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2+6H2 =1（）+4H2O

（3）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②禁止使用煤石油、天然气等矿物燃料；

③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。

4、有氮气、氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳六种气体，请用化学式填空：①使用前需验

纯的气体有______________；②不能用排空气法收集的气体有______________；③具有还

原性的单质气体有______________；④制干冰的气体是______________。⑤既能用向上排

空气法又能用排水法收集的气体是；

5、现有A、B两个塑料软瓶，A瓶内装有CO和O2 的混合气体，B瓶内装有CO2 气体。

某同学从野外捉来了两只活蝗虫，分别放入两个塑料软瓶中，拧紧瓶盖。结果，两只蝗虫

很快都死了。请根（据下面所给选项回答，造成蝗虫死亡的主要原因是：A瓶______________，B瓶______________。①没有食物 ②气体不能供给呼吸 ③气体有毒 ④活动空间太小

6、如图1，将洗净的鸡蛋壳放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，可以观察到的现象是①②已知蛋壳成分中含有钙元素，试推测鸡蛋壳的主要成分是_________________。反应的化学

方程式①②。

三、推断题

现有A、B、C、D四种物质，A、B为无色气体，C、D为黑色粉末，B跟D在一定条件下能生

成A，A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E，其中B能跟澄清石灰水反应生成一种

白色沉淀F。

（1）根据上述现象，写出下列物质的化学式。ABCD

（2）写出实现下列变化的化学方程式

B ＋ D→A＋ C→E ＋ B

四、实验题：

1、实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫

气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H2SO3）。

（1）制取二氧化硫时，应选用下图所示的装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气

体时，应选用下图所示的装置。

(2)二氧化硫气体与硫化氢(H2S)气体常温下混合反应，生成黄色固体硫（单质）和水。试写出此反应的化学方程式。

2、实验室按图所示装置制取CO2，并试验CO2的性质，试回答以下问题：

D

⑴若用装置A来制取CO2，所用的药品是（写名称）_________________

⑵若用装置B鉴定CO2，在B中应放的试剂名称是_________________，当将标①和②的导管口连接时，B看到的现象是_______________，化学方程式是_______________________ ⑶要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水之外，应加入的试剂是_________________，当将①和③的导管口连接时，C看到的实验现象是______________。写出这个反应的化学方程式__________________________________________。

⑷烧杯D中放着燃着的蜡烛，当标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是________________________________________________________________，证明CO2具有________________________________________________________。

五、计算题

1在试管里加入一定质量的石灰石和一定质量的稀盐酸，反应后试管里剩余物质的质量比原来石灰石和稀盐酸的质量之和少2.2g，计算（1）生成CO2气体的质量；（2）参加反应的碳酸钙的质量。

2、实验室用C还原CuO，生成的气体通入足量澄清石灰水，得到10g白色沉淀，求参加反应的C和CuO的质量？

第三篇：九年级上第六单元检测题

九年级上第六单元检测题

一、积累与运用（30分）

1、下列加点字的注音全正确的一项是：（）（2分）

A、魁．（kuí）父顿踣．（bï）隳．（huǐ）突亡．（wáng）以应 B、啮．（niâ）人始龀．（chì）汤熨．（tāng）叫嚣．（xiāo）C、腠．（cîu)理桓．（huán）公日蹙．（cù）号．（háo）呼 D、穷匮．（guì）骨髓（suí）捍（hàn）吏宫阙（quâ）

2、下列加点字的解释正确无误的一组是：（）（2分）

A、秋水时．至：按时，按季节 径．流之大：直流的水波 旋．其面目：掉转东面．．而视：东方闻．道百：听说，知道轻．伯夷之义：轻视 B、箕畚．．运于渤海之尾：用箕畚毕力平险．

：险峻，险要一厝．朔东：通“措”，放置且焉．土石：疑问代词，哪里C、不治将恐．．深：将，要；恐，恐怕桓侯不应．

：答应，理睬 桓侯故．使人问之：故意臣是以无请．．也：不再过问 D、可以已．大风：治愈今吾嗣．为之十二年：继承若．毒之乎：你殚其地之出．：土地上生产出来的粮食犯．寒暑：冒着当．其租入：抵

3、下面的句子朗读节奏划分有误的一项是：（）（2分）A、大漠/孤烟/直，长河/落日/圆

B、商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/后庭花。C、相见时/难别/亦难，东风无/力百/花残。D、明月/几时/有？把酒/问/青天。

4、下列说法不正确的一项是()（2分）

A、《秋水》节选自《庄子》。庄子，名周，战国时哲学家，宋国人。

B、《愚公移山》选自《列子·汤问》。这是一篇寓言，告诉我们要做成一件事，不但要有坚定的决心，还要勇于克服困难，坚持不懈。

C、《捕蛇者说》选自《柳河东集》。柳宗元是唐宋八大家之一，散文成就极高，我们曾

学过他的《小石潭记》。

D、《泊秦淮》的作者是杜牧，他生活在唐朝后期。《赤壁》《登高》也是他的作品。

5、下列加点的字的含义不同于其他三项的一项是：（）（2分）A、出．入之迂也B、扁鹊出．

C、殚其地之出．D、既出．，得其船，便扶向路

6、下列加点词语的意思与示例相同的一项是：（）（2分）示例：而．

山不加增，何苦而不平A、扁鹊望桓侯而．还走B、然得而．腊之以为饵C、而．吾蛇尚存D、退而．

甘食其土之有

7、古时候，鄂西山区有家姓覃的人家，祖孙三代，目不识丁。他家儿子结婚，请秀才写对联，秀才嫌招待不周，将喜联写成了挽联：“流水夕阳千古恨，春露秋霜百年愁。”新娘下轿，一看对联，道吸了一口凉气。忽然眉头一皱，计上心来，她随手各撕去了一个字，挽联又变成了喜联。你认为新娘各撕去哪个字？（2分）

8、解释下列句子中的通假字：（8分）

（1）甚矣，汝之不惠。（）通（），意为（）。（2）寒暑易节，始一反焉。（）通（），意为（）（3）扁鹊望桓侯而还走。（）通（），意为（）（4）火齐之所及也（）通（），意为（）

9、根据提示按原文填空。（8分）

①王维的《使至塞上》中描写边塞雄浑风光的句子是：。

②李商隐的《无题》中运用双关写感情忠贞不渝的句子是：。

③杜牧在《泊秦淮》中鞭笞晚唐时期那些明知政局已处于风雨飘摇的时刻，却不以国事为重仍过着纸醉金迷的生活的达官贵人的诗句

是：。

④晏殊在《浣溪沙》中被后世喻为“奇偶佳联”的名句是：。

⑤晏殊的《浣溪沙》中，构成新旧对比的句子是：。

⑥苏轼在《水调歌头》中，“此事古难全”的“此事”指的是：。

⑦苏轼在《水调歌头》中，通过描写明月表达对人生美好祝愿，抒发离人心愿的句子是：。⑧

《

秋

水

》

中

写

河

伯

骄

傲

自

大的句

子

是。

二、阅读题（26分）

（一）（12分）

（甲）余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟．夫观人风者得焉。（乙）孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问曰：“子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也！”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识．之，苛政猛于虎也。”

10、给两则短文中加点的字注音。（2分）俟．（）识．

（）

11、甲乙两段文字所要表达的主题是（用文中原话回答）（2分）

12、解释下列句中加点的词。（4分）

今以．蒋氏观之（）以俟夫．观人风者得焉（）以俟夫观人风者得焉．（）何为不去．也（）

13、将下边两个句子译为现代汉语。（4分）

①故为之说，以俟夫观人风者得

焉。

②小子识之，苛政猛于虎也。

（二）（14分）庄子秋水

秋水时至，百川灌河。径流之大，两泾渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端，于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语闻之曰：‘闻百道，以为莫己若者。我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家。”

14、促使河伯对自己的认识产生变化的原因是：（3分）。

15、文中引用俗语的目的在于：（3

分）。

16、将下边两个句子译为现代汉语。（5分）①于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹

②吾长见笑于大方之家。

17、请你用简略的话谈谈从这则寓言中受到的教育。（3分）。

三、诗歌赏析：（4分）

（一）水调歌头 苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

18、下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是（）（2分）

A、这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

B、“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会做了高度概括，很有哲理意味。

D、全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

19、对这首词的解说不恰当的一项是（）（2分）

A、全词分上下两片，其中上片写词人月下欢饮时的联想和想象。

B、词人把天和月都人格化了，上片问天，下片问月，创造了一个神化般美丽的境界。词人的问天问月，归根结底是问人生。

C、词前有小序，其作用在于叙作词原因，统领全词。

D、苏轼在词中因思亲情切而声寂寞之感，表达了对亲人的思念的缠绵悱恻，由此，我们可以看出苏轼同李清照一样同属婉约派的杰出代表。

四、作文：（40分，其中书写分5分）

20、“愚公移山”这则寓言告诉我们：做任何事，只要坚持到底，总会成功的。长期以来，人们似乎都认可了愚公不愚，智者不智的道理。但是，现在有人却认为这个道理不正确了，因为愚公当初完全可以率领子孙离开大山，另寻住处，而没有必要让子子孙孙、世世代代挖山不止。

你是怎样理解“愚公移山”精神的呢？请结合《愚公移山》一文，以《从“愚公移山”谈起》为题目，选取合适的角度，写一篇读后感。要求观点明确，字数在600字以上

第四篇：七年级上)Unit_9_My_favorite_subject_is_science？检测题

Unit 9 My favorite subject is science.检测题

A.but B.and C.or D.Because 一.请你做课程表 1.语文 ______ 2.数学 _____ 3.英语 _______ 4.科学 ______ 5.历史 _________ 6.生物 ________ 7.体育 _________ 8.美术 _______ 9.音乐 _________ 10.信息技术________

二、单项填空（每小题1分，满分10 分）1.In the morning we have three

.A.class B.classes C.subject D.teacher 2.He likes to play

his friends.A.with

B.on C.to D.of 3.James doesn’t have ____ English books.A.muchB.a lot C.anyD.some 4.—Would you like（想要）to come to dinner tonight? —I’d like to,____ I’m too busy.A.and B.if（如果）C.so D.but 5.Ourteachers are not only strict their work,but also strict their students.A.with;with B.in;with C.with;in D.in;in 6.—When does your mother go shopping?—Usually

Sunday mornings.A.on B.in C.at D.after 7.Steven’s favorite

is Sunday because he can see a movie.A.day B.month C.year D.week 8.do you speak English so well?Because I practice it with my partner every day.A.Why B.When C.Who D.which 9.—

do you have on Monday? —Math,English Chinese.A.How;but B.What;and C.Where;or D.What;to 10.— schoolbag is this? —I guess it’s Lily’s.A.What B.Who C.Whose D.Which 11.—______ does he like science?

—Because it’s interesting.A.What B.Why C.When D.Where()12.—What’s Tom’s favorite city?—_____ favorite city is New York.A.Its B.It’s

C.His

D.He()13.—____ does your music teacher come?

—At nine o’clock.A.When

B.What

C.Who D.Why()14.I like math _______it’s difficult for me.()15.—___ does he have P.E ? —He has P.E.at 3:00 in the afternoon.A.When.B.What C.Where D.Why()16.We have politics ____ Tuesday.A.on B.in C.at D./()17.—Where does he live? —He _________in Beijing.A.lives B.live C.is living D.to live()18.—Do you like music? —________A.Yes, it does.B.No, it isn’t.C.Yes, because it’s relaxing.D.No, I do.()19.Let me ___ the new student to the classroom.A.take B.takes C.to take D.taking()20.Can you play ?A.the basketball B.the football C.piano D.the piano()21.Music very relaxing.A.sound B.sounds C.look D.looks()22.—What do you eat for breakfast ? —__________.A.At 6:30 B.Usually C.Bread and eggs D.At home()23.—What’s your favorite color ?—My favorite color is ______.A.baseball B.science C.hamburger D.white()24.After class, I have gymnastics.A.At two hours B.for two hours C.for a hour D.at an hour()25.—Is Steve’s favorite day Friday? —.A.No, it is B.Yes, he is C.Yes, it is D.No, he isn’t

三、完形填空 Dear Annie，Thank you for your letter.I’m glad you like your school.I go to school from Monday to Friday.We have four 1 in the morning and two in the afternoon.We have 2 to do after class.3 Monday and Wednesday afternoons we 4 sports.On Tuesday afternoon 5 of us have 6 singing class.And on Thursday afternoon some have a 7 class.On Friday afternoon we read or 8 English.My Chinese friends want 9 with me in English.They think I am like an English teacher.Isn’t it great? On Saturdays and Sundays I don’t go to school.I often go to parks and have a good time

my family

Yours，Lily 1.A.classes B.lesson C.class D.grade 2.A.anything B.any things C.many thing D.many things 3.A.To B.In

C.On

D.At 4.A.has

B.have C.having D.to have 5.A.any

B.one

C.some D.the other one 6.A.a

B.an

C.the

D.some 7.A.draw B.draws

C.to draw D.drawing 8.A.speak B.speaks C.speaking D.to speak 9.A.talk B.talks

C.to talk D.talking 10.A.for B.with C.at

D.in

四、阅读理解（每小题2分，满分20分）

Hello!My name is Emma.My favorite day is Friday.Do you know why? We have a music lesson on Friday morning.It is my favorite subject.I also like other three lessons in the morning.They are English,Chinese and math.In the afternoon we usually have three classes,but on that day there are only two classes,P.E.and oral English.P.E.teacher is my favorite teacher because her lessons are very interesting.I like the nice weekend.1.Emma’s favorite day is

.A.Sunday B.Saturday C.Friday D.Thursday 2.Emma’s favorite subject is

.A.English B.music C.Chinese

D.math 3.Emma usually has

lessons a day.A.two B.three

C.five D.seven 4.Emma’s favorite teacher is teacher.A.music B.P.E.C.oral English D.Chinese 5.How many classes do they usually have in the afternoon? A.Only two classes.B.Five classes.C.Six classes.D.Three classes.五、根据句意及首字母提示完成句子（每小题1分，满分10分）1.The third day of a week is T

.2.I have a lot of homework today.I am t

.3.My dog usually runs a

with me.4.What’s your f

subject?

5.We go to school from Monday to F

.6.An h

is 60 minutes.7.The book is u

；it is good for you.8.Mrs Green is their English t

.9.I join the art club b

I like drawing.10.My favorite s

is English.请根据括号内的要求改写下列句子，每空一词。

1.My favorite subject is science.(提问)_____ ______your favorite subject? 2.He is really busy today.（改一般问句）____ _____ really busy today?

3.I like P.E.best.（改写同义句）______ ______ subject is P.E.4.He likes art because it’s fun.(提问)_____ does he ____ art? 5.My science teacher is Mr Green._____ ____ your science teacher?(提问)

六、根据汉语意思完成句子（每小题2分，满分10分）1.午饭后，他们上生物课。

,they

.2.老师们对我们要求很严格。

Our teachers

us.3.你喜欢和他玩吗？

Do you like to

? 4.课后你通常做什么？

What do you usually do

? 5.我们在星期三早上9点钟上历史课。

We have history at nine o’clock.七、书面表达（满分15分）

请根据你自己的爱好，以My Favorite为题写一篇小短文，介绍你喜欢的学科、老师、颜色及运动等，可适当发挥。词数50左右。

Unit 9 My favorite subject is science.检测题听力原文及参考答案

一、Ⅰ.听句子，填写正确的单词。每个句子读两遍。1.My favorite subject is math.2.Tuesday is his favorite day.3.My art teacher is Mr.Black.4.I think P.E.is very interesting.5.Mike likes art very much.Ⅱ.听句子,选择正确的答语。每个句子读两遍。6.What’s Mary’s favorite subject? 7.Why does she like art? 8.Is this your pencil? 9.When is your birthday, John? 10.How much is this T-shirt? Ⅲ.听对话，根据内容判断下列各句的正（T）误（F）。对话读两遍。

M:Hi, Mary.W:Hi, Mark.M:What’s your favorite subject, Mary? W:I think Chinese is.M:Really? I think it’s very difficult.I like P.E.W:I like P.E., too, but we only have P.E.on Wednesday and Friday.M:We can play sports after class in the afternoon.W:What are your favorite sports? M:Soccer and basketball.How about you? W:I like volleyball.Ⅳ.听短文，填入所缺的单词。短文读两遍。

I go to school from Monday to Friday.We have four classes in the morning and two in the afternoon.We have many things to do after class.On Monday and Wednesday afternoon we have sports.On Tuesday afternoon some of us have a singing class.On Thursday afternoon some have a drawing class.On Friday afternoon we practice speaking English.1.Math 2.Tuesday

3.art 4.interesting 5.Mike 6~10 CABBC

11~15 TFFFT

16.four 17.many 18.sports 19.Thursday 20.English

二、1.B three后跟名词复数。

2.A play with 为固定搭配，意为“和„„玩”。3.C any用于否定句或疑问句中。4.D but表示前后两句意义的转折。

5.B be strict in sth.意为“对某事要求严格”；be strict with sb.意为“对某人要求严格”。6.A 在具体某一天的上午、下午、晚上时前面的介词用on。7.A 由句中的Sunday可知。

8.A 由答语“因为我每天和我的伙伴练习它”知问句询问的是“原因”，应用why来引导特殊疑问句，故选A。

9.B 根据问句及答语可知，问句是询问“上什么课”。and 用作并列连词，连接并列成分。10.C 由答语“I guess it’s Lily’s.”知空格处应填whose, 意为“谁的”。故选C项。

三、1.A four后跟名词复数。2.D thing是名词，many后用其复数形式。3.C 在具体的星期几前用介词on。4.B 主语是we，动词用原形。5.C some of us指“我们中的一些”。6.A have a class“上课”。

7.D have a drawing class 意为“上绘画课”。8.A speak English意为“讲英语”。

9.C want to do sth.是固定词组，意为“想要做某事”。10.B with意为“与„„在一起”。

四、1.C 由“My favorite day is Friday.”可知选C项。

2.B 由“We have a music lesson on Friday morning.It is my favorite subject.”可知选B项。

3.D 由“ I also like other three lessons in the morning.They are English, Chinese and math.In

the afternoon we usually have three classes...”可知选D项。4.B 由“P.E.teacher is my favorite teacher...”可知选B项。

5.D 由“In the afternoon we usually have three classes...”可知选D项。6.我们上午有四节课，下午有两节课。7.Tuesday and Thursday 8.What’s your favorite subject? 9.B 10.I often play volleyball with my classmates.五、1.Tuesday 2.tired 3.around 4.favorite 5.Friday 6.hour 7.useful 8.teacher 9.because 10.subject

六、1.After lunch,have biology 2.are strict with

3.play with him

4.after class

5.on Wednesday morning

七、One possible version:

My Favorite

My favorite subject is English.My favorite teacher is Miss Liu.She is my English teacher.My favorite color is blue.So I often wear（穿）blue clothes.My favorite sport is running.I often run before breakfast.My favorite instrument（乐器）is guitar.I often play it in the evening.

第五篇：四年级品社检测题(六)（最终版）

四年级下册品德与社会期末试题

（六）一、填空题

1、生活中有许多规则，规则给社会带来 __________和__________，因此，无论在生活中，还是在学习、游戏时，我们都要自觉地________，“__________，__________”说的就是这个道理。

2、健康的杀手是____________、__________、___________、__________等。

3、电子游戏包括__________游戏、__________游戏、__________游戏、__________游戏等，它们都是__________发展的产物。

4、1987年召开的历史上一次大规模的禁毒国际会议的口号是“__________，_________”，将每年的__________月__________日定为世界禁毒日。

5、诚信是做人做事的__________，只有恪守诚信，才能维护自己的__________，赢得别人的__________和__________。

6、完善的班级制度，有助于形成__________的班风，有利于良好__________的养成，有利于我们的学习和__________。

7、法庭是执行__________的场所，这里的气氛是庄严而神圣的，代表着__________的法律之剑，能压倒一切__________。

8、法庭审判大体分为__________、__________、__________、_______和______五个阶段。

9、“__________”有利于我们更好的学习、活动，我们应当共同维护遵守，为营造一个__________有__________的良好环境共同努力。

10、心理健康和__________同样重要，尤 其是面对挫折和灾难的时候，__________的心理尤为重要。

11、生命需要大家的共同__________才 能健康地成长。

二、判断题

1、自律是一个文明人的最高境界。（）

2、心理健康和身体监看同样重要。（）

3、迷信是产生邪教的重要原因。（）

4、青少年绝对不能碰电子游戏。（）

5、未成年人只有家庭保护就可以了，不再需要其他特殊保护了。（）

6、生命的成长是自然的，不需要大家的呵护。（）

7、自觉遵守公共秩序是每个公民的义务。（）

8、吃着好吃的东西就可以无节制地吃。（）

9、健康是人类共同的追求，是人们工作和学习的保障。（）

10、我们发现违法行为，应躲远点。（）

11、交通运输的发展促进了经济繁荣。（）

12、班级制度尽管是班级管理的依据，同学不遵守也没关系。（）

三、选择题

1、（）是做人的基本美德，是讲文明的表现。A、自律B、诚信C、遵守公共秩序

2、下列哪一项不是针对青少年颁布的法律（）A、《中华人民共和国教育法》 B、《宪法》 C、《未成年人保护法》

3、（）代表着正义的法律之剑，能压倒一切邪恶。A、法庭B、律师C、书记员

4、“曾子杀猪”的故事，体现了（）是一种美德。A、班级制度B、诚信C、自律

5、儿童肥胖不会引发（）疾病

A、高脂血症B、脂肪肝C、心血管疾病四年级品德与社会第一单元测试题

四、根据下面情景说一说，这样做对么？为什么？

1、课外活动，几个同学在操场做游戏，小明倚仗自己个子高大，不遵守游戏中的要求。

2、下午放学时间到了，同学们整齐排好队等待校车的到来。

3、如果我们的权利受到了侵害，要用法律来保护自己。

4、我非常喜欢电子游戏，经常上网吧去玩，有时一连玩几个小时，我也不觉得累

5、张伟因为一次意外事故，导致他一条腿瘸了，从此他不好意思见人，把自己关在家里。