卷四答题时一定要注意4个切记（范文模版）

第一篇：卷四答题时一定要注意4个切记（范文模版）

司考阅卷老师提醒您：卷四答题时一定要注意4个切记

2014-07-31 阅读(1635)学法网

作者：众合教育 吴一鸣 来源：学法网，微信号（xuefa5）

因多年参与司法考试阅卷，在此就阅卷中发现的一些问题作一个提示和说明，请大家务必重视下面的问题，这将有助于你避免不必要的失分。

1、案例题答题切记

（1）卷四的答卷是每道题分别扫描进电脑后，我们在电脑上阅卷，每个人批改固定的一道题，我们只能看到这道题的答题部位。这就意味着，如果你反复涂改答卷，最终导致该题答题部位不够答，这道题就作废了，因为你无论将正确的答案写在答卷的任何其他什么部位，我们在阅卷的时候都是绝对看不到的。

（2）案例题的回答不用太复杂。到目前为止，每年司考阅卷之前我们拿到的标准答案，绝大多数问题的答案不会超过两行字。所以，如果你觉得你需要用很长的表述才能把一个问题回答清楚的话，你的答案可能就有问题了。

（3）答案例题无需指明法律名称，更无需指明法条序号，你就算写了，对于阅卷也没有任何影响，不会因此而加分，我们只找正确答案中的那些关键字眼，其余根本不感兴趣。

（4）注意法律术语的准确表达，比如盗窃罪答成偷窃罪，表见代理答成表面代理，都是没有分的。

（5）案例题都有几个小问题，你在答案前一定要标明序号，以便让阅卷者明确你回答的是哪个小问题。前后顺序颠倒不要紧，但序号不能错。

2、论述题答题切记

（1）字数一定要够，但不能太多。字数够不够，答题纸上有标示，一目了然，就算你实在没话说，把题干中的话多抄一点也要写够，不然会影响得分。但不要太多，假如题目要你用800字左右来论述，你写了2000字，阅卷者的第一感受就是你思路不清，印象分下降。

（2）论述题无需写得很精妙，也无需写得惊天地泣鬼神，因为阅卷时间非常有限，你的精妙之处是感受不到的，我们只看你是否紧扣问题展开论述，论述得是否有层次，结构是否完整和清晰。

（3）论述题的观点没有对错问题，只要不离谱，不要有反党反社会主义言论就没有问题。关注学法网微信号（xuefa5）让在司考及法律职业路上的您少走更多弯路！

（4）论述题一定要分段，通常分个三段，但也不要太多。没有分段，阅卷者会觉得你思维没有层次，段落太多，阅卷者会觉得你抓不住重点，都容易降低得分。

3、书写切记

（1）字一定要写得清楚，好不好无所谓，但一定要清楚，你要始终牢记，阅卷时间非常有限，我们没有时间来仔细辨认你写的是“已”还是“己”。

（2）答题纸上可以修改，涂改，这都没有问题，但千万不要让你的涂改痕迹看上去很像在作记号。

（3）大家在答题时尽量不要用太细的笔，因为卷四答题纸是全部扫描进电脑的，笔迹太细，可能会影响扫描效果。另外，答题的时候倒不必每个字都写在格子里面，这个不必过分在意，因为扫描以后，我们在电脑上是看不到格子线的。

4、考试中你能省和不能省的时间切记

（一）能省的时间

1．过多使用涂改液、橡皮甚至刀片。其实从个人角度，我认为这些东西是完全不必要的，写错了就直接在卷面上划掉，只要划得干净，我们在阅卷时根本不会在意。过多使用这些东西会浪费你的答题时间。

2．卷四案例题答题时，每个小问题之间稍微拉开点距离。这样一旦要修改就可以直接把原来的划掉，把新的答案写在空档处，而不用画很多的示意线，既浪费时间，又使卷面显得不整洁。

3．如果一道题的思考时间超过5分钟，直接在旁边作个记号，放弃！等全部做完后再看上一眼，若还是不会，单选就选C，多选就选ABCD。Then，把你的答案整体涂到答题卡上。如果你的试卷上大部分题目都作了这样的标记，考完后赶紧就近找一个众合的报名点，报名参加2013年司法考试辅导班。

4．检查。对于大多数同学来说，做完即可交卷，检查是没有太大必要的，每年因为检查后改了答案而哭死的考生不计其数，你就不要凑热闹了。

（二）不能省的时间

1．每个选项本身是对是错先在试卷上标记，然后根据题目要求选对的还是选错的来进行选择，宁可慢一点，这个流程千万不能少，若能做到，前三卷下来挽回10－15分的损失„„还算是保守估计！

2．碰到题干中主体超过四个的题目（尤其是继承法的每一道题目），都画一下法律关系结构，很多考生因为心急赶进度，导致最基本的法律关系搞乱，在我微博的答题中已经出现好多此种现象了（这还不是在考试）！

3．做题要慢，时间是肯定来得及的，前三卷每道题平均1.8分钟，其实很多题目是1分钟都不用的，但你一定要慢慢读题干，慢慢读选项，慢慢地，慢慢地„„你就通过司法考试了！点击左下角“阅读原文”发表或查看评论。关注学法网微信号（xuefa5）及访问学法网（xuefa.com）查看更多相关精彩文章。

第二篇：卷四论述题答题技巧

「内容摘要」全国统一司法考试第四卷成绩的高低往往左右着司法考试的成败。本文就考生回答第四卷所出现的常见错误分析进行了分析，并提出了解决对策，以期对广大考生顺利通过司法考试有所帮助。「关键词」司法考试，案例分析，论述，错误，分析，解决方法

2006年全国统一司法考试的结果已经公布。尘埃落定时，几家欢乐几家愁。百分之十几的少数幸运者欢呼雀跃，努力得到回报，通过了号称“全国第一考”的统一司法考试。更多的考生则是看到结果，仰天长叹，悲伤过后，擦干眼泪，又投入了新一轮的备考之中。对于大部分已经投入足够精力进行复习的考生来讲，司法考试前三卷的成绩差别不大，第四卷成绩却高低明显。近几年司法考试的统计结果表明，第四卷的平均分跟前三卷相比，明显偏低，很多考生往往连一半分数（75分）都未考到。显然，第四卷成绩的好坏往往成为司法考试成败的关键因素。如何答好第四卷，避免技术性失分，充分发挥出应有水平，是新老考生最为关注的问题。笔者作为全国司法考试阅卷委员会专家组成员，近两年来一直参与了司法考试第四卷的评阅工作，现就阅卷中发现的问题做一总结、剖析，以期对广大考生答好第四卷，顺利通过司法考试有所帮助。

司法考试第四卷主要包括案例分析题和论述题两部分，下面分别进行阐述。

一、如何答好案例分析题

（一）案例分析题常见错误分析

案例分析题主要考查考生运用具体法律知识解决实际问题的能力，在近两年阅卷过程中，发现考生常常因以下原因而失分：

其一，部分题目卷面空白，根本没做，导致十几分或二十几分的整道题目完全失分。这是最令人痛心的情形，出现这种情形的考生十有八九是通不过司法考试的，究其原因，大致有二：第一种是答题时间安排不合理，在其它题目上耗时过多，以至有可能会答的题目根本没有时间作答；第二种是复习不够充分全面，这道题正好出到了自己复习的“盲点”，看完题后，脑子一片空白，找不到分析案情的切入点，根本不知如何作答。

其二，弄清楚了题干中所交代的各种法律关系，但对相关考点把握不够准确，受到题目里故意设置的干扰信息的迷惑，误入歧途而失分。

其三，看懂了题目，但平时实战训练不够，没有养成解析案例分析题的正确思路，掌握正确的做题方法，下笔写起来，罗哩罗嗦，眉毛胡子一把抓，写得很多，却不得要领。犯了通常所说的“答不到点子上”的错误，费力又不讨好。

其四，没有仔细、全面、连贯的审题，便仓促下笔作答，但很快发现自己的观点前后矛盾，于是再返回来重新分析题目，否定前面的答案，这样一来，不光浪费有限的答题时间，而且导致试卷答题次序颠倒，箭头乱飞，涂改严重，卷面效果一塌糊涂。阅卷老师需很费力地才能找到你答题的得分点，卷面分数因此而受到影响。

其五，题目都回答了，但没有掌握基本的做题技巧，答题因标注不明而失分。比如，一道案例分析题总共包含六个小问题，正确的答法是按照顺序依次作答，并且清清楚楚地标明第一个小问题答案在哪，第二个小问题答案在哪，第三个……第六个。而有些考生在作答时除了标明第一个小问题外，对剩余问题不做任何标注，连在一起作答或做出的标注极不明显，两个问题之间去间隔无空行，给阅卷老师阅卷工作带来麻烦，有时会直接影响分数。

其六，知识点复习到了，也写出来了，但因为关键概念答错或核心词汇写错而被扣分。比如，合同法中如果将“缔约过失责任”写成“违约过失责任”就会被扣分；2006年卷四第一题第六问中，很多考生因为“交通肇事罪”中的“肇”字不会写或写错而被扣分。

（二）做好案例分析题的步骤、方法与技巧

要答好案例分析题，首先要明白案例分析题是如何命题的。案例分析题命题者一般都采用“因法设题”的命题思路，即从法条到案例的命题思路。命题者往往头脑中先有了所要考查的内容和知识点，再找出该知识点所对应的可适用的法条，而后根据该法条来设计具体的案情和题目。为了增加考试的难度，这些命题法条有可能跨度较大，综合性较强，从实体法到程序法，从一个部门实体法到另一个部门实体法；案情

设计上有时候故意增加些干扰考生正确作答的信息即“考试陷阱”来混淆视听，以此检验考生对法条、概念掌握的准确程度。

根据案例分析题命题者“因法设题”的命题思路，考生答题时一定要养成“就题找法”的解题思路，具体来讲，可从以下几个方面着手：

1、首先判断本案例分析题考的是哪一个部门法的内容，这点绝大多数考生都能做到。近几年，案例分析题大多出现在如下几个部门法中：民法（包括担保法及其解释、合同法、知识产权法、继承法）、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、公司法、行政法与行政诉讼法等。有的题目只是集中考一个部门法的知识点，有的题目则以一个部门法为主，略有交叉，个别问题兼及其他部门法的个别知识点。

2、其次确定本案例分析题考的是该部门法中哪一个或哪几个法律制度。考生可根据该题目的具体问题设置来确定究竟所考查的是哪部分知识点。如在民法试题中，你不仅要知道本题是考担保法，还要进一步确定是考人保部分还是物保部分。如果是考物保部分，还应再进一步确定是考抵押、质押还是留置；如果是考抵押，再看是考抵押合同的效力还是抵押权的实现或是最高额抵押。

3、找到了要考查的具体法律制度，按照“就题找法”的解题思路，迅速在脑海中搜寻该制度所对应的相关法条。找到该考查点所对应的法条，离正确答案就不远了。

4、找到所对应的法条后，先不急于作答，应仔细、全面地分析案情，避免有所遗漏。一般而言，司法考试的题目都是命题者字斟句酌、反复推敲设计出来的，又经过了命题委员会的特别审定，体现了较高的科学性和严谨性。除非叙述案情之必需，不会有多余的、无关紧要的文字出现。案情叙述中所给出的有法律意义的信息都是有用的，要么是提供答题线索的，要么是用来干扰、迷惑的。所以，考生一定要仔细辨析，去伪存真，排除干扰，确定“题眼”。

5、统筹考虑全案各种情况，前后兼顾，写下最终答案。对于案情比较复杂的合同法、继承法、公司法和程序法试题，考生一般不能仅在脑海中分析，最好在草稿纸上详细列出各方当事人的关系，确定相互间的权利义务，并对照案情检查有无遗漏的重要信息，这样才会避免因粗心大意而失分。

有的考生上面的步骤全会，也照样做了，平时复习自我感觉挺好的，可一到真正考试，就不知如何下笔，组织作答。要避免这种情况出现，考生在平时复习作答每一个题目时一定要坚持独立思考，逼迫自己亲自动手用笔写出答案来。然后再对照标准答案，看看自己答题的准确率如何，错在哪里？为什么答错？找出自己复习中的漏洞再次深入复习，不明白的地方应积极查找资料或请教师友，彻底弄懂。同时，检讨一下自己的解题思路是否存在重大偏差，积累做题经验。千万别存在畏难心理，怕麻烦，没耐心。一看案例这么复杂，懒得亲自动笔了，头脑中刚一形成模模糊糊的大致答案，就急于翻看标准答案，一看，全明白了，真正考试时，往往由于缺乏实际操作能力而陷入眼高手低的窘境。亲自做答案与仅仅看答案，复习效果是截然不同的，做答案的过程是逐渐掌握司考题目命题规律的过程，是培养“题感”的过程。

除此以外，在案例分析题中，尚有以下答题技巧需要掌握：

1、案例分析题阅卷采用“找点给分”方式，即找到得分点，就给相应的分数，找不到，不给分。所以，回答案例分析题，考生应用言简意赅的点睛话语，针对提问，分开几点作答，再加以必要的叙述，不需重复案情，案情阅卷老师都已清楚。这样既节省时间，卷面又清爽干净，阅卷老师批起来很容易就找到得分点，不会有遗漏。

2、如果万一碰到根本没有复习过的问题或实在搞不清楚题意时，也要尽量凭直觉作答，千万不要空白，在“找点给分”阅卷方式下，碰巧答对了，就给分了，而空白卷是无论如何都不得分的。

3、珍惜自己的第一感觉，没有足够的把握千万不要随便改动答案。阅卷时经常发现考生原本答对了，一改，弄巧成拙，改错了。在犹豫不决时，要坚信第一感觉。

4、不仅仅适用司法考试第四卷，目前任何有主观题的考试都适用的普遍原则即能把字写漂亮尽量写漂亮，实在写不漂亮，也要写工整。这两年，司法考试第四卷也采用电脑阅卷。所谓电脑阅卷，就是把考生手写的卷子用高档扫描仪扫描后输入电脑，阅卷老师在电脑上批改考卷而已，卷子还是那张卷子，字迹还是你的字迹，只不过评分在电脑上操作，更便捷些，统计分数更准确些罢了。阅卷是件劳心劳力的苦差事，在困顿不堪时，映入眼帘的是整齐娟秀的字迹，好感会油然而生；反之，映入眼帘的是杂乱不堪，辨认费力，看起来如读天书的字迹，结果也是可想而知的。

第三篇：安全知识答题七年级卷四

七年级安全考试四

单选

1.当学生发现财物失窃时，下列行为不当的是（）

A.拔打110电话报警

B.保护现场，不翻动现场物品

C.立刻通知学校保卫部门

D.对怀疑对象进行逼问搜查

2.骑自行车应当在什么车道内通行？（）

A.在非机动车道内

B.在人行横道上

C.在机动车道内

D.都可以

3.楼下起火，不安全的做法是（）

A.在等待救援时积极采取自救措施

B.不要轻易逃生，尽量呆在室内等待救援

C.不管情况如何，冲出去

4.交通信号灯黄灯持续闪烁，车辆行人应：()A.不准通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行

B.在确保安全的原则下通行

C.加速通行

5.发生火灾逃生时，要尽量贴近地面撤离，主要原因是()A.以免碰着别人

B.看得清地上有无障碍物

C.燃烧产生的有毒热烟在离地面近的地方浓度较小，可降低中毒几率

6.陌生网友约你见面，你觉得下面什么做法符合《青少年网络安全公约》的原则？

A.由父母陪同见面

B.拒绝见面

C.在偏僻的地方见面

D.和他约好地点后见面

7.下水前试试水温，谨防抽筋等。游泳的水温最适宜的是()。

A.18摄氏度；

B.28摄氏度；

C.8摄氏度；

D.38摄氏度。

8.游泳过程中应注意的问题是（）。

A.如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。

B.特别强调初学者不要到野外去游泳。

C.要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。

D.以上都正确。

9.用灭火器进行灭火的最佳位置是()A.下风位置

B.离起火点10米以上的位置 C.距离起火点3-5米的上风或侧风位置

10.上网查询信息时，哪个做法是对的A.屏幕设置的太亮

B.不随意点开不正规的网站查询信息

C.看电影时为看得更清楚离屏幕很近

D.随意在网上购物

11.去公共泳池一定要注意卫生，否则容易染上（）

A.皮肤病

B.肾病

C.血管病

D.肠胃病

12.行人通过没有人行横道的路口时应当：（）

A.在车辆临近时中途倒退折返

B.观察来往车辆，确认安全后直行通过

C.在车辆临近时突然加速横穿

13.身上着火后,下列哪些灭火方法是正确的()。

A.就地打滚，用厚重衣物覆盖压灭火苗

B.迎风快跑

C.任由火烧，等待救助 14.乘坐二轮摩托车：（）

A.戴不戴安全帽都可以

B.不须戴安全帽

C.须戴安全帽

15.中学生在上网时，应该（）

A.不逛可疑或另类的站点

B.随便打开陌生人发的邮件附件

C.运行一些看起来有意思但不熟悉的程序

D.随便加陌生人的qq 16.从我国历史和现实情况看,邪教的根本目的是企图谋取()地位和权力。

A.文化

B.经济

C.政治

D.精神

17.当面对巨大的压力时，身体会采用战斗或逃离的方式做出反应。下面属于战斗或逃离的生理反应的是（）

A.肝脏停止释放糖分

B.血压降低

C.新陈代谢率变慢

D.肌肉紧张

18.下面方法中能判别恐怖嫌疑人的有

A.穿着非主流者

B.恐怖嫌疑人脸上贴有标志

C.着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者

D.恐怖嫌疑人会以做好事掩饰自己所做的事 19.在什么情况下可能发生了生物恐怖袭击（）

A.流行感冒

B.蚊虫叮咬

C.事件区发现不明粉末或液体，遗弃的容器和面具，大量昆虫

D.猫狗乱跳

20.被小刀割破手指，应该()A.找同学帮忙

B.不用管，一会儿就不流了

C.自己处理

D.及时告知老师，到校医室处理

21.在外面不能吃()给的东西

A.家人

B.朋友

C.长辈

D.陌生人

22.建筑物外墙不能借助逃生的竖直管线有哪些（）

A.电话线

B.避雷针引线

C.落水管

D.电线杆

23.面对火灾，哪个是错误的选择（）

A.不乘普通电梯

B.不迅速报警

C.不贪恋财物

D.不轻易跳楼

24.邪教人员以自焚、自爆或其他危险方法危害公共安全的,分别依照《刑法》第一百一十四条、第一百一十五条第一款之规定,按()等规定定罪处罚。

A.贷款诈骗罪

B.以危险方法危害公共安全罪

C.侵犯著作权罪

D.包庇罪

25.课堂上肚子痛应该（）

A.自己忍着

B.等同学发现

C.不敢说

D.及时告诉老师

判断

26.集体劳动是集体活动。

A.对

B.错

27.传销的实质是诈骗

A.错

B.对 28.禁止携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐交通工具。

A.错

B.对

29.在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；（）

A.对

B.错

30.任何国家机关社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。（）

A.错

B.对

复合型单选

31.如果逃课在校外玩耍，容易（）①发生意外 ②遇到坏人 ③没有危险

A.①③

B.②③

C.①②

D.①②③

32.应该选择哪些地方学骑自行车（）①人车稀少的道路②晚上的小区③交通繁忙的地段④人车稀少的广场

A.①③

B.①②

C.①④

D.②④

33.参加校外集体活动的场所、建筑物和各项设施必须（）①坚固安全②出入道口畅通③场内消防设备齐全④看起来好玩就可以了

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

34.在操场上运动时应注意（）①换胶底鞋②在教师的指导下做器械运动③受伤后乱搬乱揉④女生摘掉发饰

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

35.如何正确利用网络？（）①了解新闻②在线学习③查找资料

A.①③

B.①②

C.②③

D.①②③

36.人群因过于（）而出现骚乱，易发生踩踏。①激动②兴奋③愤怒

A.①②

B.②③ C.①③

D.①②③

37.实践过程中发生意外伤害事件，应该怎样处理？（）①应保持沉着冷静，对现场情况进行客观分析；②积极配合当地相关部门处理事故；③在第一时间将具体情况告知学校、老师和家长，以便学校及时、妥善处理；④ 意气用事，自作主张，不向老是汇报采取极端方式自行处理

A.①③④

B.①②④

C.②④

D.①②③

38.以下属于邪教危害的是？（）①扰乱社会正常秩序②引起司法纠纷③反社会④造成人民群众的财产损失

A.①②③

B.①②③④

C.①②④

D.①③

39.常见的呼吸道传染病有（）①流行性感冒 ②流行性腮腺炎 ③流行性脑膜炎

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

40.党的宗教工作基本方针是（）①全面贯彻党的宗教信仰自由政策②依法管理宗教事务③坚持独立自主自办的原则④积极引导宗教与社会主义社会相适应

A.①②③④

B.②③

C.②③④

D.①②

第四篇：签订合同时要注意哪些问题

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签订合同时要注意哪些问题

合同正式签订后，合同双方当事人协商一致口头更改合同，可以变更合同。建议注意保留证据，避免纠纷时无法证明口头合同的存在。如主合同约定变更应采取书面形式的，应遵循主合同约定采用书面的形式订立变更补充协议，如果未作出明确的变更形式约定，口头变更也是有效力的。

合同正式签订需要注意的是法律、行政法规规定采用书面形式的，应当采用书面形式，如房地产转让合同、长期的租赁合同、建筑工程合同等。当事人约定采用书面形式的，应当采用书面形式。

《合同法》第10条当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。法律、行政法规规定采用书面形式的，应当采用书面形式。当事人约定采用书面形式的，应当采用书面形式。

回扣条款是否有效?

回扣是指在商品或者劳务买卖中，卖方从买方支付的价款中退回给买

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方或者买方经办人的款项。不存在合法的回扣，收受回扣都是违法的。

法律依据

《刑法》第163条第2款规定：“公司、企业或者其他单位的工作人员在经济往来中，利用职务上的便利，违反国家规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的”，以公司、企业、单位人员受贿罪论处。《刑法》第385条第2款也规定：”国家工作人员在经济往来中，违反国家规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以受贿论处。

提出签约人员没有公司授权，应如何维权?

涉及到民法上的表见代理行为，如果行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立合同，而另一方有足够的理由相信行为人有代理权的，该代理行为有效。如被公司辞退的部门经理持公司合同章签订的合同，应由公司承担相关合同责任。

法律依据

《合同法》第四十八条行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立的合同，未经被代理人追认，对被代理人不

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发生效力，由行为人承担责任。

相对人可以催告被代理人在一个月内予以追认。被代理人未作表示的，视为拒绝追认。合同被追认之前，善意相对人有撤销的权利。撤销应当以通知的方式作出。

第49条行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立合同，相对人有理由相信行为人有代理权的，该代理行为有效。

第50条法人或者其他组织的法定代表人、负责人超越权限订立的合同，除相对人知道或者应当知道其超越权限的以外，该代表行为有效。

诉讼时效有什么需要注意的法律风险?

诉讼时效是指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期间内不行使权利,当时效期间届满时,人民法院对权利人的权利不再进行保护的制度。一般合同纠纷的诉讼时效为两年，但租赁合同中延迟或拒付租金的，保管合同中寄存财物被丢失或者损毁的，诉讼时效为一年。国际货物买卖合同和技术进出口合同争议诉讼时效为四年。

在合同中应该怎样约定争议处理条款?

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因合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖。同时合同纠纷的当事人可以书面协议选择被告住所地、合同履行地、合同签订地、原告住所地、标的物所在地等与争议有实际联系的地点的人民法院管辖。

法律依据

《民事诉讼法》第34条合同或者其他财产权益纠纷的当事人可以书面协议选择被告住所地、合同履行地、合同签订地、原告住所地、标的物所在地等与争议有实际联系的地点的人民法院管辖，但不得违反本法对级别管辖和专属管辖的规定。

约定违约责任还是该约定赔偿损失?

当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金，也可以约定因违约产生的损失赔偿额的计算方法。约定的违约金低于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加;约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。

法律依据

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第114条当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金，也可以约定因违约产生的损失赔偿额的计算方法。

约定的违约金低于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加;约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。

当事人就迟延履行约定违约金的，违约方支付违约金后，还应当履行债务。

第116条当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。

什么情况下可以解除合同?

合同的解除形式分为法定解除、协议解除和约定解除。

①法定解除是由于在合同尚未履行完毕前，发生了法律所规定的事由，当事人依法行使解除权以解除合同。

②协议解除是当事人在合同尚未完全履行完毕之前，双方当事人就合法律咨询s.yingle.com

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同的解除达成了一致的合意以解除合同。

③合同的约定解除则是当事人事先在合同中就解除合同的条件与情况做出约定，在合同尚未履行完毕之前，一旦出现合同所约定的事由或情况，当事人可以通过行使解除权来解除合同。

法律依据

《合同法》第93条当事人协商一致，可以解除合同。当事人可以约定一方解除合同的条件。解除合同的条件成就时，解除权人可以解除合同。

第94条有下列情形之一的，当事人可以解除合同：

(1)因不可抗力致使不能实现合同目的;

(2)在履行期限届满之前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务;

(3)当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行;

(4)当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同

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目的;(5)法律规定的其他情形。

合同加盖什么章才有效力?

合同印章反映当事人的意思表示，通常当事人为企业法人的，使用企业公章或合同章即可，如当事人为自然人的，使用名章即可。如适用财务章等其他领域专用章订立合同的，在能否客观体现订立合同时盖章方的真实意思表示一点上容易产生争议。

另外，合同当事人在合同上签字或者盖章均是有效的，并不规定签字一定要配合盖章，如企业的法定代表人签字带未加盖企业公章，原则上说也是有效的。但是存在效力瑕疵，易引发法律风险较大。因法定代表人是代表企业行使权利订立合同，如没有加盖企业公章，则易被认为相关合同行为是个人行为而非企业的行为。

结语

每项经济活动具体情况不一样，所以签订合同是一项很细致的事情，个别语句措辞都可能影响双方的权利义务和经济利益，套用格式合同文本难免会有不适，虽然上文终结了签合同中应当注意的常见法律问题，但是实践中法律问题和法律风险也体现在方方面面，建议请法律专业人员有针对性的审核、修改合同，以便造成更大的经济损失。

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来源：（签订合同时要注意哪些问题http://s.yingle.com/ht/149427.html）合同纠纷.相关法律知识

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第五篇：活动时要注意什么教案

活动目标：

1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。

2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。

3、积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。

活动准备：幼儿用书人手一册。

活动过程：

一、观察图片，推测可能发生的事情。

（1）教师引导幼儿打开幼儿用书，问：请大家看图说说，图上的小朋友在玩什么？这样玩好吗？为什么？

（2）鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。

教师：大家猜一猜，如果这些小朋友这样玩，可能会怎样呢？让幼儿按照自己的想法推测，并说出后果的危害。

二、幼儿结合自己的生活经验，说说其他比较危险的行为。

（1）教师：你们还知道哪些玩的方法比较危险的？这样玩为什么有危险呢？

（2）通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法，认识到它们的危害。

三、组织幼儿讨论：怎样玩可以使自己比较安全？

（1）教师：刚才，我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险，那么，我们应该怎样玩，应该玩些什么呢？怎样让自己比较安全呢？

（2）鼓励幼儿大胆发言并讲述自己的看法。

四、学习自我保护策略。

教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具，让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护，教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护，教育大家如何保护自己，并学习相应的策略。