20世纪中国政治发展提纲及参考书目

第一篇：20世纪中国政治发展提纲及参考书目

20世纪中国政治发展提纲及参考书目

一、提纲

文本与历史

理论与概念

历史与现实（传统政治文化）

外因与内因//西化与本土

国家与社会

显现政治与隐性政治

精英与民众（知识分子问题）

革命与改革

党派与政治

媒体与政治（舆论监督、网络）

中央与地方

沿海与内地（城市与乡村）

排外与中国政治

制宪与宪政

经济与政治

二、主要参考书

剑桥中国史（四部）：秦汉史、晚清史、民国史、共和国史，中国社会科学版及上海人民版

关海庭：中国近现代政治发展史稿，北京大学出版社，2000

刘伟、饶东辉：中国近代政体发展史，华中师范大学出版社，1998 陈旭麓：近代中国社会的新陈代谢，上海人民出版社，1993 侯宜杰：20世纪初的政治改革风潮，人民出版社，1993 黄仁宇：资本主义与二十一世纪，三联书店，1997 黄仁宇：万历十五年，三联书店，1997年

黄仁宇：赫逊河畔谈历史，三联书店，1992年

张仲礼：中国绅士——关于其在19世纪中国社会中作用的研究，上海社会科学院出版社，1991

殷海光：中国文化的展望，中国和平出版社，1988 顾准文集，贵州人民出版社，1994

包玉娥：20世纪中国政治发展，南京大学出版社，2002 邓正来：国家与社会，中央编译出版社，1999

王亚南：中国官僚政治研究，中国社会科学出版社，1981年

林毓生：中国传统文化的创造性转化，三联书店，1988年

葛剑雄：统一与分裂——中国历史的启示，三联书店，1994年

李泽厚：中国古代思想史论，人民出版社，1985年

魏特夫：东方专制主义，中国社会科学出版社，1989 哈贝马斯：公共领域的结构转型，学林出版社，1998 希尔斯：论传统，上海人民出版社，1991

亨廷顿：变革社会中的政治秩序，华夏出版社，1988 魁奈：中华帝国专制制度，商务印书馆，1992年

瞿同祖：《中国法律与中国社会》，中华书局1985年 D.布迪：《中华帝国的法律》，江苏人民出版社1993年

艾森斯塔德：《帝国的政治体系》，贵州人民出版社1992年

利玛窦中国札记，中华书局，1983年

韦政通：中国的智慧，中国和平出版社 1988年

三、文献资料（供研究参考用）刘锦藻撰：《清朝续文献通考》，商务印书馆1936年

朱寿朋编：《光绪朝东华录》，中华书局1958年重印

《光绪实录》中华书局1987年影印

《宣统政纪》中华书局1987年影印

《大清光绪新法令》

《大清宣统新法令》

《大清法规大全》

中国第一历史档案馆编：《戊戌变法档案史料》，中华书局1962年

中国第一历史档案馆编：《清末筹备立宪档案史料》，中华书局1979年

中国第二历史档案馆编：《中华民国史档案资料汇编》，江苏古籍出版社1986年

《政治官报》

《内阁官报》

《临时公报》（辛亥12月26日至民元4月26日）

《南京临时政府公报》，江苏古籍出版社1981年影印

《临时政府公报》（1-58号）

《北洋政府公报》

《中华民国国民政府公报》（222册，民国17年4月至37年5月）

《中华民国总统府公报》（民国37年5月至69年10月）

《中华民国法规汇编》，台湾文海出版社影印

《皇朝经世文编》，续编、新编、三编、四编

《民国经世文编》，上海经世文社1914年

赵尔巽主编：《清史稿》，中华书局1976年标点本

钱实甫编：《清代职官年表》，中华书局1981年

刘寿林编：《辛亥以后十七年职官年表》，中华书局1966年

刘国新主编：《中国政治制度辞典》，中国社会出版社1990年

《饮冰室合集》，中华书局1936年

《孙中山全集》，中华书局1982年

汤志钧编：《康有为政论集》，中华书局1981年

陈旭麓编：《宋教仁集》，中华书局1981年

陈锡祺编：《孙中山年谱长编》，中华书局1991年

丁文江、赵丰田编：《梁启超年谱长编》，上海人民出版社1983年

专题研究

吕振羽：《中国政治思想史》，三联书店1955年

萧公权：《中国政治思想史》，台北联经出版事业公司1982年

李剑农：《中国近百年政治史》，商务印书馆1962年

萧一山：《清代通史》，中华书局1985年影印

戴 逸主编：《简明清史》，人民出版社1980年 瞿同祖：《中国法律与中国社会》，中华书局1985年

陈旭麓：《近代中国的新陈代谢》，上海人民出版社1992年

李 新主编：《中华民国史》，中华书局1981-年

陈志让：《军绅政权——近代中国的军阀时期》，三联书店

陶希圣：《中国政治制度史》，台北启业书局1974年

白 钢：《中国政治制度史》，天津人民出版社1991年

曾资生：《中国政治制度史》，重庆南方印书馆1943年

张金鉴：《中国政治制度史》，台北三民书局1971年

左言东编著：《中国政治制度史》，浙江古籍出版社1989年

杨鸿年等著：《中国政制史》，安徽教育出版社1988年

张德泽编著：《清代国家机关考略》，中国人民大学出版社1981年

杨树藩：《清代中央政治制度》，台湾商务印书馆1978年

李鹏年：《清代中央国家机关概述》，紫禁城出版社1989年

李进修：《中国近代政治制度史纲》，求实出版社1988年

林代昭等著：《中国近代政治制度史》，重庆出版社1988年

史远芹等著：《中国近代政治体制的演变》，中共党史资料出版社1990年

谢俊美著：《政治制度与近代中国》，上海人民出版社1995年

王永祥著：《戊戌以来的中国政治制度》，南开大学出版社1991年

钱实甫著：《北洋政府时期的政治制度》，中华书局1984年

钱端升：《民国政制史》，商务印书馆1946年

陈瑞云著：《现代中国政府》，吉林文史出版社1988年

袁继成等编：《中华民国政治制度史》，湖北人民出版社1991年

张富康：《中国地方政府》，汉口新昌印书馆1947年

程幸超：《中国地方行政制度史略》，中华书局1948年

严耕望：《中国地方行政制度》，台北正中书局

刘子扬：《清代地方官制考》，紫禁城出版社1988年

闻钧天：《中国保甲制度》，汉口直学轩1936年

胡春惠：《民初的地方主义与联省自治》，中国社会科学出版社2001年

李达嘉：《民国初年的联省自治运动》，台湾弘文馆1986年

李华民：《中国人事制度》，台湾文海出版社

张金鉴：《中国文官制度史》，台湾华岗出版有限公司1977年

高一涵：《中国内阁制度的沿革》，商务印书馆1933年

凌林煌：《清代内阁制度》，台湾商务印书馆1977年

商衍鎏：《清代科举考试述录》，三联书店1958年

傅宗懋：《清代督抚制度》，台北国立政治大学研究所1963年

庄吉发：《清代奏折制度》，国立故宫博物院

许大龄：《清代捐纳制度》，哈佛燕京学社1950年

李育民：《近代中国的条约制度》，湖南师范大学出版社1995年

朱建华主编：《中国近代政党史》，吉林大学出版社1990年

朱国汉：《中国政党制度史》，安徽人民出版社1995年

杨幼炯：《中国政党史》，商务印书馆1969年

谢 彬：《民国政党史》，上海学术研究会1948年

邹 鲁：《中国国民党史稿》，中华书局1981年重印

张玉法：《清季的立宪团体》，中央研究院近代史所1971年 张玉法：《清季的革命团体》，中央研究院近代史所1975年

张玉法：《民国初年的政党》，中央研究院近代史所1985年

李守孔；《民初之国会》，台湾正中书局1977年

顾敦煣：《中国议会史》，台中东海大学1962年

吴宗慈：《中华民国宪法史》，北京东方时报馆1924年

黄公觉：《中国制宪史》，上海商务印书馆1937年

平心：《中国民主宪政运动史》，上海进化书局1937年

周异斌、罗志渊：《中国宪政发展史》，上海大东书局1947年

荆仁知：《中国立宪史》，台北联经出版事业公司1984年

杨幼炯：《近代中国立法史》，商务印书馆1937年

张知本等：《中国民主宪政的发展》，台北中央文物供应社1979年

陈茹玄：《中国宪法史》，上海世界书局1947年

罗志渊：《中国宪法史》，台北商务印书馆1967年

陈顾远：《中国法制史》，台北商务印书馆1959年

张晋藩主编：《清朝法制史》，法律出版社1994年

杨幼炯：《中国近代法制史》，台北中华文化出版事业社1962年

展恒举：《中国近代法制史》，台湾商务印书馆1973年

罗志渊：《近代中国法制演变研究》，台北正中书局1976年

谢振民：《中华民国立法史》，上海正中书局1948年

刘景泉：《北京民国政府的议会政治》，天津古籍出版社1996年

费正清：《剑桥中国晚清史》，中国社会科学出版社

费正清：《剑桥中华民国史》，中国社会科学出版社

中国现代化研究参考书目

[德]马克斯．韦伯著：《新教伦理与资本主义精神》，中译本，三联书店1987年

[美]英格尔斯著：《人的现代化》，中译本（殷陆君编译），四川人民出版社1985年

[美]C.E.布莱克著：《现代化的动力》，中译本，四川人民出版社1988年

[美]C.E.布莱克编：《比较现代化》，中译本，上海译文出版社1996年

[美]罗伯特．海尔布、罗纳等著：《现代化理论研究》，中译本，华夏出版社1989年

[以]S.N.爱森斯达德著：《现代化：抗拒与变迁》，中译本，中国人民大学出版社1988年

[美]艾恺著：《世界范围内的反现代化思潮》，中译本，贵州人民出版社1991年

[美]亨廷顿著：《变革社会中的政治秩序》，华夏出版社1988年版；上海译文出版社1989年

[美]巴林顿．摩尔著：《民主与专制的社会起源》，中译本，华夏出版社1987年

[美]C.E.布莱克主编：《日本和俄国的现代化》，中译本，商务印书馆1984年

[英]安德鲁．韦伯斯特著：《发展社会学》，中译本，华夏出版社1987年

[日]富永健一著：《社会结构与社会变迁——现代化理论》，中译本，云南人民出版社 1988年

周忠德、严炬新编译：《现代化问题探索》，知识出版社1983年

罗荣渠主编：《现代化：理论与历史的再探讨》，译文集，上海译文出版社1993年

罗荣渠：《现代化理论与历史研究》，《历史研究》，1986年第3期

罗荣渠：《西方现代化史学思潮的来龙去脉》，《历史研究》，1987年第1期

罗荣渠：《建立马克思主义的现代化理论的初步探索》，《中国社会科学》，1988年第1期

罗荣渠：《论现代化的世界进程》，《中国社会科学》，1990年第5期

丁学良：《现代化理论的渊源和概念架构》，《中国社会科学》，1988年第1期 钱乘旦、陈意新著：《走向现代国家之路》，四川人民出版社1987版

海外中国现代化研究

[美]费正清、赖肖尔著：《中国：传统与变革》，中译本，江苏人民出版社 1992年

[美]费正清编：《剑桥中国晚清史》上下册，中译本，中国社会科学出版社1985、1993年

[美]G.罗兹曼主编：《中国的现代化》，上海人民出版社1989年

[美]韦政通著：《儒家与现代化》，台北水牛图书出版公司1989年

[美]P.A.柯文，《在中国发现历史中国中心观在美国的兴起》，中华书局1989年

[日]横山英编：《中国の近代化と地方政治》，劲草书房1985年

[日]横山英编：《中国近代化の经济构造》，东京亚纪书房1972年

《中国近代化の社会构造》，东洋史学论集，汲古书院1973年

[日]依田熹家著：《日中两国近代化比较研究》，北京大学出版社1991年

金耀基著：《从传统到现代》，台北时报文化出版事业有限公司1988年；广州文化出版社1989年

金耀基著：《中国现代化与知识分子》，台北时报文化出版事业有限公司1977年

金耀基等著：《中国现代化的历程》，台北时报文化出版事业有限公司

[台]胡光镳著：《中国现代化的历程》，台北传记文学出版社1981年

[台]中央研究院近代史研究所：《中国现代化论文集》，中央研究院近代史研究所1991年

[台]中央研究院近代史研究所：《中国现代化的区域研究——山东省、湖南省、湖北省、江苏省、闽浙台地区》（已出5部），中央研究院近代史研究所专刊

大陆中国现代化研究

章开沅、罗福惠主编：《比较中的审视——中国早期现代化研究》，浙江人民出版社1993年

章开沅著：《离异与回归——传统文化与近代化关系试析》，湖南人民出版社1988年

章开沅、朱英主编：《对外经济关系与中国近代化》，华中师范大学出版社 1990年

罗荣渠主编：《从西化到现代化》，北京大学出版社1990年

罗荣渠著：《现代化新论——世界与中国的现代化进程》，北京大学出版社 1993年

罗荣渠著：《现代化新论续篇——东亚与中国的现代化进程》，北京大学出版社1997年

罗荣渠、牛大勇编：《中国现代化历程的探索》，北京大学出版社1992年

许纪霖、陈达凯主编：《中国现代化史》第1卷，上海三联书店1995年

陈旭麓著：《近代中国的新陈代谢》，上海人民出版社1992年

许涤新、吴承明：《中国资本主义发展史》，第1-2卷，人民出版社1985、1990年

姜义华、吴根梁、马学新编：《港台及海外学者论近代中国文化》，重庆出版社1987年

姜义华、吴根梁、马学新编：《港台及海外学者论传统文化与现代化》，重庆出版社1988年

张立文、王俊义、许启贤、黄晋凯主编：《传统文化与现代化》，中国人民大学出版社 1987年

复旦大学历史系编：《中国传统文化的再估计》，上海人民出版社1987年

高力克著：《历史与价值的张力——中国现代化思想史论》，贵州人民出版社1992年

郑继兵、杨仑著：《艰难的历程——中国百年的现代化追求》，黑龙江人民出版社1992年

孙立平著：《传统与变迁——国外现代化及中国现代化问题研究》，黑龙江人民出版社1992年

第二篇：世纪中国观后感

不屈的中国

——《世纪中国》观后感

近来观看《世纪中国》，感慨很深。

1928年12月29日，张学良将军当天向全世界通电，毅然宣布“遵守三民主义，服从国民政府”，在东北将原北京政府的红黄蓝白黑五色旗改为南京国民政府的青天白日旗，宣布拥护国民政府的政治行动，这就是震惊中外的“东北易帜”。

张学良说：“我们为什么易帜？实则是效法某先进国的做法。某方起初也是军阀操权，妨碍中央统治，国家因此积弱。其后军阀觉悟，奉还大政于中央，立致富强。我们今天也就是不想分中央的权力，举政权还给中央，以谋求中国的真正统一。”

张作霖被炸死后，东三省议会于1928年7月2日一致推举张学良为东三省保安总司令兼奉天省保安司令。7月4日，张学良正式主政东北。他受命于危难之时，集国难家仇、内忧外患于一身，面临的军政形势十分险恶。日本要他实行”自治“，扬言如蔑视日本警告，日本将自由行动；南京国民革命军则敦促他早日易帜，实现全国统一。由于张学良将军有着强烈的爱国思想，在当时全国各地高涨的反日浪潮推动下，于1928年12月29日，毅然宣布”遵守三民主义，服从国民政府“，以青天白日旗替换共和五色旗。这就是震惊中外的”东北易帜"。张学良将军当天向全世界通电，宣布这一消息，维护了国家统一和民族尊严，挫

败了日本帝国主义攫取中国东北的阴谋。国民政府至此获得了形式上的统一。这仅仅是形式而已。旧军阀是被消灭了，但是新军阀随之产生了。中国当时被外国占领的地方有：澳门-葡萄牙，香港-英国，台湾-日本，外蒙古。

1931年9月18日，晚10时许，日本关东军岛本大队川岛中队河本末守中尉率部下数人，在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军独立守备队第二大队即向中国东北军驻地北大营发动进攻。次日晨4时许，日军独立守备队第五大队从铁岭到达北大营加入战斗。5时半，东北军第七旅退到沈阳东山嘴子，日军占领北大营。战斗中东北军伤亡300余人，日军伤亡24人。这就是震惊中外的九一八事变。

九一八事变是日本帝国主义长期以来推行对华扩张政策的必然结果，也是它企图把中国变为其独占的殖民地而采取的严重步骤。此后，中日民族矛盾逐步上升到顶峰，使中国国内的阶级关系发生重大变动。自古以来，有国必有防，无防国不立。强烈的国防观念，既是衡量一个民族生存的重要标志，也是构成一个国家综合国防实力的重要因素，全民国防观念强，维护国家生存与发展的观念就强。一般的情况下，在外敌入侵的时候，以唤起人民抵御外患的国防意识；而在和平时期，人民最容易滋长无敌国外患的麻痹思想和苟且偷安的心理。古今中外的事实教育着人们：没有尚武精神的民族，是走向衰落的民族；国防观念淡

漠的国家，是走向灭亡的国家。为了中华民族的强盛，就一定要增强全民的忧患意识，把我们的国防建设搞好。

悲惨的历史，我们不敢忘记：“落后就要挨打”的教训我们时刻铭记。为此，我们要从现在做起，努力学习文化知识，锻炼强壮的体魄。把我们伟大的祖国建设的更加繁荣富强！

第三篇：提纲(政治)

第一课 孝敬父母是中华民族的传统美德。

1、家庭的含义：P52、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭

3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。

4、你如何理解与父母的亲情？P65、孝敬父母（1）孝敬父母是中华民族的传统美德；（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。（3）我们应如何孝敬父母？P166、几个重要认识:（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17

第二课我与父母交朋友

1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（1）进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P213、代沟、逆反心理（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。（1）逆反心理的主要表现：P21（2）怎样正确认识我们的逆反心理？P214、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；（2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。

5、与父母交往的艺术：（1）赞赏父母，交往起来无烦恼；（2）认真聆听，交往起来免误会；（3）帮助父母，交往起来无障碍；（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。第二单元师友结伴同行 第三课同侪携手共进

1、人际交往的意义： 与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。

2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

3、如何认识友情？ 朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。

4、交友的原则：（1）平等互惠，（2）宽容理解；（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，善交益友。

5、青春期男女生交往（1）为什么要与异性交往？（2）男女生如何正常、健康地交往？ ①既要相互尊重，又要自重自爱； ②既要开放自己，又要掌握分寸； ③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

6、青春期的情感（1）认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。（2）如何对待？男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会保护自己。第四课老师伴我成长

1、认识老师（1）师生交往的重要性： 师生交往不仅影响我们 的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。（2）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。（3）老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。（4）与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。

2、师生交往新观念：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。

4、与老师沟通的具体方法：（1）从老师的角度看问题，学会换位思考；

（2）正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉；（3）原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师；（4）礼貌待师；（5）注意场合;（6）把握好分寸。

第四篇：政治提纲

经济部分

1、影响价格的因素、影响消费的因素？

（如何稳定市场价格？如何提高消费水平？）

2、价格对生产生活的影响？

3、树立正确的消费观和金钱观？

4、公有制经济主体地位的表现？小微经济的作用（参考集体、个体、私营经济的作用）

5、就业的意义和如何实现就业

各种投资理财方式的特点和投资原则

6、公司如何实现成功经营（3+3+X）

7、实现社会公平的意义和措施

8、财政的作用（注意第三个作用）

9、税收的特点，依法纳税的必要性

10、市场经济的含义，市场如何实现资源合理配置

11、应当如何建立公平公正的市场秩序

12、市场经济的局限性和宏观调控的手段

13、社会主义市场经济的基本特征

14、科学发展观的内涵

15、如何实现国民经济又好又快发展（注意第二点的细节内容）

16、经济全球化的表现、实质、利弊

17、如何提高开放型经济的水平？

（其他细节自主看书解决）

政治生活

1、人民民主真实性广泛性的表现？

2、我国公民的权利和义务，参与政治生活三原则和四有序

3、公民参与民主决策和民主监督的方式与意义？

4、发展基层民主的意义

5、政府的性质、宗旨和职能；对人民负责原则的要求

6、政府依法行政的意义；政府接受监督的意义；我国的行政监督体系，制约和监督权力的关键

7、人大的权力和人大代表的权利，民主集中制的表现？我国为什么坚持人大制度（背国常部分也行）

8、为什么坚持中共领导，中共执政方式（熟读）

9、多党合作制度的主要内容？

10、我国处理民族关系的三原则及其细节内容

11、民族区域自治制度的前提、核心、自治机关，为什么实行民族区域自治制度

12、主权国家权利和义务？我国和联合国的关系

13、国家利益是国际关系决定因素原理

14、我国为什么要维护我国国家利益，如何维护？

15、我国外交政策的基本内容？

政府角度答什么？

* 国体

* 政府的性质和宗旨

* 政府的职能（四个）

* 打造服务型政府

* 政府坚持依法行政

* 政府决策汇民意聚民智，提高决策科学化民主化水平

* 政府自觉接受群众监督

党回答什么？

* 国体

* 党的性质-中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队

* 党的宗旨-全心全意为人民服务

* 党的地位-我国的执政党，中国特色社会主义事业的领导核心

* 党的执政方式-科学执政、民主执政、依法执政

* 党的执政理念-科学发展观，立党为公执政为民

涉及公民 怎么回答？

* ①公民的权利（选举被选举；政治自由；监督权）

* ②公民的义务（维护国家统一民族团结；维护国家安全荣誉和利益；遵守宪法和法律；服兵役和参加民兵组织）

* ③三原则（法律面前一律平等；权利和义务统一；个人利益与国家利益统一）* ④四有序：遵循法律、规则和程序

* 正确行使政治权利，履行政治义务

* 坚持权利和义务的统一

* 在党的领导下

第五篇：政治提纲

基本观点：<以课本的观点为准，括号当中是我们应该知道的，是一种延伸拓展>

1、闭锁心理有危害。闭锁心理的危害：如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。（如果处理不当会影响我们的友谊，影响学习，不利于个人的身心健康）P312、为了克服闭锁心理的危害，就要远离闭锁心理，培养积极开放的交友心态。积极开放交友心态的好处：如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。P31所以就要积极交往，开放自我。

3、受欢迎的人的一些共同特征是：具有（1）真诚、善良、友好、负责人等品德；（2）较强的沟通意识和沟通能力；（3）还要具有理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、不自私、幽默、开朗等受欢迎的品质。P314、不受欢迎的品质有：尖刻、自私、多嘴多舌、粗鲁、自高自大、恶毒、不老实等P32列举的不好品质。

(注意：一定要能够辨别良好品质和不良品质，这是培养明辨是非的能力，此处很基础，多出选择题)

5、<因为>生活离不开朋友，人生离不开友情。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

6、朋友可能就在我们身边。对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。P337、交友原则的观点：

●我们在接收朋友的付出时，应考虑体察朋友的需要，体谅朋友的难处，对于朋友的帮助不能过分依赖，从而失去成长的机会。给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

●人无完人，朋友难免有缺点，人各不同，朋友之间难免有分析。古人云：君子和而不同，小人同而不和。欣赏、赞美他人，宽容他人、尊重差异，加强沟通。

●真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（F：打架、逃课上网、校外吸烟、浏览色情书刊网站，如果纵容、隐瞒、包庇、不揭发都是不坚守原则，会使友情蒙灰、变味，甚至走向歧途）

●要慎交朋友，我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

▲（补充）要处理并把握好朋友间的距离，朋友间应该保持一定的距离。保持友谊不能自私。

8、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。P369、避免（1）鸿沟式交往，比如抱着男女同学间“井水不犯河水”的思想，这样没有做到对同学的尊重；(2)过分亲密式交往，比如不分场合作出不得体的行为举止。

应该做到自然大方、不拘谨、自重自爱，举止得体，注意交往的方式、场合、时间和频率。

10、随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，这种变化是正常、自然而又美丽的事。P39（抱着正确的态度看待男女同学之间的情感）

重要问题：

1、受欢迎的人的一些共同特征

答：（1）具有真诚、善良、友好、负责人等品德；（2）具有较强的沟通意识和沟通能力；（3）还要具有理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、不自私、幽默、开朗等受欢迎的品质。P312、（提问方式：（1）给出有关友情的作用的材料，比如说：朋友是心灵之窗的一把钥匙。成功时会。。；伤心时会。。问：这个材料说明了什么？（2）我们为什么想结交好朋友？why（3）交友有哪些好处？友谊对我们的重要作用。

答：<因为>生活离不开朋友，人生离不开友情。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

3、交友的原则有哪些？

答：（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

（2）欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

（4）要慎交朋友，我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

4、异性同学交往的意义P36_375、男女同学如何正常健康地交往？P386、如何把握青春、把握情感？（共四点）P39_41