修改后的文明校园(卢桂芳演讲)

第一篇：修改后的文明校园(卢桂芳演讲)

做文明学子，创和谐校园

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我发言的主题是《做文明学生，创和谐校园》。话题很古董，但不过时。它对同学们来说，是一个永恒和重要的话题。

什么是文明？

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、升华、完善和超越。从人生成长的角度来说，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的自我战胜。

文明的学生，一定要学会礼貌用语。礼貌用语其实很简单,比如可以对别人多说一些“你好、谢谢、对不起、抱歉、请原谅”的话，我们要杜绝污言秽语即脏话、粗口话，我们要学会尊重别人，只有尊重别人，才能让别人尊重自己。

文明的学生，一定要养成良好的卫生习惯，穿着要清洁、整齐，不能随地吐痰，不能躲到厕所里抽烟，不能乱丢食品包装袋、果皮、纸屑。

文明的学生，要爱护公共财物。不能破坏学校的一草一木，不能在课桌椅上乱涂乱画，更不能胡乱踢门、破坏学校的水电设施„„假如发现破坏公物的行为，要及时向学校领导、老师汇报情况。学校的公物，谁都无权破坏。故意损坏公物是要赔偿的。

文明的学生，要学会尊敬老师，关心爱护同学。如果与同学发生矛盾要及时报告老师，要依靠老师来化解矛盾，不能随便吵架，更不能勾结校外人员打群架。文明的学生，还要懂得感恩老师的悉心教导，感恩同学的关心帮助，感恩父母的贴心养育。

文明促和谐，我们的校园因我们每一个同学的文明而和谐。

要构建和谐校园，就需要建立和谐的师生关系。“师者，所以传道授业解惑也”，是老师给了我们文化知识的启迪和做人做事的教诲，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。因此老师的教导，我们要虚心的接受。要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。只要我们师生之间互敬互爱，就能打造和谐的校园、优美的学习环境。

要构建和谐校园，就需要建立良好的校风、班风和学风。我们倡导一种蓬勃向上的团队精神，一种脚踏实地合作学习的精神。每个同学都要树立正确的的理想信念，并且积极参加学校、班级的各项集体活动。我们相信，良好的校风、班风和学风就像春风化雨，会不声不响、不知不觉地引领我们每一个同学为着美好的前途，去努力拼搏，积极进取！

构建和谐校园，还需要建立诚信的体系。同学之间要相互信任，坦诚相待，说实话，做实事，不欺骗他人，比如抄袭别人作业、在考试中作弊等等，都属于不诚信的行为。只有每个人都讲诚信，才能打造和谐的校园文化。

同学们，让我们在国旗下共同宣誓：做文明学子，创和谐校园！祝愿我们的母校 五一路学校处处盛开文明之花！处处盛开和谐之花！

谢谢！

2012-2-27

第二篇：文明校园演讲

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自六年级三班的xxx。今天我演讲的题目是《让文明之花开满校园》。

我们中国一直就是礼仪之邦，人们评价一个人往往以文明礼仪来衡量，我们小学生更应注意使用文明用语。在学校里很多同学都携带着文明种子，让它随时开放出文明之花。比如有的同学见到老师总是说一句亲切的“老师好”，这时，他身上已经盛开了文明之花；一位同学要下楼，可是楼道里人很多，她就站在一旁，等别人都过去了，她才轻声慢步的下楼了，看，文明之花开得多么灿烂！

但有一些同学和以上同学的行为形成了鲜明的对比。他们不仅不说文明用语，还口出脏话。同学们“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，大家一定不要像他们一样。一句简单的“老师好”不仅是在传达对老师的问候、尊重，更是一位小学生思想道德品质、自身素质的体现。作为一名小学生，连主动向老师问好都做不到，往小了说，不能算是一名优秀的学生；往大了说，连基本的道德素质都达不到标准，又怎能成为国家的栋梁、民族的希望？

播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。讲文明不是一朝一夕的事，也不是一个月、两个月要做的事，我们应让文明成为一种习惯。同学们，让我们礼貌地问好、打招呼，让我们用手去帮助那些有困难的人，让我们用轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有良好学习环境的校园。

从现在开始，让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。让我们在此共同祝愿，祝愿我们的校园处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！校园文明，从我做起，引领文明风气、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：卢芳-读书心得

平凡的岗位，演绎不平凡的人生

大家好，今天，我演讲的题目是《平凡的岗位,演绎不平凡的人生》。朋友们，我们身边是不是经常有人这样感叹：我生不逢时，没赶上战乱代，要不我也会扬名天下！也对，乱世出英雄，其实乱世也不只英雄多，死的人更多。是啊，和平年代，做着普通的工作，我们很平凡。但海尔集团的首席执行官张瑞敏说:“什么是不简单？把每一件简单的事情做好就是不简单。什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。《把平凡的事情做得不平凡》一书也阐述了这么一个观点，那就是“伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬精神的风帆，在平凡的岗位上活出不平凡的人生！”书中详细的告诉我们要怎样才能将平凡的事情做得不平凡。经过大概的总结，我认为，最重要的是要从“心”开始。

第一要有心。有心，就是要自信，有信心。自信是搭起一个人生的平台，使人有勇气去面对生活中的问题，并使人保持心情宁静，从容的享受生活得乐趣。一个自信的人，是有理想抱负的人，总是善于认识自己，发现自己。自信使人自强，使一个人的潜能、才华发挥到极致。相信自己行，是一种信念，也是一种力量，自信是人对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。拿破仑曾说过：“在我的字典中没有不可能的字眼。”这是多么豪迈的自信。相信自己是有价值的人，你就变成有价值的人，做有价值的事。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。自信是一种拥

有，一股勇气。就是凭借着这股激情，人才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。

第二要热心。所谓做一行爱一行，如果能选择到自己所热爱的职业，就做自己所爱的；如果被迫做出不符合自己爱好的职业选择，那就要爱自己所做的。热爱是最好的老师，也是工作最大的动力。只有热爱，才能养成好的工作习惯，而好习惯就是你成功的原因。把平凡的岗位看作实现自我价值的平台，视工作为乐趣，在工作中不断地挑战自我，战胜困难，最终就能在实现自我价值中避免流于平庸。快乐就在付出中，就在平凡的过程中。是的，乐趣寓于工作之中，幸福寓于奋斗之中。也许在我们的工作中，以后可能每天就是巡检维护生产设备、控制系统，千篇一律，似乎枯燥无味。可是，只要我们热爱自己的岗位，换个角度看工作，辛苦就会被快乐所替代，因为通过我们的努力，为公司为社会做出了贡献，用辛勤劳动换来的报酬来回报了父母，哺育了儿女，也就换来了自身的价值。第三要用心。就是要勤于思考，敢于创新。一个勤于和善于思考的人，总是能找到克服困难、完成工作的最好办法。天无绝人之路，无路可走的人总是那些不动脑筋、不下工夫找路的人。要动脑筋、想办法。只要思想对了头，善于寻找解决难题的方法，办法总比困难多。另外就是要勇于创新，江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”国家和企业的发展呼吁创新型人才，这就要求我们具有强烈的创新精神和创新激情。在实践中，要不断研究新情况，解决新问题，形成新

认识，开辟新境界，只有这样，新发明、新发现、新创意、新开拓才会在各个岗位不断涌现。无论是个人还是企业，拒绝创新就会沦为平庸。

第四要尽心。就是要尽职尽责，追求尽善尽美。“平凡与平庸，一字之差，差在心情和态度，差在习惯与认同，差在承担和逃避。”有积极进取、争创一流的心情和态度，养成严谨细致的良好的工作、生活习惯，勇于承担或面对平凡岗位给我们带来的种种困境，就能在平凡的岗位上干出不平凡的事业，反之，则一事无成，流于平庸。我们要把维护工作中每件事情都做得精益求精、尽善尽美，都贴上“优秀”或“卓越”的标签，只有这样，才能逐渐走向优秀和卓越。

《把平凡的事做得不平凡》是一本富有哲理、耐人寻味的书，是一支唱给平凡岗位上平凡者的歌，更是一盏指引平凡岗位上平凡者走向不平凡的灯。我相信如果能认真的按书中所写的去做，生命就能在平凡的岗位上闪光！

第四篇：创建总结卢桂华（模版）

优化育人环境永保师生平安

——郧西城关镇中“平安校园”创建工作总结

“安全高于一切，生命重于泰山”，营造平安和谐的育人环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校可持续发展的基础。自1989年建校以来，我校始终坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻党的教育方针。坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，积极行动、狠抓落实、抓住重点、不断创新，使“平安校园”创建工作落到实处，取得了显著成绩。近年来，学校快速发展，各项工作取得令人瞩目的成绩，得力于师生平安，学校稳定。学校先后获得“人民满意学校”、“教育管理先进单位”、“综治先进单位”、“最佳文明单位”、“反邪教先进单位”、“消防先进单位”、“教育质量综合评估先进单位”、“全省第十个消防日优秀组织奖”、“市绿色园林学校”等荣誉称号。目前，我校教育教学秩序井然，校园及周边环境得到综合治理，学校无违法犯罪及其它治安事件发生，全校师生的人身和财产安全得到保障，为全面贯彻教育方针，推动教育改革，提高教育质量创造了良好的条件，打下坚实基础。

一、加强组织领导，完善安全网络

为了确保创建目标的顺利实现，学校把这项工作作为头等大事和重要政治任务列入工作日程。成立创建“平安校园”活动领导小组，由校长任组长，分管副校长、党支部书记任副组长，各班班主任、工、青、妇、会为成员，由分管安全工作的副校长负责实施，学校有专设保卫科，由政教处具体领导，并从社会上聘请了2位专职保安，负责校园的安全保卫工作。做到职责明确，齐抓共管。

学校严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，制定出创建“平安校园”的工作规划和实施方案，建立并落实“平安校园”创建工作的责任制。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务，坚持“谁在岗、谁负责”，做到网络清楚，覆盖到点，责任分明。同时，做到平安校园创建入脑、入心、进课堂。学校还将 1

普法领导小组、社会治安综合领导小组、消防安全领导小组、食品卫生安全小组的工作结合起来，综合有效地开展工作。

安全网络，网络全校。突出四重点，即：重点部位、重点时段、重点人员、重点把守。每班安全委员、值周领导、学校安全员、班主任和值周教师24小时手机开机，保持信息畅通，保证意外事件能及时发现、及时报告、及时处理。

二、重视经常教育，做到警钟长鸣

学校领导经常利用教职工例会对广大教职工进行法制和安全教育，使全体教职工树立起“学校安全工作责任重于泰山“、“生命观是教育第一观”的意识。要求全体教职工要明确职责，依法施教，以对学生高度负责的态度，做好学校安全工作，增强安全工作的主动性、自觉性、敏感性，增强危机感和紧迫感，一旦发生安全事故，要在第一时间做好应急抢救和安全保卫工作。

1、坚持预防原则，营造浓厚氛围。利用班会、墙报、广播室、宣传栏等，对学生进行德育、安全教育，进一步提高学生对安全工作重要性的认识。学生人手发放一份《中学生日常行为规范》，并教育学生学好《中学生日常行为规范》和校纪、校规，开展《安全伴我在校园》的主题班会，组织学生认真学习校本教材、《中学生安全知识手册》，使学生认识到注意安全从我做起，从小事做起。充分发挥课堂教学主渠道作用，在各科教学中渗透法制安全教育，强化安全意识。

2、加强部门合作，开展安全教育。邀请城关派出所及县交警大队民警、社区治保主任来我校进行法制教育、交通安全教育等讲座；学校每学期组织一次应急突发事件的安全疏散演练，使全体师生增强了安全防范、自我保护的意识。

3、丰富课余生活，陶冶学生情操。坚持导化原理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外阵地，营造积极向上的校园氛围，培养学生高尚的情操，引导学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。一年来，我校采取了诸多措施，努力减轻学生课业负担，在全面贯彻教育方针，开展“我型我塑”主题教育。坚持培养学生的兴趣爱好，发展个性特长，经常组织知识竞赛活动，定期举行运动会、演讲赛、书法比赛、歌咏会等。丰富多彩的活动使学生情绪高涨，奋

进向上，极大地提高了学生的思想道德素质和心理应变素质，他们自觉远离危险、远离伤害、远离犯罪，自觉抵制各种破坏校园平安的行为，从而养成良好的行为习惯。

4、发挥创建作用，营造和谐校园。学校定期召开反邪教知识讲座、禁毒宣传教育、防灾减灾知识讲座、心理健康教育、青春期健康知识教育等主题报告会，要求全体学生写学习心得体会，政教处检查考核，并将考核结果与班主任年终奖励挂钩。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。

5、监管重点时段，做到万无一失。学校在做好日常安全巡查的工作外，安排专人在每年5—10月定时巡河，防止出现学生溺水事故；在出现恶劣天气时，做好应急处理，安排老师护送住址偏远的学生；在举行大型活动、上课间操时，每层楼梯口都有专人看守，防止出现踩踏事故；政教处成立摩托护校队，在学生放学期间，巡查重点路口、巷道，防止出现社会闲杂人员敲诈勒索；校内住宅户自发成立夜间巡逻队，使学校安保工作不出现空挡。

三、完善管理制度，强化安全措施

我校地处城区，校园周围环境复杂，校门口交通人流大。为此，我校制定了一系列规章制度，并强化了落实措施。学校建立健全工作责任制、检查制度、报告制度、大型活动审批制度等安全管理制度以及应急预案的制定和演练，完善学校安全工作各种记录等日常安全管理档案，定期召开安全保卫工作会议，落实工作重点，定期组织安全专项检查活动，做到检查有记录，评比有分数，整改有措施，不留隐患。

1、制定和完善安全保卫工作制度。几年来，按照校园安全的要求，结合我校实际，修订了具体的安全防范制度和措施，有《安全保卫制度》、《门卫工作人员岗位职责》、《教职工值周制度》、《安全事故报告制度》、《班级安全工作责任书》、《疾病预防制度》等二十余项安全工作制度，并落实到人。

2、签订安全责任书。学校与各班主任签订了安全教育责任书，做到预防为主，责任到人，把事故苗头及时扼杀在萌芽状态。学校还要求所有工作人员都要关心安全工作，参与安全管理，做到分工不分家，并把安全工作纳入考核。

3、严格门口管理。门卫每天对进出校园的人员实行登记制度，严格控制外来人员进出校园；自行车进出校门必须下车推行，所有机动车辆必须执行停车安检。严格学生的请假制度，学生有事外出必须请假，请假条由班主任签字，门卫检查回收。

4、加强校舍、教学设施的安全管理。由总务处定期对学校校舍、屋面、实验室设施、体育器村进行排查，不定时抽查，发现隐患及时排除。坚持执行校园设施周排查。

5、加强饮食、医疗卫生的检查。由学校安全领导小组对学校商店进行不定期检查。严把食品进校关，实行食品24小时留检制度，确保食品安全。医务室配备一名校医，保证有学生在，医务室就有医生在；平时积极做好卫生防疫等工作，预防流行性疾病的发生。

6、加强用电用火管理。学校配置了符合消防要求的灭火器、消防栓等消防器材。定期对用电设施、电路及消防器材进行检修，保证学校无一处线路老化，无一处消防器材失效。教室用电专人负责。禁止在教室使用充电器、热得快等电器。为防止停电带来的安全隐患，学校在教学楼每条楼梯过道、教师办公室门口安装了应急灯，并经常检查各条通道，确保安全、畅通。

7、加强薄弱环节的监管。实行教职工值周制度，加强校园管理和安全保卫工作。学校在经费十分困难的情况下投资10万余元购置技防设备，教室后阳台安装钢网，在重要部位安装了电子监控探头，加强了技防措施。学校每天都要安排一位校领导和值周教职工值班参与门卫执勤，全权负责安全工作。

8、借助社会力量，创建平安校园。学校与派出所、消防大队、交警队开展军民、警民共建，每当学校举行重大活动或安全隐患多发季节时，这些共建单位都会主动派民警、官兵来学校协助做好安全教育和保卫工作。法制副校长责任心强，积极参与学校治安管理，积极配合党委、政府，联合公安、工商、城管、卫生等部门，定期清理整顿

校园周边容易引发治安问题的各类摊点、违章设施和不健康的文化娱乐场所，净化校园环境。校还不定时与学生、家长、派出所一起，到网吧巡查，保护未成年人正当权益。家长委员会与每位家长家长签订安全教育责任书，做到学校、家庭齐抓共管，确保安全。

四、关注校外平安，防范安全事故

“平安校园”不仅仅是校园内的平安，作为学校，希望每一位学生在任何时候都平安，因此学校将“平安校园”的概念延伸到校外，尽最大努力保证学生在校外的平安。

1、与家长密切联系，保持信息畅通。每位班主任熟记家长的联系电话，并要求每位同学将班主任的电话告知家长，以便随时交流学生情况，了解相关信息。一旦发现有学生未能及时到校或擅自离校，班主任应立即与家长取得联系，防止意外的发生；学生因故不能返校，家长也及时告知班主任，好让班主任放心。

2、加强交通安全教育。师生每天往返于学校与家庭之间，途中存在着较大安全隐患。学校经常性开展交通安全教育。放学期间，以班为单位列队行走，整齐有序出校门，要求走人行道，过马路要走人行横道，学生会在校门周边两百米的范围内有专人专岗监督。

3、学生假期的安全管理。为及时了解学生假期间的活动，保证他们的安全，学校积极争取社会力量的支持。主要是借助社区、派出所的力量，通过他们了解学生在假期的表现，发现问题及时进行教育；在一些班级开始尝试学生自我管理的办法，根据家庭住址，将学生分成五名一小组，确定一名组长，同组同学间多加强联系，互相监督，发现问题，及时向班主任汇报。

通过全校师生共同努力，家庭、社会的积极配合，我校在“平安校园”创建工作中取得了一定的成绩，为打造“平安郧西、和谐郧西”做出了应有贡献。但安全无老本可吃，今天的成绩，不等于明天安全，安全与危险只有一念之差，一步之遥。只有警钟长鸣，创新工作，不松懈不麻痹，提振精气神，再上新台阶，使平安校园的大旗迎风飘扬。

郧西县城关镇初级中学

二○一一年五月十五日

第五篇：建设文明校园演讲

建设文明校园演讲

（最新版）

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建设文明校园演讲 1 1

大家下午好!

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神 共建文明校园》

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919 年的 5 月 4 日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬

“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春 怎样的人生 是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种植晃拿鞯男形，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的 21 世纪的“四有”新人。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落.建设文明校园演讲 2 2

尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

我国是一个有着几千年历史的文明古国，素以“礼仪之邦”著称于世。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今

还被人们广泛传诵“孔融让梨，三顾茅庐”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。

文明是体现一个国家国民进步与发展的标志，是衡量一个国家国民素质高低的水准。古语云：一屋不扫何以扫天下。文明不能够冷眼旁观，更不需要豪言壮语，需要身体力行，从点滴小事做起。

古语云：“诚于中而形于外。”将文明礼礼貌是一个美好心灵的自然表露。从一点一滴做起，持之以恒，我们就会成为一个道德高尚的人，心灵美好的人。

列宁同志有一次下楼遇到一个女服务员端水上楼，女服务准备闪开，列宁同志说：“你端着水，理应先过。”一点小事，反映了列宁同志先人后己关心他人的美德。也正是因为列宁同志能从一点一滴做起，才育成了他光辉照人的形象。古语说：“不矜细行，终累大得。”由此看来，讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。

如果上面讲的也还是小事，那么文明礼貌涉及到民族尊严，总该是大事了吧。

李鸿章有一次出使俄国，在公众场合吐了一口痰，被外国人大肆渲染嘲弄。吐一口痰，事何其小，丢了自己的人格，也无所谓大。但丢了国格，损害了民族尊严，还能以小视之么?

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧，一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌的处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成将文明礼貌的好习惯。

文明更是值得我们收获的回味无穷的幸福。在公交车上，你给老，弱，病，残，孕及抱小孩的乘客让座，只是一种文明的行为，是一种回味无穷的幸福;过马路时，你自觉排队上车，在食堂进餐时，你自觉排队打饭菜，这是一种文明的行为，是一种回味无穷的幸福;还有，在校园内，你看到脚下的白色垃圾，能主动拾起来扔到垃圾箱内，这也是一种文明的行为，也是一种回味无穷的幸福....这是一些小的不能再小的事情，但也正是这些小事，才能让我们体味到讲文明礼貌的幸福感，才能让我们真正体味到人与人之间的情感，一个名副其实的礼仪之邦。有句话说得好：把简单的事情做好了，你就不简单了!我们向往现代文明，也在努力创造文明，播种文明思想，从点滴的小事做起，那么文明就在我们身边。我相信，我们每个人迈出一小步，就会是社会迈出一大步。

所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信你，更多的来发现，来释放自己文明的热情。

建设文明校园演讲 3 3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《养成文明习惯 共创美好校园》。

文明礼仪是做人的根本，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。那么我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?“千学万学学做真人”，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做有心人。从身边的每一件小事做起，让文明之花在校园处处盛开。

我们伟大的祖国以“礼仪之邦”著称于世。我们以孔孟为典范，十分注重文明礼貌。孔融四岁让梨，北宋有个叫杨时的进士程门立雪，这都是家喻户晓的故事。我们生活在社会主义大家庭，文明礼貌、处事待人是我们青少年成长过程中必修的一课。

文明是相遇时的一个微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时相处时的诚挚关怀，是见到老师时的一声“老师，您好”的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人尊敬，并被大家广泛推崇的行为。

在学校，同学们如果没有良好的行为习惯，那么同学们就会无组织、无纪律，不讲卫生，甚至破坏整个学校良好的学习环境。相反，如果我们养成了文明的习惯，就可以营造出良好的学习氛围，就可以取得优异的成绩，就能成为有教养的人。

我们要把文明放在人生成长过程中的重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人举手投足都传递着丰富的信息，让我们从现在做起、从小事做起，我相信，经过大家共同努力，我们一定会创造出一个更加和谐、文明而美丽的沁县中学!

建设文明校园演讲 4 4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

上午好!

我是 901 班的__，今天我演讲的主题是：共创文明校园。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难”。我们要常常性地

思考：我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个谜底的"背地都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明礼貌，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案良多，但有一个答案一定准确公道—人生因文明而出色。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包括物资的校园，更包含精神的校园，精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱辅助，是平时与人相处时的亲热，是见到师长时的问早、问好，是不警惕撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推崇的行为。

文明的学生，一定是爱学习的人。他老是对常识充满盼望，在课内课外都是一个自动的学习者，爱发问题、不怕艰苦。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，阔别污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境，不会随意买零食吃，由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和本人。

文明的学生，一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会蹂躏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动，及时劝阻。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会遵照学校的规章制度。

文化的学生，必定是一个有爱心和义务感的人。他会尊重师长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同窗吵架、搞不团结，他会理解感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教诲……

我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思维品德，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，咱们播下一个动作，就会播种一个习惯;播下一个习惯，就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。“恰同学少年，风华正茂”，让我们从当初做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，亲热文明，表示文明，实际文明，做文明学生，创协调校园!

演讲结束，谢谢大家!

建设文明校园演讲 5 5

尊敬的老师、敬爱的同学：

大家上午好!

我是九年级 149 班的张__，很荣幸可以站在国旗下，与大家讨论一个古老而又弥新的话题——明礼诚信。今天，我要演讲的题目是《携手共创明礼诚信的和谐校园》。

中国素以文明古国，礼仪之帮着称于世。中华民族历史悠久，文化源源流长，明礼诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙的我们，好好传承祖先给我们留下来的优秀文化遗产，是我们应有的责任和义务。

明礼是指待人接物时言谈举止要讲文明礼貌。文明礼貌不仅反映了当今人与人之间相互关心、相互尊重的友好关系，也反映了我们自身文化修养和道德修养的水平。明礼作为中学生道德规范，应当包括两个方面的要求：从狭义上讲，明礼就是讲究起码的礼节、礼仪和礼貌，无论是在公共场合还是在个人家庭生活中，行为举止都应得体、适宜;从广义上讲，明礼就是讲文明，特别是注重公共场合中言谈举止的文明，如爱护公共财物，维护公共秩序，遵守交通规则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗等。

问心自愧，其实很多的违规行为都曾在我们的学校出现过，而且不止一次、两次;同学们，校园卫生、秩序是由我们来保持，当我们学校里出现违规行为是，我们应该义无反顾的去制止，学校是我们的第二个家，卫生、秩序还是要靠大家，是吗?也许，你想问，怎样才能做到明礼呢?

其实，要做到明礼并不难，主要应在以下方面下工夫，一、语言文明。古人云：“言为心声，语为心境”，“其言而知其行”。我们言辞要谨慎合理，文明有礼，这样不仅可以和谐人际关系，增进人与人之间的友好感情，同时也体现出一个人的修养和品行。第二，举止得体。举手投足之间，显示出的是一个人修养的境界。行为举止之礼在社会生活中四处可见：勤劳、友爱、守纪，不损害集体利益和他人利益，不破坏公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，等这些看似细小的琐事。其实做好了这些细小琐事，也就达到了举止得体、文明礼貌的境界。总之，明礼体现于社会生活的方方面面。只要你留心观察并坚持去做，一定会成为一个有文明、有教养的人。诚信是价位在公共交往中最起码的道德行为规范。古人云：“人无信不立”，“人而无信，不知其可也”，说的都是诚实守信对于一个人为人处事的重要性。它既是一种道德品质，也是一种公共义务。对于个人来讲，与人交往要讲信用、守诺言，要“言必行，行必果”，要待人诚恳，信守诺言，言行表里如一。

做到诚信，首先，要深刻认识诚信的重大意义。“无信不立”，诚信是个体立身之本，谎言欺诈，虽能得逞于一时，却难横行一世。第二，要诚实劳动。第三，要实事求是，不讲全假话。诚信是做人做事的基本准则，也是社会上的基本道德规范之一。明礼诚信是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石。明礼诚信作为中华民族的传统美德，从厚重的中华文明积淀中走来，一直绵绵延续到今天，浸润着我们青少年的心灵，提升着我们的素质。

让诚信的光芒消释尔虞我诈的欺骗，让诚信的光芒普照大地!我们用心灵呼唤明礼，拥抱诚信，为生命涂上一层亮色;让世界因明礼诚信而生机盎然，五彩缤纷!让我们的校园因明礼诚信而生气勃勃，绚丽多彩!让我们携手共创明礼诚信的和谐校园，一起祝福我们的学校更加美好!

谢谢大家!