第一篇:关于县处级以上领导干部脱产培训学分考评制度的实施办法(试行
印发《关于县处级以上领导干部脱产培训学分考评制
度的实施办法(试行)》的通知
关于县处级以上领导干部脱产培训
学分考评制度的实施办法(试行)
根据中央《党政领导干部选拔任用工作条例》、《干部教育培训工作条例(试行)》(以下简称《干部教育条例》)和《公务员法》的有关规定,现就试行县处级以上领导干部脱产培训学分制考评制度,制定考评办法如下:
一、指导思想及基本原则
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以《干部教育条例》为依据,着眼加强党的执政能力建设和先进性建设,围绕建设一支高素质干部队伍,建立科学规范的激励约束机制,进一步引导、督促、激励干部主动参训、自觉学习,推动大规模培训干部工作,不断提高领导干部的综合素质和工作能力。
考评工作要坚持突出重点、注重实效的原则,坚持过程考评与结果考评相结合,把干部参加脱产培训学习表现和完成脱产培训任务情况作为考评重点。坚持标准规范、简便易行的原则,制定符合实际的考评体系和评分办法,统计考评标准,规范考评程序,采取以定量考评为主的方式,进行简捷有效的考评。坚持激励学习、考用结合的原则,将脱产考
评结果同干部任职、评优结合起来,建立学习培训的动力机制,增强领导干部学习培训的积极性和自觉性。
二、考评对象及内容
本办法的考评对象为地厅级领导干部(含非领导职务干部)和县处级领导干部。
考评内容:
1、出勤情况,包括有无病(事)假、旷课、迟到和早退等情况。
2、学习表现,包括学习态度、课堂表现、学习笔记和遵守学习纪律等情况。
3、研讨考察情况,包括研讨准备、研讨发言、研讨成绩,考察与调研表现等。
4、党性锻炼情况,包括参加组织生活、集体活动和团队精神、廉洁自律情况等(党外干部参照考评)。
5、学习成效,包括学习体会、课题报告、考试成绩、能力测试成绩等。
三、考评方法
坚持定性考核与定量考核相结合,以定量考核为主,把干部参加培训的各方面表现量化为相应的学分分值,逐培训班次累计。干部参加每期脱产培训班最高学分值为10与实际培训天数的积。由干部培训主管部门或培训机构对参加3天以上脱产培训班次的干部,按照出勤情况、学习表现、研
讨考察情况、党性锻炼情况、学习成效等考评内容分项记分(具体记分标准见评分表)。每个培训班结束后即进行考评,并在一周内完成学分登记和备案工作。经上级党委组织部门认可的年度累计3天以上的成型脱产培训项目可纳入考评范围。
参加脱产培训的干部,年度累计学分达到或超过参训应得学分80%的,考评成绩为合格等次;低于应得学分80%的,考评成绩为不合格等次。5年累计学分达到或超过720学分且培训时间达到或超过90天的,视为完成了每5年累计3个月以上的脱产培训任务;学分达不到720学分或培训时间低于90天的,都要在1年内进行补训。补训学分不计入当年累计学分。
四、结果运用
1、实行脱产培训登记管理制度。根据县处级以上领导干部每5年应当参加累计3个月以上脱产培训的规定,建立并实行脱产培训登记管理制度,由考评部门、党干校或组织(人事)部门认可的其他培训机构,将干部每次脱产培训及学分考评情况即时登记在干部本人所持的《领导干部脱产培训登记证书》(由省委组织部统一印发)上。省外、境外培训和中直部门调训等不能进行即时登记的培训项目(班次),按干部管理权限,凭结业证书等有效证明,由主办或选派部门(单位)补充登记,产并及时录入干部脱产培训信息管理
系统,记入领导干部脱产培训档案。
2、考评结果与干部年度考核相结合。干部培训情况的年度考评按干部管理权限,由各级组织(人事)部门在每年年底前进行,考评结果要反馈给干部所在地区、部门(单位)党委(党组)及干部本人。考评结果作为干部年度考核的重要依据,考评等次为“不合格”的干部,当年年度考核不得评为优秀等次。各级组织(人事)部门要以适当方式对年度培训情况考评不合格的干部予以通报。
3、考评结果与干部任职、晋升相结合。要将干部参加脱产培训情况及学分考评结果作为领导干部任职、晋升的重要依据。从2006年1月计起(2006年1月1日以后新任职的领导干部,从任职时间计起),县处级以上领导干部应完成每5年累计3个月以上脱产培训学习任务。凡列为拟提拔对象的干部,组织(人事)部门必须向常委(党组)会提交干部本人脱产培训学分考评结果,并在干部任免审批表专栏填写干部学习培训情况。确因特殊情况在提任前未达到培训要求的,要在提任后1年内补训;对未按要求完成补训任务的委任制和聘任制干部,延长其试用期。任职补训情况记入登记证书。
五、组织实施
1、加强组织领导。学分考评工作由省委组织部负责牵头抓总,市州党委组织部、省直部门(单位)及干部培训机
构分工负责。
省内党干校脱产培训班次的考评,由党干校学员管理部门评定;中直部门、党干校脱产培训班次的考评,根据中直部门、中直党干校学员管理部门的考评意见,由省委组织部、省直部门(单位)评定;省外、境外脱产培训班次的考评,由主办的市州党委组织部、省直部门(单位)评定;其它脱产培训班次的考评,经省委组织部认可,由主办的市州党委组织部、省直部门组织部门(单位)评定。
2、认真组织实施。各地各部门要按照考评内容及有关要求,根据实际情况制定具体的考评操作规程,严密考评程序,严肃考评纪律,客观公正地考评每个参训领导干部的学习表现,并及时将有关材料归入干部培训档案。
3、强化指导和督查。各地各部门要加强领导干部脱产培训学分考评工作的研究,不断丰富和完善考评体系,推动考评工作的科学化、制度化和规范化。要加强督查,防止考评失实。对未按规定履行考评领导干部脱产培训情况职责的有关责任人,特别是弄虚作假的行为责任人予以严肃处理,确保干部脱产培训学分考评制度顺利施行。
附:
1、党干校进修(培训)班次学分考评表
2、党干校专题研讨(培训)班次学分考评表
3、域外培训班次学分考评表
4、短期专题培训班次学分考评表
5、学分考评表使用说明
主题词:干部教育工作脱产培训学分考评通知
中共吉林省委组织部办公室2007年3月2日印
第二篇:处级领导干部竞聘工作实施办法
关于做好第*轮处级领导干部竞聘
监督检查工作实施办法
为保证我第*轮*级领导干部竞聘工作的顺利进行,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法(试行)》等有关规定,结合**实际,制定本办法。
一、指导思想和遵循原则
此次干部竞聘监督检查工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,加强对领导干部选拔任用工作全过程的监督,坚决防止和纠正选人用人上的不正之风,保持党的干部路线、方针、政策全面正确地贯彻执行。
遵循的原则是:党委领导、各负其责;实事求是、客观公正;发扬民主、群众参与;预防为主、违规必纠。
二、具体工作内容
(一)强化宣传教育,营造风清气正的浓厚氛围
1.干部竞聘纪律的宣传教育要抢前抓早。为强化干部竞聘工作纪律,***纪委在印发本《办法》的同时,下发了《关于进一步严肃***第五轮处级领导干部竞聘工作纪律的通知》(简称《通知》),《通知》中的两个附件是学习教育的参考资料。收到本《办法》和《通知》后,各分党委、总支和直属党支部要立即行动起来,切实抓好纪律的学习教育。从*月*日起,***通过校园网、廉政建设网络教育基地等平台,以及有线广播、悬挂条幅等方式广泛宣传“5个严禁、17个不准、5个一律”的纪
律要求,使广大干部群众知晓竞聘纪律的具体内容,体现***严肃干部竞聘纪律的坚决态度,进而积极有序地参与到干部竞聘纪律的监督中来。
2.干部竞聘纪律的宣传教育要全面覆盖。各单位要把干部竞聘纪律教育到与干部竞聘工作相关的所有人员,实现全覆盖。在召开民主推荐会前,要将“5个严禁、17个不准、5个一律”印发到每一名参与干部竞聘人员和每一位参加民主推荐的人员手中供他们学习,促使其严格遵守纪律,正确行使权利,依法履行职责。
3.干部竞聘纪律的宣传教育要重在落实。各分党委、总支、直属党支部以及机关各部门要在*月*日或*日召开一次所有职工参加的“干部竞聘纪律要求专题学习会”,用纪律规定普遍提高教职工的纪律观念和思想认识,用反面典型对党员干部进行警示和教育。要于*月*日前向**纪委上报“专题学习会”会议记录。在*日的动员会上,**纪委将对所有参会人员进行关于干部竞聘纪律了解情况的测评,以检查各单位学习教育工作开展情况,对宣传教育不力、排名靠后的单位要提出批评。竞聘工作进行期间,教育工作还要反复进行,使党员干部始终绷紧纪律这根弦。对干部竞聘期间查处的违犯竞聘纪律的案件,要及时予以通报,教育广大党员干部引以为戒。
(二)严格监督,积极预防和遏制干部竞聘中的不正之风
1.建立畅通的监督渠道。由纪委牵头,联合组织部、人事处成立监督检查工作组,设立举报电话:*****和邮箱:****@163.com,安排专人值守,实行专人负责、专门登记、专
项办理,实行干部竞聘期间举报信息日报告制度,开放**纪委廉政教育网络平台,畅通多种渠道,及时接收广大党员干部和群众的监督信息。
2.创新监督手段,抓住关键环节,把监督贯穿干部竞聘工作全过程。在干部竞聘期间,***纪委委员、党风党纪监督员特邀监察员、纪委工作人员将针对此次干部竞聘的关键环节,进行监督检查。在对考察对象进行考察时,还要认真了解考察对象遵守干部竞聘纪律情况。在对拟聘任干部进行公示时,要将公示对象是否有违反干部竞聘纪律行为列为一项举报内容。通过这一系列办法,切实强化监督。在本次干部竞聘过程中,***还将选取几个在纪律教育和执行方面比较突出的单位进行报道。
3.落实监督制度,用好监督成果。要认真落实报告个人有关事项制度,凡是考察对象,都要向考察组如实报告个人有关事项;考察对象确定后,还要征求纪检部门的意见,防止干部“带病提拔”、“带病上岗”。
(三)严肃查处违规违纪问题,切实维护组织纪律的权威
1.对干部竞聘工作中发现的问题要坚持从快查处原则。凡是涉及干部竞聘问题的举报,都要高度负责,认真组织受理和办理,做到一件不漏;对反映问题线索清楚、内容具体的举报,要明确办结时限,组织力量重点、快速查办。
2.对已经查实的违反干部竞聘纪律的行为,要坚持从严查处的原则。对已经查实的违纪问题要严肃处理、绝不姑息。已查处的违纪案件,要及时通报,对相关责任人,要严肃追究问
责。做到有案必查、查实必处、失责必究。
三、相关要求
(一)提高认识,统一思想。各单位、各部门和相关人员要认真学习文件,提高认识,把思想统一到校党委的要求上来。要增强政治观念、组织观念和法纪观念,树立大局意识,严格按照此次干部竞聘工作的具体要求,既依章行使民主权利,又自觉带头遵守干部竞聘工作的各项规定。
(二)统筹安排,密切合作,讲求成效。监督检查工作要与此次干部竞聘工作相互结合、相互促进,提高效率。确保我校干部竞聘工作的顺利进行。
(三)求真务实,改进作风。坚持把工作做深做细,切忌走马观花、浮光掠影。对监督检查中遇到的新情况、新问题,要认真研究,妥善予以处理。并要严格遵守保密纪律,对文件材料妥善保管、及时归档。
第三篇:吉林省医德考评实施办法(试行)
关于印发《吉林省医务人员医德 考评实施办法(试行)》的通知
各市(州)卫生局、中医药管理局及长白山管委会社会管理办公室,吉林大学、延边大学、北华大学、长春中医药大学、吉林医药学院附属各临床医院,厅直属各单位:
现将《吉林省医务人员医德考评实施办法(试行)》印发给你们,请按照有关要求,结合各自实际,尽快制定切实可行的实施办法,细化、量化考评内容和标准,加强领导、精心组织、明确分工、落实责任,认真抓好医务人员医德考评工作,并做好此项工作的信息沟通交流。
附件: 吉林省医务人员医德考评实施办法(试行)
二〇〇九年二月二十日
附件:
吉林省医务人员医德 考评实施办法(试行)
为加强医德医风建设,提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平,建立对医务人员规范有效的激励和约束机制,依据《中华人民共和国执业医师法》、《护士条例》、卫生部《医师定期考核管理办法》、《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见(试行)》和《吉林省医疗机构工作人员医德与服务规范(试行)》的相关规定,结合我省实际,制定本实施办法。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以树立社会主义荣辱观、加强医德医风建设、提高医务人员职业道德素质为目标,以考核记录医务人员的医德医风状况为内容,以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点,强化教育,完善制度,加强监督,严肃纪律,树立行业新风,构建和谐医患关系,加快卫生诚信体系建设,更好地为广大人民群众健康服务。
二、考评范围
全省各级各类医疗机构中的医师、护士及其他卫生专业技术人员(以下统称医务人员)。
三、组织领导
省卫生厅、省中医药管理局成立医疗机构医务人员医德考评领导小组,负责全省医疗机构医务人员医德考评工作的监督管理和考核。
(一)医德考评工作领导小组 组 长:隋殿军 李殿富
副组长:张 义 侯明山 秦海涛 郭庆河 霍凤兰
邱德亮 郝久利
成 员:曲日胜 刘中正 郭齐祥 赵庆阳 周振元
王文举 范 明 张天旭 李红梅
(二)领导小组办公室设在:厅纠风办
四、考评内容及标准
医务人员医德考评按百分制进行评定, 基础分为80分,满分100分,并设立加分、扣分和“一票否决”项目。加分后的累计得分不得超过100分,超过100分的以100分计算;扣分后的累计得分不得低于0分,低于0分的以0分计算。
(一)医德考评基本要求(基础分80分):
1、救死扶伤,全心全意为人民服务(10分)。
(1)加强政治理论和职业道德学习,树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识,大力弘 3 扬白求恩精神(5分);
(2)增强工作责任心,热爱本职工作,坚守岗位,尽职尽责(5分)。
2、尊重患者的权利,为患者保守医疗秘密(10分)。(1)对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待,不得歧视(3分);
(2)维护患者的合法权益,尊重患者的知情权、选择权和隐私权,为患者保守医疗秘密(3分);
(3)在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中,遵守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权(4分)。
3、文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系(10分)。(1)关心、体贴患者,做到热心、耐心、爱心、细心(3分);(2)着装整齐,举止端庄,服务用语文明规范,服务态度好,无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象(4分);
(3)认真践行医疗服务承诺,加强与患者的交流和沟通,自觉接受监督,构建和谐医患关系(3分)。
4、遵纪守法,廉洁行医(15分)。
(1)严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德,严格执行各项医疗护理工作制度,坚持依法执业,廉洁行医,保证医疗质量和安全(3分);
4(2)在医疗服务活动中,不收受、不索要患者及其亲友的财物(3分);
(3)不利用工作之便谋取私利,不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益,不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由,从中牟取不正当利益(3分);
(4)不开具虚假医学证明,不参与虚假医疗广告宣传和药品、医疗器械促销,不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料(3分);
(5)不违反规定外出行医,不违反规定鉴定胎儿性别(3分)。
5、因病施治,规范医疗服务行为(15分)。
(1)严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理治疗、合理用药(5分);
(2)认真落实有关控制医药费用的制度和措施(4分);(3)严格执行医疗服务和药品价格政策,不多收、乱收和私自收取费用(6分)。
6、顾全大局,团结协作,和谐共事(10分)。(1)积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外、对口支援等医疗活动(5分);
(2)正确处理同行、同事间的关系,互相尊重,互相配合,5 取长补短,共同进步(5分)。
7、严谨求实,努力提高专业技术水平(10分)。(1)积极参加在职培训,刻苦钻研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平(5分);
(2)增强责任意识,防范医疗差错、医疗事故的发生(5分)。
(二)医德考评加分项目(具体加分标准附后):
1、积极参加各种突发事件的医疗抢救工作。
2、积极参加基层卫生帮扶、对口支援及其他各种卫生公益服务工作。
3、收到患者及家属表扬信、锦旗等。
4、先进事迹、典型正面事迹在各级新闻媒体报道的。
5、获得各级各类荣誉称号的。
6、有发明创新或开展新项目、新技术获行政部门表彰的。
7、自觉拒收患者及其家属给予的“红包”、礼品等财物,或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴单位或有关部门的。
8、坚决抵制商业贿赂,自觉拒收任何形式的回扣,或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴单位有关部门的。
9、积极维护医疗秩序,敢于同违法行为作斗争。
10、在其他工作方面成绩突出,受到单位、各级卫生行政部门或政府表彰的。
(三)医德考评扣分项目(具体扣分标准附后):
1、无故不参加单位组织的各项学习、活动的。
2、无故迟到、早退、旷工的。
3、上班时擅自离岗、串岗,或从事与本职工作无关活动的。
4、上班仪表着装不整、不佩戴胸牌上岗、语言不文明的。
5、被投诉服务态度较差,有“生、冷、硬、顶、推、脱”现象,或被媒体曝光的。
6、在医疗服务过程中有缺陷或不足,引起服务对象不满意或发生争吵的。
7、在国家规定的收费项目和标准之外,自立、分解项目收费、提高标准收费,或有私收、乱收费用行为的。
8、有滥检查、滥用药、开大处方行为的。
9、违规使用医用耗材的。
10、不落实首诊负责制或首问负责制的。
11、泄露患者隐私或医学秘密,造成不良影响的。
12、违反医疗操作常规,或因工作不认真造成医疗纠纷的。
13、科室间或同事间闹不团结,影响较坏,工作受到影响的。
14、工作拖拉,不按时完成任务的。
15、其他违规违纪行为。
(四)医务人员有下列情形之一的,实行“一票否决”,其 7 当年医德考评结果直接认定为较差:
1、医疗服务态度恶劣,造成恶劣影响或者严重后果的。
2、违反医疗服务和药品价格政策,私收、乱收费用,被上级有关部门查处或新闻媒体曝光的。
3、私设“小金库”的。
4、不认真履行职责,导致发生医疗事故或严重医疗差错的。
5、出具虚假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的。
6、隐匿、伪造或擅自销毁医学文书及有关资料的。
7、使用未经批准使用的药品、制剂、消毒药剂和医疗器械的。
8、不按照规定使用麻醉药品、医疗用毒性药品、精神药品和放射性药品的。
9、未经患者或者其家属同意,对患者进行实验性临床医疗的。
10、非医学需要,利用超声等手段对胎儿作性别鉴定的。
11、违反《医师外出会诊管理暂行规定》,私自外出行医的。
12、泄露患者隐私,造成严重后果的。
13、在医疗服务活动中,索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的。
14、介绍患者到其他单位检查、治疗或购买药品、医疗器械等收取回扣或提成的。
15、在临床诊疗活动中,收受药品、医用设备、医用耗材、试剂等生产、经营企业或人员以各种名义、形式给予的财物、提成和其他不正当利益的。
16、违反《医疗卫生机构接受社会捐赠资助管理暂行办法》,擅自接受药品、医用器械、医用耗材、试剂等生产、销售企业或经销人员的资助,外出参加学术活动、交流、考察、旅游等活动的。
17、发生自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故以及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时,不服从单位和卫生行政部门调遣的。
18、不服从组织安排,拒绝参加基层卫生帮扶、卫生对口支援、卫生援外工作的。
19、发生医疗事故或者发现传染病疫情、患者涉嫌伤害事件非正常死亡,不按照规定报告的。
20、其他因违纪违法行为受到处分的。
21、有其他严重违反职业道德和医学伦理道德情形的。
五、考评方法和步骤
医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则,坚持定性考评 9 与量化考核相结合,与医务人员的考核、定期考核相结合,纳入医院管理体系,每年进行一次。各医疗机构要为每位医务人员建立医德档案,有条件的可建立电子档案,考评结果要记入医务人员医德档案。考评工作分为三个步骤:
(一)个人自评:医务人员根据医德考评内容和标准,结合自己的实际工作表现,实事求是地进行自我评价。
(二)科室初评:在医务人员自我评价基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。
(三)单位总评:由医疗机构的医德考评机构组织实施,根据个人自评和科室初评的结果,以日常检查、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体情况为重要参考依据,对每个医务人员进行评价,作出医德考评结论,填写综合评语。
六、考评结果及应用
(一)医务人员医德考评结果分为优秀、良好、一般、较差四个等次,并按下列条件确定:
优秀:考评得分在90分以上(含90分),且没有扣分; 良好:考评得分在80分以上(含80分),且扣分不超过15分;
一般:考评得分在60分以上(含60分),且扣分不超过30 10 分;
较差:考评得分在60分以下,或扣分超过30分或有“一票否决”行为。
医德考评要严格坚持标准,被确定为优秀等次的人数一般不超过本单位考评总人数的15%。
(二)医德考评结果应在本单位范围内进行公示,并与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资、定期考核等直接挂钩。
1、作为考核、评先评优的重要依据。医德考评结果为优秀或良好的,考核方有资格评选优秀以及评选本各类先进(医德考评结果为优秀的优先评选);医德考评结果为较差的,考核确定为不称职或不合格。
2、作为晋职晋级的重要依据。医德考评结果为优秀或良好的,方能晋职晋级。考核周期内医德考评结果为较差的,不予推荐晋升职务和职称,并在本不得晋升薪级工资,不得发放绩效工资。
3、作为执业医师考核、注册的重要依据。医德考评结果为较差的,按照《医师定期考核管理办法》的规定,视为考核不合格,不予注册。
4、作为岗位聘用的重要依据。医德考评结果为一般以上方 11 能聘用,对连续两年被评为较差等次的医务人员,视情节可作缓聘、低聘或解聘处理。
5、医务人员定期考核中的职业道德评定,以医德考评结果为依据。考核周期内有一次以上医德考评结果为“较差”的,认定为考核不合格,按照有关法律、法规和规章的规定处理。
七、监督管理
(一)县级以上卫生、中医药行政部门主管其辖区内医疗机构医务人员的医德考评工作;各级医疗机构负责本机构医务人员的医德考评。
(二)各级医疗机构要认真组织实施医德考评制度,成立由院领导、医疗、护理、人事、党办、纪检监察等职能部门负责人参加的医务人员医德考评领导小组,并指定具体部门负责组织实施;医务人员所在科室要成立医德考评小组,负责本科室医务人员的医德考评工作。
(三)医院各职能科室要加强对医务人员医疗行为的监督,按照医德考评标准,做好日常的检查、考核、登记和问卷调查、投诉举报、表扬奖励等相关资料的收集,为年终医德考评提供准确、真实依据,凡加分、减分要有记录和凭证。对年终无法提供本应该提供的日常检查结果和资料的,对职能科室负责人和相关人员进行责任追究。
(四)各级卫生、中医药行政部门每年要组织有关人员对医疗机构医务人员医德医风考评工作进行监督、检查、指导,总结经验,不断完善,确保医德考评工作取得实效。
(五)对医务人员医德考评工作不力,存在走形式、走过场问题的医疗机构,卫生行政部门应当责令整改,经责令仍不改正的,予以通报批评,并对主要负责人根据有关规定进行处理。
(六)全省各级卫生、中医药行政部门、各医疗机构要结合各自实际,制定切实可行的实施办法,细化、量化考评内容和标准,明确分工、落实责任,确保医德考评工作顺利进行。
(七)全省各地区、各医疗机构每年要将本地区、本单位医务人员医德考评工作情况逐级上报主管卫生、中医药行政部门。
八、有关说明
(一)各级各类预防、保健机构中医务人员的医德考评工作参照本实施办法执行。
(二)本实施办法由吉林省卫生厅、省中医药管理局负责解释。
(三)本实施办法从下发之日起实行。
附件:
1、吉林省医务人员医德考评加分标准;
2、吉林省医务人员医德考评扣分标准。
附件1:
吉林省医务人员医德考评加分标准
1、积极参加各种突发事件的医疗抢救工作的每次加2分,表现突出受到县市级、设区市、省级卫生行政部门或政府表彰的每次分别加3、5、8分。
2、积极参加基层卫生帮扶、对口支援工作时间在1-3个月的每次加1分,时间在3-6个月的每次加2分,时间在6个月以上的每次加3分,因工作表现突出受到主管卫生行政部门表彰的另加2分,参加单位组织的义诊等卫生公益服务工作的每次加0.5分。
3、收到患者及家属表扬信、锦旗给个人的每次加0.2分,给集体的有关人员加0.1分,每人最多加5分;收到单位表扬信、锦旗给个人的每次加0.5分,给集体的有关人员各加0.5分,每人最多加5分。
4、先进事迹、典型正面事迹在省、设区市和县市新闻媒体报道的每次分别加3、2、1分,属集体的有关人员每次分别加2、1、0.5分,每人最多加5分。
5、获得各级各类荣誉称号,院级加1分、县市级加3分、设区市加5分、省级加10分、国家级加20分。
6、自觉拒收患者及其家属给予的“红包”、礼品等财物,或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴单位或有关部门的每次加1分,每人最多加5分。
7、坚决抵制商业贿赂,自觉拒收任何形式的回扣,或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴单位有关部门的每次加1分,每人最多加5分。
8、有发明创新或开展新项目、新技术获各级行政部门表彰的,院级每项加1分、县市级加2分、设区市级加3分、省级加4分、国家级加5分。
9、为维护医疗秩序勇于同违法行为作斗争,受到本单位或上级有关部门表扬的每次加1-3分。
10、在其他工作方面成绩突出,受到单位、各级卫生行政部门或政府表彰的,可参照其他加分标准,对有关人员进行适当加分。
附件2:
吉林省医务人员医德考评扣分标准
1、无故不参加单位组织的各项学习、活动的一次扣1分。
2、无故迟到、早退每次扣1分,旷工每次扣3分。
3、上班时擅自离岗、串岗的或从事与本职工作无关活动的每次扣3分,工作岗位吃零食的每次扣1分,工作时间饮酒及酒后上岗的每次扣5分。
4、上班时间仪表着装不整、不佩戴胸牌上岗、语言不文明的每次扣1分;
5、有“生、冷、硬、顶、推、脱”现象,被投诉到本单位并查实的每次扣2分,被投诉到同级行政部门并查实或新闻媒体曝光的每次扣3分,被投诉到上级行政部门并查实或新闻媒体曝光的每次扣5分;
6、在医疗服务过程中有缺陷或不足,引起服务对象不满意或发生争吵的一次扣5分;
7、在国家规定的收费项目和标准之外,自立、分解项目收费、提高标准收费,或有私收、乱收费用行为的对科室主任、护士长、当事人每次扣5分;
8、有滥检查、滥用药、开大处方行为的每次扣5分,有搭车开药、检查的每次扣8分;
9、违规使用高值医用耗材的每次扣10分,违规使用其他医用耗材的每次扣1-5分
10、不落实首诊负责制或首问负责制的每次扣5分;
11、泄露患者隐私或医学秘密的每次扣5分,造成不良影响的每次扣10分;
12、违反医疗操作常规,或因工作不认真造成医疗纠纷的根据责任轻重每次扣5-10分;
13、科室间或同事间闹不团结,影响较坏,工作受到影响的每次扣5分;
14、工作拖拉,不按时完成任务的每次扣5分。
15、由于违规违纪受到批评教育、戒免谈话等每次扣1分。
第四篇:福建省医务人员医德考评实施办法(试行)
福建省医务人员医德考评实施办法(试行)
为贯彻落实党的十七大精神,进一步加强医德医风建设,提高全省医务人员职业道德素质和医疗水平,建立规范有效的激励和约束机制,倡导“救死扶伤、忠于职守,爱岗敬业、满腔热忱,开拓进取、精益求精,乐于奉献、文明行医”行业新风尚,根据《执业医师法》、国务院《护士条例》、卫生部《医师定期考核管理办法》和《关于实行医务人员医德考评制度的指导意见(试行)》等相关规定,结合我省实际,在《福建省卫生技术人员职业道德考核实施办法(试行)》和《福建省卫生厅转发卫生部关于医师定期考核管理办法的通知》基础上,制定本实施办法。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以树立社会主义荣辱观、加强医德医风建设、提高医务人员职业道德素质为目标,以考核记录医务人员的医德医风状况为内容,以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点,强化教育,完善制度,加强监督,严肃纪律,树立行业新风,构建和谐医患关系,加快卫生诚信体系建设,更好地为广大人民群众的健康服务,为海峡西岸“两个先行区”建设服务。
二、考评范围
全省各级各类医疗机构中的医师、护士及其他卫生专业技术人员;管理人员中执行卫生技术人员岗位工资的人员(统称医务人员)。
三、考评标准
医务人员医德考评按百分制进行评定,基础分为80分,满分为100分。加分、扣分后的累计得分不得高于100分或低于0分,即:加分后累计得分超过100分的,以100分计算;扣分后累计得分低于0分的,以0分计算。
(一)基本要求(基础分80分)
1.救死扶伤,全心全意为人民服务(10分)。
(1)加强政治理论和职业道德学习,树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识,大力弘扬白求恩精神。
(2)增强工作责任心,热爱本职工作,坚守岗位,尽职尽责。2.尊重患者的权利,为患者保守医疗秘密(10分)。
(1)对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待,不得歧视。
(2)维护患者的合法权益,尊重患者的知情权、选择权和隐私权,为患者保守医疗秘密。
(3)在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中,遵守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权。
3.文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系(10分)。(1)关心、体贴患者,做到热心、耐心、爱心、细心。
(2)着装整齐,举止端庄,服务用语文明规范,服务态度好,无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。
(3)认真践行医疗服务承诺,加强与患者的交流和沟通,自觉接受监督,构建和谐医患关系。
4.遵纪守法,廉洁行医(15分)。
(1)严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德,严格执行各项医疗护理工作制度,坚持依法执业,廉洁行医,保证医疗质量和安全。
(2)在医疗服务活动中,不收受、不索要患者及其亲友的财物。
(3)不利用工作之便谋取私利,不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益,不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由,从中牟取不正当利益。
(4)不开具虚假医学证明,不参与虚假医疗广告宣传和药品、医疗器械促销,不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。
(5)不违反规定外出行医,不违反规定鉴定胎儿性别。5.因病施治,规范医疗服务行为(15分)。
(1)严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理治疗、合理用药。(2)认真落实有关控制医药费用的制度和措施。
(3)严格执行医疗服务和药品价格政策,不多收、乱收和私自收取费用。6.顾全大局,团结协作,和谐共事(10分)。
(1)积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外、对口支援等医疗活动。
(2)正确处理同行、同事间的关系,互相尊重,互相配合,取长补短,共同进步。7.严谨求实,努力提高专业技术水平(10分)。
(1)积极参加在职培训,刻苦钻研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。
(2)增强责任意识,防范医疗差错、医疗事故的发生。
(二)加分依据
1.参加单位组织的义诊活动,每次加0.2分。
2.参加基层卫生帮扶项目(不包括因晋升专业技术职务需要而参加基层卫生帮扶的),在本省农村和社区连续工作超过1个月(含1个月)但不足3个月的,加1分;超过3个月(含3个月)但不足半年的,加2分;超过半年(含6个月)以上的,加3分;因工作表现突出,受到卫生行政部门表彰的,另加2分。3.参加卫生对口支援项目(不包括因晋升专业技术职务需要而参加卫生对口支援的),在西藏、新疆、宁夏等条件艰苦地区连续工作超过1个月(含1个月)但不足3个月的,加5分;超过3个月(含3个月)但不足半年的,加8分;超过半年(含6个月)以上的,加10分;因工作表现突出,受到卫生行政部门表彰的,另加5分。
4.收到患者及家属表扬信、锦旗给个人的,每次加0.2分,给集体的,有关人员各加0.1分,每人最多加5分;收到单位表扬信、锦旗给予个人的,每次加0.5分,给集体的,有关人员各加0.5分,每人最多加5分。
5.先进事迹、典型正面事迹在省级、设区市级和县级新闻媒体报道属个人的,每次分别加3、2、1分,每人最多加5分;属集体的,有关人员每次各加2、1、0.5分,每人最多加5分。同一事例重复报道的,以加分高的一次计算,不重复累计。
6.自觉拒收患者及其家属给予的“红包”、礼品等财物(经单位纠风办核实),或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴单位或有关部门的,每次加1分,每人最多加5分。
7.坚决抵制商业贿赂,自觉拒收任何形式的回扣(经单位纠风办核实),或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴单位有关部门的,每次加1分,每人最多加5分。
8.检举他人收受各种回扣、开单提成、擅自接受资助,经查属实的,加10分。9.在工作中责任心强、认真细致,及时发现、指出他人的工作差错,从而避免出现医疗差错或医疗事故的,每次加0.5分,每人最多加2分。
10.纠正他人因违反医学保密规定和保护性医疗制度而挽回不良影响的,每次加0.5分,每人最多加2分。
11.积极参加各种突发事件的医疗抢救工作的,每次加1分,每人最多加3分;因工作表现突出,受到卫生行政部门表彰的,加5分;受政府表彰的,加8分。
12.见义勇为,为维护医疗秩序勇于同违法行为作斗争,受到本单位或上级有关部门表扬的,加5分。
13.被评为本单位先进工作者的(不包括各种单项表彰,下同),加3分;被市、县卫生行政部门评为先进工作者的,加6分;被评为设区市级劳模的,加10分;省级劳模的,加15分;全国劳模的,加20分(被评为全省或全国卫生系统先进工作者的分别按设区市级或省级劳模加分)。
14.科室被评为本单位先进集体的(不包括各种单项表彰,下同),科室主任和护士长各加3分;被评为市、县级先进集体的,各加6分;被评为省级先进集体的,各加10分;被评为国家级先进集体的,各加15分。
(三)扣分依据
1.未经批准,不参加单位组织的各项学习、活动的,每次扣5分。2.迟到、早退每次扣3分;旷工每次扣10分。3.上班时擅自离岗、串岗的,每次扣5分。从事与本职工作无关的活动的,每次扣3分。
4.上班着装不整洁、不佩戴胸牌上岗、语言不文明的,每次扣5分。5.不落实首诊负责制或首问负责制的,每次扣5分。
6.对患者及其家属的疑问和投诉,不能耐心做好解释说明和调查处理,激化矛盾纠纷,导致被患者及其家属因行风问题实名投诉到本单位有关部门的,每例扣2分;被投诉到同级行政机关或新闻媒体的,每例扣3分;被投诉到上级行政机关或新闻媒体的,每例扣5分。
7.医务人员在医疗服务过程中有缺陷或不足,引起服务对象不满意或发生争吵的,每次酌情扣2~5分。
8.科室不按规定提供规范的收费一日清单的,对科室主任、护士长和当事人每次各扣5分;虽有提供收费一日清单,但不及时、不规范的,对科室主任、护士长和当事人每次各扣3分。
9.泄露患者隐私或医学秘密的,每次扣5分;造成不良影响的,每次扣10分。10.违反《处方管理办法》和《抗菌药物临床应用指导原则》及其它药物指导原则、指南使用药品的,每次扣5分。
11.不执行诊疗规范给病人作检查检验的,每次扣5分。
12.科室间或同事间闹不团结,工作受到影响的,每人扣10分;工作受到严重影响的,每人扣15分。
13.工作拖拉,不按时完成任务或不服从科室工作安排的,每次扣10分;不服从单位工作安排的,每次扣30分。
14.违反卫生管理法律、法规、规章开展诊疗活动(包括超范围执业)或者技术操作规范的,每次扣10分。
15.因工作不认真造成医疗事故,负次要责任的当事人每次扣10~15分,负轻微责任的当事人每次扣5~10分;
16.夸大或虚构病情,为单位或个人牟取利益的,每次扣20分。
17.在国家规定的收费项目和标准之外,自立、分解项目收费或提高标准加收费用的,对科室主任、护士长各扣20分;对当事人扣30分。
(四)当年有下列情形之一的,实行“一票否决”,其医德考评结果直接认定为较差: 1.医疗服务态度恶劣,造成恶劣影响或者严重后果的;
2.违反医疗服务和药品价格政策,多记费、多收费或者私自收取费用,被上级有关部门查处或新闻媒体曝光的科室主任、护士长和当事人;
3.因工作不认真造成医疗事故,负完全责任或主要责任的当事人;
4.出具虚假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销活动的; 5.隐匿、伪造或者擅自销毁医学文书及有关资料的; 6.使用未经批准使用的药品、制剂、消毒药剂和医疗器械的;
7.不按照规定使用麻醉药品、医疗用毒性药品、精神药品和放射性药品的; 8.未经患者或者其家属同意,对患者进行实验性临床医疗的; 9.非医学需要,利用B超等手段对胎儿作性别鉴定的; 10.违反《医师外出会诊管理暂行规定》,私自外出行医的; 11.泄露患者隐私,造成严重后果的;
12.在医疗服务活动中,接受患者及其亲友的“红包”、物品、宴请或者牟取其他不正当利益的;
13.介绍患者到其他单位检查、治疗或购买药品、医疗器械等收取回扣或提成的; 14.在临床诊疗活动中,接受医疗器械、药品、医用耗材、试剂等生产、销售企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成和其他不正当利益的;或为药品生产、经销企业或人员登记、统计医生处方或为此提供方便的;
15.违反卫生部《医疗卫生机构接受社会捐赠资助管理暂行办法》、省卫生厅《关于加强对医疗卫生机构接受社会资助参加或举办各种活动管理的通知》,擅自接受药品、医用器械、医用耗材、试剂等生产、销售企业或经销人员的资助,外出参加学术活动、交流、考察、旅游等活动的;
16.对医务人员在用药、检验、检查中提供各种形式开单提成的科室负责人和当事人; 17.发生自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故以及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时,不服从单位和卫生行政部门调遣的;
18.不服从组织安排,拒绝参加基层卫生帮扶、卫生对口支援、卫生援外工作的; 19.发生医疗事故或者发现传染病疫情、患者涉嫌伤害事件非正常死亡,不按照规定报告的;
20.因与职务行为有关的错误而受党内严重警告或行政记大过及其以上处分的; 21.受撤销党内职务或行政撤职及其以上处分的; 22.其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情形; 23.各单位认定的其他行为。
四、考评步骤
(一)个人自评:被考评的医务人员对照考评标准的基本要求、加分和扣分依据,结合自己的实际工作表现,进行总结和自我评价,填写《福建省医务人员医德考评登记表》。
(二)科室初评:在个人自评基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。
(三)单位总评:由所在单位的医德考评机构组织实施,根据个人自评、科室初评的结果,以日常检查、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体情况为主要参考依据,对每个医务人员进行评价,作出医德考评结论,填写综合评语。
五、考评等次
医务人员医德考评结果分为优秀、良好、一般、较差4个等次,并按下列条件确定: 优秀——考评得分在90分以上(含90分),且没有扣分。良好——考评得分在80分以上(含80分),且扣分不超过15分。一般——考评得分在60分以上(含60分),且扣分不超过30分。较差——考评得分在60分以下或扣分超过30分或有“一票否决”行为。
医德考评要严格坚持标准。省属医疗机构被确定为医德考评优秀等次的人数一般控制在本单位实际参加考评总人数的15%以内(考评得分在90分以上,且没有扣分的人数超过优秀等次控制数的,按考评分数从高到低排序截止到控制数;达不到优秀等次控制数的,按实际得分在90分以上,且没有扣分的人数计算,下同)。省属医疗机构被地方党委、政府评为综合性表彰的先进集体,被评为全国、全省卫生系统先进集体,被授予“文明单位”称号或继续保持“文明单位”荣誉的,被确定为优秀等次的人数可控制在本单位实际参加考评总人数的20%以内;凡本单位领导班子成员受到党纪政纪处分、刑事处罚或受到劳动教养的,当年该单位优秀等次比例不得超过实际参加考评总人数的12%。省级以下医疗机构被确定为医德考评优秀等次的人数可按在当地人事部门确定的干部任职考核优秀等次控制比例的基础上增加5%来掌握;当地人事部门没有确定干部任职考核优秀等次控制比例的单位也可以参照省属医疗机构医德考评优秀等次控制比例执行。优秀等次名额应根据实际情况在本单位内部合理分配。
六、医德档案内容一般包括以下几个方面:
1.本人接受职业道德规范和医学伦理知识培训、考核情况;
2.本单位或上级有关部门对文明规范服务、改善服务态度、尊重病人权益等检查涉及本人方面的情况;
3.本单位通过日常对病历、处方的检查分析和上级有关部门的抽查反映本人在合理检查、合理治疗、合理用药、医疗服务收费(收费清单)方面的情况;
4.本人获得各种奖励荣誉、新闻媒体先进事迹报道和病人表扬; 5.本人受到患者及其家属投诉(问卷调查)及调查处理情况;
6.本人违反职业道德或行业纪律受到本单位或上级有关部门调查处理或戒勉谈话的情况;
7.本人拒收或收受“红包”和回扣、开单提成的情况;
8.本人参加义诊、基层卫生帮扶、卫生对口支援、突发事件的医疗抢救工作和社会公益活动等情况;
9.其它能够反映本人在医德考评中需要加分或扣分的材料; 10.本人医务人员医德考评表。
七、考评结果应用 医德考评结果应在本单位范围内进行公示,并与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资、定期考核等直接挂钩。晋职晋级、岗位聘用、评先评优的人选和任职考核为“优秀”等次的人员,必须在医德考评等次为“优秀”的人员中产生。医德考评等次确定为一般的人员,当年不得申报晋升专业技术职务任职资格,专业技术职务任职年限必须延迟1年。医德考评等次确定为较差的人员,其任职考核等次直接确定为不称职(或不合格),不计算考核年限,当年不得申报晋升专业技术职务任职资格和晋升薪级工资,专业技术职务任职年限必须延迟2年。
各级医疗机构的医师定期考核中的职业道德评定,以医德考评结果为依据。考核周期内有一次以上医德考评结果为“较差”的,认定为考核不合格,按照有关法律、法规和规章的规定处理。
各级医疗机构要对医德考评“较差”等次的人员进行批评教育,对连续2年被评为“较差”等次的人员,可作缓聘、低聘或解聘处理;有行政职务的医务人员,按干部管理权限,报请有关部门免除其行政职务。
八、组织管理
县级以上卫生行政部门主管其辖区内医疗机构医务人员的医德考评工作。各级卫生行政部门应当成立医疗机构医务人员医德考评工作领导小组,负责本辖区医疗机构医务人员医德考评工作的监督管理和考核。按照属地化管理与行政隶属管理相结合的原则,省卫生厅负责制定全省的医疗机构医务人员医德考评工作实施办法,监督管理直属医疗机构以及在省卫生厅注册的医疗机构医务人员的医德考评工作;设区市卫生局负责制定和完善本辖区医疗机构医务人员医德考评工作实施细则,监督管理直属医疗机构以及负责在设区市卫生局注册的医疗机构医务人员的医德考评工作;县(市、区)卫生局负责监督管理直属医疗机构以及负责在县(市、区)卫生局注册的医疗机构医务人员的医德考评工作。
各级卫生行政部门要充分认识医德考评制度对于加强医德医风建设、提高医疗服务水平、纠正行业不正之风的重要意义,将此项工作与医院管理工作紧密结合起来。各级医疗机构要认真组织实施医德考评制度,成立由院领导和人事、纪检监察、有关业务职能部门负责人参加的医德考评工作领导小组,人事部门为医德考评工作具体经办机构,负责拟定医德考评工作方案并组织实施;纪检监察组织协调、监督医德考评工作,确保考评工作公正、公平、公开。医德考评工作要纳入医院管理体系,与卫生技术人员考核同时进行,每年进行一次,考核中“德”的分数按照医德考评的分数进行折算。医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则,坚持定性考评与量化考核相结合,与医务人员的考核、定期考核等工作相结合。
要认真落实医德考评工作责任制和责任追究制。坚持日常检查与年终医德考评相结合,医院各职能科室要根据每年纠风工作任务责任分解的要求,加强对医务人员的病历、处方、用药和检查情况的日常检查和问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等相关资料的收集,为年终医德考评提供准确、真实的依据。职能科室工作人员因工作不负责任,年终无法提供本应该提供的日常检查结果和资料或提供虚假检查结果和资料的,对职能科室负责人和相关责任人员视情节轻重,给予经济处罚、组织处理或纪律处分。
各级医疗机构应当为每位医务人员建立医德档案,医德档案分为纸质档案和电子档案,在医德考评制度试行阶段可先使用手工纸质档案,待条件成熟后开发电子档案,有条件的医院可直接试行电子档案。医德档案由单位人事部门负责保管,并按照《医师定期考核管理办法》的规定,把执业医师的医德考评结果报送执业医师定期考核机构,同时报送医师执业注册的卫生行政部门。
各级卫生行政部门每年要组织有关人员对医院医务人员医德医风考评工作进行监督、检查、指导,总结经验,不断完善,确保医德考评工作取得实效。对工作不力,存在走形式、走过场问题的医疗机构,根据具体情况,予以通报批评、目标责任制考核不合格、医院等级评价、评审或复审不合格等处罚,并对主要负责人根据有关规定进行严肃处理。
九、有关说明
本实施办法从下发之日起实行,我厅1998年12月24日以闽卫人〔1998〕707号文印发的《福建省卫生技术人员职业道德考核实施办法(试行)》同时废止。
第五篇:云南省体育局处级以上领导干部廉政承诺实施办法
云南省体育局处级以上领导干部廉政承诺
实施办法
为了认真贯彻执行《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等有关领导干部廉洁自律的规定,进一步规范云南省体育局处级以上领导干部廉洁从政行为,增强领导干部廉洁自律意识,筑牢领导干部拒腐防变的思想道德防线和党纪法规防线,并使其更好地接受党组织、党员干部和人民群众的监督,结合实际,制定本实施办法。
一、承诺内容
(一)认真落实党风廉政建设责任制,采取切实措施配合领导班子抓好本部门(单位)的党风廉政建设和反腐败工作,自觉接受组织和群众的监督。
(二)严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等有关领导干部廉洁自律的规定,不收受和赠送礼品、礼金、有价证券和各类代金券(卡)等支付凭证。
(三)执行领导干部及其配偶、子女从业有关规定,加强对身边工作人员教育管理。
(四)不用公款大吃大喝,工作日中午不饮酒,不用公款进行高消费娱乐和健身活动,不违反公务用车有关规定。
(五)不用公款出国(境)或国内旅游,遵守出国(境)有关规定。
(六)不利用本人及家庭成员婚丧嫁娶以及工作调动、提升晋级、迁新居、过生日、升学、参军等名义大操大办,敛取财物。
(七)不违反财政、金融法规、财务制度及财经纪律,不用公款报销应由本人及配偶和子女支付的个人费用,不拖欠公款或利用职权将公款借给亲友。
(八)严格执行党的民主集中制,不搞一言堂,不独断专行。
(九)不利用职权干预和插手工程建设、物质设备招投标活动,一切按市场规律办事,加强工程的督察和管理,确保工程施工质量。
(十)严格执行和遵守干部人事工作纪律,按组织程序办事,用好的作风选人,选作风好的人,坚持选贤任能,不搞任人唯亲,不搞权钱交易。
(十一)不搞任何形式的封建迷信活动,不参与色情、赌博等活动。
(十二)严格执行廉洁自律、行业禁令等有关规定,带头履行体育从业人员的道德规范。
(十三)要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做,主动抵制各种不正之风。
二、承诺方法
(一)局纪检组长、人事宣传处处长对新任的处级以上领导干部进行任前廉政谈话时,把廉政教育作为重要内容。
(二)所有处级以上领导干部在任职时都必须向组织作出任期廉政承诺,并签订承诺书。
(三)承诺书由局监察室拟定,由处级以上领导干部在承诺书上签字,承诺书一式二份,由局监察室(存入廉政档案)、承诺人各执一份。
三、监督检查
将履行廉政承诺情况纳入党风廉政建设责任制考核内容,与责任制考核一并进行。处级以上领导干部在年终述职述廉时将廉政承诺作为重要内容。廉政承诺的考核结果,存入个人廉政档案,作为对领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用等方面的主要依据。
四、组织领导
处级以上领导干部廉政承诺工作在局党组领导下,由监察室、人宣处、机关党委负责。具体工作由局监察室牵头负责。