在线访谈(职业资格考务科)(精选多篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《在线访谈(职业资格考务科)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《在线访谈(职业资格考务科)》。

第一篇:在线访谈(职业资格考务科)

1、问:我们想了解一下人事考试收费标准如何确定?

答:人事考试收费标准是经国家或省财政、物价部门按照“收支相抵”的原则核准的,严格按照收支两条线执行,人事考试收取的费用全部进入国库。

2、问:职称考试报名时间何时开始?

答:从2014年开始,所有执业资格考试全部实行网上报名,每次资格考试的报名一般是在距离考试日期前6个月左右时间开始,有关报考条件、时间安排、教材征订、辅导培训等报名组织工作的具体事宜,我们会在国家相关考务文件下达后,第一时间上网发布。

国家和省级各类人事考试全年开考计划一般于上一年底12月面向社会公布,考生可登陆河南省人事考试网查询。

3、问:考前身份证丢失,如何参加考试?

答:为了考试的公平公正,预防替考行为的发生,考生必须是准考证和身份证齐全才能入场考试。如准考证遗失的话,请考生及时重新上网打印。有准考证,但遗失身份证的考生,请抓紧时间办理临时身份证,或到户口所在地派出所(考点所在地派出所)开具带有考生本人照片并加盖公章的身份证明。另外需要注意的一个问题是,考生在报名时必须使用18位号码的第二代居民身份证,考试时携带的身份证号码必须要与报名登记的身份证号码一致。

4、问:滚动类职称考试成绩如何计算有效年限?

答:滚动考试成绩有效年限是指必须在规定的连续年限内通过所有应试科目,方算通过考试。比如:滚动周期为2年的,是指必须在连续的2个年度内(如2011-2012、2012-2013、2013-2014等),通过所有应试科目方可取得相应的资格证书。譬如:考试科目有4门,报考者2011年(第一年度)通过其中2门,则必须在2012年(第二年度)通过剩下的其余2门,才能取得资格。如果2012年(第二年度)只过了1门,还有1门没通过,那么2011年(第一年度)通过的2门成绩作废,滚动周期须从2012年(第二年度)起算,接下来的2013年(第三年度)需报考并通过3门(2011年已过的2门和2012年未过的1门)方可取得资格。

5、问:准考证打印时间以及领取方式怎么知道?

答:通过资格审查并缴费成功的考生可按招考公告规定的时间登陆原报名网站网上报名系统,选择“打印准考证”,填写身份证号登陆后,即可自行下载、打印准考证。准考证上的照片为黑白照(彩照也可),进入页面直接打印,纸张为A4纸。考生一定要保管好自己的准考证。

6、问:报名期间,考生提交的信息有误,如何修改?

答:网上报名期间,考生网上提交信息后,在打印报名表前,考生可以在网上自行修改自己的报考信息,打印报名表后,考生不能在网上自行修改自己的信息;在打印报名表后,考生如果发现报名信息错误,考生可到河南省考试中心,申请更改以下3类报名信息:考试地点、姓名中的错别字(生僻字)、身份证号中不涉及出生年月的个别错误数字,考生其他报名信息不得更改。

7、问:一级建造师的教材如何征订?

答:相关资格考试教材具体征订方式在报名网站公布的考务通知和河南省人事考试中心网站上公布的相关考务通知里会有告知。

8、问:每次职称考试后成绩什么时候公布?

答:国家专业技术资格考试成绩公布的最快时间一般是在考试结束后的2个半月至3个月左右的时间,具体时间要等国家统一规定的成绩核验工作完成之后进行。

9、问:网上报名期间,考生报名页面如果出现非法操作或操作超时的提示时怎么办?

答:考生在网上填报或提交个人信息时,请按照网报系统的流程一步步的操作,在这个过程中不要点击浏览器上的后退按钮,也不要在某一个操作页面上停留时间过长,比如10分钟以上,这时,网报系统出于对自身系统安全的一种保护,会禁止再提交信息而提示为非法操作或操作超时。如果出现这种情况,请考生重新登陆报名。

10、问:晋升职称需要考职称外语,请问这个考试通过的标准是什么,成绩有效期是几年?

答:

1、职称外语等级考试各语种、类别、级别的成绩,全国通用标准为

60分(试卷满分为100分)。达到全国通用标准的,外语考试成绩有

效期至评审通过相应的专业技术职务资格为止。

2、职称外语考试成绩未达到60分,但是达到50分及以上的,成绩

当年有效。当年可申报专业技术职称。

第二篇:在线购物访谈提纲

消费者在线购物行为调查研究小组访谈大纲

总体目的:

1.了解消费者对在线购物的态度 2.在线购物者的消费动机

3.消费者非在线购物和在线购物的影响因素 4.公众眼中的在线购物者形象 一:热身(5分钟)1.欢迎被访问者 2.介绍小组访谈法

3.表明观点,各尽其言,答案无对错

4.讨论一系列话题,我会有话题推进,请不要当作冒犯 5.被访者自我介绍(姓名,院系,爱好,兴趣等)6.二:对在线购物态度(10分钟)

(目的:主要是从整体上来了解消费者对“在线购物”的现有认识)1.X-Ray投射技术(第一/二组)(分给每个被访者一张纸一支笔)

2.今天我们谈谈在线购物,当谈到在线购物时,你都会想到什么呢?(开放联想)3.简要描述在线购物与传统购物方式的不同?(感受和认知差异)

三. 在线购物的消费动机(15分钟)

(好了,聊了有一会儿了,我也大概了解大家对在线购物的态度了,那现在我们大家来动下自己的位置吧,有过购物经历的请坐到我左边的A组,想过要在线购物但为付诸行动的请坐到我对面的B组,从来没有在线购物想法的请坐到我的右边的C组。)1.你是否有在线购物的经历,如果有的话请回想一下最近几次在线购物。总结一下你在线购物的动机是什么?可以多个答案。(价格低,时髦,可以买到现下买不到的商品,买卖、追求个性、节约时间、搜寻信息等)

您是否对在线购物的经历满意?(对产品功能获取方便程度,支付安全和方便程度,售后服务情况)

1.若有过不满意的情况?哪些地方你不满意?不满意后有没有继续在线购物?若继续购买,为什么?

2.请罗列曾经在线购买的商品。你在线购买最多的是什么产品?有没有什么产品是你不会在网上购买的?(在线购买产品认知)为什么?

3.你是通过何种途径支付购买的产品呢?(您是否因为在线购物需要而开通网上银行?)在支付的过程中是否有过什么担心呢?

四、在线购买与非在线购买影响因素(30分钟)

1.好下面我们先问没有过在线购物经历的同学一些问题。

没尝试过网上购物和曾经尝试过网上购物但没有购买的同学举手示意一下?好的,(1)先问没有尝试网上购物的同学。

你们为什么没尝试在线购过物?罗列答案。(支付方面(网上银行),信用,送货,安全、售后服务、质量问题、网站设计,口碑不好等)

在这些不方便因素中,哪个是你在线购物的最大阻碍?若最大阻碍得以克服,会不会尝试网上购物?

(2)再问一下曾经尝试过网上购物但没有购买的同学同样的问题。

哪些因素阻碍你们在线购物?罗列答案。(支付方面,网上银行,信用,送货,网站设计,口碑不好等)

在这些不方便因素中,哪个是你在线购物的最大阻碍?若最大阻碍得以克服,会不会尝试网上购物?

2.好的,刚才没有在线购物经历的同学谈了一些原因。有支付,信用安全等众多方面。下面就这些问题请已经在线购过物的同学结合自己刚开始在线购物时感受回答一下。(就是谈一下自己第一次购买时遇到的困难又是怎样克服的,购后心情,如何影响以后购买)3.好的。看来大家对在线购物都需要一个接受适应的过程啊。我们下面谈一下购物具体的问题。当然,没有购物经历的同学也可以发表自己的看法,4.讨卖方信用问题:

4.1您对卖方目前的信用积分怎么看?对好评率怎么看?

4.2您对其它买家对此商品的评价反馈怎么看?

4.3购买前是否会与卖家及时沟通?

4.4购买了某种产品后对产品或服务很不满意,你以后会不会购买此种产品? 5.站运营商对在线购物影响

你访问过哪些在线购物网站?(淘宝,易趣,卓越,当当,拍拍等)那个网站是你在线购买次数最多的?这些网站同时是你最喜欢的网站吗?为什么?(安全,产品内容丰富,品牌,网站设计更实用,售后服务,到货时间)

6.大家按照喜欢程度排序。原因?(有没有认为第三方支付和货到再付款一样的)你认为第三方支付多大程度影响你购买?您购买已被网站担保的商品(交易中货物出现问题,网站先行赔付)是否更加放心?您更倾向于那些使用第三方支付工具?(支付宝,天天付)

五.同学眼中在线购物者形象(解释)(10分钟)

1.先请这次请没购物经历的同学先来讲讲在线购物者在你们心目中的形象吧。2.恩,好,我好像有点了解到了,那么B 组同学呢?你们是怎么看的? 3.那在线购物者怎么认为自己的购物形象那?

六.刚才大家告诉我许多关于网上购物的感受,还告诉了我你们在购物时的一些感受,网上购物未能普及还存在很多问题?请大家各抒己见,谈谈各自的看法。(将信用卡不普及,网站信用度未知,对所购买的物品的情况没有直观的认识。10分钟)

今天大家对在线购物都谈些的真实想法,谢谢大家对这个话题的参与,感谢大家的合作。非常感谢!谢谢!

第三篇:在线访谈开场词1

六安市广播电视局简介

一、主要职能

1、贯彻执行国家广播电视宣传的方针政策,把握正确舆论导向;直接领导市电视台(包括一套、二套、三套三个频道)、皖西广播电视报社、市微波站、市人民广播电台、市经济广播电台、市实验台、市广播电视网络中心、市广电中心等局属单位;指导和协调县区广电局及其各台的宣传工作,组织协调全市对内对外广播电视宣传;检查、督促和研究解决本市广播电视宣传工作中有关贯彻执行宣传方针、宣传纪律等重大问题,保证中央、省、市台节目的有效宣传覆盖。

2、贯彻全国、全省广播电视事业的方针、政策、法规、制度、标准,制定全市广播电视事业的发展目标和规划,制定相应的管理办法并组织实施;研究拟定广播电视方面的经济政策,领导本级广播电视系统管理体制改革。

3、依法审核和向上级申报全市各级广播电视播出机构的建立、撤销以及频率和发射功率;按照法律、法规以及国家、省和市的统筹规划,对广播电视专用网进行具体规划和管理;制定广播电视专用网的具体方案,指导具体网络建设和开发工作,保证广播电视节目的安全播出;根据国家、省的有关规定,编制全市广播电视专用频段的规划,指配广播电视频率(频道)和功率等技术参数。

4、规划、指导全市农村广播电视网络建设,重点指导好山区、边远区、行蓄洪区的农村“村村通广播电视”工程。通过有线、无线、中波、调频、微波等手段解决全市广大农村广播电视的综合覆盖。

5、负责全市卫星广播电视地面接收设施的监测、管理,以及设施建设和节目收录事务的管理。

6、贯彻执行国家广播电视技术政策和标准。管理全市广播电视科技工作,指导和协调全市广播电视系统的科研和技术开发、技术评定,以及申报科研成果工作。

7、制定全市广播电视系统专业技术人员培训规划,有计划、多层次地培训各类专业人才;加强广播电视队伍的思想、组织建设,做好思想政治工作,不断提高队伍的政治素质和业务素质。

8、承办市委、市政府交办的其它事项。

二、内设机构

办公室(计划财务科)联系电话:3996001宣传科(总编室)电话:3996002

科技事业科(社会管理科)电话:3996003

三、直属单位

1、六安电视台联系电话:39961002、六安人民广播电台电话:39969893、六安市实验台电话:39968104、皖西广播电视报社电话:39962665、六安市广电实业公司电话:3996295

四、联系方式

地址:六安市梅山南路广电中心

电话:399600

1各位网友,大家好!今天,市政府网站将各位网友与我们市广电局的同志们连接在一起,我们很高兴,也十分乐意利用这次机会与各位网友更直接更快速的进行交流。多年来,广大网民一直关注、关心支持六安广播电视事业和市广电局的工作,给我们提出了不少建设性意见和建议,对我市的广电事业发展起到了积极的作用,在此,我代表市广电局对广大网民朋友们表示衷心的感谢!

今年以来,全市各级广电部门在市委、市政府的坚强领导下,以科学发展观为统领,以宣传贯彻十七大精神为主线,抓住全市经济社会又好又快发展的大好机遇,坚守职责,履行职能,抓重点、克难点、出亮点,广电事业与产业保持了强劲的发展势头,全面完成了市委、市政府交给的各项任务,市广电局、六安电视台分别被授予 “全省支援抗震救灾先进集体”“全省抗雪防冻救灾新闻宣传工作先进集体”等荣誉称号,实现了在全省广电系统、市直单位的争先进位。

一是广电宣传取得了新业绩。全市广电新闻宣传工作紧紧围绕党的十七大、十七届三中全会、胡锦涛总书记视察安徽的重要

讲话精神、解放思想大讨论活动、工业学霍山、构建和谐社会、社会主义核心价值体系、新农村建设等重大主题,牢牢把握正确的舆论导向,创新宣传形式,提高宣传引导水平,努力把全市干部群众的思想和行动引导市委、市政府的决策部署和要求上来,激发更多的干部群众为实现“三大跨越、三个翻番”作出新贡献。据初步统计,今年前11个月,全市广电系统各媒体共播发各类时政、经济、社会新闻3万多条,发稿总量同比增长10%以上。特别是在今年抗雪防冻、抗震救灾“双抗”宣传上,局属电视台、电台、广播电视报社加大宣传力度,抽调精兵强将投入救灾报道工作,通过富有成效、富有激情的宣传,动员和激励了我市干部群众为灾区人民奉献爱心。同时举办了“爱涌巴蜀,情动皖西”大型赈灾电视直播晚会、“众志成城,抗震救灾—爱在天地间”广播电视赈灾活动,以实际行动支援灾区抗震救灾,两场活动共募捐善款达468多万元,达到了激发我市人民抗震救灾热情、汇聚更多的力量支援灾区的预期目的。在对外宣传上,今年以来,市电台、电视台共在中央和省级广播电视综合和新闻频道(频率)发稿500多条,扩大了六安在全省、全国乃至在国际上的知名度和美誉度,树立了六安对外的良好形象。特别是六安人民广播电台与中央人民广播电台联合,以先进人物真人真事为原形创作制作的4集广播连续剧《乡村义工周世友》于11月上旬在中央人民广播电台播出,标志着我市对先进典型人物宣传的新突破。

二是事业建设实现新跨越。特别在广播电视“村村通”工程建设方面,市局组织了“百日会战”;发放了《广播电视村村村通

工程建设“服务一卡通”》,已印发14万份,发放全市每个村村通家庭用户。国家广电总局《值班日报》刊载了我市发放“一卡通”的做法,向全国推广;落实了配套资金。我市广播电视村村通工程配套建设资金1091.5万元已经全部拨到县区,省配套的广播电视村村通设备、器材也已陆续到位,国家配套设备、器材2009年到位;强化了管理。加强资金管理,实行专款专用,严禁挪用、挤占。在城乡数字电视工程建设方面。成立了领导组织,制定了六安市数字电视发展规划,组织了数字电视价格听证会,市政府常务会议已批准了数字电视收费方案;完成了六安电视台数字电视前端技术改造与设备投入,市电视台在春江公寓等6个小区开展了数字电视整体转换试点。

三、社会管理推出新举措。开展卫星地面接受设施(“小耳朵”)专项整治,查禁非法电视台,实行责任倒查追究制。安全播出工作进一步加强。在汶川大地震、北京奥运会以及全国 “两会”期间,全市广电系统坚决贯彻落实上级的各项指示精神,没有发生一起播出事故,确保了敏感时期安全播出。

四、产业发展实现新突破。由我局引进总投资1.2亿元的浙江巨鹰集团数字电视机顶盒、税控机项目已落户开发区,一期工程已建成投入试生产,标志着我市结束了无高科技产业的历史。文化产业迈出新的步伐。由我市投资拍摄的首部电视剧《血色蔷薇》今年上半年在安徽电视台播出之后,全国又有5家省级电视台签约,其它省级电视台和省会城市电视台正在洽谈之中。从安徽台播出的情况看,该剧收视率高于同类电视剧(情感悬疑剧)。

同时,该剧已列入第十四届上海电视全国影视剧交流计划。

五、效能建设呈现新气象。开展了解放思想大讨论活动,提升了市直广电系统的发展目标定位,营造了全局上下改革创新、科学发展的良好环境。强化了领导班子建设,从机制和制度上预防和治理领导干部作风问题,确保党员干部特别是局及中层干部廉洁从政,提高为民服务的能力与水平。提高了队伍素质。通过学习教育、技能培训、岗位练兵、以会代训等方式,不断提高干部职工的政治思想素质和业务技能。

在市委市政府的坚强领导下,通过全局上下的共同努力,我市广播电视工作取得了一定成绩,下一步我们将加倍努力,为全市人民看好电视听好广播做出新的成绩。今天我们走进六安政府网站,主要目的就是广泛听取社会各界的对广播电视工作的意见和建议,以帮助我们改进工作方式,提升工作水平,优化工作环境,同时我们将就网友普遍关注的问题进行交流互动,接受大家咨询、投诉,对大家提出的问题,我们都将认真耐心解答,给广大网友一个满意的答复。

第四篇:学生在线微访谈策划

《学生在线》微访谈策划

被采访者:学生在线

采访者:学生在线微博粉丝

采访主题:待定(有趣,有意义,与学生在线或者翔工作室有关,开头须有祝贺站庆内容)

一、活动目的通过“微访谈”活动,把网友调动到我们的站庆活动中来,激发网友的热情。并且间接带动学生在线氛围,活跃学生在线,提高学生在线人气。同时,这也是回馈了一直支持学生在线的网友们。微访谈活动也是在宣传我们的站庆,为站庆的总体造势。

二、活动主办:中国矿业大学学生工作处

活动承办:中国矿业大学翔工作室

三、活动时间:XX月 XX 日——XX月 XX 日

四、活动地点:学生在线微博微访谈专题

五、活动流程

1.由视觉组设计及海报或宣传单宣传此次微访谈,海报中要注明微访谈的时间,地点,主题(适当突出),主办方,写明活动名称是“微访谈”以及“微访谈”宣传语(譬如:你想要做记者吗?那么就来微访谈吧,微访谈给你机会,让你一问到底!),如何参加此次活动(具体参加步骤见附表二),奖品发放细则(详见活动总结),海报应在开始宣传前三天做好,并交给具体负责贴海报的人。

2.在微博上发布多篇微博,对此次活动做宣传。宣传微访谈的微博要在微访谈开始前一周发布,连续发布一周,每天由XX人XX时XX点发布,发布的微博中要介绍什么是微访谈,此次微访谈的主题,为什么要举办微访谈(以上内容已在活动目的中写明),如何参加微访谈,微访谈提问和回复规则,微访谈评奖规则,奖品发放细则(可分多条微博分别发布)每天发布的微博中都需有新的微访谈宣传语(发布的微博的具体格式详见附表一)

3.XX年XX月XX日(微访谈开始前一周)由负责贴海报的人在各个宿舍楼及公教,食堂宣传栏张贴宣传单/海报。具体贴海报事则由贴海报负责人负责。(可与线上微博不同步进行)

3.微访谈从XX月XX日-XX月XX日,每天XX时XX点为微访谈时间,微访谈时间安排XX人微博上线,负责回答网友提出的问题。回答时不得有恶意攻击等行为,文明访谈。

4.活动结束后,由运营组成员负责奖品发放

奖品发放细则:1.活动结束三天后,由运营组成员奖获奖情况整理发布到学生在线首页,并使用私信通知获奖人员XX月XX日来XX地点领取。

2.逾期不领者视为自动放弃奖品。

2.活动相关事宜:与学生在线微博持有者交流,讨论活动中由谁负责回答问题(个人/大家)

人员布置:↗(线下)由谁负责海报张贴,什么时候去张贴

↘(线上)微访谈每天举行时间,每天几次,每次由

谁负责

访谈要求:访谈与主题相关内容,禁止恶意攻击,开头需有贺站庆内容

特殊评论层号:

奖励:

奖品发放:

3.活动流程:XX年XX月XX日发布专题,以及微访谈相关事宜(微访谈主题,微访谈要求)

XX年XX月XX日在各个宿舍楼及公教,食堂

宣传栏张贴宣传单/海报。

4.活动总结:

六、经费预算

海报()张A4,()张公教+食堂宣传栏A3

注:奖品不按时领取,视为自动放弃。

什么是微访谈,奖励再丰富,奖励规则,海报上写什么,细节,后期

第五篇:教务处考务科2009-2010学年第2学期工作总结

教务处考务科2009-2010学年第2学期工作总结

考务科在处领导的亲切关怀下,在其它科室的支持与配合下较好的完成了日常管理工作,为总结经验,指导未来,现从以下三个方面作简要总结:

一、工作措施:

1、认真执行领导安排部署,为迎评促建做好基础性工作。

2、进一步加强日常管理工作,完善考核、学籍、成绩、档案等的规章制度建设。

3、努力学习新知识、提高岗位专业技术水平和实际工作能力。

4、加强考务科团队建设,加强与其他科室、其他部门的工作协调,为学院教学一线做好服务工作。

二、常规工作

考务工作:

1、加强考风建设、规范考试管理,开展考试理论研究、组织实施考试改革工作。

2、对学生申请免考、缓考、考试作弊、违纪提出处理意见。

3、完成国家统一组织的等级考试工作:如大学英语四级考试(30人)、英语AB级考试(2133人)、计算机水平考试(1679人)等。

4、完成校外考试(中山考点)的组考工作,如:2010年全国普通高考。

5、完成期初补考、毕业补考、结业补考、期末考核等工作。成绩与档案管理

1、完成档案(样卷、试卷,成绩、考核原始资料、学籍)档案材料的收集、分类、装订、填写、入柜工作。

2、完成全院教务系统成绩录入、审核及管理、成绩单的立卷归档工作。

3、完成毕业生成绩审核、毕业生成绩卡(1979人,一式两份)的制作及发放工作。

学籍管理

1、完成学生的学籍注册(含07毕业生1979人、08、09级学生4440人),核对毕业生数据。

2、完成学籍档案卡的制作,完成学籍管理数据库的维护工作。

3、办理转学4人、休学8人、复学3人、退学27人、转专业52人等学籍异动及学籍异动的登记工作。

4、完成2010届毕业生学历电子注册、组织毕业生电子信息校核,完成毕业资格审核,打印、订购、填制、发放学历证书(发放毕业证书1885份、结业证书94份)。

教务系统管理

1、完成教务管理系统的迁移工作,并提供技术指导和咨询服务。

2、根据教务系统管理工作的实际需要,对系统的必要改进提出合理化方案。

三、改进措施

第一,强化服务意识。因为工作主要面向教师和学生,在日常工作中要注意工作态度,强化服务意识。

第二,加强研究。作为业务管理部门,考务管理人员不仅应保证完成本职工作,同时在工作过程中还应加强教学研究,坚持“管理、研究、创新”的理念。

第三,深入调查。考务管理人员要多深入各教学系部,听取任课教师和学生的不同意见,改进工作方式,提高工作效率。

第四,注重细节。细节决定成败,目标决定未来。各项工作要注重细节,各项工作安排要在认真审核之后,方才付诸实施。

教务处考务科 2010年7月1日

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