(上册)1--4单元阅读卷

第一篇：(上册)1--4单元阅读卷

△读一读，填一填。

我发现早上草地是（）色的，中午是（）色的，到了傍晚，又变成（）色了。

通过仔细观察，我发现和蒲公英有关。原来蒲公英的花就像（），可以（）。当（），草地（）；当（），草地（）。

△读一读，写一写。

谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！

不，老爷爷，我是看您也要怕天都峰，才有勇气想上爬的！我应该谢谢您！

（1）我也会用带点词写一句话。

（2）我和老爷爷爬上天都峰后互相道谢，是因为我们互相（），都会从别人身上（）。

△读一读，想一想，写一写。

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

（1）这句话从（）、（）、（）三个方面写出窗外（）。

（2）摘录这句话里的动词。

（3）我也会用带点词写一句话。

△读一读，写一写。

（1）男孩说：没......我没看见。

我从......里体会到（）。

（2）一定会飞回来！男孩肯定地说。

我从一定和！里推测出小男孩当时想（）。

△读一读，写一写。

请转告他，我很忙，不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。

从带点词里你看出了什么？（）。

△ 按课文填空，并回答问题。

这么重的大石头从天上掉下来，力量（）。它应该（）。可是它（）？

（1）我们也学着李四光来问一问：这么重的大石头没卧进土里去，说明它一定不是（），那么（）。

（2）我来写一写读了这段话后的感想。

△ 读一读，写一写。

它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

（1）这句话是从灰雀的动作（）、歌声（）写出它们的可爱。

（2）我也学着写一写，写出金鱼的可爱。

鱼缸里的三尾金鱼

真是惹人喜爱。

△ 填空，连一连。

◆（）在于学习，天才在于（）。周恩来

◆世上（），只要（）。列宁

◆为（）之崛起而（）。宋庆龄

◆任何成就都是（）的结果。高尔基

◆书籍是（）进步的（）.毛泽东

我还搜集了别的名人名言：（不少于3条）

△ 读一读，做一做。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

1、这段话写出天都峰的两个特点：（）和（）。

2、我爬得上去吗？对这句话正确的理解是：（）

（1）我能爬上去。（2）我不能爬上去。

（3）我不一定爬得上去。说明自己没有信心。

3、我和老爷爷爬上天都峰后互相道谢，是因为我们互相（），都从对方身上（）。

在横线上填空。

《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》，这两首诗歌抒发了诗人在秋天思念（）、思念（）的思想感情。前者是（）代诗人（）所作。后者是一首写乡情的千古绝唱，作者是（）代著名诗人（），诗中写了诗人正在长安谋取功名，恰逢（）佳节，诗人孤身漂泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。诗句（），（）。是千古传诵的名句。

读一读，填一填。

（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

诗中的异客的名字叫（），佳节是指每年农历（）月（）日的（）节。

（2）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

挑是（）的意思，促织就是（）。作者看到（），料想（），由此想起了自己的家乡和童年。

填一填。

秋天的雨，是（）。

秋天的雨，有（）。

秋天的雨，藏着（）。

秋天的雨，吹起了（）。

秋天的雨，带给大地的是（），带给小朋友的是（）。

对对子。

（）对地，秋月白，（）对风，（），大陆对（）。水绕对（）。

山花对（），雨中山果落，（）对苍穹。（）。

读一读，写一写。

冬天快要来了，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。

照样子，写一写。

衔树枝 找松果（）（）（）

小动物们是怎么准备过冬的？请你连一连。

小喜鹊 准备粮食

小青蛙 造房子

小松鼠 挖洞

填一填，写一写。

（1）不同的事物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与（）、（）、（）有着密切的关系。

请用因为......所以......来说说这句话。

（2）听说蜜蜂有（）的能力，（）飞到哪里，它（）可以飞回原处。蜜蜂的这种能力靠的不是（），而是（）。

请你用不是......而是......写一句话。

读一读，写一写。

连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的玩具，并从玩具里观看新世界里的居民。

句子中的玩具是指（）。

句子中的居民是指（）。

列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。

玩出了大名堂是指（）。

背背写写。

正月（）才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋（）；五月（）大街卖，六月葫芦（）；七月（）头朝下，八月辣椒（）；九月（），十月（）上秤称；（），腊月蒜苗正泛青。

2、阅读下面一段话，回答问题。

有一年冬天，列宁在（）养病。他每天到公园（）。公园里有一棵（）白话桦树，树上有三只 灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在枝头（）地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要（）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

（1）按照课文的内容在括号里填空。(5分)

（2）把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分)

（3）列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(2分)

（4）概括这一段话的主要内容。

第二篇：二年级语文上册第八单元A卷

第八单元测试卷A卷

一．拼一拼，写一写。（16分）

gē ge zěn me gōng píng sōng guǒ

nán guî tián yě jí máng shāng xīn

二.用“√”给加点字选择正确读音。（8分）

神．气（shén shéng）活．力（hï huï）小猪．（zhū zū）替．代（tì tī）奶．奶（nǎi lǎi）折．纸（shé zhé）张．开（zhāng zhān）吵．架（chǎo cǎo）

三．形近字组词。（10分）

食（）仔（）爪（）吵（）咬（）浪（）孙（）瓜（）沙（）校（）四．照样子，写词语。（8分）1，大摇大摆（ABAC）2，喜滋滋（ABB）3，安安静静（AABB）4，东．张西．望（含反义词）五．用“”划去每组中不是同一类的词。（8分）1，太阳 地球 日食 月亮

2，爷爷 奶奶 老人 爸爸 3，茄子 香蕉 葡萄 鸭梨 4，工人 科学 老师 农民 六．写出加点词语的反义词。（6分）1，这种保护．．弱者的感觉真好。（）2,小熊，我分得可公平．．

啦！（）3，纸船里放着一个小松果，送过上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐．．！”（）七．句子训练。（6分）1，连词成句并加上标点。一只 是 狐狸 善良 这 的

2，加词扩句。小鸟飞来飞去。的小鸟飞来飞去。3，用加点词语造句。

因为．．松鼠看见风筝朝他飞来，所以．．很高兴。

八．教材回顾。（10分）

1，《狐假虎威》这个故事告诉我们：。

2，熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很。可是，不知道怎么分，他们开始。最

后他们的奶酪被狐狸吃光了。他们

3，住在山顶，住在山脚。他们通过和交流，成为了好朋友。九．阅读拓展。（13分）

小河爱清洁，每天把身体冲洗得透明发亮，蓝天、白云、远山、近树，清澈地倒映在她的胸中。

小河爱热闹，风儿向她诉说，雨点伴她歌唱，鱼儿、虾儿，活泼地跳跃在她的怀里。

小河爱旅行，从高山到平原，从小溪到大海，把一切抛在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回头。

1、短文共有_____个自然段，主要介绍了小河爱________、______和_______（4分）

2、小河里倒映着_______、_______、_______和________，小河流过_______、________、________，最后流入__________。（8分）

3、请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。（1分）

十.习作展示。（15分）

请根据下面提供的词语展开丰富的想象，编一个故事写下来。狐狸 小猫 帮助 快乐

第三篇：四年级语文上册第一单元测试题(A卷)

石堆镇 阿洛小学四年级 语文 第一周 双休日作业

命题人：

分管领导：

等级：

一、看拼音，写词语。（8分）

huǎng hū fèng xì yì lì qí tïu bìng jìn（）（）（）（）zhèn jìng zhào yào huī fù ruî yǐn ruî xiàn（）（）（）（）

二、辨字组词。（12分）

卉（）涛（）梢（）崩（）茫（）张（）奔（）滔（）稍（）绷（）芒（）涨（）

三、将下列词语补充完整。（6分）

昂（）东（）焦（）不（）久（）（）雨

神（）莫（）（）（）飞瀑

（）（）细流

四、选词填空。（9分）横贯 横卧

1．青藏铁路（）横贯羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。

2．长城像一条巨龙（）横卧在我国北方的崇山峻岭上。继续连续持续

3．我们班（）连续三周获得流动红旗。4．大雨整整（）持续了三个小时。

5．下雨了，球赛仍在（）继续进行。注意保护遵守爱护保持 6．（）遵守交通秩序，（）注意公共安全，（）爱护公共财产，（）保护环境是社会公德的基本要求。

五、句子加工厂。（6分）

1．火烧云的形状变换无穷。（改为带感叹号的句子，意思不变）

2．爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。（改为带问号的句子，意思不变）

3．浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。（扩句）

六、古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）（6分）

石堆镇 阿洛小学 四年级语文 第一单元试题

命题人：

分管领导：

等级：

一、课内阅读与练习。（10分）

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．这句话中“犹如”和“如同”都是_____的意思。“浩浩荡荡”是形容浪潮 规模大，气势壮。“山崩地裂”是形容______。

2．这句话有 两层意思。前半句是写大潮涌来时的_____，后半句是写大潮涌来时的 _____。

九、课外阅读与练习。（17分）

从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来„„啊，百里三峡，好一幅百里山水画！

我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带还流传着这样一个神奇的故事。从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。

多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！

1．“山巅”的“巅”是（）上下结构，用部首查字法应查（）山部，除部首外还有（）。

2．这篇文章第2、3、4段的结构相同，都采用了_____的结构方式，写出了三个方面的内容；一是____，二是____，三是____，（用两个字概括）。全文通过对______景物的描绘，反映了作者______三峡_____三峡的思想感情。

3．文中的过渡句是第_____自然段，它所起的作用是_____。

4．作者把山比作_____、骆驼、_____，把水比作_____，还用_____、_____来比喻船。

第四篇：语文三年级上册第六单元活页卷

三年级上册语文活页作业

班级：

姓名：

****年**月**日

21、手术台就是阵地

一 火眼金睛，辨字组词

斗（）瓦（）秒（）孔（）庙（）镇（）抖（）瓶（）妙（）吼（）宙（）填（）二 从文中找出下列词语的近义词和反义词

近义词：忽然—()镇静--（）仍旧—（）猛烈—（）反义词：失败—（）开始—（）安全—（）缓慢—（）

三、选词填空：

连续 继续 陆续

1、白求恩大夫在手术台旁，（）工作了69个小时。

2、白求恩低下头，（）给伤员做手术。

3、那次战斗非常激烈，我军的伤员（）从火线上抬下来。

4、放学了，同学们（）走出教室。

5、他不顾天气炎热，（）学习。

四、我能照样子写句子： 例：我们的祖国难道不美丽吗？

我们的祖国很美丽。

1、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？

2、他学习难道不认真吗？

五：课内阅读：

敌人不断反扑，战斗非常（猛烈 激烈）。我军的伤员（陆续 连续）从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。

1、划去文中括号里不恰当的词语。

2、从哪句话可以看出白求恩大夫工作时间长，用“——”画出来。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）

三年级上册语文活页作业

班级：

姓名：

****年**月**日

3、从哪句话看出白求恩大夫工作很危险，用“ ～～ ”画出来。

22、冯婉贞

一、火眼金睛，辨字组词

枪（）砍（）防（）跪（）剑（）抢（）吹（）仿（）脆（）检()

二、在（）里填上恰当的词语

（）的敌人（）地逃跑（）的刀剑（）地追击

三、补充词语

（）杀（）掠（）（）不作 连（）带（）奋（）当（）（）（）张张 武艺（）（）

四、按要求写句子

1、冯婉贞带领村民打败了敌人。（改成“把”字）

2、可恶的敌人连滚带爬的逃跑了。（缩写句子）

五、按原文填空，并仿写句子

1、他们个个，紧紧地。敌人一枪也放不了，有的，有的 有的。

3、用有的……有的……有的……造句

六、课内阅读

敌人被打败了。大伙儿都（dōu dū）很高兴，只有冯婉贞（zhēn zhēng）站在一边不做声。冯三宝问：“婉贞，你在想什么？”冯婉贞说：“（）敌人被我们打败了，（）他们绝不会死心，一定会派大队人马来报仇。咱们的枪很少，又没有大炮，（）敌人拉着大炮来轰，咱们村（）毁了！（）咱们得（de děi）想个对策。”冯三宝问：“那该怎么办？”婉贞把作战计划跟大伙儿说了一遍，大伙儿都说：“好！就这么办！”

1、按照原文在（）里填上恰当的关联词。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）

三年级上册语文活页作业

班级：

姓名：

****年**月**日

2、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

3、写出近义词：

高兴------（）对策------（）

4、写出反义词：

打败-----（）高兴-------（）报仇------（）

5、读了这一段话，你认为冯婉贞是一个怎样的人？

23、我的弟弟小萝卜头

一．火眼金睛，辨字组词。

炼（）充（）便（）党（）折（）练（）允（）硬（）堂（）拆（）二．给带点的字选择正确的读音

nán nàn mēn mèn 困难（）难友（）闷热（）闷闷不乐（）．．．．． zháo zhuó zhe

看着（）着急（）着装（）．．．

三、关联词语我会填

……不管……总是…… ……不但……还是…… …… 因为……所以…… 1.（）长期监狱生活的折磨，（）弟弟长得脑袋大，身子小，面黄肌瘦。

2、弟弟学习（）很认真，（）很刻苦。

3.（）夏天多么闷热，冬天多么寒冷，他（）趴在牢房的地上，写着，算着。4.“小萝卜头”（）很爱学习，（）很懂礼貌。

四、按要求写句子

1、他 学习来之不易 懂得 机会（连词成句）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）

三年级上册语文活页作业

班级：

姓名：

****年**月**日

2.一个可爱的中国小女孩站在舞台中央。（缩句）

3、不管夏天多么闷热，冬天多么寒冷，他总是趴在牢房的地上写着、算着。（用家电的词语写．．．．话）

五、课内阅读

弟弟很爱学习，也很懂礼貌（mào miào）。他每次来到黄伯伯的牢房门前，总是先轻轻的敲几下门，得到了黄伯伯的允许，才跨进门去，敬个礼说：“黄伯伯好﹗”黄伯伯上午教他语文和算术，下午教他俄（wó é）语和图画。他没门功课都学得很好。特务在旁边监视的时候，他就用俄语跟黄伯伯说话。特务不懂俄语，只有在一旁干着（zhē zháo zhe）急。

1、给加点的字选择正确的读音，打“√”。

2、用“—”画出本段的中心句。

3、用“～”画出表现弟弟懂礼貌的句子。

4、这一段抓住了弟弟（）和（）的特点来写的。

24一个马掌钉

一、在加点字的正确读音下面画“ ”。

钉子（dīng dìng）率领（lǜ shuài）砸碎（zá zhá）．．．掀起（xiān xān）法则（zé zhá）．．

二、选词填空

鼓舞 鼓励 鼓动 1.这是一件十分（）人心的事。2.这些坏事是谁（）你干的？

3.在我们遇到困难的时候，总是老师在（）我们。

希望 失望 绝望 盼望

1.看到自己的军队瓦解，理查（）了。2.爸爸（）我能考上理想的大学。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）

三年级上册语文活页作业

班级：

姓名：

****年**月**日

3.星期天没能去姐姐家玩，我感到很（）。4.我（）爸爸早一点回家。

三、按要求写句子 1.亨利的士兵抓住了理查。

改“被”字句： 改“把”字句：

2、所有这一切完全都是因为少了一个马掌钉。（修改病句）

3.战斗打响了，理查冲锋陷阵，鼓动将士击退敌人。（修改病句）

四、给下列句子排排队

（）傍晚，乌云密布，眼看就要下雨了。（）不知什么时候，天慢慢阴了下来。（）上午，天气晴朗。

（）当他把稻谷搬进门时，大雨倾盆而下。（）李大叔把稻谷晒到坪里头。（）李大叔赶紧把坪里的稻谷往家里运。

第六单元综合盘点

一、看拼音写词语

zhàn dòu sì miào hǒu jiào wǎ piàn chuāng lián

yīng yǒng cháo shī bī jìn kǎn tóu fáng bèi

cōng míng bào chóu shǒu qiāng bǎo jiàn liàn xí

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）

三年级上册语文活页作业

班级：

姓名：

****年**月**日

guì xià luó bo dǎng yuán yǔn xǔ qiān mǎ

fā chòu jiān yìng mǎ zhǎng wān yāo má fan

chōng fēng xiàn zhèn dāng tóu yí bàng zhēng fēn duó miǎo

二、加偏旁组字再组词

（）（）（）斗（）少（）吉()（）（）()（）（）（）佥（）仓（）更()（）（）()

三、按要求写句子

1.担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。（缩写句子）

2、一连几发炮弹落在小庙的周围。(缩写句子)

3、凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。(修改病句)

4、老师的脸上铺满了皱纹。(修改病句)

5、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

6、日军被我军消灭了500多人。(改为“把”字句)

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）

三年级上册语文活页作业

班级：

姓名：

****年**月**日

7.他敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。（改为“被”字句）

四、给句子排排队

（）我把蕉和苹果去皮，切成一小块一小块。（）妈妈回到家，直夸我能干。（）再把西红柿切成小小的薄片。（）星期天中午，我在家里做水果沙拉。（）一盘美味的水果沙拉做好了。

（）把沙拉酱倒进盘子里，用汤勺拌匀。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）

第五篇：四单元卷

C高一 语文（必修四第四单元测试题）

15．下列各句中句式与其他三项不同的一项是（）．．

A．臣诚恐见欺于王而负赵B．而君幸于赵王 C．大臣无罪夷灭者数十家D．何以复加？

16．下列各组句子中加点字意义与用法不同的一项是（）．．我见相如，必辱之效死于前 ．．A常能为汉伏弩射杀之游于三辅 ．．虽才高于世，而无骄尚之情单于壮其节 ．．

C秦强而赵弱其牙机巧制 ．．

17.对下列加点词语的解释，不恰当的一项是

A.秦王以十五城请易寡人之璧易：交换B.秦以城求璧而赵不许，曲在赵曲：理亏

C.王必无人，臣愿奉璧往使必：必定D.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦西：向西

18.下列句子中加点词语，意义和用法不同的一组是 A.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不或师焉，或不焉，小学而大遗 ．．B.秦以城求璧而赵不许空以身膏草野，谁复知之 ．．C.均之二策，宁许以负秦曲鄙贱之人，不知将军宽之至此也 ．．

D.王必无人，臣愿奉璧往使荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进 ．．

19.下列句子中，没有出现通假字的一项是

A.精铜铸成，员径八尺B.合盖隆起，形似酒尊 C.中有都柱，傍行八道D.验之以事，合契若神

20.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.中有都柱，傍行八道都：粗大B.下有蟾蜍，张口承之承：接住 C.尊则振龙，机发吐丸发：发现D.京师学者咸怪其无征征：应验

21．以下句中加点词解释错误的一项是（）（4分）A．武益愈，单于使使晓武愈：痊愈 ．B．会论虞常，欲因此时降武论：判罪 ．C．律前负汉归匈奴负：背叛．D．幸蒙大恩，赐号称王幸：希望 ．

22．下列各句中句式与例句相同的一项是（）（4分）例句：何谓相坐

A．剑斩虞常已B．使决人生死C．为降虏于蛮夷D．何以汝为见

23．对加点词意义判断正确的一项是（）（4分）①欲因此时降武②君因我降③汝为人臣子④与君为兄弟 ．．．．

A．①②相同，③④也相同B．①②不同，③④相同C．①②不同，③④也不同D．①②相同，③④不同

24.下列各句没有搭配不当语病的一项是()

A．集团领导为了让全体员工更加深刻地领会到这次集团改革的意图，更加积极地投入到改革之 中，决定给每个员工发放一本《改革红皮书》。

B．不仅持续咳嗽很令人烦恼，严重妨害学习和休息，而且可能引发呼吸系统的其他疾病。C．我明白了，为什么一个普遍的中国人——雷锋的名字，能够超越时间、国界和种族，被久 久传颂着，成为两代人的楷模。

D．我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。

25．下列句子中，标点符号使用正确的一项是()

A．除发表小说、报告文学、散文、诗歌、评论外并辟有《边塞采风录》《当代军人掠影》《开放城市巡礼》等丰富多彩的栏目。B．毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。C．上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中，都有新剧目。D．打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。

26、字形全对的一项

A出人头地装潢门面弄巧成绌中流砥柱B直接了当自曝自弃置若惘闻真知灼见C张皇失措仗义直言责无旁贷再接再励D 同仇敌忾图穷匕见无耻谰言形销骨立

27、字形错误最少的一项

A文过是非修茸一新修养生息磬竹难书B暇思迩想铤而走险世外桃园轻歌漫舞 C沤心沥血层峦迭嶂蓬荜生辉披星戴月D一愁莫展一张一驰前踞后恭迫不急待

28、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．递交了承包治理这座荒山的申请后，我觉得自己当之无愧地将要成为这座荒山的开发者，心里十．．．．分激动。

B．我是电脑迷，渴望有一台自己的电脑，当爸爸把新买的手提电脑郑重地递到我手中时，我如愿以．．．偿地笑了。．

C．记者在采访时发现，这个饭店洗手间的毛巾、手纸等经常被一些缺少公共道德的人顺理成章的占．．．．为己有。

D．这个人在就职演说时信誓旦旦，表示决不辜负不大家的期望，可是一登上官位，就经不起利欲的．．．．诱惑了。

29、下列各句中，没有语病的一句是（）

A．当前，“文革”时期的当事人逐渐离世，史料不断散失，“文革”史的研究亟待抢救和开掘。B．最近在莫斯科红场附近发生的这起爆炸事件，车臣非法武装组织很可能就是这一事件的制造者。C．三个“和”字依次出现，不仅表现了中国汉字的演化过程，也体现了中国自古以来就崇尚人与自然和谐相处、追求天人合一的境界。

D．新疆和平解放后，“东突”势力不甘心失败，在国际反华势力的支持下，伺机分裂破坏活动。

30、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①到记者发稿时，在这次桥梁垮塌事故中已有23人遇难，6人失踪，及善后工作仍在紧张有序地进行。

②多年以后，我们也依然会记得高中三年的美好时光，我们终将分离。③他在香港出生长大，十几岁时又随父母移民去了国外，普通话不纯正。

④沅水数百年来日夜流经这群山环抱中的湘西小镇，为小镇带来了不竭的生机，此地真可谓，钟灵毓秀。

A.抢救即使不免水秀山明 B.营救虽然难免水秀山明 C.抢救即使难免水木清华 D.营救虽然不免水木清华

二、文言翻译【20分】

31、顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（3分）

32、终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？（3分）

33、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。（2分）

A齐宣王问曰：“汤放桀，武王伐纣，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”曰：“臣弑其君可乎？”曰：“贼仁者谓之贼，贼义者谓之残。残贼之人，谓之一夫。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。”

34、汤放桀，武王伐纣，有诸？孟子对曰：“于传有之。”【3分】

35、贼仁者谓之贼，贼义者谓之残【2分】

B西施病心而颦其里，其里之丑人见之而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出，贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。

36、西施病心而颦其里，其里之丑人见之而美之【3分】

37、彼知颦美而不知颦之所以美【2分】

C 《吕氏春秋》：宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”

38、国人道之，闻之于宋君。【2分】

三、默写【10分】

1、寒蝉凄切，骤雨初歇。，留恋处，兰舟催发。

2、此去经年。便纵有千种风情。

3、故垒西边，人道是。

4、遥想公瑾当年，雄姿英发。

5、莫听穿林打叶声。

6、料峭春风吹酒醒，微冷。

7、楚天千里清秋。遥岑远目。

8、落日楼头，江南游子。，栏杆拍遍，无人会。9.重湖叠簷清嘉。

10、云树绕堤沙。