第一篇：体育小结
体育小结
光阴似箭，又一个学期将要过去了。给我印象最深刻的便是体育课。
当初，我是不情愿地上了体育课。或许是因为那次我递上医院证明，但还是体育章老师的一句“一点小毛病”下，不情愿地跑了一圈而留下的阴影吧。再加上我并不喜欢体育运动，所以看见体育课就想躲。
但是章老师每次来给我们上体育课时依旧``````怎么说呢，其实有时觉得有点儿像个老顽童吧，有时也会和同学嘻嘻哈哈。但是对体育训练却毫不含糊。
体育课上久了，也会发现有点儿无味，毕竟只有这些事可做。热身运动的跑一圈，有时会令人讨厌。章老师见我们这样，就每隔几次课把热身运动改为做游戏，这样，大家玩的开心，也跑步运动了，倒是两全齐美。
章老师还饶有兴趣地教了我们一套武术，大家倒是很乐意地学。而这学期出了个新花样开始学起了剑术。大家刚开始学有点儿兴趣，但后来才发现还是比较喜欢看老师练剑术。记得好几次，老师让我们拿着羽毛球拍来充当“剑”，这可足足笑了我们好久。但有时，他也会让我们去武术馆看一些关于武术的片子。
记得有次全校联欢，章老师一出场，就全场欢呼。之后耍了一套武术，看得大家很过瘾。在他临退场前全场一片热烈的掌声，经久不息，结束后还有不少同学在讨论。由此可见，章老师
还是个受人爱戴的老师啊！
在章老师那毫不含糊的训练下，我的体质也好了不少，对于体育运动也有了一点兴趣，在自由活动的时间中，经常可以看见我与同学在打羽毛球。在夏天，我有时会在放学后拖着朋友一起去跑两圈等待开饭。如有球赛，我偶尔也会和同学一起去看看。有时我会突然发现自己有一点儿变化，已经不是那么讨厌体育运动，讨厌球赛的了。这一点，令我十分欣慰。这还要感谢章老师啊！
就在这几学期中，我领悟到了许多道理，但也有些小建议要提给章老师。我想让章老师多给些时间我们自由活动，因为在平时，大家都很少自由地活动，第二，我希望章老师能够多给我们练习薄弱的考试项目，这样大家会在考试时容易些，第三，我希望章老师能多给我们讲讲以前那几批学生的事情，这样体育课会有趣些。第四，我希望章老师能够一直教我们到毕业。（其他老师看起来都板着张脸，并且没有老师敢占章老师的课）
真希望章老师能一直教我们啊！
初一（1）班陆恒瑜
第二篇：体育小结
10021072_孙龙祥
体育小结
这学期的体育可以用一个词来形容，那就是苦中作乐。长跑的过程是痛苦的，但收获也是巨大的。我有好几次在跑的过程中感觉接不上气，但还是坚持了下来。我不觉得这只是一次锻炼或者考试，这更是对待人生的一种态度。这学期我没逃过一节体育课，我认为这不仅是对老师最基本的尊重，这也是做人做事应有的那份谨慎与真诚。我依稀的记得这学期体育第一节课，我居然跑到另外一个女老师班级上了，那种窘迫与不堪现在想来感觉异常惊奇。人生不也正是如此吗？没有一帆风顺的路，只有磕磕碰碰之后才能找准人生的方向。这学期的体育成绩总体说来我还算满意，因为个人身体素质限制，很难冲刺很高的分，但是努力了就行，没有弄虚作假，没有虚度光阴，体育课也就没有遗憾！我常常在晚上自习之后去操场慢跑一两圈，我感觉夜晚的操场更有激情，更能点亮一个有梦想人的内心。不管一个人有多么远大的志向，他都得脚踏实地，一步一个脚印，就像夜晚的繁星一样，在多少次轮回的泯灭中绽放渺茫的光芒，这需要破茧成蝶的勇气，需要百折不饶的毅力，需要具备成为一个成功者的所有素质。长跑也许不是我体育中的最爱，但是每种运动的含义确实一样的，给我们的价值是同等的，我们在迷茫的时候，往往是没有发现一件事物它的真正价值，总是徘徊踌躇在它粗俗外表的四周，永远走不进它的内心，从而失去与之发自肺腑的交流，堕落为一个不懂得争取的人。也许再多的话语只是辞藻上的堆砌，有意义的话语总是言简意赅。我爱长跑，不是因为它的形式，而是源于它的内涵。
第三篇：体育小结
前半学期四、五年级体育教学工作小结
白海峰
转眼间，前半学期的体育教学又圆满地结束了，在术科组的统一调配和指导下，四、五年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将前半学期工作作以下总结：
一、基本情况概述：
四、五年级有学生190多人，他们主要来源于乡镇的村组，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项体育活动开展的很成功，也很出色。
二、取得的主要成绩与经验：
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
三、取得主要成绩的方法措施：
1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量
3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。
四、存在的问题及今后的努力方向：
做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过前半学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：
1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。
2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。
第四篇：体育期末小结
期末小结
一转眼，一个学期尤又临近尾声了，体育课也随着学期期末到来也结束了，对于这学期的体育课，我觉得十分无奈，因为实训的原因，许多新的动作并未掌好好练习。对于一学期所学及所要掌握的内容也并未完全掌握，到快要考试时，我的动作也未纯熟，回旋踢和双飞，这两个动作也一直不知道是否精确！对于这个学期断的体育学习，我其实并未掌握每一个动作的要领，每次上课，在开始的时候都会去练习它，可是，渐渐却发现别人都在一边休息，我也不知接下来要干什么了，便一起去休息了，也许是我自己意志不够坚定吧！不能一直都认真的练习下去，必须承认，我其实是一个懒人，别人不休息，我也许还会坚持，但是一旦全线阵亡，那我也就懒下来了！
看了《爱情公寓Ⅱ》，一菲带着一帮学跆拳道的学生，教他们跆拳道，告诉他们什么是跆拳道，之后，我有了些领悟，跆拳道的练习，练的是一种气势，敢于面对的气势，敌人的强大，我们不能退缩，要勇于上前，回看我们体育课上的样子，不正和一菲初入道馆时一样吗？懒散，无纪律。这只能说明我们并没有正视它，我们并未理解什么是跆拳道！
我想，这个学期，应该说是混了过来，但这学期学了些什么呢？“下劈”？“回旋踢”？还是“双飞”？我又有哪几个是熟练的呢？好吧！不得不说，老师，您对我们的要求的确很低，也许是我们太让你失望了吧！不管怎么说，这两个学期对于跆拳道的学习会让我毕生难忘的，是我大学生活的一个亮点！
第五篇：体育学科小结
体育学科小结
围绕学校的中心工作，以《新课程标准》的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，一学期期间我始终认真贯彻执行党的教育方针政策，自觉的遵纪守法，坚持以“以人为本”为方向，坚持原则，实事求是，态度端正，热爱学校，服从领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和他人。积极参加学校的各项业务学习活动，积极要求上进，团结他人，工作勤勤恳恳，关心和爱护学生，助人为乐，不计较个人得失。
一、注重课堂教学，提高课堂教学质量
1、备课。针对五、六年级学生的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生注意力的培养，形成良好的自主锻炼的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴致。因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。
2、上课。每节课争取做到有备而来，收获而归。采取循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、让学生为主体，教师为客体的新课改新方式。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，达到教与学的双赢。教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂教学是每一位一线教师必须认真对待的课题。我要在工作中不断学习，去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务，实现教学目的。同时也要在学生的个性发展方面需要多下功夫，因此，这学期我在这方面也动了一些脑筋, 想了一些办法，总结了一些经验，也收到了良好的教学效果。
3、评价。鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，在教学中，多从正面的评价学生，激发他们征服困难的勇气，不断体验成功的欢乐。
二、加强业务学习，提高执教能力
1、努力学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。
2、刻苦学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健康发展。
3、不断更新自身知识层面，积极教育科研，提高自身素质。只有这样才能跟上时代发展的步伐，使教育适应时代发展的需求。
三、整合方法，训练突出成效
1、组建固小田径运动队，从各方面了解情况，挑选苗子。
2、合理训练，本学期的田径训练实施两个阶段，着重加强基本功练习与体能，为今后的田径比赛打好扎实的基础。
3、利用业余时间，给自己充电，学习合适的训练方法，提高自己的训练水平。
四、抓好两操。这也是除体育教学以外的第一项重要工作。为了搞好两操，实现我们学校常规教学目标，我主要是利用两操的时间加强对学生们进行训练。在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。我在提高学生运动技术水平过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按国家体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”，做好值日“巡视工作”。
通过一个学期的教学，基本达到了预计的目标，但许多方面还存在不足，特别是自身的知识水平有待提高，教育教学经验还需不断积累，教学方法还得不断完善……这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。教师的工作任重而道远。我会在今后的工作中,通过不懈努力争取更上一层楼。
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