2016年海南省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试题5篇

第一篇：2016年海南省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试题

2016年海南省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇

总二考试试题

一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、我国于______年确立了每年的9月10日为“教师节”。__ A．1980 B．1985 C．1995 D．1998

2、”国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的__。A．生存的权利 B．安全的权利 C．受教育的权利 D．受尊重的权利

3、学习策略一定要适于学习目标和学生的类型，这是指学习策略的____ A：内化性原则 B：特定性原则 C：主体性原则 D：生成性原则

4、最早提出“模仿一理论一练习”三阶段教学法的教育学家是。A：苏格拉底 B：柏拉图

C：亚里士多德 D：昆体良

5、采用性格量表测量学生，如果他们这次测量得到的结果与六个月前、三个月前的结果相当，那么我们认为这一测量具有较高的____ A：桑代克 B：斯金纳 C：华生 D：布鲁纳

6、几岁儿童能注意到颜色的明度和饱和度并辨别更多的混合色？__ A．4岁 B．3岁 C．5岁 D．3.5岁

7、脑的生长到____岁时基本完成，这时脑的重量达到成人水平，容积也接近成人水平。A：6 B：12 C：15 D：20 E：25

8、为了预防传染病。在幼儿中建造计划免疫的目的是。A：控制传染源 B：切断传播途径 C：保护易感人群 D：提高人的智力

9、反映动机内容社会意义的是____ A：内部学习动机 B：间接性动机

C：高尚的学习动机 D：直接性动机

10、颜色的基本特征或表现，称为__。A．色调 B．亮度 C．饱和度 D．中和色

11、教育目的的性质和方向是由决定的。A：科技发展 B：社会生产力 C：政治经济制度

D：受教育者身心发展的客观规律

12、社区教育这一概念在国际上正式确立和广泛运用，是在__ A．第一次世界大战后 B．第二次世界大战后 C．20世纪80年代 D．20世纪90年代

13、新课程中具有现代师生关系的模式是。A：合作模式 B：平等模式 C：管理模式 D：授受模式 E：重视个别差异

14、西方教育史上第一本教育专著是古罗马的昆体良著的____ A：思想品德课 B：各科教学 C：校会和班会 D：少先队活动

15、师生间的相互态度表现为教师以领导者自居学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的（）A：民主型 B：依赖型 C：对立型

D：自由放任型

16、经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于。

A：理性概括 B：感性概括 C：形象直观 D：言语直观

17、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。A．原型启发 B．功能固着 C．负向迁移 D．定势影响

18、构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A．教师和学生  B．教师和教科书  C．学生和教科书  D．教学内容和手段

19、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是__.A．个别教学 B．班级授课 C．分组教学 D．道尔顿制 20、（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A：内部反馈 B：外部反馈 C：动觉反馈 D：过程反馈

21、__迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以溉括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

A．顺应性 B．同化性 C．重组性 D．具体

22、教学在学校工作中居于____ A：本文部分 B：说明部分 C：其他部分 D：主体部分

23、我国《教师法》的执行是在（）年。A：1994 B：1995 C：1998 D：1985

24、教师坚持正确职业行为方向的保证是（）A：廉洁从教 B：热爱学生 C：锐意创新 D：依法执教

25、要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要产泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的（）A：慎独 B：兼听 C：自律 D：内省

26、教育目的与培养目标的关系是____ A：联系与静止 B：全面与片面 C：整体与部分 D：普遍与特殊

二、多项选择题（共26题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是__ A．其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能 B．其手段是要求教育者因材施教

C．它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异 D．它以对学生基本自由的尊重为前提

2、课程改革就其实质来讲，就是课程____的问题。A：洛克 B：赫尔巴特 C：夸美纽斯 D：杜威 E：卢梭

3、____ nothing more to discuss，the CEO got to his feet，said goodbye and left the meeting room． A：There was B：Being C：There being D：As there being

4、个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律。缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式为认知方式。A：场独立型 B：场依存型 C：辐合型 D：发散型

5、下列关于活动课程的描述．不正确的是。

A：以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程 B：打破学科界限，按活动主题来组织学习经验 C：课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程 D：活动课程即是通常所讲的课外活动

6、攻击性行为产生的直接原因主要是。A：榜样 B：强化

C：父母的惩罚 D：挫折

7、婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢。A：手的动作 B：重复连锁动作 C：抓握动作 D：玩东西

8、下列属于班级的非成文制度有（）A：黑板报 B：班级的传统 C：班级的舆论 D：班委会

9、同样考80分，有的同学会高兴，有的同学会伤心。这表现出了学生____的不同。A：品德 B：兴趣 C：爱好

D：志向水平E：态度

10、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在__。A．内容的丰富

B．增强国家对课程改革控制权 C．课程结构的更新

D．为课程改革提供物质基础 E．课程改革由受教育者完成

11、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是____ A：隐私权 B：人身权 C：名誉权 D：荣誉权

12、我国第一个课程纲要是（）A：1903年的《奏定学堂章程》

B：1907年公布《奏定女子小学堂章程》 C：1923年的《小学新学制课程标准纲要》 D：1923年的《小学国语课程纲要》

13、属于多动症的基本特征的是。A：分心 B：注意缺陷 C：注意转移 D：注意分散

14、个案研究中常用的研究方法主要有（）A：跟踪法 B：追因法 C：临床法

D：产品分析法 E：教育会诊法

15、以下说法正确的是____ A：存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮 B：玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心

C：世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛使用 D：18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国

16、学习策略包括__。A．资源管理策略 B．强化策略 C．认知策略 D．复述策略 E．元认知策略

17、对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（）A：夸美纽斯 B：赫尔巴特 C：杜威 D：凯洛夫

18、课堂导入的作用主要体现在（）A：集中注意 B：引发兴趣 C：进入课题 D：引发思考

19、问题行为的一种分法是分为以下三种类型： A：扰乱性问题行为 B：心理问题行为 C：品行性问题行为 D：性格性问题行为

E：情绪上、社会上的不成熟行为

20、儿童句型的发展有哪些主要特点？

21、桑代克提出的是以下哪种学说? A：顿悟说 B：五阶段说 C：试误说

D：创造性解决问题

22、专家具有哪些特征?（）

A：专家比新手更能有效地组织信息 B：专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快 C：专家善于应用直接推理的方式解决问题

D：专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题 E：专家有更强的认知与自我监控能力

23、《国家中长期教改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出促进教育公平作为国家基本教育政策、教育公平的关键是（）A：区域公平B：结果公平C：机会公平D：过程公平

24、教学过程的基本功能包括（）A：传授知识 B：形成技能 C：培养智能 D：发展个性 E：塑造德行

25、通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为____ A：讨论法 B：头脑风暴法 C：启发法

D：用途扩散法

26、教育目的与培养目标的关系是____ A：联系与静止 B：全面与片面 C：整体与部分 D：普遍与特殊

第二篇：山西省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总三考试试卷

山西省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总三考试

试卷

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（）A：1904年 B：1905年 C：1906年 D：1907年

2、经典条件反射的创始人是__。A．斯金纳 B．巴普洛夫 C．桑代克 D．华生

3、学生伤害事故侵权民事责任的归责原则是__。A．过错责任原则 B．过错推定原则 C．无过错责任原则 D．公平责任原则

4、《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、（）、工作成绩，几个方面。A：工作态度 B：工作热情 C：工作效率 D：工作质量

5、桑代克的学习理论被称为____ A：尝试—错误说 B：认知—发现理论 C：联结—认知理论 D：有意义接受学习论

6、教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指。A：实验法 B：演示法 C：参观法

D：实践活动法

7、共同参与构成乳糖操纵子的组分有 A．三个结构基因 B．一个操纵序列 C．一个启动序列 D．三个调节基因

8、”先行组织者”教学策略是一种______的教学技术。__ A．强调直观教学

B．强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系 C．激励学生的学习动机 D．引导学生的发现行为

9、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是__。A．创造性游戏 B．有规则游戏 C．表演游戏 D．个人游戏

10、班集体必须具备的基本特征是__。A．明确的共同目标 B．一定的组织结构 C．一定的共同生活准则

D．有利于形成学生的群体意识

E．集体成员间平等的、心理相容的氛围

11、最早把教师称为“人类心灵的工程师”的教育家是（）。A．苏霍姆林斯基 B．赞可夫 C．加里宁 D．凯洛夫

12、记忆包括三个基本过程，它们是、保持和提取。A：编码 B：回忆 C：再认 D：遗忘

E：重视个别差异

13、对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为。A：元认知知识 B：元认知能力 C：元认知控制 D：元认知计划 E：重视个别差异

14、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》规定在相当长一段时间内，教育的动力是（）A：育人为本 B：改革创新 C：促进公平D：提高质量

15、（）提出了一个教师成长公式经验＋反思＝成长。A：科顿 B：波斯纳 C：布鲁纳 D：布鲁巴奇

16、教学以培养为根本目的。A：“四有新人” B：专门人才

C：全面发展的人

D：符合社会需要的人才

17、比奈一西蒙量表和斯坦福一比奈量表都可以用来测量。A：意志 B：情绪 C：智力 D：行为

18、陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育．才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的。A：为人师表 B：热爱学生 C：教书育人 D：终身学习

19、解决问题阶段的第三阶段是。A：检验假设 B：分析问题 C：提出假设 D：发现问题

20、婴儿最初的笑是__ A．诱发性的 B．外发性的 C．内源性的 D．信号性的

21、耶基斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在。A：线型关系 B：U型关系 C：倒U型关系 D：平行关系

22、下列著作中属于语录体散文集的是____ A：《第十二夜》 B：《哈姆雷特》 C：《李尔王》 D：《麦克白》

23、将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是。A：弗洛伊德 B：布卢姆 C：皮亚杰 D：杜威

24、教师知识结构的核心是教师的____ A：专业知识 B：教育学知识 C：心理学知识 D：相关学科知识

25、课堂上出现师生双方相互亲近、认知协调、情感和谐、行动一致的现象。这是一种。

A：吸引的人际关系 B：合作的人际关系 C：沟通的人际关系 D：平等的人际关系 E：重视个别差异

26、《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是____ A：美国 B：法国 C：英国 D：苏联

27、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和__。A．暗示影响系统 B．非语言符号系统 C．文字符号系统 D．情感感染

28、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是。A：教育超前于政治经济发展 B：教育滞后于政治经济发展

C：教育常常与政治经济发展不平衡 D：政治经济制度决定教育发展状况 E：重视个别差异

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿____ A：运用材料的水平B：确定游戏主题的水平C：社会性发展的水平D：建构形式发展的水平

2、在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于（）资源 A：信息技术 B：环境和工具 C：社会教育 D：生成性

3、用“课程标准”取代原来的“教学大纲”，新的课程标准发生的明显的变化有__。

A．课程功能 B．课程内容 C．课程实施 D．课程管理 E．课程核心

4、在人格发展与调节中，如何发挥人的主观能动性？

5、下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献__ A．培根 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．斯宾塞 E．赞可夫

6、下列选项中，对概念所做的概括，正确的一项是。A：将启明星概括为太白星 B：将火焰山概括为吐鲁番 C：将中国文学概括为艺术哲学 D：将长篇小说概括为文学作品

7、教学技能训练的基本原则是（）A：目的性原则 B：分解原则 C：示范原则 D：反馈原则

8、认为天赋的智力人人平等。A：杜威 B：洛克 C：卢梭 D：康德

9、教师的领导风格对课堂管理有____ A：努力程度 B：能力高低 C：任务难度 D：运气好坏

10、学校工作必须坚持（）A：以思想政治教育为主 B：以智育为主 C：以教学为主 D：以活动为主

11、— Is here____?— No，Bob is ill at home． A：anybody B：somebody C：everybody D：nobody

12、尝试—错误学习的基本规律是__。A．效果律 B．运动律 C．准备律 D．练习律

13、第一次刺激能缓解第二次的小刺激．这种规律称为“贝勃规律”。它表明当人经历强烈的刺激后．之后施与的刺激对他来说会变得微不足道。根据上述定义，下列能用贝勃规律进行解释的是。

A：当人们从一个明亮的地方进入一个光线很差的地方时．一开始会看不清任何物体，但过了一会儿后能很快适应黑暗

B：得知公司将进行第三次裁员时。小王没有前两次时那么担心，能够比较平静地对待了

C：甲公司向乙公司出售整套设备。开始时报价很优惠，谈判即将结束时，却提出加收安装服务费，乙公司认为不可以接受

D：小李刚开始工作时兢兢业业。熟悉环境后慢慢松懈下来，但周围人仍觉得他很敬业

14、学生的需要是教育过程的____ A：结果 B：环节 C：目标 D：出发点

15、是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A：家长学校 B：家长参与 C：家长会 D：家访

16、教学技能在不同发展阶段的表现形式有__。A．教学智慧 B．教学反思 C．教学艺术 D．教学技艺 E．教学技巧

17、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和__。A．追求利益的倾向 B．避免失败的倾向 C．回避困难的倾向 D．追求刺激的倾向

18、注意的功能有__ A．调节功能 B．维持功能 C．抑制功能 D．选择功能 E．启动功能

19、英国哲学家洛克提出的著名思想是。A：“自然说” B：“元素说” C：“白板说” D：“统觉说”

20、教学方法选择的依据主要有（）A：教学目的和教学任务 B：教学内容的性质和特点 C：教师自身的特点 D：学生的可接受性

E：每节课的重点、难点和关键

21、儿童认知和思维发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的。A：阶段性 B：不平衡性 C：顺序性

D：个别差异性

22、人所处的周围环境复杂多样，某一瞬间，人不可能对众多事物进行感知，而总是有选择地把某一事物作为知觉对象，把其他事物作为知觉对象的背景，这种现象叫做知觉的__ A．整体性 B．选择性 C．理解性 D．恒常性

23、个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作的行为属于__。A．操作熟练 B．操作整合 C．操作模仿 D．操作定向

24、现代教育的特征主要有__。A．公共性和生产性 B．公益性和免费性 C．科学性 D．国际性

E．终身性和未来性

25、在一定程度上说，的成熟标志着儿童个性的成熟。A：自我意识 B：个性特征 C：能力倾向 D：个性倾向

26、《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是____ A：美国 B：法国 C：英国 D：苏联

27、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和__。A．暗示影响系统 B．非语言符号系统 C．文字符号系统 D．情感感染

28、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是。A：教育超前于政治经济发展 B：教育滞后于政治经济发展

C：教育常常与政治经济发展不平衡 D：政治经济制度决定教育发展状况 E：重视个别差异

第三篇：教师资格考试幼儿综合素质冲刺试题

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教师资格考试幼儿综合素质冲刺试题

教师资格考试《幼儿综合素质》冲刺试题(1)

一、单项选择题（共25小题，每小题2分）

1．人获得全面发展的根本保证是()。

A．先进的社会制度

B．理论与实践相结合

C．脑力劳动与体力劳动相结合

D．教育和生产劳动相结合

2．主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是()。

A．杜威

B．孔子

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C．卢梭

D．朱熹

3．教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是()。

A．科学研究权

B．教育教学权

C．管理学生权

D．进修培训权

4．幼儿园教育要树立()皆课程的教育理念。

A．游戏

B．音乐教学

C．一日生活

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D．健康教育

5．从教师的社会责任来看，教师职业道德具有()。

A．全局性

B．超前性

C．导向性

D．示范性

6． 在对待学生的不同态度中，()教师普遍受学生欢迎。

A．对立型

B．民主型

C．放任型

D．权威型

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7． 下列文学家与其他三项不属于同一文学流派的是()。

A．孔融

B．徐干

C．刘伶

D．阮瑀

8．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”下列填入横线处的诗句，正确的是()。

A．小园香径独徘徊

B．夕阳西下几时回

C．垂柳阑干尽日风

D．关河梦断何处

9． 中国目前进行的改革意味着社会结构的重组与创新。经济的市场

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化与政治民主化是现代社会前进的两个车轮。但民主政治的发展不仅仅依托于民主体制的构建，还要立足于民主体制在文化上的认同。无此，民主政治既缺乏根源，又会出现操作失效的情况。因此()。

A．建设民主政治，首先要构建民主体制

B．建设民主政治的前提条件是具有民主政治文化

C．只要经济发展了，就可发展民主政治

D．民主政治在任何情况下实施都有利于社会进步

10．至于说“春秋时代是由鲁国国史《春秋》得名”的看法，徐连城商榷说：“鲁史《春秋》被拔高到经典的地位，是汉以后儒学作为官学后的事，战国时人未必是肯把它奉为经典；鲁国当 时并非大国，地位衰微；再者，在秦始皇焚书以前，众多的《春秋》还会大量保存的，否则墨子何以会说吾见百国《春秋》?”以上文字支持这样一种观点，即()。

A．在秦始皇焚书以后，众多的《春秋》已被焚毁，不可能大量保存，所以墨子不可能见到百国《春秋》

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B．墨子见过的百国《春秋》，几乎全被秦始皇烧毁了，只剩下鲁国《春秋》，因此当时各国国 史均以“春秋”命名

C．战国人是不会以鲁国《春秋》来命名这一时代的

D．在秦始皇焚书以前，保存了大量的鲁国《春秋》。如果不烧这些书，墨子见到的《春秋》会在百部以上

11．下列关于杂文写作的“三要”说法错误的是()。

A．政治立场和道义立场问题

B．要严格把握分寸，认清攻伐对象的性质

C．要反对程式化、概念化、豆腐化

D．短小犀利，杂而能一

12．对下列各句修辞方法判断正确的一项是()。

①这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。②大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。

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③莫非它造塔的时候，竟没有想到塔是终究要倒的吗? ④桥下有河，亭中有井，路边有溪。

A．比喻拟人反问排比

B．反语夸张设问排比

C．比喻 拟人反问 反复

D．反语夸张设问 反复

13．童话剧以(j形象为主要角色，以

A．拟人 比喻

B．拟物幻想

C．动物夸张

D．拟人幻想

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()来表现剧情。精致阅读

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14．美国儿童文学之父是()。

A．沃尔特?伊利亚斯?迪斯尼

B．弗兰克?鲍姆

C．乔治?夫汀

D．怀特

15．下列属于新版《中小学教师职业道德规范》内容的是()。

A．依法执教

B．严谨治学

C．关爱学生

D．尊重家长

16．下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是()。

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A．教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

B．学生评价是一种特殊的社会评价

C．社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德 状况作出评价的方法

D．教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利 进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

17．小明的父亲病故后，母亲带他改嫁到李家。继父令小明改姓刘，小明就是不答应，两人的关系由此紧张起来，小明的母亲也十分为难。对此，下列看法正确的是()。

A．小明应该改姓，继父有权给孩子改名

B．姓什么无所谓，双方不必计较

C．小明的继父可以持户口本到户籍管理部门请示办理

D．小明享有姓名权，有权决定是否使用和依照规定改变自己的姓名

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18．以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是()。

A．生活习惯与能力

B．保护自身安全

C．身体活动的知识和技能

D．能听懂并理解多重游戏规则

19幼儿膳食费用实行()制度。

A．民主管理

B．公开账账目

C．科学管理

D．园长支配

20．一个两三岁的儿意，“你们家有几口人?”幼儿回答：“家里有爸爸、妈妈，还有我：”却说不出“一共有三口人”。说明这时的幼儿学

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习数学具有()的心理特征。

A．从个别到一般

B．从不自觉到自觉

C．从具体到抽象

D．从同化到顺应

21．幼儿的德育结构不包括()。

A．道德思想

B．道德认识

C．道德情感

D．道德行为

22．下列属于侵犯他人隐私权的是()。

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A．父母拆看未满10周岁子女的信件

B．因好奇窃取他人的QQ号密码偷看他人的聊天记录

C．某出版社出版了某电视节目主持人写的自传

D．某电视台法制栏目播出对某贪官的庭审实录

23．人类认识史上对自然规律第一次理论性的概括和总结是()。

A．太阳中心说

B．能量守恒定律

C．生物进化论

D．牛顿力学体系

24．元曲四大家不包括()。

A．关汉卿

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B．马致远

C．王实甫

D．白朴

25．下面的句子都使用了某种修辞方法，最能增强气势，突出“这种作风”的危害的一句是()。

A．这种作风怎么样呢?只能是有百害而无一利而已

B．这种作风，拿来律己，则害了自己；拿来教人，则害了别人；拿来指导革命，则害了革命

C．这种作风，对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂

D．这种作风，难道能给我们带来什么好处吗

二、材料分析题（共2小题，每小题15分）

1． 在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿的名字，这样幼儿会感到非常亲切，会对教师的话作出积极反应；说话

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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 的语速和语调要恰当，要能引发幼儿的好奇心； 与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听 到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时 候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活 中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。

请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。

2． 萱萱是今天“公共汽车”的“小司机”，她见自己车上没有“乘客”，于是就大声嚷道：“快来乘 车，我要开到动物园去了。”此时，“娃娃家”的“妈妈”推着“娃娃”来乘车，刚想上车，砚砚走 来对“娃娃家”的“妈妈”说：“这辆车不能乘，没有消过毒。”“小司机”听到了，连枇从座位上 站起来，跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木，告诉他们：“我这辆车已经消过毒了，这是 消过毒的标记。”经她这么一说，砚砚和“娃娃家”的“妈妈”都乘上了这辆“公共汽车”，“小 司机”的脸上露出了笑容。

结合案例说明游戏对儿童发展的重要意义。

三、写作题（20分）

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以“尊重学生”为主题，写一篇不少于800字的论述文。题目自拟。

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第四篇：全国教师资格考试《综合素质(幼儿)》模拟试卷二

全国教师资格考试《综合素质（幼儿）》模拟试卷二

一、单项选择题

1.一名某幼儿园的小朋友，因为在音乐活动中自言自语，被老师用封箱胶带施以“封嘴”的惩罚。下列关于该老师问题处理方式的说法，不正确的是()。

A.该老师没有顾及幼儿的自尊及人格

B.该老师应对幼儿的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚 C.该老师应激励该幼儿与其他小朋友建立良好的课堂行为 D.该老师应及时寻找该幼儿自言自语的原因

2.下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是()。

A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取为目的 B.二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面向部分精英，应试教育则面向大众 C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足幼儿考试和升学需要

D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量幼儿，应试教育以分数作为唯一评判标准

3.为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间，刘老师的做法()。

A.错误，不利于儿童身体健康 B.错误，不利于儿童气质发展 C.正确，有利于提高儿童素质 D.正确，有利于儿童全面发展

4.王老师得知红红偷了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()。

A.正确，幼儿需要赏识 B.不正确，幼儿是有个性的人 C.正确，幼儿需要尊重

D.不正确，幼儿是有发展潜能的人

5.教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。A.关爱学生 B.教书育人 C.为人师表 D.终身学习

6.以下体现幼儿园教师爱岗敬业这一职业道德的是()A教师认真备课，刻苦钻研，对工作投入极大的精力。B.关心爱护每一位幼儿。

C.在日常教学中以自己为表率，言行得体。D.积极参加各种学习活动。

7.王老师因为乐乐不会拿勺子吃饭，就让家长把乐乐带回家，教会乐乐用勺子吃饭后再来幼儿园，违背了教师职业道德的哪条内容()。

关爱幼儿 B.教书育人 C.为人师表 D.爱岗敬业

8.殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。

A.有终身学习理念

B.专注自身学习，将来能考研究生 C.关爱学生

D.志存高远，乐于奉献

9.王某参加教师资格证考试被抓到带小抄，他会承担()的后果。A.由监考老师没收纸条，对考试结果不产生影响 B.此次考试成绩作废，3年内不得再次参考 C.此次考试成绩作废，第二年可再次参考 D.此次考试成绩作废，5年号才能再次参考

10.加强幼儿园科学管理，提高保育和教育质量的法规是()。A.《幼儿园工作规程》 B.《幼儿园管理条例》

C.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》 D.《未成年人保护法》 11.新《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()年颁发的。A.1999 B.2000 C.2001 D.2002 12.幼教事业管理，除地方各级政府及其教育部门负责管理，还需“有关部门分工负责”，()负责拟定有关幼儿园卫生保健方面的法规和规章制度，对幼儿园卫生保健业务工作进行指导。

A.计划部门 B.卫生部门 C.财政部门 D.劳动人事部门

13.国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是()。

A.可由李某所在单位给予劝诫 B.可由李某所在单位给予处分 C.可由当地人民政府给予行政处罚 D.可由当地人民政府进行行政调解

14.提出保护未成年人是全社会的共同责任，从家庭保护、学校保护、社会保护、()等四个方面提出了对未成年人的保护要求。、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

A.法律保护 B.国家保护 C.司法保护 D.法制保护

15.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担()。

A.临时监护责任 B.委托监护责任 C.教育管理责任 D.收留抚养责任

16.某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法()。

A.正确，有利于培养幼儿良好的生活习惯 B.正确，体现了保育员管理幼儿生活的权利 C.错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定 D.错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定 17.能引起听觉的声波振动频率是()。A.0-20Hz B.20-20000Hz C.20000-40000Hz D.40000Hz-无穷大

18.下列关于文化艺术的表述不正确的是()。A.印象派绘画的代表人物是莫奈、马奈、梵高等 B.芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国

C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容 D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等

19.中医中药是中华民族和世界文化的宝贵遗产，是几千年来中华民族同疾病作斗争的伟大成就。我国最早的中医学专著是()。

A.《黄帝内经》 B.《伤寒论》 C.《金匮要略》 D.《温病条辨》

20.京剧脸谱色彩十分讲究，看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因，决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物被性格化了。关羽，张飞，曹操这三个人都被性格化了，关羽，张飞，曹操这三个人物的脸谱颜色分别是()。

A.黑，白，红 B.红，黑，白 C.红，蓝，白 D.红，白，黄

21.欧洲文学长廊中的四个经典人物形象，以吝啬而闻名，下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是()。

A.《威尼斯商人》 B.《变色龙》

C.《死灵魂》 D.《悭吝人》

22.我国传统纪年法沿用干支纪年，首个为甲子。那么形容人的年纪“花甲”是多少岁?()A.70 B.50 C.60 D.40 23.下列选项正确的是()。

A.黎族同胞说：“我们每年举行盛大的赛马会” B.朝鲜族同胞说：“我们种的莲雾又获得丰收” C.傣族同胞说：“泼水节是我们传统的盛大节日” D.高山族同胞说：“我们用青稞酒招待远方来客” 24.被称为“书圣”的是东晋时期书法家()。A.颜真卿 B.赵梦頫 C.吴道子 D.王羲之

25.西方音乐史上被称为“近代音乐之父”的是()。A.海顿 B.巴赫 C.贝多芬 D.蒙特威尔第

26.PowerPoint中，大纲由每张幻灯片的()组成 A、标题 B、图片 C、正文和图片 D、标题和正文

27.在Excel中，想快速找出成绩表中成绩最好的前20名学生，合理的方法是()。A.进行分类汇总 B.只能一条一条看

C.要求成绩输入人员严格按高低分录入 D.给成绩表进行排序 28.以下与“塔克拉玛干：沙漠”概念关系一致的是()A.珠穆朗玛峰：世界第一高峰 B.幼儿教师：女教师 C.青海湖：淡水湖泊 D.丽江：大理

29.一部电影要有好的票房，必须要有精彩的情节或者强大的演员阵容。如果上述论断成立，则以下选项一定为真的是()A.没有强大演员阵容的电影，不可能有好的票房

B.拥有精彩情节并且演员阵容强大的电影，也不一定有好的票房 C.没有好的票房的电影，其情节一定是不精彩的 D.大多数人喜欢拥有精彩情节并且演员阵容强大的电影

二、材料分析题

30.阅读材料，回答问题。

材料: 黄老师今天安排“认识动物”活动。她简单地说了今天的任务后就让小朋友们到幼儿园的草地上去寻找各种小动物，孩子们兴高采烈地向活动室外面冲去。不久，豆豆小朋友跑过来说：“黄老师，我找到一只蚂蚱。”其他小朋友闻声跑过来看，突然毛毛说：“这只蚂蚱是公的。”围观的小朋友们大笑不止。黄老师微笑着问：“你是怎么知道的?”“我观察的，公蚂蚱有劲跳得高。”毛毛很自信地说。这是孩子最直接、最简单的推理，确实难能可贵!黄老师立即表扬他：“毛毛真是一个小生物学家，你能够仔细观察，发现不同蚂蚱跳的高度不同，希望你能再认真仔细地观察，把它们各处不同的地方都记下来告诉老师，好不好?”毛毛认真地点点头。就在这时，乐乐跑过来告状：“黄老师，珍珍把蚂蚱给踩死了。”黄老师意识到这是一个绝好的教育机会，她走过去，看到豆豆、牛牛几个小朋友正在气呼呼地责备珍珍。黄老师说：“一个蚂蚱也是一条生命。我们应该爱护小蚂蚱。我相信，珍珍肯定是无意间踩死的。这样吧，老师提一个建议:不如挖一个坑，把它安葬了吧!”于是，在幼儿园的草地上，全班小朋友为蚂蚱举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这种潜移默化中，小朋友们对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教来得更为深刻有效!问题: 请从教师职业理念的角度评析黄老师的教学行为。

31.性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。为解决这个问题，黄老师耐心地告诉她天天午睡的好处。黄老师还联系家长，请家长配合，让馨馨在家里早睡早起，以帮助她养成良好的午睡习惯，可总是收效不大。

经观察，黄老师发现馨馨不好运动，到午睡时仍然精神饱满，不觉疲倦。于是，黄老师调整策略，首先増加馨馨的运动量，如户外运动后引导她跑几圈，跑完后发给金牌，让她和运动量较大的小朋友一起游戏玩耍。其次，舒缓馨馨的情绪，午睡时不催她，还在耳边轻轻地说：“沒关系，如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿吧。”等她睡着后，在她枕头下头下藏一个小红花，等她醒来，给她一个惊喜。慢慢地，馨馨每天都能睡得很香了!问题：请从教师职业道德的角度，评析黄老师的教育行为。

三、阅读理解 波兹曼的诅咒

美国文化传播学家波兹曼的《把我们自己娱乐死》是一部声讨电视文化的着作。在阅读的过程中，我确实时时听见一声声急切有力的喝问：难道我们真的要把自己娱乐死? 无人能否认电视带来的便利，问题在于，这种便利在总体上是推进了文化，还是损害了文化。波兹曼认为媒介的变化意味着并且导致了认识世界方式的变化。在文字一直是主要媒介的时代，人们主要通过书籍来交流思想和传播信息。在书籍的阅读中，我们得以进入用文字记载的悠久传统。相反，电视则以现时为中心，所传播的信息越具有当下性似乎就越有价

值。文字是抽象的符号，作为一种媒介，它要求阅读的同时必须思考。而电视直接用图像影响观众，它有时甚至忌讳思考，因为思考会妨碍观看。在波兹曼看来，做一个有文化的人，就是置身于人类精神传统之中进行思考。书籍能够帮助我们实现这个目标，电视却会使我们背离这个目标。那么，电视究竟把我们引向何方?引向文化的反面--娱乐。一种迷恋当下和排斥思考的文化，我们只能恰如其分地称之为娱乐。

并不是说娱乐和文化一定势不两立，问题也不在于电视展示了娱乐性内容，而在于电视上的一切内容都必须以娱乐的方式表现出来。波兹曼的结论是，在电视的强势影响下，一切文化都依照其转变成娱乐的程度而被人们接受，因而在不同程度上都转变成了娱乐。“除了娱乐业没有其他行业”--到了这个地步，本来意义上的文化就荡然无存了。

波兹曼是把美国作为典型来对电视文化进行分析和批判的，但是，电视主宰文化、文化变成娱乐的倾向却是世界性的。譬如说，在我们这里，通过电视剧学习历史，而历史仅仅作为戏说、也就是作为娱乐而存在，消灭历史的方式再也不可能有比这更加彻底的了。又譬如说，在我们这里，电视也成了印刷媒介的榜样，报纸和杂志纷纷向电视看齐，蜕变成了“电视型印刷媒介”。且不说那些纯粹娱乐性的时尚杂志，只要翻开几乎任何一种报纸，你都会看到一个所谓文化版面，所报道的全是娱乐圈的新闻和大小明星的逸闻。这无可辩驳地表明，文化即娱乐日渐成为新的约定俗成，只有娱乐才是文化即将成为不争的事实。

赫胥黎曾预言:一旦无人想读书，无人想知道真理，一旦文化成为滑稽戏，文化就灭亡了。波兹曼认为，赫胥黎的预言应验了。这个结论也许太过悲叹，我相信，只要人类精神存在一天，文化就决不会灭亡。不过，我无法否认，对于文化来说，一个娱乐至上的环境是最坏的环境。在这样的环境中，任何严肃的精神活动都不被严肃地看待，人们不能容忍不是娱乐的文化，非把严肃化为娱乐不可;如果做不到，就干脆把戏侮严肃当作一种娱乐。面对这样的行径，我的感觉是，波兹曼的书名听起来像是诅咒。

问题:(1)文章第三段阐述了波兹曼的媒介文化观，请作简要概括。

(2)作者既说波兹曼的结论“也许太过悲观”，又说“波兹曼的书名听起来像是诅咒”，对此应当如何理解?

四、写作

师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以师德为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。

第五篇：2015海南教师资格考试幼儿综合素质模拟试题五

2015海南教师资格考试|幼儿综合素质模拟试题五 【导语】海南教师资格考试：http://hi.zgjsks.com/。在海南教师资格笔试考试中，笔试知识点复习向来是考生复习备考阶段的一大重点，其中中公教师考试网为笔试知识点的复习为考生提供知识点梳理，帮助考生备考!

一、单项选择题

1.所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

A.吸收的心智 B.“整个教学法” C.全面教育 D.教、学、做合一

2.义务教育法规定，学校()分设重点班和非重点班。A.可以 B.不得 C.应当

D.适当

3.幼儿园教育应以()为基本的活动方式。A.学习B.上课 C.玩耍 D.游戏

4.在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是()。

A.教育者的主导性 B.受教育者的主动性 C.教育的目的 D.教育的方法

5.在教育法制建设史具有里程碑意义，标志我国全面进人依法治教轨道的是颁布与实施()。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.新《中华人民共和国义务教育法》

6.金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治身亡，问金某应当负什么责任？()A.应负相对刑事责任 B.不应负刑事责任 C.应负完全刑事责任 D.应负刑事责任

7.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性？()A.“廉洁从教” B.“关爱学生” C.“教书育人”

D.“为人师表”

8.为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是()。

A.疏导法 B.排遣法 C.发泄法 D.环境体验法

9.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。

A.献身于人民的教育事业 B.忠于职守，为人师表，积极进取 C.热爱教育事业 D.为教育事业奋斗终生

10.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的()。

A.“双赢”协作原则 B.和平共处原则 C.自觉性原则 D.实践性原则

11.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是()。

A.《人物龙凤帛画》 B.《洛神赋图卷》 C.《步辇图》 D.《清明上河图》

12.实现了几何和代数结合的是()。A.笛卡尔创立解析几何学 B.牛顿建立微积分学 C.莱布尼茨建立微积分学 D.哥白尼创立太阳中心说

13.当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。

以下哪项质疑最能削弱以上解释？()A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢 B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢

C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢

D.为什么所有被催眠者在上述情况下都作出同样的反应呢 14.下列软件中，()不能用来制作课件。A.Powerpoint B.FrontPage C.Flash D.Access 15.字顺法不包括()。

A.形序法 B.音序法 C.号码法 D.学科法

16.按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、(A.人格测验 B.个别测验 C.团体测验 D.常模参照测验

17.两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。这是(容。

A.同一律 B.矛盾律 C.排中律 D.否定律)。)的内

18.人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为，包含着某种创造性，而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。下面哪一项将对题干中的推理构成严重质疑？()A.计算机能够像人一样具有学习功能 B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性

C.在未来社会，是人控制计算机，还是针算机控制人，是很难说的一件事

D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序 19.李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。她认识王威、吴刚、李强、刘大伟四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部条件。

(1)四位男士中，仅有三人是高个子，仅有两人是博士，仅有一人相貌英俊。

(2)王威和吴刚都是博士。(3)刘大伟和李强身高相同。(4)每位男士都至少符合一个条件。

(5)李强和王威并非都是高个子。请问谁符合李娜要求的全部条件？()A.刘大伟 B.李强 C.吴刚 D.王威

20.根据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是()。A.合成式 B.肯定式 C.分解式 D.否定式

21.研究表明，高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包装袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。因此，国家应该规定在食品包装袋上明确列出纤维素的含量，这对于保护民众健康具有重大意义。

以下哪项如果是真的，将最有力地削弱上述结论？()A.绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明

B.不但高纤维食品，而且低脂肪食品对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病也有重要作用

C.多食用高纤维食品并不能保证不患心脏病、直肠癌和糖尿病 D.高纤维食品，一般蛋白质的含量不够丰富

22.如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是()。

A.同一关系 B.属种关系 C.交叉关系 D.矛盾关系

23.以下句子属于被动句的是()。A.亚父者，范增也

B.暴见于王 C.梁，吾仇也 D.巨是凡人

24.只要一个国家的决策者，真心希望发展市场经济，愿意按照资本创造与流动的规律办事，能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利，就可以让多数所有权变得合法，从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊，串连成一片大的水域，避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来，财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长。

对这段文字的主旨理解最准确的是()。A.国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利

B.没有法律保护的所有权，是效率偏低、缺乏活动的所有权 C.市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关 D.所有权合法化，是市场经济正常发展的关键

25.甲、乙、丙三人一起参加了物理和化学两门考试。三个人中，只有一个在考试中发挥正常。

考试前，甲说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过化学考试。”

乙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过化学考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。”

丙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。”

考试结束后，证明这三个人说的都是真话，并且，发挥正常的人是三人中唯一通过这两门科目中某门考试的人，发挥正常的人也是三人中唯一没有通过另一门考试的人。

从上述断定能推出以下哪项结论？()A.甲是发挥正常的人 B.乙是发挥正常的人 C.丙是发挥正常的人

D.题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人

二、材料分析题

26.有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么？”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次女教师画了个同样的圆圈儿问一群小朋友：“这是什么？”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”、“是老师的大眼睛”„„女教师听了，不由得目瞪口呆。

你对这一现象有什么看法？请从培养学生创新精神和实践能力的角度加以分析。

27.某幼儿园，把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，上面除了身高、体重等项目外，还包括高度近视、鸡胸等内容。

三、写作题

28.请以《如何成为一名优秀的幼儿教师》为题，写一篇论述文。要求：(1)观点明确，论述具体，条理清楚；(2)语言流畅；(3)不少于800字。

参考答案及解析

一、单项选择题

1.B。中公专家解析：题干为陈鹤琴先生给“整个教学法”的定义。“整个教学法”是陈鹤琴先生提倡的，他反对分科教学，主张综合的单元教学。

2.B。中公专家解析：义务教育法规定学校不得分设重点班和非重点班。

3.D。中公专家解析：幼儿园的主要活动是游戏。

4.C。中公专家解析：教育目的直接影响教育的全过程，在其他基本要素都具备的条件下，教育目的起决定作用。

5.C。

6.A。中公专家解析：《刑法》规定已满14周岁不满l6周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任，即为相对负刑事责任年龄。金某年满15周岁，所以负相对刑事责任。

7.D。8.A。

9.A。中公专家解析：教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是献身于人民的教育事业。

10.A。中公专家解析：在师德教育中，不仅要促进每一个教师道德素养的提高，更重要的是培养教师之间的团结协作精神。

11.D。中公专家解析：《清明上河图》是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物。作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，生动地记录了中国12世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。

12.A。中公专家解析：笛卡尔创立的解析几何，改变了自古希腊以来代数和几何分离的趋向，把相互对立着的“数”与“形”统一了起来，使几何曲线与代数方程相结合。

13.A。

14.D。中公专家解析：Access是微软公司发布的关联式数据库管理系统，是Microsoft Office成员之一。

15.D。中公专家解析：字顺法是根据字符的形体特征或读音排检字(词)的方法，包括形序法、音序法和号码法。

16.A。中公专家解析：按照测验的功用分类，可分为学绩测验、能力测验、人格测验。

17.C。中公专家解析：两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。这是排中律的内容。

18.D。中公专家解析：题干所述的意思是，人的思维和活动是有主动性和创造性的，而计算机的行为是不具有主动性和创造性的。如

果D为真，那么就是说，存在具有主动性和创造性的计算机程序，构成了对题干的质疑。

19.C。中公专家解析：由(2)“王威和吴刚都是博士”和(1)中“仅有两人是博士”知李强和刘大伟不是博士。由(1)中“有三人是高个子”(3)“刘大伟和李强身高相同”知刘大伟和李强都是高个子，又由(5)“李强和王威并非都是高个子”，知王威不是高个子。也就是说，只有吴刚符合所有的条件。故选C。

20.B。中公专家解析：根据联言命题的性质，联言推理的有效式包括：合成式、分解式和否定式。

21.A。中公专家解析：如果A中结论成立，绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明，那么在包装袋上列出纤维素的含量就没有起到保护民众健康的作用，削弱了题干结论。

22.B。中公专家解析：如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是属种关系。

23.B。中公专家解析：A、C、D是判断句，B中用“于”表示被动。

24.D。中公专家解析：本题属于典型的主旨概括题。全文是总一分式的行文脉络。第一句话是全文的主旨句，表明国家让多数所有权合法后能创造出让合法财产灵活流动的环境。第二句话以湖泊举例论证第一句话表明的观点。D项与文段主旨最相契合。所有权合法化等于让多数所有权变得合法，市场经济正常发展等于让合法财产灵活流动的环境，也与最后一句“在市场中„„”相对应。所以D选项是正确答案。A项是作者的意图推断，B、C两项不是文段论述的重点。故选D。

25.B。中公专家解析：如果甲是发挥正常的人，则根据甲说的话，可知甲通过了化学考试，但没有能过物理考试；又由条件，可知甲是三人中唯一的没有通过物理考试的人；又根据丙说的话，可知丙因为发挥不正常，也没有通过物理考试。这样，就有两个人没有通过物理考试，所以矛盾。因此，甲不是发挥正常的人。

如果丙是发挥正常的人，则根据丙说的话，可知丙通过了物理考试，又由条件，可知丙没有通过化学考试，并且是三人中唯一的没有通过化学考试的人；又根据乙说的话，可知乙因为发挥不正常，也没有通过化学考试。这样，就有两个人没有通过化学考试，所以矛盾：因此，丙不是发挥正常的人。

如果乙是发挥正常的人，则可知乙通过了物理考试，但没有通过化学考试。又根据甲和丙说的话，可知甲和丙都没有通过物理考试。又由条件，可推出甲和丙都通过了化学考试。这里没有任何矛盾。因此，答案是B。

二、材料分析题 26.【答案要点】

(1)随着受教育年限的增多，学生的思维更单一，视觉更狭窄，更缺乏想象力，更加不自信，这是教育对学生创造精神和创造力的一种扼杀，不利于学生个性的发展。

(2)在教学活动中，我们往往过分看重其统一的一面，忽视其丰富个性的另一面，喜欢处处压抑学生的好奇心，以便使他们“专心学习”。在这种氛围中成长的学生，不是越来越健康、活泼，而是越来越颓废、无生气、缺乏创造性。结果造成了一批墨守成规、人云亦云、死气沉沉的缺乏独立个性的小绵羊。

(3)在教学实践活动中，我们的教育应从学生的个性出发，并以“个性充分的自由的发展”为目的，承认每个学生的个别差异，高度重视学生的个性，善于发现个性，研究个性，反对教育的整齐划一与陈旧僵化；坚持教育目的、课程、方法、教学组织等的多样化、灵活化、个性化；有效地实施因材施教，发掘每个学生的特点、优点和

闪光点，为每个学生的发展提供有利的条件。强调独立个性教学的另一面，就是要求教师有独立个性，即要求每个教师具备自身的个性素质和个性品质；要求每个教师在教学活动中做到教学有个性，教学内容有个性，教学方法有个性，逐步形成独特的教学风格。没有个性的教学，就无法培养和发展学生的个性，没有个性，也就没有创新。

27.【答案要点】

公民的健康状况是绝对隐私，隐私权作为人身权之一。未成年人有隐私权，我国《未成年人保护法》第三十条明确规定：任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。同时规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生及儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。健康状况是每个人的生理隐私，并且属于绝对隐私，未成年人的隐私权同样应得到尊重和保护。因此，幼儿园应当为侵犯幼儿隐私的行为承担法律责任。

三、写作题 28.【提示】

幼儿教育的特性决定了幼儿教师培养有特定的方式和要求。在专业化视野中，幼儿教师的培养必须正确处理好按需培养与提高质量、学科专业与教育专业、综合培养与有所侧重、全面发展与学有所长、市场机制与宏观调控的关系，不断提高幼儿教师的培养质量和水平。

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