第一篇:善用新媒体 走进青年心
善用新媒体 走进青年心
随着互联网技术的飞速发展、新媒体时代的来临,当下青年上网交友、织“围脖”、发“微信”的日常生活,总离不开新媒体。可以毫不夸张地说,上网使用新媒体,已成为当代年轻人除“衣食住行”之外的第五大日常需求,对青年的影响日益广泛而深刻。
对此,团中央和集团公司明确要求各级团组织要善于把握新媒体发展趋势,积极探索新媒体环境下的共青团工作方法。由此可见,重视并善于运用新媒体来凝聚青年、服务青年、引导青年,对做好新形势下的企业青年工作具有十分重要的现实意义。
一、新媒体的定义和主要特征
新媒体是指新技术支撑体系下出现的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。相对于报刊、户外、广播、电视等传统媒体,新媒体具有信息海量、多媒体聚合、开放性、高效互动传播性、易操作、电子化、智能化等显著特征。它可以由“一点对多点”变为“多点对多点”,将完全个性化的信息同时送达几乎所有人,使受众由简单的知识单向接受者转变为知识与信息的创造者,从而为新的信息或知识的产生提供更为广泛的空间。
二、新媒体对青年的影响分析
(一)冲击青年的思想观念
使用新媒体,可以让每一位网民公开、自由地表达自己的见解和观点,彰显个性;同时,各种社会力量和其他国家也力图在网络舆论上占据一席之地,因此,不同文化、价值观念的汇聚、交织,以及一些负面信息被利益攸关方的大肆传播,使得身处多元文化冲击下的青年无所适从,容易导致思想观念和道德认知的偏差。
(二)改变青年的思维习惯
新媒体的过度应用容易使青年养成被动接受媒体控制的习惯,缺乏主动创造的动机和动力,再加上信息的海量更新,导致许多年轻人耐心缺失,习惯于碎片化阅读、跟风式思考,具有从众心理、依赖心理、焦虑心理。
(三)影响青年的行为方式
在网上,不管身处何方、身份如何,只要能操作电脑或拥有手机,就可以从事信息的制造与交流,自由选择信息内容,还可以毫不负责的围观、评论。由于新媒体没有时空的限制,没有道德规范的约束,极易使青年放纵自己的行为,忘却社会责任,倾向于自我表现、自我倾诉的娱乐化表演。
三、新形势下开展企业青年工作的思路
当前,销售企业内有许多团员青年活跃在微博、微信等新媒体平台上,他们富有思想、追求个性,习惯通过网络了解世界、认知社会、学习知识,但缺乏社会经验,易被挑拨、蒙蔽。而对于团组织来说,团员青年在哪里,团的声音就应该在哪里,只有跟80后、90后的“大拇指一代”搭上话、交上心,才能真正影响和引导他们,更好地开展团组织活动。因此面对复杂多变的新媒体舆论形势和青年思想政治工作现状,需要各级团组织有效利用新媒体,切实加强对青工的教育引导,以帮助其提高对各种网络现象的分辨甄别和自我约束能力,始终做到政治坚定、头脑清醒、是非分明,成为公司发展的推动者、改革的支持者和稳定的维护者。
(一)灵活应用新媒体,积极引导青年
企业各级团组织要善于应用新媒体巧妙干预青年网络行为,监管舆情言论,净化网络环境,引导青年发出好声音;要充分发挥青年网络特长和工作热情,积极吸纳优秀团员青年加入网宣员队伍,进行正面宣传推广和负面舆论引导,帮助广大青工坚定理想信念,不为流言所惑、不被杂音所扰,不人云亦云,维护企业品牌声誉;要尽量贴近青年的网络语言习惯,集思想性、娱乐性、知识性和趣味性于一体,把时尚元素注入到教育引导工作之中,尽量把“有意义”的事情讲得“有意思”,将“大道理”转化为“小常识”,潜移默化地增强青年政治意识和大局意识。
(二)精心打造“微品牌”,努力凝聚青年
企业各级团组织应以新媒体为抓手,紧密结合团的重点工作和企业经营管理中心任务,不断创新工作内容、表达方式和服务形式,将健康的企业文化植根于新媒体建设中,精心设计一些青年关注度高、互动性强的活动,打造“微”媒体特色内容。通过话题讨论、原创发布、转发点评、微直播、微访谈、线上线下相结合等多种形式,与青工进行直接、平等、零距离的交流沟通,提高团组织的吸引力;采用网上网下“双网结合”的方式,积极开展“微公益”活动,汇聚青春力量,传递关爱帮扶,树立企业良好形象。
(三)构建网络新阵地,全面服务青年
各级团组织要始终坚持以满足青年需求为核心,以服务青年为准则,大力加强团属新媒体阵地建设,努力把新媒体打造成为共青团联系、服务、引导青年的新平台。以微博、QQ、飞信、微信为手段,及时掌握青年思想动态,重视青年诉求,做好帮助指引、解疑释惑,以增强团组织的亲和力;打造全方位的网络学习的平台,不断丰富青工的业余文化生活。如开展网络征文、原创微博PK、图片比赛、微电影征集、知识讲座等,营造积极向上的网络文化;利用新媒体广泛收集青工对企业发展的合理化建议,帮助青工更好地、全方位地展现自我;热心关注青年的婚恋交友问题,积极为青年搭建交友平台,大力实施EAP员工心理帮助计划。
总之,新媒体形势下的企业青年工作任重而道远。各级团组织只有科学、理性、创新地应用新媒体,聚焦青年关注热点,弘扬主旋律、传递正能量,才能更快更好地融入到青年之中,帮助公司青工在“建设人民满意、世界一流能源化工公司”的伟大航程中,积极践行社会主义核心价值观,成就心中梦想!
第二篇:善用新媒体引导青少年健康成长
善用新媒体引导青少年健康成长
加强网络建设,净化网络空间,是保护青少年健康成长的迫切需要。当前,以微信、微博等为代表的新媒体改变了信息传播方式、人际交流途径等,对处于人格塑造期、价值观形成期的青少年也产生了深刻影响。善用新媒体正确引导青少年健康成长,既关系青少年个人成才,也关系国家未来。
把在新媒体培育和弘扬社会主义核心价值观作为基础工作。大力培育和弘扬社会主义核心价值观,对于把广大青少年培养和造就为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人有着十分重要的意义。当前,新媒体中所充斥的价值多元化、利益多样化等倾向,使许多青少年迷失其中,难辨方向。这就要求我们必须把在新媒体培育和弘扬社会主义核心价值观作为基础工作。要积极运用网站、微博、微信、手机报等新媒体手段,弘扬主旋律,传播正能量,加强对青少年的正面引导,推动形成培育和弘扬社会主义核心价值观的良好网络环境和浓厚舆论氛围。要注意结合青少年成长的特点加以引导,避免强硬灌输,让他们学会自我选择、自我约束和自我调整,真正让社会主义核心价值观内化为青少年的自觉意识,进而培养青少年健全健康的人格。
把提高青少年媒介素质作为关键环节。新媒体以开放便捷的沟通、丰富迅速的信息、使用成本的低廉等优势,成为当代青少年维系社会人际关系和认识自我、展示自我的主要方式之一。而青少年的生理和心理都处在一个尚未完全成熟的发展阶段,具有较强的可塑性,其自我意识极易受新媒体影响。因此,我们必须重视提高青少年的媒介素质。首先,培养青少年正确高效处理新媒体信息的能力。教育机构可根据实际情况和条件,在青少年中开设媒介素质教育课或讲座,教会青少年运用新媒体工具,对获得的信息进行整理、筛选,以高效提取自己所需要的有用信息。其次,培养青少年分辨甄别新媒体信息的能力。教育青少年通过分析消息源、作者、文本、图片等各种细节分析来审视新媒体信息的正确性、客观性和可信度;通过对低俗恶搞、杜撰造谣等案例的分析,帮助青少年识别网络信息的美恶与真伪,从而增强抵御负面资讯影响的能力。最后,强化青少年自律精神和责任意识。教育青少年认识到权利与义务的对等性,让其明了既有通过新媒体发表意见观点的权利,同时也必须遵守法律法规、遵循社会道德和伦理准则,对读者和社会承担相应的责任和义务,增强其自我约束、自我控制的能力。
把青少年教育适应新媒体挑战作为基本要求。新媒体已成为充满活力的教育载体。这就要求广大青少年教育工作者要主动适应和融入与青少年互动的网络圈,通过新媒体主动了解和掌握青少年的学习、生活和思想动态。可利用新媒体的即时性,随时随地发布观点、转载信息、上传视频、建立网络社区,发挥对信息的处理、评价和导向作用,实现对青少年思想观念的引导。此外,学校和社会机构还可通过新媒体对社会热点现象主动展开讨论,以组织者身份发挥引领作用,在潜移默化中引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。对青少年在新媒体上自发的讨论活动,要善于把握时机,积极参与其中进行互动交流。这不仅能与青少年建立良好的信任关系,同时也可将青少年的不良情绪控制在萌芽状态。(作者单位:南京航空航天大学)
第三篇:Ch 4@善用社区媒体
過去人們透過口耳相傳掌握自己生活圈的訊息,也透過口耳相傳形成生活圈的人際互助網落。今日拜科技之賜,人們只要坐在電視機前面就可以知道發生在全世界各地的重要消息,但是生活圈人際網落漸漸疏離,人們對於生活周遭的事情卻越來越陌生。人們很容易就知道英國查爾斯王子何時過生日,卻從來不知道隔壁住了幾個人。
「秀才不出門,能知天下事」被用來形容媒體的偉大功能,而主流媒體確實也能即時、快速的掌握重要的政治、經濟、社會新聞,這些重要的新聞能增加人們對社會的瞭解,但卻無法滿足人們對於生活圈知的需求,熟悉是產生感情的第一步,不是嗎?因此當人們不再口耳相傳,「社區媒體」就顯得相當重要。
一、什麼是社區媒體?
社區媒體是一種小範圍內傳播和溝通訊息的媒介,和一般媒體最大的不同在於社區媒體只針對某一特定區域及對象發行,而社區媒體的內容及焦點也著重在該特定區域內所發生的事情。
二、社區媒體有什麼功能?
既然是媒體當然少不了傳播的功能,而社區媒體所傳播的是與社區居民息息相關的大小事情,如停水、道路整修…。除了傳播之外,社區媒體也扮演整合居民意見、及傳達居民感情的重要功能。社區媒體是一開放的討論空間,居民透過媒體表達自己對社區的看法及情感,凝聚社區居民,而社區意識也在這樣傳播的過程中一點一滴傳達給居民。
在現代的社區內進行社區工作,這樣的傳播方式對於忙碌的社區居民是必要的、也是比較有效率的。對於熱情參與社區活動的居民,社區媒體讓他們表達對社區的愛與關懷,對於無法參與社區活動的居民,社區媒體則是一個幫助連結他們與社區的好工具。
一份好的社區媒體除了傳播和連結的功能外,更是記錄社區歷史的重要工具,是未來社區居民瞭解社區的重要史料,也是未來社區工作推展的重要參考。
三、社區媒體的形式與內容
社區媒體並沒有固定的形式,端看社區的型態及資源而定。目前常見的社區媒體形式有社區報、社區電台、社區電視台、社區網站。每個社區在決定社區媒體的形式時,應考量社區內的人力、財力資源,及社區居民接受訊息的習慣方式,如雖然社區網站即時性高,但是對於電腦網路使用不普及的社區而言,功能就不如社區報來得強。當然,社區媒體也可隨著社區的演變而有不同形式的呈現。
社區媒體也沒有一定的內容,最重要的是能真實、生動的表達社區特色、傳達社區訊息、提供社區居民對話。
以下提供幾種社區媒體的內容供社區工作者參考,名稱僅供參考:
1.社區通訊:報導社區生活訊息如停水、停電訊息,老年生活津貼申請辦法…等居民關心的民生及權益訊息。
2.社區活動看板:記錄並報導社區活動的進展、分工、及資源整合狀況,及活動過程精彩節錄。
3.社區巡禮:報導社區的特色,古蹟采風錄、特色商家走一趟、奇人軼事、老樹的故事、翻開老相本…。
4.關懷社區:報導社區內需要居民關心的人、事、物,如需要有人澆水的路樹、需要送餐服務的獨居老人…,及對社區關心付出的小故事,如社區內的超商雇用智障者整理貨品,不僅為智障者就業開啟一扇窗,也讓居民更加瞭解智障者也有生產能力。
5.社區環保:介紹簡易的環保方法、或是發動全社區的環保活動、甚至是請居民提供各種環保小點子。
6.社區保健:介紹健康保健相關常識,及最新醫療相關訊息或是深入報導社區附近醫院的各項措施及特色。
7.社區商情報導:報導社區內商店的特賣活動、房屋租售訊息…。
8.專題報導:一些由特定組織(如教會)所經營的社區,通常都會在社區媒體中開闢專欄,介紹特定主題,如宗教問題探索、聖經導讀…等專欄。9.我有話要說:是居民表達想法的空間,這樣的媒體內容在電子式的社區媒體上,可以提供較及時快速的討論。
社區媒體不一定要包含以上所有內容,可依社區當時的需要而決定,不過社區通訊及社區活動看板是大部份社區媒體都會有的內容。
有線電視台在這幾年有不錯的發展,除了積極拓展觀眾在知的視野之外,也努力蒐集所在地區(local)的新聞,甚至透過參與社區的活動回饋社區。社區不妨主動與有線電視台聯絡爭取合作的機會與管道。
四、社區媒體的發行時間
社區媒體的發行時間也必須依照社區內可運用的人力及物力資源,及社區當時的狀況來決定,如社區報的發行,有「週刊」、「雙週刊」、「月刊」、「雙月刊」、「季刊」或是不定期發行…等多種選擇。社區內如有固定的人力能投入製作社區媒體,當然發行時間越密集對連結社區居民越有助益,但是如果社區內沒有固定的人力能投入製作社區刊物,則可以選擇雙月刊發行,如是針對社區活動或較密集的訊息,則可採不定期的「快報」,將最新的訊息傳遞給居民。
第四篇:关于“走进青年”
关于“走进青年”宣传活动的总结 “走进青年”是当前全校各级团组织围绕党政中心工作,履行共青团组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益基本职能的重要形式和有效路径。在全校青年师生中开展“走进青年”形势政策宣讲活动,目的在于通过组织宣讲,进一步引导全体团员青年,坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚决贯彻落实科学发展观,坚决执行党的路线方针政策,坚决贯彻中央和自治区党委关于实现跨越式发展和长治久安的各项重大部署,在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致,为实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务而努力奋斗。活动内容:
1、召开“走进青年”宣讲活动动员大会。让广大青年了解、学习此次专题教育的重大意义、目标任务、内容要求等,提高青年师生的积极性、主动性。
2、组织宣讲。由各学院团委书记进行宣讲。宣讲要按照自治区团委下发的宣讲提纲,结合自治区第八次党代会,结合学校学院工作实际和大学生思想状况进行宣讲。
3、座谈讨论。利用好主题团日、主题班会、教职工周三政治学习等开展“面对面”讨论活动。每一位青年师生要结合宣讲活动敞开心扉、开诚布公的谈认识、谈看法、谈体会。讨论发言要联系学校和自身实际展开讨论,要结合学习、生活和思想实际,触及思想深处。
此活动,要求部团委认真组织好灵活多样、扎实有效的学习活动,充分调动起团员青年学习、工作的积极性。我院学生始终保持着热情积极的态度,举行了以班级为集体的各种座谈会,辩论会之类的小型活动。同学们深刻的意识到活动的着力点、落脚点,需要大胆实践,作出成效。
新疆大学软件学院团委2011/12/24
第五篇:善建善用新媒体 创拓妇联工作新局面
全国妇联网络及新媒体工作改革推进会议大会发言材料之三
善建善用新媒体
创拓妇联工作新局面
湖南省妇联
在中央高度重视党的群团工作的新形势下,湖南省妇联主动顺应“互联网+”的时代潮流,抢抓新机遇善建善用新媒体,不断扩大影响力、提升服务力、增强吸引力,创新拓展妇联工作新局面。我们的主要做法是:
一、用心打造新媒体矩阵,努力扩大妇联工作影响力 妇女儿童事业点多面广线长,而从事妇联工作的专职队伍人员很少,如何破解这一难题?湖南省妇联抓住新媒体时代契机,省妇联主席杜亚玲适时提出“用好互联网,布好妇联网”的工作思路,通过打造新媒体矩阵,延长妇联工作手臂,形成广泛联系和服务广大妇女群众的网上平台。一是全面布阵,重点突破。省妇联机关通过PC端的潇湘女性网和手机移动端的“湘妹子”微信公众号,及时准确地发布信息,实现与广大妇女群众互动交流。省妇联直属今日女报社建有十佳女性网站的凤网、粉丝总数已超过60万的今日女报、“TOP旅行”、“凤网辣妈联盟”、“长沙洋意子”、“凤网e家”等微信公众号集群,其中今日女报微信粉丝数超过30万,在湖南媒体微信中名列前茅。2015年,中宣部的《新闻阅评》以《湖南今日女报借微信平台实现“两效双赢”》为题,向 全国推广今日女报的创新之举。同时,全省妇联系统加快了官方网站及微信平台建设,目前各市州基本开通官方微信公众号,市县共建微信平台39个。利用这个强大的新媒体阵容,实现了爆炸式传播。在矩阵中,重点打造省妇联的官方微信平台“湘妹子”,推动“娘家人”进一步深入妇女群众。“湘妹子”已拥有粉丝数10万左右,粉丝数和阅读量在全国妇联系统微信中排名第一,在全省政务微信中排名第一。二是运用新技术,立体传播。在“互联网+”时代,得移动端者得天下。湖南省妇联注重创新传播手段,运用基于移动端的AR技术、微信直播和原创视频直播等新技术,有效提高妇联工传播力。2015年,今日女报率先推出微信直播技术,即在手机上通过微信进行现场视频直播报道。今年湖南省纪念“三八”国际妇女节暨“寻找最美”活动颁奖典礼通过“湘妹子”微信公众号现场视频直播,有10万人通过微信收看并参与实时评论,更好更快更优地传播好妇联声音。三是善用微信圈,便捷交流。我们强调运用互联网思维开展工作,充分利用微信建群的功能,在省妇联执委、市州主席、各类协会、学会等层面分别建群,并在各种会议、培训活动中面对面建群,形成覆盖强大的工作微信圈,与越来越多的人群建立起便捷的互动联系,把一次联系变成长期联络,提高服务与联系妇女群众的能力。
二、积极构筑家政服务云平台,大力提升妇联组织服务力 当前,家政服务业已成为促进农村贫困妇女和城市下岗失业妇女就业创业、脱贫致富的朝阳产业,湖南省妇联抓住机遇,积极争取各方支持,构筑“凤网e家”家政服务云平台。一是争取政府支持。今年4月18日,湖南省省长杜家毫主持召开第74次省政府常务会议,确定扶持“凤网e家”家政服务业大数据平台建设,支持省妇联参与家政服务业服务标准制定和职业技能鉴定,并设立专项经费支持省妇联实施巾帼家政服务培训工程。5月5日,副省长蔡振红出席“凤网e家”家政服务云平台启动仪式,平台正式上线运营。二是妇联持续推动。近年来,湖南省妇联一直把发展家政服务业放在服务妇女民生、促进妇女发展工作的重要位置。创建全省首个公益性家庭服务平台——96580家庭服务网络呼叫中心,2015年在此基础上,通过争取数字化转型项目资金1000万元,由旗下的今日女报和凤网传媒独创“凤网e家”家政服务云平台。目前,已有10余家优质家政企业、300多名拥有专业资质的家政人员加盟入驻。三是平台贴心服务。“凤网e家”家政服务云平台整合了今日女报/凤网女性全媒体资源、湖南省各级妇联组织工作网络、遍布全省城乡的“妇女之家”及全省优秀的家庭服务企业和家庭服务人员,提供保洁、保姆、月嫂、育儿嫂等多种家庭生活服务。用户通过手机、PC等终端在“凤网e家”下单,就能享受到规范、职业、标准、贴心的上门家政服务,让妇联组织的服务通过 移动端走进千家万户。
三、倾情推进新融合,着力增强妇联工作吸引力 面对新的传播形式和媒体技术带来的机遇和挑战,湖南省妇联积极作为,推进妇女工作与互联网、互联网与群众深度融合,让互联网深接地气,增强妇联工作对广大群众的吸引力。一是典型让群众推荐。在“湘妹子”微信、凤网开辟窗口,面向社会征集巾帼文明岗、巾帼建功标兵,推选三八红旗手(集体),推荐“最美家庭”,群众自荐他荐热情空前高涨。同时还策划多种投票、点赞、互动活动,让群众选出自己心中的优秀典型。二是活动让群众参与。将寻找“最美家庭、最美创业、最美湘女”等一系列活动上网触网,直接缩短妇联与群众的距离,形成线上线下活动遍地开花,线上线下互为补充,相得益彰的浓厚氛围。三是决策让群众发声。作为群团组织,决策过程中我们始终重视群众意见。如省妇联与省公安厅组织起草的《湖南省家庭暴力告诫制度实施办法(征求意见稿)》,通过新媒体面向公众广泛征求意见,收到不少群众意见反馈,有效提高决策科学化民主化水平。善用新媒体,加大了群众对妇联工作的话语权和参与度,增进了网民对妇联的关注度和热爱度,增强了妇联组织的群众性和凝聚力。