第一篇:初中语文主题单元教学研讨会在一中西校举行
主题单元教学的有益探索
——长清区举行初中语文主题单元教学研讨会
精读课怎样上?略读课怎样上?主题单元怎样设计?怎样培养学生语文能力、发展学生思维?针对这些问题,9月24日,长清区初中语文主题单元教学研讨会在一中西校区举行,来自全区近二百名语文教师参加了这次会议。
大家首先听了两节《秋天的怀念》,来自一中西校区的王芳老师和区实验中学的贾丽老师同课异构,为大家呈现了精读课的设计。王芳老师充分利用先学后教、以学定教、多学少教和以学评教四步导学教学模式;而贾丽老师则充满了亲和力,通过创设情境,指导品读方法,激发了学生的积极性。接着,万德中学的刘其美老师以《头脑风暴,让我们一起走进略读课》为例与老师们研讨略读课的上法,字词积累,整体感知,学法运用,反馈检测。三节课展现了三位老师的不同风采和三个团队的集体智慧,带给大家许多理念上的碰撞。
市初中语文教研员杨宏丽老师对我区“主题单元教学”的课堂改革给予了充分肯定,并对三节课进行了切中肯綮的点评。杨老师强调:一是方法指导和运用都要到位,二是备课、教学要有单元意识,三是建议略读课以学案方式加强落实。董老师最后对本次会议进行了总结,并对近期工作进行了安排部署。
本次研讨会,为我区初中语文老师提供了三节不同类型的课例,对深化我区初中语文课堂教学是一次有意义的探索。
(长清一中西校区:魏先中)
第二篇:我市小学英语单元课研讨会在市第一实小举行
我市小学英语单元课研讨会在市第一实小举行
2011年10月10日 15:34,星期一作者: 沈寒冰 倪萍 陆中阅读:201次
9月29日,秋雨绵绵,我市小学英语单元课研讨会在市第一实小隆重举行,本次活动吸引了来自全市的200多名县区教研员和一线英语教师参加。
上午8:20研讨会开始,由市教研室倪萍主持,举行了简短的开幕式,市第一实小刘华东校长致欢迎词。
开幕式结束后,来自市实小的张璇、市第一实小的李媛媛、宿城区实小的张楠等三位教师分别执教5A unit4 Halloween 三个部分内容。三位教师以“江苏省园艺博览会”为主线展开教学,课堂表现各具特色,精彩纷呈,较好地展示了英语课堂教学中单元课不同部分的教法和学法。
中午短暂休息后,与会老师们乘坐校车前往园博园进行了参观活动,园博园内美轮美奂的园林艺术、书法摄影艺术和江苏各地的特色展馆让老师们流连忘返,赞不绝口。
下午14:00,大会进行了研讨交流活动。首先由执教单元课的三位老师进行了说课、自我反思;市知名英语学科教师、宿城区实小刘雪为与会老师开设了《牛津小学英语单元整体教学建议》的专题讲座;会议最后由倪萍做总结,结合三位教师的课堂教学,深入解读小学英语新课程标准和教师教学的基本要求,对单元课的教学目标定位,教学策略进行了阐释,并与参会老师进行了广泛的交流,会议取得了圆满成功。(沈寒冰 倪萍陆中)
第三篇:华应龙教育教学思想研讨会在江苏海安举行
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华应龙教育教学思想研讨会在江苏海安举行 作者:鲁宁
来源:《江苏教育》2013年第09期
2013年3月9日~10日,华应龙教育教学思想研讨会在江苏省海安县举行。全国各地近两千名专家、校长、教师共济一堂,共同探讨华应龙“融错教育、求真育人”的教育理念和教学方法。
会议由中国教育报刊社·人民教育家研究院、江苏省中小学教学研究室主办,由中共海安县委、海安县人民政府承办。
出席会议的领导有教育部基础教育一司德育处处长朱东斌、中国教育报刊社副社长兼人民教育家研究院院长张新洲、江苏省教育厅副厅长胡金波、中共海安县委书记单晓鸣等。
教育部基础教育课程教材发展中心主任助理刘坚、中科院心理研究所博士生导师张梅玲、华应龙的师父张兴华、陈今晨以及特级教师徐斌、贲友林等教育领域的专家、学者,在会上就华应龙教育教学艺术和理念作了精彩点评。刘坚评论:“很难用一个词来形容华应龙的教育教学特色。他让孩子更有自信、有尊严、能创造性地思考问题。当我们尊重每一个孩子时,他们的心理安全才有保障、未来才会更有创造力。”
与会的还有华应龙的师兄弟以及弟子等三十余人,他们通过异构华应龙的经典名课、讲故事等形式,从不同侧面解析了名师华应龙的成长、成才之道。
第四篇:温州中职文化艺术类教学研讨会在永嘉二职举行
温州市中职文化艺术类教学研讨会在永嘉二职举行
为推进“促进有效学习”课堂变革,强化课堂教学质量。11月12日,温州市中职文化艺术类教学研讨会在永嘉二职举行。市德育教研员周丽芳、县教师发展中心副主任李小江、永嘉学院副院长王寿斌教授、蔡晓双教授参与听课,各县(市、区)有关教研员、全市中职学校文化艺术类骨干教师共50余人参加活动。
是日上午,与会人员分别听了永嘉二职郑丽娜老师上的《斯美塔那与伏尔塔瓦河》、温州华侨职专张引上的《动画角色情绪》、温州第二职专吴俊声上的《爱生活,爱摄影》三节研讨课,每位老师均注重理论与实践相结合,体现了新的教学理念,运用了微视频等教学手段,同时也体现了各自的教学风格和特色。
下午,永嘉学院副院长王寿斌教授代表学院致欢迎词,并介绍了学校基本情况及发展思路。与会教师对研讨课进行了评议,胡晓、杨毅、季丽杰三位老师分别对三节研讨课进行了专题点评。王仁树老师作了《有效教学的艺术—以三节示范课为例》的讲座,市教研员周丽芳老师作了题为《漫谈教师基本功》讲座,并对研讨教材、学业测试等事宜作了说明。
永嘉二职将以这次教学研讨会为契机,不断举办课程改革系列讲座,加强教育教学常规管理,促进有效学习,提高课堂教学质量。
第五篇:蚌埠市首届高中历史微课教学研讨会在蚌埠二中举行
蚌埠市首届高中历史微课教学研讨会在蚌埠二中举
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为推进蚌埠市高中教育阶段信息化教学发展,响应市教科所微课教学常态化的号召。5月7日,蚌埠二中于举办了题为“同课异构下的传统教学与微课教学”的首届高中历史文科教学课堂展示及研讨。
本次活动在蚌埠二中博雅楼二楼阶梯教室多媒体厅举行,蚌埠二中历史教研组朱保林老师和马明老师就《资本主义制度在欧洲大陆的扩展》一课进行同课异构。蚌埠市历史教研员王昌成老师主持会议,蚌埠市、县各校历史教师代表20余人参加,蚌埠二中校长李新义亲临研讨课现场。
上午8点10分研讨课正式开始,马明老师首先运用多媒体教学,深挖教材,对教材进行精心整合,语言富有感染力,为大家带来一场精彩的传统课。随后,朱保林老师运用目前最为先进的教学形式——微课教学,在学生课前微课学习,完成学习任务单相关内容,网络查询探讨主题的相关资料的基础上对本课的重点内容在课堂上通过师生研讨的方式予以拓展、发散。课后在场的历史老师对两堂截然不同的课进行了研讨,对马明老师的传统课予以肯定,对朱保林老师的微课教学进行了高度评价,也指出了其中的不足。市历史教研员王昌成老师作总结,指出蚌埠二中在信息化改革的浪潮下,对蚌埠教改具有引领作用,两堂课在内容、形式、手段上有很大差异,尤其是形式异构特征明显;马明老师的传统教学极富感性色彩而朱保林老师的微课教学理性色彩强烈,可谓各具特色。
本次同构异构研讨课可谓是一场传统教学与创新教学的交流与碰撞课,尤其是采用的新颖教学形式——微课教学。蚌埠二中对信息化教学的大胆尝试在全市所起到的引领和带头作用必将有利于开拓蚌埠教育的美好明天。