靖边中学名优班主任评聘及管理试行办法

第一篇：靖边中学名优班主任评聘及管理试行办法

靖边中学名优班主任工程行动方案

(讨论稿)

一、指导思想

1、为了建立一支高素质的班主任队伍，形成有利于班主任发展的稳定的班主任梯队, 优化班主任队伍结构,强化德育教育体系，充分发挥其在德育工作、德育科研、培养青年班主任、教育管理等方面的主国力军作用，提升学校教育品位，提高学校班级管理水平和能力，丰富德育内涵，特制定本方案。

2、坚持“公开、公平、公正”的原则，公开评聘标准，公开评聘过程，公开监督渠道。

二、评聘条件及原则

1、热爱班主任工作，师德高尚，遵纪守法。

2、德育工作成绩突出，上学年德育量化在全校等次为优秀或良好。

3、有较强的班级管理能力，有一定的德育科研能力。

4、评“园丁新秀”要有连续三年或三年以上的带班经历，“骨干班主任”要有六年或六年以上带班经历，“名优班主任”需有八年或八年以上带班经历，只评现任班主任（因学校工作安排而中途间断的，可计间断前的班主任经历）。

5、“名优班主任”需获得过县级或县级以上有关德育工作的奖励。

6、近三年所带班级无重大安全事故。

7、评为“园丁新秀”满两年，并符合以上条件，可申请评聘“骨干班主任”，“骨干班主任”满二年可申请评聘“名优班主任”。

8、评聘原则：“园丁新秀”、“骨干班主任”、“名优班主任”比例为5：3：2，总数原则上不超过班主任总人数的40﹪；若在聘期内出现重大安全事故，或德育量化在同年级中学期末为后5名者，取消其称号及特遇，一学年后可提出申请重新评聘已取消的荣誉称号。

三、评聘办法

（一）、成立靖边中学名优班主任评聘领导小组，专门负责名优班主任的评聘、管理等事宜。组长：郝学利 副组长：樊世江

成员：何有钰、郭万贤、王志斌、高原、贺建勋、张汉福、吕国山、张占友、崔宝亮石荣宽、张凤云、刘元艺、蒋志荣、吴治强、石应岗、薛振亮、李文富、张振年、张帆、曹玮、安光睿、聂长有

（二）、评聘程序

1、班主任提出书面申请，并填写《靖边中学名优班主任工程评聘基本信息表》。

2、依据以下条件打分：

（1）、班主任工龄，每学期赋0.5分（因学校工作安排而中途间断的，记间断前的班主任经历，及现任班主任经历）.（2）、上两学期量化:每学期1—10名分别赋10---1分,两学期累加.（3）、职称：高级加3分，中级加2分，初级加1分。

（4）、班主任培训：六年以来国家级和省级培训加2分，市级加1分(评聘时提供原件复件)。

（5）、德育论文：六年以来省级或省级以上刊物或报纸上发表德育论文加3分，获一、二、三等分别加3、2、1分；市级刊物报纸发表德育论文加2分，获一、二、三等奖分别加2、1、0.5分。（不累加，以最高分计）（6）、班主任出勤率近三学期达90％者，加2分。

（7）、所带班级上学年考试成绩在同层次班级期末比期中每进步一名加1分；能保持住第一名的加1分；同层次中仅有一个班，期末与期中平均成绩与级平均成绩离差缩小加1分。

（8）、三年以来校级模范班主加1分，模范班集体、学风模范加1分，不累加，且后两项与第一项累加。

（9）、带班以来，获县级市级省级国家级德育表彰或荣誉称号的分别加：3分、5分、7分、10分。

（10）、上两学期进行全校公开主题班会，班级申请且政教处备档的加1分。（11）、六年以来参加市级省级或国家级德育课题研究且结题的加3分。

（12）、有特殊贡献的，由政教处提名经评聘小组审核评议同意的，可破格评聘。

四、名优班主任职责

1、承担德育课题研究。

2、承担德育讲座。

3、承担培养青年班主任的职责。

五、名优班主任待遇

1、分别给予“园丁新秀”、“骨干班主任”、“名优班主任”称号,每学期给津贴分别为600元、700元、800元。

2、在职称评审中“园丁新秀”、“骨干班主任”、“名优班主任”分别给加2分、3分、5分。

第二篇：杨地中学评聘竞聘办法

杨地中学专业技术考核评聘办法

一、基本条件

凡专业技术职务晋升、评聘必须满足下列条件：

1、属于本单位编制教师。

2、在本单位工作的教师。

3、近三年或任期内出勤率达90%以上。

4、工作服从分配，本人同意接受学校聘任，在聘任期内在本校工作并服从分配。

二、考核

对符合基本条件的教师，按照下面标准进行考核，考核合格，方可推荐专业技术职务晋升或竞聘。

（一）考德（10分）

爱党、爱国、爱事业、爱学生，遵守师德规范；完成各项政治学习任务；遵纪守法，团结同志，不参与迷信，违法活动，不搬弄是非，不赌博，不打架斗殴；耐心细致地做学生思想工作，不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，文明从教；积极主动搞好自己本职工作，努力完成上级或者学校布置的临时性政治任务，作风正派，禁止有偿家教；同时师德师风发生重大问题受到教育局考评“一票否决”的具体责任人，该项不得分。

（二）考勤（10分）

核算依据为杨地中学考勤登记结果。对近三年考核结果平均。上课迟到，早退每次扣0.5分，旷课每节扣1分，旷工每天扣2分。

一般性事假7天以内每天扣1分，超出7天部分每天扣1分。病假7天以内每天扣0.3分。婚、丧、产假，标准假内按教体局文件执行，超出标准时间，按事假核计。

（三）考评（10分）校委会评议：3分

是否热爱本职工作，安于本职工作；工作是否到位，不推诿，不拖沓，能完成本职及兼职工作；不在教职工中散布不利于团结及不利于工作的言论。

职工间评议（工会组织评议）：3分

是否有集体荣誉感，大局意识；在利益面前是否先人后己；是否有团结协作意识；是否能积极参加学校各项活动。学生评议（团委组织）：4分

言行举止能否起到榜样示范作用；是否注重思想教育，做到既教书又育人；是否关心爱护学生；能否公平公正对待每位学生；是否有较强的工作责任心。

（四）考量（20分）

考量按三类考核核定，逐学期考核，得分以六学期平均得分记。A.教学工作人员：主要考核教师承担教育教学工作任务的课时量。

周个人工作量达到学校标准工作量，学期计20分。周个人工作量每超标准工作量一节，学期加1分；反之，则减去相应的分数。

B.总务工作人员：具体操作办法为按总务标准工作量记20分 超工作量，每超一节加一分。反之减去相应的分数。

C.学校管理工作人员：学校管理人员工作量按教育局标准执行，每缺一节扣一分，每超一节加一分。

（五）考常（20分）

考常按三类考核核定，以六学期考核平均成绩计分。

A、教学工作人员：主要考核教师履行岗位职责的常规工作。1）常规工作按每月检查，学期终核算的办法进行。内容包括计划、总结、教案、作业、听课笔记、业务笔记等。

学期无计划、总结，每份核减0.5分；教案按实授节次算。少1节，核减0.5分。月内有不审签的，每月核减2分；作业每少一次核减0.3分。体育、音乐等无书面作业的，每学期活动每少一次核减2分。

B、总务工作人员：主要考核后勤人员履行岗位职责的常规工作和临时安排工作。职责履行不到位或管理不到位，从总分20分内扣分，总务处做好登记。办法为：

计划、总结、各类学习、培训不能按时上交和完成，每次扣0.5分；学校其他老师或学生反应出后勤人员工作失职，由总务校长考查，确是在工作职责与时限之内出现失职，每次扣1分；在日常工作检查、上级来查、因工作失职或不到位构成影响，根据影响大小每次分别扣1—3分；学校领导发现的后勤人员失职问题，经总务校长核查，因在工作职责和时限之内出现工作失职，每次扣1分；每周的临时具体工作安排，每周结束时核查，在时限内无天气等特殊因素不能完成。每次、每处扣1分；管理中出现的问题，得不到整改，没有变化，从通知之日起，每周扣1分直到整改效果明显；工作中出现违法犯罪或重大责任事故，该项为0分；该项没有底线限制，直到扣完为止。

C、学校管理工作人员考常办法

学校管理工作人员的工作常规以履行岗位职责为考核内容，以校委会分工为准，考核其管理过程履职情况，具体内容为工作计划，工作总结，管理措施，分管或所负责工作的具体指导，对工作中问题的解决，及上级和学校安排给部门工作的落实情况，以及带头执行学校的相关制度情况。满分为20分，计划、总结每缺一项扣1分。不履职延误一项工 作扣2分，管理职责内出现重大问题而未能按时解决扣1分。上级工作检查中指出的重大问题负有管理责任者扣1－2分。违反学校相关规定每例扣1分。

（六）.考绩（20分）

按三类考核核定，逐学期考核，得分以六学期平均分数记。A、教学工作人员：主要考核教师履行岗位职责的工作效果。1）考试名次在全县上游为20分，中游得15分，下游得10分。2）无中考、会考成绩名次者计15分。培养特长生完成任务者记满分。

B、总务工作人员： 1）、后勤人员的工作效果和服务效果考核办法为：每学期召集校委会人员、职工代表、学生代表对后勤人员的服务意识和效果进行打分考评。其中优秀：20分；良好：15分；一般，10分。平均分为该项所得分数。

2）、在常规管理中出现一次重大失误，扣5分。C、学校管理工作人员考绩办法

学校管理工作人员考绩满分为20分，其中管理工作占10分，以所负责的工作在教育主管部门的评价结果量分。任课或其它工作按上、中、下依次以10、7.5、5分记。

（七）、校本研修（10分）

校本研修以教育主管部门考核为准，合格计10分，不合格者按上级考核得分计分。

（八）、奖励： 1）、学校认定的骨干教师加5分。2）、后勤人员服务意识强，工作有创见、临时工作积极主动、效果明显、常规工作突出、绩效考核时，由考评小组根据情况每项在1—2分内进行奖分。

3）、近三年内，获县级以上表彰奖励的优秀工作者、和各级政府或人事、教育主管部门联合表彰的优秀教师，国家级计6分，省级计5分，市级计4分，县级计3分。获各级教育行政主管部门表彰奖励的与教育教学密切相关的各类优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、师德先进个人、优秀班主任、优秀辅导员、优秀德育工作者国家级计5分，市级计3分，县级计1分；各级教育行政主管部门表彰奖励的其他荣誉称号不计分。

4）经单位推荐，教育主管部门认定至今仍保留骨干教师、教学能手（校长）称号的按最高的计一次分：国家级计6分，省级计5分市级计4分，县级计3分，三、考核实施程序

在本校考核领导小组领导下，考核实施小组具体执行，受职代会、工会民主监督。

本校考核由党支部负责考德，工会负责考评（民主评议），主管考勤领导负责考勤，考量，考常，考绩分类进行，教学人员（含班主任）由教导处负责，后勤工作人员由总务处负责，管理人员由校长负责。具体程序为：

（一）、各部门、各处查档、组织评议、依据考核细则分类分块初评。

（二）、考核实施小组据分块初评结果，集体复议考核量分，并汇总，得出各人总分。

（三）、考核领导小组审核。

（四）、职代会复核。

（五）、公示一周（公示中有异议者，接受书面申请，组织复评）

（六）、形成考核结果。

四、推荐晋升与竞聘

（一）专业技术职务竞岗竞聘

1、聘任期满经考核合格方可续聘。

2、在设岗编制发生变化、人事变动等原因造成续聘或新聘人数多于岗位职数的情况下，实行竞聘。

3、竞聘中不越权终止未到期聘书。

4、竞聘以任现职时间先后排序，先晋者先聘，同时同资格者按照考核得分高低排序，高分优先。

5、竞聘落选者在低一档中优先聘任。

（二）专业技术职务晋升 按照考核得分排序，择优推荐。

杨地镇初级中学

2015年10月16日

第三篇：班主任聘任办法(试行)

xx学校班主任聘任管理办法

（试行）

为加强班主任的工作和管理，调动班主任工作的积极性和主动性，提高学生管理和德育工作水平，根据教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》（教职成[2010]14号）和《中小学班主任工作规定》（教基[2009]12号）的有关规定，结合我校实际，现就我校班主任聘任管理办法具体如下：

一、应聘对象：全体在职教职人员。

二、班主任的任职条件：

选聘班主任应当在教职人员在职条件的基础上突出考查以下条件：

1、作风正派，心理健康，为人师表；

2、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；

3、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。

三、班主任的聘任要求：

1、班主任由学校在在职教职人员中选聘，聘任者须经学校安排的班主任工作培训后方可上岗；原则上助理班主任任期满一年考核合格后方可聘任。

2、在校教职人员要服从学校班主任工作安排，如有特殊情况不能担任班主任工作的（因身体原因者需附县级以上医院诊断证明），应在每年6月1日前由本人提交书面申请，提交校长办公会议研究决定。

3、无特殊原因一年或以上未承担班主任工作者，应积极承担班主任工作，鼓励班主任连任。

4、原则上怀孕24周或以上者、生育后一年内的教师可以不承担班主任工作。

四、班主任的聘任方法：

1、担任班主任工作是每位教师义不容辞的责任和义务，凡已被聘为班主任的教师，无正当理由者不得拒聘。

2、由校长负责班主任和助理班主任的聘任工作。班主任和助理班主任的聘期由学校根据专业学制等决定。

3、每个班级必须配备一名班主任，学校根据需要可以配备助理班主任。每一届为一个班主任聘任周期，原则上一名教职人员担任一个班的班主任。

4、班主任聘任一般按三种方式产生：（1）个人申请；（2）学生管理工作需要；（3）符合班主任选用条件（按排序顺选）。德育处提交班主任人选方案，经校长办公会研究通过，最后由校长签发聘书、校办备案。

5、班主任任职期间，因故确实无法承担班主任工作的，由个人提出申请并经校长办会议研究决定卸任。根据学校工作需要，可中途增聘班主任。

6、在班主任任职期间，因工作不负责任而导致学生管理工作出现严重后果者，经校长办公会研究决定给予中途解聘。

7、同等条件下优先安排需职称评审的教师担任班主任工作。

8、每年班主任人选安排在年龄、性别、职称、职务、教学工作等方面尽可能做到合理搭配。

五、班主任的管理办法

1、班主任享受班主任津贴和绩效加分，具体按学校现有办法实施。

2、建全班主任日常管理制度，建立班主任工作档案和考核机制，定期组 织对班主任的考核工作。考核结果作为教师岗位聘任、评优、进修和外出培训的重要依据。

3、在学校选拔中层干部时应优先考虑长期从事班主任工作的优秀班主任。

4、凡拒聘班主任工作的教师，三年内取消其评优、职称聘任等资格。

5、凡任职期间中途被解聘的班主任老师，取消其当年评优、职称评聘等资格。

6、学校建立健全校园突发事件应急预案，妥善处理班主任在工作中遇到的困难，支持班主任工作。

六、本管理办法于2016年7月1日起开始实施。

2016年6月

第四篇：云南省正高级工程师技术职务评聘试行办法(参考)

关于印发《云南省正高级工程师技术职务评聘试行办法》的通知

云人职【1999】161号

各地、州、市人事局，省属各有关厅、局：

经1999年7月6日云南省人民政府第22次常务会议讨论通过，决定在我省工程技术人员中开展正高级工程师技术职务评聘工作，现将《云南省正高级工程师技术职务评聘试行办法》印发给你们，请遵照执行。

在工程技术人员中开展正高级工程师技术评聘工作，是我省进一步调动广大工程技术人员，特别是高级工程技术人员积极性，加快培养和造就高层次工程技术人才的一项重要举措。各地、各部门要认真做好有关工作，确保评聘工作的顺利实施。实施中有什么问题，请及时向省人事厅反映。

云南省人事厅

一九九九年九月二十一日 附件：

云南省正高级工程师技术职务评聘试行办法

第一条 为充分发挥高级技术人员为我省经济建设服务的积极性、创造性、鼓励他们进一步提高学术、技术水平，为我省经济建设和社会发展做出更大贡献，根据深化职称改革的精神，结合我省实际，特制定本试行办法。

第二条

正高级工程师是在实施《工程技术人员职务试行条例》规定的高级工程师基础上设置的正高级工程专业技术职务。

第三条 正高级工程技术职务评聘的范围是：

在我省企、事业单位中按照《工程技术人员职务试行条例》和我省《实施意见》的规定评聘的高级工程师，在工程技术工作中成绩优异、贡献突出，具备本试行办法规定条件的人员。已离退休人员和达到离退休年龄未按有关规定被批准延长离退休时间的人员、根据国家有关规定实施和参照实施国家公务员制度的单位和人员不参加正高级工程师技术职务评聘工作。

第四条 申报评审正高级工程师技术职务的基本条件

（一）坚持党的基本路线、方针、政策；在本职岗位上遵纪守法，有良好的职业道德；身体健康，能坚持正常工作；履职考核优秀或称职。

（二）大学本科以上学历毕业、担任高级工程师五年以上，成绩优异、贡献突出。

（三）参加外语统一考试，成绩符合我省规定要求。第五条评审正高级工程师技术职务的条件

（一）专业理论要求

1、具有系统、专业、广博的专业理论知识，能够全面掌握本专业国内外最新技术现状、最新科技信息和发展趋势。

2、在本专业理论技术领域内有深厚造诣和创造性研究，在省内外同行专家中具有较高的知名度。

3、熟悉国内外有关前沿理论在本专业的应用情况。

4、掌握计算机应用知识，了解本专业国内外计算机应用现状和发展方向，在业务技术工作中能熟练运用计算机进行计算、分析、研究。

（二）业务工作经历和能力要求

1、主持过省级及其以上工程技术重点攻关项目、重大技术改造项目、重点建设项目和规划、设计项目。

2、负责并指导过省级及其以上重大技术推广应用或有关项目的研究工作。

3、主持过省部级新产品、新技术、新材料、新工艺的开发应用工作。

4、编写过具有较大影响的科学论著。

5、具有指导研究生或高级工程师学习和工作的能力与经历；为本地区、本部门、本单位学术带头人。

（三）业绩要求

工程技术业绩应具备下列条件之一：

1、在我省重大工业技术改造、技术攻关、技术革新和发明创造、技术引进、消化吸收国外先进技术、新产品开发、产品创优、工程设计、资源开发等方面做出突出贡献，经省有关部门确认，同行专家公认取得显著经济、社会效益。

2、主持完成省以上重点科研、工程技术项目（设计通过正式鉴定、验收达到省内外先进水平，或经国内同行专家、主管部门确认，解决了重大关键技术难题、填补国内某一技术领域空白。

3、经过工程技术的实践或总结，在全国性专业核心刊物发表五篇以上学术论文或正式出版了十万字以上专著。

4、获国家自然科学奖、发明奖三等以上一项，科技进步奖二等奖以上一项，三等奖二项或省部级自然科学奖、科技进步奖一等奖一项、二等奖二项、三等奖三项（指获奖额定人员）。

第六条 获国家有突出贡献中青年科学、技术、管理专家称号；或获云南省有突出贡献优秀专业技术人才一、二等奖；或享受国务院政府特殊津贴的工程技术人员，具备第五条规定者，可不享受学历、履职年限的限制，破格推荐评聘正高级工程师技术职务。

第七条 申报、推荐程序

（一）个人向所在单位申报。填写《专业技术职务任职资格推荐评审表》，提交反映自己水平、能力、业绩贡献的材料和有关学历、资历、外语成绩、及获奖证书等证明材料。

（二）所在单位审核推荐。省属单位经主管部门，地、州、市属单位经地、州、市人事部门将有关评审材料于评审一个月前送省人事（职改）部门，经资格审查后，提交评委会评审。

第八条 省人事厅职改部门按照国家和省有关评委会的规定组建云南省正高级工程师技术职务评审委员会，负责评议、审定我省正高级工程师技术职务任职条件。评委会组织办法及工作程序按我省有关规定执行。

第九条 评审通过并经省人事部门批准获得正高级工程师技术职务任职资格的人员，属事业单位的可根据工作实际需要在上级部门核定的专业技术职务结构比例（正高岗位数额）内聘任，受聘人员按研究员兑现职务工资；属企业人员可参照国家有关规定，根据本单位实际需要自主聘任。

第十条正高级工程师技术职务评审实施以前，对少数担任高级工程师十年以上，业绩特别突出的人员，可通过考核，认定正高级工程师技术职务资格，考核认定的具体办法由省人事厅另行下发。

第十一条 本试行办法从下发之日起执行。其他未尽事宜按现行职改有关规定办理。国家有新的规定后按新规定执行。本试行办法由省人事厅负责解释。

第五篇：工地管理试行办法

甘肃龙宝风电工程有限公司检修部管理

（试行）办法

一、各人员具体职责

1、机长

①：现场的主要施工负责人、负责管理好现场的一切人员、整个工程的质量、安全、进度、主抓进度。

②：配合东汽、华锐及分包单位搞好质量、安全、与上层单位关系协调。

③：施工现场所有人员管理、协助项目经理搞好一切事务。做到一事一交底,事事指派专人负责,不违章指挥,认真履行分部分项安全交底制度,随时随地检查纠正和处理违章作业人员，根据不同情节给予批评教育或实行经济罚款。

④：每周组织有关人员对施工现场进行一次安全自检。对检查出的隐患问题定人员、定时间、定措施整改落实，并做好记录。

2、吊车驾驶员

①：在机长领导下，配合工程施工，负责吊车起重作业，保证各项设备材料的吊装工作。

②：熟悉交通、车辆管理制度，掌握所驾驶车辆的技术性能、维护标准和维修保养状况。

③：按调度命令出车，起吊重物时，必须由机长进行监护。在高压带电压区，进行作业时，须听现场指挥人员的指挥，保证起吊物件完好无损及现场工作人员的安全。

④：坚持做到“三检”制度，不许车辆带病行车和起吊，负责吊车的维护保养和修理，保证吊车的正常运行，防止发生意外事故；掌握起吊程序，严禁违章操作，严禁起吊超限额重量物件。

⑤：遵守《道路交迫管理条例》，牢固树立“安全第一，服务第一，文明驾驶，礼貌行车的职业道德，集中精力，谨慎驾驶，做到有备无患，防患于未燃。

⑥：认真遵守车辆管理制度，控制自己驾驶车辆的行程、材料修理费用，尽力降低油耗，严格执行定期车辆保养制度。

⑦：出车前保证三证齐全，认真检查灯光、喇叭、仪表、转向、制动完全可靠后方可出车，做到螺丝紧固．转向灵敏，制动有效，不漏油，不漏气，不漏水，车容整洁。

⑧：吊车在使用过程中发生事故应及时汇报，并分析原因，提出防范措施，避免再次发生类似情况；因个人原因而造成的违章及事故，由司机个人承担。同时公司还要追其相关责任。

⑨：进行技术攻关、消除事故隐患，保证服务质量，提高车辆的利用率和绩效；

3、板车驾驶员

①：服从公司安排，积极配合施工场地机具运输、装卸工作，及时主动向管理人员汇报车辆运转情况。

②：不得随意将车转借非公司他人驾驶，不准公车私用（特殊情况特别安排）。

③：每天出车前实施出车前准备，检查车辆刹车，轮胎气压，机油，燃油，水是否正常，零件是否齐备，保证车辆安全。

④：遵守交通规则，注意行车安全，节约燃料，圆满完成运输任务。因个人原因而造成的违章及事故，由司机个人承担。同时公司还要追其相关责任。

⑤：依据驾驶员应知应会，及时分析排除故障。对复杂故障通报有关人员，并提出排除意见及时处理，保障车辆安全正常行驶。

⑥：依据车辆保养制度，对车辆运行前后实施维护保养，行驶中注意和观察仪表是否正常，对异常部位及时调整和故障排除。司机如果人为造成车辆损坏及伤及他人和物件根据情节轻重公司将作出相应处罚。

⑦：按公司规定认真及时

4、普索工

①：服从公司安排，积极与吊车、板车配合完成施工场地机具的装卸工作。

②：配合东汽、华锐及分包单位搞好施工现场的相关工作，做到安全第一。

③：配合分包单位与东汽、华锐借还施工所需的设备及工具。

5、安全员

①：协助项目经理、对工程进行全面的安全管理，对施工现场出现的安全问题负主要责任。

②：对进入施工现场的新工人及转岗工人进行安全教育，开展日常生产的安全教育工作。

③：参加对工伤事故的调查、分析、处理、总结和上报等工作。

6、资料员

①：工程技术资料的管理、收集、编制和移交，必须具备全面性、完整性、真实性。

②：依据相关规定，需盖章和签证的资料盖章必须齐全清晰，除特殊文件、表格外，其填写均使用计算机。

③：工程使用的原材料、制品、设备等进场，应收集相关的产品质量证明文件，做到及时整理归档，资料整理应做到可追溯和跟踪条件。

④：做好材料、施工机具和设备的检验和报审工作，确保其各项指标符合相应的施工规范要求。

⑤：按公司要求做好工程施工总结等相关工作。

⑥：与业主办理开工竣工相关手续。

⑦：与业主等相关单位进行相关事宜的协调与沟通。

⑧：做好施工现场当天的施工日志。

7、库管员岗位职责

①：库管员依据送货单及合格检验报告单，填写入库单，办理入库手续，入库后将合格品按规格、型号、品名分区、分类、分批堆放，做到整齐摆放、合理有序、方便生产。不合格材料应隔离存放和做出明显标识，并通知采购人员联系退货事宜。

②：每次发生入、出库事项，应立即填写入、出库单，据实登 记记账。出、入库单一式三联，分别由经办人、库房和项目经理存查；

③：根据出、入库单，登记材料明细账。

④：所有材料出库必须凭领料单领取，库房方可办理出库手续。⑤：建立材料进、出台账；明细账；材料盘存表。

⑥：每月末，物资库管员对管理范围内的物品自行盘存一次，发现库存产品的盈亏、损坏、品种、规格串混等情况，要分析原因，提出预防和纠正措施，并及时汇报。

⑦：库房要保持整洁，业务无关人员不准进入，认真做好“三防”工作（防火、防盗、防破坏）。

二、考勤制度

1、为加强公司考勤管理，整顿劳动纪律，提高员工遵章守法的自觉性，特制定本制度。

2、所有员工必须按通知准时上班，不得无故缺勤、旷工、迟到、早退。当天再开工前无法到达工地的，为迟到行为，在所有人员还在工作的情况下，而擅自下班的，为早退行为。

3、工作时间：具体以通知为准

4、假期管理

①：病假

员工患病非因工负伤。在工作时间内出外就诊超过8个小时的，其超出时间累计为病假。②：事假

1、因个人事项，必须由本人亲自料理的，经申请可酌情核予事假；

2、请假审批均须经项目经理同意审批。未经批准则按旷工论。

3、无故旷工3日以上的开除处理。

4、假期管理及假期工资核算各级人员请假两天以内者，除病假外，须提前二个工作日申请；

5、如遇急事不能亲自申请，应先电话向项目经理请假。未申请的事假，均按旷工处理.员工事假按天数扣除工资；

6、员工病假在一天以内者，员工病假超过一天者按事假处理。

离职，需在一个月前向项目经理申请。

三、处罚制度

为加强工程施工现场管理，确保工程按期、保质顺利的完成，经研究决定，制定以下制度和处罚条例：

1、项目人员不戴安全帽、穿拖鞋者处罚当事人50元/次。

2、施工班组之间闹事打架，处罚双方各当事人500元/次。

3、各施工班组必须做好成品保护，对已完工程造成的损伤，发现一次，罚款500元，产生的相关材料费用及人工费由施工班组自行承担。

4、施工班组未按技术要求施工造成返工，造成整体工程进度延误的，每延误一天罚款1000元，造成3天以上工期的延误，公司有权更换

5、人员未请假无故旷工，每人罚款100元。

6、上班期间打牌、赌博，每次罚款50元。

7、擅自将工地及库房的工具及材料丢失的，按工具及材料原价赔偿。

8、将工地及库房的工具及材料等物品擅自变卖或偷窃行为一经发现立马开除工职，同时追究相关法律责任。

备注说明 ：

1、以上罚款金额统一管理，由项目经理签字后，作为公共费用支出。

2、进驻工地人员必须认真阅读现场管理制度条例。

3、以上各项规章制度实用每个成员。

4、本制度自颁布之日起执行，希望大家共同尊守。