第二单元《学会交往天地宽》复习学案

第一篇：第二单元《学会交往天地宽》复习学案

第二单元《学会交往天地宽》复习学案

一、教师寄语：沟通的目的不在于说服对方，而在于寻找双方都能接受的方法。

二、学习目标：、理解交往的必要性和重要性，了解基本的交往礼仪和技能，初步掌握人际交流与沟通的技巧。

2、熟练掌握本课知识网络，培养运用所学知识分析解决问题的能力。

3、发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。

三、知识网络：人生离不开交往

交往伴一生一生在交往

在交往中完善自我在交往中完善自我交往的“内圈”和“外圈”

我们的朋友遍天下

由“内圈”向“外圈”发展

学会交往天地宽

礼貌是文明交往的前提文明交往礼为先

交往礼仪三原则

掌握交往艺术提高交往能力学会倾听

交往讲艺术

学会表达

学会赞美他人

四、典型例题：

（XX·福建泉州）探究实践材料一：濮存昕奥运公益广告：“-------灯光亮一些，我们的黑暗就会少一些-------我相信‘文明就在我们身边’，离我们很近很近，近得触手可及。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信屏幕前的你，更多的来发现、来释放自己文明的热情。文明的中国盼奥运。迎奥运讲文明树新风。材料二：XX年5月12日，奥运圣火在古城泉城传递，泉城人民以最热情的方式迎接它的到来，但在现场，也出现了许多诸如爬树观看，相互拥挤，互不相让的不文明的行为。你们班为了倡导优雅行为，弘扬奥运精神，决定开展系列活动。请你参加。

请你列举两种“文明就在我们身边”现象。（2）为了弘扬奥运精神，诠释自己文明的热情，假若你想成为一名合格的奥运志愿者，从现在开始，应做好哪些准备？

ø

在知识上：————————————————————————ø

在能力上：————————————————————————ø

在思想上：————————————————————————ø

在身体上：————————————————————————

【解析】：本题以奥运会为素材，于初中生逐步扩展的生活。第问考查学生对社会的思考和关注情况；第（2）问考查学生的实践能力。本题从材料到设问紧紧贴近学生的思想和行为实际，体现了新课程的理念。要答好此类试题，要求学生平时必须关注生活，熟悉教材知识，有一定的语文素养，此题也是对学生综合素质的考查。【答案】：（1）礼貌谦让，尊敬师长，团结同学，在公共场合注意言行举止；注意卫生，不随地扔垃圾；与他人交往应用文明语态度亲和；用微笑，用文明接待来自远方的朋友；观看比赛时遵守秩序，做文明观众等等；（可以举出自己或他人的事例，言之有理即可得分，）（2）（知识）努力学习科学文化知识，特别是学习外语；

掌握必要的社交礼仪，文明交往，全面提高自身素质；

（思想）立志报国、增强社会责任感，培养奉献精神；

（身体）加强体育锻炼，强健自身体魄。

五、课堂达标训练

1、“最能保人心神之健康的预防要就是朋友的忠言和规谏。”培根这一名言启示我们（）A

要乐交“诤友”

B

友谊是心灵的需要c

要远离“损友”

D

要善于寻求友谊

2、据调查，截止XX年12月，中国网民达到2.1亿，中学生上网人数呈逐年递增趋势。对于中学生上网这一现象，正确的态度是（）A拒绝上网，因为网上不良诱惑太多

B学会健康上网、文明上网c上网越多越好，因为可以获取信息，开阔视野

3、“忠言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗语启发我们，在与人交往时要注意A语言文明

B学会倾听

c举止端庄

D学会妥协

4、有首诗写道：“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才有了收获；人生宽容了遗憾，才有了成功。”这启示我们（）A宽容他人，尊重差异，才能获得幸福的人生

B人生只有遗憾，很难成功c要想有朋友就必须宽容朋友的一切行为

D学会换位思考才会有朋友

5、下列行为中，符合文明交往的是（）A别人下棋时，小冬总在旁边指手画脚B小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话c因为看电视时，有客人突然来访，小刚一脸的不高兴D小荣与人交谈时，总是很专注的正视对方

6、（XX·四川达州）探究实践为了配合中央文明办、北京奥组委倡议开展的“迎奥运、讲文明、树新风”活动，今年1月15日，达州市教育局在市中心广场隆重举行了“我是文明达州人，我为达城添光彩”主题教育启动仪式。在启动仪式上，我市学生代表发出倡议，决心以实际行动，争做“文明达州人”。

下面是我市某校九年级一班根据这次活动设计的一份“我是文明达州人”承诺书，请你（化名李小明）按下面格式、要求填写一份承诺书。

“我是文明达州人”承诺书

建设文明、和谐的新达州，是我市全面建设小康社会的目标之一，也是我们全班同学义不容辞的责任。在这次“我是文明达州人、我为达城添光彩”活动中，我郑重承诺：（1）在社会（社区）：²

（例）自觉遵守《达州市市民文明公约》²

————————————————————--

（2）在学校：²

-----------²

-----------

（3）在家里：²

-----------²

-----------

承诺人：

九年级1班

李小明

XX年6月14日

六、学习感悟（总结出本课的收获与不足）：附：课堂达标训练题答案：1A

2B

3A

4A

5D6、（1）在社会（社区）：如参加社区清洁卫生、环境保护、植树造林、公益宣传和文化活动，慰问孤寡老人等。

（2）在学校：如尊敬师长，见面行礼、主动问好；互帮互助，互相关爱，乐于助人；爱护公物，关心集体等。

（3）在家庭：如孝敬父母，主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣服、扫地、浇花，培养自理、自立能力；孝敬父母、尊敬长辈；理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；艰苦朴素、勤俭节约等。

第二篇：文化知识第二单元复习学案[范文模版]

峡山中学高二文化生活

复习学案

编号： 1

2013-10-22

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第二单元 文化传承与创新

[学习目标] 知识目标：

1、正确对待世界文化多样性的原因及态度

2、传统文化的特点、影响及对待传统文化的正确态度；

3、文化创新的源泉、作用及途径

能力目标：

1、运用对比方法区分对待世界文化多样性与传统文化的态度；

2、学会运用基本知识分析实例，提高理论联系实际的能力及获取解读信息的能力；

情感、态度与价值观：愉悦学习激情投入 做中华文化传播者、建设者

1文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化又是世界的，各民族文化都是世界○

文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要作用必不可少。

2文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类社会文明进步的重要动力。○

3尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定○的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。

4尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。○各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。

5只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。○

4、文化传播的多种途径

商业活动、人口迁徙、教育等

5、现代文化传播主要手段及特点

大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

6、怎样推动文化交流

既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。

7、推动中华文化交流的意义：

（1）从走出去的角度讲，有利于推动中华文化走向世界，增进世界对我国文化的了解，提升中华文化的国际影响力和“软实力”，更好维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣；

（2）从引进来的角度讲，有利于学习和借鉴其他民族优秀文化成果，促进中华文化的发展和进步。[学习重点难点] 正确对待世界文化多样性

传统文化的特点、影响

文化创新的途径

Ⅰ·课前延伸案

[基础知识点梳理] 第三课 文化的多样性与文化传播

1、世界文化多样性的表现：

1民族节日。它是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也○是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。2文化遗产。它是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对于研究人类文明的演进具有重○要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

2、文化是民族的又是世界的——为什么？

（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

（2）由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

（3）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。

（4）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

3、尊重文化多样性

（1）对待文化多样性应有的正确态度：

①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

②承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

（2）为什么要尊重文化的多样性

第四课 文化的继承性与文化发展

8、传统文化继承的方式和途径

（1）传统习俗的继承。传统习俗是传统文化的基本形式；

（2）传统建筑的继承。建筑被称为凝固的艺术，中国古代建筑成为展现中国传统文化的重要标志（3）传统文艺的继承。传统文艺具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分；

（4）传统思想的继承。中国传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

9、传统文化的含义及特点

含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。特点：（1）传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。

（2）传统文化具有鲜明的民族性。传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。

（3）传统文化具有继承性。

10、传统文化的作用（双重性）峡山中学高二文化生活

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（1）传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会、和人的发展起积极作用。

（2）反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

11、对待传统文化的正确态度

（1）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

（2）面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

（3）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

12、文化的继承和发展的关系

（1）二者关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一过程的两个方面。

（2）如何处理二者关系：在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

13、影响文化发展的主要因素

①生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。

②科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。

③思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。4教育在文化传承中产生发挥着越来越大的影响 ○

14、教育在文化传承的作用

(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。

(3)教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。

(4)随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

第五课 文化创新

15、文化创新的含义及源泉

实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。因此，社会实践是文化创新的源泉。

16、文化创新的动力：一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。所以，社会实践是文化创新的动力和基础。

17、文化创新的源泉和动力

文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。社会实践是文化创新的源泉。社会实践是文化创新的动力。

18、文化创新的作用

（1）推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

（2）能够促进民族文化的繁荣。

①只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。

②文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

19、为什么要进行文化创新?(必要性重要性)(1）［必要性］文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。

(2）［重要性］创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

20、社会实践与文化创新的关系（1）社会实践是文化创新的源泉与动力；

（2）文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

21、文化创新主体：人民群众

说人民群众是文化创新的主体，并不是否认文化工作者在文化创新中的重要作用。只有充分认识建设中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，创造出无愧于时代和人民的文化作品。这是当代中国文化工作者的使命和职责。

22、文化创新的途径

（1）根本途径（实践）：社会实践是文化创新的源泉、动力。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。（2）基本途径之一（古今）：继承传统，推陈出新。文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。

（3）基本途径之二（中外）：面向世界，博采众长。在社会实践的基础上，加强不同民族文化的交流、借鉴与融合；在这个过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要以我为主、为我所用。峡山中学高二文化生活

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（4）坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化（今）与传统文化（古）、民族文化（中）与外来文化（外）的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

（5）立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在内容与形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。

23、文化的交流、借鉴与融合的内涵：

文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程； 是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；

是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。

7、文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。（）

8、文艺工作者是社会实践的主体，也是文化创造的主体。（）

9、对传统文化的批判性继承是文化创新的根基。（）

10、学习型社会的核心内涵，是全民学习、终身学习。（）

[自主学习合作探究]

1、中美文化有明显的差异。饮食上，美国人追求流水线般的快餐文化，所以麦当劳大行其道，而

中国人则讲究烹炸煎炒的厨房艺术，所以有了内涵深厚的八大菜系；交往上，美国人喜欢直截了当，开门见山，而中国人则讲究含蓄隽永、话里有话；思维和行动上，美国人强调特立独行，崇尚个人英雄主义，而中国人则注重团队的力量，往往舍弃个人来成就集体„„

（1）上述材料反映了一种什么样的文化特征？(2分)

（2）我们应该如何正确认识和对待这种文化现象？（10分）

2、近年来，山东省潍坊市坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工 作方针，积极发掘地方传统文化的精华，使红木嵌银漆器、刺绣、高密三绝、临朐红丝砚等实现了规模化生产，成为民间工世的上乘佳品。同时，潍坊风筝与杨家埠木板年画更是成为两张靓丽的城市文化名片。传统文化的发展，不仅带来了可观的经济效益，而且衍生了大舜文化佛教文化等独具地方特色的文化品牌。

运用文化生活的知识，分析说明潍坊市是如何对待传统文化的？（9分）[自主构建本单元知识体系]

[你的疑惑]

Ⅱ·课堂探究案

[自主探究]

一、知识回顾：重点背诵基础知识点3、11、19、22

二、澄清认识：

1、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（）

2、民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。（）

3、新的传媒的出现，意味着旧的传媒的消失。（）

4、大众传媒能够最大程度地超载时空的局限，成为文化传播的主要途径。（）

5、传统文化对社会与人的发展起积极作用。（）

6、社会实践是文化创新的源泉和动力。（）

Ⅲ·课后提升案

1、认真理解并记忆课本基础知识。

2、作业本：诺贝尔文学奖评审委员会授予莫言世界文学最高奖的颁奖词是“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。有评论家评论说，《红高粱》时期，莫言受拉美文学的影响，明显地得益于福克纳和马尔克斯的“魔幻”启迪，不久之后他就意识到要“逃离这两座高炉”，要创造具有充分的本土性的文学作品。莫言的小说是接地气的，他所在的胶东半岛，是古代齐文化的蕴藉之所在，神奇、浪漫，富有无穷无尽的想象力。越到后来，对艺术民族化的自觉和探索的力度越加强烈，几乎每一部重要作品都有鲜明的创新性。

依据材料，运用《文化生活》知识，说明莫言的成功对我们进行文化创新有何启示？（10分）峡山中学高二文化生活

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参考答案

1、中美文化有明显的差异。饮食上，美国人追求流水线般的快餐文化，所以麦当劳大行其道，而中国人则讲究烹炸煎炒的厨房艺术，所以有了内涵深厚的八大菜系；交往上，美国人喜欢直截了当，开门见山，而中国人则讲究含蓄隽永、话里有话；思维和行动上，美国人强调特立独行，崇尚个人英雄主义，而中国人则注重团队的力量，往往舍弃个人来成就集体„„

（1）上述材料反映了一种什么样的文化特征？(2分)反映出文化具有多样性的特征。（2分）

（2）我们应该如何正确认识和对待这种文化现象？（10分）

①世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。（2分）

②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。（2分）③文化是民族的，各民族的文化都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（2分）

④我们对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的繁荣进步。（2分）

⑤承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。（2分）

2、近年来，山东省潍坊市坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工 作方针，积极发掘地方传统文化的精华，使红木嵌银漆器、刺绣、高密三绝、临朐红丝砚等实现了规模化生产，成为民间工世的上乘佳品。同时，潍坊风筝与杨家埠木板年画更是成为两张靓丽的城市文化名片。传统文化的发展，不仅带来了可观的经济效益，而且衍生了大舜文化佛教文化等独具地方特色的文化品牌。

运用文化生活的知识，分析说明潍坊市是如何对待传统文化的？（9分）

（1）继承传统文化，坚持取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用。潍坊市坚持保护为主、合理利用，积极发掘地方传统文化的精华；（3）

（2）发展传统文化，不断推陈出新、革故鼎新。传统文化产品的规模化生产和地方特色的文化品牌的产生是潍坊市推动文化发展的集中体现。（3）

（3）不断进行文化创新。潍坊市 立足于本市实际，坚持继承传统、推陈出新，不断推动传统文化的创新与发展。（3）

3、诺贝尔文学奖评审委员会授予莫言世界文学最高奖的颁奖词是“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。有评论家评论说，《红高粱》时期，莫言受拉美文学的影响，明显地得益于福克纳和马尔克斯的“魔幻”启迪，不久之后他就意识到要“逃离这两座高炉”，要创造具有充分的本土性的文学作品。莫言的小说是接地气的，他所在的胶东半岛，是古代齐文化的蕴藉之所在，神奇、浪漫，富有无穷无尽的想象力。越到后来，对艺术民族化的自觉和探索的力度越加强烈，几乎每一部重要作品都有鲜明的创新性。

依据材料，运用《文化生活》知识，说明莫言的成功对我们进行文化创新有何启示？（10分）

（1）莫言的小说是接地气的，这启示我们积极参与社会组织，这是文化创新的根本途径。（2分）

（2）莫言小说的成功得益于古齐文化的丰厚底蕴，这启示我们要处理好文化传承与创新的关系，做到继承传统、推陈出新，这是文化创新的基本途径之一。(2分)

（3）莫言的作品得益于福克纳和马尔克斯的“魔幻”启迪，这启示我们面向世界，博采众长，这是文化创新的另一个基本途径。(2分)

（4）莫言的作品将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，启示我们必须立足于时代要求，关注人民群众的根本利益，推动内容形式等创新，走与人民群众相结合的道路。（2分）

（5）进行文化创新，既要反对否定传统文化的“历史虚无主义”，也要反对拒绝一切外来文化的“封闭主义”。（2分）

第三篇：政治生活第二单元复习学案

山东省昌乐一中2012级

高三政治课时学案

班级小组姓名________使用时间___年_月_日编号

第1页

第3页

复习自测：DBADAA

合作探究：

①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。公民应积极通过各种渠道，采用多种方式参与决策过程，参与民主管理，行使好民主监督，从而推进政府在致力于保护环境改善大气质量中的决策做到科学化、民主化并真正落到实处。（5分）

②我国政府是人民的政府，坚持对人民负责，为人民服务。管理和服务是政府职能。切实履行经济建设的职能，加快转变经济发展方式，促进经济的可持续发展；组织社会主义文化建设的职能，通过广泛宣传教育，增强公民的环保意识；提供社会公共服务职能，优化生态环境，防止污染。（6分）当堂检测：1-4：CBBD

5.①改革行政审批制度，不断提高行政管理水平。(2分)

②坚持科学决策、民主决策、依法决策，自觉接受人民的监督。(2分)

③转变政府职能，处理好政府和市场的关系，加强对相关产业发展的指导。(2分)

第四篇：第二单元复习学案2

必修2政治生活 第二单元复习学案（2）执笔人周迎红

第一单元公民的政治生活复习（2）

[核心基础知识识记]

1、政府依法行政是贯彻的原则

2、依法行政的具体要求是，有利于保障人民群众的；有利于加强，提高

；有利于防止行政权力的，提高行政管理水平；有利于带动全社会、、推进社会主义民主法治化。

4、政府权力的行使包括包括、、。

5、政府必须审慎行使权力，坚持

6、对政府权力进行制约和监督。权力是。权力运用的好

7、有效制约和监督权力的关键，是要健全权力

一靠二靠。发挥人民对权力的制约和监督就是要切实保障广大人民的。

加强法制对权力的监督，就是要坚持用。

8、我国行政体系外部监督包括。

9、政府接收监督，才能更好地

才能

才能

10、政府的威信

[课堂检测]

1、政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。下列选项符合依法行政要求的是

①人民法院依照相关法律法规审理企业破产清算案件②发改委对企业合谋操纵产品价格的垄断行为做出处罚

③人大常委会制定企业安全生产流程与劳动保护规章制度④环保部督促地方政府取缔被国家列入淘汰范围的高污染生产能力A．①②B．①③C．②④D．③④

2．建设廉洁政治，必须“把权力关进制度的笼子里”。下列做法中，直接体现这一要求的是

①国务院下放和取消133项行政审批事项②某省民政厅开展“廉政亲情寄语”活动

③某市发展与改革委员会推行“开放式决策” ④某全国人大代表提出“规范网络反腐”议案

A．①③B．①④C．②③D．②④

3．面对H7N9禽流感，政府有关部门在首例病例确诊后，立即通过电视、网络等媒体发布详细疫情信息，并及时跟进通报疫情变化情况及防治方案，使政府和社会形成合力，共同防治禽流感。这些做法能够

①提高行政效率，体现政府权威②加强社会监督，促进廉政建设

③增强信息透明，保障公民权利④消除社会矛盾，维护国家稳定

A．①③B．①④C．②③D．②④4、2009年颁行的《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，要求对党政领导干部的失职行为实施问责。这一举措表明（）

A．政府执政必须符合法律程序B．我国已建立完整的行政监督体系

C．每个公民都有监督权和质询权D．党政领导干部的权力和责任是统一的5、目前我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系。下面属于行政系统内部监督的是（）

A．检察机关的监督B．监察机关的监督C．检查机关的监督D．权力机关的监督

6、目前，我国已基本建立了以行政许可法为核心的行政审批法规制度体系。2008-2012年，国务院各部门取消和调整的审批项目总数达到2 497项，占原有审批项目的69．3％。行政审批法规制度体系的建立：

①促进了政府职能的转变，有利于社会发展②使国家权力机关的运行获得了法律依据

③加强了行政监督力度，丰富了行政监督形式④体现了依法治国原则，进一步规范了政府部门权力的运行

1A．①②B．①④C．②③D．③④

7．安徽省太和县公安局曾因治安拘留争议被诉上法庭，公安局长主动出庭，并要求全局中层以上干部参加旁听。从行政诉讼开始时的怕当被告、怕出庭和怕败诉，到今天的理性面对诉讼，主要说明了（）

A．各级政府机关增强了依法行政意识B．各级行政机关为人民服务的意识增强

C．各级行政机关应当成为公正司法的主体D．行政机关有司法机关的保护

8．某市政府为克服各部门行政处罚自由裁量权幅度过大带来的问题，将行政处罚权依法细化，将细化后的标准向社会公布，接受市民监督。这项措施（）

A．保障了人民群众的表达权，扩大了人民当家作主的权利B．限制了政府的行政决策权，保障了人民群众的参与权

C．增强了政府工作的透明度，保障了人民群众的知情权D．增加了政府工作的公开度，扩大了人民群众的监督权

9．《中共中央关于深化行政管理体制改革的意见》提出，要加强依法行政和制度建设，健全对行政权力的监督制度。在国家机关中，对行政权力具有内部监督功能的是（）

①人民代表大会及其常委会 ②各级人民法院和人民检察院

③国家监察部和地方监察机关 ④国家审计署和地方审计机关

A．①②B．①③C．②④D．③④

10．政府接受监督是依法行政、做好工作的必要保证，只有接受监督才能（）

①保证权为民所用②保证政府清正廉洁 ③提高行政水平和效率 ④保持党的先锋队性质

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

11．读漫画《某公务员的上班8小时》。消除这一现象，关键是要（）来@#^A．强化政府的社会管理职能B．提高决策的科学化和民主化

C．提高政府的权威D．加强对权力的制约和监督

12．对“阳光工程”的认识正确的是（）

①政府推行“阳光工程”是政府自觉接受人民监督的体现②政府推行“阳光工程”是法治政府的基本要求③政府推行“阳光工程”说明政府的群众意识、服务意识在增强

④“阳光工程”有利于化解社会矛盾，维护社会稳定A．①B．①②C．①②③D．①②③④

13．根据某市施行的《政府重大行政决策合法性审查规定》，政府决策承办单位向市政府报送重大行政决策备选方案时，市政府法制部门要进行合法性审查。重大行政决策未经合法性审查或经审查不合法的，不予提请市政府决策会议审议。这表明（）

①合法性审查是政府正确决策的重要环节 ②政府没有法律授权不得行使权力

③政府法制部门形成对决策部门的制衡 ④政府法制部门扩大了职能范围

A．①②B．①③C．②④D．③④

14、某县在修建公路时，必须经过村民万某的承包地。在未经当事人同意的情况下，毁掉了万某种植的两亩多西红柿，后象征性地给了万某200元的补偿。万某多次找政府有关部门讨个说法却未果。

（1）“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。当前我国采取了哪些有效途径来制约和监督政府公共权力？

（2）你认为万某可以通过哪些具体途径维护自身合法权益？

2013年3月全国两会后，李克强总理在与中外记者见面时郑重提出：本届政府任期内，政府性的楼堂馆所一律不得新建，财政供养人员只减不增，公费接待、公费出国、公费购车只减不增。这是新一届政府向社会和人民作出的庄严承诺，也是新一届国务院领导集体着力推进廉洁政府建设的具体举措。5个多月来，各地区、各部门高度重视，积极采取有针对性的措施，认真贯彻落实“约法三章”，取得了初步成效。

虽然从目前情况看，“约法三章”在各地区、各部门总体得到了较好落实，但违规现象仍未完全杜绝。今后，国务院及有关部门将继续加大工作力度，组织对贯彻落实“约法三章”情况开展督促检查，对检查中发现和社会反映的突出问题，及时予以严肃查处，决不辜负人民群众的要求和期望。

探究思考

15、结合上述材料，从政治生活角度分析为什么要“约法三章”？结合所学知识为更好地落实“约法三章”提出建议。

近年来，由拆迁而引发的一些事件将社会的关注点聚焦到政府如何行使权力为人民服务的问题上来。2010年11月，国务院发布的《关于加强法治政府建设的意见》中指出，要全面推进依法行政，提高政府公信力和执行力。

16、据此有人认为，政府行使好权力为人民服务在于坚持依法行政。运用政治生活相关知识，谈谈你对这一观点的看法。（8分）

来源

14、（1）有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制，即一靠民主、二靠法制；同时还要建立健全全面的行政监督体系。它包括行政系统内部和外部监督等多种监督形式。

（2）你认为万某可以通过哪些具体途径维护自身合法权益？

打县长的专线电话或行政职能部门的热线电话；到政府网站进行维权；通过信访举报维权；通过行政仲裁、行政复议、行政诉讼等方式维权。

15、国政府是人民的政府，对人民负责是政府工作的基本原则。约法三章，是对人民负责的体现。

政府必须审慎行使权力，坚持依法行政。约法三章，能够提高政府依法行政的水平。

府权力必须接受监督。约法三章，能够促进和强化公众对政府的监督。

持为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则；坚持依法行政，建立和健全对行政权力的监督和制约制。

16、1）政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则，有利于保障人民群众的合法权益，防止行政权力的缺失和滥用。（4分）

（2）政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。因此，政府还必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策，认真履行政府职能，自觉接受人民监督。（4分）

第五篇：八年级上册历史第二单元复习学案

党岘中学八年级第一学期历史导学案使用时间：编制人：冯胜明审核人：班级：小组：姓名：导学案编号：81LS0012

八年级上册历史第二单元复习学案 【知识目标】

1、回顾这一单元所学的知识点，掌握所学的知识。

2、培养学生综合分析问题和解决问题的能力。

3、进一步培养学生合作探究的能力。

【知识点训练题】第6课洋务运动

1、第二次鸦片战争后，奕忻、曾国藩、李

鸿章、左宗棠主张学习西方的技术，这些人称为“洋务派”。19世纪60—90年代，洋务汽掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务汽在中央以奕忻为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表，以自强、求富为口号。

2、洋务运动的口号是什么？对中国有什么影响？答：口号：自强、求富。影响：（1）是一次失败的统治者的自救运动；（2）它没有使中国富强起来；（3）但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业；（4）洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

第7课戊戌变法1、1895年，《马关条约》的消息传来后，康有为和梁启超发动的“公车上书”，揭开了维新变法运动的序幕。维新汽的政治团体是强学会，它的机关报是《中外纪闻》。

2、1898年，戊戌变法。变法从开始到失败仅103天，；在此又称“百日维新”。为变法面甘愿流血牺牲的维新志士是谭嗣同，后袁世凯出卖维新汽。主持变法的是光绪帝。强烈反对变法的是慈禧太后。

第8课辛亥革命1、1894年11月，孙中山在美国的檀香山建立兴中会，是第一个全国规模的革命团体，口号为“振兴中华”。1905年8月，孙中山联合华兴会、兴中会、光复会在日本东京成立中国同盟会。以《民报》为机关刊物，同盟会的政治纲领是：“驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。性质是：它是中国第一个资产阶级的革命政党（孙中山推举为总理）。意义：它的成立大大推动了全国资产阶级民主革命运动。

2、孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义，即“民族、民生、民权”三大主义。

3、1911年10月10日武昌起义爆发，又称辛亥革命。1912年元旦，中华民国在南京成立，孙中山任临时大总统。袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实。2月12日，宣统帝下诏退位，清政府统治结束。

4、中国同盟会于何时何地成立？政治纲领和成立的意义是什么？答：中国同盟会成立时间：1905年；地点：东京。政治纲领：驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。意义：它的成立大大推动了全国资产阶级民主革命运动。

6、辛亥革命发生于哪一年？主要领导人是谁？有什么历史意义？答：时间：1911年。领导人：孙中山。意义：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但是辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了。

第9课新文化运动1、1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起，代表人物有陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。以《新青年》为主要阵地，高举民主和科学两面旗帜。

2、1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬十月革命。年底，又在北京创办了《每周评论》宣传马克思主义。

3、简述新文化运动的内容和意义？

答：基本内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学反对旧文学。意义：（1）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动；（2）它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件；（3）新文化运动也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

【达标测评】

一、单项选择题（20题，60分）

1、在近代洋务运动中，洋务派提出的口号是（）

A “师夷长技”B “自强”和“求富C “民主”和“科学 D “扶清灭洋”

2、有“状元实业家"美称的近代企业家是，他创办的民族企业是（）A、张之洞汉阳铁厂B、李鸿章开平矿务局C、张謇大生纱厂D、左宗棠福州船政局

3、戊戌变法的法令中，属于经济方面的内容是（）A、发展农工商业B、训练新式陆海军

C、创办报刊，开放言论D、取消多余衙门和无用的官职

4、严复译述的（），把西方进化论学说介绍到中国。

A、《海国图志》 B、《泰西水利》 C、《天演论》D、《论法的精神》

5、某地拟建辛亥革命纪念馆，以纪念在辛亥年间首先发动的反清武装起

义等事情，这一地点应该是（）

A、广东广州B、江苏南京C、日本东京D、湖北武昌

6、辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“思想

上的大解放”是指（）

A、结束了两千多年的封建君主专制制度B、促进了中华民族资本主义的发展

C、使民主共和的观念深入人心D、沉重打击了中外反动势力

7、小明坐火车去旅游，当火车走到八达岭的长城脚下时，他看到铁路沿

途青龙桥的站台上有一座雕像，注视着前方的京张铁路，你认为这座雕像是（）。

A、詹天佑B、张謇C、严复D、魏源

8、新文化运动中，对封建礼教攻击最为猛烈的是（）

A、陈独秀B、胡适C、鲁迅D、李大钊

9、京师大学堂设立的时间是（）

A、洋务运动时期 B、维新变法时期C、鸦片战争时期D、辛亥革命时期

10、《申报》创办的时间和地点是（）

A、19世纪70年代上海B、19世纪80年代北京 C、19世纪90年代天津D、20世纪初年南京

11、中国近代第一次放映电影的时间和地点是（）

A、1896年北京B、1896年 上海C、1905年 北京D、1905年上海

12、在日常交往中，人们称呼“先生”或“君”开始于（）

A、洋务运动后B、戊戌变法后C、辛亥革命后D、五四运动后

13、中国近代史上有这么一个人物：他既代表清政府签订丧权辱国的条约，又创办洋务企业，引进西方先进技术。这个人物是（）A、李鸿章B、左宗棠C、张之洞D、康有为14、19世纪末，中国掀起了一场救亡图存的维新变法运动，其主要人物有A、林则徐、魏源B、李鸿章、左宗棠 C、康有为、梁启超D、孙中山、黄兴

15、孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为

这次革命（）A、改变了中国半殖民地半封建社会的性质B、揭开了中国新民主主义革命的序幕C、推翻了中国两千多年的封建君主制度D、推翻了中国两千多年的封建制度

16、翻开古书，满纸都是之乎者也之类的文言文，我们今天读起来晦涩难懂。最早提出用白话文代替文言文的是（）

A、陈独秀B、胡适C、鲁迅D、李大钊

17、商务印书馆创办的时间和地点是（）

A、1897年 北京B、1898年 天津C、1898年 南京D、1897年 上海

18、清末民初，在中国一些大城市里，男士在正式场合首选的服装是（）

A、西服B、中山装C、长袍马褂D、休闲装

19、我国近代历史上一次空前的思想解放运动是（）

A、洋务运动B、辛亥革命C、维新变法运动D、新文化运动

20、科举制度正式形成和废止时在位的皇帝分别是（）A、唐太宗光绪帝B、唐太宗宣统帝

C、隋炀帝宣统帝D、隋炀帝光绪帝 阅读以下材料，回答问题。材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，犹火器万不能及。„„中国犹自强，则莫如学习外国利器。”

材料二：观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡„„能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。

材料三：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故

要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。（1）、材料一至材料四分别反映的是中国近代哪一派别的思想？（6分）（2）、材料一至材料四反映的各个派别的主张分别是什么？（6分）

（3）、材料一的派别为了实现目的，分别创建了哪些企业？（军用、民用各写两个）（8分）（4）、材料二中派别掀起的运动为什么会失败？它的影响是什么？（8分）

⑸、材料三是这一派别领导革命的旗帜，是什么主义？革命胜利后，建立了什么政权？这场革命有什么积极的影响？（12分）