7个细节让孩子更出色

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第一篇:7个细节让孩子更出色

7个细节让孩子更出色

1.被人羞辱——翻脸不如翻身,生气不如争气 2.面对反对意见——听,并且思考

3.犯错——年少轻狂未足奇,知错能改真俊杰 4.烦恼之事——心事不能随便说

6.谣言——不能置之不理,也不能纠缠下去 6.别人的脸色——不必太在意,做自己该做的事 7.坐冷板凳——做人要拿得起,放得下 8.横财——君子爱财,取之有道 9.入行——男怕入错行,女怕嫁错郎 10.交友——朋友可“多”但勿“滥” 11.办事托熟人——朋友多是快刀手

12.求职被人拒绝——从低处做起用能力证明自己 13.要求加薪——问问自己底气足不足 14.跳槽——“跳”还是“不跳”,三思而后行

15.发现别人的隐私——把别人的私事当成过眼烟云 16.与人争论——逞一时口舌之快不算赢

17.出现小矛盾——让三分心平气和,退一步海阔天空

18.被人误解——自己心安,天地自宽

19.拒绝别人——勇于说“不”,该出“口”时要出“口” 20.遭遇小人——小心防范,保持适度距离 21.争名夺利——莫为名利遮望眼

22.回头草吃不吃——好“马”要吃回头草,能屈能伸大丈夫

23.劝架——学会打圆场,息事宁人得人心 24.说话得罪人——管住自己的嘴巴

25.批评别人——委婉一点,含蓄一点,巧妙一点 26.揭短——打人不打脸,揭人别揭短 27.“变脸”——是一种技巧,也是一种必需

28.生意竞争——好处不要自己占绝,要分他人一杯羹

29.面对自己讨厌的人——学会与不喜欢的人共处 30.抱怨——把不满挂在嘴上的人最容易吃亏 31.仇恨——冤冤相报何时了,有仇不报亦君子 31.别人犯错——以宽人之心宽己,以恕己之心恕人 33.吃亏——吃亏有时就是占便宜

34.得礼让人——以德报怨是最佳人情投资 35.人在屋檐下——该低头时得低头 36.人生的十字路口——无怨无悔我走我路 37.求人——善借他人之力,该求人时还得求 38.嘲笑——当成认识缺点、改正缺点的机会 39.失意——看庭前花开花落,望天外云卷云舒 40.面对别人的失意——切不可言己之得意事 41.挫折——跌言起伏的人生才能创造伟绩 42.被人轻视——用行动,而不是用嘴巴证明自己 43.遭遇不公——适应必须适应的,改变能够改变的 44.怀才不遇——努力打磨自己,是金子总会发光的 45.外遇——生命中不能承受之重,婚姻中不能承受之痛

46.分手——好聚还要好散

47.婚前财产公证——爱情到底用什么来衡量 48.试婚——慎重试行

49.夫凄吵架——吵架伤神,没有必要争个你输我赢 50.嫉妒——葬送爱情和幸福的最烈“毒药

第二篇:如何让孩子更爱学习

1、营造学习氛围

要让孩子爱学习,就要为了促进孩子的智力发展,家长应有意识加强自己的智力活动,有时不妨和孩子共同开展智力活动。比如,家长爱读书、看报,是一种很好的智力活动。其中的好处不言而喻,对于不爱读书的孩子,家长可以先为孩子做个示范,晚饭后把电视关掉,一家人各人读自己的书。在读书、看报过程中,不断把新的信息传达给家里人,有时要谈自己的认识。长久地熏陶,孩子也会喜欢读书、看报。当生活中有些知识不明白时,应该查资料、查工具书,获得正确答案。家长跟孩子一起做这些事情,有利于孩子增长知识,训练思维,培养能力。如果家长再适时教给孩子一些阅读方法,效果会更好。有的家长在读书、看报过程中,划重点、剪贴感兴趣的文章、记读书笔记,孩子就会学着大人的样子去做。反之,如果在孩子学习时,家长在一旁看电视或上网打游戏,不仅会影响孩子的注意力,还会造成他们心理的不平衡。为孩子营造一个良好的学习氛围,就会潜移默化地帮助他们养成良好的学习习惯,这就是所谓的“润物细无声”。

2、灌输责任意识

要让孩子爱学习,就要让孩子明白,学习知识,是为了将来在社会上更好地生存,现在认真学习是对自己的未来负责。一些家长滥用“物质刺激”,把孩子是否完成学习任务与物质奖励联系起来。过分重视物质奖励,对孩子学习习惯的培养,未必是好事。一些物质奖励仅仅是为了激发孩子的兴趣,但如果孩子只是做了一些分内的事情就要给出奖励的话,孩子很快就会学会讨价还价。

3、培养时间观念

要让孩子爱学习,就要给孩子限定时间可以帮助他们专心地做事情,提高效率。所以把学习任务和时间联系起来,可以提高学习效率。比如学习一个生字,给孩子10秒的时间盯住生字识记,然后再要求默写出来,这样一来,孩子有紧迫感,会很专心地来记。但这要注意张弛有度,不可事事都限时。比如用餐、沐浴,就不宜限定时间,该放松的时候就放松。让孩子明白工作的时候要讲效率,是我们的主要目的,生活的乐趣却不能因此而被磨灭。

4、磨练孩子意志

要让孩子爱学习,就要磨练孩子意志可以从练字开始。练字从学习角度讲,是让孩子把字写好,作业写工整。实际上,练字的另一个好处是可以磨练孩子的意志,让孩子能够平心静气。具体的做法是让他们把手洗净,书桌上的东西清理干净,让孩子端端正正,一笔一划地写上20分钟。日子长了,你会惊喜地发现,孩子的忍耐力会有所提升。

第三篇:怎样让你的自荐信更出色?)

面试时什么该问,什么不该问?

一场成功的面试可不是单方面的连环发问和应答如流,而是双方积极的互动交流(positive interactions)。当面试官通过各种问题了解你的能力和品行之后,他往往会说:Now it’s your turn to raise questions!别小看这个环节,这不仅是面试的有效延续,更是一个深入了解应聘公司情况的机会。今天,S&C皇家英语就来和大家一起探讨:面试时什么该问,什么不该问?

不该问“Do you think I’d fit in here?”(您觉得我适合这里吗?)很显然,如果你适合,这个问题显得你超没自信;如果你不适合,面试官也只会跟你打哈哈,他干嘛要当面得罪你?如果你实在想知道答案,不妨换个自信一点的说法:“Do you think my experience and strength could contribute a lot to your company?”(您觉得我的经验和优势会对贵公司做出很大贡献吗?)或者“I hope I can be the right person for this position, but I need to hear your opinion first.”(我希望我能成为最适合这个职位的人,但我需要先倾听您的看法。”

有一些问题是需要在开头避免的,比如:““How many hours do I have to work every day?”(我每天必须工作几个小时?)或者”What’s your company’s vacation policy?“(公司的休假制度是怎样的?)因为这些问题暗示你不喜欢加班,很关心休假——而这未必是面试官期望的问题。

提问是面试的延续,因此,就算不为了取悦面试官,你也要让自己看上去像一个值得信赖的、能够高效专注工作的职业人。与之相匹配的问题有:”What’s the day-to-day like here?“(这里每天是如何进行的?)”What are the core duties for this posiiton?”(该职位的主要职责有哪些?)“How is the communication and cooperation among different departments?”(不同部门之间的沟通合作怎么样?“)what is the dressing code here?”(公司的着装要求是怎样的?)“Do you enjoy working here? Why?”(您喜欢在这儿工作吗?为什么?)

当然啦,面试结束前,使尽浑身解数的你可以彬彬有礼地提出最后一个问题:“Could you please tell me about the compensation and benefits package?”(请问您可以告诉我有关补偿与福利的规定吗?)这个时候,被你哄得很开心的面试官多半就知无不言、言无不尽了。

怎样让你的自荐信更出色?

How to Write a Well-suited Cover Letter?

当“量身修改简历”已不足以帮你在简历筛选环节脱颖而出时,附上一封自荐求职信可能是个好办法。它能为你提供向雇主正式推荐自己的机会——你可以在信中表达你对意向职位的强烈兴趣,并通过巧妙沟通和充分准备给雇主留下一个好印象。

When customizing your CV is not enough to help you stand out in the resume screening stage, adding a cover letter could be a good way to make the difference.Cover letter gives you the opportunity to introduce yourself to an employer in a professional way, express your strong interest in a desired position and impress the employer with your communication skills and the amount of preparation you have done for applying the job.那么,怎样写求职信最有效、最出彩呢?针对这个问题,S&C皇家英语特意为大家总结了“八大注意”事项,希望对大家有所帮助:

1)强调你的优势,但不要重复你的简历。Reiterate your strength but don’t repeat your CV.一封完整的求职信应包含以下要点:你所申请的职位;你为什么认为自己是合适的候选人;以及你的职业技能和优势是如何匹配招聘要求的。请记住,你是在“诠释”你的简历,而非重复其中内容。

Your cover letter should include information on what position you are applying for, why you think you are the right candidate, and how your skills and strengths match the criteria listed in the job posting.Remember, you are interpreting your resume, not repeating it.2)个性化,但切勿过于私人化。Get personal but never be too personal.求职信是雇主对你增进了解的有效工具,包括你的职场个性、业务强项和工作激情。然而,在信中暴露过多个人信息却是大忌。这也许让你看起来不够职业,还可能影响雇主对你的能力做出客观判断。

Cover letter is an effective networking tool for the employer to learn more about you, including your business-related personality, strength and passion for the job.However, disclosing too much personal information in cover letter is a taboo.It would make you look unprofessional, and may distract the employer from making an objective judgment on you.3)求职信应简明易读。Make it easy to read.人力资源经理没太多时间读一封冗长的求职信,因此请以醒目形式简明扼要地列出关键信息。在逐条阐述与职位相匹配的个人优势和技能时,采用“子弹式图标”分段是不错的选择。要避免使用长篇大段文字、复杂花哨的字体、表情符号、不适宜的邮件地址、过期的联系方式。让你的求职信易读易懂。

A hiring manager won’t have too much time to read a lengthy cover letter, so make your key points in striking and orderly ways.Use bullets to break up the text could be a good choice when explaining your strengths and skills that match the position one by one.Avoid using large blocks of text, ornate or gaudy fonts, emoticons, inappropriate e-mail addresses and expired contact ways, so as to make your cove letter easy to read and understand.4)求职信也要个性化定制。Customize your cover letter.借助求职信模板开始写作显然更容易些,它能确保所有核心信息无一遗漏。但请记住,求职信一定要能体现你的独特优势,否则完全没必要写这个玩意儿。如果你的求职信要寄给某位联系人,别忘了在信里提到他的名字。

It is easier to start with a cover letter template to make sure all the key points are included, but do remember to customize your cover letter to show your uniqueness, otherwise there is no need to write such a thing.If you have a contact person for your letter, be sure to include their name in your letter.5)事先做好调研工作。Do research in advance.在写求职信之前,尽可能多地搜集关于应聘公司和人力资源经理的信息,以便用“亲爱的某某先生/某某女士”作为抬头,将求职信寄给某位负责招聘的特定个人。再次核对招聘规定,以确保求职信的寄送格式万无一失(附件或文本形式)。

Before you write, find out as much as you can about the company and the hiring manager, and then you can start your cover letter with“Dear Mr Green/Ms Flower”to address it to the individual responsible for hiring.Check the recruitment rules of the company to make sure you send the cover letter in right format(attachment or text).6)解释你的职场“空窗期”。Explain your employment gap.有些求职者最近可能有一段职场“空窗期”,比如被裁员或解雇以至于半年没有工作;或者当了三年的全职母亲。你可以在求职信中坦诚地解释这段职场空白,这是个机会。Some job applicants may have recent gaps, such as being laid-off and unemployed for half a year, or being a full-time mother for three years.Cover letter gives you an opportunity to explain an employment gap in a sincere and honest way.7)用语需彬彬有礼。Be polite.求职信是帮你树立良好第一印象的最佳机会,因此一定要注重礼节。别忘了开头的问候和结尾的致意。你可以这么来收尾:“谢谢您的考虑”、“期待收到您的回复”或“您真诚的XXX”。

Your cover letter is your first and best chance to make a good impression, so be polite.Don’t forget the salutation opening and complimentary close parts.You may conclude your cover letter by“thank you for your consideration”,“looking forward to hearing from you”and“Respectfully/Sincerely/Courteously yours”.8)检查拼写错误。Check errors.最后,在寄出你的简历和求职信之前,多花一分钟时间检查拼写错误或逻辑漏洞,这不会是无用功。祝你好运!

Finally, take one more minute to check spelling mistakes or logical flaws of your CV and cover letter before you send them out.Good luck!

新人入职讲什么?

导语:Background info:

若依(Zoey)是一位22岁的海归留学生,拥有心理学和社会学双学位,擅长英语和跨文化交流。经过几番寻觅,她终于在一家世界五百强驻华企业获得了毕业后的第一份工作——行政助理。现在就让我们跟随若依的脚步,踏上新人入职的第一天吧!

Zoey(若依)is a 22-year old girl who just came back from overseas to China for her first job after graduation.Majored in psychology and sociology, she is very skillful in English and cross-cultural communication.Landing her first job at a Fortune 500 company as a“white collar”, Zoey is extremely excited about her first day at work.From now on, let’s go and work together with Zoey to see what happens in her“international”office„„

Scene I : At Reception

前台报到

Characters: Zoey , a receptionist.出场人物:若依,前台接待。

8:50 am, Reception

早晨8:50,公司前台

Zoey(Z): Hello I’m Zoey, rookie[1] of the Department of Administration[2],wondering where to go for the orientation[3] starting at 9:00.若依:你好,我叫若依,是行政部的新手,我想问问9点的新人培训在哪里啊?R : Ok, your offer letter[4] please ?

前台:嗯,能先给我看一下你的入职通知书吗?

Z : Yeah, here it is.若依:行,在这里。

R :(Checking the letter)Alright„and now please sign in[5].前台(核对信息):好的,现在请签到吧。

Z : Sure„nice and[6] quick.若依:没问题„搞定。

R: Thanks.Lift[7] yourself to the 23rd floor, the room is on your right[8].前台:谢谢。搭电梯至24层,右侧便是。

Z : Alright,cheers[9].若依:好,多谢啦。

R : No problem[10], good luck.前台:不客气,祝你好运哦。

*Notes :

[1] rookie [’ruki] n.新手;菜鸟。Zoey这么自称略带幽默,同义词还有green hand(生手、没经验的人,略带贬义)和newbie(新手、新兵,多用于网络世界)。

[2] Department of Administration 行政部

[3] Orientation(公司)入职培训;(大学)入学培训。Orientation Day特指迎新日——开学或入职第一天。

[4] Offer Letter 入职通知书;录取通知书

[5] Sign in 签到;注册;登记;签收

[6] Nice and [口语]很,挺

[7] Lift[口语](英)搭乘电梯

[8] On your right 在你的右侧

[9] Cheers[口语 ](英)谢谢

[10] No problem[口语](英)不客气

Scene II : Orientation

入职培训

Characters : Zoey , HR mentor,Nick

出场人物:若依,培训师,Nick。:00 am, Orientation Room

早晨9点,培训室内

HR Mentor(H): Good morning!Welcome to our company.I’d first like to congratulate each of you for joining us, one of the Fortune 500[1] in the world.I know that you have survived[2] several rounds of knockout tests and interviews[3], but now as you arrived here, all your past glories, are just like the song,“blowing in the wind[4]”.培训师:早安,欢迎来到本公司。首先,我想祝贺在座的各位加入了世界五百强之一的企业。我很清楚你们走到今天一定是经历了“千难万险”,但是既然你们来到了这里,过去的种种都成了浮云,就像歌里唱的一样,“随风飘逝”。

(Interns chuckle(台下偷笑)

H: Ok now we start introducing some company facts[5], including the brand history[6], organisational structure[7], product series[8], and office layout[9].培训师:现在我们开始介绍公司的一些基本情况,包括品牌历史,组织架构,产品类型和办公室布局。

(While the mentor is making the‘long and boring’speech, Zoey and another new comer named Nick start their own private conversation„)

(正当培训师在台上进行冗长的介绍的时候,若依和另一位叫Nick的新同事开始了自己的新谈话„)

Z :(whispering)Hi I’m Zoey, Administrative Department, what’s yours[10]?

若依:嗨,我是若依,行政部的,你呢?

Nick(N): Hello I’m Nick, Marketing Department[11] [1], pleasure[12].Nick :你好,我是Nick,市场部的,很高兴认识你。

*Notes :

[1] Fortune 500 : 财富500强(指《财富》杂志每年评出的全美国500家最大企业)

[2] survive [sə’vaiv] vt.幸存;生还;幸免于(这里是夸张用法,突出他们走到今天的不容易)

[3] knockout tests and interviews 指一系列的淘汰性测试与面试

[4] Blowing in the Wind 随风飘逝(经典英文歌曲,演唱者Bob Dylan——鲍勃•迪伦)

[5] company facts 公司概况

[6] brand history 品牌历史

[7] organisational structure 组织架构

[8] product series 产品系列

[9] office layout 办公布局

[10] What’s yours: What’s your department ?(此处为省略说法)

[11] Marketing Department 市场部

[12] Pleasure: Pleasure to meet you.(此处为省略说法)

Scene III : First Day at Work

上岗第一天

Characters : Zoey , a colleague

出场人物:若依,一名同事。:30 am, Administration Department

早晨9点半,行政部

(Zoey is about to come in but is locked outside of the door, a colleague inside opens it to let her in.)

若依想要进门却被锁在了外面,门内的一名同事开门让她进来。

Z : Thanks a million[1]„but why couldn’t I open it ?

若依:万分感谢„但是为什么我开不了呢?

C : Hehe,‘coz you didn’t punch in[2].同事:呵呵,因为你没打卡啊。

Z : Punch„what?

若依:打„什么?

C : Every morning before entry you must swipe the RFID[3]card at the sensor for attendance checking[4].同事:每天上班前你都要在感应器上打卡,以便考勤备案。

Z : Oh yeah..sorry I forgot that, swipe twice a day for punch out[5] as well, right?若依:哦,对哦,我忘了,要打两次,下班也是,对吧?

C : Bingo[6].同事:答对咯。

(Zoey sitting inside her own cubicle[7])

(若依坐进自己的格子间里)

Z : Ah„another thing I heard is that we have to log on[8] to our staff account[9]at the Intranet[10]to type in our profile on our own.若依:啊,我还听说我们需要自己登陆内联网的个人主页输入资料?

C: Yep, that’s true.同事:对,没错。

Z : Oh ok, that’s greener[11], I like it that way.若依:OK,挺环保的,我喜欢。

*Notes :[1] Thanks a million 万分感谢 [2] punch in 上班打卡 [3] RFID abbr.无线射频识别(radio frequency identification devices)

[4] attendance checking 考勤检查

[5] punch out 下班打卡

[6] bingo [’biŋɡəu] n.宾戈游戏,口语里表示“答对了”

[7] cubicle [’kju:bikl] n.格子间;小隔间

[8] log on 登录;注册

[9] staff account 员工账户

[10] intranet [’intrənet] n.内联网;企业内部网

[11] greener(引)更环保的Scene IV: Incentive System Survey

奖励制度调查

Characters : Zoey , administrative director

出场人物 :若依,行政主管。:00 am, Administration Department

早上10点,行政部

AD: Morning Zoey, you catch up with[1] everything here?

主管:早上好啊,若依,工作还适应吗?

Z: Morning, sir.Yeah, I’m going on quite well.若依:嗯,主管早上好,我这边都挺好的。

AD: Brilliant[2].Here’s the thing[3], I want to make some change in our current incentive system[4].Many have said they prefer cash bonus[5] rather than coupons[6] or other physical items[7].主管:非常好。是这样的,我想对目前的奖励制度做一些调整。不少员工反映比起优惠券和实物奖励,他们更想要现金。

Z : Ok…I see, so what can I do for that ?

若依:哦,我明白了,那需要我做些什么呢?

AD: Ah…I need you to draft[8] a questionnaire including the key information I mentioned above.When you finish, let me have a look and then we’ll launch[9] it via the Intranet.主管:嗯,我需要你草拟一份问卷调查,包括上面我提到的信息。写完后给我看一下,然后发布到内联网上。

Z: No sweat[10].若依:没问题。

*Notes :

[1] catch up with赶上,追上;适应

[2] brilliant [’briljənt] adj.(英口)非常好

[3] Here’s the thing是这样的[4] incentive system奖励制度,激励制度

[5] cash bonus现金奖励

[6] coupon [’ku:pɔn] n.赠券

[7] physical items 指实物奖励

[8] draft [drɑ:ft] n.草稿;vt.起草,设计

[9] launch [lɔ:ntʃ]vt.发起,发动;vi.开始;n.发行,投放市场

[10] No sweat小事一桩

Scene V: Annual Meeting Preparation

年会准备

Characters : Zoey and her colleagues, administrative director.出场人物:若依及同事们,行政主管。

09:30 am, Meeting room, Administration Department

早上9点半,行政部会议室

AD: Morning, everyone.The regular meeting[1] we are having today has nothing but[2] one topic : the annual meeting[3].It’s approaching the year end[4] , and we must quick on our step[5] to make a nice shot[6].主管:大家早安。今天的例会只有一个主题:公司的年会。年关快要到了,我们必须加快脚步打一场漂亮仗。

Z: I can do the hotel conference room reservation[7] and„

若依:我可以负责预定酒店会议室还有„

AD: Thanks Zoey, but let me finish the red tape[8] first.I’ll assign[9] each of you with tasks so please be all ears[10] and do your part[11].主管:谢谢若依,但是先让我把套话说完。我会给各位分配各自的任务,所以一定要全神贯注,完成自己的部分。

*Notes :[1] regular meeting 例会 [2] nothing but 只有;只不过 [3] annual meeting 年会 [4] year end 年末;年终

[5] quick on one’s step 脚步迅速(形容办事雷厉风行)

[6] Nice shot: 射的漂亮干得漂亮

[7] reservation [,rezə’veiʃən] n.预约,预订;保留

[8] red tape 繁文缛节;官样文章

[9] assign [ə’sain] vt.分配;指派(任务或作业);

[10] be all ears 洗耳恭听,认真倾听xiexx

[11] do your part 尽自己一份力量,各司其职

第四篇:让男孩更出色的101个成长故事

《让男孩更出色的101个成长故事》读后感

最近我读了《让男孩更出色的101个成长故事》这本书。这本书非常值得一看,里面的每个故事都能够让我们懂得一定的道理。教会我们什么是坚强、什么是勇敢、什么是机智、什么是乐观、什么是勤劳等等。

特别是“仙笛”这个故事。这个故事主要是说有一个叫杨诺的小男孩把妈妈特别为自己做的香喷喷的烤饼分了一半给一位不认识的老奶奶,他没有想到自己的大方换来了老奶奶的礼物,一枚能让人随意变大小的戒指和一支能让别人听自己话的仙笛。这两件宝贝让他的人生发生了变化,把他从一个穷小子变成了掌管国家的国王。

通过这个故事我懂得了无论在什么情况下人都不要吝啬,一定要懂得给予。无论结果怎样这样的付出都是爱的表现。《让男孩更出色的101个成长故事(白桦卷)》主要讲述了:每个男孩都期盼着,由一个男孩成长为一位出色的男子汉。这里,有101个给男孩看的成长故事,为成长提供充足的养分,让男孩梦想成真!《三只小猪》让男孩机智,《小锡兵》让男孩坚强,《勇敢的小裁缝》让男孩勇敢,《小木偶奇遇记》让男孩诚实,《穿长靴的猫》让男孩乐观,《鞋匠和小鞋匠》让男孩独立,《快乐王子》让男孩富有爱心,《盲人摸象》让男孩认识全面……每个孩子都是在爸爸妈妈的关爱之下,逐渐长大。每个男 ,都期盼着一步一步地由一个男孩成长为一位男子汉。

小男孩天真烂漫,总是有用不完的精力到处奔跑、嬉闹,头脑中还常常会涌现出无边无际的奇思妙想,然后忙着寻求、忙着探索。不知不觉,他开始想在更广阔的空间里活动,他要在更奇丽的幻想中飞翔,他期盼着从各种各样的故事中吸取知识,从而成长。为了充分满足男孩们在成长过程中所必需的精神营养,帮助他们成为一名出色的男子汉,我们精心汇编了这本《让男孩更出色的101个成长故事》,供男孩阅读。书中精选了101篇国内外最优秀、最适合男孩阅读的经典故事,每一篇故事中都蕴涵着作为一名优秀男孩在成长过程中所必备的各种品格,非常符合男孩的心理特点和阅读诉求。

在这本书中,《小锡兵》让男孩坚强,《勇敢的小裁缝》让男孩勇敢,《小木偶奇遇记》让男孩诚实,《穿长靴的猫》让男孩乐观,《三只小猪》让男孩机智,《鞋匠和小鞋匠》让男孩勤劳,《快乐王子》让男孩富有愛心„„

这一篇篇富有教育性、知识性和趣味性的故事,读起来生动有趣、浅显易懂。每篇故事中不仅搭配了多幅精美绚丽的插图,还加注了汉语拼音,更加适合而且便于孩子阅读。真正做到了为孩子着想,助孩子成长。

愿这本《让男孩更出色的101个成长故事》能赋予每个男孩一对梦想的翅膀,帮助他成为一位最棒的男子汉!

第五篇:督导工作让卜店学校更出色

督导工作让卜店学校更出色

我县基础教育发展不平衡,学校之间差异较大。同时,学校管理不够规范,有很多农村偏远学校未按国家规定开足开齐课程;课堂教学重知识传授和学科成绩,忽视学生的身心健康和能力培养;安全卫生隐患等问题依然不同程度的存在。突发事件时有发生,择校和学生课业负担过重等热点难点问题长期得不到解决。要解决好这些问题,亟需加强对学校进行经常性的监督、检查和指导。在中小学校实施责任督学挂牌督导制度,责任督学依照《教育督导条例》和《办法》对学校实施常态化、公开化监督指导,有利于规范学校办学行为,坚持依法办学,切实解决教育热点难点问题,提高教育质量。

5月16日,县督学薛莉同志莅临卜店学校进行2019年五月份督导专项检查。薛校长在校长韩有伦同志的陪同下,实地察看了幼儿园的活动室、卫生间、保健室、办公室的设施配备及师资情况,九大功能室的使用及记录情况,随机走进教室听了教师的上课情况,认真查阅了学校送教上门和随班就读的活动开展及资料整理情况。薛校长对学校各项工作的如实开展及细致落实给予了充分肯定,同时也对今后的工作发展提出了宝贵的指导意见。

为进一步筑牢防溺水的安全防线,6月20日上午,县督学薛莉同志冒着大雨来到卜店学校进行防溺水专项督导。

薛校长到校后实地察看了防溺水工作的氛围营造及宣传等工作,重点检查了该校安全工作会议精神贯彻落实情况、防溺水工作的责任包保、“十个一”活动、学生对“六不两会”的掌握、防溺水回执的三个100%、假期学校安全值班安排、师德师风、有偿家教等情况,对学校防溺水所做的工作给予了肯定。

薛校长强调,防溺水工作是一件关系千家万户幸福的大事,我们务必要把工作做细做实,最大限度地防范学生溺水事故的发生,努力营造良好的育人环境,为学生的健康成长保驾护航。

针对督导提出的督导建议,学校立即召开班子会议及教师代表会议,对存在的问题,逐条逐项进行了反思与探讨。并及时组织人员进行了整改落实与协调处理。

整改工作由校长督促,各分管领导牵头,各教研组为责任主体展开,各部门对照问题限期整改,对于在短期内能整改的坚决及时整改,对远期的或需上级支持的制定整改时间表,并在今后形成自评自纠的长效机制。

站在新的起点,教育的使命在心中涌动,时代的责任充满心中,我校将进一步加强制度建设,严格按上级要求,进一步打造学校特色品牌,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,促进学校均衡协调发展,全面提升义务教育整体水平,真正办好人民满意的教育。

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