悦来乡敬老院建设进度快效果好

第一篇：悦来乡敬老院建设进度快效果好

悦来乡敬老院建设进度快效果好

今年来，悦来乡将敬老院建设作为一项重要的民生工程、德政工程来抓紧抓实，于今年9月底，全面完成敬老院建设，并入住了32名五保老人，是我县建设速度最快，建设质量最好的乡镇，受到县民政局领导的多次好评。

悦来乡敬老院由原三黄村小学改扩建而成，总投资50万元，占地10余亩，其中建筑面积1100余平方米。院内有五保老人住房32间，办公室、工作人员室、医疗保健室、娱乐室、会议室、厨房、餐厅等设施齐全，并设有绿化地、菜地、猪圈、鸡舍。整个敬老院布局合理、功能完善，环境优雅，居住舒适，是五保老人温暖、温馨的家园。

第二篇：悦来乡基层党组织书记绩效考核管理办法

中共**委员会

关于印发基层党组织书记绩效考核管理办法的通知

各党支部：

根据上级有关文件精神，为扎实推进农村工作，提高基层党支部的工作效率，确保农村工作取得实效，根据我乡实际情况，经乡党委研究，决定印发基层党组织书记绩效考核管理办法，请严格遵照执行。

附：**基层党组织书记绩效考核管理办法

中共**委员会

2012年3月6日

**党政办公室2012年3月6日

**基层党组织书记绩效考核管理办法

第一条为不断适应农村工作的需要，提高基层党组织书记工作质量和工作效率，促进基层干部队伍建设，根据上级有关规定，结合我乡实际特制定本办法。

第二条本办法所指基层党组织书记绩效考核，主要指支部书记在农业生产、基础设施建设、项目管理、班子建设、党建思想政治工作、廉政建设、综合治理、社会稳定等工作方面的定期考核，考核结果纳入年终综合目标考核。

第三条乡党委成立基层党组织书记绩效考核管理领导小组（简称领导小组），负责基层党组织书记绩效考核管

理的全面工作，乡党委书记任领导小组组长、党委副书记、乡长和纪委书记任副组长，成员由党委班子成员组成；为做好日常考核管理工作，成立基层党组织书记日常绩效考核小组（简称日常考核小组），负责基层党组织书记的日常绩效考核工作，组长由党委副书记兼纪委书记担任，成员由党政办公室和各站办所室负责人组成。日常考核小组办公室设在党政办，负责具体事务。

第四条考核坚持实事求是、公平、公正、公开的原则，对基层党组织书记负责，对乡党委负责。

第五条考核以日常考核为主，每季度公布考核结果，年终进行总体考核评比。针对考核内容，依据评分标准，量化考核指标，考核以百分计。考核根据基层党组织书记实际任职情况进行，如在任职期间发生工作调动，考核以在职时间为准（低于三个月的不进行考核）。

第六条基层党组织书记考核结果分别排名，每季度考评排名后五名的，乡党委将下发整改通知书限期整改。年终考核排名前五名的基层党组织书记，乡党委将给予表彰奖励，年终考核排名后五名的，乡党委将视绩效考核结果，给予通报批评、诫勉谈话或免职处理。

第七条本办法自2012年3月1日起执行。

第八条本办法解释权归**党委。

第三篇：悦来乡实施“双百工程”落实情况汇报（推荐）

悦来乡实施“双百工程”及林权制度改革后

续工作落实情况汇报

“双百”工程是加快造林绿化步伐，增加森林覆盖面积，改善生态环境，拓宽农民增收渠道的重大举措。我乡认真贯彻落实“双百”活动精神，按照县委、县政府的工作部署，攻坚克难，硬化措施，广泛动员，圆满完成“双百”活动目标任务，并进一步推进林改后续工作有序开展，现将有关工作情况汇报如下：

一、加强领导，强化责任，形成强大的工作合力

乡党委、政府高度重视，把“双百工程”作为一项德政工程、民生工程来抓。我乡先后召开党政联席会、全乡干部职工会和乡、村两级会议，根据实际情况，研究部署“双百工程”及林改后续工作相关工作。成立悦来乡实施“双百”活动造林绿化工作及林改后续工作领导小组，由乡党委书记李志兵任组长，乡党委副书记、乡长刘勇任第一副组长，乡人大主席邝良孝、乡政法委书记王诗龙、乡党委委员、纪委书记王小荣、副乡长王艾清任副组长，各驻村领导和干部及村支书为成员。领导小组下设“一办四组”，“一办”即领导小组办公室，由副乡

长王艾清兼任办公室主任，刘曦、陈静为成员。“四组”即：一是技术指导组，由王艾清任组长，刘曦、许文为成员；二是督促检查组，由刘勇任组长，王艾清任副组长，陈静、胡畔为成员；三是秩序维护组，由王诗龙任组长，黄兵任副组长，乡综治办人员为成员；四是宣传报道组，由王诗龙任组长，张智群、张燕飞为成员。乡党委、政府要求各相关职能部门都来关心“双百工程”，千方百计理顺工作关系，解决工作中碰到的难题，为“双百工程”创造有利的工作条件，为林改后续工作有序开展。

二、明确目标，全面推进，迅速掀起“双百”高潮

我乡“双百工程”目标任务是在规定时间内完成总里程为40公里（其中县道15.8公里，乡道24.2公里）的道路两侧绿化带造林。完成宜林地造林任务3000亩以上。围绕这一目标任务，乡党委、政府精心组织、周密布置、制定了详细的工作方案，把目标任务按照辖区范围分配到各个单位及相关责任领导和责任人，确保人人身上有担子，个个身上有责任，形成强大工作合力。

一是行动迅速，保质保量完成县、乡道路两侧绿化带造林任务。4月11日下午，我乡邀请了县林业局总工程师来我乡规划指导植树工作。4月12日上午，我乡召开乡、村干部大会进

行动员。随后，各村各单位立即展开工作，开挖树洞。4月19日早上，树苗运到后，我乡立即组织乡政府机关，乡直机关单位干部职工，中、小学教师及群众共300余人，在乡党委书记李志兵的亲自带领下，仅花了一天时间就把我乡悦平公路上片4000棵杨树苗抢栽完毕，并调来马田镇的洒水车为树苗浇水。5月16日，我乡下片的桉树苗运到后，我乡及时组织人员，完成了下片8公里的桉树苗种植任务。截止5月20日，也顺利完成乡道24.2公里的绿化目标任务。

二是加强管护，狠抓树苗成活率。我乡采取包段负责的工作措施，安排专人对新种的树苗浇水、施肥、看护。并将工作经费与树苗的成活率相挂钩，克服了种植期过迟和天气炎热的不利因素，确保了成活率达到上级要求。

三是积极引导，大力推进宜林荒山的土地流转和植树造林工作。截止6月底，我乡共完成林地流转7000余亩，并引进大户植树造林。各村已签定植树项目如下：

1、三黄村环黄口堰水库唐卫民种植油茶600亩，悦来村环黄口堰水库开发油茶70余亩，胡家村洞心组开发油茶100余亩。

2、亚亨公司种植油桐，在唐家村已签定合同种植面积1700亩，江华村已签定合同种植面积3400亩。

3、湖南玖荣生物能源有限公司在鸦鹊村签定千

年桐种植1500亩。

三、强化监督，严格奖惩，立足长远建立工作机制

1、成立“双百工程”督查组，由党委书记李志兵任组长，乡长刘勇、乡人大主席邝良孝、乡纪委书记王小荣为副组长，定期对工作落实完成情况进行督查，王小荣负责具体考核工作，并将工作进度每10天一通报。

2、共安排8万元资金实行以奖代投，同时实行“一票否决”和乡、村领导“同奖同罚”制。对工作推进不力、未按时完成工作任务的行政村和乡直单位，在年终综合绩效考核时实行“一票否决”，并对相关责任人给予免职处理，联系乡村的乡领导承担相应的领导责任。

3、对工作推进有力，任务完成好的行政村，给予表彰奖励。其中：设一等奖1个，奖金800元，二等奖2个，奖金600元，三等奖3个，奖金300元。对表现突出的驻村干部和单位负责人，分别给予300元、200元、100元的奖励。

四、抓好集体林权制度改革后续工作

自2008年启动集体林权制度改革以来，我乡按照上级有关文件精神，结合悦来乡实际，已全面完成了林权制度改革的各项工作。

1、林权证发放情况。目前，已打印好的《林权证》已全部发放到户。

2、林权证纠错工作情况。林权证纠错工作正在各村有序开展。我乡努力克服大部分村民外出务工，难以联系的不利因素，千方百计核实情况。充分利用中秋节、国庆节外出务工人员返乡的有利时机，进行实地走访调查。现已查明廖宅村毛家一组遗失山地名邝家冲（毛自泮、毛自浩、毛自洁、毛自流、毛自全），另还查明姓名错误等多户，发现错误，经核实后，一一在林权证上进行纠正。

3、相关资料整理情况。我乡安排专人负责，认真规范林改工作相关资料和档案，做到底子清，情况明，有据可查。乡镇林权证发放到户登记册、乡级林改档案资料、村级林改资料传替登记簿、林权纠错登记台帐、林地流转及林权变更发证相关资料都一一健全。

悦来乡人民政府

二O一一年十月五日

第四篇：悦来中心小学2016教师心灵建设工作总结

悦来中心小学2016教师心灵建设工作总结

在上级教育工会的正确领导下，把教师心灵建设工作与创先争优活动结合起来，把塑美好心灵、做魅力老师作为我校心灵建设的主题。一年来，我校围绕这一主题，做了很多扎实有效的工作。目前，该项工作已凸显特色，受到了领导的高度赞扬，教师们职业幸福感明显提升，打造了一支师德高尚、业务精湛、充满活力、人民满意的专业化、职业化、现代化的高素质教师队伍。现将该项工作总结如下：

一、搭建平台，促教师专业发展

为了把教师心灵建设工程推向纵深发展，多层次、多角度、全方位促进教师专业发展，提升教师的事业责任感，焕发工作热情。给教师提供一个个学习、成长和发展的平台，让每位教师都享有培训和提高的机会，享受自我成长的快乐，并努力发挥自己的各项特长、聪明才智，为我县的教育事业做出自己的贡献。

1.“送教下乡”活动。10月，选派语文教师去永兴县开展教学和管理研讨指导活动，上课教师与听课教师还进行了广泛的交流，通过学习、交流，听课教师普遍感到开课教师在教材处理、课堂驾驭等有很多值得学习的东西，因而收益匪浅

2.开展校本教研活动。每月开展一次老师校本教研活动，而且一改过去由领导定主题的做法，先由老师根据自己在教育教学工作中遇到的问题提出研讨主题，再由大家去研究讨论解决问题的方法和对策，经过大家的研究讨论都得到了较好的解决，有效地提高了我校的教育教学质量。

3.开展各类教学比武和教学观摩活动。11月，组织全校教师开展教学观摩研讨活动，借此平台打造一批知识型、研究型、有着现代化教育教学手段的能力型教师。其中，邝晚霞老师的《我的爸爸叫焦尼》通过获得县三等奖。

借助这一系列活动的开展，全方位地促进了教师专业发展。

二、关心教职工生活，深入开展送温暖工程 一年来，我校工会始终把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，通过为广大教职工办实事，送温暖，关心教职工的身体健康等工作，营造了校校和谐的环境。切实妥善解决好困难职工群众的实际困难，以送温暖工程为载体，做了如下工作。

1．看望生病住院的教职工，对直系亲属去世的教职工上门慰问,重阳节召开座谈会，发放离、退休教职工节日补助。

2．坚持教职工一年一次健康检查、建立健康档案，发现疾病及时医治，保障了职工的身体健康。

3.开展教师谈心沟通活动，用情感慰籍人。深入教师开展问情、问难、问计，常与教师进行通讯联接、情感联络、帮扶联系的“三问三联”工作，广泛听取意见，及时了解教师的工作、生活、心理需求，做到“五个必访”，即生活困难教师必访、工作困惑教师必访、心理障碍教师必访、患重大疾病教师必访、教师的重要日子必访，切实为教师解难事、办实事、做好事，听教师之所声，想教师之所想，援教师之所急，帮教师之所需，做教师的贴心人。

这些举措有效地调动了广大女教职工的工作积极性，激发了他们的工作热情和创造力，为他们的自觉主动投身于教育教学活动奠定了坚实的情感基础。

三、以活动为载体，提高职工凝聚力、向心力

发挥工会组织的各项资源优势，积极开展了健康、有益于熏陶职工道德情操的活动：

1.6月份举行了教职工观光活动，组织全体教职工到临武考察观光，边考察边寻找灵感，寻找能更好、更科学地建设和绿化、美化我们家校的方案，并借此打造团队精神。

2.12月份，带领老师们到汝城泡温泉，全体教师共同参与，大家一起泡温泉、煮鸡蛋、观习俗，愉悦了教师的心情，增强了团队凝聚力。

这些活动既陶冶了教职工的情操，提高了教职工思想素质，加强了师德师风建设，又促进教职工之间的相互交流，从而增强了广大教职工的凝聚力，提升了教师团队精神。

四、今后的努力方向

1.关注教师的心理健康，加强心理健康方面的疏导和引导，促进教师心理健康成长。

2.进一步加大走访谈心力度。

第五篇：悦来中心小学2015教师心灵建设工作总结

悦来中心小学2015教师心灵建设工作总结

本着“以人为本，构建和谐社会”的精神，我校构建了学校与老师沟通的平台，营造了和谐的教育氛围，在党支部的领导下，以行政、工会牵头，面向全体教职工实施了“心灵建设工程”，将这项工作平稳有序地落到实处。现将工作开展情况总结如下：

一、基本情况

我校在职在岗的教职工有34人，其中男教师13人，女教师21人，平均年龄不超过45岁。这是一支年轻且有活力的队伍，大部分教师正处于人生的黄金期，精力充沛，富有开拓、创新精神，但同时这也是一支肩负多重责任的队伍。他们正处于上有老、下有小的关键时期，承担着人到中年的重大责任，事业、家庭双重压力担负在肩，部分教师有压力过大、力不从心的感觉，心理处于亚健康状态。

二、工作步骤

根据目前学校教师的实际情况，也为了更好地了解、关心教师，增进交流，加强沟通，学校采取了具体可行的措施。

（一）成立领导机制，落实工作职责

为了加强“心灵建设工程”工作的领导，学校成立了“教师心灵建设工程”工作领导小组，以何健铭校长为组长，何永春、何盛清、卢宁春、何方海为副组长，并成立了工作领导小组办公室，李小祥为办公室主任。

（二）全方位宣传，提高认识 在教职工大会上，学校校长何健铭在会上宣传了实施“心灵建设工程”的目的、意义，学校工会及时下发了工作方案，使每个教师都心中有数，认识到心理健康的重要性和必要性。

（三）制定方案，具体实施

为了更好地开展教工“心灵建设工程”活动，学校支部、行政、工会召开会议制定了“心灵建设工程”方案，确定工作责任，逐项落实。

三、具体措施

1、建立了走访谈心制度，做到“六必访”：教师有病必访，教师调动必访，教师遇灾必访，教师丧亲必访，教师犯错必访。

2、推行养生运动，让健康成为生活常态，学校为每位教师购买了运动鞋，发出了教师每天锻炼一小时倡议书，如今教师更注意身体锻炼，更注意饮食营养，更注意调节自己的生活了。

3、召开了“心灵建设工程”民主座谈会，商讨学校发展、改革大计。参会人员具有代表性，有行政人员、教代表、职工代表，与会代表畅所欲言，纷纷献计献策。

4、举行了两次“心灵建设工程”讲座即“教师的幸福是什么”，“养生之道”对教师的心灵举行了净化。

5、开展行政人员、工会委员与教师心灵对话活动。每位行政人员、工会委员联系一位教师，进行走访谈话，并及时做好记录，本次活动总共走访谈心68人次，及时了解了教工的思想状况。

6、建立校长信箱和工会主席信箱，设立校长接待日，校长接待日共接待老师41人次，及时答复、落实各种建议和想法70余件。

7、加强心理疏导工作。对全体教师进行不记名心理健康状况问卷调查，选派一人参加心理咨询培训，培训次数2次，开展心理健康讲座6次，开通了悦来中心小学教师QQ群，这些工作的开展，增进了领导与教师、教师与教师之间的交流和沟通。

8、加强了工会活动室的建设，添置了许多供教职工娱乐和锻炼的文体器材，例如乒乓球台，成立学校篮球队等。

9、及时将资料归档，收集了相关论文、讲座稿，整理档案。

10、开展“合理化建议征集活动”，通过各年级组向全校教师广泛征集合理化建议。

11、多渠道开展教工文体活动，让广大教职工在紧张的工作之余，放松了精神，愉悦了心情。如：“庆五一”教师歌咏比赛、组织老师到龙女温泉、韶关等地领略祖国的大好河山等活动，释放压力。

四、工作实效

1、“心灵建设工程”活动的开展，引导了教师面对困难或不理解的问题时进行合理思维，减少了消极情绪，增强了抗挫折能力。

2、改善了教师之间的人际关系，化解了矛盾与冲突，使教师能以积极的人生态度与他人和谐相处，扩大了心理交往空间。

3、缓解了教师的心理压力。帮助了教师掌握沟通技巧，以坦诚、友好、信赖、尊重、同情与理解的态度对待家人，建立良好的家庭生活空间。

4、加强了领导与教师之间的沟通，调动了教职工参政议政的热情，改善了干群关系和党群关系，进一步加强了学校的民主建设，增强了教工群体的凝聚力和战斗力。

五、经验体会

“心灵建设工程”这一活动的有效开展，确实让教职工从中得到了实惠，让教职工端正了心态，明确了自己的人生定位，同时也让学校的领导和教师都认识到沟通的力量，不管是领导也好，普通教师也好，多多交流，多多沟通；多一份理解，多一份宽容，就可以减缓一份心理压力，轻松上阵，再创事业辉煌。