小学语文六年级上册期中检测试卷2(合集5篇)

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第一篇:小学语文六年级上册期中检测试卷2

2011—2012学年第一学期六年段语文学科半期考试卷

考试时间:50分钟 考试形式:闭卷 出卷人:新罗区骨干教师培养对象 西陂石桥小学 詹毓兴

一、基础知识。(21分)

(一)、写同音字。(6分)

yōng zhī xié

yuàn()俗()肪()迫 抱()

()军()液()恶()望

()人()锦()带 曲()

(二)、用“ ”画出正确的音节或字。(4分)

战士们都笑着,用两个指头捏(niē liē)起一小片来,细细地端(祥 详)着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧(zhé zé)的赞叹声。好像有一(股 汩)甘泉,流进了每个战士的心田。

(三)、选词填空。(3分)

发展 感受 补充 品味 体验 思考

读名著,要用“心”去读,设身处地去()、()书中人物的欢乐与痛苦,用自己的想象去()、()作品提供的艺术空间,()作品的意境,()作品的意义。

(四)、在括号里填上正确的序号。(8分)

1.“罪魁祸首”中的“首”是什么意思()1头,脑袋 ○2最高的,第一 ○3首领,带头的人 ○4最先,最早 ○2.“谢谢上帝,总算活着回来啦。„„我不在,你在家里做些什么呢?”句中的省略号的作用是()1内容的省略 ○2语意的跳跃 ○3说话的断断续续 ○3.“她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水„„”这句话是抓住她()描写。1动作 ○2语言 ○3心理 ○4神态 ○4.“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”这句话的作者是()

1邓小平○2鲁迅 ○3周恩来 ○5巴金 ○二、积累运用(19分)

(一)按要求写句子。(12分)

1. 关于保护龙津河的警句: 2.表达爱我海西的: 3.小明家的房屋很小。(改为夸张句)

4.李辉指着新鞋对我说:“这双鞋是我叔叔给我买的。”(改为转述句)

5.他只要从火星跳出来,就地打几个滚,可以把身上的火扑灭。(改为“被”字句)6.(1)教练指导我们。(2)我们排练体操。把上面两个小句子合并成一个大句子:

(二)排列下面错乱的句子。(7分)

()美国农业部的专家对这一现象进行了调查,最后得出的结论令人吃惊。()在随后的两年里,再也没有大的火灾发生。

()20世纪末,美国西部一个州的一场森林大火,使上万亩森林遭灾。()于是,政府对森林中干枯的树木、草叶进行清理。

()原来是虫害造成的原因使人类无知得把森林中枯死的树木、草叶清理掉了。()事后,人们发现罪魁祸首是森林中那些枯枝败叶。()但一种云杉卷叶蛾引起了虫害却大面积地爆发了。

三、阅读理解。(20分)

(一)阅读课文片断,完成练习。(9分)

她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“。”我心里 一种从未有过的感觉。很快我就发觉自己变了。1. 2. 按课文内容填空。(3分)

老人总这么说,是因为

(2分)3. “从未有过的感觉”,这感觉是(2分)

4. “她一直很平静地望着我”,此时老妇人心里在想些什么呢?(2分)

(三)课外阅读。(11分)

朋 友

儿子今年上四年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。()星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他()会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花蕊里积着一小湾浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,噼噼啪啪像放鞭炮„„”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧!”

记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,他从外面回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃瓶,装了点水递给他,让他自己摆弄。

过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的橘子树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的橘子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?” 儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆门外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止血。阿婆还说,下次,外面有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿子,一点点大的人,在外面交了老太太朋友了。

后来,我们搬家了,儿子也上了一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。原来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。1. 在括号里填上恰当的关联词语。(2分)2. 根据自己的观察和体验,修改儿子在作文中马马虎虎写的那句话。(2分)3. 4. 根据提示,在文章最后一自然段的横线上填入恰当的句子。(提示:这一天可能是个特殊的日子)(2分)

本文为了表现阿婆与儿子纯真的友谊,依次写了哪三件事?(概括这三件事,每件事不超过15个字)(3分)

(1)(2)(3)5.读了本文,你有什么感想?请写出你最想说的一句话。(2分)

四、快乐作文。(40分)

题目:美好的

提示与要求:在学习和生活中,你一定遇见过一些美好的事情、美好的事物,欣赏过带给你美好感受的诗文等,请你选择一点,先把题目补充完整,再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。

参考答案:

一、(一)庸 拥 佣 / 脂 汁 织 / 胁 邪 携 / 怨 愿 苑

(二)niē 详 zé 股

(三)感受 体验 补充 发展 品味 思考 2.○2 3.○4 4.○2

(四)1.○

二、(一)1.护我龙津河,爱我龙岩。2.我是龙岩人,我深情地爱着这片红土地。3.小明家的房屋很小,只有巴掌大小。4.李辉指着新鞋对我说,这双鞋是他叔叔给他买的。5.他只要从火星跳出来,就地打几个滚,身上的火就可以被扑灭。6.教练指导我们排练体操。

(二)6 4 1 3 7 2 5

三、(一)1.真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。洋溢着 2.她想鼓励我,帮“我”重拾信心。3.被人肯定、欣赏的快乐。4.有进步,小伙子,千万别灰心,你行的,一定会成功。

(二)1.如果 就 2.雨溅在花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘。

3.这一天是阿婆的生日,阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。4.(1)阿婆送儿子桂花枝。(2)阿婆给儿子结满果实的橘树枝。(3)阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”。5.再小的孩子也需要朋友。

第二篇:苏教版小学语文六年级上册期中检测试卷

2013学上学期六年级语文期中质量检测

班级 姓名 考号

一、看拼音,写词语。(10分)

zhǎng wò hūn yōng yìng chóu yǐn bì jǐ liáng()()()()()

zhì xù là zhú róng qià lián dāo diāo nàn()()()()()

二、将成语补充完整。(4分)

()锋相对 心急如()()隅顽抗 天经地()

鸦()无声 横行()道 忠于职()嗷嗷待()

三、修改下面一段话中(有两个错别字,两个病句和一个用错的标点)。(5分)

我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。

四、按照要求写词语。(5分)

(1)在"()的学习"中的括号里可以填上的词语有()、()、()、()等。(2)在括号里填上含有"丰"字的词语。

为了()同学们的课余生活,老师带领我们参观了位于城郊的良种果园。那里,枝叶茂盛的果树上结着()的果实。中午,李村长摆了一大桌各种各样的水果招待我们,那真是一席()的美餐啊!

▲(3)“讨论”可以重叠成“讨论讨论”,在“收拾”、“干净”、“学习”、“研究 ”这四个词中不能像这样重叠的词是()

五、请你将下面的诗句按照季节先后的顺序排列起来。(填序号)(6分)① 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。② 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。③ 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。④ 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。⑤ 千里黄云白日熏,北风吹雁雪纷纷。⑥ 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

六、根据词语的不同读音,分别写出相应的句子。(4分)例:孙子(sūn zǐ):孙子是我国古代有名的军事家。孙子(sūn zi):我是爷爷的好孙子。

1.地道(dì dào): 地道(dì dao): ▲2.大意(dà yì): 大意(dà yi):

七、根据课文内容填空。(9分)

1.我们爱你——奋斗,汗水浇灌的。

2.剑外忽传收蓟北。却看妻子愁何在。3.他 从老师手里接过,望了望远处的华沙城,然后。

八、阅读短文,完成后面的练习。(11+17分)(一)变

①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”

②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”

④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”

⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”

⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀!”

⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”

1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。

2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是()和()。

3、文中女儿向父亲“请教”的目的是

4文中第⑤句里的“这样”有什么含义?

5、你认为文中的马市长是个什么样的人?

(二)假 币 风 波

“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元钱去商场买东西时,验钞机验出来是张假币。现在好了,这张麻烦的假币被推到我们家了,看来我们也要想法子“甩掉”它。而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。

下午,我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机),看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有点忙,我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的,他们给了老板娘一张100元的钞票,老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋,指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱,心里顿时感到一阵不安,怎么办?老板娘太精明了,肯定会识破的。要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕,干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道:“小姑娘买什么?”“不,不买。”我一边跑一边说,明显感到自己的声音在颤抖。

我继续在大街上漫无目的地走着。哎,那边有两个卖气球的老人,生意挺兴隆,去那儿花掉这钱吧,反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇,我心里挺不是滋味:也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许这50元钱,他们三天也赚不到,而我却„„老爷爷翻了半天也没找到零钱,转身对我说:“孩子,我这里也没有钱找给你,你就先拿着这两个气球,过两天再把钱还给我们,反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱,放进口袋,啊,口袋里还有钱,我赶紧掏出来递过去,“爷爷,我还有零钱„„” 我一个人走在回家的路上,无力地踢着路上的石子:唉,到底该怎么办?猛然间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去,望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝。

⒈ 联系上下文,理解词语的特殊意思。

甩掉:_______________________

翻船:___________________________

⒉ 用“﹏﹏”画出描写“老板娘太精明了”的语句。⒊ 用“_____”画出第三自然段中我的心理活动的语句。⒋“爷爷,我还有零钱„„”发挥想象力,将省略号所省略的内容补充出来。_____________________________________________

⒌ “我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去,望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝。”“我”为什么会“突然感觉到天真蓝”?

6.“我”回到家会怎样向父母作解释?用几句通顺的话写在下面的横线上。

九、习作。(30分)

生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以“生活中的一个小镜头”为题进行一下描绘吗?(注意内容要具体、感情要真实)

第三篇:小学六年级语文期中检测试卷

小学六年级语文第一次月考试卷

班级 姓名

一、看拼音,写词语。(7分)

róng qià zhì xù kǒnɡ bù hūn yōng quán hãng()()()()()là zhú quán shì()()

二、在正确的读音和字上面打“√”。(6分)

挣扎(zhēng zhâng)奴役(lú nú)拽着(zhuài zhuàn)(震 振)撼(俱 惧)怕 高(梁 粱)

三、把下列词语补充完整,并解释所填的字。(4分)

负()顽抗 悲愤欲()与世长()脱()而出

四、选择合适的答案,将序号填在括号里。

1.()期中考试了,同学们都在紧张地复习。A.邻近B.临近C.靠近

2.流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱()了。A.溶化 B.融化 C.熔化 3.下列与满族有关的是()。

A.泼水节 B.妇女多喜欢穿旗袍 C.竹筒饭 4.《闻官司军收河南河北》中不是直接表达杜甫的喜悦之情是()。A.漫卷诗书喜欲狂 B.却看妻子愁何在 C.青春作伴好还乡 5.肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回()。A.俄国 B.波兰 C.英国 6.“叔叔最拿手的是‘满汉全席’,吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成()A.dì dao B.dì dào

五、修改下面一段话。

我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷,我对它们都有着特殊的感情。我即使一有时间,就挥毫炼笔,这以成为我生命中必不可少的内容。

六、按课文内容填空。

1、我们爱你——傣家________前如水的月色,世界屋脊上______________的巍峨,吐鲁番的_________、________的瓜,___________的羊群、戈壁滩的__________。(节选自《我们爱你啊,中国》)就如文中所说,我们伟大的祖国就是由________个民族组成的大家庭,请写出你最熟悉的两个少数民族____、_______。

2、在半学期的学习中,我们领略到了诗圣________的爱国情怀,他说:“剑外忽传收蓟北,________________________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望,他说:“死去元知万事空,____________________________。”

3.《负荆请罪》这个故事来源于,故事发生于,课文是一个,分为 幕,两幕之间的关系是:,第一幕侧重写。第二幕重点写

____________________________。

七、阅读理解

(一)船长哈尔威 上,,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过 的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈尔威船长一生都要求,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。1.将短文补充完整。

2.写近义词:凝视()徐徐()履行()3.这段话主要写

4.短文中“色的雕像”指,这里借“雕像”表达人们 之情。“忠于职守”表现在 5.写出你对画线句子的理解

(二)藏在心中的鲜荔枝

小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心,因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”。爷爷总是说“我不爱吃。”于是这些好东西就成了我“囊”中之物。可几个星期前由吃引起的一件事给了我很须的触动,使我的思想感情也发生了变化。

这一天爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一袋东西来看爷爷。“又有好吃的啦!”我心想,便偷偷地藏在爷爷的卧室门外看。果然,姑姑从袋子里拿出一大串荔枝。“爸,这是您最爱吃的荔枝。”姑姑边说边剥给爷爷吃,那晶莹的荔枝肉颤得我直流口水,可惜就在这时候,我被妈妈叫走了。

回来时,姑姑已经走了,爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“来,来,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!”我感到奇怪,便问到:“爷爷,刚才姑姑不是说您最爱吃吗?”“噢„„爷爷以前爱吃,现在„„不爱吃了!”太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽地大吃起来。爷爷在一旁默默地笑着看我吃。

当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了,见此情景,她大声地呵斥道:“你怎么把爷爷的鲜荔枝吃了?”说着,就将剩下的几个鲜荔枝夺了过去,放在爷爷的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,爷爷赶紧说:“没关系,我„„不爱吃!”

我低着头走出爷爷的房间,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,而是因为他爱我远胜过爱那串荔枝。我也学会了“撒谎”,告诉他们:我也不喜欢,给您吧!

以后我发现身边有许多像爷爷那样的人,他们以种种“不爱、不喜欢”为借口,把优势让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”,告诉他们:我也不喜欢,给您吧!一串鲜荔枝,使我明白了许多道理„„

1.第一节中,“我很不懂事”表现在哪里?用浪线画出相关内容。2.别人送的东西,爷爷总是说“不爱吃“,是因为()

后来,“我”懂事了,“我”也总说“不爱吃”,是因为()

3.第五节中,我了民学会了“撒谎”,这句话中的引号表示()4.文章题目为什么说是“藏在心中的鲜荔枝”?

()

5.请补写第六节中省略号的内容:()

6.第三节中,“我感到奇怪”的原因是:()爷爷看“我”吃荔枝“默默地笑”体现了情况()

七、习作。

如果有一天﹍﹍

提示:1.展开充分想象,选择你最感兴趣的内容写一篇文章。

2.习作要做到语句通顺,有一定条理,不少于400字。

第四篇:小学五年级语文上册期中检测试卷

一、看拼音写词语。(8分)

wū yán

zhī chēnɡ

huá qiáo

ɡào jiè

ɡǔ lì

bǔ rǔ

xiǎo xīn yì yì

二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)

踮(diǎn diàn)起脚尖 夹(jiā jiá)丝玻璃 榨(zhà zà)油 苔藓(xiān xiǎn)便(pián biàn)宜 粘(zhān nián)在一起

三、把下列词语补充完整。(6分)

毫不()()()()大雨()书()画()()不舍 安然()()()()丝连

四、查字典,填空。(5分)

“践”字,用音序检字法,应先查音序________,再查音节________。用部首检字法,应先查________,除部首外再查________画。这个字在字典里有以下解释:①踩,踏;②履行,实行。根据这两种字义分别组词为________、________。

五、判断(正确的打“√”,错的打“×”)。(7分)

(1)人类的生息离不开灰尘。()

(2)“春风又绿江南岸”中“绿”作动词用,意思是“吹绿”。()

(3)《桂花雨》中故乡的桂花由于品种好,比其他地方的桂花要香得多,所以作者 的母亲觉得杭州的桂花再香,也比不上家乡的桂花。()

(4)外祖父把珍藏的梅花图和绣有梅花的手绢送给我是不再思念家乡了。()

(5)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。这句话运用了打比方的说明方法。()

(6)“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”这里的“开封”是指地名。()

(7)成语“水滴石穿”现在常从积极的方面来使用,比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功。()

六、按要求改写句子。(5分)

(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

_____________________________________

(2)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。(修改病句)

_____________________________________

(3)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)

_____________________________________

(4)在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。(变换语序)

_____________________________________

(5)微风吹拂着柳丝。(改为拟人句)

_____________________________________

七、把下列句子补充完整。(10分)

1、________,白首方悔读书迟。

2、春风又绿江南岸,________________。(王安石)

3、洛阳城里见秋风,________________。(张籍)

4、________________,年年相见在他乡。(袁枚)

5、________________,游子久不至。(杜甫)

6、补充歇后语:姜太公钓鱼——________________

7、与“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香。”相似,比喻人要成材,事要成功,都得付出代价,经历考验的谚语:________________,________________。

8、每当我取得成绩沾沾自喜时,妈妈会语重心长地对我说:“________________,________________。你一定要不骄不躁,争取更大的进步。”

八、口语交际、学会解释。(3分)

如果你很喜欢课外书,妈妈看见了却说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒起劲儿。”你该怎么解释?

_____________________________________

_____________________________________

九、阅读理解(23分)

(二)这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人()在怎样的境遇里,()有梅花的秉性才好。

1、在文中括号里填合适的关联词。(2分)

_____________________________________

2、梅花的秉性是怎么样的?用横线画出文中描写梅花秉性的句子(2分)

_____________________________________

3、这段话选自《________》,文章表现了________________的情感。(3分)

4、你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分)

_____________________________________

(二)书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。

1、结合上下文解释下列词语的意思。(2分)

开卷有益:________________________

爱不释手:________________________

2、画线句子用了什么修辞手法?(2分)()

3、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思。(4分)

第一层:____________________________

第二层:____________________________

4、为什么说“书是我们的良师益友”?(2分)

_____________________________________

5、短文中有这么一句名言:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗?(4分)

① __________________________________

② __________________________________

十、习作芳草地。(30分)

在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。题目自拟。要求字数不少于450字。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

第五篇:苏教版【小学六年级上册语文期中试卷】

学校___苏教版六年级第一学期语文期中试卷

___得分

__

[卷首语]:同学们,又到期中了,你学得怎么样?让我们来一次小测试吧!好好班

努力,相信你一定能取得自己满意的成绩!现在就开始吧,相信你一定能行!级

一、我会拼,我能写。(10分,每空1分)kāituîjiāoshízhìxùshãn mì mî câjīng kǒng wàn zhuàng

___()()()()()___cān zhuōxīn cháidiāo nànshì jiâ wū jǐquâ qiáo xiāng huì

___

()()()()()___

二、按要求完成相关练习。

(21分,每空1分)

(一)请选择合适的词语填空。(5分,每空1分)

姓熔化融化溶化品位品味化妆化装情景情境

1、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将()。___

2、春回大地,小河上那层厚厚的冰将慢慢()。

3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好()。

4、()好了没有?观众们正盼你主持节目呢。

___

5、如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的()中去。

___

(二)给加点字选择合适的解释,在括号里写上序号。(3分,每空0.5分)__

1、绝:①断掉;②尽,没有了;③极,最;④气息停止,死亡。

悲愤欲绝()滔滔不绝()

2、辞:①告别;②请求解除自己职务;③解雇;④古典文学的一种体裁。与世长辞()辞职()

3、际:①边;②相互之间;③时候。④遭遇

弥留之际()无边无际()

(三)读读下面一段话,联系语境,填上合适的成语。(5分,每空1分)《史记》是西汉史学家司马迁所著的(),他用了13年时间()完成了这部辉煌的巨著,面对(),他蒙受了()。然而为了完成《史记》。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底。今天,我们阅读这部伟作,景仰、赞美之情不禁()。

(四)按要求写句子。(8分,每空2分)

1、突然,沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。

缩句:

2、如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。

仿写:如果,你是,我乐意是。

3、大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。

“被”字句:

4、女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。

用上合适的关联词,合并为一句话:

三、记忆浪花。(15分,每空0.5分)

1、当跳出,依然是;当北国还是,南疆早已。啊。这首诗从、、、、几方面抒发了作者对伟大祖国的无比热爱之情。

2、课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事《》改编的,故事发生于时代,讲的是赵国的大将军用的方式向请罪的故事,现在这个成语表示。其中我喜欢的人物是,因为他。

3、国作家,为我们塑造了一位、的船长形象,船长为了而。课文最后,作者把船长比作了一尊“”,这样写的好处是。

4、《牛郎织女》与____________、____________并称为四大民间故事。

四、精读短文,勇敢闯关。(19分)

(一)云,也是天空这本大书上的文字。蔚蓝的天空上,伸展着一片白色的丝缕——好像有人把一绺白发投向天空。认得大自然文字的人,立刻可以说出:这是卷云。有卷云就不会有好天气,十成有九成是阴雨。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。

我们脚下的这块土地,在会读它的人看来也是一本有趣的书。

1、写出下列词语的近义词。(2分,每空1分)预兆()蔚蓝()

2、第一段文字是围绕哪句话写的,请用“——”画出来。(1分)

3、短文中画“”的句子在文章中起的作用,由此可以推测下文是写。(2分,每空1分)

4、除了书上介绍的以外,你还认识哪些大自然的文字,请举两个例子:(2分)

(二)某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫起来:“天啊!我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?”

我问他原因。

“我所见过的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?”他回答。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册

“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。”我说。随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页。

这就更奇怪了为什么这张地图又是美国在中间呢他似乎不太相信自己的眼睛 虽然这世界有一百多个国家,有的幅员狭小,有的广袤万里;有的遍地黄沙,有的一片沃壤;有的天寒地冻,有的四季如春;但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要,并居于中心的位置。我说:“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周之后,不又是回到原来的地方吗?不论我们现在置身何处,总是来自祖国,我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!”

1、给加“”线部分文字加上标点。(2分)

2、读画“(3分,每空1分)(1)这个句子用了的修辞手法。

(2)每个句内的两个短句,结构,意思。

3、。后来又惊奇地发现美国出版的地图是。(2分,每空1分)

4、每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间,这样处理的目的是:(3分)(1)。(2)。这个现象说明的道理是:。

5、请写一句爱国名言。(2分)

五、快乐习作。(30分)

题目:那是一次的尝试

提示:

1、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。

2、内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。450字左右。

同学们,做到这里,我们本次的测试之旅就快结束了,请再仔细检查一下,不要

放过任何一个得分的机会哟!本次写字得分(5-)分。以下精品内容为赠

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