五77班我的梦想田青[五篇材料]

第一篇：五77班我的梦想田青

我的梦想

团结完小五（77）班田青辅导教师：田春英

每个人都有自己的梦想，有人想当作家，有人想当宇航员，我呢想当人类的工程师----教师。

开始读书的时候，我的梦想是想当一名救死扶伤的医生，但梦想又总是会随着我们的成长而改变。后来，我越来越敬佩在我成长路上教育我的老师，渐渐地我把羡慕的目光投向了她。“老师”这一字眼在我眼中渐渐发亮，我就想成为一个令人尊敬、羡慕的好老师。

每当我坐在宽敞明亮的教室里上课时，总能听到“教师是人类灵魂的工程师、老师是辛勤的园丁，哺育了刚破土而出的嫩芽；老师像一支蜡烛，牺牲了自己，照亮了祖国的花朵；老师就像一支粉笔，牺牲了自己，留下的是文化知识、留下的是做人的道理。”这些光荣的称号更加使我对教师这一职业的尊敬和向往。他们默默无闻的辛勤工作，培育出一代又一代栋梁之才，他们桃李满天下。

如果有可能的话我真想当老师呀！如果我当老师，我一定会阅读大量的书籍，用知识把自己武装起来，使自己成为一本“百科全书”，学生有什么问题都能从我这里找到答案。如果我当老师，我要给学生创造一个宽松的学习氛围，不让他们死记硬背书上的东西。如果我当老师，我要有强健的体魄，不管什么时候都不缺一节课„„我会一直为我的梦想而

奋斗、拼搏，我相信只要肯努力，就一定会实现自己的梦想。

梦想是是一粒“种子”，种在心中，尽管现在很小，但它成长以后会更大。虽然现在我还是一名小学生，我以后一定要勤奋、努力地学习，长大后才能走向梦想中的三尺讲台。

第二篇：五班我的梦想作文

我 的 愿 望

五（1）班许诚

世上万物都有它的心愿，花儿的愿望是开放出多姿的花朵，鸟儿的愿望是建筑巢穴。我有两个愿望，一个是当一名特种兵，另一个是当一名医生。

有一次，爸爸给我买了一把玩具枪，可把我乐坏了，我睡觉的时候把它放在我的枕边；吃饭时把它放在餐桌上。还经常拿它瞄准物体射击，每到这时我就特别有成就感，好像自己的愿望实现了一样。我好想快快长大，实现我的愿望，当一名出色的特种兵保家卫国。今年冬天，天空下起了大雪，雪花大朵大朵的就像鹅毛。我很喜欢下雪的冬天，这样我就可以在雪地里自由地玩耍。堆雪人、大雪仗，其乐无穷。可就是在这样美好的冬天里，奶奶却突然地病了，不知道是什么原因，只知道天气太寒冷了。

当时我们全家人都很着急，爸爸马上把奶奶送到了附近的一家医院。结果检查告诉我们：奶奶得的是风湿性关节炎。看看医生给奶奶打吊瓶的时候，我的心里特别地难受，由于奶奶年纪大了，所以挑针的时候竟挑了好几次。奶奶在忍受着疼痛，当时我的眼泪都流了出来。那天夜里我们全家人都陪在奶奶的身边，都希望她能够尽快地好起来。自从那次以后，我就立志要当一名医生，当一名为人民服务，能够减轻病人疼痛的好医生。

这就是我的两个愿望，我相信有一天我会实现。

评语：本文的写作思路清晰，先开门见山点名题目，接着叙述自己的两个愿望：“当一名特种名”，“做一名医生”。从这两个愿望中看出这个孩子的天真无邪和对未来的美好憧憬。

我的梦想

五（1）张文秀

在上小学一年级的时候，就有一个梦想埋藏在我心中———当一位作家。

在爸爸妈妈的熏陶下，我看过许多书。例如巴金先生，冰心奶奶，徐志摩先生等人的佳作。我的心灵被这些文学家精彩的文笔深深的震撼了。这就是我想成为一名作家的动力。

为了实现这个梦想，我一有时间就从如饥似渴的看书。我看国内的书如林海音《城南旧事》，吴承恩的《西游记》等。我也看外国的书籍比如说法布尔的《昆虫记》，亚米契斯的《爱的教育》等作品。这使我浓缩了国内外作家的风格与技巧。我的作文经常得到班主任老师好评，并做范文在班级里朗读。这就更加使我充满了信心，为成为一个伟大的文学家而努力。

我假若成为一位文学家，我会四处游历。我要到法国，写埃非尔铁塔的威武。我要到美国，写自由女神像的美丽。

我要到罗马，写斗兽场的可怕。我要到埃及，写金字塔的神秘。我要到希腊，写爱琴海的风光。我要到日本，写富士山的神奇。我要将世界各地的风俗人情全记录到我的脑海中。用手中的笔描写世界各地的灿烂文化，用手中地笔描绘世界人民友好，和平的蓝图。

梦想就像一只小鸟，你决不能将它束缚在笼子中，一定要让它展开双翅，在蓝天中自由自在的翱翔，让梦想在蓝天起飞吧！

评语：本文的写作思路清晰，先开门见山点名题目，接着用生动的语言来写自己的梦想，字里行间流露出小作者对读书的热爱。

我的梦想

五（1）阿尔达克 说到梦想大家都会有,梦想就像风筝，带着追梦人的期待,带着对蓝天的向往,起飞,翱翔!

我有一个非常伟大的梦想,就是希望在长大后能成为一位出色的科学家。我最想发明的是'性格转换机'.这种机器可以将人的恶念消除,让人们都变得非常友好和善良.我呼唤友爱和善良,我的性格转换机就能帮助我实现这个梦想.凡是心有邪念的人们,就来到我的这个机器身边吧,经

过机器自动程序的处理,每个人心底必将荡漾起人性真善美的光辉。

此外,我还想发明一种'时空穿梭门',它的正式名字是”任意门”。它的用处非常大,能够穿过七十亿万光年之内的太空,能够让人们回到外太空去旅游一天,这将会令人非常惊叹.因为太空飞船只能飞到火星那里,而”任意门”则能够让人到七十亿光年之内的的太空去探索与享受。“任意门”将我们送到另一个有生命的星球上去建设好我们的家园后,再去另外一个星球上去生活,让人类与动物之间和睦相处,永不灭绝.不过,我也知道,我现在还只是一个小学生,还要学习很多很多的知识.但是,只要我不放弃我的梦想和我的追求,我的伟大梦想就终有一天会实现.评语：本文的写作条理清晰，内容充实生动，想象丰富，文章语言表达准确，语句生动，写出了小作者对未来的美好憧憬。

我的梦想

五（1）拉扎提

我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。

尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别

准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。

而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！

评语：本文的写作条理清晰，内容充实生动，文章语言表达准确，语句生动，字里行间流露出小作者对祖国的热爱以及远大报复。

我的梦想

五（1）美热瓦提

我的梦想很多。有时梦见自己当明星；有时梦见自己当上售货员；有时梦见做了工程师„„但在这诸多的梦想中最渴望是想成为一名教师。

从电视上了解到在一些偏僻的小山村了，很多孩子都不能上学，我就梦想上大了当一名到时，到偏远的山村支教，让更多的孩子有书读。

我曾有一次在睡梦中自己来到在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。

但愿我的美梦能成为现实吧！

评语：本文的写作思路清晰，语言流畅，表达准确。小作者通过梦境的描写来刻画自己想当老师的梦想，使文章内容比较形象生动，

第三篇：今天我想说说心里话 九五班 田露

今天我想说说心里话

至纯至善的东西——良知

随着地沟油，三鹿奶粉，肯德基麦当劳鸡肉激素，染色馒头等等诸多的因人为因素而产生的危害人体的毒瘤的发现，越来越多的昧着良心捞黑钱的事也源源不断地被揭露，这不得不让我们感到心寒。这些商家嗜钱如命，视生命为粪土，追根究底是缺少了人本应该具备的一样东西——良知！

这一系列的事件让我想起了一个人，一个痴呆的人，一个一天到晚只会呵呵地不停地傻笑的人，一个拥有良知的人！

还记得在十岁时还在租私房，那年春天搬来了一对母子，母亲看起来憔悴、弱不禁风，而她的孩子更是让人无法接受！

那是一个智障儿，叫小平，已经十八岁了智商却只有三四岁。他每天呵呵地傻笑，是那种毫无意义，又无思想的傻笑。偶尔放学回家遇到他，见他对我傻笑，也只能无奈地向他点点头。其实我真的一点都不想见到他，甚至有些讨厌他。我对自己说忍忍吧，忍忍就过去了，别和一个智障计较那么多。

白天，他的母亲耐心的叫他唱歌：“弯弯的月亮，小小的船~”“弯弯的月亮——”他接不下去了，她的母亲就一遍一遍的重复地教他。夜深了，他的母亲还是没闲着，小平晚上闹着不肯睡觉，就和小孩子一样，有时吵得我也无法安宁，所以我打心眼儿里讨厌他。

院子里的小孩特别多，小平也加入了他们的行列中。可是，小孩们都排斥他，毕竟年龄、长相，都不适合，何况还是个智障！小孩都

笑他是傻子，成天捉弄他。有一次，放学回家，看见那群顽皮的小孩把一根细绳栓在他的脖子上，把他当狗，牵着他满院子转悠，时不时拿沙子撒他，只听见他还大声的叫着“汪汪！”一脸的笑容，不停地呵呵地笑着。我看不下去，阻止了小孩，我明明帮了他，他却一脸的不高兴，“你真烦！我们玩的正高兴呢！”然后扬长而去。

小平的母亲其实都看在眼里，可有苦也说不出。有几天夜里，只听见低声的哭泣，那声音低沉，低沉得让人心碎，我明白那是小平的母亲在哭！

可是那一次小平的所作所为深深的震撼了我，使他的形象在我的心中发生了彻底的改变！还是一如既往的，他和那群小孩无忧无虑的玩耍。突然跳出了一只黑猫，那猫脏兮兮的，沾了一身的灰，眼神中透露出一种让人窒息的凄凉。小孩见到了猫异常兴奋，他们把它当成玩物，举起他往地上狠狠地砸去，把沙塞进猫的嘴里。猫的嘴上都是沙子，一连往地上摔受了内伤，从嘴里涌出血，混着沙子，沙子也沾了不少！猫奄奄一息，小平这个时候终于不再傻傻的呵呵地笑了，急忙上前阻止，可小孩却无动于衷，在一旁哈哈大笑。小平挡在猫的前面，被撒上了不少沙子，后来，孩子们玩累了，就各自回家了。小平又开始呵呵地笑了，把猫抱起蹦蹦跳跳的回了家。

霎时间，我被震住了！我瞬间明白了，他那呵呵的笑并不是毫无思想，毫无意义的傻笑，而他的笑是人间至纯至善的东西——良知！

俗话说：“人之初，性本善。”人如果缺少了良知那就不是人了！没了良知的人就如同行尸走肉般令人厌弃，让人恐惧！所以，我要说的心里话就是这个。不要把良知弄丢了，人的本性一定是善良的！

九五班

田露

第四篇：五班梦想征文

我的中国梦

五（2）班·杨妞

我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦。

梦想使我们在长大过程中，最要好的朋友，他陪伴着我们长大长高。要想人生有意义，就要为梦想去拼搏去奋斗。

回想起李连杰叔叔的梦想，就是以一颗感恩的心去回馈这个世界。把具有东方特色的运动—太极，推向世界。

这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，中国梦从我的梦开始。

下面这个故事又一次让我理解了什么是梦想的力量：

从小失去双臂的杨孟衡，凭着自己坚强的意志参加了奥运会，让自己的课余更加丰富。虽然他没有完成自己的愿望，但他在学习上做出了优异的成绩。从这一个事例中我懂得这样一个道理：光有梦想是不够的，还要勇敢执着的去追求。坚持梦想的过程是一个不断超越自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力每一天都离梦想更进一步。

“少年智则国智，少年强则国强！”我们承载着祖国的未来，所以从现在开始我们必须有一个梦，并且为实现梦想努力奋斗！

同学们，正是我们每个人心中都有梦想，这就是中国梦。

我的中国梦

五（2）班·刘同照

每个中国人都有一个梦想，那就是民族振兴、国家富强。为了这个梦想千千万万个华夏儿女献出了自己的青春和热血，在平凡的岗位上创造出一个个不平凡。

在我的心中，也有一个美好的中国梦。

我希望所有的小朋友都像我们濮阳双语实验学校的学生一样，拥有一个既美丽又和谐的校园。大家坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师的教诲；漫步在充满文化氛围的楼道上，欣赏同学们自己的风采；走在大大的操场上，尽情的玩耍。将来的我们都是一个个充满自信的中国人。

我更希望生活在和谐社会的我们长大后能成为科学家、工程师、医生、解放军、发明家……设计出高科技的产品，让人们的生活变得更美好；设计出坚固宏伟的高楼大厦，让人们都有房子住；不断提高医学水平，解除病人们的痛苦；学好科学技术……相信在我们的共同努力下，祖国在不久的将来就能实现统一，钓鱼岛将会变成我们祖国鱼资丰富的渔场和旅游风景区！

少年智则国智，少年强则国强。中国梦是我的梦，我的梦也是中国梦。

千里之行始于足下，为了早日实现我的中国梦，我一定会刻苦学习，努力掌握各种知识。坚决改掉生活中的不良习惯，脚踏实地，认真做好每一件事，让梦想成真！

我的梦想

五（2）班·张小雨

我的梦想是当一名医生，去给那些有疾病的人去医治。

我还要研究一种药材让那些残疾人重新拥有那明亮的眼睛，拥有灵活的四肢，让那些终生坐在轮椅上的残疾人重新长出四肢和真的一模一样，让众人都不在嘲笑他（她）们，让那些残疾人和他们一起去生活，一起去干那力所能及的事情。

我还要研究一种香水，这个香水不是化学类所创造的，实稀奇的花：牡丹花、百合花、玫瑰花、君子兰等各种花。还要各稀奇的药物，做出对人类长期服用没有坏处只有好处。

还要把世界上有狐臭的人让他们用一下，让他们摆脱臭气的烦恼，也不再让众人嘲笑他们，并和那些人相处的更好、更和睦。

我还要研究一种巧克力，那一个味道是香甜的，不是苦苦的，这是一种药，这是为了让那些生病而不敢喝苦药的人吃下去。不仅如此，他还是能让吃了它的人不再生病，身体也变得更加强壮了。

我还要研究一种抗绝症的药物，让那些每天在教室的老师吃下去，让他们不再得绝症。我还想研究一种让人摆脱生离死别的烦恼，让那些快死的老人和年轻人重新活下来。喝了这种药还能抗疾病。

还要研究一种神奇的药物，让那些在工地上干活的人们如果弄伤自己，抹上一点，就立马好了，并且没有弄伤的痕迹，也不会留下一条伤痕。

我的梦想

五（2）班·李鑫龙

我的梦想是考上大学、出国留学。不能忘记父母对我的期望。

如果我真出国了，我一定要去美国和法国，去那里看美国的自由女神，再去法国看埃菲尔铁塔，我要留学两年，我要在那里创造一个世界上最大的公司。还要在那里买一辆被称为“世界之最”的车。我还要创造一个世界上最好的自行车，比世界上最好的汽车还快，还可以自动刷牙，还可以听音乐，而且他可以自动走，你只管在那里坐着玩笔记本电脑就行了，这辆自行车还可以飞。

我还要在法国建造一个近史以来最大的建筑物，比埃菲尔铁塔还要高。我要让这建筑物高10000548756万米，宽1008574321米，一共有18000000层楼，每层楼都有一千万个饭店，里面什么都有，有卖玩具、纪念品、车、拖拉机、挖土机、三马车等。有开网吧的、开超市的、开时装店的、卖手机的、卖烧饼的、还有卖肉夹馍的、卖黄金的。不仅仅有这些，还有一个超大的篮球场，长三万米，宽二万米，打5分钟一万元钱，我这儿虽然贵了点儿，但是你想象下，一定会觉得很值。我不光要干这些，我还要留一千亿万元给我的家人。

这就是我的梦想！

美好的梦

五(2)班·杨亚楠

记得有一次，老师问我们的理想是什么。有的同学要当科学家，有的要当新闻记者，节目主持人。只有一个同学说，她长大要当人民教师。当时我想，老师默默无闻，普普通通，一生能干什么惊天动地的大事呢？能像文学家，科学家，记者，主持人一样，为祖国做出巨大的贡献吗？

我读了催人泪下的短篇小说《永不忘记》，我才真正改变了对老师的看法。

我的梦想是成为对世界有用的人，在我的脑海中铭刻着一位老师的一句话“自古英雄出寒家”，能更好的为老百姓服务。也是每一个老师精心育人的最高追求，我的心中只有六个大字“为老百姓服务”。做对老百姓有用的事，做出伟大的贡献。

浩然正气来自对祖国的热爱，对人民的忠诚。有了为国为民的社会责任感，就会产生舍己为人、视死如归、惊天地泣鬼神的壮举。要把同学们心中的抗日爱国热情之火点燃。我要热爱祖国，要对人民做一些帮助的事情。如果要给老百姓做事情，必须让他们喜欢，不要做事让人们批评。

所有人都应该记住没有老师，就没有我今天的梦想，做人民有用的事是我的一个梦想。

我的梦·中国梦

五（2）班·赵富豪

有一种东西，他载着人们希望，这种东西有虚有实，他看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有一双“隐形的翅膀”。

从小我的心中就有梦想，梦想者快长大，赶快长大,我也赶快接触那些新的东西。当我渐渐长大，我也想像袁隆平爷爷一样为国争光；马云叔叔一样，取得那么伟大的成就；想李连杰一样，传播中国文化；像试飞英雄李中伴一样，为人民，像雷锋一样，帮助别人，不求回报，像黄继光一样，保卫国家。

还记得试飞英雄李中华吗？在当时的情况下，他完全可以选择跳伞，但他并没有。为人民和那些珍贵的科学数据，他用自己试飞经验使飞机安全着陆。因为他说过的“人生有梦想，每一个梦想都需要自己的努力”。

成功是因为什么呢？房祖名给我们一个很好的答案“成功是因为您失败不放弃！”当然，还要用智慧、有耐心，还需要同伴的帮助、理解和支持。

我的梦就是中国梦，中国梦是我的梦。为了照耀中国、闪耀世界，也为了自己的梦想，开始努力吧！放飞我们的梦想，一起加油！我的梦，中国梦。

我的梦想

五（2）班·王晨铭

梦想是什么？

在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样，稻谷像葡萄一样结的一串串。”梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到，盲人可以“看”得到，肢残的朋友可以“行走”。梦想是从不言弃努力拼搏的精神支柱。梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，他是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光，它使人们由浮躁变得踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，但给了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由飞翔，走向优秀和杰出。

而我的梦，是做一名教师，当一名有责任心的老师，当一名合格的老师，当一名让学生敬佩，自己又佩服自己的老师。

我觉得做老师没有什么不好的，除了教学习还有要教他们怎样去做一个人。当然，做一个人的基本就是好好学习。做一个对社会有帮助，一个对祖国有帮助的栋梁之才。当然，好要学会懂礼貌。听到每声“老师好”时心里是多么安慰啊！

现在，我要努力学习，实现我还远大的目标！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”又听到了朗朗的读书声。好了，我要向我远大的目标出发了啦！希望愿望能够实现。

我的梦想

五（2）班·杨永康

每一个人都有一个伟大的梦想，我也不例外。我的梦想是当一个克隆专家。

一只羊，经过克隆专家之手，就能克隆出千千万万只一模一样的羊，这绝不是天方夜谭。有克隆专家宣称，如果道德允许，就是克隆人，也并非难事。自从知道了克隆技术后，我甚至改变了我以前的理想，我现在一心就想成为克隆专家。

俗话说，心想事成。昨天晚上我真的成了一名克隆专家。当时20岁，我在野外抓到一只蚂蚁，然后在他的腹部取下一个细胞带带回了实验室培养。没过三天，这个细胞变成了一只蚂蚁了。我成功了！我会克隆了！我高兴的手舞足蹈。

我到动物园游玩，看到了大熊猫，他真的太逗人喜爱了，只是太少了，既然人们那么喜爱他，我何不用技术是他变多呢！对，克隆大熊猫。于是，我迅速从大熊猫身上取出了几百个细胞，待会实验室培养。到了第三天，上百只一模一样的大熊猫诞生了，我将送到世界各地，他们成了中国和平使者。

不知怎么得，我就走出了房子，房子里有一张破床，破床上躺着一个小男孩，瘦骨嶙峋，气喘吁吁，床沿上坐着一个大人，想必是小男孩的父亲。他的父亲对我说：“孩子得了心脏病，为了看孩子的病，家里已经是”

第五篇：五班家长会发言稿(最新)(余青)

五（3）班家长会发言稿

余青

尊敬的各位家长：

你们好！

相信刚才孩子们的表现以及播放的校园生活视频一定给大家留下了深刻的印象吧！今天站在这里，我的发言想从几个关键词开始。感谢——感动——感慨。

首先我最想表达的就是感谢。感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会；感谢各位家长这五年来对我工作的大力支持与配合；感谢各位对于我平时工作疏漏的理解与包容；感谢各位家长平时对我身体的关心和问候；感谢家长以及家长委员会对班级各项活动的付出。

在各位手中的资料袋中，有一盘封面精美的光盘，里面记录的是孩子们平时校园活动以及对美加学习生活的感言的视频，还有我们班承担的艺术节升旗仪式《我的艺术梦想》的视频。因为时间的关系，今天在这里不能一一为大家播放，回家后各位冲一杯清茶，坐在电脑前，和孩子一起慢慢欣赏。说起孩子们在美加学习生活的感言的视频，还要特别感谢咱们班的王闯同学的爸爸，这个视频是他牺牲了两天周末的休息时间为大家制作并且刻录成光盘的。还有杨溢妈妈为全班同学打印并亲自装订复习资料。在此，我想给在座的各位一个深深的鞠躬，感谢你们——我可亲可敬的家长朋友们。（鞠躬致敬）

我还要感谢各位家长能够与我站在同一战线，共同帮助孩子学习进步。每次的试卷签字、每次的课文朗读、背诵，每次的听写检查、订正，每次的作业把关，每次的下载、打印，正是有了你们的辛勤耕耘，孩子才有了长足的发展和进步。我欣喜的看到王适、邓文泽、韩泽龙、张婧柔、吴雄志、胡际纬、魏梅、刘思源、宋星蕾、闫美乐等同学的作业都有了明显的进步。

五年来，我与各位家长从初识的陌生到今天的彼此了解、互相尊重与信任，走过了一条不寻常的心路历程。各位家长对我们这个教育团队的理解和支持是我们生活中最弥足珍贵的财富。五年来，我们一起为孩子的成长进步而努力，您对孩子的关注让我们的教育之路上有了最真诚的同伴。没有你们的支持配合，孩子们的学习习惯就无法得到培养！没有你们的督促引导，孩子们的学习就不会进步！让我们在陪伴孩子们成长的生命之路上携起手来，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫！

与我站在同一战线的除了在座的家长，还有我身边的同伴。我庆幸在这里我不是孤军奋战，我有一个精诚合作的团队。在3班这个和谐的教育团队中，每一位老师都是那么善良，那么朴实。他们也许不擅长滔滔不绝的表达，也许不喜欢在各位家长面前夸夸其谈，但每一位老师绝对是在用母亲的情怀在关怀和关注每一个孩子，孩子们的衣食住行，温饱冷暖时时牵动着每一位老师的心弦。男生生活老师李老师、洪老师；女生生活老师盛老师关爱学生就像关爱自己的孙子、孙女一样，无微不至，新加入的解老师，虽然年纪尚轻，自己的孩子已经上小学二年级，养育孩子也很有经验，她对待学生就像对待自己的孩子，严中有爱，呵护有加；英语苏老师兢兢业业，专业水平遥遥领先，常常和孩子们谈心、聊天，就像孩子们的大姐姐；数学夏老师是我们班的副班主任，他就像孩子们在学校的爸爸，尤其是他当爸爸后，我觉得他变得更温和更细腻了，对孩子更有耐心和爱心了。常常看见他利用休息时间给孩子补课、辅导作业；阳光空间也能跟孩子们玩成一片；与这样一群朴实敬业的同伴一起走过的每一天，是我最幸福的每一天，是最有价值的每一天。

其次，我想表达的是感动。一晃眼，孩子们在美加已经度过五年的光阴。他们个子长高了，思想变成熟了，他们正在慢慢蜕变着，即将成为一名六年级的学生，而明年的这个时候，孩子们将迎来属于他们的毕业季。经过五年的相处，我越来越喜欢这班可爱的孩子，他们聪明、善良，经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮，但这是孩子的天性，在批评教育的同时我从来不会真正生气。看着孩子的点滴变化

和进步，我内心充满了喜悦和感动。

感动于孩子们的品行善良和班级责任感。每天的清洁，他们总能自觉而快速的完成，桌椅整齐，窗明几净。我看到一批劳动能手陆续涌现出来：陈逸帆、袁任杰明、马仕昊、夏祥和、吴天晟、何吉禹„„大扫除交给他们，我放心又省心；每周四下午班会课之前，陈品霏或吴卓蔓总会记得跑来问我，“余老师，班会课的主题是什么？”然后提前书写到黑板上；每个月的主题黑板报，在吴卓蔓、陈品霏、宗颖珊的带领下，总是那样让人耳目一新；文明有礼的施俊羽总会用温柔甜美的声音向我问好；每个晚自习结束即将时，范筱松总会主动跑来说：“余老师，我帮您把东西送到办公室去。”路队时，发现地面上的纸屑，站在前面的王闯和肖景怡总能快速反应，弯腰拾起；刘赢每天为大家更换课程表；语文课代表张峻奇和廖睿骐是我得力的助手，在平时的工作中帮了我不少忙；杨溢为班级服务，有序整理图书角，及时清理书柜，满足了大家课外阅读的需求；学校组织篮球赛，班长李浩然主动接过任务，全权负责，将参赛队员分成两队，带领他们参赛，帮我分担了部分工作。在李嘉怡等6个小分队长队长的带领下，全班同学学习的积极性大大提高，学生作业滞后、拖拉的现象大大减少。班上有谁身体不舒服或者受了伤，立即就会有孩子陪着一块去医务室，还有孩子跑来告诉我。现在的五（3）班学生们尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。不要小看他们所作的这些小事。其实，其中有着不可低估的作用，这正是培养他们能力的关键所在。一个班级便是一个小社会，今天对待班级的态度，就是明天对待家庭和社会的态度。我真佩服各位家长有远见，提早为家庭培养接班人，为社会培养好公民。

感动于孩子们的才华。艺术节上，参赛节目孩子们自己选择，自己筹备，自己去参加比赛，范辰睿慷慨激昂的朗诵、宋得民、刘筱逸苍井有力的书法、张令娴美丽的插花、夏宇阳、何子昕的手工、陈若、吴为的舞蹈都给我们留下了深刻的印象；没想到给我们班捧回了金灿灿的奖杯；今天的家长会，教室里全部的环境布置，铁柜上展示的手工作品，让我们看到了孩子的心灵手巧；叶开带领女同学自编的舞蹈，充满活力，优美动人；课本剧和相声令我们刮目相看，捧腹大笑；所有的节目以及主持人的串词都是孩子们自己完成的„„我当起了甩手掌柜，欣赏着他们的杰作一种幸福感油然而生。每次的考试，孩子们那股认真劲，不达目的誓不罢休，知道了先苦后甜。我很欣慰，谢谢在座的各位家长，是你们不懈的努力，积极地配合，全力支持我的工作，才使我们的孩子有了今天的进步。

感动常在，感慨万千。我们的孩子即将步入六年级是一个关键的时期，它决定和影响着学生将来的学习之路、人生之路。在很多方面它不同于小学阶段的其它年级。很多同学会明显地感受到来自各个方面的压力，感到身心俱惫，这种疲惫在心理学上就是压力。小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面谈谈我的一些想法：

我的第一想法是：让孩子不留遗憾。

作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合。下面我就来谈谈学生目前存在的学习问题：

1、一部分孩子目标明确，并为自己的目标付出积极的努力。

这些孩子能做到课前认真预习，课堂上积极展示自己，课后作业独立自主完成。在明确的学习目标前，这部分孩子的学习、生活是有条不紊，井然有序。他们在各科学习中充分体验成功的快乐、享受挑战的乐趣。

2、一部分孩子各科发展失衡，对小升初的认识有失偏颇。

越往高年级走，学生偏科现象越来越严重，如果不采取积极的措施，如何顺利升学？随着时间推移，将会给孩子以后的学习带来更深远的不利影响，更大的困难。您的孩子有这一现象吗？如果有，您采取了相应的措施吗？他有所改观吗？您是否找孩子谈话一起寻找原因，找出对策？您是否主动与学科老师取得联系，积极沟通？课外是否针对他薄弱的一个科目进行辅导强化？

3、还有一部分孩子学习态度懒散，目标不明确。

态度决定一切！孩子马上将进入六年级，明年的这个时候将要参加各学校的小升初考试，没有端正的学习态度为基础，如何升入理想的初中？在考试面前，学习必须要下功夫，端正学习态度是第一位。如何帮助他端正学习态度？家长们就要想方设法多跟孩子沟通交流，帮助孩子认清形势，认识自我，树立目标。

孩子每升一个年级，家长、老师的关注点都会有所不同。进入六年级，有两点要求是每位家长必须坚持的：

1、接下来这一年您要严格管教孩子，并挤出时间监督孩子的学习；

2、要积极主动与各科任老师取得联系，交流沟通，及时沟通孩子在家在校的学习动态。作为老师，如何让孩子们拥有健康的心理状态，积极的学习态度，阳光的生活态度是我们坚持不懈的目标，我们正在努力，更愿意与家长、孩子携手努力，并肩前行。

提高成绩很重要，但是健康的心态更重要。对于目前成绩相对较落后的学生，家长一定要积极行动起来，只要开始努力，任何时候都不会晚。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。六年级，我们既要关注孩子的学习，更要关注孩子的心态。良好的性格，健全的人格比学习成绩更重要。我们要根据学生的实际情况找准定位，力求在家校的携手努力之下，让每位学生成为一名优秀的毕业生，这是每个孩子的目标。对于升学，我想提醒各位家长，只有适合自己孩子的学习方式才是最好的，适合自己孩子的学校也才是最好的。

总之，孩子升入六年级就是在挑战中前行，有心理的挑战、压力的挑战、控制力的挑战，更有分数的挑战。种种挑战面前，作为老师和家长的我们可能会有喜悦、有失落、有紧张、还有心疼，种种滋味等着我们与孩子一起品尝。我们能做的，只有真诚地鼓励，用心地陪伴，耐心地疏导，深入地引领。不要彷徨，也无须张望，牵起孩子的手，连起老师的心，我们一同出发，陪伴孩子走向更高的目标，更远的前方。始终相信一句话——含泪播种的人，一定能含笑收获！谢谢大家！