第一篇：《第四讲 党的群众工作模式再创新》参考答案
《第四讲 党的群众工作模式再创新》参考答案
一、判断题（4 道）
1.关心群众生活，注意工作方法，党群关系要讲大道理，但是到具体事件到细节事件一定要讲小道理。
正确
2.在一段时间之内要解决温饱问题的最初阶段，我们强调公平优先，兼顾效率。错误
3.人是动物的一部分，是一种高级动物，他的文明就在于他能避免动物式的竞争，动物式的竞争不是文明所追求的。
正确
4.党的群众路线就是一切围绕群众，一切依靠群众。这既是一个群众观点又是一个群众路线又是群众工作方法。
正确
二、单选题（4 道）
1.收入分配我们刚才讲了要通过几次调节。其中第二次调节是什么？（）
B.政府调节
2.下面哪一个不属于动物世界的生存法则？（）
D.败者为寇
3.后发城镇化过程中的杠杆是什么？（）
B.土地
4.哪一个是我国当前的经济发展战略？（）
D.科学发展战略
三、多选题（4 道）
1.马斯洛需求理论的内容是：（）
A.生理需求
B.安全需求
C.归宿需求
2.本讲提到的旧三难是指哪三难？（）
B.就业难
C.上学难
D.看病难
3.本讲提到，群众路线要合情，即（）
B.公平
C.正义
D.公开
E.参与
4.本讲提到的新三难是指哪三难？（）
A.养老难
B.入托难
C.出行难
第二篇：推行456工作模式,创新加强群众工作
创新“456”群众工作模式抓发展促民生保稳定
青州市王府街道党工委、办事处
王府街道地处青州市城区中西部，总面积143.5平方公里，下辖18个社区、84个行政村，人口11.7万人。今年以来，王府街道以社会管理创新为抓手，以“三联工程”为载体，大胆探索，积极创新，大力推行“456”群众工作模式，进一步融洽了党群干群关系，促进了街道经济社会又好又快发展。上半年，全街道地方财政收入、固定资产投入、招商引资等主要经济指标实现了时间过半、任务过半。乡镇工业园建设走在全市前列。社会事业大步推进，提前一年完成校舍安全工程任务。计生工作名列潍坊市乡镇街道第一名。今年7月份，街道党工委被省委授予山东省先进基层党组织荣誉称号。
“4”即“四步联动”：一是实行“全覆盖、无缝隙”联村联户机制，建立干群互动“智能网”；二是实行“沉下去、摸上来”民情走访机制，畅通社情民意“直通车”；三是落实“小事不出村、大事不出街道”问题分解机制，筑牢社会稳定“防火墙”； 四是建立“以城带乡、城乡互动”结对帮扶机制，构筑城乡统筹发展“新格局”。“5”即“五措并举”：一是村情民意“信息库”建起来；二是为民服务网络动起来；三是党务政务公开抓起来；四是集体经济发展活起来；五是星级创建活动搞起来。“6”即“六考六评”。“六考”即考核村情民意了解的怎么样；考核上级政策宣传的怎么样；考核各项民生工程落实的怎么样；考核好事实事办的怎么样；考核对村里的经济发展贡献怎么样；考核社会稳定维护的怎么样。“六评”即联户干部自己评、联户干部互相评、党员群众大家评、日常工作跟踪评、年终实绩现场评和突出贡献重点评。
“456”群众工作模式先后被人民网、潍坊日报、市委参阅信息、市委工作通讯等媒体或刊物刊登推广，得到了各级领导的充分肯定。
第三篇：教师如何做研究第四讲答案
四讲测验返回 本次得分为：10.00/10.00, 本次测试的提交时间为：2018-07-12, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次，也可以去测验作业讨论区分享你的测试成绩和想法。
1单选(0.5分)以下关于质性研究数据分析方式的说法正确的是 得分/总分
A.数据分析应当和数据收集同时进行，这样可以使研究焦点越来越明确 0.50/0.50 B.数据分析不应当和数据收集同时进行，这样会导致很多重复工作
C.数据分析应当和数据收集同时进行，这样可以减少访谈工作量
D.应当先收集数据，再进行数据分析，这样分析出的结果会更整体 2单选(0.5分)在以下研究主题中，哪些可以通过生活史研究的范式进行最恰当的分析？ 得分/总分
A.中等城市的女教师如何看待她们的职业 0.50/0.50 B.上海与广州中学生数学成绩的比较研究
C.新疆地区少数民族青少年的学业成绩研究
D.初中学生网络学习能力与有关学业成绩之间的相关性 3单选(0.5分)下列措施中，能够有效保障研究效度的是： 得分/总分
A.在开展研究之前，使用科学的抽样方法进行抽样
B.访谈受访者时，充分告知研究目的C.观察课堂时，要能够和学生保持一定的距离
D.在不同的场景或对不同的人做同样的研究 0.50/0.50 4单选(0.5分)进行文献综述时，最重要的关键词是什么： 得分/总分
A.国内国外
B.严谨
C.从古到今
D.逻辑 0.50/0.50 5单选(0.5分)赵老师是大学的思政课教师，她想研究宗教信仰对学生学业行为的影响，希望找到信仰基督教的学生进行访谈，以下确定访谈对象的方式，哪种不合适？ 得分/总分
A.最初的研究对象可以通过网络、学习社团等渠道随机性的得到
B.首先找到具有丰富信息的关键人物，以便为访谈提供更多的信息
C.通过熟人介绍访谈对象，尽量不找陌生人进行访谈，这样才可靠 0.50/0.50 D.让现有的受访者为自己推荐其他访谈对象 6单选(0.5分)以下关于个案研究的说法错误的是 得分/总分
A.对于“怎样”和“为什么”的问题，个案研究有明显的优势
B.个案研究在代表性方面有一定局限性
C.个案研究的独特性并不在于其使用的研究方法，而在于它所提出的研究问题以及问题之间的关系
D.个案研究的研究对象通常是一个人 0.50/0.50 7多选(0.5分)刘老师所带的班上有一名留守儿童，他学习成绩优异，刘老师想研究他的成长过程，以及其成长与学业成就之间的关系，以下哪些可以作为刘老师研究的数据？ 得分/总分
A.小明本人提供的日记 0.17/0.50 B.学校关于小明成绩的记录单 0.17/0.50 C.观察小明一天的生活作息所得数据 0.17/0.50 D.网络上未经证实的评论 8多选(0.5分)以下哪种方法可以提高研究的信效度？ 得分/总分
A.多个研究者共同分析访谈数据，互相验证研究发现 0.13/0.50 B.尽可能详细的描述研究场景、数据收集过程等 0.13/0.50 C.在研究开始时澄清研究者的假设、世界观和理论倾向 0.13/0.50 D.把数据和初步分析回馈给受访者，询问他们是否认为数据可靠 0.13/0.50 9多选(0.5分)质性研究与定量研究的区别，以下说法正确的是 得分/总分
A.研究关注点不同，质性研究更关注事物的过程和意义，定量研究关注多少、多大 0.17/0.50 B.结果呈现不同，质性研究一般较为整体、宽泛的呈现，定量研究结果多是精确的、数字化的 0.17/0.50 C.数据分析模式不同，质性研究由研究者本人分析，相对来说不太科学，定量研究采用统计方法进行，结果较为科学严谨
D.资料收集方式不同，质性研究常用访谈、观察等方式收集，定量研究多用量表、测验、调查、问卷等方式 0.17/0.50 10多选(0.5分)以下哪些研究问题更适合进行个案研究？ 得分/总分
A.“学霸”是怎样炼成的 0.17/0.50 B.某某小学的发展史（某某小学为一所免费学校）0.17/0.50 C.罗小黑为什么不上学了 0.17/0.50 D.内向学生与外向学生的学习行为有哪些不同 11多选(0.5分)以下哪些做法违反了研究伦理？ 得分/总分
A.未经受访者核实、同意发布访谈内容 0.25/0.50 B.要求受访者说出其不愿启齿隐私问题 0.25/0.50 C.发表的报告中对受访者进行匿名处理
D.赞助研究的机构发布研究者的报告 12多选(0.5分)假设你是某大学的老师，现在需要对毕业生进行访谈，了解他们对学校课程建设方面的反馈，并为学校未来课程提供建议，以下哪些属于好的访谈问题？ 得分/总分
A.如果让你重新回一次学校，你更愿意学习哪些课程？ 0.25/0.50 B.你认为理想的课程结构应该是什么样的？ 0.25/0.50 C.你喜欢大学的课程吗？
D.你工作之后，大学课程的不足给你带来了什么烦恼呢？ 13判断(0.5分)本土概念主要指的是研究者在研究过程中设定的重要概念 得分/总分
A.B.0.50/0.50 14判断(0.5分)质性研究的抽样方法主要是随机抽样 得分/总分
A.0.50/0.50 B.15判断(0.5分)案例研究中的案例有的是杜撰的。得分/总分
A.0.50/0.50 B.16判断(0.5分)定性研究与定量研究不同，是不应该有研究假设的，不然就会把先见带入研究中。得分/总分
A.B.0.50/0.50 17判断(0.5分)经过多次访谈，研究者与被访谈者建立了深厚的友谊，成为了朋友，这对于研究很有利，因为可以更好地“读懂”被访谈者了。得分/总分
A.B.0.50/0.50 18判断(0.5分)在没有和被访谈者提及访谈要录音的情况下，可以拿随身携带的手机进行录音。得分/总分
A.B.0.50/0.50 19判断(0.5分)访谈的时候，有时候会有沉默。这时候一定要主动打破沉默，避免尴尬。得分/总分
A.B.0.50/0.50 20填空(0.5分)
（两个字）是通过对个体经历的了解，来加深理解教育和其他重要社会问题的有效方法。得分/总分
访谈
0.50/0.50
第四篇：第四讲、高考作文与创新思维 [讲义]
上海OK学习网高考作文训练补充讲义
（二）2009年高考作文十大热点预测1、2009年高考作文主题一：关注社会民生
阅读下列材料，请你以“经济民生”为主题写一篇话题作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不要抄袭，不少于800字。
2008年9月，甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例，调查发现患儿多有食用三鹿婴幼儿配方奶粉的历史。9月12日从中国卫生部获悉，赴河北调查的专家组鉴于已在患儿的尿液和结石中检出了三聚氰胺的成分，并根据现有调查研究结果和流行病学资料认定，受三聚氰胺污染的婴幼儿配方奶粉能够导致婴幼儿泌尿系统结石。据查实，“问题奶粉”是不法分子在原奶收购过程中添加了三聚氰胺所致。
提示：由“三鹿奶粉”引发的奶粉质量安全问题已经蔓延到了22家乳制品企业，由此暴露了奶粉行业的“潜规则”问题，引起了一场奶粉行业的信任危机。这件事情深刻地表明，企业必须承担起自己的社会责任，否则就会自食苦果。
2、2009年高考作文主题二：关注自主创新
阅读下列材料，请你以“自主创新”为主题写一篇话题作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不要抄袭，不少于800字。
神舟七号太空船于2008年9月25号发射升空。中国人太空漫步成为现实！太空衣是以俄式太空衣为基础中国人自主研发的，提供氧气、压力、电源和通讯等设备，出舱以后航天员身边放了一个伴飞小卫星，上面有摄像镜头，全程直播了太空漫步。这项技术的成功，是中国航天科技当中一个突破。28号下午神舟七号飞船成功返回地球。
提示：科技服务生活，科技成就未来。神七太空漫步成就了中华风采，我们应该向这些太空英雄致敬，为我们的祖国喝彩。
3、2009年高考作文主题三：感动我们的教师
阅读下列材料，请你以“感动我们的教师”为主题写一篇话题作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不要抄袭，不少于800字。谭千秋：用生命作支撑护卫学生
一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切。向倩：身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前
原本，只需两秒钟便可离开教室，到达安全地带，但当她在疏散学生们离开教室时，看到两个手足无措的学生，向倩义无反顾地大步跨近学生，一手搂住一个，朝门外冲去，可此时，整座教学楼已轰然垮塌，向倩和几个学生一起被埋在了废墟中。
严蓉：救下13个学生后殉职，1岁半女儿却成孤儿
人民教师严蓉在救下13个学生后殉职，1岁半女儿却成孤儿，她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。没有人告诉她，妈妈（映秀小学老师严蓉）在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，依然音讯全无。
提示：灾难，是一面镜子，可以照出人的灵魂。人们记记住了“严蓉”“谭千秋”“向倩”等英雄的人民教师的名字。灾难降临的那一刻，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。他们的感人事迹让活着的人深刻地理解了“为
人师表”的真正含义。在灾区，感动我们的教师绝不仅有以上几位，或许我们现在还叫不出他们的名字，但他们有着一个共同的称谓——“老师”！这些老师，在危急时刻给学生们传递生命的力量，延续了一段感人故事„„
4、2009年高考作文主题四：在灾难面前
阅读下列材料，请你以“在灾难面前”为主题写一篇话题作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不要抄袭，不少于800字。
2008年5月12日14点28分，—场突如其来的地动山摇，坍塌了四川汶川，也摇动了半个亚洲，让改革开放30年的共和国，经历了一场生死时速的考验。从那一刻始，一切就在改变。一些陌生的地名在我们眼前闪烁——汶川市、北川县、映秀镇、汉旺镇、青川县、理县、绵阳市、绵竹县„„从此，这些在地图上的地名，就揪紧了你我的心房。
从那一刻开始，一切都开始了改变。一些陌生的面孔时时刻刻让我们惦念。聚源中学废墟下等待救助的师生们；用血肉之躯守护着四名学生的人民教师；几位在废墟下以歌声相互支持的同学；一双断壁残垣下求救者渴求的目光；一只废墟下紧握铅笔的手„„每一个灾区救援的细节，都力透纸背，洞穿你我的灵魂。生命对于你我，不再是男女有别、年龄大小、地区远近、国度差异，而是如天的敬畏，如地的尊重。
从那一刻开始，一切都有了再认识。从年逾花甲的总理第一时间到达现场指挥抗震救灾，到第一支翻山越岭冲进北川的军队，到第一支从4900多米高空空降灾区的伞兵队伍，到一批批救援队伍赶赴灾区救出灾民并成功安置„„生命奇迹不断上演的背后，是责任政府和执政党“以人为本”的时代底色。第一支医疗队、第一家战地医院、第一所灾区小学、第一支国际救援队抵达，还有来自全国各地、世界各国的一笔笔捐款，一场场赈灾义演„„国家的意义、子弟兵的内涵、同胞手足的概念、一次次在你我的胸中刷新了！一向内敛的总书记，深入灾区站在救援队伍中，也情不自禁地举着拳头高呼：“英雄的中国人民不可战胜！”提示：一方有难，八方支援；昔日的污泥浊水可以横扫，昨天的灾难困苦可以逼退。强震大灾面前，我们民族的大善大爱、大情大义、大智大勇瞬间得以集合。我们周围的人、我们的民族，是那么的柔情似水，那么的有情有谊，那么的坚强勇敢，那么的团结无比。
5、2009年高考作文主题五：奥运会上的中国元素
阅读下列材料，请你以“奥运会上的中国元素”为主题写一篇话题作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不要抄袭，不少于800字。29个巨大的脚印，沿着北京的中轴线，从永定门、前门、天安门、故宫、鼓楼一步步走向奥运会主会场，象征着第29届奥运会一步步走进中国、走进北京。脚印由火焰组成，代表着中国古代四大发明之一——火药。火药的发明是人类文明史上一项杰出的成就，它大大推进了世界历史的发展进程。
一幅中国画卷从纸张制作、文房四宝到落墨着色、装裱成轴的全部过程，预示着文艺表演的整体美学品格，画卷中央铺放着一张白纸，画纸四周的绫子上，流淌着中国文化起源和发展的图案，有岩画、陶器和青铜器„„《画卷》表现了中国历史文化的起源和发展：造纸术是中国古代四大发明之一，岩画是中国先民留给后人的珍贵文化遗产，陶器是中国古老的工艺美术品，中国古代青铜器，是中国古人对人类文明的巨大贡献、“四海之内，皆兄弟也”，这是孔子《论语》中的名句，由他的“三千弟子”吟诵，穿越历史，来到现代。
一幅长达70米的画卷缓缓打开，伴随着悠扬的琴声，20多名舞蹈演员如飞
般地舞动，一幅水墨画呈现在观众的面前。原本铺在地上的水墨画瞬间缓缓立起。巨大的舞台上，孔子的弟子们手持竹简高声吟唱，而一个个活体字印刷的表演，既像古代的活字字盘，又像现代的电脑键盘。汉字是世界上最古老的文字之一，古老的汉字承载着中华文明源远流长的历史。一个巨大的中国古代的“和”字出现在人们面前，又一个中国古代的“和”字展现在眼前，第三个现代的“和”字再次出现，三个“和”字，表现了中国汉字的演化过程，也表达了孔子的人文理念——“和为贵”。
一幅巨大的地图出现在观众面前，展现出了中国古老的“丝绸之路”。提示：建设和谐社会、实现和谐发展是我们的梦想和追求。“天人合一”、“和为贵”是中国人民自古以来对人与自然，人与人和谐关系的理想与追求。和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活是全世界的共同理想。中国历史和文化博大精深！开幕式向世界人民展示了热爱和平的中华民族深厚的文化底蕴。毫无疑问，“中国元素”通过奥运已经征服世界，世界通过开幕式“中国元素”更加了解中国。北京奥运会让我们更清醒地意识到自己在地球村中的位置，更温情地对待历史，更有信心地面向未来。
6、2009年高考作文主题六：2008年网络流行语
阅读下列材料，请你以“网络流行语”为主题写一篇话题作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不要抄袭，不少于800字。
网络流行语之一“雷”：指看到某些文字或画面，脑子里忽然轰的一声，感觉像被雷击中一样。根据被“雷”程度分为：轻伤、中伤、重伤、脑残、金刚不坏之身。总之，“被雷到”是指被吓到，用来形容极度震惊、无奈、恐怖和恶心。网络流行语之二“霹雳”。“霹雳”一词的灵感来自于琼瑶编剧的《情深深雨檬潆》，剧中女主角听到自己的好友被抛弃了，非常震惊，脱口而出：“怎么会有这么霹雳的消息嘛！”最早由网友将此截图发到论坛，跟帖网友表示像晴天一声霹雳炸在头上一样。活学活用“霹雳”一词：但愿人长雷，千里共霹雳„„我被“新红楼”的造型霹雳到了；这个霹雳的消息霹雳得我好哀痛；李宇春唱摇滚，把偶给深深地霹雳了！
网络流行语之三“槑”（mei）。单看“槑”的解释跟“呆”可谓是八杆子打不到一块儿，可在新新人类的眼里，它们愣是被拉到同一个屋檐下，成了一家人。仅仅因为这个“槑”字由两个“呆”组成，于是在网络语言里被用来形容人很天真，很傻，傻到家了。
提示：当新词语已经融入我们的生活，比如年轻人都熟知的NBA，这些新词的音乐并不意味着汉语的悲哀。一个多元化的社会应该对语言有多元化的认识与宽容，我们应该容忍，让时间来大浪淘沙。
7、2009年高考作文主题七：中国崛起
阅读下列材料，请你以“中国崛起”为主题写一篇话题作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不要抄袭，不少于800字。
五百年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国，这九个世界性大国先后成为不同时代的主角，创造了属于自己的辉煌。它们多以经济贸易起家，也以思想文化影响世界；它们以军事力量维系霸主地位，也因为战争而备受重创。五百年后，较早的一代大国已相对衰落，但其多数仍属强国，具有较强的政治经济实力，其中几个仍对世界有很强的影响力。
而在中华民族五千年的历史中，一直存有“天朝大国”的观念。在我们先人的眼中，中国就是天下，世界就是中华，我们的历史只是一部“浪花淘尽英雄”的王朝更替史，历史的和现实的危机，只不过是一个个王朝的危机。
改革开放三十年来，我们坚持奉行独立自主的和平外交政策，全方位外交取得重大成就。我们恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，同发达国家关系全面发展，同周边国家睦邻友好不断深化，同发展中国家传统友谊更加巩固。我国积极参与多边事务，承担相应国际义务。我国国际地位和国际影响显著上升，在国际事务中发挥了重要建设性作用。我们要坚持对外开放的基本国策，拓展对外开放广度和深度，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，加强同世界各国的经济技术交流合作，继续以自己的和平发展促进世界各国共同发展。
提示：改革开放三十年来，我们取得的重大成就，是正在崛起的中国从容自信的存照。我们应该通过梳理五百年世界现代历史的坐标，寻看坐标中的大国并思考自身在其中的位置，进而审慎地面对世界和自我，或许前车之鉴则是最宝贵的财富。
8、2009年高考作文主题八：资源节约型、环境友好型社会
（1）围绕建设“资源节约型、环境友好型社会”写作。根据一定的科学原理和科学设想，结合现实生活中经常遇到的问题，对如何节约资源、促进环保、实现人与自然和谐发展提出各种可能解决方案或创意设计。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不要抄袭，不少于800字。
（2）阅读下面材料，根据要求作文。
历时20年、投资1.8亿元的炎黄巨塑在河南郑州落成。这座巨塑高达106米，坐落于中国郑州黄河风景名胜区，它比美国自由女神像高8米，比俄罗斯母亲像高2米，巨塑前面是15万平方米广场。与此报道相映成趣的是郑州市所属的新郑市始祖山上的水泥巨龙，由于媒体的广泛报道与质疑，林业与环保部门也快速介入调查，使这一人造景观停建并有可能被拆除。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。
提示：人造景观要注重真正文化价值与文化意义，而不是投资规模、占地面积与高度。数量巨大并不等于价值巨大。自由女神的价值核心是“自由”，当美国独立之后，法国人民为了表达对美国人民的祝贺，赠送了自由女神像，象征着一个民族与它的人民从此获得独立自由，走向幸福。而俄罗斯母亲塑像则是将母亲与民族国家抽象为一尊塑像，它是一个精神与情感的象征。当代人要有当代人的文化自信，不能将古代传说中的人物重新神化、祖宗化。我们应该让传说成为传说记载在书里，让景点成为单纯的景观留存在大地上，既不要毁弃它，也不要过分张扬它、神化它，不要让历史与传说成为巨大的塑像让当代人仰视，要让人们用一颗平静的心来慎终追远、遥想怀思。
9、2009年高考作文主题九：中日和平发展
阅读下面的材料，按要求作文。
中日关系是复杂和矛盾的，既包括历史问题，又包括现实问题；单纯从传统的国际关系理论出发，很难正确地解释中日关系；只有充分考虑到了国内政治经济与国际政治经济的相互作用和相互影响，才能够正确的理解中日关系和展望其未来。自从中日邦交正常化以来，中日关系基本上经历了两个阶段：1972到90年代以来比较平稳的中日关系；90年代初到现在起伏变化的中日关系。中日关系的转变虽然有复杂的国际背景，但是两个国家之间政治经济的互动始终是其根本的因素。在当前国际形势下，中日作为在亚洲和世界上有重要影响的国家，要
在应对金融危机，双边、地区和全球性问题上加强沟通、协调与合作，推动中日战略互惠关系在新的一年取得新的发展，为亚洲和世界的和平、稳定与发展做出贡献。
要求全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
提示：中日之间只有增进了解，才能和平与团结。在这方面两国的政治家们都有责任。二战的抗日国家美、俄两国虽然与我国情况有很大的不同，但他们同样是日本帝国战犯的敌人，可是他们对日本右翼的活动却没有我们敏感，为什么？我们应对日本现状的有一个正确的估计，日本社会的主流是和平的，人民大众的利益是与我们友好的。中日两国在新的一年里，应该共同为亚洲和世界的和平、稳定与发展做出更大贡献。
10、2009年高考作文主题十：和谐社会
“和”这个话题，实际上包含了许多的社会热点问题。如和平，“和平”仍然是当今世界的两大主题之一。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在2009年元旦茶话会上发表重要讲话，他强调，要胜利完成今年的各项任务，我们必须大力发扬改革创新、求真务实、团结奋进的精神，坚持解放思想、锐意创新，坚持立足我国国情、一切从实际出发，坚持团结一切可以团结的力量、调动一切积极因素，真抓实干，埋头苦干，切实推动科学发展、促进社会和谐。中央领导大力倡导的“和谐社会”内涵极为丰富，有人与自然的和谐，人际关系的和谐，民族关系的和谐等等。“和谐”，已成为时代的一面旗帜。由此可见，“和”这个话题的辐射面极广，宇宙、人类、自然等等都可纳入写作的视野。
提示：考生作文时最大的障碍是看到话题找不到合适的材料。而材料是构成一篇文章关键的因素，正所谓“巧妇难为无米之炊”。我们必须在准确把握话题内涵的基础上，迅速展开联想，上下五千年，纵横八万里，运用辐射性思维，将思维的触角伸向大千世界，古今中外，从广泛的材料中选择适合话题的材料；同时，展开聚焦性思维，将思维的触角集中指向话题的核心，在确定文章的主旨后，精心挑选那些典型、鲜活、切合主旨的材料进行写作。运用材料还离不开想象，想象能对原有事物进行改造并创造新形象。面对“和”这一话题我们只要善于运用联想和想象，也一定能找到大量典型、鲜活、切合主旨的材料。如要谈“人与自然的和谐”这一问题，则可联想到人类对生态的种种破坏，生态环境遭到破坏后，人类因此而付出的巨大的精神、经济损失，从而揭示人与自然和谐的重要性；运用想象，我们可以用拟人手法，把某一生物人格化，从正面来写则可写其在生态环境改善后的行为、心理以及与人类和谐共处的美好图景等，从反面来写则可写其被捕杀的恐惧和痛苦，或记录其受污染后反常的行为和心理，以及因此而给人类带来的灾难等。
一、单字话题作文训练：
什么是话题作文 这就是一道话题作文的典型例题。所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。围绕着所给话题，就是围绕着所给谈话内容写成的文章，便是话题作文。
*话题作文试题有三个主要特点：
1、题目只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。
2、只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归
纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。
3、话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。
要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
•注意：不求“面面俱到”，只求“一针见血”。拿2000年高考作文来说，要把“答案是丰富多彩的”这个大范围“化而小之”，变为一个具体的小范围，可写“生活态度”方面，可以写“辨明是非”方面，也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面，这样，“化大为小”，“化空为实”，文章才能“出彩”，才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。
*话题作文有以下几个特点：
1、相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。例如所举例题，不管是写有形的树，还是写无形的树，但都应该与树有关，这样的作文才算切题。
2、自由性。这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比，给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点：（1）题目自由。所给话题可以不作题目。考试可以自拟题目。所拟之题最好能体现文体的特点。（2）选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。（3）文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外（将来可能会去掉此限。实际上某些地区考试已经允许写诗歌），考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。（4）想像自由。丰富的想象力是佳作的特征之一。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。因此上乘的话题作文更看中考生在拟题、立意、选材、布局、行文的创新——想一般考生所未想，写一般考生所不能写。想象的自由中还要提到一点，就是思维的深度。作文的深度就是思维的深刻性。看透所写事物的本质，把握各个事物之间的联系和发展规律，辨证的分析事物，写出的文章才能使读者觉得有厚重感，有震撼力。
*写话题作文的注意点
1、话题作文范围宽泛，但不是无范围，考生在行文时如果扣话题不紧（东拉
西扯，散漫无比），或摒弃话题，另起话题，就是走题。在一个话题中信手走笔，穿梭于几个子话题中，什么都写了，什么都没有写好、写细，这样散漫的作文也不行。
2、有人认为“话题是一个筐，什么都可以往里装”，因此有的考生考前准备
“套作”“样作”，到时“穿靴戴帽”，这种毫无生气的作文恐怕也得不到高分。
3、以“**”为话题，“**”并不一定是题目，所给的有关材料无须在行文时
重抄一遍，要集中笔墨写属于自己的东西。
4、不限文体，并不是没有文体，考生一旦选择了某种文体，就要把文章写成这种文体，写成“四不象”文体的文章是不行的。
*话题作文的写作要领
三个“必须”
1、必须重视话题中的阐述性文字
2、文章的主题必须与话题有关，必须是从话题中引出来的。
3、见解必须深刻独到。
三个“自由”
1、可以自由确定主题；
2、可以自由选择体裁（童话、记叙文、寓言等）；
3、可以自由选择材料（可以引用话题里的材料，也可以不引用）。注意：材料的选择应尽量具有深刻或现实的意义，不要过于平庸。平庸的材料往往很难提炼出深刻的主题。
三个“防止”
1、防止作文主题偏离话题提供的范围；
2、防止把话题当论题加以论证（话题主要是为写作者提供的主题范围，不是要求写作者去论证它）；
3、防止主题与话题相矛盾（如话题明明说“答案是丰富多彩的”，你却说“答案是唯一的”）。
第五篇：第四讲 成语辨析(答案)
成 语 总 结
虚与委蛇：随便应付。稗官野史：历史上没有记载的人或事。暴虎冯河：暴，徒手。冯：徒步。比喻有勇无谋。暴殄天物：殄，灭绝。不落窠臼：不落俗套，只能用于形容文章。殚思极虑：考虑很周密。缠绵绯测：悱恻，形容内心悲苦。魑魅魍魉：泛指各种坏人。
差强人意：比较满意。老牛舐犊：感情深厚，长辈对晚辈的爱。泽被后世：恩惠遍及后代。被，遍及。
越俎代庖：俎，切菜的案板。庖，厨师。越权，管了不该管的事。纵横捭阖：捭，开。阖，合。蹉跎岁月：虚度光阴。
吊民罚罪：慰问受难的百姓，讨伐有罪的统治者。吊，慰问。伐，讨伐。飞扬跋扈：态度傲慢，无理。
高屋建瓴：用于文章，形容具有气势。
前倨后恭：比喻两面派。对前者傲慢，对后者恭敬。穷兵黩武：黩，贪。不顾人民的死活，任意发动战争。
心猿意马：注意力不集中，不等于不敢旁鹜。未雨绸缪：早做准备，趁没发生。垂涎三尺：贪婪。贬义
以儆效尤：让自己觉悟而不学别人干坏事。
各行其是：都按照自以为对的去做。厚积薄发：广泛积累，然后显出精辟的见解。危言危行：说正直的话，做正直的事。熏陶渐染：慢慢地收到好的教育。渐，慢慢地。安步当车：做事从容不迫。杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼。摧枯拉朽：革命形势发展很好。很快。持之有故：见解或主张有一定根据。便宜行事：见机行事。不敢旁骛：注意力集中。
不刊之论：指文章写得好，不需要修改，刊，删改。不期而遇：期，约定。
不情之请：礼貌用语，客套话。不速之客：不受邀请的客人。速，邀请。来者不善。不为已甚：不做过火的事。不肖子孙：肖，没出息。不虞之誉：没料想到的荣誉。虞，料想。
感同身受：感激的心情像亲身感受到恩德一样。不绝如缕：形势十分危急。
屡试不爽：爽，差错。大相径庭：差别大。待价而沽：沽，卖。等涨价再卖。
雕虫小技：对别人看不起。或对自己谦虚。茅塞顿开：一下子明白过来。豁然开朗。咄咄逼人：气势逼人。耳濡目染：环境好，从小受到好的教育。繁文缛节：理解很繁琐。防患未然：未雨绸缪。
防微杜渐：刚发生就杜绝了。甘之如饴：比喻受到良好的教育心情很舒畅。沽名钓誉：沽，追求。
孤注一掷：只用于坏人。耳提面命：态度诚恳的教育，长辈对晚辈。功败垂成：将要成功，突然失败。垂，将要。功亏一篑：篑，土筐。即功败垂成。固若金汤：金汤，金属做的城墙是金，开水注的护城河是汤。比喻坚固。
固步自封：自以为了不起。无所不至：什么坏事都干。间不容发：意思相当于“不绝如缕”，形势非常紧急。怙恶不悛：怙，依靠。悛，改正。噤若寒蝉：噤，闭口。比喻没有言论自由。相当于道路以目。
咎由自取：咎：罪行。鳞次栉比：比喻建筑多而整齐。投鼠忌器：想打击坏人又顾虑太多。付之一笑：不搭理，看不起。高谈阔论：会说不会干。亦庄亦谐：指文章既严肃又幽默。
卓尔不群：道德学问超过一般人。敬谢不敏：敏，聪明。谦词，委婉地拒绝别人。冰清玉洁：比喻人道德品质高尚。沆瀣一气：臭气相投。师心自用：固执己见。妙笔生花：指文章写得好。口若悬河：能言善辩。唇亡齿寒：关系密切。
洛阳纸贵：指文章好。不名一钱：没有一分钱。名：占有。居心叵测：叵，不可。居心险恶，不可推测。
侃侃而谈：说话理直气壮的样子。改弦更张：改变社会制度或方法。美轮美奂：用于建筑物华丽，高大。荡气回肠：文章和音乐很好。门可罗雀：再也没人来了。反义词，门庭若市。扪心自问：扪，摸。期期艾艾；口吃。七月流火：九月天，天凉了。
靡靡之音：靡，精神不振作的。明火执仗：光天化日之下拿起武器公然干坏事。沒齿难忘：一辈子难忘。莫逆之交：莫逆，从没有过矛盾。交情很深。莫衷一是：无法判定哪个对。衷，肯定。是，对。不可理喻：讲不通道理。难兄难弟：两人命运一样。/或一样都是坏人。宁缺勿滥：宁可缺也不多。旁征博引：指文章材料十分丰富。披肝沥胆：比喻十分忠诚。仰人鼻息：看别人的脸色行事，无主见。子虚乌有：根本不存在。求全责备：对人要求过分。今非昔比：今天好，古代差。曲意逢迎：违背自己的心意拍马。趋之若鹜：追求名利。
拳拳服膺：同披肝沥胆。对人忠诚。人浮于事：人多事情少，多用于机构臃肿。浮，超过。忍俊不禁：忍不住笑。
任劳任怨：任，承担。江河日下：比喻事物一天一天衰败下去。也可用于社会风气。入情入理：比喻分析得合乎情理。如法炮制：照老一套做出来的。
唾手可得：很容易得到。外强中干：表面看来强大，其实很弱。万马齐喑：没有言论自由。喑，哑。枉费心机：白浪费了机会力气。枉，白白的。妄自菲薄：自己随便就看不起自己。为富不仁：为，谋求。仁，做仁义的事。娓娓动听：说话婉转生动。为虎作伥：帮助坏人干坏事。
文过饰非：掩饰错误。闻过则喜：听别人指出自己的错误就很高兴。无稽之谈：没有根据的言论。稽，根据。无人问津：再没有人来了。喜出望外：望，意料。徇私枉法：徇，包庇。
一见钟情：钟，集中。洞若观火：看得十分清楚透彻。
一丘之貉：一样是坏人。贻笑大方：让内行有见识的人见笑，也可用于谦词。饮鸩止渴：只顾眼前利益。云谲波诡：变幻莫测，常指时局。诡谲，变幻莫测。真知灼见：灼，明亮。栉风沐雨：用风来梳头，用雨来洗澡。比喻旅途辛苦。趑趄不前：拿不定主意，放不开手脚。自出机杼：独到的见解。
自怨自艾：艾，改正。自己改正自己。作壁上观：旁观欲从中渔利。壁，营垒。否极泰来：坏到头就好。柳暗花明：在绝境中遇到转机。胸无城府：单纯直率。城府，为人处世世故。
胸无点墨：借代文化知识，墨。无知识文化。芸芸众生：平庸的人。金科玉律：不能更改的条列。如坐春风：因受到良好的教育而心情舒畅。附庸风雅：指缺少文化而装腔作势的样子。也可用于谦词。方兴未艾：艾，衰败。刚兴起还没有衰败。接近蔚然成风。
灯红酒绿：夜生活丰富。始作俑者：第一个发起干坏事的人。老气横秋：精神不振作，疲劳的样子。或者年轻人摆老资格。
半斤八两：一路货色，一样不好。万人空巷：人都从家里跑的外面去了。
不赞一词：文章写得好，赞，提意见。也指一言不发。粉墨登场：指坏人登上政治舞台。/演员化装上台演戏。首当其冲：第一个受到伤害，不能作定语只能作谓语。望其项背：指差的不远，还来得及。常用“难以望其项背”。不法常可：法，学习，效法。不要学习老一套。伐功矜能：自夸有功。伐，矜，都是自夸的意思。拾人牙慧：没有独立的见解，都是别人吃剩的。韬光养晦：要隐藏自己的锋芒，多用于领导干部。不足为训：不值得作为榜样。训，学习的榜样。处心积虑：想尽办法干坏事。不孚众望：孚，信服。不能使大家信服。（区别“不负众望”、“深孚众望”）无可厚非：不可以过多地指责。
祸起萧墙：皇宫的那种红墙，叫萧蔷。祸乱从统治者内部产生。
洗心革面：痛改前非，反义，改头换面。左右逢源：处世圆滑。
不容置喙：不容怀疑。进退维谷：进退两难。维，语气词。大方之家：又见识有内涵的人。捉襟见肘：指处境艰难，顾不过来。异曲同工：方法不同，效果一样好。讳莫如深：隐瞒地很深。
如数家珍：非自家的东西，但很熟悉。细大不捐：什么都想得到，比喻贪婪。目无全牛：对牛结构十分了解，比喻技能娴熟。犬牙交错：形势复杂。
勉为其难：力所不能及但还要做，对人而言。鼎力相助：对方给自己的帮助。义无反顾：为了正义事业而。。抛砖引玉：第一个说话的人的谦词。评头论足：过分的挑剔。主语是物，则令人评头品足。
叹为观止：主语是人，赞叹到了极点。主语是物，则令人叹为观止。
短小精悍：指人，也可指文章。安土重迁：老百姓不愿意搬家。呼之欲出：艺术形象刻画得生动逼真。春意阑珊：春意衰败了，反义词是春意盎然。晨钟暮鼓：使人警醒的言语。狗尾续貂：谦词，用于最后一个说话的人。一发不可收：形容控制不住。一发不可收拾：局面无法整顿。
尾大不掉：机构庞大，指挥不动。诛心之论：议论很中肯，准确。常用议论文。过江之鲫：盲目趋时的人很多。炙手可热：对方权势很大，难接近。弹冠相庆：反面人物相互庆贺准备做官。邯郸学步：新的没学会，旧的也忘了。筚路蓝缕：指创业艰苦。筚路，砍柴。揆情度理：按照一般的情况去推理。管窥蠡测：比喻目光短浅方法不当。蠡，贝壳。风姿绰约：女子走路姿态优美。汗牛充栋：指藏书多。颐指气使：态度傲慢。颐，脸。倾巢而出：坏人都出动了。分庭抗礼：公然对抗。亦步亦趋：处处模仿，追随别人没有自己的主见。因人成事：依靠别人的力量成就事业，自己无能。
心照不宣：心里明白，不说出来，心领神会。空穴来风：现在有争议了。
登堂入室：学问技能逐步提高。罄竹难书：罪行累累，写都写不完。美芹之献：地位低的人提出了良好的意见。素不相能：一向不和。素昧平生：从来不认识。莘莘学子：学子众多。
火中取栗：为别人冒险吃亏而自己的不到任何好处。道貌岸然：表面正经实则虚伪肮脏。无所用心：做事不动脑筋。大快人心：坏人得到惩处。
发扬蹈厉：精神昂扬，斗志焕发。兼权熟计：考虑问题很周到，同殚精竭虑。求田问舍：没有远大志向。逢人说项：到处说某人的好处。项，指项思。
明哲保身：害怕损害自己利益而采取无原则态度。陈陈相因：思想很守旧。身无长物：没有多余的东西，形容廉洁。
投桃报李：互相赠送礼尚往来。桃，长寿。李，多子。灭顶之灾：遭到重大不幸，用于值得同情的人或物。
甚嚣尘上：传闻议论纷纷。穿凿附会：解释很勉强，牵强。判若鸿沟：差别大。不揣冒昧：谦词，等于“冒昧”。切中肯綮：议论切中要害。
步履维艰：改革措施推行的很艰难。物伤其类：因同类遭到不幸而感到悲伤。釜底抽薪：根本解决问题。不瘟不火：做事既不沉闷也不过火恰到好处。瘟，沉闷。风声鹤唳：极度惊恐，自相惊扰。积重难返：长期形成的不良习惯难以改变。目光如炬：眼光远大。下里巴人：粗俗，朴素的民歌。
无为而治：顺其自然。良莠不齐：好人坏人都有，侧重人品。相形见绌：相比之下有一方显得不足。好梦难成：难以入眠。
风靡一时：流行一时。明日黄花：已经没价值的东西。
逆水行舟：不努力就要退步。平易近人：态度和蔼。文章通俗易懂也可用。‘ 一脉相承：由一个流派流传下来的。大块朵颐：大饱口福。
摩肩接踵：人多。扬汤止沸：没有从根本上解决问题。
宵衣旰食：美化统治者的说法。信马由缰：没有主见，随外界的改变而改变。在劫难逃：用法同，灭顶之灾。以邻为壑：把困难或灾难转移到别人。叶公好龙：表面喜欢，但实际上不真的喜欢。声名鹊起：比喻名声迅速提高。
如雷贯耳：名声大。忝列其中：自谦之词，我在大家中间，你们因为我的存在而脸上无光。涣然冰释：比喻疑团误会一下子消失了。醍醐灌顶：比喻灌输智慧。以耳代目：不调查研究盲目听信。翻云覆雨：手段高明。雨后春笋：新生事物不断涌现。
顶礼膜拜：当做神一样敬拜。博士买驴：文辞烦琐，不得要领。博闻强识：见闻学识广博，记忆力强。
捕风捉影：说话或做事毫无事实根据。不稂不莠：不成材没有出息。
不足齿数：不值得一提，表示极端轻视。沧海遗珠：埋没人才或被埋没的人才。曾几何时：才多少时间，指时间不长。蟾宫折桂：登科考中。城狐社鼠：比喻依仗别人的势力胡作非为的人。
尺幅万里：图画篇幅虽小，概括力极强，寓意很深。
春兰秋菊：比喻各有所长。春秋笔法：文笔曲折而意含褒贬。厝火积薪：隐藏着极大的危险。
大旱云霓：盼望迫切。得鱼望筌：比喻成功以后就忘了赖以成功的事物、条件。
非池中物：比喻有远大抱负的人。焚膏继晷：形容夜以继日地工作或学习。风云际会：遇到好机会而平步青云。
浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
隔靴搔痒：说话作文不贴切，没有抓住要点。/做事不切实际，不能解决问题。躬逢其盛：亲自参加了那个盛典，或亲身经历了那种盛世。
骨鲠在喉：心中有话，不说出来不痛快。鬼使神差：事情的发展完全出于意外。恒河沙数：像恒河里的沙子一样多到无法计算。怀瑾握瑜：具有纯洁优美的品德。计日程功：形容进展快，可以算出哪天成功。监守自盗：盗窃自己所经营的财物。胶柱鼓瑟：拘泥固执，不知变通。举案齐眉：形容夫妻相敬。
厉兵秣马：磨好兵器，喂好马，准备战斗。秀色可餐：妇女非常美丽。/景色非常优美。
削足适履：无原则地迁就或勉强凑合。
睚眦必报：瞪眼睛那样的小怨忿都一定要报复。
一傅众咻：环境对人的干扰。/也比喻不能有所成就。
寅吃卯粮：寅年吃了卯年的粮，比喻入不敷出，预先借支。钟灵毓秀：集中天地灵气产生优秀人物。钟鸣鼎食：形容富贵人家奢侈豪华的生活。煮鹤焚琴：鲁莽的人糟踏美好的事物。
罪不容诛：判处死刑也抵不了他的罪恶，形容罪大恶极。纵横捭阖：政治上、外交上运用手段分化或拉拢。如履薄冰 上行下效：下级学着上级干坏事。一鳞半爪：比喻零星片段的事物 暗箱操作：利用职权暗地里办事。
冰山一角：指事情所暴露出来的的部分只是事物的一小部分。
尘埃落定：比喻事情经过许多变化终于有了结果，或经过一段混乱之后将结果确定下来。春光乍泄：比喻事物初次出现或面世。第三只眼：指换个角度看问题。
大跌眼镜：指对出乎意料的结果或不可思议的事物感到非常惊讶。
第一桶金：指第一次获得丰厚报酬或从事某各项经济活动最初获得的收益。电力十足：其一，指有充足的电力供应；
其二，比喻对异性有强烈的诱惑力（多形容女子的眼睛）。
东方不败：形容某人或某物处于优胜地位，或永远立于不败之地。多米诺骨牌：泛指连锁反应。
反弹琵琶：指突破常规的思维和行为，从反面看问题，与常规事物对着干。可圈可点：形容或称赞一切出色、精彩、值得称道的事物。烫手山芋：比喻难题、棘手的问题。
咸鱼翻身：指处境短时间内由坏变好。心灵鸡汤：指含有知识、智慧和温暖的话语。与狼共舞：比喻参与竞争的激烈程度。
三缄其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。素面照天：引申为事物非常朴素。
上得厅堂，下的厨房：既能接待宾客应对各方人士，又善于经营家务，多指女性。既有较高文化层次又温柔贤惠。
李代桃僵 原意是以李树代桃树受虫蛀。比喻互相顶替或代人受过。玲珑剔透 形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧。也形容人聪明伶俐。哀而不伤 ①形容某些诗歌、音乐优美典雅，感情适度。②比喻做事适中。光风霁月 ①比喻开阔的胸襟和坦白的心地。②也比喻太平清明的政治局面。
曲高和寡 ①原指知音难得。②现比喻言论或作品不通俗，能理解或欣赏的人很少。绵里藏针 ①形容柔中有刚。②比喻外貌柔和，内心刻毒。信笔涂鸦 形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。
洋洋洒洒 形容说话或写文章才思充沛，连续不断。也形容规模盛大，气势磅礴。
灯红酒绿 既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。如虎添翼 可以比喻强大的因增添力量更加强大，也可以比喻凶恶的因增添力量更加凶恶。光怪陆离 形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。
枝繁叶茂 形容枝叶繁密茂盛，也比喻子孙繁盛。
按图索骥 既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
独善其身 既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。冷若冰霜 既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。不三不四 形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际。或胡思乱想。
旁若无人 既可以形容高傲，作贬义词，也可以形容态度自然，作褒义词。
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