十一.与不同风格同事的沟通

第一篇：十一.与不同风格同事的沟通

有效

沟通

第三章

与同事沟通 3.1.4

与不同风格同事的沟通

讲授与PPT结合

了解人际风格类型，掌握四种风格同事的性格特征与沟通策略。

重点：掌握四种风格同事的性格特征、沟通策略。

难点：与四种风格同事的沟通策略

手机沟通有哪些技巧？

复习提问 导入新课

3.1.4

与不同风格同事的沟通

一、人际风格概述

1、人格：

指一个人在遗传、教育和环境等因素的交互作用下形成的思想、情感及行为的特有统合模式，包括个体独具的、稳定而统一的各种特质或特点的总体。

2、了解人际风格的意义（1）团队合作（2）影响力的提升

（3）帮助解决工作中的人际冲突和矛盾

二、人际风格的类型

1、根据敏感与专断来划分：

（1）敏感的人

易激动，爱打手势，凭直觉做事，易受别人情绪的影响。

（2）不敏感的人

不易激动，思维过程较富逻辑性，做出的决策更理智，为人一般不热情，不能坦城和充满感情地对待他人。

（3）专断的人

喜欢掌管事物，较为固执已见，属目标导向型且认真实现之。

（4）不专断的人

不想左右别人，只想做自已的事，乐于听取别人的意见，按别人指示行事。

2、以敏感为纵轴、专断为横轴，则把平面分为四个象限：

表现型：敏感、专断

友善型：敏感、不专断

分析型：不敏感、专断 冲动型：不敏感、专断

三、与不同风格同事的沟通

1、如何与表现型同事沟通（1）表现型同事的性格特征：

1）健谈、夸张、肢体语言多

2）情绪化

3）乐于助人，很容易把承诺置于脑后

4）喜欢被表扬（2）表现型同事的沟通策略

1）沟通时充满激情：声音一定要宏亮，可有一些动作和手势。在他们讲话时，要给予积极的配合，眼睛看着他们的动作。

2）及时确认：表现型的人不注重细节，易忘记，所以在与对方取得一致后要及时予以确认，并及时提醒他们。建议最好是采用书面等有记录的书面沟通渠道

3）经常夸奖他们：表现型的人希望成为众人瞩目的焦点，如果你经常夸奖他们，或把注意力放在他们身上，他们会很开心的。4）不要轻易批评：万不得已时，采用间接批评的方式，或在批评前先进行表扬。

2、如何与友善型的同事沟通（1）友善型同事的性格特征：

1）性格温和，面带微笑 2）讲话慢条斯理，喜欢平静 3）谦让随和，容忍力强 4）善于聆听，不爱表现 5）优柔寡断，瞻前顾后（2）表现型同事的沟通策略

1）多考虑对方的感情因素，要营造一个良好的氛围，利用情感和对方建立良好关系。

2）说话不要太快，注意抑扬顿挫，不要给他们压力，要鼓励他们，征求他们的意见，多提问：“您有什么意见”“您有什么看法？”。

3）频繁的目光接触，注意每次接触的时间不宜过长，但于频率要高，三五分钟目光接触一次。

4）尊重他们，重视他们。他们越没意见，越要问他们，告诉他们你特别在意其意见和想法。这样他们就会积极主动地给予配合。

3、如何与分析型的同事沟通（1）分析型同事的性格特征：

1）严谨、深思熟虑 2）注重条理，遵守秩序 3）注重细节，强调安全 4）追求完美，想做就就要做得好（2）分析型同事的沟通策略

1）态度要认真严肃：以理性、合乎逻辑且严肃的态度和他们沟通，以获得他们的认同，必要时可列举一些具体的数据。

2）用具体的事实夸奖他们，而且要一而再，再而三地反复说这个优点，他才不会认为这是客套话。

3）注重细节，包括语言动作的细节和沟通内容的细节。

4）避免有太多的眼神交流和身体接触，身体不要过于前倾，应该略微后仰。

4、如何与冲动型同事的沟通（1）冲动型同事的性格特征：

1）决策果断，行动迅速 2）坦诚实在 3）争强好胜 4）爱指挥人（2）与冲动型同事的沟通策略

1）在最短的时间里给他们一个非常明确的答案，而不是一种模棱两可的结果。使用较快的语速且充满信心。

2）不要有太多的寒喧，直明来意或目的，从结果方向来说，而不是从感情的方向去说。

3）与冲动型的人沟通过程，要有强烈的目光接触，这是一种信心的表现。因为冲动型的人对自已信心十足，也喜欢有足够信心的人。4）如果有任何你不满意或者不认同的东西，听完之后一定要发表意见。如果你不吭声，他们会认为你会听他们的。

四、人际风格的判断技巧

1、表现型风格的同事

与同学交谈：保持目光接触，但又不时地把目光移开。

做重要决定前：征求所所尊敬人的意见

打电话：在进入正题时先聊一会儿

办公桌摆设：鼓励自已的奖品或广告语

参加工作会议：热情洋溢地发表自已的观点，也听取别人的意见。

2、友善型风格的同事

与同学交谈：一会儿看对方，一会儿向下看。

做重要决定前：先考虑这个决定对他人的影响

办公桌摆设：家人照片或有感情色彩的东西

打电话：不急于挂掉电话并不介意谈论个人问题及天气等。

参加工作会议：尽量支持会上他人的意见

3、分析型风格的同事

与同学交谈：大部分时间都在环顾四周

做重要决定前：自已收集信息，独立思考，反复考虑。

打电话：谈话时尽量简短

办公桌摆设：喜欢放一些图片或者图表

参加工作会议：坐后面，并在提出观点之前考虑一下要说内容

4、冲动型风格的同事

与同学交谈：始终都和对方保持目光接触

做重要决定前：按照自已本人的想法，且固执已见。

打电话：一直都在谈论正题

办公桌摆设：日历和计划大纲

参加工作会议：全盘托出计划，让大家都知道 注意：

1、大部分人都是混合型，只是较倾向于某个类型。

2、分析对方人际风格主要特点应该结合具体情境来进行综合考虑 总结：

了解人际风格类型（表现型、友善型、分析型、冲动型），注意与不同风格的人进行沟通的技巧，从而有助于团队合作、影响力的提升，解决人际冲突和矛盾。作业与思考：

与不同风格的同事我们应该采取怎样不同的沟通策略？

第二篇：如何与不同性格的人沟通

如何与不同性格的人沟通

1.与活泼型人的沟通方式

与活泼型的人沟通时，要专心倾听，真诚赞赏对方，并适当地幽默搞笑，要花时间和对方建立关系和好感，营造欢乐的气氛，要经常谈论理想目标和未来，较少谈论技术细节，要常谈论知名的客户，并提供证据以吸引对方，要将沟通聚焦于身份、荣誉、名望、地位等，并需要与对方交换想法，维持良好的社交感觉，可以常常讨论成功之道，常常和对方保持联络，并且带对方参加各种社交活动。

2.与力量型人的沟通方式

与力量型的人沟通时，要尊重权威，承担责任，而且要直截了当、简明扼要，表现出专业、有才干的形象，要形成严谨的准备、过程和结果，要能够提供充分的数据和事实资料，多问选择题、少问判断题、不问问答题，可以提出多个备选方案供对方选择，可以和其讨论成果，关注目标绩效是否达成，但要避免直接的对抗，因为会产生强烈的反弹，力量型人常常吃软不吃硬。

3.与和平型人的沟通方式

与和平型的人沟通时，要对其表达个人的关心，体贴入微，找出其与自身的共同点、共同话题，以轻松、友善、私交的方式沟通交谈，并带领其达成目标的方向，并且告诉对方自身能够提供帮助，了解对方起步慢而且会拖延的个性，对方以安全稳定为最主要的目标，提供特定的稳健方案和最低的风险。

4.与分析型人的沟通方式

与分析型的人沟通时，要从专业技术角度做严谨的专业分析，要具有业内人士的专业和技术表现，要条理逻辑清晰，列出详细的数据、资料、事实、证据，客观地列出自身提案的优点和缺点，在对方没有提出反对意见之前就先提出，并且给出合理的解释，而且要做出明确的承诺和书面保证以及详细的进度计划，要不断地肯定认同对方，不要与其争执、辩论，因为分析型的人最喜欢跟别人争辩，争辩的目的是告诉别人真理只有一个。

第三篇：四种不同的学习风格

一 什么是学习风格？

所谓学习风格就是指－个人在学习的过程中接收信息－ 保留信息－处理信息的主观偏好方式。

学习的过程就是一个认知的过程，学习风格就是认知风格。认知风格是指一个人常用的处理资讯的方式，也就是一个人在记忆、思考、解决问题时惯用的思维方式。当我们谈到学习风格的时侯，其实是在谈论某一个人独特的学习方式，也就是这个人偏好的学习方式。班主任老师在班级管理中，也应知道不同学生是有不同学习风格的。为什么有的学生在课堂上听讲老坐不正？为什么有的学生能认真做好课堂笔记，而有的学生却很少做笔记？为什么有的学生在背记问题时非要读出声来？为什么有的学生在上自习课时老爱和同学讨论问题等等？

当我们对学生的学习特点、学习风格有了了解和认识后，这些问题就不难解决。

在重视终生学习的今天，父母除了需要知道孩子要学些什麽才重要外，也要明白不同的孩子，有不同的学习风格和方法。假如家长能配合子女的学习风格，便能令他们的学习效益发挥得最好。不同的学习风格并无高低、对错、好坏之分，也不涉及能力问题，只是不同的人有不同的惯用方式而已。

二 造成先天学习风格差异的两大因素： 脑细胞分布比例的不同而产生，由于先天基因遗传原因造成脑部细胞分布于新皮质（额叶、枕叶、顶叶、颞叶）产生不同高低比例而形成学习方式的优先次序，例如：一般人脑细胞平均分布于颞叶（主控大脑的听觉系统）为21%，若您的孩子在此叶的分布比例较高（例如为25%）而相对降低枕叶（主控视觉系统）的分布比例（一般为17%），您的孩子自然而然就会习以为常，以听觉偏好来吸收信息及视觉学习变成非孩子的第一选择，亦即先天遗传形成孩子为视觉型学习者，..........2 学习风格的差异会跟随人一辈子，一个人的学习风格就像他智力的指纹，是独一无二而且永恒的。根据对小学生多年来众多个案的归纳统计，孩子手指的纹型，会形成孩子先天遗传的特殊风格，从手指纹型可初步判断：斗型纹多的孩子偏向于认知型的学习偏好，簸萁型纹多的孩子偏向于社会型的学习偏好。

三 四种学习类型

视觉型：（多数学生为视觉型学习）

视觉型的人学习时，比较容易接受视觉信息。会把要学习的东西在脑海中组成图像和片断，他们的学习效率比较高。40％的学生能记得3/4他们读到或看到的东西。1 希望老师多写板书，喜欢做课堂笔记。复习时喜欢用纸和笔复习，一遍遍抄写、反复默写。3 希望在安静的场合下学习，独自学习效果更好。4 喜欢和动作型的人交往。听课时喜欢坐前排。讲话很快，眼睛在看，头脑转的很快。用图片、投影、软件等辅助学习效果更好，他们喜欢记忆信息视觉化。学生在学习中70－80％来自于视觉性记忆，但分为形状记忆型和颜色记忆型两种。7 学生在8岁前听觉记忆比较好，9岁开始视觉记忆增强。视觉型学习的学生比较喜欢理科。喜欢从事画家，设计师、工厂技术员等工作。9 视觉型的学生，可以多采用看电影、电视、幻灯、计算机、展览会等视觉呈现方式进行辅助学习。他们还应当多锻炼实践能力。视觉型的人，生活比较有条理、整洁、讲究衣着。爱说：“我明白你的意思”。喜欢自己看，而不喜欢听别人介绍。送礼品时，最好是送一本书。还要了解一下是喜欢看书，还是喜欢看录像。听觉型：

听觉型的人比较容易接受听觉信息，知识经过老师讲解后，他们就容易理解、记住，其学习效率也比较高。30％的学生记得课堂上听到的75％的内容。课堂上喜欢听老师讲课，但不爱做笔记。爱把刚学习到的东西，覆述一遍。对这样的学生，可以多讲解，以帮助学习。老师应多进行讨论式教学辅导。2 记忆东西喜欢反复读，大声读出声音。愿和同学们进行讨论式学习，倾听别人讲来学习。4 复习时喜欢用录音机录下重点内容反复听，5 说话慢，读书时爱跳跃式进行，对字词的理解快。5 音乐感强。用阅读材料、录音带、写作工具、对话讨论、辩论、讲故事、群体游戏、社交聚会、社团活动、社区活动辅助学习效果更好。他们也应当多锻炼实践能力。8 听觉型学习的学生比较喜欢文科。听觉型的人，喜欢交谈，听音乐。爱说：“我听懂了你说话的意思。” 10 送礼品时，可送一录音机，在录音带上录下你的祝福。动作型：（运动型）动作型的学生不善于从书本接受知识。他们的学习往往要借助实际操作进行，这样学习的效率自然就差一些。会运用身体的移动和活动，来练习和理解。15％的学生通过身体的动作，能使他们学的更好。通过动作来记忆事物的类型。这类人心灵手巧，做各种体育运动或技巧都能马上记住。2 动作型的特点是通过整个身体运动器官的活动来记忆的，而一旦记住就很难忘掉。象骑自行车、游泳、滑冰等。对这类学生，可以让他多动手，多进行实验和制作，从中获得知识。同时也要让他们逐步习惯于从书本中吸收知识。见面喜欢主动打招呼，你问他你好不好？他的回答是我感觉还可以。5 送礼品时，可送一台便携式收录机，边运动边复习学到的东西。缄（jian)默－综合型： 课堂上学习喜欢经常改变姿势，常不能有正确坐姿。2 喜欢在有音乐背景下学习。学习时一般只能坚持15－20分钟，就要停下来休息，休息3－5分钟后再学习。4 记忆时喜欢闭眼睛，在头脑中再现学习的内容。有时喜欢边走边记。5 学习喜欢安静，喜欢自己单独在一处学习，喜欢自己选择学习的时间和方法。四 拓展潜能－有针对性教学

在学习过程中，有的老师会说：“不知为什么，这个学生怎么说他也听不明白！”或是“不知道为何读来读去，他也记不住！”或是“我说的方法对他都不管用！”其实，主要原因是我们忽略了每个学生都有他们独特的学习风格。

人类大脑的运作，主要是通过五官从外界接收不同的信息和资料，而其中绝大部分是通过视觉、听觉、触觉（动作）获得的。在孩子的成长过程中，除先天作用，在后天的形成中很容易把其中一种发展成较优胜的和较喜欢运用的接受信息渠道的模式，而其余两类则作为辅助。学生在学习中运用自己优越的一种类型学习，本身是没有对错的。视觉型的学生，喜欢色彩、图像、形状、物体和会移动的东西，听觉型的学生喜欢用听来接收不同声音和文字，他们的语言表达能力较强，动作型的学生善于用动作来学习，他们喜欢参与实习和实验，喜欢动手来尝试不同新的资讯和事物。

很多同学出现的所谓学习困难，其主要原因是老师或父母不了解孩子的学习模式。例如，一个视觉型的孩子如果只用语言来讲解课文内容，就会令他“听不入耳”。这就好像收音机接收不清一样，问题不在于收音机本身，不是电台出了问题，而是未能对准频道而已。在传统的教学模式中，听觉型的学生是最有利和得益的，因为大部分的教学都是用语言用听觉模式进行的，即老师讲，学生听。近年来视觉型的学生也得到了不少益处，因为很多老师选用多媒体教学，大量投影片子的使用帮助了这部分学生的学习。但最吃亏的是动作型学习的学生，他们经常

被说成是好动、不专心、爱搞小动作、难于安静和集中，其实他们只不过是善于用动作或运动来学习而已。综合型学习的学生面对今天的教学也难以适应，他们在课堂上的坐姿常被老师训斥，上课带一耳机是违反课堂纪律的，课堂上听讲的时常间断更是让他们的学习漏洞百出。对于这部分学生的学习特点我们了解的十分有限。

要让各种类型的学生都能学习的好，就必须运用对符合他们学习类型的方法进行教学，便能事半功倍。视觉型学习的学生，可以在课堂上多写一些板书，让他们在书上把重点内容画下来，或把知识体系用图表的形式写在纸上，然后如海报般贴在墙上，让学生经常看见这些资料。对听觉型学习的学生，他们通常喜欢一些较安静的环境学习，老师应允许他们在特定的条件下可以读出声音来。录音机常常是这类学生最有效的辅助学习工具，可以把资料录下来然后播放给自己听。动作型学习的学生，要让他们有机会做角色扮演，或是把资料用动作表达出来，是他们最喜欢的学习方法。应给他们多些的学习空间，容许他们不一定要安定地坐下来学习，这更有利于他们学习。

附录： 阅读材料：测测你的学习方式属于哪种类型

所谓学习方式，也称学习类型，是指学生在变化不定的环境中从事学习活动，通过其知觉、记忆、思维等心理过程，在外显行为上表现出带有认知、情绪、意志、生理几种性质的习惯性特征。下列各题请作“是”与“否”的回答。

1．考试时，你一看过题目就马上答卷吗？ 2．你觉得出声朗读比不出声读书更容易记住吗？ 3．在做计算题时，你是边分析题意边做的吗？

4．一听收音机或录音机，在你眼前就会浮现出形象的场面吗？ 5．在接连不断的解题时，你是否精神涣散、注意力不集中? 6．学习时，你一看图解和表格，就能容易地记住吗？ 7．你是否因为自己怕羞而认为自己不好？

8．你是否认为看课本和参考书比听人讲解更容易理解？ 9．你是否从事情的结果上来判断事情的好坏？ 10．你看过课本上的插图和表格之后，它们会清楚地浮现在你的眼前吗？ 11．你是否不注意生活细节，举止随便？ 12．你对你的英语听力很得意吗？

13．你是否先判断问题的对错，再着手解决？

14．你在记歌词时，是否听唱片或磁带比看文字更容易记住？ 15．你是否总是把失败放在心上？

16．你是否感到会读的汉字或英语单词比不会读的更易记住？ 评分与解释

第2、3、4、７、12、13、14、15、16题选“是”记0分，选“否”记2分；其他题目选“是”记1分，选“否”记0分。将题号为奇数的题目得分相加，再将题号为偶数的题目相加。其中奇数题测的是认知型学习方式的类型，偶数题测的是记忆型学习方式的类型。你的奇数题得分： 你的偶数题得分：

０～3分(奇数题)：表明你的认知型学习方式为思考型，即解决学习中的问题倾向于深思熟虑，不草率用事。

4～8分(奇数题)：表明你的认知型学习方式为中间型，即介于思考型与冲动型之间。9～12分(奇数题)：表明你的认知型学习方式为冲动型，反应敏捷、迅速，但往往考虑不周，错误较多。

0～4分(偶数题)：说明你的记忆型学习方式为听觉型，即你的听觉记忆占优势，听过的东西比看过的东西容易记住。

5～8分(偶数题)：表明你的记忆型学习方式为中间型，即介于听觉型与视觉型之间。9～13分(偶数题)：表明你的记忆型学习方式为视觉型，即你的视觉记忆较听觉记忆好，看过的东西比听过的东西更容易记住。

第四篇：不同风格的婚礼答谢词

不同风格的婚礼答谢词

不同风格的婚礼答谢词1

各位先生、各位女士：

大家晚上好!

从今天开始，我和结为合法夫妻，我们将组成了一个新的家庭，中庸里有句话，妻子好合，兄弟既翕，宜尔室家，乐尔妻帑。父母顺已。也就是说，夫妻恩爱，兄弟和睦，家人的关系也会和谐，心情也会愉快，那么，父母也会顺心而快乐。所以，我希望不仅仅是我和，而是在座的每一个家庭，在此后的日子里，都可以和和睦睦，家和万事兴。

感谢诸位的光临见证，希望各位心想事成，万事如意!

婚礼是人一生最重要的时刻之一，优秀的答谢词能让人记住这个时刻一辈子！

不同风格的婚礼答谢词2

各位来宾、女士们、先生们：

大家晚上好!

在这个令人激动的时刻，我们的父母，长辈，朋友，领导在百忙之中抽空来参加我们的婚礼，带来了喜悦和快乐，也带来了真挚的`祝福。此时此刻我们再一次真诚地感谢父母的含辛茹苦，感谢领导的关心厚爱，感谢亲友的真诚祝福，请大家举起杯来和我们一起分享这个幸福快乐的夜晚，也祝愿各位嘉宾心想事成，万事如意，谢谢!

不同风格的婚礼答谢词3

女士们先生们，各位来宾：

大家好!

首先，我代表我和xxx由衷的感谢在座每一位的光临，今晚是我们的婚礼，孔子说过：“名不正则言不顺言不顺则事不成”，在此，我要先向大家汇报一下，我们的结婚证书编号是：XXXXXXX,所以，我们是名正言顺的合法夫妻，所以今晚的婚礼也应该可以顺利圆满的吧。

狂天，我们能够站在这里举行婚礼，我首先要感谢她的父母，感谢他们对她这些年来的养育之恩，今天，他们将她托付给我照顾，我觉得二老真的很有眼光。当然，我也不会辜负二老对我的信任，我会好好的照顾她的。其次，我还要感谢我的母亲，尽管我是一个又乖又听话的好孩子，但是，为了抚养我长大成人，她也付出了全部的心血。没有我的母亲，也不会有今天的我。

最后，我要特别感谢站在我身边的这个女孩子，xxx，她抱着如此大的勇气以及自我牺牲的决心，下嫁给我，另我诚惶诚恐，在此我要说的是，在今后的日子里，我将以一百二十分之干劲，让你成为幸福的小女人。

不同风格的婚礼答谢词4

各位远道而来的贵宾：

大家好!

人生能有几次最难忘、最幸福的时刻，今天我才真正从内心里感到无比激动，无比幸福，更无比难忘。今天我和心上人结婚，有我们的父母、长辈、亲戚、知心朋友和领导在百忙当中远道而来参加我俩的北京婚宴庆典，给今天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福。借此机会，让我俩再一次地特别是要真诚地感谢父母把我们养育成人，感谢领导的关心，感谢朋友们的祝福。

请相信我，我会永远深爱着我的妻子，并通过我们勤劳智慧的双手，—定会创造美满幸福家庭。最后，请大家与我们一起分享着幸福快乐的夜晚。祝大家万事如意、梦想事成。谢谢大家!

不同风格的婚礼答谢词5

各位先生、各位女士：

大家晚上好!

从今天开始，我和xxx结为合法夫妻，我们将组成了一个新的家庭，中庸里有句话，妻子好合，兄弟既翕，宜尔室家，乐尔妻帑。父母顺已。也就是说，夫妻恩爱，兄弟和睦，家人的关系也会和谐，心情也会愉快，那么，父母也会顺心而快乐。所以，我希望不仅仅是我和xxx，而是在座的每一个家庭，在此后的日子里，都可以和和睦睦，家和万事兴。

感谢诸位的光临见证，希望各位心想事成，万事如意!

婚礼是人一生最重要的时刻之一，优秀的答谢词能让人记住这个时刻一辈子！

第五篇：风格不同的主题婚礼

风格不同的主题婚礼

想象一下你的结婚典礼，场面一定要盛大，充满玫瑰的芬芳，亲朋好友热烈的祝福，还有令人无法挑剔的婚宴，当然想让这一些顺利圆满，使你的爱情美梦成真，你需要一位专业且充满创意的婚礼策划，帮你实现你梦中的婚礼 „„

下面你需要回答我们几个问题，然后把您梦想中的婚礼详细的描述出来，你将得到一份完美婚礼的策划书，帮助您来实现您的愿望：新郎姓名:新娘姓名

受教育程度:

职高大专本科硕士以上

职业:

国家公务员企业管理员私营业主普通职员教育工作者自由职业者学生其他

你们的月收入总合:

3000元以下3500--50005000--1000010000以上

联系方式:

电话

emailqq

你们结婚费用支出大约是：

用于婚礼的费用大约是：

你们会选择什么做结婚信物：

钻戒黄金饰品铂金饰品手表珍珠饰品

你们是否已经拍婚纱照：

是否

你们喜欢哪种风格的婚礼：

中国传统古装日韩现代中西结合式欧美你们希望在什么场所举行婚宴：

星级酒店普通餐厅郊区别墅其他

你们婚宴的费用大约是：

2000以下2000--50005000--1000010000以上

描述一下你们在恋爱中最难忘的事:描述一个最想向父母表达的意愿或一件难忘的事:

你希望用什么款式的婚车:

林肯奔驰宝马奥迪广本其他你最喜欢什么款式的婚纱:

设计简单型礼服效果型

拖尾型珠片点缀型你最喜欢什么样化妆风格:

妩媚动人清新自然热烈明艳请你举出你喜欢的花的颜色和名称:你喜欢的婚礼气氛:

场面盛大喜庆热烈庄严神圣轻松愉快

你希望你的司仪风格:

温馨浪漫幽默风趣喜庆热闹你希望司仪帮你完成哪些内容的工作:

主持典礼安排来宾陪同新郎迎娶新娘

你希望婚庆公司给你提供那些方面的服务:

婚礼策划提供婚礼用品其他你希望你的婚礼很特别吗:

是否

你如何选择度“蜜月”的方式:

旅游团旅游自助旅游出国旅游您想留下什么风格的影像作品:

爱情mv成长历程婚纱show亲友祝福您对场地布置的花费预算是多少:

1000 元以上1000 元-2600 元

3000 元-6000 元10000 元以上

您对自己婚礼场地布置是怎么设想的:

简单大方浪漫温馨喜庆热烈