企业职业德建设情况调查汇报

第一篇：企业职业德建设情况调查汇报

一、开展职业道德建设的基本作法、基本经验。

基本作法是：全范围、全方位进行教育。

基本经验是：以点带面，以典型带动全体。

二、进行职业道德建设的主要内容，选择的主要载体、形式及途径。

主要内容是：

1、形势任务教育；

2、印发《职工职业道德建设》行为规范，人手一册。

3、大力弘扬企业精神，即团结高效、勤奋务实、开拓进取、争先创优。

4、开展“精品工程”即包括生产精品，也包括职业行为精品。最终达互提高职工综合素质和企业竞争能力的目的。

5、“素质达标”进行职工职业道德教育考试，每年进行两次，上下半年各一次，实行百分制，成绩计入“曙光工程技术处职工素质达标考评卡”。参加考试人员不全或考试不合格率在20%以上的单位，取消年度双文明先进集体评审先进资格。通过考试对全处每一名职工进行督促。

6、基层定期向党群部门汇报职工职业道德情况，发现问题，及时处理和解决。

载体和途径：对全处每一名职工都进行职业道德建设，通

过各种形式，如形势任务教育、现身说法、家庭美德教育、公民十不准、岗位基本操作规则等基本途径，对职工进行深入的职业道德教育。

三、职业道德建设对促进企业发展的主要作用是什么，重要性和必要性是什么？

对促进企业发展的主要作用是：

1、提高全体职工的综合素质，进而提高职工的岗位竞争力，增强职工爱岗敬业意识和主人翁责任感。

2、提高企业的市场竞争力，市场竞争归根结底是人才的竞争，只有人的素质提高了，才有抵御市场风险的抗击力，才有真正赢得市场的根基。

3、促进企业长远发展。

4、维护企业的健康、稳定与发展。

重要性和必要性是什么：

四、各层次职工对全社会职业道德建设的认识、看法、意见和要求。

由于我处对全民职业道德建设开展的深入而持久，目前，职工对职业道德建设普遍深入人心，绝大部分职工认为进行职业道德建设有一定的必要性和重要性。但还有少部分职工对此不十分理解，认为进行道德建设是个人行为，与企业无关，我只要把活干好了就行为，这种思想还在一

定范围内存在。

五、改革开放以来，职工职业道德观念与以前比是提高了还是降低了，我们的职业道德建设工作是加强了还是削弱了。

从各方面的了解和调查来看，改革开放以来，由于人们的经济意识增强，职工职业道德建设与以前比在一定程度上是降低了，但可喜的是从国家到地方到企业已经意识到这一问题的严重性，国家已经出台了《公民道德建设实施纲要》，各企业也相应出台了相关文件和要求，在这方面，我们的职业道德建设工作在很大程度是加强了。

六、目前在职业道德建设方面存在的主要问题，怎样有针对性地加强和改进。

存在的主要问题：

1、认识上不到位；

2、不遵守职业道德的行为还在一定范围存在；

3、教育方法上还比较片面和单调。

怎样有针对性地加强和改进；

1、加强宣传教育，提高职工职业道德建设的认识；

2、从严要求，对违法职业道德的行为坚持予以处理和纠正；

3、改进工作方法，不断创新求效。

七、职工在道德意识、观念、行为上存在哪些问题和误区，职工职业道德素质与改革开放和现代化建设不相适应的有哪些方面，如何进一步提高。

第二篇：德建设先进事迹汇报材料

师德师风先进事迹汇报材料

自参加工作后一直担任班主任工作，在各项教育教学工作中，都能以身作则，塑造了一个品格高尚的育人形象，一个勤勉敬业的师表形象，一个爱岗勤恳的服务形象，堪称为人师表。现将他的事迹简要汇报如下：

一、加强学习，优化个人品行。

作为一名教师、一名班主任，我始终和学校保持高度一致，积极参加学校的各项活动，践行各项规定。一是认真学习胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话、新《义务教育法》、《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《教师职业道德规范》等重要文件和精神，写下读书笔记、学习心得5千多字，并身体力行，坚持依法执教，科学执教。二是我对自己时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励，切实提高自身素质，提升自身形象，提高班级管理水平。三是严格执行学校制定的《教师行为十不准》、《师德修养二十条》、《师德师风督查二十条》、《师德师风建设实施方案》、《加强师德师风建设的计划》、《教师廉洁从教二十条》等一系列规章制度，并签订了“师德承诺书”。

二、宽严结合，优化班级氛围

在班级建设和学生引导方面，我主要做了以下几点：一是加大“阳光班级”建设力度，设置了学生园地、教师寄语、班主任信箱、班训班规、名人名言张贴、班级口号、特色板报、读书角、奖状区、学生感言区等“阵地”，强化班级文化建设，活跃学习氛围。二是以学习和创新为切入点，在日常教学中力行改革。首先是完成教学行为和教学思想的六个转变，即在“任务”上从“输出型”向“培养型”转变，在“观念”上从“一人发言”向“师生合作”转变，在“内容”上从“理论型”向“实际型”、“实践型”转变，在“要求”上从“权威型”向“学习型”转变，在“方法”上从“满堂灌型”向“指导型”转变，在“评价”上从“终结型”向“过程——结果型”转变；其次是改变课余教育方式。现在，家访、课外辅导、与学生抵足谈心、建立网上班级学生QQ群等交流方式，在平等、互尊、互信的氛围里，和学生成为朋友，更好的促优拔尖、抓中培优、后进提升。第三是狠抓自身提高。坚持集体备课制度，做到了课前备大纲、备学生、备教法、备学法、备特殊情况。上课和学生共同学习交流，做好学生的“学法指导”。课后及时反思、及时交流、及时修正。在班级里一视同仁，尊重学生，不体罚、不歧视、不疏远、不排斥学困生和问题学生，受到学生的一致好评。三是经常和学科教师“碰头”，及时通报班级状况和个别学生（特别是问题学生）情况，了解学生学习情况，研究和协调解决班级具体问题。每月召开一次班级工作研讨会，统一看法、统一计划、统一步骤、统一措施、统一管理。虚心接受学科教师对班级工作的意见和建议，不怕揭短，并及时修正实施，和科任老师共建学生学习生活的美好家园。五是制订了内容详细、权责明确、考核到位、监督全面的《班训》、《班干部工作细则》、《学习小组考核细则》、《学生学习常规》、《学生日常行为考核细则》和《班级管理条例》，做到事事有人干，时时有事干，事事有人管，事事有规范，有力地规范了学生行为，遏制了不良现象。

三、注重疏导，优化学生心理

父母是孩子的第一任教师，家庭在德、智、体、美、劳等方面所起的积极教育作用有时比班主任的工作具有更强的优势。为此，我采取了以下措施：

1、每月最后一个周五为“家长联谊会”活动日，通过学校聘请专家讲座、家长互动交流、家长老师交流等方式，使家长、老师能知生爱生、合理管理、正确引导、主动配合。

2、实施家长培训计划，帮助家长转变家庭教育观念，树立正确的人才观、教育观和质量观,丰富家庭教育理论,掌握科学的家庭教育方法,提高家长的家庭教育水平。

3、征求家长对班主任工作的意见和建议，分类梳理，具体整改和实施，并通过一些渠道给家长具体答复。

4、开展理想教育、道德教育、尊师教育、感恩教育、合作教育、安全教育、法制教育、习惯养成教育等。紧贴现实、触及灵魂的说教，使同学们的思想不断升华，对于培养学生健全的人格、高尚的精神面貌、乐观的处事方法、积极向上的学习态度效果明显，进一步加强了学生的自理、自治、自律、自学能力,促进了教学秩序的稳定和发展。

爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。我以自己良好的教师形象为学生树立了榜样，塑造着学生良好的品行，受到师生的赞扬和领导的充分肯定。

第三篇：丹阳市制鞋企业职业卫生调查

丹阳市制鞋企业职业卫生调查

为了解我市制鞋企业职业卫生防护情况，保障制鞋工人的身体健康，预防职业病的发生，2008年我所和丹阳市疾病预防控制中心对我市的制鞋企业联合进行了一次职业卫生调查，现将调查结果报告如下。

1、对象与方法

1.1 对象随机抽取本市28家制鞋企业，共调查了28家制鞋企业中接触有害因素的制鞋工人3506人。

1.2方法设计制定调查表，采用填表的方式进行职业卫生基本情况调查。深入现场了解生产环境，调查使用化学物品的种类、数量和接触情况。对其使用的化学物品进行定性分析，对照国家职业卫生标准确定职业病危害因素。采样仪器经校准，采用气相色谱法对车间空气中苯、甲苯、二甲苯、正己烷浓度进行监测，依据《工作场所有害因素接触限值》（GBZ2-2002）对检测的结果进行评价。粉尘采样按照《作业场所空气中粉尘测定方法》（GB5748-85）进行，依据《工作场所有害因素接触限值》（GBZ2-2002）进行评价。噪声测量按照《作业场所噪声测量规范》（WS/T65-1996）进行，依据《工业企业设计卫生标准》（GBZ1-2002）进行评价。工人健康检查按照《职业健康监护管理办法》的要求进行。

2、结果

2.1职业卫生基本情况职业病防治管理制度建立情况：28家制鞋企业中只有15家建立了职业病防治管理制度，其中只有5家安排了专人负责管理职业病防治工作和建立了职业卫生档案；职业病危害项目申报情况：只有2家企业对职业病危害项目进行了申报；健康监护情况：只有5家企业对接触职业病危害因素的职工进行了在岗期间的职业健康检查；职业病危害因素检测情况：只有2家企业对生产场所存在的苯、甲苯、二甲苯、正己烷、粉尘、噪声等职业病危害因素进行了定期检测；职业病防护设施使用情况：28家企业都使用了吸风装臵、排风扇等防护设施；个人防护用品使用情况：只有20家企业使用了乳胶手套、普通纱布手套、工作服等个人防护用品，但未配备眼防护用品；特殊人群保护情况：未发现有童工，孕期、哺乳期女工从事接触职业病危害工作的情况，但普遍存在加班加点现象，有相当部分职工每天工作12小时以上。

2.2危害因素设别分析制鞋过程中存在的职业病危害因素有有毒化学物、粉尘和噪声，主要有毒化学物质有苯、甲苯、二甲苯、正己烷、环己烷、丙酮等6种，主要分布在成型线的涂胶、清洁，准备线的涂胶，贴合线的涂胶，印刷线的丝印，针车的涂胶、贴合等工种。毒物的急性毒性从微毒到低毒，职业危害程度为Ⅲ级和Ⅳ级。大部分由呼吸道进入人体，部分可经皮肤、消化道进入人体，防止化学毒物由呼

吸道进入人体是预防职业性危害的主要途径。生产性粉尘主要来自削边、打磨、打粘等工序。工厂车间均有噪声产生，主要来自机械运转，属机械性噪声。

2.3有害因素检测情况本次共检测62个点，合格45个点，合格率为72.6%。其中正己烷的合格率为93.4%、粉尘的合格率为92.6%，甲苯的合格率最低，为61.7%。

2.4职业性健康检查情况通过对28家制鞋企业中接触有害因素的3506名职工的健康检查，阳性率最高的指标是白细胞减少，为5.61%，其次是内科检查异常，为0.85%，最低的是肝功能异常，为0.11%。就业前职工体检阳性率最高的指标是白细胞减少，为1.23%，最低的是肝功能异常，为0.09%，在岗职工体检和就业前职工体检各项指标比较，白细胞减少和内科检查异常阳性率，前者均高于后者。

3、讨论

调查发现制鞋企业的职业卫生防护情况不太理想。28家企业中只有15家建立了职业病防治管理制度，且所建立的制度非常不完善；对职业病危害项目进行申报的企业也只有2家，出现这种现象的主要原因有以下几个方面：一是丹阳有皮鞋之乡的美誉，皮鞋企业较多，且不具规模，作坊形式多见，设施设备简陋；二是《职业病防治法》等法律、法规的宣传力度不够，执法力度也不够；三是很多企业投资者或业主急功近利，法制观念和职业卫生防护意识淡薄，没有充分认识

到职业卫生防护的重要性；四是企业工人多为农民工，文化程度低，自我保护意识差。从检测情况来看，甲苯的合格率最低，对工人造成危害最严重的是甲苯、苯和噪声，主要原因是通风排毒不够导致甲苯、苯的浓度上升。噪声属机械性噪声，防护相对较难。从体检情况来看，在岗工人各种指标的阳性率（肝功能异常除外）均高于就业前工人的相应指标的阳性率，尤其是白细胞减少、内科检查异常更为明显，提示鞋业职业危害因素可致作业工人机体损害，以造血系统的损害为主，引起白细胞甚至全血细胞减少。因此每年进行一次鞋业工人职业性健康检查是非常必要的。

第四篇：违法建设调查工作进展汇报

违法建设调查工作进展汇报

1.全区控违拆违工作进展情况

全区控违拆违工作有序开展

各街镇上报重大违章建筑，府山两处违章建筑已全部拆除，鉴湖镇四处已拆除三处，还有一处已限期自拆，塔山两处已拆除一处，北海一处已拆除完毕。各区直机关已完成党员干部自查工作80%。

2.下步控违拆违工作打算和工作部署

各街镇拟定召开相关分管领导、人员会议，传达市、区控违拆违领导会议精神，明确各级职责。对各自街镇控违拆违工作进行安排部署，层层发动，党员干部率先开展自查整改，做到党员干部零违章。公布举报电话，让群众参与到控违拆违的监督工作中。各街镇下辖所属村镇监察大队将进行日常巡逻，做到发现一处拆除一处违章建筑，做好调查摸底工作，及时建立违章建筑处置数据库，设立控违拆违联络人，与相关领导机构实施数据共享与工作沟通，

第五篇：社会福利体系建设调查汇报

随着体制改革的深入和社会转型的加速，加快推进社会福利体系建设，让人民群众普遍享受改革发展成果，成为摆在政府部门和学界面前的紧迫任务。在2012年市两会上，郭金龙市长提出要站在世界城市建设的高度，牢固树立大民政理念，推动社会福利由补缺型向适度普惠型转变，为构建适度普惠型社会福利制度体系指明了方向。本文将重点围绕如何构建适度普惠型社会福利制度展开研讨。

一、我市社会福利制度体系建设的现状

长期以来，与全国大多数地区一样，市实行的是典型的补缺型社会福利制度，社会福利被分割为城市职工的单位福利（职工福利）、民政（社会）福利和以农村集体经济为基础的农村社会福利三部分。三者之间缺乏协调性和稳定性，形成了三个彼此封闭的、隔离的体系。一是城市单位福利。在计划经济体制下，我国实行的是“高就业、低收入”的就业政策。由于社会公共福利的缺失，由企事业单位为职工提供医疗、养老、各种生活福利乃至住房、教育等完善的福利待遇。城市单位福利虽具有高福利、普遍化的特征，但以城镇劳动者就业为前提。二是民政（社会）福利。建国初期，社会福利和社会救济结合在一起，统称“社会救济福利”，主要任务是解决旧社会遗留下来的大量的流离失所、无依无靠、饥寒交迫的鳏寡孤独人员、残疾者、失业人员等的社会救济、生活和收容安置问题。至20世纪50年代以后，社会福利才与社会救济分流发展，逐步形成了以“三无”（无依无靠、无家可归、无生活来源）老人、儿童、残疾人、精神病患者为主要对象的社会福利体系。三是农村社会福利。农村社会福利以没有家庭或失去家庭（即无依无靠、无家可归、无生活来源）为前提，享受对象主要是孤老残幼和失去劳动能力的人。因此绝大多数的农村社会成员与农村社会福利无缘，享受不到社会福利，而只有极少数的符合条件的“五保”对象才能享受到社会福利待遇，享受“五保”待遇和进入农村的敬老院等福利机构。

改革开放以来，特别是近年来，适应经济社会体制改革需要，市积极推进社会福利制度改革，初步形成了以就业保障、生活保障、养老福利、医疗福利、教育福利和住房福利等制度为主要内容的新型社会福利体系框架，社会福祉水平大幅提高。

（一）就业保障制度。

一是建立失业、工伤保险制度。出台《市失业保险规定》、《市实施<工伤保险条例>办法》、《市职业生育保险规定》、在全市企事业单位普遍建立失业、工伤保险制度。在做实本市企事业单位、民间非营利组织职工工伤保险的基础上，将外地农民工纳入工伤保险范围。

二是城镇下岗职工再就业服务制度。建立企业职工下岗申报制度，进一步放宽下岗职工再就业补助政策，对新建劳务派遣组织、社区就业组织招用下岗职工给予一次性专项补助，对社区公益性就业组织安置下岗职工、城镇失业人员的，给予专项补助。对主动参加再就业培训的下岗职工给予基本生活费。

三是农民工就业保护制度。创新企业参保模式，积极推进农民工参保工伤保险、医疗保险工作，采取强制措施，对于不给建筑业民工上保险的企业最高可给予1万元的罚款。推行建筑业农民工实名制卡，工人的工资按月发放到实名制卡上。同时把农民工纳入住房保障规划，逐步解决对外来务工人群和农民工的居住问题。四是大学毕业生就业促进制度。积极采取有力措施，全力促进大学毕业生就业，主要措施有：从优秀毕业生中招聘中小学教师；聘用优秀毕业生参与重大科研项目；鼓励应届生进一步求学深造；鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业；鼓励和支持高校毕业生自主创业；鼓励大学生到城乡社区就业等。

（二）生活保障制度。

一是城镇居民最低生活保障制度。2000年，我市出台《市实施<城市居民最低生活保障条例>办法》，规定：凡持有本市非农业户口的城市居民，共同生活的家庭成员月人均收入低于本市当年城市最低生活保障标准的，可以申请享受本市最低生活保障待遇。目前城市低保标准为每人每月430元。

二是农村居民最低生活保障制度。2002年，我市建立了农村低保制度，凡具有本市正式农业户口，家庭年人均收入低于户籍所在地区县当年低保标准的农村居民均属保障范围。目前，我市农村低保年最低标准为2520元。同时，实施农村低保分类救助制度，对农村低保对象中没有劳动能力的重残人按城市低保待遇给予救助。积极推进城乡低保制度并轨，朝阳、海淀、丰台等区率先实现率城乡低保标准并轨。

四是流浪乞讨人员救助制度。2003年，成立市、区两级救助事务管理机构，对街头流浪乞讨人员进行救助帮扶，流浪乞讨人员救助实现了从强制收容遣送向自愿关爱救助转变。

五是灾民生活救助制度。对遭受地震、洪水、旱灾、台风、冰雪等自然灾害的群众提供住宿、衣被、饮用水、食物等基本生活必需品及一定的灾害补助金。

六是丧葬经费补助制度。出台城乡无丧葬补助居民丧葬补贴办法，城乡居民同等享受5000元丧葬补助。全面实施“零百千万”殡仪服务工程，为群众提供优质殡仪服务。建成首家城市公益性公墓，对低保对象、重点优抚对象实行免费安葬，对其他市民实行低偿服务。

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（三）养老福利制度。

二是城乡居民养老保险制度。创立“个人账户+基础养老金”的新型农村社会养老保险制度模式，由财政每月为参保农民支付280元的基础养老金。统筹城乡居民养老保险制度，将符合条件的城市无业居民和农村人口全部纳入其中，实现了城乡全体居民养老保险制度全覆盖。