第一篇：2012年初中部美术特长生招收办法
2012年初中部美术特长生招收办法
时间：2012-02-08点击数：49
2012
年中山纪念中学初中部美术特长生招收办法
根据《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》的文件精神，积极加强教育、教学、教研的力度及美术教育的常规建设；有目的开展多种形式的教研活动，有效提升美术教育教学质量。进一步丰富学生课外美术活动的形式和内容，营造健康活泼的校园艺术氛围，开展丰富多彩的美术活动，培养美术拔尖人才，积极参与创造艺术教育特色学校。我校决定初中招收20名美术特长生。
一、报名条件：
1、遵守小学生守则和小学日常行为规范，德育考核良好以上,品学兼优。
2、有一定美术方面特长（1书法、2中国画、3绘画（素描、色彩）、等、考生可根据个人特长选择其中一项）、身体健康、心理素质良好、具备生活自理能力、无色盲、中山市户籍的小学毕业生均可报名。
二、报名办法：
1、初试：提交个人信息到我校，并交个人近期创作作品三幅。（进期免冠1寸照片2张）初试合格者填写我校特长生报名表，参加特长测试。
3、初试地点：纪中美术楼
三、初试报名时间：
2012年2月29日——2012年3月3日（上午：9；00——11：30）（下午：14：30——17：30）
四、测试时间、地点：
测试时间：2012年3月4日上午特长测试
特长测试地点：纪中高三文科楼
五、测试内容：（测试工具自备）
书法临摹、创作（书法字体不限）
中国画创作（山水、花鸟不限）
绘画（素描写生、色彩写生）
六、招生人数：书法5人中国画5人绘画10人
报名联系电话：
刘老师：***
中山纪念中学
2012年2月8日
第二篇：招收艺术特长生申请报告
大庆市第二十三中学是一所历史积淀深厚、办学优势明显、社会影响广泛的省级示范性重点高中，初中是省级标准化学校。近年来，二十三中学以严细管理和精准教学闻名于大庆，家长满意度全面提升，社会认可度空前提高，教学业绩呈现突飞猛进的良好态势，艺术教育更是名冠全省。
二十三中学艺术特色教育始于1988年，是全市最早开展艺术教育的学校。从创办艺术特长班至今已走过25个年头，从此梓楠受范，桃李满园。二十多年来，大庆二十三中学以德育奠基、艺术领先、人文见长、全面发展为特色，培养一大批艺术创作、设计、教育及研究型人才。我校是黑龙江省艺术教育基点校，被评为全国艺术教育工作先进单位，被确定为黑龙江省教育现代化和创新教育实验学校。
XX年后，学校进入了一个新的发展阶段。以左效举校长为核心的学校领导集体，以艺术教育为突破口，促进学生综合素质全面提高。左校长提出了“严细管理立校，精准教学强校，艺术教育名校”的总体工作工作思路，推动学校走上了一条高速发展、特色发展、品牌发展、可持续发展的快车道，使二十三中成为一所艺术教育在黑龙江省乃至全国都具有一定影响力的学校，被誉为“艺术生的摇篮”。
几年来，我校的艺术教育得到了长足的发展，“艺术领先”的优势逐步凸现出来；“艺术教育名校”的宏伟目标正在一步步实现，艺术特色学校建设的脚步坚定而有力。三年来，我校参加全省艺术联考合格率均在95%以上，每年都名列全省第一。更加喜人的是，继连续多年有学生考入名牌院校的大好形势下，XX年又有阮佳楠同学以优异的成绩考入清华大学美术学院，XX年又有一名学生考入中央美术学院。在近三年的高考中有800多人考入了各类艺术院校。其中朱寅君、胡子琪等60多人考入了清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中央戏剧学院等名牌院校。今年，又有12名同学专业成绩达到清华美院、中央美院、中国美院等三所顶尖艺术院校的录取分数线，基本有把握被这三所院校正式录取。
二十三中学初中部在学校总体办学思路的引领下，经过多年的不懈努力，积淀了丰厚的底蕴。我们以提升每一名学生的学习生活品质为己任，抓住教育教学的每一个环节和每一个要素，培养每一名学生的“自主意识、自主能力和自主行为”，实施“5×5”新课堂教学模式，有效提高课堂教学效能，打造愉悦高效课堂。我们的老师敬业精业，他们“敢打硬仗，善打胜仗”，全身心投入到教育教学工作中，教育教学质量不断提高。多年来中考成绩始终名列油田教育中心前茅，其中XX年张驰野同学中考名列全市第6名；XX年蒋满成同学以730分的总成绩名列全市中考第66名。凭借突出的教学业绩和明显的办学优势，初中业已成为大庆市义务教育阶段优质教育资源之一。
二十三中学新校区建设将于XX年7月全面竣工，届时学校将整体迁入。新校区环境更优美，设施更先进，功能更齐全，质量更一流，并将建成堪称全省顶级、全国领先的数字化、现代化校园。因此，将增加东城区的优质教育资源比例，为我市适龄学生创造更多享受优质教育的机会。
近年来，基础教育转型风行全国，特色学校建设如火如荼。在培养模式上，突破高度统一的标准化模式，更加关注需求导向的个性化、多样化的培养。承认差异，关注差异，更加尊重学生的个性特长，更加重视学生的兴趣和爱好。在全面发展的基础上，呈现教育特色，使学生受到适合自身特点的教育。因材施教、扬长避短、取长补短，充分发挥学生自身的优势，使素质、个性、秉赋、爱好不同的学生，都有相应的差异化成长，最终实现“学有特长，教有特点，校有特色”的教育教学目标。这是教育转型发展的大趋势，也是我校多年来长期坚持和践行的办学目标之一。
观察全市艺术特色教育发展的态势，我们通过调研分析认识到：一是发展不平衡，全市70多所初中学校中，已经形成规模优势的不是很多；二是发展不突出，特色不明显，多数学校没有自己的特色“拳头产品”；三是特色发展受到机制体制的制约，教育教学的时空有限，很难在特色发展上大显身手；四是陈旧的发展观念还没有被彻底打破，一切以考试成绩为圭臬，很少考虑到学生自身的兴趣和特长。因此可以看出，我市艺术特色教育有很大的发展空间。
基于这个基本判断，我校领导通过认真分析，前瞻性思考，进行了可行性研究。设想我校初中在全市范围内招收艺术特长生，整合优势资源，使学校艺术特色功能前移，梯次培养，初高中衔接，进而把我校的艺术特色教育做大做强，为全市教育的特色发展，做出我们更多更新的贡献。
对于我校初中在全市范围内招收艺术特长生的设想，我们粗浅地认为：
第一个方面，一是具有集聚效应。把艺术特长生集中起来，他们在一起更有凝聚力；二是具有规模效应。一旦形成规模，更便于管理与沟通交流；三是具有专业效应。艺术生多数在校外进行专业辅导，社会上的“画班”、“琴房”良莠不齐，不仅占用了学生大量的宝贵学习时间，而且指导不够专业、不够到位，甚至造成了负面影响。
第二个方面，一是可以发挥我校完全中学的优势，实现初高中艺术教育的无缝对接；二是资源整合优势，艺术部可以提供全省乃至全国一流的画室和琴房；三是专业师资优势，我校艺术教学的专业力量很强，能给艺术特长生提供专业的指导，并且可以和高考对接，进而彻底解决艺术生参加校外专业辅导的困扰和负面影响。既为学生节省了时间，使学生受到有针对性的、高水平的专业指导，又为学生家长减轻了经济负担。
第三个方面，一是可以充分发挥我校艺术特色教育的辐射作用，为全市艺术教育在更大范围内开展具有重要意义；二是可以更好地起到示范作用，这也是省级示范性学校应起到的作用；三是可以助力和加速我校建设龙江品牌学校的进程，况且艺术生也可以考清华，也可以上名牌院校，从而也为大庆教育的高标准、高质量和高水准发展提供强有力的支撑。
第四个方面，一是在初中集中招收艺术生，实现在同一所学校中，初高中艺术教育完美结合。这种办法在全国有很多成功的范例。例如大连第十五中学是全国知名的艺术特色学校，他们是初中全市招生，并且优秀生直升本校高中，高中全省招生，成效显著；二是集中招收艺术生，对学生的思想品德教育和思维品质的形成有很大的益处。在社会上参加各类专业辅导班，即学不到真东西，他们的辅导与艺术高考专业要求差之千里，又使个别艺术生养成了不良的行为习惯，而在校内集中进行专业课的教学就从根本上解决了这个问题；三是集中招生就学，可以使文化课学习和专业课学习相匹配，避免出现只重视专业课不重视文化课或只重视文化课不重视专业课，文化课教学与专业课教学严重背离的现象，尤其可以规避“把艺术特长生打入另册”的现象。
特色办学需要睿智的决策，也需要持之以恒的不断探索。今后，我校将在市委市政府的坚强领导下，在各级教育行政部门的正确指导下，在各兄弟学校的大力支持下，奋发有为、攻坚克难，蝶变新生、再续辉煌，演奏一曲划时代的发展交响曲，在建设龙江品牌学校、全国知名艺术特色学校的发展之路上继续前行，永不止步。
大庆市第二十三中学
XX年4月22日
第三篇：余姚市初中市级体艺特色学校招收体艺特长生办法
余姚市初中市级体艺特色学校招收体艺特长生办法(试行)
为深化学校体育艺术特色创建，全面推进素质教育，培养学生个性特长，特制定本办法。
一、体育艺术特色校的资质 体育特色校：必须是余姚市以上的体育点传校，且该校学生的上一年国家学生体质健康标准测试合格率在全市平均值以上。
艺术特色校：必须是余姚市以上艺术特色学校。
二、招收对象
体育特色学校招收对象必须获得教育行政部门组织的余姚市级比赛个人前三名，宁波市级比赛个人前六名，余姚市级以上集体项目前六名的运动员（该生须为主力队员）。学生的特长项目与体育点传校的项目须一致。
艺术特色学校的招收对象必须获得教育行政部门组织的宁波市艺术比赛单项二等奖以上奖项或者余姚市单项奖一等奖的学生。学生的特长项目与艺术特色学校的项目须一致。
三、招生名额
田径项目：每年允许招收非本教育服务区体育特长生男、女各2名。
球类及其它点、传校项目：每项目每年允许招收非教育服务区体育特长生4名。
艺术项目（声乐、舞蹈、器乐、美术、戏曲、民间艺术）：每年允许招收非本教育服务区特长生4名。
四、招生程序
1.符合条件的体艺特长生必须本人向有资质招生的特色校提出书面申请，申请书要有学生签名，也要有家长（法定监护人）签字方才有效。
2.体艺特色校审核材料，组织相关考核。录取时要坚持公正、公平原则。
3.各校将招收的非教育服务区的体艺特长生名单，在5月底前上报教育局审批。
4.教育局审核材料，并把各校录取名单在教育信息网上公示一周。如发生有效举报，取消该生资格。如是学校弄虚作假，则本缺额不再补充，同时取消该校下一年招生资质。
五、工作要求
1.各校要认真组织有序的招生工作，招收的学生必须符合条件，人数严格控制在规定的名额内；
2.本教育服务区有体艺校，且该校的项目和本人特长项目相一致的，特长生不得向其他体艺特色校申请；
3.体艺特长生只能向一所学校提出申请，申请没有成功，可以再向其他学校提出申请。已经被申请的学校录取了，不得撤销申请去另一所学校，若要撤销申请，则该学生回原教育服务区学校就读。
4.无特殊原因，体艺特长生没有参加体艺特长项目训练，如是学校原因，教育局将取消该校下一年招收特长生资质，如是学生原因，则取消该生参加普高自主招生资格。
体艺特色学校必须开齐、开足、开好体艺课程，如没有做到，则取消该校下一年招收特长生资质。
第四篇：体育特色高中招收体育特长生
体育特色高中（宁乡五中）招收体育特长生
协议书
甲方：宁乡五中（以下简称甲方）
乙方：单位（以下简称乙方）
丙方：（被录取新生、以下简称丙方）
为贯彻宁乡县教育局关于招收体育特长生精神，该同学经我校体育组测试，成绩优异，特录取其为我校体育特长生。教育局在对乙方年终考核及其它的评价上，该生的录取情况，按体育特色高中取生评价。经甲、乙、丙三方协商达成如下协议：
第一条丙方经宁乡县体育特长生测试，被我校录取。
第二条甲方责任与义务
负责按照国家普通高中教育的要求及学校的相关规章制度，对丙方在校期间进行培养和日常管理。
第三条乙方责任与义务
负责并协助丙方自签定协议后按甲方工作安排及时入学接受培训和学习。
第四条丙方责任与义务
（一）按照《宁乡五中新生入学注意事项》的规定按期缴纳元预交学费。按时到校报到，及时缴纳学费、书费、住宿费及其他各项费用。
（二）遵守校纪校规，积极参加训练，力争选拔参加09年9月份的省传统校田径运动会。
第五条本协议未尽事宜，由叁方共同协商解决。本协议一式叁份，甲、乙、丙叁方各执壹份。本协议从叁方签字盖章之日起生效。
单位：（公章）单位：（公章）
甲方代表：（签字）乙方代表：（签字）联系电话：联系电话：
丙方：（签字）
联系地址：
联系电话：
年月日
第五篇：中山大学2010年招收艺术特长生实施办法
中山大学2010年招收艺术特长生实施办法
为推进大学生文化素质教育，丰富校园文化生活，根据教育部招收艺术特长生的有关规定，结合具体情况，我校2010年继续招收艺术特长生。
第一条 招收对象
符合普通高等学校2010招生工作规定的报考条件，在音乐、舞蹈、表演类，以及美术等方面具有艺术特长的考生。
第二条 招收项目
民乐类、管弦乐类、声乐类、舞蹈类、话剧表演(含主持人)、书画类等。
[注]不招收钢琴。
第三条 招收计划
50名，各项目具体招生人数根据生源实际情况进行调整。
第四条 申请条件
凡参加2010北京大学艺术周或清华大学艺术冬令营艺术水平测试并获一级证书(紧缺项目可降低要求至二级证书)者，均可向我校提出申请。
[注]紧缺项目详见附件一
第五条 选拔程序
(一)符合申请条件的考生请登录中山大学网上报名系统(http://wsbm.sysu.edu.cn)按指定要求进行网上报名(2009年12月16日—2010年2月22日)，提交资料，直接从报名系统上打印生成报名流水号的艺术特长生报名表，并将以下书面材料一并寄予我校：
1、《中山大学2010年艺术特长生报名表》(报名系统打印);
2、等级证书和获奖证书复印件;
3、音像资料(内容与规格要求详见附件二)。
上述为必须提供的材料，请以特快专递于2010年3月1日前(以当地邮戳日期为准)寄往广州市新港西路135号中山大学熊德龙活动中心312室，邮编：510275，请务必在信封上注明“艺术特长生申请材料”。咨询电话：020-84115568(传真)。
网上报名系统可查询申请材料寄到情况，报名材料概不退还，请留好备份(若报名截止日前，考生仍未收到等级证书，应先将其他报名材料寄出，再尽快将等级证书复印件传真或特快专递至我校艺术教育中心)。
(二)由学校招生办公室、团委、艺术教育中心、教务处、医学教务处、学生处、监察处联合成立“艺术特长生招生工作小组”，负责对艺术特长生的报名材料、资质认定及测试结果等进行审查。
(三)我校成立“艺术特长生专家评审委员会”，负责测评艺术特长生的专业水平，招生办公室和监察处对测试的组织工作和程序进行管理和监督。
(四)艺术特长生资质认定及专业测评时间为2010年3月初。舞蹈考生、书画考生以及经我校专家评审委员评审，提出确需进行面试的考生必须参加我校的面试测评。具体安排另行通知。
(五)经我校确定的艺术特长生资格名单将在我校本科招生网、考生所在中学及生源所在地省级招办信息发布媒体上公示，并报教育部及考生所在省省级招办备案。
第六条 录取原则
(一)具有我校艺术特长生资格的考生需参加全国普通高校招生统一考试且第一志愿报考中山大学(实行平行志愿的省份必须第一顺序填报)，专业志愿在我校投放在考生所在省的招生专业计划中填报。
(二)我校艺术特长生对象享受以下优惠政策(以资格通知书为准)：
1、高考成绩在我校调档分数线下20分内但不低于考生所在省重点线者，考生所在省省级招办向我校投放学生档案，我校将予以录取;部分特别优秀者，高考成绩达到重点线，由我校向考生所在省省级招办提出录取申请，经考生所在省省级招办批准后予以录取。
2、对已出档的艺术特长生，我校将在其高考成绩基础上加30分进行专业录取。
3、临床医学(八年制)、口腔医学(七年制)和“2+2”合作办学专业不作为艺术特长生加分录取专业。
第七条 相关说明
(一)艺术特长生入学后，如发现考生所提供艺术评审资料有弄虚作假行为，学校将作退学处理。
(二)被我校录取的艺术特长生，入学后应到艺术教育中心报到注册，遵守艺术团的各项规定并参加艺术教育中心组织的艺术训练、演出和比赛等有关活动。
(三)为保证艺术特长生招收工作的公平、公正、公开，有关选拔条件、操作程序及录取结果将通过我校招生网向社会公布，接受监督。
(四)若教育部及生源所在省(自治区、直辖市)2010年的相关规定有变化，则按新的规定执行。
第八条 本实施办法由中山大学招生委员会负责解释。
附件一：中山大学2010年招收艺术特长生紧缺项目一览表 招生类别 民乐类 管弦乐类 声乐类 舞蹈类
紧缺项目
民族打击乐、柳琴、阮、唢呐、笙、高胡、中胡、竹笛 长号、圆号、大管、打击乐、低音提琴、长笛（短笛）
美声唱法、民族唱法 民族舞、国标舞
说明：以上所列为紧缺项目(报名要求可降低至二级证书)，未列出的项目(除钢琴)本仍招生，但要求报名考生须获一级证书方可向我校提出申请。在招生过程中，我校将坚持宁缺勿滥的原则，根据实际生源情况调整各项目招生人数。
附件二：艺术特长生音像资料(光盘)内容与规格要求
考生下载填写《中山大学2010年艺术特长生报名表》，并参照本附件，在指定时间内将报名表与相关材料一并寄达我校艺术教育中心。(材料一律不再退还，请预留备份)
一、音像资料(光盘)的内容要求
1、声乐
独唱曲目两首(自选)。
2、器 乐
(1)基本练习：音阶、琶音各一条或常用练习一条、练习曲一首;
(2)乐曲：独奏曲目两首(自选)。
[注]打击乐器要求：中级程度以上练习曲一首,自选曲目一至两首。
3、舞蹈
(1)基本功训练：①把杆训练部分，②地面部分：翻、转、跳等，③民间舞或古典舞组合片段;
(2)自选独舞作品一个(学习节目或创作节目)，时间5—7分钟;
[注]舞蹈项目的考生，须附彩色5R近照三张：生活照两张(全身一张、上半身一张)，艺术照一张。
4、话剧表演与主持人
(1)朗诵片断;
(2)话剧节选或小品表演。
[注]主持人项目的考生，须增加模拟主持内容。
5、美术
(1)提供作品两幅(原作);
(2)提供作品创意简介一份(文字);
(3)提供绘画过程的录像光盘(10-15分钟)。
二、音像资料(光盘)的规格要求
1、考生将艺术特长项目拍摄并制成VCD/DVD光盘(限时10-15分钟);
2、用油性笔在光盘外封依次注明考生姓名、所在地区、艺术特长项目、VCD或DVD,以及内容目录字样，如:[例1] “张粤生/广东·广州/小提琴/VCD /内容目录”，[例2]“李京生/北京/小号/DVD/内容目录”;
3、光盘内不得出现与“姓名、地区、学校”有关的语言和字幕内容;
4、音像录制与光盘制作不得变换镜头拍摄和进行后期编辑加工;
点击咨询 