新人教版初二物理透镜部分测试题(附答案)（共5则范文）

第一篇：新人教版初二物理透镜部分测试题(附答案)（共）

新人教版初二物理透镜部分测试题

一、选择题

1．物体从距凸透镜12 cm处移到距凸透镜20 cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透镜的焦距可能是（）

A．10 cm

B．20 cm

C．12 cm

D．以上都不对 2．用照相机给家人照相，人与照相机镜头的距离和底片到照相机镜头的距离分别是（）A．大于2f,小于f

B．大于2f,小于2f，大于f C．小于2f,大于f，大于2f

D．大于f,大于2f 3．测绘人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若要使用航空摄影照相机的镜头焦距为50 mm，则底片到镜头间的距离为（）A．100 mm以外

B．50 mm以内

C．略大于50 mm D．恰为50 mm 4．放映幻灯时，在屏幕上得到的是幻灯片上图像的（）

A．正立放大的虚像B．正立放大的实像C．倒立放大的虚像D．倒立放大的实像 5．用一个凸透镜成像时，下面说法中正确的是（）

A．实像总是正立的、虚像总是倒立的B．实像和虚像都可能是放大或缩小的

C．成实像时，物体离凸透镜越近像越大D．成虚像时，物体离凸透镜越近像越大

6．一个物体放在凸透镜前时，在透镜的另一侧距离透镜20 cm的光屏上得到了一个清晰放大的物体的像，若把物体移至透镜前20 cm处，为了仍能在透镜另一侧光屏上得到清晰的像，则光屏的移动方向和所成像的大小为（）

A．光屏靠近透镜，成缩小的像

B．光屏靠近透镜，成放大的像 C．光屏远离透镜，成放大的像

D．光屏远离透镜，成缩小的像

7.李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后，学习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明（）A．李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B．李明同学巳患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 C．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜

8．一个蜡烛位于凸透镜前，调节透镜和光屏位置可在光屏上呈现放大的清晰的像；若保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则（）A．在光屏上不再呈现像

B．在光屏上呈现等大的像 C．在光屏上呈现缩小的像

D．在光屏上呈现放大的像

9． 小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点

并分别调整光屏的位置，如图2所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是()

A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大

10．人的眼睛象一架照相机，物体射出的光经晶状体折射后成像 于视网膜上，视网膜上成的像是（）A.倒立、放大的实像

B.倒立、缩小的实像

C.正立、放大的虚像

D.正立、缩小的虚像

平面镜凸透镜物体螺纹透镜屏幕图611．老师上课时经常用到投影仪，如图4所示，关于投影仪的使用以下做法中合理的是()A.投放到屏幕上的画面太靠上时，应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动 B.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动 C.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动

图4 D.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动

12．常见的视力缺陷有近视和远视．右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（）

A．远视眼，凸透镜

B．远视眼，凹透镜

C．近视眼，凸透镜

D．近视眼，凹透镜

13．把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑．若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应（）A．大于10 cm

B．小于10cm

C．大于20cm

D．在10cm和20cm之间 二．填空题：（每空2分，共32分）

14．照相机的镜头相当于一个____镜，被拍摄的物体应在距镜头____的位置，在相当于____的胶片上得到____的____的____像． 15．幻灯机和电影放映机的镜头是____镜，物体应放在____，像在____，像的性质是____．若要使银幕画面更大些，幻灯机与电影机应离银幕____些． 16．透过装水的玻璃杯看到的手指是

的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），这是因为装有水的玻璃杯可看成 17．在下图中，______图(选填“甲”或“乙”)表示近视眼成像示意图．矫正近视眼应佩戴眼镜的镜片是_____透镜(选填“凸”或“凹”)． 18．一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图16甲所示，由图可知，此透镜的焦距为

cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图16乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个、放大的虚像（填：“正立”或“倒立”）。

三、作图题

19．完成下图中的光路图．

四、实验与探究题： 20．小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点——锡山先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示。他产生了这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系呢?小明对此进行了探究。

(1)小明找来了一些凸透镜，但不知道它们的焦距，请你为他提供一种测量透镜焦距的方 甲 乙 法。(可画图说明)(2)测出凸透镜焦距后，小明先后选用了三个焦距分别为15cm、10cm、5cm的凸透镜，在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小。请你根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大。

(3)在探究过程中，小明总是让物距保持不变，请你说出他这样做的理由。

21．在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：(1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为_____cm．

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座

上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______________上．

(3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实像．

22．小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图15所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。（l）在a、b、c、d、e五个点中：

①把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像。

②把烛焰放在________点上，所成的像最小。③把烛焰放在________点上是属于照相机原理。

④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。（2）小字做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图16（甲）所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图16（乙）所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图16（丙）中的哪一个？[

] 【透镜测试题答案】

一、1．C 2．B

3．B

4．D

5．6.7.8.C 9.A 10.B

11.D 12.A

13.B

二、14.凸透镜、大于2倍焦距、光屏、倒立、缩小、实；15．凸透镜、焦距和2倍焦距之间、二倍焦距之外、倒、放大、实、远； 16．凸透镜17.乙18。正立

三、19

四、20.1）将凸透镜放在阳光下，使其在地面上形成最小最亮的光斑，测出光斑到透镜的距离即为焦距。2）乙

3）控制变量法让物距保持不变。21.1）9.5厘米2）同一直线3）缩小 22.1）e a

ab cd 2)丁

第二篇：初二物理测试题

力

一、选择题(每题3分，共36分)1.用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是 …………………………………………（）A.地球 B.水桶 C.绳子 D.手

2.以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（）A.在弯路上的汽车匀速转弯 B.熟透了的苹果从树上掉下来C.人造地球卫星绕地球匀速转动 D.小孩沿滑梯匀速下滑

3.当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素（）A.都相同 B.作用点相同 C.大小相同 D.大小、作用点相同

4.测一个约6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（）A.量程10N，分度值0.2N B.量程5N，分度值0.1NC.量程15N，分度值0.5N D.以上三个弹簧测力计都可以用

5.从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球将….（）

A.只受到手的推力 B.受到重力和推力 C.只受到重力 D.没有受到任何力的作用

6.假如地球失去引力，下列设想不正确的是（）A.物体将没有质量 B.人跳起后，将不再落回地面C.即使杯口向下，杯中水也不会自动流出 D.各种球类活动将无法进行

7.下列实验中，属于减少有害摩擦的是（）A.路面结冰后，常常在冰面上撒些渣土，以免发生交通事故 B.体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉 C.为车轴加润滑油D.在鞋底上制出凹凸不平的花纹

8.假如没有摩擦，下列哪种现象不可能发生（）A.地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来

B.手拿不住写字的笔C.人可以在地面上行走如飞D.用吹灰之力可以推动火车沿轨道运动

9.下列现象中，不能说明“力可以改变物体运动状态”的事例是 A.水平抛出的皮球成一条弧线落回地面 B.在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢 C.从山上滚下的石块越滚越快 D.用力拉弓，把弓拉弯

10.关于力的知识，下列说法错误的是（）A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态 C.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 D.只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用 11.坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进，使船前进的力是、（）A.人手作用于船桨上的力 B.水作用于桨上的力C.水作用于船体的力 D.桨作用于水上的力 12.重约1N的物体可能是（）A.一张作业纸 B.100ml的水 C.一个大西瓜 D.一头小牛

二、填空题（每空1分，共30分）

1.踢足球时，脚对足球施加力的作用，脚感到痛。这一现象说明物体之间力的作用是_______的。使脚感到痛的力的施力物体是_______。

2.用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上力的大小，还要考虑__，因为它们都能影响力的作用效果。

3.重力是由于_____________而产生的。它的方向是___________，它的大小可以用_____________测量。重力在物体上的作用点叫__________。

4.下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是_______；属于有益摩擦的是_______。（1）机器运转时，各部分之间的摩擦（2）拔河比赛时，手与绳子之间的摩擦（3）自行车行进时，后轮胎与地面的摩擦（4）吃饭时，筷子与食物之间的摩擦

5.使用弹簧测力计前，应先检查指针是否在______刻度的位置。若不在此刻度，应进行调整后再使用。测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的______。6.甲、乙两滑冰者，面对面地静止站在冰上，若甲对乙用力推一下，则（填运动情况）____________________。力可以使物体________发生变化，力还可以使物体发生__________。7.在使用弹簧测力计测力前，要观察它的______和______，还要看指针是否在__________，要检查指针和弹簧是否被外壳______，使其能自由伸缩；加在弹簧称上的力不允许超过它的______。8.静止的弹簧测力计受到方向相反，大小都为4N的两个力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为_______N。

9.用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为________摩擦；用圆珠笔写字时，笔头里的小钢珠与纸面之间的摩擦为________摩擦；擦黑板时，黑板擦与黑板面之间的摩擦是________摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是________摩擦。

10.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A.轮胎上刻有花纹 B.车轮做成圆形C.塑料套紧套在车把上 D.在转动部分添加润滑油 E.脚踏板凹凸不平F.刹车时用力捏闸 G.车轴处装有滚珠 H.车的把手上有凹槽（1）上述各项内容中属于（只填写各选项前面的字母）通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦力的是：________；通过增大压力而增大摩擦的是：________；通过变滑动摩擦为滚动摩擦而减小摩擦的是：________；通过使接触面彼此分开而减小摩擦的是：________。（2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝_____（填“前”或“后”）。11.小明用5N的力拉一弹簧，使弹簧伸长3cm；小芳用力将这个弹簧拉长了4.5 cm，则小芳拉弹簧的力是_______N。

三、解答题1.作出下列物体受力的示意图。（每图3分，共9分）

2.一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌（t表示吨），用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？（5分）

四、实验探究题1.某同学在研究重力跟质量的关系时，分别把钩码依次挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计的示数并算出重力与质量的比值。（7分）（1）在下表中填上所缺的数值。（3分）

（2）实验和计算表明：物体受到的重力跟它的质量________；物体所受的重力与质量的比值是________。（4分）

2.张华、李明、王艳、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系，得到了下表的数据，试分析：

（1）根据表中数据，得出的结论是：________________________________________。（4分）（2）在表中空格内填上相应的数据。

（提示：表中第二行是弹簧的长度，而非弹簧的伸长）（4分）

第三篇：初二物理单元测试题及答案——_杠杆（推荐）

初二物理单元测试题——杠杆

一、选择题、图5是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩；当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中，手把和夹爪分别是

（）A.省力杠杆，费力杠杆 B.费力杠杆，省力杠杆 C省力杠杆，省力杠杆D.费力杠杆，费力杠杆

2、如图所示，一直杆可绕O点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杆垂直的力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置，在此过程中这个直杆（）

A.始终是省力杠杆

B.始终是费力杠杆

C.先是省力杠杆，后是费力杠杆

D.先是费力杠杆，后是省力杠杆

3、如右图，旅游登山时蔓背囊中的物品有轻有重，应该怎样摆放更科学呢?

（）

A．把重的物品放在背囊下部。B．把重的物品放在背囊上部。C．从取拿方便考虑，把常用的放上部。

D．随意摆放都可以。

4、人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。如图所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力。由图可以看出，这是一个

（）A、费力、省距离的杠杆 B、省力、费距离的杠杆 C、既费力，也费距离的杠杆 D、既省力，也省距离的杠杆

5、将一圆柱体油桶推上台阶，现分别在A、B和C点用力，力的方向如图所示，则最小的推力是

（）A．FA

B．FB

C．FC

D．一样大

6、如图所示，在杠杆AOB的A端挂一个重为GA的物体，B端挂―个重为GB的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计，则

A．GA=GB

B．GA

C．GA>GB

D．无法判断

7、如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=

N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将（填“变大”、“不变”或“变小”）。

8、如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计。则（）

A．GA=GB B．GAGB D．无法判断

9、用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。对钓鱼过程的下列几种解释，错误的是（）

A．鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了 B．鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了 C．鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大 D．钓鱼杆是一种费力杠杆

10、如图是自卸车的示意图，车厢部分视为杠杆，则下列分析正确的是（）A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重是阻力

B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力

D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力

11、如图所示，一根重木棒在水平动力（拉力）Ｆ的作用下以 Ｏ点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为l，动力与动力臂的乘积为 Ｍ，则（）

A．Ｆ增大，ｌ增大，Ｍ增大

B．Ｆ增大，ｌ减小，Ｍ减小

C．Ｆ增大，ｌ减小，Ｍ增大

D．Ｆ减小，ｌ增大，Ｍ增大

12、甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山，木箱的悬点恰好在抬杠的中央。如图所示，则甲、乙两人所用的力F甲与F乙的关系是（）

A．F甲=F乙 B．F甲>F乙 C．F甲

13、把一个油桶绕着支点C推上台阶，在无滑动时，最省力的施力方向是: A.M;

B.N;

C.P;

D.三种方法力大小是一样的.14、重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中:A．动力臂逐渐变大;

B．阻力臂逐渐变小;C．动力逐渐变大;D．动力逐渐减小.15、F的方向始终竖直向上，在匀速提升重物G的过程中: A．F大小不变;B．F逐渐变大;C．F逐渐变小;D．F先逐渐变小后逐渐变大.16、象图那样，用始终垂直于与木头的力F将木头缓慢地抬起，在抬起的过程中，力F大小将: A.不变;B．渐渐变小;C． 渐渐变大;D．先变小后变大.17、如图所示，杠杆OA的B点挂着一重物，A端用绳子吊在滑环M下，此时OA 恰好成水平，且A点与圆弧架PQ的圆心重合，那么当滑环M从P点逐渐滑到Q点的过程中，绳子对A端拉力的大小将： A，保持不变；B，逐渐增大；C，逐渐减少；D，由大变小再变大。

二、实验,探究题

18、用一段细线将粗细均匀的直铁丝吊起后，直铁丝在水平位置处于平衡状态；若将右端折叠一段：（1）可能出现的现象是_____________________；（2）你猜想此现象的依据是______________。

三、填空题

19、如图杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上 安装的吊桥就是―个杠杆，它的支点是 点，在匀速拉起吊桥时，它属于一个_____________杠杆。

四、计算题20、如图所示，灯重30 N，灯挂在水平横杆的C端，O为杠杆的支点，水平杆OC长2 m，杆重不计，BC长0.5 m，绳子BD作用在横杆上的拉力是多少？（∠DBO= 30°）

五、作图题

21、图是使用道钉撬的示意图，请在图中画出最省力的力的示意图，并作出相应的力臂。

六、多项选择

22、如图所示，O为杠杆的支点，现在B端挂一质量为m的物体，在杆的中点A施加一适当大小和方向的力，可使杠杆OB在水平位置平衡，那么能使杠杆平衡的力是（不计杠杆自重）（）

A.B.C.D.一、选择题1.A2、C

3、B

4、A

5、B

6、B 7、30 不变_

8、B

9、B

10、点拨

在卸车时，车厢（杠杆）将绕着图中C点（支点）转动，而使车厢（杠杆）转动的动力是液压杆施的竖直向上的力，阻碍车厢（杠杆）转动的阻力是竖直向下的货物重力。若要使杠杆省力（即动力＜阻力＝，应有CA＜CB，也就是说货物A应放在车厢后部。

答

选C

11、点拨

如图中由竖直位置转到水平位置的过程中，动力臂L逐渐减小，而木棒的重不变，重力的力臂LG逐渐增大．由杠杆的平衡条件M=FL=GLG，而水平动力F=，由上述两式可知M增大，L减小，F增大。答 选C

12、A

13、B

14、C

15、A

16、B

17、D

二、实验,探究题

18、解析：解题关键是应将问题进行归类、分析，可以把这根用细线吊起的直铁丝看成是一个杠杆，要运用杠杆原理判断，看折叠以后左右两段杠杆的力和力臂的乘积谁大，谁就下沉。答案：（1）可能出现的现象是：左段下沉

（2）依据：由于它粗细均匀，且开始时在水平位置处于平衡状态，所以支点位于直铁丝的重心且为它的几何中心，支点左右两段的重心到支点的距离相等，若将右端折叠一段，则支点右段的重心向支点方向移动，支点右段的力臂变小，支点左段的力与力臂的乘积大于支点右段的力与力臂的乘积，从而破坏了平衡，因此左段下沉。

三、填空题、C 省力

四、计算题20、80N

五、作图题

21、图所示，力的方向、力臂、垂直符号各一分(3分)

六、多项选择

22、A、B

第四篇：初二物理质量与密度单元测试题及答案

第六章：质量和密度单元测试题

编辑人：袁子

一．填空题（每小题3分，共39分）

1.（2012年广东）以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是（）A．质子原子核原子B．原子原子核质子 C．原子核质子原子D．原子质子原子核

2.一块铁块的质量会发生变化的情况是（）

A．将它熔化成铁水 B.从地球运到月球

C．把它轧成薄铁片 D．磨掉铁块一个角

来源3.（2011·山东泰安）下列对质量和长度的估算中，最接近实际的是（）A.一个鸡蛋的质量约为600gB.一位中学生的身高约为1.60m C.一块橡皮的质量约为1kgD.一支新2B铅笔的长度约为20mm 4.（2010宿迁）下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（）

5.(2012南宁)用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（）

A．将游码向左移动B．将右端平衡螺母向左旋进一些 C．将游码向右移动D．将右端平衡螺母向右旋出一些

6.（2011•青岛）下列图象中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（）

7.（2012•湖北宜昌）同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空气密度约为1.29kg•m-3）（）

A．2.5kg

B．25kg

C．250kg

D．2500kg 8.（2012•山东聊城）关于密度，下列说法正确的是（）A．密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比 B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关 C．密度与物体所处的状态无关 D．密度与物体的温度无关

9.（2011·山东泰安）一个瓶子能盛1kg水，可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体？（已知ρ水银＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油）（）

A.酒精

B.汽油C.植物油 D.水银

10.（2012山东日照）冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是（）

A.水管里的水结成冰后，体积变大 B.水管里的水结成冰后，质量变大 C.水管里的水结成冰后，密度变大 D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂

11.（2011•黄石）分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A.a物质的密度最大

B.b物质的密度是1.0×103kg/m3 C.c物质的密度是a的两倍

D.c的密度与它们的质量、体积有关

12.（2011·山东东营）—个瓶子装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g。则瓶子的容积是（ρ水=1.0g/cm3，ρ酒精=0.8g／cm3）（）

A.400 cm3B.250cmC.350 cm3D.200 cm3 13.（2011•衢州）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）

A． 不同物质的密度一定不同

B． 固体物质的密度一定比液体物质大 C． 同种物质的密度一定相同

D． 质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小

二．填空题（每空1分，共30分）

14.（2012宜昌）1cm3的冰熔化成水后，质量将______，体积将______．（两空均选填“变大”、“变小”、“不变”）

3315.（2012•江苏泰州）在密度单位中，lg/cm=_________kg/m.测得一只苹果的质量为171g、33体积为l80cm，则苹果的密度为_________kg/m。16.（2011·山东枣庄）我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL。（ρ酒=0.9×103kg/m3），则它装满酒的质量为________kg；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多_____g。

17.（2012荆州）)小桅同学在实验室里将一金属块放在酒精灯上加热了一段时间，此时金属块的密度将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。18.（2012天津）事实表明，0～4℃的水“热缩冷涨”，高于4℃的水“热涨冷缩”，由此可知4℃水的__________最大，所以封冻河面下较深河底的水温保持4℃．冰层下接触冰的水的温度是_________℃．

19.（2012安徽）某同学利用天平测物体的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图6-1-4所示。为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：(1)_____________________________；(2)______________________________________.20.（2012烟台）如图所6-2-4示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是_______，石块的质量是_________。（石块密度为2.6×103kg/m3）

19题

20题

21题

21.（2012成都）甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图6-2-5所示，由图可知，其中密度较大的是______。（填“甲”或“乙”）, 甲的密度是_________g/cm3。三．实验题（22题9分，23题7分，共16分）

22.（2012泉州）小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：如图甲所示

（1）把天平放在_______，将游码移至零刻度处，然后调节_______，使天平横梁平衡。（2）接下来进行以下3项操作：

A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；

B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2； C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V； 以上操作的正确顺序是：_______________（填字母代号）。

（3）由图乙可知老醋的体积为_______㎝3，老醋的密度是_______g/㎝3 =_______㎏/m3。23.（2012株洲）小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。

（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的_____使天平平衡。

（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为_______g。（3）如图乙所示: a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记； b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；

c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g； d.计算出小石块的体积为________cm3。（4）用密度公式计算出小石块的密度为________ g/cm3。四．计算题(24题6分，25题9分，共15分)

24.（2012江西）我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：

(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml?(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少ml的酱油？

(ρ矿泉水＝1.0×103kg/m3，ρ酱油＝1.1×103kg/m3)

25.有一质量为5.4千克的铝球，体积是3000厘米3，试求这个铝球是实心还是空心？如果是空心，则空心部分体积多大？如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？（铝=2.7×103千克/米3）

26、一个瓶子最多能装2kg的水。求：(1)该瓶子的容积；(2)用该瓶子装食用油，最多能装多少千克。(ρ水=1.0×l03kg／m3，ρ油=0.9×l03kg／m3)

参考答案

一．选择题

1.B 2.D 3.B 4.A 5.D 6.B 7.C 8.B 9.D 10.A 11.B 12.B 13.D 二．填空题 14.不变变小 15.103；0.95×103 16.0.45；50 17.变小 18.密度 0 19.甲1.5

20.250cm30.65kg

21.(1)将游码移至标尺的零刻度线；(2)调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度 三．实验题

22.（1）水平桌面上；平衡螺母（2）BCA（3）40；1.125；1.125×103 23.（1）平衡螺母（2）62

（3）30

（4）2.07（或2 或2.1）四．计算题 24.（1）V水=m水水＝550g3

=550cm=550mL，31g/cm所以矿泉水瓶的容积至少为550ml（2）V酱油=V瓶=V水=550ml 装满后至少能装酱油550ml 25.(1)铝球中铝的体积为： V铝=m球/ρ铝=5400g 2.7g/cm3=2000cm3＜3000cm3，所以这个铝球是空心的；(2)空心部分的体积：

V空=V球-V铝=3000cm3-2000cm3=1000cm3，(3)空心部分灌满水后，水的质量：

m水=ρ水V水=1g/cm3×1000cm3=1000g，此时球的总质量：

m总=m水+m铝=1000g+5400g=6400g．

答：这个铝球是空心的，空心部分的体积为1000cm3，空心部分灌满水时球的总质量是6400g．

26.2×103m„„„„3分

（2）1.8Kg„„„„3分 －3

第五篇：初二政治单元测试题之关爱大自然测试题附答案

初中生物

第13课 关爱大自然保护大自然

(一)辨别正误题(正确的打“√”，错误的打“X”。)

1.正确处理人与自然的关系，不仅需要遵守人与自然的道德规范，还需要法律保障，依法保护大自然。()

2.为了我们自己，也为了人类的未来，我们应该学会平等地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。()

3。大连80多名大学生来到火车站一楼候车厅义务擦除痰迹。大学生的这一做法自觉履行了公民保护环境的义务。()

4.2007年中央政府工作报告明确指出：新上项目必须进行能源消耗审核和环境影响评价，不符合节能环保标准的不准开工建设，现有企业经整改仍不达标的必须依法停产关闭。这体现了“谁污染谁治理，谁开发谁保护”的环保原则。()

5.目前我国已形成以环境保护法为基础、以宪法为主体的环保法律体系。()

6.“预防为主，防治结合，综合治理”原则是以防治为核心。()

(二)单项选择题

1.苏州在招商引资时坚持“再好的项目，环境保护不达标不上”。这符合我国环境保护的()原则。

A、经济建设与环境保护协调发展

B.“预防为主，防治结合，综合治理”

C.“谁污染谁治理，谁开发谁保护”

D.依靠群众保护环境

2.“车穿林道过，人自幽径行;森林绕碧水，青山映蓝天。”这是某市近几年的环保目标。要实现这一目标，就应该()。

①增强人们的环保意识 ②禁止开发和利用自然资源 ③完善环境保护机制 ④实施可持续发展战略

A、①③ B.①③④

C.②③④ D.①②④

3.2007年是青岛迎办“绿色奥运”非常关键的一年。根据青岛市2007年生态建设总体部署，将重点抓好10万亩荒山绿化、10个示范镇的绿化、100个示范村的绿化。该举措()。

A、有利于落实科教兴市战略

B.有利于创建学习型城市

C.有利于平安青岛的建设

D.有利于保护生态环境，加快环境友好型城市建设

4.缓解水资源不足最有效的做法是()。

A.积极宣传节水

B.树立节水意识，养成节约用水的良好习惯

C.参加植树造林

D.宣传保护资源的重要性

5.保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石，就是保护人类自身。下列行为属于保护生物多样性的是()。

A、郊游时有人用弹弓打鸟

B.小张请朋友到野味店吃穿山甲

C.林业局、卫生局等16家单位联合向全市发出了拒食野生动物、保护生命多样性的倡议

D.捕杀并贩卖藏羚羊

6.联合国环境规划署主任、环境保护专家托尔巴博士说：“真正检验我们对环境的贡献的，不是言辞，而是行动。”这句话主要说明()。

A、保护环境人人有责

B.履行保护环境的义务必须努力提高环保意识

C.必须依法治理环境

D.履行保护环境的义务尤为重要的是落实环保行动

(三)不定项选择题

1.调查显示：我国教材的使用寿命一般只有半年，按照在校生约有1.8亿人计算，1年需要用教材36亿册以上。从2008年开始，大部分省开始循环使用学生教材，这样1年可以节约200万吨纸、少砍4000万棵树。循环使用教材()。

A、符合可持续发展战略的要求

B.有利于促进人与自然的和谐相处

C.能从根本上解决我国的资源短缺问题

D.有利于弘扬中华民族的传统美德

2.某学校附近的一家化工厂偷偷超标排放污水。该校一课外活动小组准备前去与厂方交涉，需要查阅的法律是()。

A.《中华人民共和国环境保护法》

B.《中华人民共和国水土保持法》

C.《中华人民共和国森林法》

D.《中华人民共和国水污染防治法》

3.2007年3月，四川省雅安市政府决定：为保护大熊猫栖息地，当地关闭10多家矿山及污染企业，对180余家污染企业进行工艺改造。上述材料启示我们：在经济建设中应该坚持()。

A、树立科学发展观，实施可持续发展战略

B.经济建设与环境保护协调发展

C.以经济建设为中心

D.人与自然和谐相处

4.国务院办公厅下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》要求：自2008年6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。这()。

A、有利于减少污染，保护环境 B.会给老百姓增加经济负担

C.是实施科教兴国战略的要求 D.顺应了世界环保趋势发展的要求

5.右边的漫画启示我们()。

A、保护环境，人人有责

B.要提高节约资源、保护环境的意识

C.保护环境要求全社会行动起来，从身边小事做起

D.保护环境是大人们的事情，我们青少年的任务是好好学习

6.2007年5月10日，国家环保总局在松花江流域水污染防治工作会议上宣布：国家将进一步加大污染防治的力度，让松花江休养生息，促进全流域的可持续发展与和谐稳定。国家环保总局作出让松花江休养生息的决定是()。

A.由于松花江流域水污染严重，亟待治理

B.由于保护环境是我们当前的中心任务

C.落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的需要

D.保护人类赖以生存的家园的需要

(四)填表：分析问题——想想做法——说说理由

遇到的问题 我的做法 我的理由

有的同学乱扔乱丢废旧电池。1、2、某造纸厂正在向清澈的小河里排放污水。1、2、看到自己所在的社区人们随处乱倒垃圾。1、2、(五)节能减排，从我做起

(材料一)2008年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大会议上所作的《政府工作报告》指出：今年是完成“十一五”节能减排的约束性目标的关键一年，务必增强紧迫感，加大攻坚力度，力求取得更大成效;节约资源和保护环境要一代一代持之以恒地进行下去，让我们的祖国山更绿、水更清、天更蓝。

(材料一)来自广东的53岁的全国人大代表陈飞的特殊“行李”引起了许多人注意：56个篮子与3000条手帕。陈飞把56个菜篮子送给全国56个民族的代表，把3000条子帕送给与会人员。

阅读材料，回答问题：

1.如何才能实现“山更绿、水更清、天更蓝”的目标?请你提出3条合理化建

2.陈飞的特殊“行李”有什么意义?对我们青少年有何启示?

(六)关注野生动物

(材料一)在通向某生态旅游区的公路两边，有很多家餐馆，这些餐馆大都以野生动物做莱。对此，有人作了首“打油诗”：“长长野味一条街，嘴馋食客闻香来。野生动物呼救命，人间有谁动情怀!”

(材料二)2006年9月19日上午，在太原市动物园，一群身穿厨师制服、佩戴“山西省野生动物保护协会”会徽的“绿色厨艺大使”高举一条横幅，倡议：“珍爱自然，保护野生动物，请在此签名，请加入拒食、拒烹、拒售野生动物食品的行列中来!”至此，山西省野生动物保护协会发起的…拒食、拒烹、拒售野生动物”签名活动启动。

1.你怎样看待材料一中餐馆的行为?如果你是过路食客，发现这些餐馆的行为后，你会怎么做?

2.山西省野生动物保护协会发起的“拒食、拒烹、拒售野生动物”签名活动有什么现实意义?

[参考答案]

(一)辨别正误题

1.√ 2.√ 3.√ 4.X 5.X 6.X

(二)单项选择题

1.A 2.B 3.D 4.B 5.C 6.D

(三)不定项选择题

1.ABD 2.AD 3。ABD 4.AD 5.ABC 6.ACD

(四)填表：分析问题——想想做法——说说理由

遇到的问题 我的做法 我的理由

有的同学乱扔乱丢废旧电池。1.制止。

2.捡起送到专门回收箱。依法保护环境不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任，也是每一个公民应尽的义务。

某造纸厂正在向清澈的小河里排放污水。1.制止。2.向有关部门举报。看到自己所在的社区人们随处乱倒垃圾。

(五)节能减排，从我做起

1.加强法制建设，依法保护环境;加强宣传和监督，提倡健康文明、有利于节约资源和保护环境的生活方式和消费方式;鼓励环保节能科技创新，大力发展循环经济。

2.陈飞的特殊“行李”有利于引导人们积极行动起来抵制白色污染、节约资源、建设生态文明。启示：我们青少年要不断提高节约资源和保护环境的意识;认真学习法律知识，依法保护环境;从自身做起，积极为保护环境作贡献。

(六)关注野生动物

1.餐馆的行为违反了《中华人民共和国野生动物保护法》，是破坏野生动物资源的违法行为，作为一名食客，我会拒绝食用;向饭店老板宣传《野生动物保护法》;并向野生动物行政主管部门、工商行政管理部门、野生动物保护协会举报。

2.有利于宣传绿色饮食理念，提高市民的环保意识，形成良好的环保风气;有利于保护动物，促进人与自然的和谐发展;有利于保护环境，促进我国经济和社会的可持续发展。

资料来源：悦考网