第三组考核总结

第一篇：第三组考核总结

古浪县中医医院1-4月考核总结

一、考核工作

1、根据医院考核方案，修改考核细则。密切与各职能科室合作，进一步完善医院各科室考核细则。

2、根据医院实际，按考核细则对医院临床科室和职能科室进行季度考核。

3、分组按考核方案进行全院考核。

4.考核成绩报绩效考核办公室。

考核总结

1.存在问题

1）、科室管理考核方案中：普遍存在医技科室的诊断报告误诊率高、与临床诊断差距较大。无资质医师独立在各种医疗文书中签字。部分科室规章制度不健全、业务学习不实际，有临时添加现象。论文、科研方面，本组考核（内二科、外科、妇科、糖尿病科）无论文及科研。无本科室人员进修计划。

2）、病区质量管理：核心制度基本健全，但在临床工作中的落实不够完善，尤其是会诊制度及急危重患者的抢救文书分方面，会诊有登记无会诊记录，有会诊记录但无登记。急危重患者的抢救记录中时间的交错非常严重。病历书写是按照古浪县中医医院病历检查方案执行，病历书写存在问题最多，督导内容也较多，抽取病历中每一份病历检查过程中都有不程度错误，甚至相当严重的错误达到丙级病历。临床路径管理，每个科室都有规定的病种，执行不彻底，部分科室上 1

报不及时。输血管理，大部分病历中输血表单不完善，交叉配血单据签字随意，尤其是填写时间前后矛盾，互相不符。死因监测及死亡病例讨论，死因上报公共卫生科不及时，死亡病历讨论不及时甚至无讨论。

3）医患沟通：病人在诊疗过程中每个环节最突出问题就是服务态度而引发的诸多纠纷投诉。

4）患者安全：“危急值”有登记无上报，住院患者随意转院，随意离院，病区管理凌乱。

5）抗菌药物使用：不合理用药，尤其是抗生素的不合理应用较为突出，普遍存在一类切口使用抗菌药物较长及抗生素滥用。

6）中药注射剂应用较广泛，联合应用，抽查某个科室不同疾病的医嘱中药注射剂千篇一律，滥用至止血有活血同时应用。

2、下一步工作要求

1）加强医疗质量管理。全面落实各项规章制度，特别是医院核心制度的落实。一是要加强医务人员依法规范执业管理，规范医疗行为；二是要以医疗质量为抓手，在落实核心制度和内涵建设上下功夫，切实提高医疗质量和服务水平；三是要组织医务人员认真学习业务知识和卫生法律法规。四是转变服务态度，切实搞好服务流程，努力提高综合素质是当前的医疗管理的重要环节，加强医务人员的安全意识教育，做到警钟常鸣，防微杜渐；四是要严格医疗、护理文书管理，认真执行医疗文书书写规范，提高医疗护理文书质量，切实完善医疗事故防范措施，积极制定并完善落实医疗事故防范预案，增强医疗事故防范意识。

2）完善基本药物制度

强化医务人员使用基本药物培训力度，确保基本药物规范使用。坚决杜绝、狠抓、滥用抗生素，滥用中药注射剂，3）中医药工作。完善中医药服务体系，提高中医药服务能力。各科室一定要按照古浪县中医医院规定的中医药优势病种、单病种付费，临床路径管理病种，进行规范化诊治，管理病人。强化特色专科建设，积极推广中医药适宜技术，增加临床治疗中医药使用量。按照实施方案、认真贯彻落实，将优势病种、单病种付费，临床路径管理病种分配到各科室，按月考核。

4）加强院感控制工作。加强传染病报告管理。继续做好疾病监测和报告。做好一切信息统计、上报工作，加强突发公共卫生事件应急救援。换药室是防控院感的重要区域，积极努力改造换药室，积极配备专业性强，责任性强、积极性强的人员监管。

第二篇：考核总结(英语组)

教学总结

本人热爱教育事业，能够按照党的教育方针，教书育人，遵守学校的各项规章制度，热爱学生，为人师表，具有良好的教师职业道德修养。积极参加政治学习，不断提高自己的政治素质和师德水平。工作中，以“激情、思路、办法”为指针，创新工作方法，用“两个转变”反思工作中的得与失，不断提高工作的实效和水平。

本学期我主要担任高二（13）班班主任及高二（12）和

（13）两个班英语教学工作，能认真备课上课，批改作业，课下辅导，积极参加教研活动，并向有经验的教师学习，在教学方法上不断改革。英语教学成绩在理科平行班名列前矛。在班主任工作方面，经常和学生谈心，给学生进行心理辅导，并精心准备每一节班会课，加强对班委的培养，注意班级的学风和班风建设，经常与家长沟通，了解孩子的学习及生活情况，也向家长汇报孩子在班里里的各方面情况，争取和家长的思想达成一致，经过自己的不懈努力，本班级总分名列第一，也得到了校领导的认可和好评。取得了“优秀教师”的光荣称号。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

本单元语法为名词性从句，它是英语语法中一个很重要而且很常见的知识点，也是学生较难掌握的知识，因为它的知识细节较多，各知识点之间并无直接相关的联系，掌握起来给人的感觉是知识点孤立而且繁琐，因此指导学生加强理解和记忆是老师应该做好的一项工作，而如果要使学生记忆清晰准确，最好说的方法是学生来解题。因此本节课尝试了学生讲解教师点评的方法。因为是一节尝试课，所以课堂上出现一些未曾意料的问题。

最主要的一个问题是学生的讲解不够清晰准确，不能使用比较准确的语法词汇来讲述题目和解题思路，因此不能给其他学生甚至老师讲明白，常常需要老师中途询问或更正或补充，这就影响了解题思路的流畅和推理过程，也占用了大量的时间，最终导致课堂的容量较小，效率不高。究其原因有二：一是学生学习知识时浅尝辄止，不钻研细节，语法概念明白却说不清楚，二是课堂上让学生讲解的训练活动进行得太少，学生尚无讲题经验。

还有一个问题是平时学习时没有较固定的学习小组，临时组成的小组成员相互之间没有达成默契，在讨论问题时进展不够顺利，也影响了讨论效果，最终使唤 发言的同学没有收集到足够的集体智慧。

另外，教师的点评应该是知识提升的重要步骤，课前教师也总结了一些知识点做成课件，但在课堂上，通过学生的讲解也产生了一些可贵的值得记录下来的语言点知识点，但因课堂上时间的限制，没有用时记录，只是口头强调了一下，让学生做笔记，可能效果不会很理想，如果能在课堂上当场及时地加入课件，让全部学生记录并重视，效果应该更好些，因此，以后教师能在课堂上制作及时的课件将会使课堂更生动高效。

第三篇：第三组报告

关于强农惠农资金检查情况的报告

市财政局：

根据信财农（2010）65号文要求，我们对市水利局、市外资办、市气象局强农惠农资金进行了检查，现将有关情况报告如下：

一、专项资金拨付落实到位。市水利局三年来共取得专项资金万元，其中

上级万元，本级万元；是外资办三年来取得专项资金81万元；市气象局三年来取得专项资金197万元，资金拨付率为100%。

二、专项资金基本上做到专款专用。从检查情况看，水利部门的专项资金基

本上能够按照用途用于防汛、抗旱、水库除险加固以及水产养殖、移民等工作经费。外资办专项经费基本上能够用于创汇农业服务能力建设、对外经济合作等工作经费。气象部门的专项经费基本上能够用于人工增雨作业、防汛抗旱气象服务等工作经费。

三、专项资金使用效益凸显。三年来上述三部门通过专项资金的投入，在防

汛抗旱、水库除险加固、移民、水产养殖、引进外资、人工增雨、气象建设等方面取得了很大的成绩，为地方经济的快速健康发展做出了应有的贡献。

四、存在问题：

一是专项经费管理不够规范；

二是专项工作经费和正常经费混淆不清。

特此报告。

第四篇：青年文明号文化考核组总结

青年文明号文化考核组总结

第六考核组一行五人，在组长星哥的带领下，辗转佛山、顺德、厅直共24个创建集体，奋战了五天，与各集体的号手们共同分享了一场场青年文明号文化的盛宴。其实说是考核，但是第六考核组每个组员都是抱着学习的态度前往每一个集体，每到一个集体都从中学习了很多。其中感触最深的是要用文化贯穿青年文明号始终，用文化深化青年文明号创建内涵。

一、创建亮点

（一）领导重视。大多数创建集体对青年文明号工作比较重视，把青年文明号活动作为医院、科室建设活动的重要内容，基本都成立了院科两级的青年文明号创建活动领导小组，院领导亲自抓、科主任担任号长，在医院党组织的领导下对青年文明号创建工作作出了全面部署，形成了党、政、团齐抓共管的创建工作局面，把创建工作落到实处。同时，某些单位已经将青年文明号创建与绩效奖金、号手津贴、纳编优先考虑等挂钩，充分调动创号集体的积极性，为创建活动的有效开展奠定了坚定的基础。

（二）创号与文化建设紧密结合。文化是医院的灵魂，也是创号活动的核心。在考核过程中，发现大部分集体都提炼出自己的文化特色，并且与医院文化紧密结合，很好的反映了集体的文化，远远超越了吹拉弹唱等冠以的文化。这种文化贯穿于现场环境的打造、台账以及ppT汇报，这种文化凝聚集体的心，引领集体创号，不断深化创号的内涵。

（三）创号与业务工作紧密结合。创号与科室业务工作不能是两张皮，从这次考核发现，绝大部分的集体都把创建工作融入到业务工作，认识到创号工作与业务工作是相互促进的，与当前三甲医院评审等工作相结合，在创号活动中不断优化服务流程、完善诊疗规范，发掘更多年轻有为的青年骨干，不断提升业务技能等，满足患者需求；通过业务工作的不断提升夯实创号工作。另外大部分青年文明号创建集体都是该院的重点学科，创号与学科发展两者相辅相成、相互促进。

（四）创号集体全员参与创号。作为团委书记，我深刻认识到“要我创号”和“我要创号”是截然不同的两种概念，如果集体以“我要创号”的角度出发，创号工作肯定能事半功倍。此次考核中，大部分集体都认识到“我要创号”的重要性，集体全员参与，主任亲自担任号长，主抓创号工作，号手们分工明确，各司其职，共同掀起创号的热潮。使广东卫生系统青年文明号创建工作能在全国各行业青年文明号中一枝独秀。

（五）创号氛围浓厚。在老夫子的影响下，全省卫生系统创号工作展现出了百花齐放、百花争鸣的良好局面。在考核的过程中，大部分的创建集体都非常热情，把现场考核放在重要议事日程，全院上下高度重视，其中某个医院不但领导重视、集体统筹、号手热情，就连患者都很热情，知道集体在创号，做到全院动员，创号氛围浓厚。

二、不足之处

（一）领导对创号不重视。在考核中，还是发现部分医院领导、科室主任对创号认识不够，不重视。某个已经是省级青年文明号的集体，近两年基本没有开展相关创号的工作，院领导不重视，要钱没钱、要人不给人；科主任只管业务，不管创号，导致集体缺乏领导支持，创号无法推进，工作无法开展落实。甚至某个集体的主任还说，医生很忙啊，能不能将创号工作改成护理组去创。

（二）创号集体不熟悉考核规则。俗话说，没规矩不成方圆，但是有了规矩就要按规矩办事。卫生厅早在12年已经下发最新版《关于印发广东省卫生系统青年文明号现场考核评分标准（试行）的通知》（粤卫〔2012〕47号），并组织相关培训。但在考核中，仍然发现部分集体对考核细则不清楚、不知道，并且有个别集体最近一次参加省厅组织的号长培训班是在2011年或者参加了培训班没有组织集体号手学习。因此，这些集体台账整理比较混乱，没有按《广东省卫生系统青年文明号星级动态管理现场考核评分表》进行管理和归类。“六上墙”的资料也不符合要求，相关台账资料还出现总结性的材料，缺乏举证倒置的相关材料。

（三）创号集体不注重文化的凝练。一个集体没有一种精神或者一种文化，很难凝聚集体，集体没有向心力，创号肯定也缺乏内涵，甚至很难坚持创号。在考核中，发现很多集体将吹拉弹唱作为集体文化，没有很好的凝练出与医院文化相传承、符合集体的文化。部分集体在ppT展示上，有自己集体的文化特色，但是在现场打造及台账方面均不能体现，听汇报和看现场、资料是两个集体的感觉。没有文化的青年文明号那纯粹是个号，不能体现我们的文明。

（四）创号集体固步自封、闭门造车。老夫子经常说创号容易，保号难。在考核过程中，发现个别集体11年获得四星级省级青年文明号，但是他们安于现状、不思进步，台账各方面都是吃老本，没有任何亮点可言。另外有些集体闭门造车，不参加号长培训班，不清楚考评细则，不了解外面的创号情况，就更加无从谈创号的内涵了。记得我们组长星哥多次向我们组员提出，创号一定要多走出去看看，多看看人家怎么创号。你跑得慢，人家跑得快，你就退步了；如果你停滞不前，那么淘汰的很可能就是你了。

三、考核体会

（一）没文化很难凝聚集体创号。文化是一个集体长期发展，不断创造、总结、积累下来的得到大家认可的一种物质财富与精神财富的总和。这种文化可以引领、凝聚集体的每个人，参与创号。没有了文化，创号没有方向，创号纯粹为了创一个号，没有了文明。

（二）没文化很难将创号工作串联起来。没有了文化（主线），青年文明号的规定动作就缺乏了联系，环境打造、台账、ppT、布展各自为政，那就体现不出青年文明号的整体性。在考核过程中，我们发现有些集体将提炼出来的集体文化，贯穿到创号的每一个环节，这种模式十分好。

（三）没文化很难体现青年文明号内涵。任何一个集体都有它所展现的内涵所在，但是缺少了文化，这个内涵就很难有说服力。因此，青年文明号创建活动中，缺少了文化的凝练，缺少了文化特色，青年文明号的内涵也无从说起。

四、建议

（一）坚持末位淘汰制。为了青年文明号的长期、持续发展，建议坚持末位淘汰制，形成长效机制。做得差就淘汰，不管厅直还是基层医院的集体。

（二）评委培训更细化。青年文明号是一种荣誉，更何况现在采用末位淘汰制，作为评委应该压力很大。评委的水平至关重要，但是目前团干部流动相当快，每年的评委都有大幅度的调整。因此，在评委的培训过程中，应该要更具体化，尽量做到评委打分标准统一。

第六考核组

2013年8月7日

第五篇：第三组督查汇报

第三组督查情况汇报

根据县委安排，第三组从8月21日至23日对政法委、公安局、法院、六寨镇、芒场镇等十三个县直单位和三个乡（镇）进行明察暗访督查，现将督查过程中发现的存在问题汇报如下。

县直部门

一、环境卫生情况

1、十三个县直机关大院整洁卫生。

2、办公室卫生情况。检察院办公楼一楼天面、楼梯转角蜘蛛网清除不彻底；司法局、检察院办公室有卫生死角（如窗台、门边、档案柜顶部有厚灰尘）

二、制度建设情况

1、干部管理方面的制度建设情况。各单位都制定有请销假、上下班签到、车辆管理等制度。其中交通运输管理局车辆管理制度较好。

2、制度上墙情况。法院、检察院、异地安置管委会“五大工程”任务分解细化没有公布上墙；烟叶生产管理局、交警大队、安监局“五大工程”上墙内容不全。

三、学习情况

1、理论和业务知识的学习情况。各单位个人学习笔记记录不全，不详细；检察院、交警大队、安监局、异地安置

管委会大讨论活动学习记录内容不全；检察院多数干部职工的学习心得未更新

乡（镇）

一、环境卫生情况

1、六寨镇农贸市场卫生差，地面垃圾未清扫；地税所院内环境卫生不彻底；芒场镇圩日街道卫生仍存在脏现象。

2、环卫保洁员落实情况。芒场镇还没有落实环卫保洁员。

二、制度建设情况

1、干部管理方面的制度建设情况。芒场镇干部出勤采用周考核、实行周评月评制度，与绩效挂钩，落实较好。

三、学习情况

1、理论和业务知识的学习情况。芒场镇、六寨镇个人学习笔记记录不全。

四、村级督查情况

1.六寨镇检查了甲棉、龙马、麻阳、雅陇四个村委及周边屯，村委楼内部环境卫生不错（雅陇村除外），但该镇公路沿线村屯、村委周边卫生较差 ；村委均未按期搞好村务公开；村干对近期的理论学习、惠农政策常识不很了解。

2.芒场镇检查了巴平、拉者、尧林、波鸾、蛮降五个村委，除巴平外的村委上墙制度陈旧且不健全；村委楼内部档

案摆放凌乱及周边环境卫生不够彻底；蛮降村委楼窗玻破损严重。

3.城关镇检查了中平、拉易、恩村三个村委，村委上墙制度陈旧且不健全（尤为恩村）；村委均未按期搞好村务公开（拉易村有但内容不全）；村委周边环境卫生差；村干对近期的理论学习、惠农政策常识不很了解。

第三督查组

2012年8月23日