第一篇:考试完后总结固然重要
考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获,但不努力一定是不会有收获的。
第二篇:学前班 家长会完后总结
学前班 家长会完后总结
匆匆忙忙的家长会就这样完了,有头无尾的主持就这样结束了本学期的课程,反正自我感觉糟糕透了,主要有以下几点:
1、初次开家长会真的很紧张,面对一些生疏的面孔紧张不已。
2、这是我们班期末的家长会,相对来说,知识面太广了,要一一做以全面的展示,时间太紧,幼儿根本坚持不了太长的时间,集中精力也就30分钟,可要上完6门课程真得精打细算啊,本次家长会虽然就这样仓促的结束了,但我觉的孩子们的表现还是蛮好的。希望下次能有很好的表现和合理的安排,俗话说:一回生二回熟嘛 加油加油year!
第三篇:小学低年级语文教学中识字教学固然重要
小学低年级语文教学中识字教学固然重要,同样阅读教学也很重要。阅读教学不仅能够培养学生理解、运用语言的能力,促进智力的发展,而且对于学生世界观的形成,道德品质、意志品质的培养,都有重大的作用。如何提高低年级学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是小学低年级语文教学中必须把握的重要一环。
培养阅读兴趣。要想真正提高学生阅读的质量,首先应该从学生的兴趣出发,为学生营造一个处处是儿歌、句句见真情的阅读环境。学生的内心世界是丰富的,特别是那些适合学生年龄特点、语言浅显、贴近学生生活、展现学生情感世界的儿歌、故事,因此,在教学中要利用教材的特点和教师自身的感染力,运用多种教学方法深入学生的内心世界。
注重教师的范读。小学生还处于初步学习阶段,有很强的向师性。因此,在低年级的教学中,教师通过声情并茂的朗读,可以帮助学生学习运用语气、语速、语调等技巧,把课文读正确、读出感情。教师如果能经常给学生正确的、动之以情的范读,就会使学生潜移默化地受到感染,且能不断地提高读书的兴趣。重视发挥学生的想像力。想像是智力活动的翅膀,是智力活动富有创造性的重要条件。一年级学生的想像丰富、独特,在阅读教学中,通过画、唱、演等形式来展现课文内容,可以化抽象为形象,把学生带入到课文的情境之中,激发内心情感,加深他们对课文内容的理解和体验。
熟读背诵是提高阅读质量的基础。读书,只有读到心里,方能领悟。一年级学生年龄小,几乎没有任何朗读的经验,要想使学生读到心里,教师必须手把手地教。背诵就是提高阅读能力,积累语言,培养语感的有效途径。在阅读教学中,我们要指导背诵的方法,可在游戏中背,在表演中背,为学生创设氛围,使学生在不知不觉中积累丰富语言词汇,培养语感。
带领学生走出课堂,丰富阅读教学的内容。“树立开放意识”这是课程改革所倡导的理念之一。课内与课外学习的有机融合,既提高了学生的语文能力,又培养了学生热爱生活的情感。通过故事会、交流读书经验等活动,促使学生大量阅读,使阅读成为他们生活的必需。
总之,小学时期是培养阅读能力的黄金时期,小学生能在此期间养成独立、自主的阅读习惯,将会对其终身受益。因此,在语文阅读教学活动中,教师要有意识地安排学生进行阅读,多给学生想像的空间,要从多角度启发学生进行阅读等都是很有必要的。
第四篇:(重要)正式答辩完后学生需准备的材料
答辩完后学生需准备的材料
一、档案袋(填好袋上的内容)
1.开题报告1份:尾页需主管院长签字
2.成绩单1份原件:(研究生院培养科王理老师盖章)【高校教师学院盖章即可】 3.评阅意见书 2份(结论都是:通过)
4.学位申请评定书1份:各相关人签字、答辩委员会决议及表决结果、答辩记录填写完整。
5.评议票一套(背面有答辩主席的签章)
6.学位论文3本(装订独创性声明、签字),1本交图书馆,2本装档案袋:论文需学生、导师签字(英文摘要中也要签字);注:同时提交电子文档PDF格式论文,需扫描独创性说明,严格按照“学号-作者姓名-学科名称-学院简称”命名。
7.学术讲座表 1份(必须达到6次,报告总结300字以上)【高校教师不用】 8.教学实践考核表1份(相关签字后,统一收齐盖章)【高校教师不用】 9.学位分委员会决议(由学院统一办理)
10.身份证复印件(正反面在一张A4纸上),本人在复印件图像中签字。11.重复率检测说明及修改意见表
12.全日制工程硕士企业导师推荐表(仅专业学位研究生提交,可通过研究生部网页下载电子版)
13.中期考核表(仅专业学位研究生提交,可通过研究生部网页下载电子版)
二、网上学位信息:在研究生网站用自己的账号进入,录入学位信息,打印并签名。(由各学科统一收齐)
三、成绩单1份原件(培养科王老师盖章)与“学位论文答辩委员会对论文的评语及表决结果”(评定书的第7页)复印件1份订在一起集中收集(成绩单放在第一页);(由各学科统一收齐)
请2011级通过答辩的研究生们,按照以上的顺序准备好材料,统一交给学科的负责人。
注: 1.预答辩 及开题报告的签字必须5人以上
2.学术讲座必须达到6次,报告总结300字以上
3.评定书中第6页中,答辩委员会组成名单中尽可能不出现自己的指导教师。
第五篇:高考完后做什么
一下子从高考的紧张学习中解脱出来的学子们会否觉得无所适从,不知道干什么好了呢?考生们是否清楚高考完后做什么呢?xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于高考完后做什么的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
屏幕队
上网!我忍了很久了!——武汉四中黄世杰说,因为要高考,家里管得严,很久都没有上网了,终于“忍无可忍无需再忍“了。
看电视!好久没看韩剧了,补补课!——董同学
看电影!除了《功夫熊猫2》,还等着7月的《哈利·波特7》呢!——洪山高中女生赵一楠
旅游团
我姓游,很少见的姓,所以考完最想去旅游。—— 武汉二中游威
我想去迪士尼!一直想去都没有时间,据说还蛮好玩的!——武汉四中张天恨不得立马动身去香港
我要先考驾照,到时候可以自己开车出去玩,特别爽。——市二十九中李泽咏似乎很爱车,眼睛放光
旅游,旅游,上高中完全没时间玩,想自由自在的玩个痛快。——武汉六中韩斌褶
想试下独自在高空旅行的感觉。——东西湖职业技术学院彭弯
骑单车,去旅行!——水果湖高中张诗奇
玩!去旅游!到哪?此事从长计议!——温欣
同学约我去凤凰,爸妈叫我去恩施,档期有点满啊!考虑考虑!——熊同学
考试让我都麻木了,想和同学一起去旅游。——湖大附中韩雪妮
派对帮
搞聚会呀,你看人都在那里!——市二十九中李芹抬手往不远处的肯德基一指,拔腿就跑,“对不起,我要走了,大家都在那等着我呢!”
晚上同学、好朋友一起庆祝高考解放,所以最想的是参加聚会。——武汉六中王雨珂
血拼群
很久没有好好逛街了,今天约了好朋友出去购物,放松一下。买一些好看的衣服,有的衣服以前想穿,学校不让穿。——市二十九中翁碧玲笑得很神秘
xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
打工族
我想出去打工,边打工边玩。——市二十九中冯文韬的理由是:又可以玩又可以赚钱
为了上大学,先打两个月的工,体验生活,锻炼自己。——育才高中黄林
找点事做吧!锻炼一下自己,赚到的钱还可以拿来买自己想买的东西。免得天天找父母要钱。——市二十九中唐娇
到甜品店打工。不用日晒,又能消耗时间。——吴家山第四中学熊辉
去打工!路都是自己走出来的,不想再让父母为我操心!——黄陂考生刘元光
枕头控
先睡足8个小时。——市十一中学伍余辉说,平时每天也能睡六七个小时,但还是觉得“欠”瞌睡,也很久没有看电影了
睡觉,必须的!——光谷二高罗城
考完了做么事?不急,先睡一觉好了,睡好了再慢慢安排。—— 光谷二高王梦珍
首要的我们只想睡觉不求别的。——武汉睿升学校范元婷等4名学生众口一词
当然是睡觉!睡它个昏天暗地,以前欠的都补回来!——徐畅
睡觉,我爱睡觉,但这一年就没好好睡,最欠瞌睡。——华师一附中高三(20)班小徐
先大睡三天。—— 市三十九中王丽
运动营
踢踢足球,顺便打打网游,就过去了。——湖北省体育运动学校童一君
马上去打篮球,早就和同学约好了,好久都没碰球了,现在解放了,想好好地打一场球。
—— 武汉二中张少川
尽情踢足球,好好陪要出国的兄弟,再好好学习日语。感谢自己的父母和兄弟陪自己走过了这么长的高考征程。—— 武汉一中夏天龙
希望参加阿迪达斯篮球杯,多打球,成功减肥。——武汉一中许元伟