第一篇：贺君宏《金牌班组长(1天版)》
金牌班组长
课程背景：
决战在市场，决胜在车间，执行在班组，基础不牢，地动山摇！
班组是企业的细胞，是“兵头将尾”的角色，班组管理看似简单，却不容易管好，班组管理水平的高低，直接影响企业竞争力。现今班组长管理难点体现在： 新生代员工较多，工作不积极、不投入、不承担 员工心理素质差、协作力差，人际关系紧张 员工随意辞职跳槽，离职率高，管理成本太高 员工抗拒制度、鄙视义务、漠视责任、超级自我 员工视60后70后领导为落伍者和无法沟通者
企业内部给员工做过很多“洗脑”式的培训，收效甚微，结论是：大多数班组长认为：我们的好心、费心、苦口婆心换来的是“员工”的烦心，恼心，换来的是我们焦心、痛心；管理者很难理解现在的员工为什么就这么随性？
“现代员工”喜欢彰显个性缺乏吃苦耐劳的精神、不懂感恩、缺少责任心等，仅仅如此吗？
贺君宏观点：
“方向不对，努力白费”，原因：班组长 试图通过“控制”来改变他们而缺乏人性化管理
坚持过往的“成功”管理经验而缺少学习“顺势管理”思维的意识 多依赖“制度”的刚性而缺少“有效服务”的柔性
多依赖“薪资”的激励而缺少“精神激励、成长激励”的有效手段
“行有不得，反求诸己”，在信息时代，在选择机会越来越多，没有不好管理的员工，只有缺乏“人本心里”学习意识的班组长。
课程目标：
1、认知现在员工的行为特点，反思员工的“心智模式”；
2、掌握现代员工的行为特征，应用管理心理学工具，借鉴优秀的企业管理经验，形成班组管理的有效激励文化；
3、掌握现场管理的基本手法，让班组长管理新生代员工不再迷茫！提供管理系统引导工具，拿来就用！
4、最终目标“去标签化”达到“正己化人，适者生存、和谐班组。”
你可收获（技能篇）
1.员工性格认知测试工具（PPT1份）、2.班组激励手册（PPT1份）3.员工沟通葵花手册(word1份)4.工作教导——情景视频(5个、教导小锦囊（PPT1份）5.现场管理工具检测量表（1套）你可收获（知识篇）1.马斯洛5大需求定律 2.生产线的3大变迁 3.杀猪理论 4.性格认知分析
5.新生代员工认知（权威分析报告1份）
课程特点：
感性讲授、理性点评、案例分析、视频启发、应用比对、量表测试、工具应用。三大呈现特质：
实用：500多家企业培训与咨询过程中活生生的案例，件件关联,； 实效：感性讲解，身边事、寻常话、真性情，从不讲高深的理论； 实战：近100家企业新生代员工管理培训与咨询案例启发参考即时应用。四大风格：
激情：13年从没坐着讲过1次课
通俗：6年企业中高层经验，13年咨询师、培训师经历，400多家企业诊断与调研经历，了解多个行业运作流程，从不讲学员听不懂的术语 严谨：咨询人的特质，虽要标准化，但不呆板 幽默：课堂上见 五大价值输出：
给知识——培训师经验、积累、理论和行业底蕴。给系统——帮助学员整理思路，用架构串联经验。给体验——用案例模拟场景，高品质互动与共享。给思想——培训师对课程主题的独立思考与见解。给引导——用咨询式培训技术引导学员愉悦参与
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：工段长、线长、班组长、车间主任
课程大纲：
第一讲：班组长的角色认知和必备的技能 1.班组长核心职能
2.班组长与其他管理者不同之处 3.班组长的角色认知 4.班组长的6种必备技能 5.班组长的4化法宝 6.班组长性格测试
7.案例分析：什么样性格班组长是最受人欢迎的？掌握自我性格在课程中启迪思考，并改善。
第二讲：如何做个杰出的班头
一、班组长的领导技能 1.班组长的领导力，职位虽低，责任重大
2.领导力的大小如何判断？（案例分析，小黄与小刘谁的领导力较好）3.杰出班头的“两个表征” 4.班组长如何获得他人支持？
5.班组长提升自己领导力的6大武器（情景演练）6.如何获得上司的信任，下属的拥护? 7.权变原理告诉我们如何应对小团体及群体事件（案例分析）
二、班组长的沟通艺术 1.何为沟通？ 2.沟通3要素
3.班组长“明沟”与“暗沟”与暗沟的巧妙应用（案例分析）4.班组管理日常沟通的8大手法
5.通过视频案例看班组沟通带来的启发与参考 6.“案例研讨”什么样的沟通是最困难的？ 7.班组长与下属沟通不畅的5大原因 8.如何跟80、90后员工进行有效沟通
第三讲：如何做个称职的教头
一、部属的培育与激励 1.培养部属的几种途径？
2.案例分析，某著名日资企业如何做基层员工培育工作？（案例分析）3.OJT培养的一般流程
4.发现员工失误后的OJT原则与OPL方式 5.何时需要培训（视频观后感）
6.如何在工作中激励下属，激励的8大技巧 7.正激励与负激励合理运用 8.激励小互动，游戏感知
二、班组长的日常业绩管理与评价
案例分析：某日资企业评价班组长业绩管理考评准则
第四讲：如何做个合格的锄头（料、机、法、环的管理）
一、生产班组长的一日管理
1、班前早会管理
班前会的意义，忽视班前会，就是那员工的安全当儿戏，班前会的5大误区
不同类型企业不同的早会开法；
班前会的训练步骤，（某著名的日资企业班前会给我们的启示）说明----座谈----示范----讲评---心得交换 如何在早会上追踪与管理 早会上教导的误区
如何在早会上使员工跟部门步调一致 班前会工作内容准备
——教导%标准化工作；品质异常及个人品质，效率之掌握；工作教 ——理念%工作伦理，工作习惯生产安排 ——目标%工作目标，政令传达，市场反应
如何做早会？附件《早会报告单》、《班前准备检查表》
2、班中要控制的事情 班中控制的原则与意义 重点监控“生产过程七要素” 班中控制的6项关键点（走动式管理）班中控制的现场巡检（附表现场巡查一览表）
班中控制的瓶颈解除（3现主义，某台资企业如何在现场控制瓶颈，国内企业如何就地解决问题）班中控制的安全督导
3、班后要掌握的事情 班后掌握的5项关键要素 班后报表的填写与工作总结 认真做好交接班管理 交接班管理常见的问题
班后遗留问题的“三不放过”原则
用数据“谈生产绩效”，《生产日报表》，《生产计划倒计时表》、《工序交接单》、《物料损耗表》、《成本工时表》相互之间的关系，如何让报表更有说服力。有这样《生产日清控制标准表》，你会执行吗？
第二篇：金牌班组
深化班组建设 提高班组水平
“加强战备、严格训练、主动预防、积极抢救”是我们救护工作的原则，也是我们第三小队每名指战员脑海里牢记的使命。2018年1月在原广阳中队基础上成立了直属二中队，分三个小队。第三小队有指战员10名（其中：正副小队长各一名，指战员8名）,平均年龄仅有33岁，共产党员2名，预备党员1名。组建以来一直保持着良好的工作态度和顽强的工作作风。在救护大队和直属二中队领导班子的带领下三小队的各项工作始终走在最前端。
一、强化班组建设 提高安全技能：
我们班组是今年元月份成立的，组建时间不长，大多都是新队员。在小队长郭磊同志和几名老队员言传身教的作用带领下全小队指战员发扬特别能吃苦，特别能战斗的优良作风，高标准、严要求，从基础学习入手不断学习专业技术技能和业务理论知识，提高了全小队指战员的整体素质，增加了指战员之间的配合意识，增强指战员的团队意识，使向心力、凝聚力明显增强。老队员带领新队员让他们在最短的时间里迅速成长起来，成为我们工作当中不可缺少的一部分，在这期间老队员付出了巨大的艰辛和努力，在人员搭配上采用新老搭配、技能高低搭配、放心人和不放心人搭配等多种形式互帮互助、取长补短，在困难面前勇往直前，潜移默化的推动了指战员的企业主人翁意识，工作的积极性得到了明显提高，为班组的安全生产工作起到了去足轻重的作用，使各项工作得到上级领导的一致好评。
二、团结凝聚力量，协作提高效率
班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地，班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。三小队每位指战员都能贯彻“安全第一、预防为主”的方针，班组指战员能够参加各类安全生产学习和培训。认真观看经典事故案例，剖析事故发生的起因、经过和结果，并写出自己的心得体会和安全保证书。
6月27日上午，救护大队团委组织广大指战员在会议室进行指战员专业知识问答，通过举手抢答和点名回答等方式进行，广大指战员在学习的同时，也获得了一些洗漱用品，寓教于乐既学习了业务知识，又得到了奖品，调动了广大指战员的积极性和能动性。
三、不拍吃苦，爱岗敬业
救护队的工作单调、重复、枯燥，我们班组员工从不言苦，不言累，不言脏，凭着对工作的热爱，干一行，爱一行，认真学习，刻苦训练不断努力提高本职岗位的工作技能和业务水平。严格按照中队下发的作业计划进行训练。我们把每次一般技术性训练(接风机、发高泡、打风障、打板闭。垒砖闭、架木棚)都当是一次实战，严格按照质量标准化要求进行操作，我们始终保证安全的前提下，把时间缩到最短，适量提到最高，为处理矿井灾害事故打下坚实的基础，不管什么时候我们都会把安全放在第一位。
2018年在三小队指战员的共同努力下，取得了一些成绩，但这些工作与领导的要求还有一段距离，只要不断发现自身问题，才能取长补短，才能更好的进步，才能更好的为公司安全生产保驾护航。希望各位领导对三小队的工作提出宝贵的意见，我们会用更高的标准，更严的要求自己，力求在今后的工作中取得更好的成绩来感谢各位领导对我们三小队工作的支持和肯定。
第三篇：金牌班组
金牌班组
班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点和具体实践者。作为公司“金牌班组”的聚合丙班，本着爱岗敬业，求真务实力求实效的作风，无论在什么情况下都坚守岗位，努力的做好本班组的一切任务。
聚合丙班是公司2011年评定的“金牌班组”，而作为金牌班组的聚合丙班也有着与其他班组的不同之处，和作为金牌班组的亮点。首先班长不但理论知识丰富，而且实际操作经验更是一绝。他总是以身作则，为班内成员和其他班组起到带头作用。而班组成员则紧紧围绕着班长和车间，严格的听从车间领导和班长的指挥，认真地操作巡检，“中控多看一眼，安全保险，现场多跑一步，少出事故，快乐工作每一天。”是班组的口号。在不仅在大的事件上，在细小的事件上也是认认真真的执行。班前会时间段但也开的津津有味，记录的严格整洁，班组的包机设备也是干干净净，在2012 年9月17日开始的公司大检修中，丙班更是展现了他的认真敬业，不怕苦不怕累精神。
检修开始由于丙班事事精心，操作稳定，工作考虑周到认真负责，所以车间把最危险，最苦最艰难的检修任务更换单体泵进口阀门交给了丙班，检修刚开始首先要对单体管线进行置换方可作业，由于管线里面残存了了大量的单体而现场的线路设计不是非常合理，虽然用空压气，和蒸汽置换了两天，但管线内仍有不少单体，大家都知道单体对人体伤害很大，但检修时间有限，丙班班长和一个成员一边拆螺丝，一边排残留单体，气味实在太大，他们就稍稍休息一会，就这样经过了一个上午终于将所有阀门更换完毕，还有单体泵回流管线补漏也是公司特别关注的一个检修项目，而这个任务同样也有丙班完成，他们先用蒸汽置换，并且为了安全保险期间，在补漏的管线前后加了5块盲板，使得补漏一次性成功，而且在试开车时，没有一个漏点。从而不负所望圆满完成了车间交给他们班组的任务。
道路有尽头，工作无止境，他们的工作是平凡的，虽评定他们班组为“金牌班组”，他们并没有因此而沾沾自喜，而是坚持持续改进，脚踏实地的工作，想着更高的目标发展。
第四篇：金牌班组事迹材料
高佐先锋队 煤海一蛟龙
高佐煤矿马树涛班组现有职工15人，他们文化程度不高，大多数初中毕业，学历最高的也不过是技校毕业。但他们对安全的执着，对井下工作的坚持，却深深地感染着周围的每一个人。
多年来，这个对坚持技术练兵比武，规范班前会内容，强化现场管理，扎实推进基础工作建设，从07年以来，连续6年杜绝轻伤及以上事故，月月超额完成生产任务。“马树涛队安全好，出煤多，富有事业心和责任感，是我矿有名的样板采煤队。”生产矿长朱玉昌这样评价道。
科学分工保安全。以前，班前会都是蜻蜓点水，下井前大家报个到，有班长讲一下注意事项，差不多就完事。为了更好地好地保障班组安全生产，这个队对班前会内容进行了整改。每天队长总是提前到工区向值班区长了解现场情况，掌握现场第一手资料，对现场的薄弱环节和重点环节做到心中有数。在安排工作时，根据职工的技术水平和工作能力因人而异、因才而用，将操作技能较高的与较低的，有多年工作经验的老工人与新工人进行搭配，安全意识较强的与较为淡薄的，性格急躁的与沉着稳重的搭配分组，充分进行优化组合，从而使职工之间互补互助和互保，有效地增强了职工的安全意识，提高了生产效率，达到了自主保安和相互保安的目的，用科学的管理方法保障班组安全生产。
“手指口述”为班组安全再筑防线。近年来，马树涛班组对“手指口述”安全确认法情有独钟，他深刻地认识到推行“双述”工作法是搞好班组安全管理的重要途径，抓好班前演练，是“手指口述”安全工作法融入到工作实践中的有力保障。在班前演练方面，突出抓了以下几点：一是总结点评。针对上一班在执行“手指口述”方面出现的问题进行深入分析解剖，并公布结果，对好的给予表扬，对差的进行批评处罚，并让责任人讲明执行不好的原因，以此让班组成员引以为戒，及时让那些个别不认真执行“手指口述”的班组成员认识到错误，增强了自觉性。二是充分利用周五安全教育日，让骨干带头进行规范演练，借此激发班组成员的演练热情，保证了“手指口述”工作的不断向前推进。如今，执行“手指口述”，进行安全确认，避免事故发生，已在这个班组深入人心。近年来，这个班组通过扎实推行“手指口述”安全工作法，违章率大大降低，班组杜绝了轻伤以上人身事故，实现了安全生产，大伙确确实实感到了推行“手指口述”工作法带来的实惠。
班组建设谋创新勇探索。为提高本班组的安全质量标准化水平，马树涛向工区建议并试行“红、黄、蓝”三色班组管理法，即早班任务用红色标记，中班用黄色标记，夜班用蓝色标记，并制定了相应的考核奖罚措施和制度，有效杜绝了各队之间因任务完成、质量投机取巧、推诿扯皮的现象，强化了班组的责任意识。同时对安全生产、工程质量、文明生产进行班班达标考评奖罚，提高了各小组之间的竞争意识，有效调动了小组之间、员工之间的工作积极性和主动性，使本班组安全质量标准化水平稳步提高。“三色”班组管理法在工区得到了推广应用，提升了各班组及员工的安全质量意识，使“质量就是效益”、“质量就是生命”的理念深入人心，安全质量标准化全面上台阶，打造了2601、1601等“精品工程”，他们施工的精品工程获得了领导的高度评价。
发扬高佐优良传统，困难面前勇挑重担。“特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗、特别能忍耐”是高佐矿几代人留下的优良传统，是高佐人宝贵的精神财富。这些都在马树涛班组得到了集中体现。由于我矿资源枯竭,这几年都是进行一些边角煤、煤柱的复采,采场不稳定,开采难度大。面对诸多困难和不利因素，他班班盯班到现场，隐患排查在岗位，带头严格执行危险源辨识和手指口述，使员工逐渐养成了按章操作的好习惯，从而保障了班组安全。在1403面施工过程中，走向长80多米的一个小面，就有6条老巷与工作面斜交而过，推进过程要经常过老巷，顶板破碎，冒顶高，装顶量大，现场施工困难，他们克服重重困难，采用缩小循环进度，一片网子一支护的形式，终于“治服”了顶板，确保了施工安全。
对自己够狠，对别人够亲。马树涛是这个班组的领头羊，为进一步增强班组凝聚力、战斗力，他靠“友情”、“热情”和对自己的“无情”来凝聚班组力量，搞好班组建设，达到实现安全生产的目的。首先，他用“友情”打造班组凝聚力。马树涛把班组成员娶妻、生子等事情作为日常管理的一部分，无论哪名职工有喜事，都带头组织全班成员送上诚挚的祝福，让每一个班组成员都感受到大家庭的温暖。青工小王骑车上班不小心碰伤了腿，不仅安排他多休息几天，而且还组织专人去医院陪护，一日三餐将热乎乎的饭菜端到他的病床前，他用“热情”保障班组凝聚力。去年10月份的一天，在班前会上，了解到班组成员小陈在家和妻子吵嘴了，没有休息好。为不让他带着思想情绪上班，及时让其回宿舍休息。下班后，主动到其宿舍耐心地劝导：“男人虽是家庭的顶梁柱，但女人也是家里的半边天，要互谅互让，求得家庭幸福和谐，保障自己时时有一个好心情，时时工作在快乐中。”此后，他再也没有发生过上班走神的现象，工作起来也很用心，这时才真正读懂了家庭幸福的内涵和安全对家庭的意义。多少年来，马树涛就是这样靠自己的热心来帮助一个又一个班组成员，为他们解决生活困难、解决思想压力、解决工作难题，用自己的实际行动把大伙的思想凝聚到一起，来共同搞好班组的安全生产。对别人是热心肠，而对自己却是格外严格，甚至有些苛刻。去年5月，当时矿上任务吃紧，为了尽快完成生产任务，身为队长的他，在身患急性痢疾、一夜要上好几次厕所的情况下，一边吃药、一边坚持工作。人手不够，每天下井和工人们干在一起。工作面断层多，落差大，新职工不敢沾边，他总是冲在前头，问顶、支护，直到自己觉得放心了才肯罢休。在他的带领下，全队员工齐心协力，超额完成了任务。
新的一年，马树涛班组将以这次金牌班组竟选活动为契机，选树标杆，扬长补短，努力发扬区队职工拼搏向上、积极进取的工作作风，为队、矿再做新的、更大的贡献。
第五篇：金牌班组四班
电解车间四班先进事迹
氯碱厂电解四班共12人，长期以来，该班始终把安全生产作为全体工作的核心，积极贯彻落实公司的各项会议精神。坚持体现“团结、协作、安全、奉献”的管理及工作理念，做到从我做起，从细节入手，树立零违章理念，坚持团结与协作相结合，分工明确，责任到人，人人都以精细化操作为切入点，该班组自2011年1月至今，零工伤、零事故、零违章，为公司的安全生产工作做出了榜样。
一、自觉养成团结协作的班组团队精神
该班组全体员工在安全生产为前提的指导条件下，团结拼搏，想方设法地完成生产任务。他们认真遵守公司、厂部的各项规章制度，自觉履行岗位职责，积极参加各种技术培训、学习掌握岗位事故应急预案。日本旭化成公司的技术人员来我公司做技术交流指导时，班长莫**和副班长黄志勇虚心听取专家们的意见和建议，认真做好笔记，将离子膜电解槽的操作技术知识归纳总结，然后在班组内开展学习，让各个班员都掌握好本岗位的操作技能。在生产任务繁重情况下，班员齐心协力，克服重重困难，同时还经常积极的相互学习交流彼此在岗位操作上的心得。此外，响应车间开展节能降耗、做好安全环保、实施技改等要求，积极提合理化建议，严格执行新规定、新标准。生产中严格执行巡检制度，保证安生生产，做到年内无责任事故，千人负伤率为零。
二、班长身先士卒，当好表率
担任电解四班班长的莫**，在工作中处处发挥着带头作用。参
加一期~六期离子膜工程的安装、调试、开车工作，较好的掌握了岗位操作技能。积极开展增收节支活动，在保证安全生产基础上，以提高班组产量、质量为目标，号召班员“比、学、赶、超”，营造互相学习、互相竞争的良好氛围。2010年在本班抽调人员支援梧州联溢公司开车，老师傅少、新手多的情况下，合理安排人员，注重“以老带新”，他言传身教，使几位新换岗位的员工很快适应岗位操作。11月23日早班，十万吨离子膜脱氯岗位的高纯盐酸管道上的一个酸阀阀体穿孔，造成盐酸大量往外喷漏。班长莫**第一时间发现情况后，立即安排班员们将高纯盐酸的供应停下来，以免造成重大的环境污染事故。但是停酸后，脱氯工序就无法有效脱氯，势必会造成电解工序送回盐水工序的淡盐水游离氯含量超标，这样一来就会对整个盐水生产系统及离子膜二次盐水精制工序的树脂塔造成相当大的不利影响。平常遇到这样的情况，都是由当班班长向车间主任或值班长汇报，然后再由车间来进行下一步的处理。但莫**想到：此时正是半夜两三点钟，这个时候通知车间领导派人上来，至少需要两三个小时才可能处理好，显然生产上等不及这个时间，必须想办法立即解决，尽快恢复供酸。此时，莫**忽然想起新四万吨离子膜装置正处在停车状态，应该可以从该装置里拆除一个阀门来使用。想到这里，莫**立即带领两个班员从新四万离子膜界区拆下一个同样型号的阀门来替换十万吨离子膜的酸阀。经过15分钟紧张而有序的工作，十万吨离子膜装置的高纯盐酸恢复了供应，脱氯系统也随之恢复了正常运行，从而避免了一起可能发生的严重生产事故。
副班长黄志勇，2002年由精细厂调到电解车间的离子膜岗位。通过一年的学习，他就充分掌握了离子膜各个工序岗位的操作，而且对于岗位操作，很有心得，并带动其他班员学习和理解离子膜电解的技术知识，在工作中不断的积累和提高自身素质。2006年3月，赴贵州安龙金宏公司协助、指导离子膜烧碱装置的清洗、调试及投运，工作较为出色，得到各级领导的一致好评。2010年10月，支援梧州联溢分公司离子膜电槽开车工作。到现场后就着手投入紧张的开车准备工作当中，提出了很多整改意见和建议，为开车成功奠定良好的基础。2011年8月，赴湛江某造纸厂指导离子膜电槽开车，细致而严谨的工作态度受到领导的肯定，并于10月一次开车成功。在日常工作中，他经常向车间提出现场安全的整改建议，车间采纳他的建议并得到很好的效果。离子膜洗槽碱液都是送入隔膜电解液贮槽，然后再通过电解液输送泵送去蒸发。在隔膜生产线停车以后，隔膜电解液贮槽严重腐蚀漏点较多，回收废液时造成碱液外漏，严重影响到环保排放标准和增加碱损失。黄志勇提议，利用隔膜电解液管原有的管道，增加一个分支管道并入离子膜电解液管，从而离子膜洗槽的碱液不用通过预热岗位的电解液泵就可以直接送到蒸发岗位。这样就减少了预热电解液泵和电解液贮槽的使用，实现零排放。预热岗位的电解液泵，又可以作为备用机泵，拆去其他岗位使用，一举两得。
三、团结凝聚力量，协作提高效率
离子膜岗位的安全是关系到整个公司的系统生产，操作技能要求较高，提高自身的操作水平才能保证生产的安全运行。罗志宁，2008
年进厂，在老员工眼中是个毛头小子。但是罗志宁的学习能力很强，在离子膜岗位工作才三个月就能很好的掌握了各项操作技能。有一次二次盐水的树脂塔切换，一台树脂塔的入口自动阀突然发生故障，未能打开，造成了盐水高位槽液位急剧下降，随时有跳闸的可能。当时罗志宁自己一人在操作室内，发现问题后立即用对讲机通知现场的师傅，同时在电脑上手动把另外一个塔的入口阀打开，使得盐水及时的补充入高位槽，避免了事故的发生。
6万吨离子膜岗位的赖海泉同志，原来是隔膜看槽岗位的老操作工。2010年6月，在南化服役了几十年的隔膜电解槽生产装置因装置落后、能耗消耗大而停止运行生产了了，操作了几十年隔膜电槽的赖海泉开始迎接新的挑战：学习操作离子膜电解系统。赖海泉从来都没接触过离子膜电槽。习惯了隔膜电槽的操作，他对离子膜电槽自动化电脑操作可以说是一头雾水，一无所知。多数人可能都觉得，人到中年，学习和接受能力较弱，而且再次学习甚至是跟比自己年轻的同志学习，大家都会觉得拉不下面子。俗话说活到老学到老，可是真正能做到的没有几个。赖海泉师傅只是一个普普通通的老工人，但是他却真正地做到了。他到离子膜岗位后专心仔细的看操作手册，不懂就跟身边的同事请教，有空就在现场看各个工艺管道的流程走向。半年后他自己也能进行电解槽开停车操作了。没有什么惊天动地和豪言壮语，只有努力把工作做好的决心。
陆夏，2006年从分析岗位转到离子膜岗位，面对陌生的工作环境她没有退缩和气馁，虚心的向师傅学习，拿着操作法到现场进行摸
索和模拟操作，工作中遇到的各种案例详细的记在笔记本上，利用业余时间把案例重新消化一遍，用最短的时间掌握了本岗位的操作。七八月份是雷雨季节，持续下了一个星期左右的大雨，十万吨离子膜厂房天面突然漏雨，雨水沿着墙面流下来，淋湿了电解厂房一楼离子膜电槽D槽的铜板，引起铜板的绝缘电木短路着火。幸好陆夏在巡检时发现并及时的通知中控室将该槽停下，并用灭火器扑灭了着火点，由于及时处理，避免了火势的扩大造成电解槽的损害。
该班组员工互相团结，互相帮助，更好的发挥个人在班组中的作用，有效的提高的工作效率。针对生产中遇到的难点、难题，班长以身作则，积极查找原因，与班员群策群力找出对策，消除各种隐患。六万吨浓缩开车过程中生产操作不稳定，他们齐心协力，从现场操作、设备状况、DCS控制等方面入手，力争把开停车成本降到最低，使本班各项工艺指标、烧碱产量、蒸汽耗量达到班组先进水平。他们凭着对工作的热爱，干一行，爱一行，最大限度的发挥自身的工作主动性，为其他班组做出了良好的榜样。
四、同心跨越，努力创建学习型和谐班组
在班组建设中，电解四班精心提炼了“克难奋进，学习创新，构建学习型和谐班组”的班组意愿，“标准化是幸福保护伞”的安全理念，“只有想不到，没有做不到”的创新理念，把团队精神融入到具体工作岗位当中。
该班组严格按照公司要求做好班组安全建设台帐，认真记录班组安全活动，使公司、厂部各项安全要求、安全知识、文件精神及时传
达到个人，班员受教育率达100%，做到活动有记录，有总结。现场卫生管理方面，一天一小扫，三天一大扫，现场卫生随时达到备检状态。落实设备管理责任制，实行包干到人，考核到人，奖罚到人。四班所管辖的设备获得厂部红旗设备的次数是最多的。此外，坚持做好每天的设备巡检工作，认真记录，及时发现现场设备存在的安全隐患，提出解决方案度认真落实，对班组发生的异常事件，及时带领大家分析原因，查找事故源头，做好事件的详细记录，并举一反三，制定今后发生同类事故的防范措施等。由于采取严格的管理，全面提高了安全质量标准化管理水平，为安全生产奠定了坚实的基础。
通过开展“创建学习型班组，争做学习型职工”活动，进一步在班内营造了良好的学习氛围，切实提高了班组成员的实际操作水平和分析解决实际问题的能力，使班组成员的综合素质得到了全面提高。同时积极与其他班组进行沟通交流，鼓励班员将各自积累的隐性知识显性化，形成班组共有的知识财富。
面对新的奋斗目标，班组成员决心在今后的工作中，精诚团结，继续发扬特别能吃苦，能战斗的优良作风，力争让各项工作跨上一个新的台阶！
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