让感恩成为前进的动力

第一篇：让感恩成为前进的动力

让感恩成为前进的动力

做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。

——肖楚女

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„ 感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”曾几何时，这首《感恩的心》已经悄悄的印入我们脑海。它悄悄陪伴着我们成长，悄悄的教会我们如何去感恩。

感恩，一个永恒的话题；一个中华五千年文化传承下来的美德。“谁言寸草心，报得三春晖”是游子对慈母养育之情的的感恩；“鞠躬尽瘁，死而后已”；是诸葛孔明对刘备三顾茅庐的知遇之恩；“乌鸦有反哺之义，羔羊有跪乳之情”那是动物的感恩。生活中没有谁会一帆风顺，没有谁时时都是春风得意。我们总会遇到这样或那样的困难，而在这当中终会有好心人，组织、社会帮助我们。“滴水之恩，当涌泉相报”我们要对他们感恩，并且让这一份感恩永远植于心底，让它成为我们前进的动力。

徐本禹家境贫寒，考入大学后，学习和生活遇到很多困难，被列入特困生，并得到学校的资助、老师同学的关爱和社会的帮助。这化为强大的精神动力，激励他自强不息，立志成才，做一个对国家、对社会、对他人有用的人。他勤奋学习，成绩优秀，获得国家奖学金和学校“特困生自强奖学金”，并被评为学校三好学生和优秀毕业生。他富有感恩的心，在大学期间节衣缩食，用自己勤工助学的微薄收入和刻苦学习所得到的奖学金，先后资助多名经济困难的同学，并积极为社会公益事业捐款。毕业那年，他放弃了攻读研究生的机会，毅然的走向偏远的山村。他知道山里那群渴望知识的孩子需要他，祖国的发展需要他，他知道自己回报社会，回报国家的机会来了。那一颗感恩的心就是他走向大山的动力，而且走的是那样的坚定。如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一

个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了。

而我，正像是徐本禹的影子。也从小家境贫寒，也从小学、初中、高中，甚至是现在的大学，一直都是得到国家和社会的各种资助。我也曾抱怨过命运为什么如此的不公平，让我生在这样贫困的家庭，也曾经为减少家庭的负担，而打算放弃学业。但是亲人的关爱、无怨无悔的付出，让我知道我是幸福的。国家的各种政策，各种补助让我得以继续完成学业。所以我感谢国家的各种帮助，感谢一切帮过我的人。是他们教会我如何珍惜现在，如何用行动去回报哪些帮助我们的人。而感恩也悄悄的成为了我前进的动力，每当遇到困难，总会有一个声音在我心中回荡：我不能放弃，我必须努力向前才能想帮助自己的人一样去帮助别人。于是我不停的向前，向前。现在回望自己走过的路，除了觉得满目苍夷之外，还有满满的充实感。

而我们当中的一部分同学。在经过了一场疲惫的高考之后，来到大学，犹如刚释放出笼子的鸟儿，尽情地放松，渐渐地不再努力学习了。睡懒觉，游戏成疯，考试成堆地挂科，各种惰性，各种堕落。我们不应该在这样的年纪，过着那样的生活。我们不应该让自己的青春埋没于此，想想那些曾经帮助我们的人，想想那些对我们充满希望的人，让他们成为我们的风帆，去追逐我们的梦想。

人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。父母的养育，老师的教侮，朋友的帮助，大自然的恩赐，时代的赋予。我们成长的每一步，都有人指点；我们生活的每一天，都有人帮助。正因为这样，我们才度过一个个难关，一步

步走向成功，创造并享受着美好生活。

让我们也学会感恩吧！就像生命离不开水的滋养，我们也离不开感恩的相伴。上善若水，感恩更当如泉，就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好吧!让我们把感恩化成前进的动力吧！也许你所认为的极限，将会变成你的起点。

第二篇：让“中国梦”成为青年人前进的动力和方向

让“中国梦”成为青年人前进的动力和方向

重温习总书记五月四日《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》，感触颇深。

习总书记在讲话中再次明确了“中国梦”的内涵：“中国梦”是历史的、现实的，也是未来的；是国家的、民族的，也是每一个中国人的；是我们的，更是你们青年人的。他充分肯定了一代又一代的青年人，在革命战争年代，在和平建设时期，在改革开放时代，为祖国和人民所做的不懈努力和巨大贡献。在总结历史和现实的基础上，他强调：“青年是最有朝气，最富有梦想。只要青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”而且，他还告诫我们青年人：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”

当前，我们正处在一个全民为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗的时代。作为青年人，我们没有理由拒绝时代赋予我们的伟大使命，没有理由不投身到“实干兴邦”的行列之中，更没有理由荒废自己的青春而为后人留下非议的把柄。我们懂得“长江后浪推前浪”的历史规律，我们也明白“青年兴则国家兴，青年强则国家强”的道理。因此，我们要立足脚下，面向未来。

作为青年人，我们要始终保持清醒的头脑、良好的道德品质和积极的人生态度，然而在目前市场经济和社会保障尚不完善的大背景下，有些青年人思想淡漠、信仰真空、价值迷茫，他们往往需要面对现实做出功利性的选择，出现了重物质轻精神、重个人轻集体的不良

倾向。这样，不仅影响了他们的梦想，更重要的是动摇了他们人生奋斗的意志和方向，所以要积极引导他们树立“永远跟党走”的坚定信念，要让他们明白“信念决定事业成败，理想指引人生方向”的道理，要倡导他们最大化的体现中华民族的道德水准和精神风貌，培养他们的主人翁精神，让他们树立“厂兴我荣，厂衰我耻”的荣辱观，鼓励他们用积极乐观的人生态度投入到实现“中国梦”的行列之中。

作为青年人，我们要坚守各自的工作岗位，爱岗敬业，乐于奉献。可是，在实际工作中，有些青年人是在优越的环境中成长的，他们缺乏吃苦耐劳的精神，工作责任心不强，不能脚踏实地地搞好自身工作，更别说创新发明了。所以，导致了工作中或业绩平平，或感情用事，或不断跳槽。对于这些青年人，首先要让他们明确个人的发展目标，培养“自胜者强，自强者胜”的强烈意识，还要营造“尊重知识，尊重人才”的环境氛围，给他们创造更多的发展机会，让他们在工作中不断成长不断提高。这样，他们就会在工作中看到希望，用勤奋谱写自己的人生，用本领成就自己的青春，以各自的实际行动缩小现实与理想之间的距离。

作为青年人，我们要不断学习新的知识。随着社会的发展和科技的进步，青年人需要学习的知识越来越多。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为一种任务一种责任，因为我们的素质和本领不仅影响着个人梦想的实现，也直接影响着“中国梦”的实现进程。然而，在现实生活中，仍有一些青年人安于现状，满足于半瓶“墨水”，将时间和精力更多地投入到丰富多彩的娱乐生活之中，一旦工作中出

现问题，要么怨天尤人，要么跳槽逃避，不会冷静处理和熟练解决问题。对于这些青年人，一方面要引导他们主动学习，并通过物质条件鼓励他们学习；另一方面要通过技术培训等形式，强化他们的学习意识，丰富他们的业务知识，使他们在以后的工作中能得心应手，遇到问题会迎刃而解。这样，不仅让他们给单位做出了更多的贡献，而且稳定了职工队伍，提高了职工素质，有利于青年人不断地去创新去创造。他们离自己的梦想近了，也离“中国梦”的实现不远了。

总之，“中国梦”不仅是全国各族人民的共同理想，也是我们青年一代应该牢固树立的远大理想。作为青年人，我们生活在这个伟大的时代，共同享有人生出彩的机会，共同享有与祖国一起成长的机会。梦在前方，路在脚下，让我们一起为“中国梦”的早日实现而努力奋斗吧！

第三篇：让学习成为前进的引擎

让学习成为前进的引擎

*县，地属**，位于**的西北角，是长三角的“神经末梢”。由于历史的原因和地域、层次的局限，县里不少干部的思想水平、知识结构、工作能力、工作方法等方面存在一些问题，成为制约科学发展的一大因素。近年来，**根据党的十七大提出的要求，立足实际，狠抓干部队伍学习，干部素质得到提高，经济社会发展得到促进，初步尝到建设学习型干部队伍的甜头。

把领导干部推向学习前台

建设学习型干部队伍，关键是领导干部，特别是单位的一把手要成为学习的带头人。这些干部平时工作很忙，经常是“五加二”、“白加黑”。县委认为，加强学习和推动科学发展是不矛盾的，而且可以相互促进，因此决定在全县开展领导干部上讲台和“局长（书记）在线访谈”两项活动，让干部们去给别人讲课，去面对网民的质询，以此把领导干部推向学习前台，促使他们首先搞好自身的学习。这些干部上台前全力准备，认真学习中国特色社会主义理论和党的方针政策，同时深入实际，调查研究，在理论和实践的结合上下功夫，授课和听课的都觉得很有收获。

率先登上讲台的，是县委书记和县长。他们在县人民会堂面对全县机关、乡、村近千名干部讲课，反响很好。他们在认真学习和深入调研的基础上，自己出思路，自己写讲课提纲，讲稿写成后，又认真修改、定稿。此后，全县部委办局和镇区的主要领导先后走上讲台、讲形势、讲发展、讲思路、讲体会。

开展“局长（书记）在线访谈”网络互动活动，让县里各部门的领导同志和网民面对面。公安局、质监局、交通局、卫生局、经济开发区等单位的41名局长（书记）走进网络直播间，针对网民关心关注的热点问题，进行在线访谈，现场回答问题。

要给干部群众讲上一课，自己必须先学习一回。要当先生，先当学生。这样一来，全县领导干部学习的自觉性进一步提高。

建立和完善“五学制度”

领导干部一带头，便在全县干部中形成了良好的学习风气。*县县委、县政府适时建立和完善了“五学制度”。

自学：规定每位党员干部认真阅读必修书目，制定读书计划，认真做好自学读书笔记。全年读书笔记不少于2万字，心得体会文章不少于3篇，参加党委（党组）中心组集中学习和讨论不少于15次。县委组织部在网上开辟了干部学习网络系统，把近期要学习的内容通过视频讲解、电子文本等放到网上，并开辟专栏，登载干部们的学习体会文章。全县副科级以上干部每人都有一个学习账号，能显示干部学习的时间和频次。组织部门把这作为考核干部学习的一个重要依据。

点学：给党员干部指定学习书目。县委根据上级要求，规定了必读和选读书目。县委宣传部主动为县委当好学习的参谋，及时组织交流学习体会，宣传典型，推广经验，推荐好的文章书籍。各相关部门结合行业特点为党员干部指定不同类别书籍，如环保部门就要学《绿色经典文库》等环境保护方面的书籍，管理部门不但要学相关的法律法规还要学与群众沟通的技巧、心理学等方面的书籍。一些领导出差到外地，看到可读的书，总要买几本回来送给其他领导看看。

讲学：在成功推出领导干部上讲台、上网络的基础上，沛县县委使干部讲课常态化，以讲座或报告为主要形式，县委领导班子人人讲，科局级干部个个讲。县委文件规定，每周一个讲座，每人一个讲题，做到电视上有影像，报纸上有文章，网络上有互动，面向全县干部群众进行讲学。2009年，沛县全年共组织理论报告会80多场，同时组织宣讲团下基层巡回宣讲100多场。讲学的内容既有全县经济发展方面的，也有个人工作方法、思想交流、心得体会等内容。*县纪委设立了“清风讲坛”，由县纪委书记、副书记、常委及各科室负责人轮流走上讲坛，主讲纪检监察业务及有关法律知识。他们还组织业务骨干演讲，让这些同志自行选择演讲课题，结合案例，分析讨论，互动互学。县委常委、县纪委书记写的《用科学发展观指导纪委监察工作》等体会文章，还发表在《中国纪检监察报》上。

述学：党员干部在党员民主评议、民主生活会、理论中心组学习、考核中都要进行述学，对学习进行自我总结、自我评价。一是按照每年规定的学习内容和目标，结合本人工作计划，认真制订当理论学习的计划，要有个人专门学习笔记。二是考核时，由本人汇报学习情况，并进行民主测评。全县副科级以上党员干部都建立了学习档案。三是在每年的领导班子民主生活会或专题组织生活会上，要汇报学习情况。四是在年终述职报告中要有学习的内容，并上报一篇结合本人工作实际的理论文章或调研报告。

考学：由县委宣传部、组织部负责，每年对党员干部学习情况进行细化考核。考核的主要方法：一是进行考试。采取闭卷或开卷形式，统一命题，主要测试基本知识和基础理论的掌握情况，对理论的综合分析运用能力等。各部门也要就一些工作业务知识进行考核。二是进行考察。结合党员干部平时的学习情况，对理论素养和学以致用能力进行考察。采用与领导干部本人和群众个别座谈、民主测评等形式，注重考察对象能否做到运用所学知识解决实际问题，特别是干部们在关键时刻的表现。三是查阅资料。抽查党委（党组）中心组学习的笔记本、民主生活会记录本；抽阅被考核对象的读书笔记，每年撰写的理论文章或调研报告，抽阅被考核对象主持制定的工作计划、方案和作出的决策等。

学以致用推进科学发展

*县建设学习型干部队伍，有一个鲜明特点，就是学以致用。*县干部通过学习，增强了理论水平、执行能力、创新能力、拒腐防变能力和对经济社会发展的驾驭能力，善操作、会落实、作风好的干部越来越多。县行政执法局通过学习，全局上下对城管工作进行了再认识，增强了为民服务的理念，提出“法律为据、文化为魂”，“文化城管、城管文化”，在执法中，注意关注困难群体，实行人性化执法，改善了与群众的关系，提高了城市管理水平。全县还广泛开展了助学、助医、助残、助老、助贫、助居、助岗等“七助”活动。每一位副科级以上干部都助养一名以上的孤贫儿童，全县孤贫儿童、困难群众的生活得到了较好的保障。“只为成功想办法，不为不成功找借口”，已成为*县各职能部门服务经济、服务发展、服务社会、服务群众的行为准则。如今沛县干部精神状态好，发展形势好，干群团结，社会和谐，呈现出全面、协调、持续、快速发展的良好态势。今年第一季度主要经济指标的总量、增幅、人均都居苏北县（市）的前列。

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会提出的一项战略任务。沛县建设学习型干部队伍已经有了一个良好的开端，关键在于坚持，长抓不懈，不能时紧时松、时热时冷。这样才能把四中全会决定精神落到实处。

第四篇：人生目标 前进动力[推荐]

第一单元

人生目标

前进动力

说到“理想”，每个同学都不会陌生。当别人问起：“你的理想是什么？”有的同学会说：“我的；理想是当老师，今后也像教过我的老师一，为祖国培育优秀人才。”有的同学会说：“我的理想是当士兵，长大后可以保家卫国。”还有的同学会说：“我的理想嘛，是当一位科学家。”……

是啊，我们每个人都有理想。“理想’’一词，在词典中的解释是：“对未来事物有根据的合理的想象。”顾名思义，理想是指人们希望在未来的日子里努力达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。古人云：“有志者，事竟成。”那什么是“志”呢?词典中对“志”的解释是：一个人为自己确立的“远大志向’’,即人生目标。一个人只有确立了人生目标，才可能选择生活的道路，进而才能够规划、掌控自己的人生。北宋时期的著名政治家、文学家范仲淹，从小立志要为国效，故而后来写下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的传世名句，并将之作为自己一生伟大的抱负。周恩来在12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的崇高理想，为此他坚持不懈地刻苦学习，最终成为受世界人民爱戴的一代伟人，为国为民立下了丰功伟绩，鞠躬尽瘁，死而后已。又比如同学

们都十分熟悉的篮球运动员姚明，他曾对记者说：“人活着，有了目标跑得就快，而没有目标跑得就慢。我之所以能有今天的成绩，是我的人生目标决定的。”由此可见，人活着是要有理想。一个能够脚踏实地制定自己人生目标的人，会给自己的家庭，给身边的人们，甚至给社会和国家带来无限的希望、无穷的力量。

那么，在现实生活中，又有多少人真正能脚踏实地制订自己的人生目标呢？相信同学们身边不乏这样的人：他们每天都想要干一番大事业，天天都在表决心，但具体该干什么却完全不清楚，很长时间过去了还是一事无成。一个人如果没有人生目标，就失去了前进的方向，就像小鸟没有了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔呢？亲爱的同学们，你们正处于树立理想的关键时期，所以必须从现在开始就尝试着制订自己的人生目标。也许你的目标不太大，也许你的目标还不确定，但它将会促使你为之不懈地奋斗，最终走向成功。到达理想的彼岸。

同学们，远大的理想是实现人生目标的动力。有人说:“动力是帮助人们实现理想的催化剂”，确实如此。从理想中生发出动力，会促使人们克服重重，战胜种种挫折，不断向自己发的人生目标迈进。古往今来，那些名垂青史的伟大历史人物，他们实现人生价值的不懈动力正是来自他们远大的理想。而在今天这个日新月异的时代里，虽然你们的未来不知将发生怎样的变化，但只要你们坚定地树立自己的理想，就会激发出无穷的动力，这便是你们实现人生目标的精神力量和智慧源泉。

梁启超说过:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

同学们，你们作为新时代的少年儿童，如何担负起时代赋予你们的重任呢？首先，你们要树立远大的理想，将来才能成长为祖国栋梁。其次，你们要努力学习，坚定意志，脚踏实地地把心中的理想变为现实。而如今是你们扬起理想风帆，掌握使命船舵，起航驶向未来对的关键时刻。让我们携起手来，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋中乘风破浪吧!

第二单元 心系人民

振兴中华

同学们，我们伟大的祖国历史悠久，五千年文明源远流长。中国是四大文明古国之一，以四大发明闻名于世。中国曾经无比灿烂，也曾经历磨难:中国人民不会忘记，一个又一个不平等条约，曾使中国从一个泱泱大国变成了一个任人宰割的“羔羊”；中国人民不会忘记，外国侵略者火烧圆明园，使这座举世无双、辉煌壮丽的园林建筑，在大火中化为一片废墟；中国人民不会忘记，1937年7月7日，日本帝国主义发动了震惊中外的卢沟桥事变，拉开了日本全面侵华战争的序幕……一次又一次的磨难，没能将中国人大倒，反而使中国人更加坚强，团结一心，为中华之复兴，为人民革命事业的最终胜利，不懈努力和奋斗：孙中山作为中国民主革命的伟大先行者，发出了“振兴中华”的呼声；1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新；无数英雄豪杰、无数革命先烈，抛头颅，洒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，浴血奋战……

于是，民族的解放，国家的兴盛，人民的幸福，成为无数仁人志士心中的崇高理想。先辈们用辛勤、热血甚至生命实践着一理想，对祖国全心全意，为人民甘愿付出。毛泽东在青少年时代就立志要肩负起振兴中华的使命，他抱定这 一信念，毅然投身中国革命事业，为新中国的成立，为祖国人民的解放，出生入死，呕心沥血。地质学家李四光，一生践行自己“科学救国”的理想，面对祖国的召唤，他义无反顾地放弃在国外的优越生活，全身心投入到新中国的地质事业中，先后发明了大庆、胜利等油田，在国家建设急需石油的关键时刻，使滚滚石油冒了出来，一举摘掉了中国“贫油”的帽子。“杂交水稻之父”袁隆平，年轻时目睹了中国人民吃不上饭的悲惨情景，决心“让所有人不在挨饿”为此他付出了不懈的努力，从不因为生活的艰苦而动摇，也不因暂时的失败而气馁，最终用一粒种子改变了世界，不仅解决了中国人民的吃饭问题，也使世界人们摆脱了饥饿的威胁……

正是他们，怀着对祖国的无限热爱，对人民的无限忠诚，无私地奉献着、拼搏着，在“振兴中华”崇高理想的驱动下，奋战在我国社会主义建设的各行各业，为祖国的复兴和腾飞贡献着自己的力量。

也正是他们，使无数的奇迹在中国这块神奇的土地上诞生：青藏铁路建成通车，三峡工程造福人民；香港、澳门顺利回归，台湾同胞与祖国血脉相连，统一大业的完成指日可待；北京奥运会、上海世博会成功举办，使中国走向世界，也让世界了解了中国；天宫一号与神州八号成功对接，中国在攀登世界科技高峰的征程上又迈出了一大步……所以这一切，都是中国强大实力和持久生命力的彰显，更是龙的子孙为“振兴中华”理想而奋发图强的高度体现！

桑海沧田，风雨坎坷，我们的祖国在日益崛起，如东方之巨龙，昂然扬起它高贵的头，重振雄风。

同学们，你们肩负着祖国的未来与希望，中国的命运掌握在所有中国人的手上，更掌握在少年儿童的手上。你们一定要从小胸怀大志，努力学习，长大践行理想，踏实工作，让祖国的明天更加繁荣富强。

第三单元 志向远大

勇攀高峰

诗人流沙河曾经说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明，”

是的，一个机械钟表，就算是有着精致的指针，就算是镶上最宝贵的钻石，如果缺少了发条，也只是一件无用之物。同样，人也是如此，如果没有远大的理想，拥有好、再优越的物质条件，也没有任何意义。所以，人应当从小就确立自己的理想。

理想承载着我们对未来的向往，对未来的希望，以及对未来美好的憧憬。因为有了理想，人的生活才生机勃勃、充满活力。你们在确立自己的理想时，一定要甄选出适合自己的，自己感兴趣的，能最大限度发挥自己长处的，并为社会造福的那一项：祖冲之热衷于钻研数学、天文、机械制造，确立了成为科学家的家理想；茅以升对建造大桥非常感兴趣，确立了成为名桥梁专家的理想；史铁生痴迷于文学创作，确立了成为作家的理想；陈景润对数学产生了浓厚的兴趣，确立了成为数学家的理想……

每个人不但需要理想，更需要实现理想的信念、勇气和毅力。理想树立起来后，要想让美好而远大的理想成为现实，还要依靠自己的勤奋和不懈追求。理想并不是漫无目的地去空想、乱想，他还需要以奋斗为基石：没有理想作指引的奋斗是盲无目的，徒劳无功；不奋斗为实现途径的理想，也只能是镜中花、水中月。我们只有行动起来，勇于付出艰辛的劳动，时刻保持奋发向上的精神风貌，自强不息，与时俱进，才能搭起理想与现实之间的桥梁，迈向成功的彼岸。

同学们，社会的发展如湍急的流水，任何短浅或平庸的理想都无法扬起成功的风帆，任何彷徨或退却都会使你无法攀登上成功的顶峰。自古能成就丰功伟绩的英才，都绝不是懒惰闲散之辈。空有理想而不愿努力、不愿付出，只想及时享乐之人，终将自食失败的苦果。大家想一想，做人怎能无所事事、虚度一生?所以，每个人都应该对自己有更高、更严格的要求。胸无大志、游戏人生是极度危险的，因为当懒惰思想涌入我们脑海的同时，理想也在随之不知不觉地消退，一旦理想失去了。我们的生命之花也便凋零了。理想是需要悉心呵护的：只有永不停下迈向理想的脚步，才能使我们的理想活力无限；只有在坚如磐石的决心、顽强的毅力、丰沛的体力的支撑下，我们的理想才能在实践中熠熠生辉。

同学们，追求理想的过程绝不能是“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”在社会发展改革浪潮日新月异、瞬息万变的今天，你们要想跟上甚至赶超时代的步伐，就需要开阔自己的眼界，需要不停地扇动自己理想的翅膀，飞上高空去寻找通往成功的道路，更需要坚信，洒一路汗水，饮一路艰辛，努力攀登理想的高峰。只有这样就，我们才能拥有辉煌壮丽的人生，而不是碌碌无为地度过一生。

第四单元 仰望星空

脚踏实地

我仰望星空，它是那样辽阔而深邃；

那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。

我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；

那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空，它是那样自由而宁静；

那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。

我仰望星空。它是那样壮丽而光辉； 那永恒的炽热，让我心中燃烧起希望的烈焰、响起春雷。这首《仰望天空》是温家宝总理创作的诗歌，全

诗语言平实质朴而又意味深长，诗中蕴含着温总理对真理、正义、自由、博爱的思考，对国家、民族和人类共同命运的关怀。温总理曾说过：“有一句誓言:一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只有关心脚下的事情，那是没有未来的。希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。”

亲爱的同学们，从阿姆斯特朗踏上月球的那一刻起，人类与星空的距离便开始缩短了。而国际空间站的建设，则使人类与星空的 距离变得更近了。然而，如果没有一辈又一辈科学家日复一日、年复一年的探索，如果没有每一个精细数据的累积，对于星空，我们终究也只能是仰望而已。所以，人类对宇宙的一切探知，都是从仰望星空开始，由脚踏实地地实现的其实，人们对任何理想的追求，都是如此——拥有一双梦想的翅膀，还要切实地一下一下扇动，才能最终飞往梦想的彼岸。

同学们，我们需要懂得仰望星空，否则便会目光短浅；我们也必须要知道脚踏实地，否则就将一事无成。

在脚踏实地前行的过程中，我们往往会遇见风雨的阻挠。而这时，抬头看一看天空中那颗曾经给自己信念的星，你会发现自己重新获得了冲破一切艰难险阻的勇气和决心。于是，我们看到了：经历诸多人生磨难的司马迁最终完成了被誉为“史家之绝唱”的《史记》；贝多芬双耳失聪后，反而奏出了自己生命的最强音……这都是因为他们在脚踏实地的过程中，没有忘记再次去仰望星空，去寻找曾经让自己心潮涌动的星斗。给予他们的力量的，正是理想的光华。

仰望星空赋予我们理想，而脚踏实地则给予我们实现理想的可能。仰望星空是我们捕捉理想的开始，脚踏实地则是我们让理想成真的途径。人类需要仰望星空，因为没有星空的照耀，我们在黑夜里前行会迷失方向。但是，在仰望星空的同时，人类也不能忘记脚踏实地，应该为社会、为他人、为实现自己的理想切实地做些事情。我们的理想可以越飞越高，而地上的路仍然是要自己一步一步走的。作为一名小学生，要走的路就是为了心中的远大理想而努力学，即使遇到再多的困难也决不气馁！因为，星空的美丽永远不属于大地，只有脚踏实地，才可以用自己的每一步脚印，折射出星空的绚丽。

同学们，远大的理想将为你们指明奋斗的方向，从而使我们的努力不再只是一种单纯的付出，而是一种勇敢的、有意义追求。与此同时，“千里之行，始于足下”的勤恳态度，也将在这旅途中助你一臂之力，让你们得以在追求理想的征程上走得更远，走得更顺畅。当仰望星空与脚踏实地完美结合时，你们迈向理想彼岸的脚步会更宽广，行走会更有力，你们可以自信地说：我们就是祖国未来的主人翁！

同学们，让我们来仰望星空吧！当我们寻找到自己眼中最明亮的那颗星后，怀抱着脚踏实地的务实态度，向着它坚定地杨帆启航

第五单元。

克服困难

不怕牺牲

同学们，美好的理想为我们插上翅膀，带我们

在生命的天空中展翅翱翔。不过，理想不是空中楼阁，它不会凭空产生，也不能间实现，而是需要我们实实在在地付出努力后，才能有所收获。

古人云“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”说的就是这个道理，我们在理想的道路上每前进一步，都要付出努力和艰辛。

同学们，通往理想彼岸的道路绝不会是一条平坦、笔直的大道，你们行走其间，总会遇到困难和挫折，那么我们该以怎样的态度面对它们呢？不可否认，成功总会令人喜欢和兴奋的，但在欣喜之余，你可曾看到背后的付出和牺牲：当你看到果农采摘香甜可口的水果时，可曾想到他们种植果树付出的辛劳；当你看到轮船顺利停泊进港湾时，可曾想到它在大海乘风破浪、奋力搏击的场面；当你看到参天大树傲然挺立时，可曾想到树木成长经历了多少风吹雨打……实现理想的道路荆棘密布，只有不怕付出和牺牲、不畏艰险的人，才能摘取成功的果实。

当理想遇到了困难，就像航行的船儿到了礁石，飞翔的鸟儿遇到了暴风骤雨，自身的力量显得格外弱小。此时我们只要坚守信念、鼓足勇气，就能战胜重重阻隔。开辟一番新天地。愚公移山，困难重重，受人讥笑，但是愚公相信，只要他和子子孙孙不停歇地移走山石，就总有一天会将太行、王屋两座大山都搬走。

林则徐为国为民立下大功，他领导的虎门硝烟大长国人志气，却遭奸人陷害，被贬官发配边疆。但是林则徐没有任何怨言，在伊犁为官时，虽然生活条件十分艰苦，他却满怀报国志向，为实现人生理想不畏艰辛，竭尽全力，做了许多利国利民的好事，受到人们的尊敬。

为了解放无数劳苦大众，建立一个属于人民自己的国家，夏明翰面对白色恐怖，大义凛然，胆大心细地在敌人眼皮底下进行革命工作，但终因叛徒出卖而被捕。因有共产主义理想这盏明灯的指引，夏明翰视死如归，在被敌人杀害前，写下了慷慨激昂的《就义诗》，为后人传诵。

……

实现理想的道路不会一帆凤顺，正如一首歌中唱到的那样：“不经历风雨，怎么见彩虹。”我们在实现理想道路上所遇到的困难，就像一快快阻挡大家前进的石头：有志者把这些石头当成铺路的基石，一层层垫高，一直铺设到成功的巅峰；懦弱者这些石头被这些石头绊倒，一蹶不振，甚至爬不起来，就此倒下，再也没有了前进的目标，由此看你来，我们都要做有志者，为实现自己的理想而奋斗拼搏。

同学们，少年壮志不言愁，无论实现理想的道路上有多少阻碍，相信你们都能不畏艰险，勇敢前行，信心百倍地为实现人生崇高的理想而奋进。大家努力加油吧！

第五篇：人生目标前进动力

人生目标前进动力

五年级郭星怡

记得刚上三年级时，学校为了丰富小学生的业余生活，培养小学生对书法的热爱，提高小学生的写字水平，特开设了毛笔书法班，我有幸成了其中一员。

然而，对于写毛笔字，我却很头痛，用句现代话说那正是“亚力山大”。不是把墨水洒到了书上，就是溅到衣服上………总是错误频频，每次拿着那描来描去的临摹本，老师总是摇头。老师渐渐的由最初的耐心指导变的冷淡了。

想过放弃，想过努力。在这两条路上，我犹豫好久，最后我还是选择了其中的努力，原因是我就在那时读了一本张海迪是如何成才的书，对我感触很深。是的，每个人都该有理想，我也应该有。于是，我在心中暗暗下定决心：一定要努力练好毛笔字，用实际行动证明我一定行。

为此，我认真听老师讲解，默默的练习。每天从休息的时间里挤出一个半小时练习。终于功夫不负有心人，当我将脱稿的作业交到老师面前时，看着老师吃惊的表情，听着老师赞许的话语，我知道我终于得到了老师的认可。

通过这件事，给了我一个深刻的道理，那就是在漫漫人生的道路上，一定要有目标，只要有了目标，才会有前进的动力。