环保局帮扶汇报材料

第一篇：环保局帮扶汇报材料

大许村综治工作汇报材料

尊敬的环保局领导:

大许村地处和县正南，南于牛屯河为界，北与姥桥镇相邻，由原大许、王成、施庄三个村合并而成。辖13个自然村，55个村民小组，共有1182户，4764人，耕地面积5410亩。全村交通便捷，供电、通讯设备完善，省级公路S206省道贯穿全境，村内主要道路都通水泥路，所有自然村都通砂石路。全村设有1所小学，1个标准化卫生医疗室，一座自来水厂，2010年大许村又被江北集中区规划全境覆盖。

村级基层组织建设不断加强，全村现有村干部5人，党总支下设党支部3个，17个党小组，党员108名。建立健全党总支领导的村民自治机制，不断推进党务、村务公开和民主管理，2010年被巢湖市委授予“优秀基层党组织”

现将 我村2011年综治工作简要汇报如下:

一、加强领导，提高对综治工作的认识和重视程度。

根据近年来的工作经验，综治工作成效如何，主要取决于基层信息员和村主要领导的工作能力。为加强综治工作的领导，今年初在村两委的会议上，对去年的综治各组织成员进行了认真考虑，做了局部调整，充实了领导力量。村党总支成员对综治工作做了详细布置，将综治工作纳入主要议事日程。

二、健全制度，做到有章可循，按章办事。

为了开展好各项工作，年初制定了综治工作计划，创安工作计划，反邪教工作计划，普法工作计划，信息员培训计划等。根据上级主管部门的要求，结合各个工作计划，认真落实计划内容。先后进行了两次普法宣传，根据我村实际，宣传了土地管理和农民建房、土地使用方面的法律法规知识。

进行了一次信息员培训，针对农村基层常见的邻里纠纷的特点和形成原因，在培训会上认真学习了当事人的权利、义务，介绍了什么是无义管理、怎样分别用民法、刑法、行政法规处理身边的事情；学习了侵权和民事责任的承担方式，以及关于时效方面的基本知识。使信息员提高了认识，增加了知识，综合素质和工作能力得到提高。

三、综合治理，全面推进，营造和谐稳定的社会环境。

为了全面开展综治工作，在召开各村干部会议时，布置综治工作，如矛盾纠纷排查、信访工作，交通安全和安全生产工作等。

经过努力，今年上半年没有发生民转刑事件和集体上访事件，矛盾纠纷的发案率较往年有大幅度下降，社会稳定和谐。

虽然取得了一些成绩，但由于我村由原来三个困难村合并，村级经济基础较差，制约了综治工作的开展，在综治考核中位次靠后，诸如：

1、村级办公场所较差，无综治专用办公室和综治专用办公设备。

2、没有资金补贴，治安巡逻不够正常，易被不法分子钻空子。

3、信息员无待遇，信息员的作用尚未真正发挥出来，工作积极性尚未激发出来，许多事情还需要靠少数人去解决。

我们深信，在环保局领导的关心下，只要积极努力，认真补差纠偏，今后的综治工作会跨上一个新的台阶。

大许村党总支

大许村委会

二〇一一年九月十四日

第二篇：环保局汇报

唐山市丰南区环境保护局

关于深入开展“解放思想加速推进产业发展”

大讨论活动情况的汇报

按照区委、区政府《关于开展“解放思想加速推进产业发展”大讨论活动实施方案》要求，我局精心组织，周密安排，力求使“大讨论”活动扎实有效，不走过场。现将活动开展情况汇报如下：

一、活动进展情况

（一）建立组织机构，强化对大讨论活动的领导。为了加强对“解放思想加速推进产业发展”大讨论活动的组织领导，成立了由董树军任组长，董友福任常务副组长，其它班子成员任副组长，各科室负责人为成员的大讨论活动领导小组。领导小组下设活动办公室，由专人负责大讨论活动的组织安排、阶段总结、信息反馈和档案整理等工作。

（二）召开了三次会议进行研究、动员和指导。一是召开局长办公会。11月29上午，我局召开了局长办公会，领导班子成员一起再次学习讨论了大会精神、王东印书记讲话和《关于赴三河、浙江、扛苏、云南学习的考察报告》。结合本单位工作实际，研究制定《区环保局“解放思想加速推进产业发展”大讨论活动实施方案》。并将“解放思想加速推进产业发展”大讨论活动同“对标赶

超走在前”活动有效结合，进一步研究对标赶超工作，确定迁西县环保局为对标对象，制定出《对标方案》。二是召开全局动员大会。11月30日上午，组织全局党员干部召开了动员大会。董树军局长详细讲解了王东印书记在区对外开放动员大会上的讲话，就对外开放工作进行了再动员，再部署。传达了局领导班子研究通过了招商引资奖励办法和措施。董友福书记对如何开展好活动提出具体要求。三是组织学习辅导讲座。为开展好大讨论活动，特别邀请区“解放思想加速推进产业发展”大讨论活动领导小组区直部门组副组长裴东升为广大党员干部做辅导，进一步明确了活动要求和操作规程。

（三）狠抓了规定篇目学习，取得了初步效果。为了营造良好的活动氛围，我们制作了条幅，悬挂在办公楼前。利用电子显示屏滚动屏展示“大讨论”活动宣传标语。利用门户网站、内网开设“大讨论”活动专栏。同时，我们采取集中学习与自学相结合的方式，组织全体党员干部认真学习“解放思想加速推进产业发展”大讨论活动规定的学习篇目。为保证学习和工作两不误，我们规定学习阶段双休日不休，一律组织集中学习。以此基础上，领导小组办公室对学习活动进行督察，查集中学习是否到位，查学习笔记是否合格。通过第一阶段的思想发动，学习提高，全体党员干部每人都记录了4000字以上的学习笔记，股级以上干部现实性了心得体会，思想认识上都有了明显提高。有效促进了“对

标赶超走在前”活动的开展，各科室都形成了较完善的对标赶超方案，业务工作也有了新起色，主动服务的意识明显增强。

二、下步工作安排

（一）不折不扣地完成规定动作。按照三个阶段的具体安排和要求，我们坚持做到“四个有”。即：有阶段工作计划，有进度要求，有督导检查，有阶段总结。

（二）科学谋划，抓好活动中的活动。

1、开展好“对标赶超走在前”活动。按照“省内创一流，国内争上游”对标思路，瞄准差距搞对标。围绕服务抓创优，继续完善对标内容和对标预案，使对标活动成为创先争优的抓手。

2、开展好献计献策活动。一是结合如何摆正执法管理和主动服务献计献策。二是通过局门户网站向社会征集意见和建议。三是按工作联系点为企业献计献策。通过开展献计献策活动，有效提升环境管理水平，帮助企业解决问题，切实为推进产业发展做贡献。

3、开展好大调研活动。按照全区开展的“科学发展，争先进位，努力使各项工作走在全省改革发展最前面”，调研月活动要求，组织专题调研活动，副股级以上干部每人撰写一篇调研报告，对有一定价值的报告编辑成册，下发各科室学习参考。

三、存在问题及解决办法

我局“大讨论”活动开局良好，但也存在一些问题。一是部

分同志思想认识上有误区，对开展“解放思想加速推进产业发展”大讨论活动认识不足。对此，我局将把学习贯穿整个大讨论活动全过程，并通过开展一系列活动让这些同志看到大讨论活动的真正成果，从而提高这些同志的思想认识。二是个别同志“管卡压，等靠要”思想根深蒂固，很难摆正执法管理和主动服务的关系，我局将通过组织相关人员到外地学习，网上下载外地经验，并借鉴先进经验形成规范的管理制度进行约束。逐步使全体党员干部树立主动服务意识，对权限以内的事限时办，对权限以外的事大帮着办，提前介入，经常检查，避免发现违法排污后再处罚。

二○一一年十二十二日

第三篇：帮扶汇报材料

陕西科技大学幼儿园与泾阳县幼儿园结对帮扶工作汇报

为全面提高我园保教质量，根据咸政基字（2012）90号文件精神，我园与陕西科技大学幼儿园结成帮扶园。在整个帮扶过程中，我们两园始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径，以此增强帮扶活动的有效价值；坚持求真务实的原则，精心组织、周密实施结对帮扶工作。经过帮扶，我园各项工作都得到了长足的发展。现将帮扶工作总结汇报如下：

一、高度重视、措施到位

(一)加强领导，建立组织机构

为加强帮扶工作的组织领导和工作协调，两园均成立了以园长为组长的领导小组，并有专人专职负责此项工作，经常性地召开会议研究部署，对工作提出了“两个明确”的要求。一是明确工作目标，把结对帮扶活动纳入幼儿园的总体工作安排，一同布置、一同落实，推动开展；二是明确责任领导，为了确保帮扶工作的顺利开展和有效落实，帮扶双方共同成立了结对帮扶领导小组，共同承担、组织并领导帮扶活动的开展与实施。

（二）制定有效的活动计划

陕科大幼儿园班子多次深入到我园采取实地考察、座谈、查阅档案、访谈等多种形式了解园情，明确了帮扶工作的任务和目标，找出我园目前存在的急需解决的问题，对症下药，制定切实可行的帮扶计划和实施方案。通过沟通、交流，进一步明晰了结对帮扶工作的目标任务，我们的具体目标是:改善办园条件;提高管理水平;提升教师队伍素质;提高幼儿综合素质.（三）团结配合，和谐共进

从教育管理上进行帮扶, 要使姊妹园与我园在和谐互动中开展活动，经常性的沟通是必不可少的，因此，在被帮扶的过程中，我们始终以一种主动、虚心、热情的态度向陕科大幼儿园表达了我们的真诚。频繁的交流，和谐愉快的沟通使我们的工作有了好的开始。

二、多方位开展帮扶

根据帮扶计划和帮扶实施方案，陕科大幼儿园多方位对我园进行了帮扶工作，主要体现在以下几个方面：

1、管理上的帮扶

好的教育管理能使幼儿园的工作井然有序。在教育管理的帮扶工作中，陕科大幼儿园园长带领骨干教师多次深入我园，采取实地考察、座谈、查阅档案、访谈、观摩老师上课、了解保育及卫生消毒工作等多种形式了解园情，翻阅我园的管理规章制度和一些常规检查资料，并提出了一些合理的建议，建立和完善园务会、教研组、家长委员会、安全领导小组等工作组织，并协助我园落实各种制度的推行，从而促进我园各方面工作的不断进步。

2、保教工作上的帮扶

在具体的保教工作方面，主要从以下六个方面进行了帮扶：

（1）“走出去”观摩。在教学教研工作上进行帮扶 是我园教师难得的学习机会，针对我园的实际情况，结合环境布置上积累的经验，我园先后两次参观了陕科大幼儿园各班的主题环境创设，详细的听取了他们对主题创设的思路、设计理念和主题的拓展延伸，深受启发。陕科大老师向我们介绍如何进行区域环境创设，对我园教师进行耐心细致的现场指导，使我园教师受益匪浅。（2）“请进来”指导。陕科大幼儿园先后两次组织骨干教师来我园进行跟班指导一天时间，重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放、活动的开展方面进行手把手的帮教。每次跟班直到结束，我们都会认真的总结，以使教师自身的素质有所提升。

（3）“送课下乡”。陕科大幼儿园选派了多名骨干教师到我园送教下乡上优质示范课，简明新颖的教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使我园教师开拓了眼界。

另外陕科大幼儿园每学期在本园进行观摩教学时，都邀请我园老师参与听课、评课等，还不定期邀请我园参加教师业务培训等活动，从而带动我园教师专业水平的提升。

（4）“专家听课”。陕科大派五名骨干教师进行帮教教师“师徒结对”活动，进行跟班学习。帮教教师以听课、评课的方式，从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行手把手的指导，切实提高结对园教师的教学技能。

（5）大型活动的指导。在陕科大幼儿园的指导下，我们利用周六周日两天时间在西安参加了“幼儿园大型活动的策划与实施培训会”，陕科大幼儿园在组织大型活动时，邀请我园教师参观观摩，促使我园教师拓展思维，开阔眼界，为我园各类大型活动的开展提供经验支持。并在我园进行大型活动时，派专人来进行指导。

（6)课题研究方面。结合农村幼儿园自然资源丰富的特点，我们公共制定了《利用乡土资源，开发农村幼儿园课程的实践研究 》的省级课题，结合地方文化、风土人情，在各领域的教学中加入相应的教育内容，三、帮扶工作初见成效

帮扶工作既是上级的要求，更是我们自身发展的需要。在帮扶工作中，经过双方的积极配合和努力，我们的帮扶工作初见成效。帮扶活动带给我园教师很多启示。通过帮扶，让一线老师看到了与省级示范幼儿园保教工作方面的差异，感受到自己肩上的责任。通过陕科大幼儿园骨干教师的指导，2012年我园李宁莉获得省级教学能手；2013年我园王小丽获得县级玩教具活动评比一等奖；张倩、李华、肖青、魏宁老师在获得二等奖。王宁课件“摇篮”魏宁课件“认识梯形”获得县级一等奖；李宁莉获得县级知名教师；王健、李华、韩娜、乔海燕、童巧获得县级专业技能大赛一等奖；韩娜、乔海燕获得省级幼儿教师专业技能大赛三等奖；2014年省级课题《利用乡土资源，开发农村幼儿园课程的实践研究》获得省级二等奖。2014年12月份在陕科大幼儿园的帮助下，我园顺利通过了陕西省示范幼儿园的验收。在以后，我们两园会继续相互协作，共同发展，为创建特色幼儿园而努力。

泾阳县幼儿园 2016年6月28日

第四篇：帮扶汇报

帮一帮，扶一扶，点点阳光暖心头

2010年伊始，在党中央的大力号召下，全国上下掀起了“创先争优”的活动。3月，公司支部召开动员大会。听着支部书记和党员同志的发言，我默默的思考着：要做什么？怎么做？怎么体现党的关怀？

会后，我按照支部的要求和自己的设想，决定到最困难的家庭去看看，去听听需要帮扶的人员的声音。4月的一天，我到了桥南困难人群最集中的街道，津市有名的襄阳街，经过走访讨论，确定了三名特别困难的人员。我把名单上报支部，大家分析讨论，确定了其中一名作为我个人的帮扶对象。

赵基明，女，现年34岁，高位截瘫至今已五年，常年卧床不起，住在文化路45号，家庭人口3人，爱人外出打工，和其女儿雷满玲相依为命。

当我第一次走进这个家庭的时候，本来已经有心理准备的我还是吃了一惊。阴暗的房间散发着淡淡的药味，脸色苍白的病人躺在床上，还在努力的微笑着欢迎客人。我赶紧放下手中的水果，握着女主人的手，事先准备好的开场白都无法说出来。我稍稍冷静了下，觉得从双方的相同点——女儿切入话题，可能便于交流，果然，一说起自己的孩子，小赵的心情就明朗起来，看的出来，女儿是现在的她最关心的事情。慢慢的扯着家常闲话，我也逐步了解了这个家庭的现状。随着谈话的深入，刚开始的拘谨也慢慢在小赵的脸上消失了。临告辞的时

候，我询问小赵有什么需要帮助的地方，小赵很不好意思的说了，主要是二个方面的问题，一个是大病医疗补助的事情，第二个是低保标准太低，生活困难。

第二天，我专门请假，来到小赵户口所在的汤家湖社区，了解小赵的基本情况，经社区张全主任介绍，我才知道，小赵是该社区的空挂户（居住地不在户口所在地的家庭叫空挂户），社区对小赵一直关心有加，其低保标准也是目前最高的，每年的特困补助和慰问都安排了小赵。社区细致和高度负责的工作态度让我很感动。针对小赵提出的大病医疗补助，张主任也表示，补助主要是对正在治疗住院的特困人群，象小赵这样的常年卧床的病人，因为目前属于康复期，不是治疗期，补助方面不符合政策要求。

回来后，我立即将帮扶对象的基本情况和调查反馈的信息汇报给了党支部。支部讨论研究以后，认为象小赵这样的特困对象，必须把握两个政策点，一个必须在政策允许的范围内进行帮助，第二个就是在帮扶的力度上要尽最大的努力。只有遵循政策，才能让小赵这样的特困人群感受到党的关怀。只有尽最大的努力进行帮扶，才能让党的关怀落到实处。

在接下来的一段时间里，只要是有时间，我都会到小赵的家里坐一坐，带上点小礼品，也带上自己的一点小心意。谈话聊天时，我注意把话题引到生活中的积极面，从心理上鼓舞她，让她感觉到人生并不是漆黑一团。在扯闲话的过程中，我也积极宣传了国家在住保方面的政策，特别是最近几年的公租房和租赁补贴政策。有时候我还特意

将其他地区有关特困人群得到住保关怀的资料拿给她看。不知不觉中，小赵的精神面貌有了很大的起色。以前的只听不说，也变成了边听边询问。看到小赵时而激动的表情，我的心里也有了一丝安慰，这样的笑容多一点，我们的社会也会和谐一点吧……

今年年底，小赵谈了自己的想法，她对目前的居住环境还是不太满意，但是又担心自己不符合廉租房的申请条件，所以犹豫再三。我按照国家的政策给小赵分析了一下，她是低保，也是本市城镇户口，这几点都是符合申请条件的，人均居住面积15平米这个条件，目前看还是有一点不符合。但小赵说自己居住的其中一个房子是属于亲友的，是借住性质。如果按照这样的情况，应该是能够符合申请廉租房条件的。小赵很激动，马上决定明年就申请住房保障。我也代表支部表态，一定会全力帮助她按照法定程序去办理相关手续。

我相信，象小赵这样的特困人群，不会被党和人民遗忘，明年，小赵的生活会更加美好。在生活中，在日常交往中，我帮一把，你扶一下，他们的笑容就会多一点。那洋溢在心头的暖意，就一定会驱散生活中偶然的寒冷，让他们的人生变得更阳光更温暖。

第五篇：帮扶汇报材料

河阴中心学校关于开展“户帮户、一扶一”

结对帮扶活动的汇报材料

（2009年11月6日）

根据县教育局贵政教〔2009〕153号《转发中共贵德县委、县人民政府办公室〈关于印发党员干部和社会各界人士参与扶贫开发开展“户帮户、一扶一”结对帮扶活动的通知〉的通知》的文件精神，我校于2009年10月19日召开全体教师会议，罗校长首先组织学习了上述文件的全文内容，向大家逐一通报了各自所联贫困户的姓名和家庭住址，并具体安排部署了这项活动的具体内容，要求全体教师利用一周时间做好相关准备工作，以顺利开展本次活动。

全体教师经一周的充分准备，10月26日学校总务处共收到帮扶现金2340元、帮扶衣物和生活用品共468件、面粉和大米共300斤、农业实用技术培训和职业技术技能培训报刊书籍120套。10月27日，学校组织部分教师分三个小组分赴拉西瓦镇仍果村、叶后浪村，河阴镇大史家村、红柳滩村，河西镇下排村、下刘屯村、加莫河滩，把全体教师的帮扶钱、物送到各帮扶对象手中。

我校本次活动的开展，按照因户制宜、抓住关键、帮扶得当、务求实效的目标，找准贫困户的突出困难和问题，采取有针对性的帮扶措施，帮助贫困群众牢固树立自立自强、勤劳致富、创业致富的信心和志气，并针对贫困户家底薄、因病因灾致贫的实际，给予必要的物质、现金扶持，保证帮助贫困群众的基本生活，为贫困户更好地发展生产打好基础。