第一篇:巨野职教中心重视对学生进行职业指导
巨野职教中心重视对学生进行职业指导
近年来,巨野职教中心把职业指导工作作为学校德育工作的重要组成部分,重视引导学生树立正确的职业理想和职业观念,具体目标包括:一是进行培养职业道德、树立职业理想的教育,帮助学生正确理解个人理想和社会需要之间的关系,主动适应职业要求;二是培养学生根据社会经济发展需求和个人特点进行职业生涯设计的能力,加强适应社会、融入社会的能力训练和职业道德行为的养成;三是指导学生进行求职、就业、升学以及自身发展方向的选择。
为落实上述目标,学校制定了切实可行的措施:开设《职业道德与职业指导》课,充分发挥该课在进行职业指导教育中的主渠道作用;注重把培养正确的职业观,形成良好的职业品质与教学常规工作、日常学生管理工作结合起来;结合心理健康教育,进行心理辅导,解决好学生在学习和就业过程中出现的心理冲突,提高学生的心理素质,帮助学生做好走向社会的心理准备。
第二篇:巨野职教中心重视对新生进行心理健康教育1
巨野职教中心重视对新生心理健康教育
为了让2011级入学新生尽快适应新的学习和管理环境,迈好高中生活第一步,巨野职教中心重视加强对新生心理健康教育,着重抓好“适应性教育”:(1)针对新生在军训中产生的怕苦和畏难情绪,教育学生学会苦中求乐,把军训看作人生的一批财富,军训不但能给自己今后的学习带来益处,而且对自己整个人生也会有益。(2)培养学生开朗的性格,学会人际沟通和交往,为此学校充分利用军训的有利条件,让同学们充分地接触、交谈、相互帮助来实现学生与学生、学生与老师、学生与教官间的感情沟通。(3)注意学生家庭背景的不同,注意引导交往的平等性和互补性。(4)通过军训会操比赛,树立同学们的集体主义观念。
由于注意在入学训练中渗透心理健康教育,2011级新生很快适应了新的生活和学习。
第三篇:巨野职教中心实施课堂教学改革措施
巨野职教中心强力推进课堂教学改革
巨野职教中心把课堂教学改革作为2010年学校教育工作的重点,努力使课堂教学改革成为学校工作的亮点。为推进课堂教学改革,确保课堂教学改革工作实施方案的顺利进行,校委会在充分调研论证的基础上,制定并实施了强力推进课堂教学改革工作的具体措施。
学校建立了强力推进课改工作领导小组、评价过关机制、常态督察机制,制定了强力推进课改工作考核过关的步骤:由各教研组组长首先上好教改示范课,然后组织组内成员逐步过关;评委组按教学改革工作实施方案量化分值,确定任课教师被考核结果。任课教师课堂教学改革考核过关的结果与考核、评优、各级教学能手、骨干教师推选挂钩;对课堂教学改革不过关或没有进行课堂教学改革的教师,限期进行再次课堂教学改革过关考核,再不过关待岗参加一学期的培训学习,争取下学期获得过关资格,重新上岗。为使课改常态化,学校课改考核评委组每月按计划通过课前抽签的形式,对任课教师的备课、上课进行检查、评估,并及时反馈以督促教师的课改工作。
通过上述措施的实施,学校使强力推进课堂教学改革工作真正落到实处,使课堂教学改革迈上一个新的台阶。
(巨野职教中心黄保华)
第四篇:巨野职教中心教学能手、骨干教师评选活动圆满结束
巨野职教中心精心组织教学能手和骨干教师评选活动
为提高教师的教育教学水平,推行学校课堂教学改革,2010年11月8日,巨野职教中心学校精心组织了教师教学能手和骨干教师评选活动。2010年11月16日,历时一周多的评选活动圆满结束。
本次评选活动,包括课堂教学、学生评教、评委综合评价以及工作业绩量化等多环节的评比,学校教务处做了大量精心细致的工作。31名参赛教师态度端正、准备充分,教学基本功扎实。大多数教师注意和学生的互动,较好地体现了学校课堂教学改革的精神,综合素质有了明显提高。在这次评选活动中,于春玲、许凤昶等二十三位老师被推选参加市、县中等职业学校教学能手和骨干教师评选。
评选过程中老师们相互听课、相互交流学习,达到了共同提高的目的。学校领导也于百忙之中深入课堂听课,体现了对教师专业化成长的关注和重视。
(巨野职教中心 黄保华)
第五篇:巨野职教中心认真开展遵守交通法规三文明活动
巨野职教中心积极开展交通行为“三文明”活动
为杜绝不文明的交通行为,营造“安全、文明、和谐”的交通环境,巨野职教中心积极响应县机关工委的倡议,积极开展“开文明车,走文明路,做文明人”的活动。学校向全校师生发出倡议:
1、开文明车。自觉遵守交通安全法律法规,不断增强交通安全意识和文明驾车意识,摒弃交通陋习。尤其坚持做到“开车不喝酒、喝酒不开车”;驾驶非机动车,不违规骑车带人载物,不违反交通标志、标线通行。
2、走文明路。不乱穿马路,过街走人行横道,不在行车道内行走,不在车行道上候车,不在十字路口拦车打的,自觉纠正不文明交通行为。
3、做文明人。学习实践文明交通礼仪,坚持做到“文明交通,礼让为先”,牢记“文明出行,平安是福”的宗旨,宽容谦让,共同维护优良和谐的交通环境;关爱自己和他人的生命,做文明交通的倡导者、实践者和守护者,切实维护良好的交通秩序。
通过倡议,学校教育全校师生,树立交通文明新风尚,是每一个人的社会责任,只要我们每个人能够做到文明行车、文明走路,我们离道路和谐的目标就更进一步,只有告别不文明交通行为,自觉遵守道路交通安全法律法规,才能创造我们美丽幸福的工作生活环境。