第一篇：和谐发展(新)
推动企业向和谐发展目标转变
----矿建第一分公司深入学习实践科学发展观专题辅导
吕利平
按照公司党委安排，就如何推动企业和谐发展谈谈自己的感受和认识，与同志们共同探讨，不妥之处请批评指正。
所谓科学发展观，就是用科学和谐的眼光看发展，其内涵第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是党的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。而和谐发展就是根据社会——生态系统的特性和演替动力，遵照自然法则和社会发展规律，利用现代科学技术和系统自身控制规律，合理分配资源，积极协调社会关系和生态关系，实现生物圈稳定和繁荣。因此，和谐发展可以归纳为：资源共享，适时协同，按需生产，和谐共荣。
作为企业来讲，找准和谐发展目标，理解科学发展的思想，积极应对形势变化，推动企业向和谐发展目标转变，才能推进企业又好又快发展。
一、深刻认识在构建和谐企业过程中面临的问题和挑战，增强我们对构建和谐企业的使命感
构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。科学发展和社会和谐是内在统一的。全面贯彻落实科学发展观同构建社会主义和谐社会紧密联系、不可分割。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。社会和谐的最根本基础是发展。发展，不仅需要和谐的社会环境和条件，而且发展的目的、要求本身就包括社会和谐，进而包括更广阔领域内人与人、人与社会、人与自然的整体和谐。所以，一定要把贯彻落实科学发展观同构建社会主义和谐社会有机结合起来，通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力推进和谐社会建设，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相融的局面。要最大限度地鼓励人们发挥创新、创业、创优的积极性，最大限度地保持社会的平衡、和谐与稳定，坚持在科学发展观的基础上促进社会和谐，在促进社会和谐中推动科学发展。
当前，矿一分公司正处于一个历史上最好的时期。经过几年的发展，我们已经成为一支深受上级信赖的矿建施工队伍。产值一年一个台阶，进尺一步一步飙升，职工收入每年以10%以上速度提高。我们做的工作有目共睹，552队培养成了全国有名的品牌队伍，“工人先锋号”的旗帜在工地高高飘扬。但是，在和谐企业的建设过程中，从来都不是一帆风顺的，这样那样的问题一直困扰和阻扰着我们发展的步伐，归纳起来，有以下几个方面：
一是稳定大局能否保持一直是和谐发展的“试金石”。大好局面来之不易，保持大好的局面更是不易。这几年职工的收入增长了，但较之于矿上还比较落后，庞大的辅助系统和管理层，一直吞噬着本以有限的利润。“富而能淫，穷且益坚”，我们不能很好的做到调整全体员工的积极心态。矿五在开资很少的情况下依然众志成城，终于走出低谷，我们在工资上升的过程中却又难以保持稳定。逆境让人团结，顺境毁人意志。
二是安全基础薄弱，使和谐发展“如履薄冰”。运输战线长，扒、蹬、跳事故屡见不鲜，皮带侧装运用，侥幸思想丛生，外建队人员变动频繁，一支稳定的队伍难以保持，如983队，机械化与原始施工方式纠缠等。
三是队伍素质层次不齐，成为和谐发展很难跨越的“屏障”。
四是一线管理人员不善于思想政治工作，使和谐发展出现严重“亏空”。
上述问题都有待于我们在今后工作中认真对待和解决。
二、以构建和谐班组为基础，打造“以人为本”的班组文化
１、构建和谐班组，必须坚持以人为本的管理理念
“以人为本”的人本管理，是目前国内外主流企业已经在用或正在推广的一种先进的管理模式。它强调以职工为中心，把职工的自我价值的实现与企业发展目标相融合。把管理制度的强制性实施，改变为职工自觉遵守和执行，这是对严格规范管理的升华。目前，企业的各级制度化管理已经比较健全，对企业的各项工作都提供了强而有力的支持和保障。当然随着社会的不断进步，企业的不断发展，制度化的管理内容是必须不断丰富和进一步完善。但这类管理带来的不足也显现出来；职工始终处于被动地位，班组管理缺乏文化氛围，如何最大限度地发挥一职工的聪明才智？使职工全身心地投入工作，需要坚持以人为本的管理理念。
在班组基本管理中，需要管理者尊重、理解、爱护我们的职工，与职工全面沟通，让管理亲和于人，让管理者与职工在彼此间无拘无束的交流中互相激发灵感，热情和信任。建立各种交流平台和沟通渠道，用各种方式共同探讨生产、经营、管理中存在的问题和提出改进方法。促进职工个性化与普遍化的全面发展。使班组员工始终保持一种积极向上的良好心态，充满活力，整个班组的气氛才融洽，职工才团结，竞争力才强，在工作中才会产生齐心协力的团结协作精神，将工作共同完成好。
2、构建和谐班组，需要在班组职工队伍中牢固树立“两个维护”的行业共同价值观 班组是企业的组成细胞，企业的生产、经营方针，目标必须经过班组全体职工的共同努力，才能得以实现。当前深入开展牢固树立国家利益、企业利益至上的价值观活动，学习实践“三个代表”主要思想的本质要求，是职工价值取向的纲领性要求，它能使职工进一步提高认识，统一思想，规范行为，使“国家利益至上，企业利益至上”的行业共同价值观植根于全体干部职工心中。作为企业最基层的班组，应该把“两个维护”的行业共同价值观融入到班组建设之中，使“两个维护”的行业共同价值观深入人心深入人脑，使职工真正理解和支持我们企业为什么要在职工队伍中树立“两个维护”的行业共同价值。
3、构建和谐班组，需要在职工队伍中牢固树立“两个务必”的思想
由于煤矿企业的特殊性，在煤矿发展的各个时期，在一定程度上会滋生一些财大气粗，骄傲自满的不良风气，这就要求我们每位职工务必要保持和发扬艰苦奋斗、谦虚谨慎的光荣传统，在职工中牢固树立“两个务必”的思想，杜绝人为浪费材料现象，从而不断增强班组职工的主人翁责任感，在班组内形成“艰苦奋斗，谦虚谨慎，勤俭建厂”的良好风气。从节约一张纸，一个螺丝，一根锚杆，一支托盘，一度电，一滴水这些小事入手，培养良好的节约意识，并立足本职，使“两个务必”的思想始终贯穿于我们生产过程的每一个环节之中，共建和谐、文明的班组。
4、构建和谐班组，要建立科学的激励机制，激励班组职工学技术、比奉献的工作热情 “人生而有欲，欲而不得，则不能无求”。需要是满足人的一切行动的原动力，人的原动力越大，则人的潜能发挥越充分。有关调查显示，人的潜能在良好的激励环境下，将能发挥80--90。因此，尽可能地要从满足职工技术、技能和其它知识的需要出发进行激励，建立科学合理的竞争激励机制，激发班组职工学技术，比奉献的工作热情，也是构建和谐班组的关键因素之一。
在充分理解人，尊重人的基础上，激励的最本质的反映，就是彻底打破平均主义，进而改善职工分配待遇。建立“一流业绩，必须一流回报”的奖励机制，要坚持ABC三卡的考核评分分配办法，A卡记量，B卡记分，C卡记资。动态地考核每个职工的工作业绩，并以此为依据，实行有功则奖，平庸则激，奖罚分明，真正打破平均主义，使每个职工恪尽职守，消除干好干坏一个样，干多干少一个样的“吃大锅饭”的现象，合理地运用经济杠杆，调动广大班组职工学技术，比奉献的工作热情，使班组每个职工具有竞和精神、拼搏精神、宽容精神、诚信精神、敬业精神、吃苦精神、奉献精神、创新精神和共荣精神。健康、有序地开展共建和谐班组的活动。
三、建立新型和谐的劳动关系，为职工创造良好的工作环境
1、要有融入和融合的能力，提高领导水平
这一点主要是针对各层领导者而言，翻开中国历史我们就知道，封疆大吏不称职使少数民族不归附，甚至反叛；钦差大臣贪赃枉法，使老百姓造反；监军颐指气使，瞎指挥，使军队造反，这样的例子比比皆是。讲大比小，家国一理，治企与治国有相同之处。
一个领导准确地看人看事的能力，或者说分析判断的能力取决于多个方面。首先，要看知识面。一个人的学习能力强，知识面就宽；一个人履历复杂，实际经验就多。所以，看人看事就比较准确，分析问题、研究问题、判断问题、解决问题的能力就强。否则，就差一些。其次，还要看有没有一颗公正的心。引用佛教的一句话“一念不起全体现，六根才动被云遮。”只要没有私心杂念，就会看到事物的全貌和实质，一旦有了私心杂念，就会被问题的假象所掩盖，就看不到事物的全貌和实质。看人，和自己近的无一不好，和自己远的一无是处；看事，和自己近的无一次要，和自己远的无一重要；看问题，离自己近的是针眼，离自己远的是窟窿。一个领导一旦把视角放偏了，就不能客观的看人看事，客观的评价人评价事，久而久之就会被人瞧不起，就会让人背后错脊梁，要想站得住、坐得稳、有威信，是不可能的。
一个领导要想了解实际情况，要想正确决策，不仅要兼听而不偏信，因为听得再多都是假话也没有用，还要有让人讲真话、讲心里话的本事。要想让别人讲真话：首先，是自己要讲真话，不能讲官话，官话就是假话、空话、大话、套话。其次，是要有容忍别人讲真话的胸怀和雅量，别人讲真话时不愠不怒，允许人家把话讲完。要有制造讲真话氛围的能力，不要觉得人家的讲话不对口味就给脸色，甚至没等人家说完就一棒打回去。第三，讲话不能怕惹人。能让人讲真话，这既是个能力问题，也是个心胸问题。
2、赏罚分明，尊重职工
尊重员工,就是要尊重员工的合法权利,包括经济、政治、文化权利和员工的需求、生命、价值及其尊严,就是要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,创造和谐的人际环境,搭建让员工参与企业管理的平台。一是要建立管理网络,畅通管理渠道。通过民主管理网络将公司面临的形势向公司员工交底,除了让员工讨论各项改革方案,审议重大决策,还要向广大员工征集克难制胜的招法,开展合理化建议活动,把公司员工的参与权落到实处。二是要使民主管理与自我管理有机结合、相互促进。立足全员,明确标准,强化监督,严格责任。生产经营中的每一个环节、每一道工序都有严格的管理制度。质量管理是企业管理的中心环节。在质量监督上,彻底改变了过去只靠公司安监监部门检查把关的做法,在队组、班组分别设立质量监督员,建立了多重监督机制严格实行本小班监督上个小班、本小班的施工要合格的留给下个小班的制度开展岗位工作质量结果公开活动,严格实行责任追究。全员参与,使每个岗位的员工既明确了权利,又明确了义务既是监督者,又是被监督者,真正把企业员工的智慧渗透到管理过程的各个环节。实现了民主管理与自我管理的有机统一,权利与义务有机统一,有效提高了企业管理的效能。三是要让公司员工参与监督。从奖金发放、费用指标、成本指标分解,等等各个方面企业公开，让大家明白，继而统一全体职工的思想。
3、加强培训，提高素养
职工素养的提高，需要公司不断进行素质、业务的培训，公司从员工入企那天起，就要进行全方位的培训，而后分层次进行培训、教育，如业务培训、安全培训、素质培训等。对所有参加作业的人员的进行安全培训。培训合格后方可持证上岗，做到人人懂安全，人人遵守安全，对于无证人员、考试不合格人员一律进行再培训或辞退。作为矿建企业，首先要
坚持以人为本，切实提高井下从业人员的安全意识，树立职工“人人都是安检员”的安全理念；狠抓从业人员的岗位责任心的教育，强化职工“在岗一分钟，干好六十秒”的工作责任心，时刻绷紧安全弦，按章操作、规范操作；严格执行矿井各项安全规章制度，做到安全面前不讲人情，事事按章办理，杜绝各类“三违”现象的发生。
4、创建环保环境，保障职工健康
一是开展“清洁工程”，在采掘工作面，安装设施齐备的防尘系统，有效的预防矿尘对职工身体健康造成的危害和煤矿职业病的发生；二是实施“清凉工程”，夏季要在井口设置喝水点，高温时要购冰饮，绿豆汤供职工饮用；三是实施“畅通工程”，保证人车运行及时而通畅，尽最大努力缩短劳动时间，最大限度的方便职工，四是实施“营养工程”，营养丰富的班中餐配送制度，保证职工的饮食健康；五是实施“温暖工程”关注贫困职工，多开展家话谈心活动，关心关怀职工家庭安全的问题等。使职工在亲人的关爱和叮嘱中更加注重安全生产，温暖职工的心。通过这些活动，保障职工的身心健康，融洽职工与企业的关系，使职工真切的感受到企业的关爱，促进企业稳定持续的发展。
每年为全体职工进行查体，对查出身体有问题的职工进行复查，并研究是否是工作造成，督促其治疗。特殊岗位的职工根据岗位性质增加专项检查，女职工增加特殊项目检查，有效地保证职工的健康。加强职工劳动保护用品的发放，督促职工使用劳防用品，以预防伤害事故。
5、丰富职工的业余生活
公司实行的三班倒工作时间，为做到既保证正常的生产秩序，又保证职工业余生活的丰富多彩，要策划、组织受广大职工欢迎的各类活动，如乒乓球活动，篮球活动，文艺活动，旅游活动等。让职工休息好、放松好，同时为职工订阅各类报纸刊物，满足职工休闲和学习的愿望。，丰富职工业余生活。
通过创造和谐的团队氛围、建立团队成员的共同远景、树立有凝聚力的团队领导等途径来加强团队的管理，提高团队的生产力，让团队在组织中发挥凝聚的作用，团结一心，形成合力，我们的团队才能取得辉煌的业绩。同时，还要充分调动企业广大职工的积极性、主动性和创造性，让他们的聪明才智得以发挥、人生价值得以体现，才能在更高层次上实现和谐，打造高执行力和战斗力的和谐团队。应大力弘扬创新精神，不断激发创新活力，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进企业和谐发展。通过创新，建立健全化解矛盾、解决问题的制度和机制，妥善调节各方面关系，把和谐企业建设提高到一个新水平。企业的广大职工特别是党员领导干部应始终与时俱进，在不断开创企业工作新局面中促进和谐，在不断促进和谐中推动企业发展。
第二篇：奏响和谐发展新乐章
奏响和谐发展新乐章
--石油开发中心思想政治工作综述
本报讯（通讯员薄其江）2008年，面对全局压限电、成本紧张等严峻形势，石油开发中心克服油藏品位低、开发管理难、工农关系复杂、员工思想多元等诸多难题，生产原油72万吨，比去年净增8.8万吨，不仅成为油田增产最多的单位，而且始终保持了员工队伍和谐稳定，中心思想政治工作奏响了和谐新乐章。
班子建设是关键
“和谐建设，班子是表率。”今年，这家中心把“双促”活动作为全年思想政治工作主线，持续加强作风建设，全面提升各级班子和党员干部的战斗力。中心新一届党政班子调整后，及时提出了班子自身建设目标，即树立“团结、干事、廉洁、民主、爱民”五种形象，努力打造“思想统一、政治坚定、团结和谐、作风端正、干事创业”的领导班子，并公开向班子成员约法三章：“身体力行，以身作则；秉公用权，不谋私利；自警自省，接受监督。”8名中心领导经常深入偏远、艰苦的基层队，带头参加“机关干部基层跟班劳动”和“党员奉献日”活动，积极帮助基层解决难题。据统计，中心班子成员累计跟班劳动120余天，协调解决问题200多个。他们认真开展“抓源头、促清廉”活动，建设风清气正、勤政廉明的廉洁文化。编写了《廉洁文化宣传画册》，建设了“廉洁文化长廊”；党委书记带头讲廉政党课，先后举办了“党风廉政教育宣传月”活动和预防职务犯罪专题讲座，集体收看了《廉洁治家》、《慎交友》、《坚持艰苦奋斗才能抗住腐败》等警示教育录像，组织80余名党员干部到油田两个廉政教育基地接受教育，各级班子和党员干部的廉洁从业意识不断增强。据统计，全年有14人
－1－ 主动上交有价证券、礼品、礼金折合人民币10余万元。
思想引领是先导
“行动和，必先思想和。”针对新进员工多、转岗员工多、成份复杂、思想多元的实际，这家中心坚持用石油传统、胜利精神和“难动文化”教育和引导员工，融合思想，聚合力量。他们在中心网页开辟了形势任务教育专栏，先后编发《形势任务教育报告材料》8期，深入开展了以“讲形势、讲任务，正视困难、共谋发展”为主要内容的形势任务教育。扎实开展“两讲”活动，先后为基层发放《像铁人一样工作》书籍300余册，举办“两讲”专题宣讲报告3场，受教育干部员工达1000余人次。为扩大教育成果，他们还举办了“身边人讲身边事，身边事感动身边人”演讲比赛和代旭升先进事迹报告会，举办法制教育讲座7场，积极号召广大干部员工为中心生产建设贡献力量。他们还以中心成立五周年为契机，编制了《“百万吨中心”发展规划》，提出了“创建百万中心，共享发展成果”共同愿景，锤炼了“难动敢动，迎难而动”企业精神，开展了“难动神韵”大型文化采风和企业文化标识征集与评选活动，编写了创业发展五周年大事记、宣传画册、书法绘画摄影集，举办了专题文艺晚会和“难动神韵”书画展，教育干部员工重温发展历程，感受“难动精神”，体会创业艰辛，提高了员工“我为祖国献石油”的自豪感和使命感，自觉把智慧和力量凝聚到了“百万吨中心”建设上来。
关注民生是根本
“员工生活无小事。”该中心基层单位大多偏远分散，工作生活环境较为艰苦，文化娱乐相对单调。中心党委高度重视民生建设，坚持把关注民计民生作为做好群众和稳定工作、建设“和谐中心”的重要举措来抓，下大力气优化、美化基层工作生活环境，丰富员工物质文
－2－ 化生活。先后投入6000多万元，配套完成基层生活办公点16个，员工食堂、澡堂31个，学习培训室、技术练兵场和文体活动场60余个,空调100多台，并为部分基层单位修整了办公室、宿舍，绿化、美化了庭院。中心心系基层员工和弱势群体，坚持开展“三联系”和“送文化下基层、送健康到井站、送凉爽到一线”活动。中心领导与22个困难家庭结成帮扶对子，深入基层生产一线，先后走访慰问困难员工、老党员112人次，发放慰问品、慰问金合人民币27余万元；先后举办了第六届“双促杯”乒乓球赛、员工篮球赛，为基层送去大型文艺汇演8场、电视机28台、收音机439台、图书1万余册，初步解决了偏远基层员工文化生活枯燥、单调的难题；为胜海、胜龙、胜发等单位偏远井站员工举办职业病防治讲座3场次，健康查体270余人次，送去防疫、消毒药品50余箱，发放健康宣传材料3000余份；组织了7批、116名员工健康疗养，组织健康查体900余人，深受基层员工好评。
－3－
第三篇：以人为本,和谐发展自查报告新的
近年来，经过我和全体教职工的共同努力，学校先后被评为“济南市师德建设先进单位”、“章丘市实施素质教育先进学校”、“章丘市教书育人先进单位”、“章丘市精神文明先进单位”、“济南市绿化先进单位”、“山东省绿色学校”。初步形成了以素质教育为核心，以教科研为先导，以校园文化建设为突破口，多渠道、多层次培养人才的办学特色。
一、改善办学条件，搭建优质平台。
以“校安工程”和争创“山东省教育示范市”为契机，加大教育投入，努力改善办学条件。投资83.8万元，新建水冲式厕所254.54平方米，教学用房628.7平方米，教师餐厅80平方米，新建院墙190米、砼路594平方米。投资44.29万元整改了操场，粉刷了内外墙壁、更新了音、体、美、卫器材，实验器材和各功能室的内部设施。如今，学校功能用房齐全，图书、报刊、杂志满足了师生的借阅要求，班班实现了多媒体，学校安装了校园网。学校在规模扩张、硬件提升的基础上，整合优化教育资源，为师生搭建了全面发展的优质教育平台。
二、规范队伍管理，提升管理素质。
1.注重领导班子建设，校委会成员树立大局意识、责任意识、质量意识和发展意识。提高学习研究能力、思想引领能力、决策驾驭能力、文化塑造能力和组织协调能力。坚持例会制，既有 “中层干部专题学习”，又有“教师工作反思交流”、“兄弟学校管理经验谈”等，引导学校班子成员勤思索、善协作，创造性地开展各项工作，实行科学、规范、精细、人文管理。2.定期举行师德学习交流座谈会，促进学校师德建设，形成爱岗敬业、为人师表的良好师德形象。今年李念、邱长明被评为镇“优秀班主任”，张庆、李汝爱老师被评为镇“优秀教师”，麻怀江老师被评为镇“优秀教育工作者”，魏秀梅老师被评为章丘市“师德标兵”，刘丽丽老师被评为济南市“优秀班主任”，孙士娟老师被评为章丘市“三八红旗手”。
3.搭建成长平台，促进专业发展。请进来、走出去。一年来组织60多人次教师参加省市级学习、培训及教学观摩活动，从组织形式、激励措施等方面给予保证；邀请济南市、章丘市教科所、电教站专家来校专题讲座，引领教师专业成长。邀请教研室刘伟主任带优秀教师来我校送课，极大地提高了我校教师的授课水平。
4.打造骨干教师，推进名师培养。学校制定了青年教师、新教师培养管理办法，鼓励教师争当学科教学“带头人”，有效地激励新教师、青年教师健康、快速地成长。李念、蒋雪云获镇语文优质课一等奖，张宁、鹿洪葛、程莎莎分获镇体育和音乐优质课一等奖，魏秀梅、袁方华分获镇语文、数学优质课一等奖，孙贵红和李松松分别被评为章丘市品社和音乐教学能手。
三、规范学生管理，促进学生全面发展。
1.德育管理常态化。学校成立了以我为组长的德育工作领导小组和工作小组，树立全员育人思想，形成人人抓德育的氛围；举办“传播爱的教育，构建和谐校园”大型感恩演讲活动，“走进敬老院”和“白云湖广场”主题实践活动。学校的小小果园、小小菜园既是劳动实践基地又是德育实践基地，通过劳动、观赏、品尝等系列活动的开展，培养了学生热爱劳动、珍惜劳动成果、共同分享、孝敬父母等高尚品质。成立家长委员会，形成了“学校、社会、家庭”齐抓共管、共育新苗的德育网络。
2.养成训练规范化。以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则，开展学生行为养成教育活动，强化学生的行为习惯养成教育。建立行政值日和学生监督岗相结合的双线检查考核队伍，对常规工作进行逐日量化考核，开展周周比、月月评等活动，校园处处体现了学生自我管理、自我教育的良好秩序。
四、规范教学管理，提高教学质量。
1.严格执行课程计划。严格按课程表上课，认真实施教学计划，按时优质完成教学任务。各类课程严格按课程计划开足、开齐、开好。
2.严格遵守作息时间。学生在校时间严格控制在6小时以内。扎实开展阳光体育健身运动，采用集中与分散相结合的形式，认真组织好每天的大课间体育活动，确保学生每天锻炼超过1小时。
3.减轻学生课业负担。各科教师提高课堂教学效益，精讲精练，精心设计作业，努力减轻学生的课业负担，追求课堂教学的效益最大化。
4.加强常规、多元评价。教导处、教研组定期、不定期进行教学常规检查，引导教师自觉做好教学工作。规范组织考试，实行教学多元评价，健全教学质量分析和评价制度，全面提高教育教学质量。
五、规范安全管理，保障师生安全。
1.健全安全管理制度。学校各部门安全管理职责明确，责任到人。定期进行校车、校园安全检查，各项安全措施落实到位。加强门卫管理，保障了师生安全。
2.强化师生安全教育。每学期利用国旗下讲话、班会、讲座、橱窗等形式开展安全教育。开展消防、防震避灾演练活动，极大地提高了师生安全防范意识和自我保护能力。
第四篇：和谐发展
让孩子们在评价中和谐发展
《基础教育课程改革纲要试行》明确将评价改革作为新课程改革的目标之一。并提出了:评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的和谐发展。因此，我把“让孩子在评价中和谐发展”看成了教与学的主要的、本质的、综合的一个组成部分，并把评价作为与教学过程中同等重要的过程贯穿于日常的教育教学活动的每一个环节。
一、营造良好的评价氛围，激发学生主动参与
新课程倡导发展性评价。发展性评价以促进人的发展为宗旨，它不仅具有选拔、筛选功能，更具有反馈调节、展示激励、反思总结、记录成长、积极导向的功能。因此，为了使评价产生良好的效益，使学生参与评价的积极性得到充分的调动，我充分利用教室的墙壁营造浓浓的评价氛围，以此激发学生参与评价的欲望。我利用课室的墙壁设计了“你真棒”“我能行”的小展台，让孩子们随时可以把自己认为最好的作业、有创意的作品、满意的答卷贴上去。他们在这个空间里自主取舍，独立思考，学会比较、反思，从而调整自己的学习行为。如今，这些评价展示台不仅美化了教室环境，更重要的是为学生提供了一个自我展示的平台和机会，鼓励学生展示自己的努力和成绩。同时，换个角度看看，它也成为了激励孩子们积极参与发展性评价的有效手段。
二、让学生成为评价的主体，促进学生发展自我
究竟谁是评价的主体？这是评价改革不可回避的问题。如今，发展性评价注重学生本人在评价中的作用，提倡发挥学生在评价中的主体作用，改变过去学生被动接受评判的状况。在实践中，我从评价目标的确立直到评价的信息反馈，都使学生始终以主体身份参与其中，让他（他们）了解所要解决的问题，了解评价方式、评价手段及其评价结果。因为只有在主体参与中，学生才能更清楚地认识自我，学生的自我教育能力才会得到不断提高。
（一）自己评价自己，敢于正确对待自我
自己评价自己是重视评价对象的主体地位的重要表现。在平时的教学中，我采用“双自评价”的方法让学生评价自己的作业。做法是由学生对自己的作业“自定目标，自我评价”。例如：学生设定某一次作业的目标为：“全对，得A”，再将作业提交给老师或学习小组，并依据自己的作业实际和小组评价建议等等，自己对自己的作业做出描述性评价，说到这，也许有人会问：“学生年纪这么小，究竟有没有自我评价的能力?他能对自己的行为作出客观的评价吗？”请先看一位学生的自我评价过程：一次，他交给我一份写字作业，并给自己评分为A+，我看了以后，觉得书写还算认真，但不够规范，便打了一个A，并写下一句批语：“如果把字写在田字格中间，这些字就写匀称了。”学生拿到作业本后，写下一句话提醒自己:“字要写在田字格的中间。”第二次完成作业后，他给自己评分为A++。我改作业时，去掉了一个+，又写了一句话：“字的大小应适中，太大了也不够匀称的。”学生在完成第三次作业时，在本子上又写了一句话：“字要写小点。”作业完成后，他给自己评分A++。我也满意地给这次作业打了A++。看了这个例子，我们还能说学生年龄小，没有自我评价的能力？
另外，考虑到不同的孩子有不同的个性、差异及特长，我还注意在教育中给孩子提供正确的评价自我，展示自己才华的机会，从而让孩子尝到成功的体验。比如有一次，在上《一片树叶》时我准备请几个同学上台分角色表演，同学们的兴致很高，都想上台表演，我请了几个同学上去，其中有一位是说话吐字不太清楚，学习成绩不太理想的孩子。可我知道他爱表现自己。果然，他把小猴的神态和的动作表演得惟妙惟俏，我带头给他鼓掌，教室里响起了一片热烈的掌声。我问他:“你觉得你表演得怎样？”他兴奋地说：“我觉得我演得很好！”这时，他早已把自己的缺陷忘在脑后了。后来，只要有角色表演的机会，他都非常积极参与。事实证明:在自我评价中，同学们不但增强了自信心，尝到了成功的喜悦，学会了自我欣赏，而且学生对自身建立了更为客观、全面的认识，从而促进其进一步的发展。
（二）同学评价同学，学会互相欣赏
心理学告诉我们，只有在他人的评价中，才能不断调整自我的评价。在评价中，我不仅让学生自评，而且让学生互评。刚开始，很多同学不知道该如何评价别人，有时甚至在评议中发生争议和冲突，如有一次，有一个小组在为一个同学能否得“星”争论不休：“我不同意他得‘星’，因为他上课发言不够积极。”“我同意他得‘星’，我们小组学习好，是因为他组织得好。”这个同学究竟能否“星？"我抓住这个机会，引导学生要客观公正地评价自己和他人。我把争论拿到班上，请其他同学评议。有的同学说：“我同意他得‘星’，因为看人要多看优点，只要优点大于缺点，就可以得‘星’。”还有的同学说：“他这个星期的发言次数比上星期多了，而且有一次发言还得到了老师的表扬，我们应该鼓励他。”通过这样的小组评议，学生体会到什么是真诚，懂得了赞美与欣赏别人，学会了宽容。
由于强调学生的主体地位，原来的老师与学生之间的居高临下的传统评价关系得到了改变，对学生的评价不再是评价者对被评价者的单向刺激反映，这样，便有效地促进了学生和谐、主动的发展。
三、捕捉最佳评价时机，让孩子快乐成长
现代心理学表明，当学生某种良好的行为出现之后，如能及时得到相应的认可，就会产生某种心理满足，形成愉悦的心境，并使同类行为继续向更高层次需要做出积极的努力。因此，在教学中，我除了让学生自评、互评，更多的是捕捉评价时机，用满怀希望的目光，喜爱学生的动作，激励性的语言对学生进行即时、即地的评价。如：当学生在上课时说出了很多关于某一方面的知识，我会对他说：“你很好学，知道的天文知识真多，老师还不如你呢。”对爱动脑筋的孩子说：“你真会学习，做到了字字入目！”当学生读书读得很好时就对她说：“到目前为止，你是念得最出色的一个!”当学生读得不是很理想时，我也会会说“读得真好听，老师要感谢你的爸爸妈妈给了你一副好嗓子，不过要是加上表情就更加能传情达意了，不信，你试一试!”有时，学生答题说错了，我会说：“答题错是正常的，老师相信你会说得好。没关系，再说一次!”教师这些看似平常而又不平常的话语，是孩子们的阳光，是课堂的生命，它既让学生发展特长，张扬个性；又能不伤其自尊，使他们扬长避短，以后可以充满自信地又一次站起来，极大地激发了孩子们的兴趣和主动参与的积极性，最大限度地为学生的发展提供了空间。实践也证明：这种评价低起点、小目标、勤评价、快反馈的做法，学生最感兴趣，最容易接受，也最能拨动孩子的心弦。
又如：班里有一名男孩子，学习较吃力。一天，他的字写得特别认真，我看见了，面带笑容地说：“来，握握手，祝贺你取得的进步。”放学后，他跑回家，兴奋地告诉他的妈妈：“今天老师和我握手了，还表扬我写字写得好。”从此以后，孩子的学习也变得主动多了。
其实，老师以满腔的热情、饱满的精神、丰富的情感，对学生一个微笑、一个眼神、一个竖起大拇指的赞许、拍拍肩膀的激励、握握手的感激，都是评价，它像一丝花香、一股清泉沁人心脾。这种评价，简便、直接、有效，虽然没有量表，也无法记载，但对学生的成长却起着重要的作用，谁能说它不是评价呢？
总而言之，评价是一门艺术，艺术的评价可以让孩子在评价中和谐发展，快乐成长。
第五篇：优化水利发展,共建和谐富裕新宁夏
优化水利发展 共建和谐富裕新宁夏
悠久的历史、多样的地貌、特有的民俗、延绵不绝的贺兰山、磅礴雄姿的六盘山、浊流滚滚的九曲黄河、浩瀚无垠的沙漠和草原、有东方金字塔之称的西夏王陵、中国四大石窟之一的须弥山石窟、以及独具特色的回族风情勾勒出被誉为“塞上江南”的开放、富裕、和谐、美丽新宁夏。
宁夏是个十年九旱的地区，严重缺水是其基本区情。有限的水资源始终是我区经济社会发展的主要制约因素之一，我们只有按照党的十八大部署，坚持“民生优先、保护优先、节约优先和兴利除害、保障有力、顺应规律”的科学治水理念，不断深化“北部节水、中部调水和南部开源”的分区治水思路，进一步解放思想，创新工作，加快构建“水资源、水工程、水安全、水生态、水文化”五位一体的现代水利格局，在新的起点上奋力推进水利事业又好又快发展。
严格管理水资源，支撑开放宁夏建设。
坚持把严格水资源管理作为支撑开放宁夏建设的战略举措，实行全区水资源开发利用、用水效率和水功能区限制纳污“三条红线”指标控制，确定公布各市县用水总量指标，全面推进节水型社会示范省区建设，强化水功能区监管和饮用水水源保护，对生活、生产和生态用水实施统筹配置，促进全区水资源可持续利用。
建设开放宁夏，核心是解放思想，突破口是打造“两优”投资发展环境。要进一步解放思想，强化开放理念。正确处理好政府和市场的关系，按市场规律办事，通过深化改革破除影响发展的体制机制弊端，用政府职能的转变换取市场活力的倍增效应。充分发挥企业在市场中的主体作用，坚持政企分开、政资分开，深化国有企业改革，建立现代企业制度，大力发展非公有制经济。首先各级领导干部要开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，树立先行先试的意识和勇于探索的精神，摸着石头过河，大胆探索、大胆实践、大胆突破。其次要加快政府职能转变，营造开放环境。要拓展开放合作平台，务求开放实效。推进内陆开放型经济试验区建设，创新中阿博览会办会机制，建设丝绸之路经济带战略支点，下大力气建设对外开放大通道。
着力保障水安全，护航富裕宁夏建设。
水利防洪减灾事关人民生命财产安全和全区经济社会发展大局稳定。做好河水综合治理及病险水库除险加固等薄弱环节，建成标准较高、协调配套的全区防洪减灾工程体系，通过科学调度和社会化管理，提高洪水调控和安全保障能力，实现标准内洪水保安全，超标准洪水最大限度减轻灾害损失，为建设富裕宁夏保驾护航。
建设富裕宁夏关键是发展，要始终坚持狠抓第一要务不
放松，坚持科学发展不动摇，坚持发展速度、质量和效益的有机统一，全力打造宁夏经济升级版。突出重点、转型升级，做优做强工业。坚持走新型工业化道路，通过深化改革和机制创新，大力推进工业转型升级，做强一批优势产业，壮大一批新兴产业，改造一批传统产业，淘汰一批落后产能。要培育特色、提质增效，做特做精农业。以现代农业为方向，推进农业生产经营体制改革创新，提高农业物质技术装备水平，突出特色，打响品牌，拓展市场，走“一特三高”发展路子，打造若干个在全国乃至世界上叫得响的农产品。要扩大总量、提升层次，做活做大服务业。突出发展金融、文化、旅游、物流、信息等产业，促进服务业发展提速、水平提升，比重进一步提高。要抓好重大项目建设，注重发挥投资和项目对产业转型升级的带动作用，谋划、储备、实施一批科技含量高、同行业领先、带动能力强、符合环保要求的大项目好项目。要大力实施创新驱动发展战略，强化企业技术创新的主体作用。要切实增强企业发展活力，真正把各类市场主体的能量释放出来，形成大企业顶天立地、中小企业铺天盖地的发展局面。
大力改善水生态，助力和谐宁夏建设。
水是生态环境的核心制约因素，水生态文明是生态文明的重要组成和基础保障。充分发挥我区独特的自然、人文、环境优势，大力开展水环境综合整治、脆弱湿地生态修复等工程，推进河湖渠沟水系连通，加大水土保持生态建设力度，把沿黄经济区打造成西北最适宜人居的“新天府”，把中部干旱带打造成全国知名的“瓜果园”，把南部山区打造成美丽宁夏的“后花园”，构建宜居舒适的生活空间和山川秀美的生态空间，实现水生态体系完整、水生态环境优美，让广大群众生活在天蓝、地绿、水净、人富的和谐宁夏。
建设和谐宁夏，要坚持以百姓之心为心，以保障和改善民生、增进人民福祉为根本，以维护民族团结、宗教和顺为基础，以化解社会矛盾、促进社会公平正义为保障。创新公共服务体系，加快社会事业改革发展，大力促进创业就业，推进教育优先发展，深入实施文化惠民工程，加快医疗卫生事业发展，提高社会保障水平。创新扶贫开发模式，打好百万贫困人口扶贫攻坚战，突出产业扶贫，加大培训力度，用活扶贫资金，推进扶贫开发由“输血式”向“造血式”转变。创新社会治理机制，坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，加强民主法制建设，化解社会矛盾，深入开展平安创建活动，发挥好社会组织的作用，确保群众安居乐业、社会安定有序。创新工作理念，巩固和发展民族团结、宗教和顺的生动局面。
积极弘扬水文化，丰富美丽宁夏建设。
黄河文化是中华文明之魂，水文化是黄河文化的重要组成部分。立足现代水利发展，牢固树立人水和谐的思想，挖掘治水文脉，彰显亲水思想，依托水利博览馆和黄河坛、黄河楼等载体，进一步加大悠久厚重水文化保护力度，传承尊水美德，弘扬乐水智慧，倡导全社会爱水、惜水、护水、节水的理念和生产生活方式，以先进水文化引领水利事业科学发展、和谐发展，积极弘扬水文化，丰富美丽宁夏建设。
建设美丽宁夏，要保护天蓝、地绿、水净的生态环境，建设美丽城市、美丽乡村，塑造美丽心灵，共创美好生活。要坚持规划引领，把宁夏作为一个城市规划建设，统筹抓好城乡规划、建设、管理和公共服务，加快推进城乡发展一体化。要加大节能减排力度，控制好资源开采的节奏、进度、规模，促进资源有序开发，提高资源综合利用效率，走清洁生产、低碳节能、绿色环保的发展路子。要加强社会主义核心价值体系建设，用中国梦凝聚人心，坚持立德树人，加强精神文明建设，着力提高全社会的文明程度，大力弘扬宁夏精神，唱响主旋律，凝聚正能量，努力构建全区人民美好的精神家园。
全面深化改革，建设开放、富裕、和谐、美丽宁夏，是进一步加快宁夏经济社会科学发展的行动指南和宏伟蓝图。全面深化改革，建设开放、富裕、和谐、美丽宁夏，不仅是一幅鼓舞人心、催人奋进的宏伟蓝图，同时也是引领未来一
个历史时期宁夏经济社会发展的行动指南。建设开放、富裕、和谐、美丽宁夏的战略目标，是贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神的具体体现，是对自治区第十一次党代会形成的战略思路的进一步继承、创新和发展，很好地体现了宁夏经济社会发展的实际情况和需要着力解决的重点问题；总之，确立开放、富裕、和谐、美丽宁夏的战略目标，集中体现了关系宁夏改革发展稳定的一系列根本问题，是推动宁夏经济社会又好又快发展的行动指南和宏伟蓝图。
全面深化改革，建设开放、富裕、和谐、美丽宁夏，必须充分利用好现有的发展基础和发展条件。全面深化改革，建设开放、富裕、和谐、美丽宁夏，既是宁夏各族群众的热切期盼，同时也是一项长期而艰巨的历史任务，离不开已有的发展基础和发展条件。利用好现有的发展基础和条件，实现宁夏经济社会又好又快发展。
全面深化改革，建设开放、富裕、和谐、美丽宁夏，必须破解经济社会发展中出现的难题。宁夏发展依然存在着一些迫切需要解决的难题，必须用改革的办法解决制约经济社会发展最突出的问题和老百姓最期盼的事情。解放思想，创新工作，加快构建“水资源、水工程、水安全、水生态、水文化” 奋力推进水利事业又好又快发展。推进改革创新方面，能改的先改起来，能动的先动起来，能试的先试起来，从最容易的地方改起，从立竿见影的事项改起，力求在全面
深化改革方面取得实实在在的效果。只要是能够促进经济社会发展、维护人民群众利益、国家没有明令禁止的，我们就可以大胆地试，大胆地干，以全面深化改革提升宁夏经济社会发展的质量和水平。
全面深化改革，建设开放、富裕、和谐、美丽宁夏，必须大力弘扬求真务实的精神。当前宁夏经济社会发展的整体形势是好的。但宁夏经济基础薄弱，发展任务繁重，制约发展的结构性矛盾依然突出，社会事业历史欠账多、包袱重，生态环境脆弱，水资源欠缺，人口资源环境压力大等等。可以说，推进宁夏经济社会又好又快发展，困难和挑战并存，责任和使命共在。难题，只有在实干中才能破解；办法，只有在实干中才能见效。面对攻坚克难的艰巨任务，我们应该把一切心思和劲头放在实干上，以愿干努力提升实干境界，以敢干不断展示实干气魄，以会干切实增强实干绩效。实践证明，思想不解放，观念不超前，干事创业就缺乏气魄和思路。一个地区只有不断地解放思想、与时俱进，发展才有动力和活力；一个领导干部只有把真抓实干作为一种崇高的事业来追求，作为一种良好的习惯来培养，工作才有魄力和起色。所以，我们要以求真务实的态度和精神理清发展思路、明确发展目标，在学习贯彻中央精神、深化区情认识、做好中央精神和宁夏实际有机结合方面求真务实，以实事求是的态度推动科学发展。在工作中，无论是抓经济社会发展还是
抓保障和改善民生，无论是加强生态环境建设还是创新社会治理，都要有“逢山开路、遇河架桥”的精神和“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，把创新的勇气和热情以及创新和实干的精神贯穿到各项工作中，以求真务实的精神推动宁夏经济社会科学发展，造福各族人民群众。
全面深化改革，建设开放、富裕、和谐、美丽宁夏，必须推进经济社会和党的建设领域的重点工作。一要加快推进宁夏产业转型升级。要着眼于加快宁夏产业转型升级，充分发挥市场机制的导向作用，既抓传统产业提质增效，又抓新兴产业提速增量。要推进资源型产业优化升级，降低单位能耗，延长产业链条，坚持创新驱动，把现有的产业做大做强做优。二要加快推进新型城镇化建设。新型城镇化是以人为核心的城镇化，是新型工业化、信息化、农业现代化发展的核心动力，是经济社会健康持续发展的巨大引擎。三要着力构建内陆开放经济新格局。要充分发挥回族和阿拉伯国家信仰相同、习俗相近的人文优势，民族团结、社会稳定的政治优势，宁夏是国家清真产业最集中、潜力最大的产业优势，加强同阿拉伯国家及穆斯林地区的交流合作。四要不断深化行政管理体制改革。转变政府职能要抓住关键和突破口，这个关键和突破口就是行政审批制度改革，就是大力减少和下放行政审批事项，就是创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力。五要深入实施文化强区战略。文化强区建设，是
建设开放、富裕、和谐、美丽宁夏的一个标志性战略举措。文化是开放、富裕、和谐、美丽的根基和动力，不仅是“软实力”，也是“硬实力”。必须通过实施文化强区战略，不断为经济社会发展提供精神动力和文化支撑。六要推进社会事业和社会治理改革创新。着眼于促进基本公共服务均等化和社会公平正义，推进社会事业和社会治理改革创新，全面改善民生，提高全社会法治化水平，让各族群众过上更幸福美好的生活。七要加强和改善党的领导。全面深化改革，建设开放、富裕、和谐、美丽宁夏，关键在党，关键在各级领导班子和领导干部。各级领导班子和领导干部要履行对深化改革推动经济社会发展的领导责任，引导广大党员和各族群众积极投身改革事业。在充分发挥各级领导班子和领导干部的中流砥柱作用的同时，要集中人民群众的聪明才智，最大限度地激发人民群众的创造活力，从而凝聚起全面建设开放宁夏、富裕宁夏、和谐宁夏、美丽宁夏，与全国同步进入全面小康社会的强大力量。
宁夏这片热土，是全区各族人民耕耘生活、酿造幸福的美好家园，也是我们服务人民、干事创业的广阔舞台。作为一名企业的普通员工，我们将深入贯彻落实科学发展观，团结奋斗，开拓创新，为水利事业奉献自己的一份力，为正在起步的 “建设开放宁夏、富裕宁夏、和谐宁夏、美丽宁夏”而保驾护航、增砖添瓦、从而达到共同的目的。
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