第一篇:职教创新工作会议发言:企业家应该拥有教育情怀
职教创新工作会议发言:企业家应该拥有教育情怀
xx科技集团专注于职业教育校企合作领域的探索与实践,5年时间,先后与20余所中职学校、5所高校展开了深度校企合作,事实证明校企合作是促进职业教育和产业对话的最佳手段。
一、企业应该积极支持和参与职业技术教育
大力推进校企合作是职业技术教育发展的必然趋势,企业积极响应政府大力发展职业技术教育的号召,积极参与和支持职业技术教育,既是职业教育技术教育实现内涵发展的需要,更是企业自身发展的需要。
二、xx科技集团积极参与支持职业技术教育的一些探索
1、积极参与构建“开放式”的中职师资培训体系,打造师资培训的立交桥。
作为重庆市教委认定的首批职教师资企业实践基地,我们承担了“青年教师企业实践”国培项目、职教师资市级培训项目,并联合国内5名顶级职教专家、25名市内外国家级重点(示范校)中职校长、20位企业总经理、12名企业人力资源专家、5位资深培训教练共同开发了“中职教师企业意识体验项目”,让中职教师走进企业,体验原汁原味的企业文化,真刀真枪的练习企业岗位技能。
目前,xx公司培训的中职教师累计超过xx人,成为高校组织教师培训的有力补充。
2、利用自身平台和技术优势,与学校共同建设和管理实训基地。
xx科技集团于2011年整体托管渝北职教中心机械类实训基地,双方以实训基地托管为载体,采用“企业化”组织管理手段,以“全程生涯教育”为主线,营造“职场化”的教学环境,打造特色专业,推动学校内涵发展,增强职业教育吸引力的深度校企文化对接合作模式。
合作过程中,我们通过“订立契约,创新机制,统筹两支队伍,确定五份订单”的实施策略,实现了“校园文化与企业文化对接、实训课程与行业需求对接、教育质量与实训成本兼顾”的良好预期,解决了校企合作无法进入深水区、合作过程中“一头热、两张皮”等瓶颈。
3、积极推动“企业文化进校园”,探索“全程生涯教育”,探索现代学徒制模式。
我们通过举办“企业文化进校园”大型义务讲活动、并参与xx职业中学人文校园建设项目等载体积极推动企业文化进校园,前瞻教育、职业化训练、职场准备、职场实战作为“全程生涯教育”的4个阶段。让学生带着问题深入到企业岗位进行参观和访问,了解职场“胜任模型”,养成初步的企业意识。在老师的指导下科学制定学习规划,通过职场化的环境,企业化的管理,不断的寻找学习的动力,按照行业的需求进行职场准备,轻松的走向职场。
积极参与和支持职业技术教育,大力探索新的人力资源开发模式是我们的持续追求,也是履行企业社会责任的重要途径之一。我们将一如既往,更加努力的探索!
谢谢大家。
第二篇:职教中心在2009年全县教育工作会议上的发言
理清思路抓重点 寻找差距求突破
努力实现职业教育的新跨越
尊敬的各位领导、广大同仁:
大家好,首先感谢领导给与我这个难得的机会汇报职教中心的工作,我汇报的题目是:理清思路抓重点,寻找差距求突破,努力实现职业教育的新跨越。
容城职教中心是河北省重点中等职业学校,河北省服装专业特色
校,学校占地122亩,教职工145名,学校现开设:服装设计与制作、财会电算化、多媒体技术与应用、测量工程技术、道路与桥梁、电子技术应用、机电一体化等九个专业,在校生(含联办校)1507人。学校秉承“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为中心“的办学宗旨,几年来取得了一定的成绩。
2008年工作回顾:
2008年,我校以实施以质兴校战略、提升学校整体形象为主题,扎实而富有成效地开展了各项工作。以重建学生的精神家园为主题的德育工作主题鲜明、扎实有效,以就业为导向的教学管理改革稳步推进,招生就业工作成效显著,学校办学规模取得历史性突破,学校其他各项事业得到同步发展,学校的整体形象得到进一步提升,各项工作得到了各级领导的充分肯定与社会的广泛认可。具体地:
1:立足环境育人,进行校园环境的综合整治,改变校容校貌。从去年暑假到年底,对校内环境进行了综合治理,除了使学校具备了花园式学校的特点外,我们还加强学校安全稳定工作,学校全方位安装了实时监控设备,并聘请了专业保安员四名,负责学校日常保卫工作,彻底改变了师生的学习生活环境。校园文化建设取得新突破。
2:招生工作有了新的突破。在县委政府以及文教局的正确领导以及各中学的大力支持下,职教中心全体老师发扬“三千“精神,走家串户,宣传职教招生政策,扭转人们的就业观念,动员学生入学,2008年的招生工作取得历史性突破,招生351人,较上年翻一番。
3:加强师资队伍建设,锻造高素质教师队伍。为了使年轻教师迅速成长起来,我们积极选派教师参加国家级和省级骨干教师培训,学科带头人的培训达18人次,鼓励教师参与说课、评课、技能比赛等活动,提高教师的整体素质,同时选派教师定期到企业一线实习,不断学习新工艺、新方法、新技术、努力打造双师型教师。
4:突出抓好实训设施建设,满足专业需要,提高办学水平。2008年11月,学校利用上级拨付的100万元专项资金,进行实训设备的改造更新。对服装专业的高速平缝机进行了更新换代,购置了锁眼机,扦边机,平整工作台等相关设备,建成cad设计室、汽修车间、数控仿真模拟实训室各一个,平面设计室两个,以及相关的实训设备。大大满足了各专业的教学和实训的需要
各位领导,老师们,新的一年,新的希望:新的起点,新的跨越!2009年我们将全面落实去年教育工作会议上提出的“一年打基础、两年变面貌、三年争先进”的要求,通过专业归口管理深化学校内部体制改革:通过对接京津市场调整和优化专业结构:通过引进、培训和转型来提高教师的整体水平:通过实训楼工程建设项目的实施进一步优化学校办学条件。为此,2009年我们的具体工作思路是:深化改革、开拓创新,努力打造职业教育的品牌。
1、创新职业教育的办学体制。
一是要把我县的职业教育当作产业来办,吸收更多的资金兴建校舍、添置设备,逐步改善职教中心的办学条件,具体的办法和途径是第一、争取上级专项资金和通过银行信贷加快学校10584平方米的6层实训楼的建设。第二、把职教中心的后勤服务推向社会化。二是拓宽职业教育的办学途径:首先要因材施教、分类指导,在初中搞好3+1教育和职业教育的提前渗透,对学生进行实用技术培训,使学生学有所长,在毕业前掌握一门以上的实用技术,增强学生毕业后在社会上的生存能力和自我发展的能力;其次要与一些乡镇农民文化技术工作站联合起来办学,实行“农民知识化工程”。全面启动农民工培训计划,扩大职业教育培训的覆盖面。大力进行一产、二产、三产适用技术培训,为农民外出务工、本地入厂、从事商贸流通和农业产业化经营提供实用技术、技能培训。最后继续做好同北京昌平职业学校、天津市政工程学校的联合办学,积极抢抓对接京津市场的大好机遇,扩大办学规模。今年开学初我们已经同北京密云职教中心和北京工业技术学院、天津涉外工业学校联系磋商,联合开办了现代信息服务、军队服务、地铁安检、电梯维修、计算机外设维修等专业作为今年春季招生的五个专业,目前春季招生正在进行中。春季招生过后,我们还将进一步考察京津市场,把京津对接做大做活,以此不断调整和优化专业结构。三是改革办学形式。要把相关联专业的工厂、车间引建在学校,或者把学校的相关专业的实训基地建在工厂、车间。
2、创新职业教育的管理体制
(1)在专业设置、教学内容和学制改革方面
一是合理调整、灵活设置各种专业。要重新调整一些专业,如逐步淡化和取消数控专业;要增加一些专业,如电脑维修、物业管理、旅游、要重点打造2个以上品牌专业,将我校一些原有的影响比较大的专业,做大、做强、做优。
二是改革学制和学习方式。即根据不同的专业、不同培训项目和学习者的需要,实行灵活的学制和学习方式,为学生半工半读、工学交替、分阶段完成学业等创造条件。
三是以实施职业技能训练为重点,积极推进课程改革和教材改革,要根据一些专业实际,开发和编写反映这种新知识、新技术、新工艺和新方法并具有职业教育特色的课程,并重点强化职业技能教学,加强学生的职业道德教育、文化知识教育、职业能力教育和身心健康教育,全面推进素质教育。
(2)在师资队伍、评价体系方面
一是加强师资队伍建设,着力建设一支即有教师资格证又有技术等级证的“双师型”教师队伍。要积极开展以骨干教师为重点的全员培训,提高教师的职业道德、实践能力和教学水平,培养一批高水平的骨干教师和专业带头人。鼓励现有教师通过内部转型过渡为专业教师,鼓励学校教师在职攻读相关专业学位、提高学历层次。有计划地安排教师到企事业单位进行专业实践和考察,提高教师的专业水平。要广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到职业学校担任专、兼职教师,提高具有相关专业技术职务资格教师的比例。进一步深化学校人事制度改革,今年暑假学校将把相近专业归口划分成专业部或者系,积极构建学校宏观控制,微观搞活,重心下移,规范管理、责权利一致,精简高效的管理体制,不断增强专业部的办学活力,拓宽专业部办学空间。二是加强常规管理,建立一整套突出职业教育特点的学校评价体系,充分调动教职员工的积极性。
(3)在职业教育招生办法、措施方面
职教中心的发展,招生工作是学校的首要工作。今年起学校开始实行两季招生,实行春季初三分流和秋季招生两种招生办法。我们将加大宣传力度,使国家的职教政策深入人心,通过内强素质,外塑形象,逐步吸引更多的学生来我校就读,争取三年内实现实际在校生1200人的目标。
以上是我校一年来所做的一些工作以及今后的一些发展思路,有不妥之处望请批评指正,虽然取得了一定的成绩,但跟兄弟学校相比差距还很大,希望各位领导和广大同仁一如既往地关心和支持我县的职业教育,为我县职业教育的发展献计献策,并提出宝贵的意见,使我县的职业教育能早日进入一个快速发展的轨道。
谢谢大家!
第三篇:职教中心在09年全县教育工作会议上的发言
职教中心在2009年全县教育工作会
议上的发言
理清思路抓重点 寻找差距求突破
努力实现职业教育的新跨越
尊敬的各位领导、广大同仁:
大家好,首先感谢领导给与我这个难得的机会汇报职教中心的工作,我汇报的题目是:理清思路抓重点,寻找差距求突破,努力实现职业教育的新跨越。
容城职教中心是河北省重点中等职业学校,河北省服装专业特色
校,学校占地122亩,教职工145名,学校现开设:服装设计与制作、财会电算化、多媒体技术与应用、测量工程技术、道路与桥梁、电子技术应用、机电一体化等九个专业,在校生(含联
办校)1507人。学校秉承“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为中心“的办学宗旨,几年来取得了一定的成绩。
2008年工作回顾:
2008年,我校以实施以质兴校战略、提升学校整体形象为主题,扎实而富有成效地开展了各项工作。以重建学生的精神家园为主题的德育工作主题鲜明、扎实有效,以就业为导向的教学管理改革稳步推进,招生就业工作成效显著,学校办学规模取得历史性突破,学校其他各项事业得到同步发展,学校的整体形象得到进一步提升,各项工作得到了各级领导的充分肯定与社会的广泛认可。具体地:
1:立足环境育人,进行校园环境的综合整治,改变校容校貌。从去年暑假到年底,对校内环境进行了综合治理,除了使学校具备了花园式学校的特点外,我们还加强学校安全稳定工作,学校全方位安装了实时监控设备,并聘请了专业保安员四名,负责学校日常保卫
工作,彻底改变了师生的学习生活环境。校园文化建设取得新突破。
2:招生工作有了新的突破。在县委政府以及文教局的正确领导以及各中学的大力支持下,职教中心全体老师发扬“三千“精神,走家串户,宣传职教招生政策,扭转人们的就业观念,动员学生入学,2008年的招生工作取得历史性突破,招生351人,较上年翻一番。
3:加强师资队伍建设,锻造高素质教师队伍。为了使年轻教师迅速成长起来,我们积极选派教师参加国家级和省级骨干教师培训,学科带头人的培训达18人次,鼓励教师参与说课、评课、技能比赛等活动,提高教师的整体素质,同时选派教师定期到企业一线实习,不断学习新工艺、新方法、新技术、努力打造双师型教师。
4:突出抓好实训设施建设,满足专业需要,提高办学水平。2008年11月,学校利用上级拨付的100万元专项资金,进行实训设备的改造更新。对服
装专业的高速平缝机进行了更新换代,购置了锁眼机,扦边机,平整工作台等相关设备,建成cad设计室、汽修车间、数控仿真模拟实训室各一个,平面设计室两个,以及相关的实训设备。大大满足了各专业的教学和实训的需要
各位领导,老师们,新的一年,新的希望:新的起点,新的跨越!2009年我们将全面落实去年教育工作会议上提出的“一年打基础、两年变面貌、三年争先进”的要求,通过专业归口管理深化学校内部体制改革:通过对接京津市场调整和优化专业结构:通过引进、培训和转型来提高教师的整体水平:通过实训楼工程建设项目的实施进一步优化学校办学条件。为此,2009年我们的具体工作思路是:深化改革、开拓创新,努力打造职业教育的品牌。
1、创新职业教育的办学体制。
一是要把我县的职业教育当作产业来办,吸收更多的资金兴建校舍、添置设备,逐步改善职教中心的办学条件,具体的办法和途径是第一、争取上级专项资金和通过银行信贷加快学校10584平方米的6层实训楼的建设。第二、把职教中心的后勤服务推向社会化。二是拓宽职业教育的办学途径:首先要因材施教、分类指导,在初中搞好3+1教育和职业教育的提前渗透,对学生进行实用技术培训,使学生学有所长,在毕业前掌握一门以上的实用技术,增强学生毕业后在社会上的生存能力和自我发展的能力;其次要与一些乡镇农民文化技术工作站联合起来办学,实行“农民知识化工程”。全面启动农民工培训计划,扩大职业教育培训的覆盖面。大力进行一产、二产、三产适用技术培训,为农民外出务工、本地入厂、从事商贸流通和农业产业化经营提供实用技术、技能培训。最后继续做好同北京昌平职业学校、天津市政工程学校的联合办学,积极抢抓对接京津市场的大好机遇,扩大办学规模。今年开学初我们已经同北京密云职教中心和北京工业技术学院、天津涉
外工业学校联系磋商,联合开办了现代信息服务、军队服务、地铁安检、电梯维修、计算机外设维修等专业作为今年春季招生的五个专业,目前春季招生正在进行中。春季招生过后,我们还将进一步考察京津市场,把京津对接做大做活,以此不断调整和优化专业结构。三是改革办学形式。要把相关联专业的工厂、车间引建在学校,或者把学校的相关专业的实训基地建在工厂、车间。
2、创新职业教育的管理体制
(1)在专业设置、教学内容和学制改革方面
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第四篇:税务局创新工作会议发言
一、认清形势,不折不扣地完成税收任务
随着我国对外开放的扩大和市场经济的发展,税收在国民经济中的地位和作用日益增强,同时也越来越为全社会所关注。税收是财政收入的主要来源,是政府履行职能的物质基础,是进行宏观调控、调整经济
结构的重要杠杆,是保全局、保发展、保运转、保稳定的客观需要。经济增长决定税收增长,经济形势影响税收形势。面对区域经济的激烈竞争,我市不加快发展,就会被远远甩在后边。希望大家进一步增强危机意识、忧患意识,增强紧迫感、责任感,以对党和人民事业高度负责的精神,竭尽全力地履行好职责,奋发有为地做好工作,一手抓收入,一手促发展,为更快更好发展和构建和谐社会做出应有的贡献。
二、改革创新,千方百计提高征管水平
各级税务机关要坚持科学发展观的基本观念,并贯穿于工作全过程,落实到税收工作的各个环节,坚持聚财为国、执法为民宗旨,坚持服务经济社会发展大局,充分发挥税收筹集财政收入和调节经济、调节分配的作用,为转变经济增长方式、建设社会主义新农村服务。总的要求是,推行现代化的征收管理,规范化的税收执法,科学化的工作机制,多元化的纳税服务,长期化的税源涵养,做到依法征管,依率计征,应收尽收,杜绝虚收,创新服务,促进发展。
第一,推行现代化的征收管理,应收尽收。这几年,全市税务系统信息化建设卓有成效,为提高征管水平奠定了良好的基础。下一步,要用好现代化手段,实施精细化管理,加强税源监控,强化税收征管,堵塞税收漏洞,防止税收流失。特别要加强重点税源管理,围绕全市亿元以上工程以及重点经济建设项目,进一步完善税源监控机制,加大对重点税源大户和新建项目的跟踪管理力度,及时、准确掌握主要税种、税源大户的生产经营和税收变化情况,分析、预测纳税人应纳税额与实纳税额的差距,制定堵漏增收的措施。要严格执法,禁止违法和越权减免。要保证质量,坚决杜绝虚收。
在推行现代化的征收管理中,需要注意手段进化、思想老化的问题。计算机、信息化毕竟是工具,是手段,而人是操作者、责任者,不能坐等上门、坐享其成、坐视不管。要坚持求真务实与开拓创新精神的一致性,继承与创新的一致性,先进手段与传统手段相结合,充分发挥人的主观能动性,及时深入企业、深入一线,把该征收的税收上来,把该提供的服务送过去,确保征管到位,服务到位。
第二,推进规范化的税收执法,提高水平。把提高干部队伍素质、增强征管本领放到首位,引导大家多学习,善思考,干实事,不庸俗,树立公正廉洁形象,狠刹不正之风,依法保障纳税人的合法权益。规范机构设置,建立健全统一规范的税收管理员制度,明确责任范围,保证辖管区域无重叠、无缝隙、全覆盖、不间断,全面掌握纳税人的各项涉税信息,依法实行严密管理。完善工作流程,建立健全统一的岗责体系,实现征、管、查三位一体的良性互动。
第三,建立科学化的工作机制,高效运转。按照依法、求实、效能的要求,整合征管应用系统,在信息化支撑下,实现对执法过程与各级业务流转过程的全面监控。同时拓展网络功能,与工商、金融、财政等有关部门联网,建立全市统一的网络管理平台,实现市级数据的集中处理及应用,切实提高工作效率。
第四,提供多元化的纳税服务,优化环境。健全纳税服务体系,不断探索新的更加便捷、规范、经济、全面的纳税服务方式,努力营造良好的依法纳税环境。
第五,坚持长期化的税源涵养,增强后劲。处理好依法治税与组织收入、支持经济发展的关系,运用税收政策,促进经济发展,不断涵养税源,是职责,是需要,是方向。只有经济发展了,“蛋糕”做大了,税源才能充足,任务才有保证,税收才有基础,增长才有希望。因此,各级税务部门一定要积极投身于地方经济建设中,充分发挥税收职能作用,把工作重点放在支持企业发展,扶持项目建设,壮大经济实力上来。认真抓好已有税收优惠政策的贯彻落实,积极做好将要出台实施的各项税收政策的准备工作,确保国家税收政策落实到位。研究制定加强税收分析,完善税源监控制度,把税源管理和税收收入分析与纳税评估有机结合起来,提高分析质量,提高评估水平,提升监控能力,促进项目建设的相
关税收优惠及政策,为富民、强县、兴市作出贡献。
三、加强领导,全力以赴营造税收环境
税收工作涉及社会所有的经济细胞,范围广,难度大,任务艰巨,要完成全年任务,不仅需要税务系统加大工作力度,还需要各
级政府和有关部门的大力支持、密切配合。
各级政府要支持税务部门的工作,及时协调解决税收工作中遇到的新情况、新问题。既不要超越税法权限,擅开减免税口子或征“过头税”,搞虚收,更不要随意批准缓税、欠税,决不要干预正常的执法。违反的,必须立即纠正。各级税务部门也要积极、主动地向当地党委、政府汇报收入工作,以争得他们对税收工作的理解和支持。
财政、国税、地税要经常交流信息,相互支持。各级财政部门既要牵好头,又要服好务。注意运用激励机制,推动税收征管工作。在运用财政激励机制方面,要抓两头,带整体,该重奖的重奖,该重罚的重罚。对超额完成任务的重奖,对坚持依法征收、依率征收,主动支持和促进地方经济发展的重奖;对该收的不收,论人情,看关系,造成税收流失的不作为行为要重罚,对不该收的瞎收,破坏投资环境、影响执法形象的乱作为行为要重罚。
工商、金融、质量监督、公检法等部门,要与税务部门密切配合,信息共享,优势互补,协调联动,形成依法治税的合力,共同推动我市税收事业不断向前发展。
第五篇:枣庄教育工作会议发言
在全市教育工作会议上的发言
各位领导、同志们:
今天,我市隆重召开教育工作会议,颁布出台《**市中长期教育改革和发展规划纲要》,对未来10年全市教育改革发展进行全面谋划和前瞻性部署。我们将认真学习贯彻市委、市政府领导的讲话精神和教育规划纲要,紧密结合**实际,认真抓好贯彻落实。
一、坚持优先发展,着力在强化教育工作的领导上下功夫。全面落实以县为主的教育管理体制,把推动教育优先发展作为党委、政府的重要责任,作为政绩考核的重要内容,健全和完善保证教育优先发展的领导体制、决策机制、投入机制、考核机制和问责机制;按照“三个优先”、“三个增长”的要求,不断加大教育投入,到2012年,确保财政预算内教育经费支出占财政支出的比重达到20%以上。高度重视教育安全稳定,大力提升校园安全防范能力,努力为学生健康成长创造良好环境。
二、坚持促进公平,着力在公共教育资源均衡配置上下功夫。在财政拨款、学校建设、师资配备等方面加大向农村学校、薄弱学校的倾斜力度,逐步缩小城乡间、镇街间、校际间的差距。一是积极推进师资力量均衡。完善城乡教师互换交流机制,通过教师对口支教、校长挂职交流、超编教师-1-
分流等多种形式,推动城乡间、镇街间、校际间教师资源的合理配置和有序流动。二是积极推进义务教育学校标准化建设。每年都把教育重点项目建设列入“十件实事”;今年将实施农村中小学校舍安全工程23处,扩建迁建城区中小学10处。“十二五”期间将改扩建城区学校32处。三是积极推进教学设施现代化。大力实施教学仪器更新工程、音体美卫器材配备工程和“绿色班班通”工程,争取两年内实现任课教师人手一台微机、班班通多媒体,所有学校微机室配备达到省中小学办学条件标准。
三、坚持科学统筹,着力在各类教育协调发展上下功夫。一是加快发展学前教育。建立政府主导、公办为主、民办补充的办园体制,今年重点抓好38处幼儿园新建改建扩建工程,确保到2015年学前三年教育入园率达到85%。二是切实提高义务教育实施水平。进一步优化中小学布局,保障进城务工人员子女和农村留守儿童平等接受良好教育,确保九年义务教育阶段在校生巩固率达到98%以上。三是全面普及高中阶段教育。推动普通高中规范发展、内涵发展,扩大优质高中教育资源,力争到2015年高中阶段教育入学率达到98%。四是大力发展职业教育。进一步优化专业设置,强化工学结合,扩大校企合作、订单培养,提高职业教育基础能力和办学水平,加快**科技职业学院建设,努力争创省内一流、全国知名的示范性高职院校。五是积极发展国际交流与合作。引导有条件的学校加大对外交流合作,今年着力抓好艾德沃
国际学校建设工作,争取暑假后招生运行。
四、坚持育人为本,着力在推进素质教育上下功夫。一是坚持德育为先,把德育融入课堂教学、学生管理、学生生活的全过程,广泛开展感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养、文明礼仪教育、生态环保教育为主要内容的“五项教育”活动,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观;二是坚持能力为重,深入推进课程改革和课堂教学改革,抓好中小学素质教育实践基地建设,提高学生的学习能力、实践能力和创新能力;三是进一步完善人才培养评价体系,坚持德育、智育、体育、美育全面发展,继续深化中小学招生考试制度改革,提高学生综合素质,为广大学生营造轻松、和谐、健康向上的成长环境。
五、坚持人才强教,着力在提升教师队伍整体素质上下功夫。一是强化师德师风建设,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,广泛开展师德示范校创建活动,多形式进行思想政治、职业道德、理想信念教育,形成师德师风建设的长效机制。二是加强教师培养培训,深入推进教师读书工程,每五年对中小学教师全员轮训一遍,每两年评选表彰一届**名师,严格按照学校公用经费总额的5%核拨教师培训经费,培养造就一批在全市、全省有一定影响的骨干教师、教学能手、学科带头人等名师梯队。三是健全教师管理机制,建立完善教师资格准入、末位退出制度,坚持每年在编制范围内公开招考教师,完善教师绩效工资制度和考核
评价体系,不断改善教师的工作、学习和生活条件,让教师成为全社会最受尊重的职业。
领导和同志们,推动教育改革发展是一项光荣的任务,办好人民满意的教育是各级党委、政府的神圣职责。在今后的工作中,我们将按照这次会议的部署和要求,以更加振奋的精神、更加有力的举措、更加务实的作风,努力推动**教育事业在新的起点上科学发展、跨越发展,为经济社会又好又快发展提供强有力的人才智力支撑。