岗前培训承诺书(最后修改版10.03.30)

第一篇：岗前培训承诺书(最后修改版10.03.30)

岗前培训承诺书

为了提高员工基本素质及职业技能，美容院委托对员工进行岗位职业培训。

为确保员工圆满完成培训，并按时上岗工作，制定本承诺书：

培训员工姓名：身份证号码：培训岗位：现住地址：

一、参加美容院岗前培训时间从2010年月日至2010年月日止。

二、培训地点：上海市徐汇区肇嘉浜路807号五洲国际大厦2楼A座。

三、培训形式：美容院预付培训费用为员工提供岗前职业技能培训

四、培训项目与内容

1.企业文化、规章制度

2.美容美体基础知识、基础手法

3.其它保健知识

五、培训效果与要求

员工在培训结束时，要保证达到以下水平与要求：

1.熟练掌握应用专业或相关理论知识；

2.具备胜任岗位或职务实践操作技能和关键任务能力。

六、培训费用范围及标准

1.培训期内美容院为员工出资费用项目包括：学杂费、教材费、学习产品使用费、生活津贴

等。

2.培训费用支付标准

学杂费：元 ；

教材资料费：元 ；

学习期间产品使用费：元；

以上费用美容院已为员工进行支付；

3、培训期间生活津贴

支付员工生活津贴：700元/月 ；

支付员工车费津贴：100元/月；

支付员工餐费津贴：50元/月；

支付员工全勤奖金：50元/月；

以上津贴及奖金均以每月实际考勤天数进行发放及扣除，如员工培训实习不满一个月离职者或培训达不到美容院要求的，不享受津贴、奖金待遇。

3.具体发放津贴时间根据美容院规定的时间而定。

七、美容院责任与义务

1.及时向员工支付约定范围内的各培训费用；

2.向员工提供必要的服务和条件；

3.在培训期间，做好培训指导、监督、协调和服务工作；

4.在员工按照培训机构规定及美容院要求完成培训任务并符合美容院要求后，安排在适合的工作岗位或职务。

八、员工责任与义务

1.保证完成培训目标和学习任务，并通过美容院考核；

2.保证在培训期服从管理，不违反法律法规及美容院各项政策、制度与规定；

3.保证在培训期内服从美容院各项安排；

4.保证在培训期内定期向美容院沟通，汇报学习情况；

5.保证在培训期内维护自身安全和美容院一切利益；

6..保证不得将在培训过程所学习的各类知识及所掌握的有关美容院的所有信息向任何第三方透漏或自行使用。

7.如在培训过程中造成任何第三方人身、财产损害的均由员工自行予以承担。

8..保证在培训期结束后，回到美容院参加工作，服从美容院分配，胜任工作岗位（或职务）；

九、违约责任

如员工违反本承诺书或出现以下情况之一的，员工应退还美容院所支付的全部费用，还应向美容院支付不低于元的违约金，并赔偿因此给美容院所造成全部经济损失；

1.在培训期内违反了美容院管理和规定；

2.在培训期内损害美容院形象和利益；

3.培训中期自行提出中止培训或培训结束后不在美容院进行工作的；

4.培训期结束后因个人原因，不能胜任美容院安排的岗位或职务。

本协议解释权归美容院所有。

员工签字：年月日

第二篇：2016岗前培训承诺书（定稿）

2016岗前培训承诺书

岗前培训承诺书

为了提高员工基本素质及职业技能，美容院委托 对员工进行岗位职业培训。

为确保员工圆满完成培训，并按时上岗工作，制定本承诺书：

培训员工姓名： 身份证号码： 培训岗位： 现住地址：

一、参加美容院岗前培训时间从2016年 月 日至2016年 月 日止。

二、培训地点：上海市徐汇区肇嘉浜路807号五洲国际大厦2楼a座。

三、培训形式：美容院预付培训费用为员工提供岗前职业技能培训

四、培训项目与内容 1.企业文化、规章制度

2.美容美体基础知识、基础手法 3.其它保健知识

五、培训效果与要求

员工在培训结束时，要保证达到以下水平与要求： 1.熟练掌握应用专业或相关理论知识；

2.具备胜任岗位或职务实践操作技能和关键任务能力。

六、培训费用范围及标准

1.培训期内美容院为员工出资费用项目包括：学杂费、教材费、学习产品使用费、生活津贴 等。

2.培训费用支付标准 学杂费： 元 ；

教材资料费： 元 ；

学习期间产品使用费： 元； 以上费用美容院已为员工进行支付；

3、培训期间生活津贴

支付员工生活津贴：700元/月 ； 支付员工车费津贴：100元/月； 支付员工餐费津贴：50元/月； 支付员工全勤奖金：50元/月；

以上津贴及奖金均以每月实际考勤天数进行发放及扣除，如员工培训实习不满一个月离职者或培训达不到美容院要求的，不享受津贴、奖金待遇。3.具体发放津贴时间根据美容院规定的时间而定。

七、美容院责任与义务

1.及时向员工支付约定范围内的各培训费用； 2.向员工提供必要的服务和条件；

3.在培训期间，做好培训指导、监督、协调和服务工作；

4.在员工按照培训机构规定及美容院要求完成培训任务并符合美容院要求后，安排在适合的工作岗位或职务。

八、员工责任与义务 1.保证完成培训目标和学习任务，并通过美容院考核；

2.保证在培训期服从管理，不违反法律法规及美容院各项政策、制度与规定； 3.保证在培训期内服从美容院各项安排；

4.保证在培训期内定期向美容院沟通，汇报学习情况； 5.保证在培训期内维护自身安全和美容院一切利益；

6..保证不得将在培训过程所学习的各类知识及所掌握的有关美容院的所有信息向任何第三方透漏或自行使用。

7.如在培训过程中造成任何第三方人身、财产损害的均由员工自行予以承担。

8..保证在培训期结束后，回到美容院参加工作，服从美容院分配，胜任工作岗位（或职务）；

九、违约责任

如员工违反本承诺书或出现以下情况之一的，员工应退还美容院所支付的全部费用，还应向美容院支付不低于 元的违约金，并赔偿因此给美容院所造成全部经济损失； 1.在培训期内违反了美容院管理和规定； 2.在培训期内损害美容院形象和利益；

3.培训中期自行提出中止培训或培训结束后不在美容院进行工作的； 4.培训期结束后因个人原因，不能胜任美容院安排的岗位或职务。本协议解释权归美容院所有。

员工签字： 年 月 日 员工岗前培训协议书 甲方：

乙方： 身份证号：

根据工作需要，经协商，双方签订以下岗前培训协议，双方约定遵守：

一、甲方为乙方提供岗前技术培训，（不带薪培训）

二、乙方培训期从 年 月 日起至上岗前，培训内容为。

三、乙方如果不服从甲方安排的工作岗位、不适合甲方工作环境、不遵守国家的法律法规及甲方工作纪律或未通过甲方培训考核，甲方有权终止本合同。乙方的行为给甲方造成损失的，由乙方赔偿，情节严重的追究法律责任;甲方对乙方将不负任何责任。一切后果乙方自负，该合同自行终止。

四、乙方通过甲方培训期考核的，甲方可依据公司规定给予乙方适当的经济补助及奖惩，补助具体金额为 元/月，奖惩标准及依据参照公司规定执行，亦可根据具体情况不予发放。

五、乙方不享受甲方员工依据《劳动合同》和公司制度规定享有的福利待遇，但甲方可视具体情况给予乙方适当的福利待遇。

六、乙方培训期间的出勤考核及休假，参照甲方相关规定执行，乙方向甲方请假期间，甲方不承担对乙方的管理义务。

七、双方确定，甲乙双方之间是岗前培训关系，不构成劳动合同关系，甲方无义务为乙方承担工资、“五险一金”及福利待遇，乙方在培训期间发生意外伤害损失，由乙方承担相应责任，甲方可依据此条约抗辩乙方的诉求。

八、甲方鼓励乙方努力学习和创新，甲方承诺，乙方在培训期满经考核优秀，甲方可与其建立劳动服务关系。

九、甲方根据公司业务特点及乙方专业技能，针对性的制订培训计划、内容和开展形式，乙方必须服从甲方安排。

十、乙方必须严守甲方公司和客户商业秘密，一经发现将相关信息透露给他人，甲方有权即时终止本合同，造成损失的，可要求乙方进行赔偿。

十一、乙方未正式以书面形式提前通知甲方并做好工作交接提前终止本合同，甲方有权追究乙方相关责任，造成损失的，由乙方进行赔偿。

十二、甲乙双方出现矛盾，本着友好的态度协商解决，协商未果可各甲方地属人民法院进行起诉。

十三、本协议一式两份，双方盖章或签字生效，自培训期满或合同意外中止期失效。甲方(盖章)乙方(盖章)法定代表人签字： 签字： 签约日期：年月日 员工岗前培训协议书

甲方：益德穿梭科技（大连）有限公司 乙方： 身份证：

为使得公司新员工能快速适应工作环境，掌握必备岗位工作技能，特对公司引进人才储备人员进行内部定向强化培养，经甲、乙双方协商一致，双方自愿达成如下共识，特订立本协议，以资恪守。

一、培训时间：20____年____月_____日至20____年____月____日 培训地点：

二、甲方的权利和义务： 第一条负责提供教学场地、设备设施，教材资料等必备学习用品。第二条对乙方进行职业道德、技能、业务等内容的培训，根据公司的建设和发展需求设置科目、安排学时（详见“教学计划”）。第三条负责教学管理，如发现乙方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，情节严重者给与开除处分。第四条培训期间定期或不定期进行考试考核，通过三个月的学习后，根据乙方考试成绩和岗位技能掌握情况，分岗至公司各个对应部门，安排至相应的工作岗位工作。第五条乙方在培训期内，如考核不合格，将终止聘用；如能按时完成甲方交办的各项任务，并考核合格，则签订“劳动合同”。

三、乙方的权利和义务：

第六条 乙方必须自觉接受甲方的教育和管理，努力学习，遵纪守法，不迟到不早退，积极参与甲方安排的各种课程设置内容；乙方如有违规违纪行为，要自觉接受甲方处理。第七条乙方在培训期间，如私自外出，造成人身意外或其他严重后果，责任全部由乙方承担。第八条乙方在培训期间享有对甲方的培训向甲方专门负责意见管理的人员友好地提出意见和建议的权利。

第九条 享受相关的素质培训服务，如开发技能，工作能力提升指引服务的权利。第十条乙方培训考核通过后须与甲方签订“劳动合同”，若乙方拒绝签订本合同或在合同期限未满前提出离职，则乙方需赔偿甲方培训费用5000元人民币（平均28元/小时）及脱产培训期间甲方支付乙方的所有费用（工资80元/天，住宿补助300元/月）。具体金额以乙方实际培训天数为准。第十一条本协议一式二份，甲、乙双方各一份；培训开始协议生效，因故终止培训或签订“劳动合同”时，合同自动失效。第十二条未尽事宜，甲、乙双方共同协商解决。

甲方：（公章）乙 方：

日 期： 20____年___月___日 日 期： 20____年___月___日

参训人员职前培训承诺书

参训人员姓名： 身份证号码： 联系方式： 培训岗位： 根据公司工作需要，为确保录用人员的合格率，使参训人员更快适应公司工作，经参训人员同意制定本承诺书：

一、公司为参训人员提供岗前技术培训（不带薪培训）。

二、参训人员培训期从 年 月 日起至正式上岗前。

培训内容为。

三、参训人员如果不服从公司安排的工作岗位、不适合公司工作环境、不遵守国家的法律法规及公司工作纪律或未通过公司培训考核，公司有权终止培训。参训人员的行为给公司造成损失的，由参训人员赔偿，情节严重的追究法律责任;公司对参训人员将不负任何责任。一切后果参训人员自负，该协议自行终止。

四、参训人员通过公司培训期考核的，公司可依据规定给予参训人员适当的经济补助及奖惩，补助具体金额为 30 元/日，奖惩标准及依据参照公司规定执行，亦可根据具体情况不予发放。

五、参训人员不享受公司依据《劳动合同》和公司制度规定享有的福利待遇，但公司可视具体情况给予参训人员适当的福利待遇。

六、参训人员培训期间的出勤考核及休假，参照公司相关规定执行，参训人员向公司请假期间，公司不承担对参训人员的管理义务。

七、岗前培训期间关，参训人员不与公司构成劳动服务关系，公司无义务为参训人员承担工资、“五险一金”及福利待遇，参训人员在培训期间发生意外伤害损失，由参训人员承担相应责任，公司可依据此条约抗辩参训人员的诉求。

八、公司鼓励参训人员努力学习和创新，公司承诺，参训人员在培训期满经考评合格，公司可与其办理入职手续，建立正式劳动服务关系，签订正式劳动合同。

九、公司根据公司业务特点及参训人员专业技能，针对性的制订培训计划、内容和开展形式，参训人员必须服从公司安排。

十、参训人员必须严守公司公司和客户商业秘密，一经发现将相关信息透露给他人，公司有权即时终止本协议，造成损失的，可要求参训人员进行赔偿。

十一、参训人员未正式以书面形式提前通知公司并做好工作交接提前终止培训的，公司有权追究参训人员相关责任，造成损失的，由参训人员进行赔偿。

十二、本承诺书自参训人员签字时生效，解释权归公司所有。

声明：本人已阅读该承诺书中的相关注意事项，并愿意遵守该承诺书中相关规定。参训人员（签字）： 年月日

第三篇：岗前培训圆满结束(修改)

集团2011新员工岗前培训圆满结束

集团2011新员工岗前培训日前圆满结束。集团招收的16名新员工与迅腾选送的10名新员工共同参加了为期两天的集中培训。人事教育部邀请相关部门领导和专业人员作为讲师，为新员工讲授了企业发展战略、安全知识、企业文化和公司生产情况等内容，组织参观了福州新港和江阴国际集装箱码头有限公司，团委还为每位新员工精心制作了入职纪念卡。

此次新员工培训工作受到了集团领导的高度重视，集团陈乐章总经理和黄长周书记到会同新员工见面，并为培训班做了动员讲话。黄书记指出，集团一年一度举办新员工入伍培训，主要领导作开班动员，传递着一个重要信息，集团始终关心年轻人，重视企业才的储备、培养和使用，公司对新员工给予极大期待。陈总介绍了集团情况，描绘了企业发展蓝图，并为新员工入职“导航”，向新员工提出三点要求：一是遵守企业规章制度；二是在工作中尽心尽力、尽职尽责；三是尽快完成从学生向企业员工的角色转变。他希望新员工尽快适应新的环境，融入公司的企业文化，从“零”开始，从头做起，踏实工作，把握机遇，发挥才干。同时表示集团及所属单位将为大家的发展提供锻炼和施展才华的平台，帮助大家实现与企业共成长。

新员工在培训过程中认真听讲、主动提问，为入职积极准备，展现较好精神风貌。他们纷纷表示，培训收获很大，参加工作后一定珍惜机会，立足基层，扎根一线，为集团的发展贡献自己的力量。

第四篇：辅导员岗前培训小结修改（范文模版）

辅导员岗前培训小结

2011年7月，我有幸参加了河北省高校辅导员岗前培训班，非常感谢学校为我们提供的这次宝贵的机会，使我们接受了一次全面、系统、专业的岗位培训。此次培训不仅有高校著名专家学者为我们提供的理论知识方面的专业指导，更有优秀的一线辅导员为我们现身说法，讲述自己的工作经历及工作技巧。这其中还包括一名有着35年工作经验的老辅导员，他结合自身多年的工作经验，总结出了自己做辅导员的工作秘诀，他对工作的兢兢业业，使我们为之动容。更为有幸的是，教育部思想政治工作司杨振斌司长亲临培训现场，针对如何做好新时期大学生思想政治教育工作这一问题进行了生动的讲解。他以国际性的视角，论述了思想政治教育工作的重要性，并结合中央十六号文件，具体阐述了该如何做好高校思想政治教育工作。杨司长的讲话，高瞻远瞩，使我们开拓了视野，提升了思维高度，引起了深刻的反响。通过这一周的培训，我受益匪浅，有所收获，亦有所反思。

一，大学生思想政治教育工作是高校辅导员工作的根本所在。加强和改进大学生思想政治教育工作其意义之重大是不言而喻的，作为一名高校专职辅导员，应深入了解自己工作的根本职责，将大学生思想政治教育工作时刻列于工作的首位。作为一名新入职的专职辅导员，想要做好本质工作，首先应该提升自身的政治理论素养。中央十六号文件（《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》）对高校大学生思想政治教育工作提出了基本的要求，也对工作广泛实施开展有着根本的引导作用，在今后的工作学习中，要认真研读中央十六号文件，并按照文件要求开展工作。除此，作为高校学生管理人员，除中央十六号文件外，有关高校的各法规政策都应熟知，如《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等，时刻与国家政策保持高度一致。

二、针对不同时期学生心理特点及需要进行相应的主题教育。河北师范大学辅导员于文华老师是一名优秀的辅导员，在自己的工作岗位上取得了不菲的成绩。她结合自身经验，为我们进行了一次主题为辅导员与班级建设的讲座。在她的讲座中，她以学生四年的大学生活为线索，针对不同学年的学生特点来制定主要的工作计划。如大一以班级制度建设和入学适应为主，大四则以就业择业和毕业教育为主。每一学年甚至每一学期，学生是有着不同的心理特点及需要的。了解和重视学生的心理活动及需要，对我们开展学生工作有着事半功倍的效果，同时也有效地预防了各种突发事件的发生。因此，针对不同时期学生心理特点进行的主题教育是必要的。结合我校“2+1”的教育模式，学生在校时间较短，由新生到老生再到进入职场的毕业生，角色转换较快，对学生心理的冲击较大,因此，结合我校实际，主题教育的开展以学期为划分阶段，如第一学期，以入学教育为主，帮助学生适应新的角色，并引导其对大学生活进行合理规划；至第二学期，则致力于学生综合素质的提高，鼓励其自主组织多种形式的学生团体活动，重要的是，活动要不只局限于校内；第三学期，学生已由大学新生而为老生，没有了初入大学的新鲜感，在学习上易出现浮躁、倦怠情绪，此时则进行感恩教育或励志教育，引导学生以积极的心态，以饱满的情绪努力完成学业；第四学期，学生面临校外实习，一方面是对校内学习的实践检验，另一方面也是踏入职场的起点，因此这一学期则以就业教育为主，一是为学生提供求职技巧，并引导学生结合自身特点，进行合理的职业生涯规划；二是使学生保持平和的心态，对未来工作现状有充分的心理准备。

三、主题教育与主题活动密切结合。在辅导员岗前培训期间，河北省第一届高校辅导员职业技能大赛决赛亦于此期间举行，我们有幸到现场进行了观摩。来自全省各高校辅导员的精彩展示让我们为之惊叹，这是他们经验的提炼，也是他们智慧的结晶。在比赛的才艺展示环节，各位老师所展示的多是以各种活动为主体，如歌曲演唱、配乐诗朗诵、舞蹈、情景剧等，一方面使教师本人的才艺有所展示，另一方面也通过才艺将自己想要进行的教育主题进行了充分的阐释。这一教育形式生动、活泼，亦能收到较好的效果。在这一过程中，教师与学生之间也有互动环节，但活动的主体仍然是教师本人。大学生与中小学生最大的区别是，大学生有独立的人格以及思维能力，完全可以独立自主支配自己的行为，因此，对于这一教育形式，我们可以进行一定的转变，使某一主题活动由教师主体而为学生主体，同时这一活动在教师的指导之下与主题教育相衔接，使学生在活动之中完成了相应的主题教育。以爱国主义主题教育为例，这一主题教育的开展，可以通过学生演唱不同时期革命歌曲的形式进行。通过不同时期的革命歌曲来展示新中国的成立、成长、发展。如新中国成立以《义勇军进行曲》为代表歌曲，文革结束则是《祝酒歌》，改革开放则是《春天的故事》等等，并且期间穿插影像资料形式的背景介绍以及旁白。如此，学生在自己组织并参与的活动中，潜移默化地进行了爱国主义教育。

河北师范大学于文华老师系统介绍了自己在班级管理中的经验所得，她将理论与实际相结合，对班级管理有着系统性、全面性地规划与实施，她的许多做法都值得我们学习，如奖学金评定小组，德育答辩等等，这些都有利于班级和谐，增强学生间的凝聚力。此外，在各种形式的学生团体中，学生宿舍是最为牢固也是矛盾最为集中的学生小团体，如何打破宿舍限制，加强全班学生的交流，营造和谐团结的班集体是我们应继续思考与努力的。除此，包括以上所谈主题教育的开展，主题活动的举办，结合实际，以班级为单位来举行较为适宜，那么，如何打破班级、年级限制，增强全系同学的交流，营造和谐的系，打造有特色的系应该是我们学生管理人员深入思考并为之奋斗的。

第五篇：幼教志愿者岗前培训计划(修改)

松桃苗族自治县教育局

“山村幼儿园计划”幼教志愿者岗前培训

方案

为了落实中国发展研究基金会与我县关于实施“山村幼儿园计划”的合作协议，切实提高我县幼教志愿者的专业基本功与教育教学水平，使她们能

尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排组织好幼儿一日活动，快速成长为一

名合格的山村幼儿园教师，特拟定培训方案如下：

一、培训对象

2012年3月招募的100名幼教志愿者。

二、培训目标

1、树立良好的敬业精神，增强幼教志愿者投身山村幼儿教育的事业心和

责任感，形成良好的师德素养。

2、熟悉教育相关政策法规，领悟《幼儿园教育指导纲要》的精神，树立

正确的儿童观与教育观。

3、掌握五大领域的教学常规、教学方法；熟悉教学内容，能基本适应教

育教学的需要。

三、培训原则

1、思想素质与业务素质提高并重，突出师德为先，为幼教志愿者奠定良

好的职业道德基础。

2、依据幼教志愿者的学历层次、专业水平的差异确定培训内容，提高培

训的针对性和有效性。

3、理论指导与实践训练相结合。

四、培训形式

根据本次培训的对象和目的，主要采用讲授、现场观摩等方式进行。

五、培训时间和地点

（一）培训时间：2012年3月19日—23日

（二）培训地点：

1、授课地点：县教育局会议室（多媒体报告厅）；

2、现场观摩地点：县实验幼儿园

六、培训内容及日程安排

2012年3月